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在感恩中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-11-08 14:07:26 話題作文 我要投稿

【熱】在感恩中成長(zhǎng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的在感恩中成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】在感恩中成長(zhǎng)作文

在感恩中成長(zhǎng)作文1

  我曾經(jīng)讀過(guò)一篇《螞蟻報(bào)恩》的文章。故事發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏季里,一只螞蟻被風(fēng)刮到池塘里,命在旦夕……就在此時(shí),樹(shù)上的鴿子看到了此情景“好可憐啊,去幫幫它吧!”鴿子趕忙將一片樹(shù)葉丟進(jìn)池塘,螞蟻爬上了葉子,飄到了小河邊,螞蟻便得救了!螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。

  過(guò)了很久,有位獵人來(lái)了,用槍瞄準(zhǔn)樹(shù)上的鴿子,但鴿子一點(diǎn)兒也不知道。這時(shí)螞蟻爬上了獵人的腳,狠狠地咬了一口。獵人一痛,子彈打歪了,鴿子逃過(guò)了一劫。螞蟻報(bào)答了鴿子的救命之恩,默默離去。這個(gè)故事告訴人們一個(gè)道理:好心必有好報(bào)!現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)懂得感恩的人。我出生在和平年代,沐浴在新世紀(jì)的曙光中,從沒(méi)有遭受過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮和饑餓的痛苦,是誰(shuí)給了我今天美好的生活?是無(wú)數(shù)的仁人志士用鮮血和生命換來(lái)了新中國(guó)的和平、發(fā)展和繁榮,是父母十年如一日的.精心呵護(hù)才把我拉扯大,是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和無(wú)微不至的關(guān)懷才讓我學(xué)到了知識(shí),了解了世界……感恩社會(huì),感恩父母,感恩老師,感恩所有幫助過(guò)我的人,汶川大地震,玉樹(shù)災(zāi)區(qū)有我用壓歲錢(qián)盡上的一點(diǎn)綿薄之力;敬老院、社會(huì)福利院留下了我們活動(dòng)的身影。雖然我還小,沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源,但我還是用行動(dòng)去感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì)。時(shí)常在父母下班回家后,疲憊的坐在沙發(fā)上的時(shí)候,我會(huì)悄悄為他們遞上一杯熱茶,而他們卻總會(huì)一個(gè)勁兒地夸我懂事,說(shuō)孩子長(zhǎng)大了。

  每當(dāng)中午同學(xué)們午休的時(shí)候,我總在教室里統(tǒng)計(jì)當(dāng)天同學(xué)們的借還書(shū)記錄,整理班級(jí)圖書(shū)角,盡力地為老師多分擔(dān)一些班級(jí)事務(wù)……我經(jīng)常受到大人的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),但我深知還有許多事情在等著我去完成!下學(xué)期就要讀四年級(jí)了,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我會(huì)在前進(jìn)的道路上繼續(xù)努力,在感恩中茁壯成長(zhǎng)!

在感恩中成長(zhǎng)作文2

  感恩,有些人已把這個(gè)詞忘得干干凈凈,而它卻是人世間不可缺少的東西。想起感恩,我就想起許多感恩故事,讓我映象最深的就是下面這個(gè)故事。

  一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。傍晚時(shí),他感到疲憊萬(wàn)分,饑餓難挨,而他推銷(xiāo)的卻很不順利,以至他有些絕望。這時(shí),他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬(wàn)分。許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的.婦女,因?yàn)椴∏閲?yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時(shí),熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結(jié)果,當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí),卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

  看完這個(gè)故事后,我想到了韓信和漂母的故事,韓信小時(shí)候,沒(méi)飯吃,漂母每天都給他飯吃,后來(lái),韓信當(dāng)了齊王,給漂母很多錢(qián),并讓她過(guò)上了富人的生活。這就是一飯千金的故事,這兩個(gè)故事說(shuō)明好人有好報(bào)。

  以前,爸爸媽媽為了我,費(fèi)盡多少心血,起早貪黑,一心一意都是為了我,把我照顧得好好的,F(xiàn)在,我已長(zhǎng)大了,能幫媽媽爸爸做家務(wù)事了,于是,我?guī)退麄兇繁,洗衣服,晾衣服,拖?.....這也叫感恩。

  我們要學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長(zhǎng)!

在感恩中成長(zhǎng)作文3

  當(dāng)我讀完了《愛(ài)的教育》,心里深有感觸。這本自1886年以來(lái)的暢銷(xiāo)少年讀物,雖是用平凡筆墨寫(xiě)的,但文中都是真情實(shí)感,而且其中體現(xiàn)出的友誼、師生情誼、親朋的愛(ài)、對(duì)國(guó)家的愛(ài)等都感人至深。我們要學(xué)會(huì)對(duì)這些情、愛(ài)進(jìn)行感恩。文中的十篇“每月故事”(每月一篇)以及文中主人公的親朋在他的日記本上留下的語(yǔ)錄都與感恩有關(guān),說(shuō)大了甚至整本書(shū)都包含了感恩。

  書(shū)中比較引我注目的是叫“千里尋母”的.一條“每月故事”。故事的內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)意大利的窮困家庭,因欠了許多錢(qián),婦人為了快點(diǎn)還債,結(jié)果去了南美洲打工掙錢(qián),一年后卻杳無(wú)音訊。家里人十分想念母親,于是十三歲的小兒子取得父親同意后,簡(jiǎn)單收拾了行李,便踏上了尋母之路。最終,蒼天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)萬(wàn)般周折、萬(wàn)般磨難,他終于找到了母親。那時(shí),她的母親在病危之中,小男孩卻用愛(ài)喚醒了奇跡?矗@個(gè)小男孩,為了尋找母親,踏過(guò)千里之路,披荊斬棘,最終見(jiàn)到了母親,這算是一種感恩吧:為了親情,不怕任何艱難險(xiǎn)阻。

  而在日常生活中,有多少人能如此呢?這一次,我受了氣,卻發(fā)泄在父母身上,這確實(shí)不應(yīng)該,我在此向父母道歉。讀了《愛(ài)的教育》,我在感動(dòng)之余也明白了道理:父母給予我們的太多太多,我們雖然不能完完全全的報(bào)答父母,但是至少我們可以感恩——隨時(shí)隨地都要想著他們。所以,同學(xué)們,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧!

在感恩中成長(zhǎng)作文4

  也許從呱呱落地那一刻,我們便學(xué)會(huì)了感激。隨著年齡的增長(zhǎng),我們便對(duì)身邊的各種人和事都充滿(mǎn)感激。我們要對(duì)自然感激,是它給予了我們美麗的景色;是它,給予了我們愉悅的心情;我們還要感謝我們的祖國(guó)。在2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí),在5·12四川大地震時(shí),在發(fā)生雪災(zāi)時(shí)……是祖國(guó)給予了大家力量、鼓勵(lì)。

  當(dāng)然,還有父母的養(yǎng)育之恩,老師的諄諄教誨、朋友的雪中送炭……

  然而,令人擔(dān)心的'是現(xiàn)在的許多同學(xué)都不懂得感恩:他們不明白父母每天辛苦工作為了能讓他們的生活更加幸福;他們也不懂老師們辛勤的教學(xué)為的是能讓他們的學(xué)業(yè)更加出色……

  其實(shí),“感恩”并不遙遠(yuǎn),也很簡(jiǎn)單:有時(shí)一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作就是感恩,把身邊的小事做好就是感恩。教師節(jié)時(shí)做心意卡、記住父母的生日、每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)、以最大的努力取得最好的成績(jī)、得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝、盡自己所能幫助別人等,再如不亂扔瓜皮果殼、不隨意踐踏草坪、不損壞公物、不浪費(fèi)資源等。每天心存感恩,生活就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè),家庭、班級(jí)、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)也會(huì)更加和諧,更加充滿(mǎn)愛(ài)的生機(jī)。

  同學(xué)們,讓我們擁有一顆感恩的心,懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。

  讓我們擁有一顆感恩的心,懂得保護(hù)環(huán)境,珍惜資源。

  讓我們擁有一顆感恩的心,懂得勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

  讓我們擁有一顆感恩的心,讓我們擁有快樂(lè)、擁有幸福,在感恩中盡快成長(zhǎng)。

在感恩中成長(zhǎng)作文5

  星期天,我讀了一本《我忘不了的魏老師》的短文。文章中寫(xiě)了魏老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。給他們留下了難以磨滅的印象,同學(xué)們永遠(yuǎn)忘不了她。

  讀了這篇短文,使我回憶起在讀一年級(jí)和二年級(jí)時(shí)教我們語(yǔ)文的沈老師,她有一雙很美麗的眼睛,流露出充實(shí)和自信,她的嘴角也總是洋溢著陽(yáng)光般的微笑。

  人們常說(shuō),老師是園丁,老師是父母。沈老師她每次來(lái)上課的時(shí)候帶著微笑踏進(jìn)教室,走上講臺(tái),她對(duì)我們親熱無(wú)比。記得有一次我回答問(wèn)題的時(shí)候很緊張,結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次地回答著,聲音小的簡(jiǎn)直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了,這時(shí)候我的.臉像一只成熟的紅蘋(píng)果。沈老師她不但沒(méi)有責(zé)備我,反而親切而又和藹地說(shuō):“你別害怕,也別緊張,就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你,只要敢于回答問(wèn)題就是好的!边@時(shí),沈老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。!這目光只有慈母才有呀!從此以后我勇于積極舉手發(fā)言,受到了同學(xué)們的好評(píng)。

  沈老師耐心的一步步的給我們分析,講解。每講完一個(gè)問(wèn)題,她都稍微停一下,讓我思考,領(lǐng)會(huì),問(wèn)我懂了沒(méi)有,直到我點(diǎn)頭,她才放下手中的筆。

  沈老師,你是一位靈魂的工程師。沒(méi)有辜負(fù)人民的希望,培育出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教師,像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識(shí)。

  親愛(ài)的沈老師,我忘不了你,在短短的兩年里你給我留下了深刻的好形象。

在感恩中成長(zhǎng)作文6

  世上最無(wú)私的是母愛(ài),最純潔的是愛(ài)也是母愛(ài)。你們誰(shuí)能說(shuō)你們沒(méi)有感受過(guò)母愛(ài)呢?沒(méi)有感受過(guò)這世間最真誠(chéng)的愛(ài)?母親表面上不辛苦、不勞累,其實(shí)她們一直都在辛苦的勞動(dòng)著,為我們的未來(lái)著想,一直想讓我們過(guò)上好日子,這是母親的付出和勞動(dòng)。我也在這種情景中被感動(dòng)過(guò)。媽媽她自己在勞動(dòng),而我卻一點(diǎn)也不知道。直到有一次,我在家中看電視,只有我一個(gè)人在家里,我一直看到等媽媽喊我吃飯了我才把電視關(guān)一會(huì)。我吃完飯又去把電視打開(kāi),我在看電視,媽媽在那順碗筷,突然一個(gè)電話打來(lái),原來(lái)是有急事,媽媽讓我待在家里不要出去,媽媽說(shuō)完就急忙忙的走了。

  我出來(lái)看見(jiàn)了碗筷還沒(méi)有洗,我想,媽媽不在家,那今天的.碗筷就我洗,回來(lái)讓媽媽高興高興。我把碗筷放在盆里,再放水,還把媽媽用來(lái)洗碗的洗潔劑放了一點(diǎn)。我拿手把碗筷洗了一遍,可是摸起來(lái)不光滑,仔細(xì)一看,噢!原來(lái)是還有一些小臟東西,我看媽媽是拿抹布洗的,我也學(xué)媽媽?zhuān)灰粫?huì)碗洗干凈了。我把碗筷放整齊了,正好媽媽回來(lái),媽媽看見(jiàn)了整齊的碗筷,媽媽笑著說(shuō):“女兒長(zhǎng)大了,懂事了!逼鋵(shí)大家只要做一點(diǎn)小事媽媽都會(huì)高興。

  那我們就多做一些自己能做的事,讓媽媽天天開(kāi)心吧!媽媽女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,今后我一定讓你的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上。

在感恩中成長(zhǎng)作文7

  綠蟈蟈,在柳叢中低頭唱歌,我在童年的水邊,默默咀嚼陽(yáng)光,沐浴成長(zhǎng)。——題記

  偶爾翻開(kāi)塵封的相冊(cè),看著照片里我稚嫩的笑臉,在陽(yáng)光下蹦跳的身影,幸福的臉龐。心中一陣刺痛,童年,留在你身上的那些屬于我的回憶你是否仍在保存著?童年,感謝你讓我沉浸在幸福時(shí)光中,發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅,是想玩忘也忘不了的。你還記得那個(gè)游樂(lè)園里,我和你做在摩天輪中,是你,讓我用清亮的眸子發(fā)現(xiàn)為了和喜歡的人跨越天空,摩天輪便存在于世。原來(lái),我感謝童年,是因?yàn)槟憬o予的幸福感受。長(zhǎng)大了一些,更加迷戀童年。

  童年,你知道嗎?我常反復(fù)做著同樣的一個(gè)夢(mèng)。在一片渺無(wú)人跡的沙灘上,一片湛藍(lán)廣闊的大海,那海很美很美,可我卻不明白,為何我要背著那海奔跑呢?我在追逐著什么呢?這個(gè)夢(mèng)給予了我無(wú)限的遐想,有時(shí)突然記起,竟還會(huì)情不自禁地發(fā)出笑聲。我的童年啊,我感謝你,你讓我擁有一段記憶,一段久遠(yuǎn)卻難忘的記憶我嘆著:是自己的歡樂(lè)太少了嗎?為何我會(huì)羨慕起那童年的歡樂(lè)?。但是我心知肚明,只有童年,才會(huì)讓我們駐足停留。原來(lái),我感謝童年,是因?yàn)樗屛覔崦篮玫幕貞。而現(xiàn)在,回憶起童年,發(fā)現(xiàn)你只是我路過(guò)的風(fēng)景。撫摸過(guò)去,然后,應(yīng)該把目光投向遠(yuǎn)方。

  每每看到發(fā)黃的老照片,還會(huì)記起那些美好的片段。我恍然醒悟:路過(guò)的風(fēng)景,我可以短暫欣賞,卻不能駐足停望。我不能為你停留太久,因?yàn),前方的路,還長(zhǎng)看過(guò)風(fēng)景,還是要上路。童年,這樣溫馨的'一個(gè)詞著實(shí)讓人感動(dòng),你讓我成長(zhǎng),更讓我看清未來(lái),去讓我尋找生命的意義。在童年的水邊,我在對(duì)你的感恩中成長(zhǎng),體悟干干澀的昨天,迷茫的今天以及未知的明天!

在感恩中成長(zhǎng)作文8

  當(dāng)我讀完《青銅葵花》這本書(shū)的時(shí)候,我被書(shū)中描寫(xiě)的人物所深深地吸引住了。讀完后,我不禁掩卷沉思。

  這本書(shū)主要講的是男孩與女孩之間發(fā)生的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起成長(zhǎng)。當(dāng)女孩葵花12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的.城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  這本書(shū)中寫(xiě)出了許多關(guān)于愛(ài)的故事。當(dāng)葵花爸爸逝世后,干校的叔叔阿姨們都很愛(ài)葵花,干校的叔叔們把葵花的吃住管理得井井有條;干校的阿姨們每天都精心打扮葵花。后來(lái),青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)了葵花,青銅一家人也很愛(ài)葵花。媽媽和爸爸把本來(lái)給青銅上盲啞學(xué)校的錢(qián),讓給了葵花上學(xué)。奶奶將耳環(huán)和金戒指換來(lái)了錢(qián)和大米,錢(qián)是為了讓爸爸和青銅去海邊割茅草,大米是為了給一家人吃的,因?yàn)槟抢锇l(fā)成了蝗災(zāi),糧食全被蝗蟲(chóng)吃光了。

  青銅也很愛(ài)葵花,葵花上下學(xué)的時(shí)候,青銅都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去接送她。同時(shí),葵花也懂得感恩別人。學(xué)校里請(qǐng)來(lái)了攝影師,葵花也不去照相,因?yàn)榭ㄖ狼嚆~一家人能養(yǎng)活自己已經(jīng)很不容易了,自己不應(yīng)該再給青銅一家人增添負(fù)擔(dān)了。當(dāng)我讀到葵花自己一個(gè)人去江南撿銀杏的時(shí)候,我深受感動(dòng)。

  我想:我們家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)我們那么好,又有吃的,又有穿的,我們卻不懂得去報(bào)答、感恩家人。有時(shí)還會(huì)和家人鬧矛盾,說(shuō)這個(gè)不好,那個(gè)也不好。從今以后,我也要向書(shū)中的葵花學(xué)習(xí),做一名懂得感恩的少先隊(duì)員。

在感恩中成長(zhǎng)作文9

  不知不覺(jué),西方節(jié)日融入了我們的生活。但我一直鐘愛(ài)感恩節(jié)--11月的第四個(gè)星期四。它不如情人節(jié)浪漫,也不似圣誕節(jié)熱情,它以和平的方式給了我們一顆感恩的心,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。讓我們把感恩化作行動(dòng)--一個(gè)微笑,一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)眼神

  ······我感謝同學(xué),帶給我快樂(lè),讓我無(wú)憂無(wú)慮。我感謝父母,帶給我生命,讓我和他們相遇,并彼此記住,永不忘記。讓我懂得了愛(ài)與恨,開(kāi)心與難過(guò)。 我感謝老師,賦予我知識(shí)。讓我的羽毛漸漸豐滿(mǎn),飛向藍(lán)天。我們還要感恩身邊的每個(gè)人。感恩鼓勵(lì)我的人,因?yàn)樗o我?guī)?lái)動(dòng)力。感恩幫助我的人,因?yàn)樗嬖V我什么叫做給予。感恩鞭策我的人,因?yàn)樗宋业臉I(yè)障。 感恩傷害我的人,因?yàn)樗サZ我的心智。感恩欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)。感恩拋棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)我自立。感恩絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力!ぁぁぁぁぁ

  一個(gè)不懂感恩的`人,就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú)兒,一刻也不能生存。一個(gè)懂感恩的人,他在感恩阿訇成長(zhǎng),就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠中遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂(lè),在他眼里:世界如此美好。讓我們懷著感恩的心,對(duì)著世界放聲歌唱!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生······”

  讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。

在感恩中成長(zhǎng)作文10

  我們常常感謝他人。朋友為你送上新年的祝福,你感謝他;同事邀你到家嘗嘗他妻子的手藝,你感謝他;明星拿了獎(jiǎng),發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí),恨不得能掏出一份名單來(lái),一一羅列想要感謝的人,然后開(kāi)始用生澀的普通話滔滔不絕地感謝……

  然而,我們很少感恩。許多時(shí)候,去感恩別人只因?yàn)椴辉缸屪约呵废乱环萑饲,唯恐別人提起此事時(shí),讓你在為他做某事。有時(shí)則是為了裝飾門(mén)面,讓自己表現(xiàn)的很有涵養(yǎng)和風(fēng)度。更有甚者只是為了迎合一種形式和潮流:他幫了我們,別人謝他而我不謝他,他會(huì)如何看我?旁人會(huì)怎么議論?便只好跟著眾人擺上一桌酒,笑容燦爛地將那“謝謝”說(shuō)上千百遍。

  所以在我看來(lái),教導(dǎo)別人常說(shuō)“謝謝”的人,未必真正懂得感恩。

  記得有個(gè)孤兒院的孩子,因成績(jī)優(yōu)秀成為為數(shù)不多可以上學(xué)的孩子。為了省出這一筆教育費(fèi)用,孤兒院不得不節(jié)省開(kāi)支,使許多孩子不得不放棄剛有改善的生活條件,回到原來(lái)的清苦日子之中。而這個(gè)孩子也不負(fù)所望,不僅考上了重點(diǎn)大學(xué),還公費(fèi)出國(guó)留學(xué)。他走出國(guó)門(mén)的`時(shí)候,對(duì)前來(lái)送行的孤兒院的領(lǐng)導(dǎo)甚至沒(méi)說(shuō)一聲“謝謝”。于是,所有人都開(kāi)始責(zé)難他,說(shuō)他沒(méi)有良心,如此云云。但當(dāng)若干年后,孤兒院收到第一筆來(lái)自國(guó)外、來(lái)自他的大額匯款時(shí),人們收起以往所有的非難和攻擊,開(kāi)始贊美他的好心腸。當(dāng)別人問(wèn)及他為何這樣做時(shí),他答道“當(dāng)時(shí)我不說(shuō)謝謝,只是為了不讓這一句話就換了他們的恩情。

  多么感人肺腑的故事,人生就是這樣,就感人的話題無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在。學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,在他需要的時(shí)刻幫助他,陪伴他,讓他不會(huì)感到孤單,感受到溫暖擁有一顆感恩的心,生活將會(huì)變得更美好,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

在感恩中成長(zhǎng)作文11

  我出生在一個(gè)小村子里,那兒充滿(mǎn)了愛(ài),我有一個(gè)幽默風(fēng)趣的爸爸,機(jī)靈手巧的媽媽?zhuān)趧谟眯牡哪棠毯蜏匚臓栄诺臓敔,有了他們,才讓我在一個(gè)愛(ài)個(gè)環(huán)境下成長(zhǎng)。一家人對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)在一個(gè)平凡的小事中:那一年,我得了重感冒,還發(fā)著燒,爸爸。媽媽。

  爺爺和奶奶,非常著急,爸爸騎著一輛摩托車(chē)把我?guī)У揭粋(gè)醫(yī)生家,我累極了,隨后奶奶及時(shí)趕到,醫(yī)生叔叔給我打了一針,隨后我就回家休息了,后來(lái),當(dāng)我咪咪睜開(kāi)雙眼,看到奶奶緊緊的握著我的雙手,汗?jié)裢噶巳,那時(shí)候,我心里是個(gè)愛(ài)的滋味。奶奶看我醒了,臉色才好了起來(lái),他走出門(mén)外,喊來(lái)醫(yī)生,醫(yī)生給我量了量體溫,覺(jué)得我好多了,我喝了一點(diǎn)水,睡著了。還有一次,爺爺?shù)?右小拇指被一個(gè)模具壓扁了,但他還是自己一個(gè)人騎車(chē)到了醫(yī)院,打了電話給奶奶,手機(jī)剛關(guān),不一會(huì)兒奶奶和爸爸救就過(guò)來(lái)了,把爺爺?shù)氖职饋?lái)后,就回家了,事情的經(jīng)過(guò)我并沒(méi)有看到,只是看了爺爺痛苦的樣子,我又情不自禁地哭了起來(lái)。

  還記得汶川大地震嗎?級(jí)的地震過(guò)后的情景嗎?被壓在廢墟下的孩子沒(méi)爹沒(méi)娘,一個(gè)人在廢墟中哭啊,鬧啊,沒(méi)有人聽(tīng)到,那時(shí)候是所有人都不愿意見(jiàn)到的情景,最后還是被救了,大地震中有多少人死于廢墟之下,地震是無(wú)情的,只要我們手牽手,萬(wàn)眾一心,眾志成城,地震就是軟弱的。請(qǐng)大家珍惜這美好的家,讓大家在一個(gè)快樂(lè)的環(huán)境下成長(zhǎng)。

在感恩中成長(zhǎng)作文12

  這是《父與子》這本連環(huán)畫(huà)書(shū)中的一幅連環(huán)畫(huà),共有9幅小圖。圖畫(huà)的內(nèi)容是:父親把飯煮焦了,兒子不想吃,父親就訓(xùn)斥他。兒子突然想到一個(gè)點(diǎn)子————將飯倒給狗吃,看它有什么反應(yīng)。只見(jiàn)這只狗聞了一下,覺(jué)得味道不行,把飯?zhí)叩沽恕_@表示狗也不愛(ài)吃。父親見(jiàn)后,也把飯倒了,然后與兒子去餐廳吃了一頓好飯。看了之后我哈哈大笑,這個(gè)兒子真聰明,想這樣一個(gè)絕妙的點(diǎn)子,不過(guò)這個(gè)父親也不錯(cuò),從善如流。生活就是這樣,我們只要轉(zhuǎn)換下思路,就可以把事情改變。

  還有一幅畫(huà)也很有趣:一個(gè)剛退休的老人,回到寧?kù)o的老家,想在那兒寫(xiě)些回憶錄,打發(fā)自己的晚年生活。剛開(kāi)始還不錯(cuò),但有一天,三個(gè)男孩在旁邊將桶當(dāng)球踢。老人受不了噪音,于是跟男孩談判說(shuō):“我喜歡看你們踢桶,我每天給你們每人1元錢(qián)!庇谑侨齻(gè)男孩很高興。過(guò)了三天,老人對(duì)他們說(shuō):“對(duì)不起,從明天起每天只能給你們5角錢(qián)!彼麄冸m然不開(kāi)心,還是答應(yīng)了。又過(guò)了一星期,老人又對(duì)他們說(shuō):“最近沒(méi)錢(qián)了,每天每人2角錢(qián)!蹦泻兒懿粯(lè)意就不干了。從此,老人又過(guò)上了安靜的日子。老人沒(méi)有直接蠻橫的批評(píng)孩子們,而是用一種巧妙的辦法讓孩子們主動(dòng)自己放棄,這真是個(gè)聰明的辦法。有時(shí)在生活中遇到難題時(shí),只要換種角度思考,就容易解決問(wèn)題了。

  這本連環(huán)畫(huà)沒(méi)有寫(xiě)幾個(gè)字,卻用簡(jiǎn)單的筆畫(huà)出了神態(tài)、畫(huà)出了語(yǔ)言、畫(huà)出了人物的內(nèi)心世界、更畫(huà)出了智慧的光芒。我一邊看一邊哈哈大笑,笑完這后又禁對(duì)這對(duì)充滿(mǎn)智慧和趣味的`父與子感到了羨慕與欣賞,這樣的生活真有趣,而這一切卻要我們認(rèn)真讀書(shū)才能獲得啊!想讀的人,快快打開(kāi)《父與子》,相信你也會(huì)與我一起開(kāi)懷大笑,享受別樣的生活!

在感恩中成長(zhǎng)作文13

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,他使我明白,我們要學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,要用感恩的心去對(duì)待他們。每個(gè)人成長(zhǎng)的階段都離不開(kāi)爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育。小時(shí)候,我什么都不懂,媽媽每天在我耳邊嘮嘮叨叨,教我認(rèn)字。寫(xiě)字。母愛(ài)博大而無(wú)私, 母愛(ài)綿遠(yuǎn)而寶貴。

  我永遠(yuǎn)忘不了夏日的夜晚,有一次晚上我發(fā)高燒,這可把媽媽急壞了,她連忙把我送到杭集醫(yī)院去掛水,我一生當(dāng)中最怕掛水了,媽媽知道我怕掛水,就抓住我的手,再用另一只手擋住我的眼睛,這樣我看不見(jiàn)針,就不害怕了,針戳好了,媽媽就小心翼翼地把我抱到椅子上,然后讓爸爸看著我,她就到超市里買(mǎi)了一些面包給我吃。一小時(shí)過(guò)去了,水終于掛完了,媽媽就抱著我,坐著爸爸的.摩托車(chē)回家了,到了家她對(duì)我說(shuō):“等你病好了,帶你去揚(yáng)州茱萸灣玩。這可把我急壞了,真是天助我也,第2天,我的病就好了,媽媽就帶著我和姐姐一起去茱萸灣玩了。還有一次,在我3歲那年,由于調(diào)皮,把開(kāi)水弄灑了,正好撒到我手臂上,燙成了一個(gè)泡,媽媽看見(jiàn)后,連忙到馬路邊喊了一輛出租車(chē),把我?guī)У搅藫P(yáng)州蘇北醫(yī)院看病,回家之后,罵了我一頓,然后說(shuō)下次小心一點(diǎn),雖然被罵了,但是這也是為我好。

  等我長(zhǎng)大以后,我會(huì)獻(xiàn)出一份最大最珍貴的禮物,送給你,媽媽。

在感恩中成長(zhǎng)作文14

  感恩如一粒絢麗的種子,埋藏在每個(gè)人的心中,當(dāng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次心靈的灌溉,它就會(huì)發(fā)芽并在人們心中茁壯成長(zhǎng)。等它開(kāi)花是,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們?cè)谖⑿,在由衷的微笑。世界就因(yàn)橛辛烁卸,才有了這多彩的社會(huì),有了真摯的友情,我們才懂得了生命的真諦。那是一個(gè)寒冷的冬天,我還小。

  媽媽上班辛苦,還要給我做飯。我邊吃飯邊看電視,卻看到了這樣一個(gè)廣告:一個(gè)小男孩端著一盆水,說(shuō):“媽媽洗腳!蔽冶贿@一幕驚呆了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看看媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樢呀?jīng)沒(méi)有了昔日的光彩,幾條令人討厭的皺紋也已經(jīng)悄悄地爬上了媽媽的眼梢,我的心像被無(wú)數(shù)的針在一根一根地扎著。我放下碗筷,去廚房端了一杯水來(lái),跑到媽媽的面前,說(shuō):“媽媽您辛苦了,這都是為了我!眿寢屻读艘幌,欣慰地笑了,把我緊緊地抱在懷里,對(duì)我說(shuō):“女兒,媽不累,媽為了你做什么都不累!眿寢屧谟芍缘匦,我和媽媽是笑的那么開(kāi)心。是呀,我們從小就生活在父母的.襁褓里,永遠(yuǎn)的那么幸福。導(dǎo)致于現(xiàn)在父母對(duì)我們的付出,我們也認(rèn)為是理所當(dāng)然的,所以也沒(méi)有心疼過(guò)。

  我常常問(wèn)自己,我能做什么?捶捶背,洗洗碗,陪他們散散步……就算做一件小小的事,我心里也會(huì)感到安慰些。感恩就如那一抹紅,讓人永遠(yuǎn)也忘不掉……

在感恩中成長(zhǎng)作文15

  《感恩節(jié)快樂(lè)》這篇文章,是世界第一的潛能大師安東·尼羅賓寫(xiě)的。讀過(guò)之后,里面的那位“陌生人”和“小男孩”深深打動(dòng)了我。

  故事的大概是這樣的:多年前一個(gè)感恩節(jié)的晚上,一對(duì)年輕夫婦正愁如何以感恩的心過(guò)這一天,因?yàn)樗麄兗姨F了,買(mǎi)不起圣誕大餐。后來(lái),有一個(gè)陌生人給他們送來(lái)了許許多多的食物,還說(shuō)了一句“感受恩節(jié)快樂(lè)!”年輕夫婦和他們的小男孩非常激動(dòng),小男孩跑過(guò)去親吻著這樣一位與他們素不相識(shí)的人,再后來(lái)高大的男人放下小男孩,走了。就在那一刻,小男孩油然興起一股感恩之情,他發(fā)誓以后要以同樣的方式去幫助別人。從那以后,他真的成長(zhǎng)為世界第一潛能大師——安東尼·羅賓……

  我想,這個(gè)陌生人能為素不相識(shí)的'人送感恩節(jié)禮物,而我們卻連最親的父母都不會(huì)感恩,還又能幫助誰(shuí)呢?我原本以為父母為我們所做的一切都是應(yīng)該的,可今天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。父母教育我們、批評(píng)我們、鼓勵(lì)我們的時(shí)候,我們還在撒嬌、任性、耍小聰明,現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了。我們應(yīng)該懷著感恩的心,少讓父母操心,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)做自己力所能及的事,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,以此來(lái)報(bào)答父母為我們所做出的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們還要克服嬌氣、培養(yǎng)自信、幫助弱小,努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們還要感謝敬愛(ài)的老師把我們從無(wú)知的孩童培養(yǎng)成知慧少年,是老師們的辛勤勞動(dòng),給了我們知識(shí)和力量。

  一個(gè)素不相識(shí)的人都知道感恩,我們不是更應(yīng)該懂得感恩嗎?

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