- 我的青春年華作文 推薦度：
- 青春年華作文 推薦度：
- 莫辜負(fù)青春年華作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
青春年華作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的青春年華作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春年華作文1
青春是五彩的，它似掛在天邊的彩虹帶給我們無盡的想象；青春是生命的長詩中最激情豪邁的一章，那是一觸即發(fā)的勃勃朝氣；青春是一首委婉的曲調(diào)，讓人不忍丟棄愿永遠(yuǎn)沉醉其中。但誰又知那青春的酸楚、青春的無奈與匆匆流去的感嘆……
苦悶——“兩點(diǎn)一線”的生活
深夜中每每聽到鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，就感嘆時(shí)光的飛逝。書桌上一本本的資料似乎總有那么多，總也做不完。白日中，一節(jié)節(jié)課的驅(qū)使，讓我們從未有時(shí)間去享受到青春的喜悅，體味到一切的美好。記得從前打鬧的純潔，今日只能在節(jié)日中把它熄滅，無盡的苦悶，渴望展翅自由的飛翔又有誰能體味！日歷在一張張的翻動(dòng)，只留下我們在學(xué)校、家“兩點(diǎn)一線”中穿梭。唉，我的青春年華又只能在里面渡過，何時(shí)能感悟它的美麗？
煩惱——父母的嘮叨
我們是獨(dú)具一格、倔強(qiáng)、意氣風(fēng)發(fā)的一代。父母總對我們無數(shù)的放心不下，“路上小心”“上課好好聽講”“天冷了，別忘了多穿衣服”他們總愛嘮叨。一次放學(xué)后下了很大的雨，正在我焦急忘記拿傘的時(shí)候，母親一身雨水的拿著一把傘出現(xiàn)在了我的視線�！澳憧茨氵@孩子又忘了拿傘”，她滿臉笑容的說道�？�！即使自己被淋濕，她也不忘對我的`嘮叨。唉，我的青春年華總時(shí)時(shí)刻刻在這兒嘮叨中渡過，但又有何辦法呢？
熱情——真誠的關(guān)愛
年5月12日的汶川地震，對我們每個(gè)人都有一份大的震撼。第二天的上午，一到教室同學(xué)們就七嘴八舌的開始議論。一個(gè)滿臉的悲傷說道：“真慘啊，那里的人們今后要怎么生活啊，真的很令人同情�！绷硪粋�(gè)舉起他粗壯的胳膊，說：“要是我去救人，怎樣也能就回好幾個(gè)。”唉，他總那么的不切實(shí)際，我們自是學(xué)生怎么去救人。
唉，時(shí)光匆匆，我們要珍惜這份美好！
青春年華作文2
一抹書香，一朝青春。
———題記
談起青春，便使人聯(lián)想熱血澎湃，再就是筆墨書香。
每個(gè)人從小就學(xué)漢語認(rèn)漢字，再大些就聽童話故事，長大了便自己認(rèn)字讀書。
我從小到大都是書的忠實(shí)粉絲，在初中時(shí)期我更是瘋狂的迷上了散文，詩集。
“人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸滿了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！北倪@首《成功的花兒》在我羨慕別人成就時(shí)，給了我極大的啟發(fā)，激勵(lì)我奮發(fā)向前，讓我明白旁觀者的姓名永遠(yuǎn)不會(huì)爬到記分板上去，促使我在成功大道上大步前行。
有這樣一本書，是對時(shí)間的無言，對生命的目送，那便是龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，我反復(fù)揣測一句話便是：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”初見這句話只覺新鮮，再讀便潸然淚下，在我這個(gè)年紀(jì)，當(dāng)時(shí)并不明白這句話的含義，考慮了很久，才發(fā)現(xiàn)，最重要的便是親情，有一天母親終究不在是你所仰望的日月了，她會(huì)變成遠(yuǎn)處即將隱沒在黎明前的星辰。
讀書是一陣春雨喚醒一朵花，每一本書都有自己不同的色彩，當(dāng)你安靜的認(rèn)真的.去品讀，便會(huì)進(jìn)入一個(gè)故事，跟著作者喜而喜，悲而悲，像沼澤，泥潭，亦或是深淵，沉迷于此無法自拔。
青春多么美好的時(shí)光，在這個(gè)美好的時(shí)間里。我們應(yīng)該多讀書來充實(shí)自己的生活，開闊自己的視野，升華自己的境界。沒有書的青春怎么能算是完整呢？
我的青春在書里。
青春年華作文3
鵝黃的茸葉上，記著點(diǎn)點(diǎn)思緒。我似乎聽得建冬天離去的聲音。而我心中八個(gè)黯淡的時(shí)刻久久不會(huì)離去。
天空，還是淡淡的灰色。日子，亦如這落寞的季節(jié)，重復(fù)著昨日。一個(gè)人，倘若追及已逝的時(shí)光，心中未免有些薄薄的凄涼。猶記得那年板子花香的記憶，纏繞著一段美麗的邂逅，宛若鳥兒拍翼，駐足我的心扉。一切恍如置身于夢境之中，凄婉而又迷離。我仿佛清楚的看到：落日的頹墻邊，一個(gè)人，默默地走著，輕輕踏著飄落的黃葉。十七道光陰漫過他走過的路。只留下一條單薄的`側(cè)影，掛在飄搖不定的樹影上。
十七年，一個(gè)漫長而又咫尺般短暫的距離。太陽還是循著它自己亙古不變的路徑，升起又落下。
如果說十七歲是一條平靜的溪流，那么十八歲則是一條急轉(zhuǎn)直下的瀑布。而我就像是一條無憂無慮的小溪，等不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)水流變急，不能自己，才拼命往前游。不知為什么自己總是在逃避一些東西，就連自己也說不清楚。
葉子，是天空停落的翅膀；翅膀，是天空飛翔的葉子。自由，本不該是妄想。只是我早已遺忘，當(dāng)初是怎樣一個(gè)人吃飯，鞋子，自己對話聊天。
時(shí)間只有覆蓋的能力，卻不能洗滌一切。所有的過去在我們的的內(nèi)心深處潛滋暗長著。
或許，是有些累了；或許，十七歲的變遷需要習(xí)慣。而當(dāng)我懷揣著一個(gè)人的小星球走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，看到的卻只是裝潢，一副假面，和捆綁自由的座座大山。我不得不戴上面具，強(qiáng)顏歡笑。也許這樣才算得上合格的正常人。
前十六年，帶著懵懂的幻想走過；第十七年，懷美好的憧憬走來。我的生活不再是一副沉郁的山水畫。
晚霞燃燒著十七歲的天空。
青春年華作文4
“理想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢�！边@是作家張愛玲說的。大好青春時(shí)光，不容浪費(fèi)，不如不時(shí)挑戰(zhàn)一個(gè)自我，說不定會(huì)有不一樣的收獲。
早在三國時(shí)期，素有“江左猛虎”之稱的孫策和父親兩人坐船過河，這時(shí)看到了一伙強(qiáng)盜正在岸邊分搶過來的東西。孫策靈機(jī)一動(dòng)，假裝自己是將軍，做出智慧軍隊(duì)的號令，強(qiáng)盜看到后惶惶不安。于是孫策飛速上岸打散強(qiáng)盜，財(cái)寶分給貧困人們。當(dāng)時(shí)孫策只有十八歲，正是因?yàn)樗?敢想敢做，教強(qiáng)盜們重新做人，自己被人稱為“江左猛虎”。由此可見，青春需要展現(xiàn)自我。
兩大學(xué)生腳踩輪滑鞋，歷史五天半“長途刷街”一路從山東滑行至北京。我相信他們在路途中存在無數(shù)困難，但他們并沒有因此而退縮半步，可見他們身體中那澎湃地?zé)嵫�，奔流不息。完成后的他們�?huì)為自己地“挑戰(zhàn)”而自豪的，他們會(huì)因此而更加勇敢，也會(huì)收到那些整天在家無所事事得人日夜想要卻得不到額東西成功。是的，沒有人能夠隨隨便便地成功，成功需要毅力去拼搏，就像老鷹持擊長空那樣。相信他們的見聞也會(huì)因此而更加豐富多彩，為日后的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
“聚美優(yōu)品”的創(chuàng)始人陳歐曾自己打出“我不怕遍體鱗傷，我要活得漂亮，我為自己代言。”的廣告語。用行動(dòng)證明自己青春的敢想敢干，所以她成功了。我希望大家能夠像陳歐一樣勇往直前，絕不言棄，中華民族現(xiàn)在也正需要這樣的英才，去創(chuàng)造出不一樣地中國。周恩來周總理早在中學(xué)時(shí)就發(fā)出“吾為中華之崛起而讀書。”其老師也感慨到“當(dāng)效仿周生耳！”有些時(shí)候，有些事情自己不去干一干，拼一拼，怎么知道自己不行。人要敢去行動(dòng)，用行動(dòng)書寫青春篇章。
孔子曰“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！睆�(qiáng)調(diào)出毅力的重要性，困難是一頭怪獸，而我們要用知識武裝起來地大腦就是一把鋒利的劍，它會(huì)助我們打敗困難，擁抱成功，擁抱自己敢想敢做地青春。
華夏人民，湯湯黃河，帶我們書寫青春的篇章，展現(xiàn)我青春年華。
青春年華作文5
哪里會(huì)有縹緲的蝴蝶能來告訴我：那個(gè)人可不可以，把我的愿望全部還給我呢？
也許，是天空純澈的太寂靜了，云朵把我的愿望悄悄偷走的腳步聲，我都聽不見。
每個(gè)人都在成長，而就在那邊的那段惆悵的年華里，我做了數(shù)不清的傻事，但一年前的邂逅，確實(shí)正確的，友情可貴，它是無價(jià)的！它是任何東西都換取不來的'。但是，它好像纏上了憂郁的薄霧。追憶往日繾綣黃昏，仰望云朵飛逝，恍惚記得湛藍(lán)天空一秒一秒衰老時(shí)的容顏，霎時(shí)天地間，花開、花落。
又開始，就自然會(huì)有結(jié)束，累了，是該休息了……
陰晦的天空如同打翻了的純黑墨水瓶留下的烏黑的痕跡，黑的深沉、黑的華麗、黑的耀眼。
黑的、像兩個(gè)人。
但已經(jīng)看不清他們了。
他們身上那憂郁的薄霧彌散開了，漸漸像大湖的深處，那幽暗的玄廊般寂靜。他們早已在大霧彌漫的那邊的那段惆悵年華中消失了蹤跡。留下來了什么？空曠的心田僅僅留下兩串迷茫的腳印。只是，一個(gè)向東，另一個(gè)向西去了……
那些稚氣的愿望，沉入寧靜的湖底，沉入了天之巔。
黑色的天空、黑色的烏云染上我黑色的筆尖，留下了黑色的字跡，懺悔我那段黑色的回憶。
那些心跳聲依舊，混雜著很多很多遠(yuǎn)去的凌亂的聲音消失在世界的盡頭，而其中有我難以分辨的低聲，在呼喚時(shí)間流轉(zhuǎn)逆來時(shí)的哽咽。如同冬天離開的聲音，消失殆盡。但我卻聽不見，聽不見春天的到來。我的人生之路已跨過十四個(gè)春秋，而第十五個(gè)春天呢？跑到哪里去了？那便是個(gè)不為人知的地方了。
我吶喊過，也仿徨過；我哭泣過，也沉淪過。
但依然還是……還是在努力地成長！
惆悵，躊躇。
人生到了第一個(gè)重要的十字路口，誰都不會(huì)知道，那邊是正確的選擇。而我就是個(gè)走錯(cuò)的人，但我不后悔！因?yàn)椋蚁硎芰�，我得到過他人沒有得到的東西！恍若隔世間，向我迎來的，是死后重生般的涅槃！
看著那邊那段惆悵的年華��！我毅然去選擇了微笑！
青春年華作文6
每個(gè)人都有過一段美好的青春記憶吧，都已經(jīng)被主人小心翼翼地保存起來了吧，就像那一張張泛黃的照片，一頁頁記憶猶新的日記，而現(xiàn)在的我們就正處在那美好年華。
青春的我們褪去了一些稚氣，逐漸變得成熟，但也還帶著未成熟的果子的'青澀。剛剛進(jìn)入青春期的我們，有的在尋找自己要奮斗的目標(biāo)，也有的還在肆無忌憚地玩耍，卻不知一道道考驗(yàn)馬上就會(huì)到來。
剛剛步入初中的我們就已經(jīng)可以感受到來自中考的壓力，這將是我們?nèi)松械谝淮沃卮蟮奶魬?zhàn)。我們?yōu)樗牡絹眇B(yǎng)精蓄銳，每晚挑燈夜戰(zhàn)，反復(fù)溫習(xí)課本上的知識，反復(fù)鉆研課外的內(nèi)容。我們像貪婪的蟲子不斷地啃著這些富含豐富營養(yǎng)的“樹葉”。每次上課打瞌睡，我都會(huì)提醒自己，你不可以虛度任何一寸光陰；每當(dāng)我長偷偷溜出去玩的時(shí)候，我都會(huì)提醒自己你不可以虛度任何一寸光陰。為什么呢？因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃稹�，正處于青春年華的我們時(shí)間更加寶貴�，F(xiàn)在的我們朝氣蓬勃，對任何事物都充滿好奇，但也對任何事都想試一試，但大多也是三分鐘熱度。我們要把這份好奇放到有用的事情上去，把這份難得的堅(jiān)持留給最需要的事情。
我希望現(xiàn)在的我，正處在青春年華的我，盡自己最大可能將所有事情做到最好。因?yàn)槲也幌Ｍ麑碜约合胍臇|西卻因?yàn)闆]有能力而得不到；我也不希望在父母需要我時(shí)，我卻因?yàn)橐皇聼o成而束手無措；我更希望等到長大以后，才抱怨自己當(dāng)初為什么沒有更加努力。青春年華，我努力過，長大后的我就可以坦然地說，我努力過，我不后悔！
青春就是一場賭博，贏了是一輩子的輕松，輸了卻是一輩子的不易，然而輸贏就掌握在我們自己的手中，對，就是正處于青春年華的我們手中。
青春年華作文7
青春乃心境，而非年華；青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而限于志士之氣，遐想之境，激情之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠�！}記
我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽無限好，只是近黃昏；我們年輕可以放聲高歌長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我們笑靨如花，看花開花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無聲，當(dāng)殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執(zhí)伊人之手，在高高傲立的山峰，看時(shí)光從頭頂緩緩滑過，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！
曾經(jīng)看到過一對相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的美好，年輕的富有，因?yàn)閾碛星啻�，就�?huì)擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來。
有人說：珍藏在人生冊頁中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個(gè)令人心動(dòng)的微笑，我想說：青春的光芒在冉冉開起時(shí)會(huì)很明亮，青春的花朵，在經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪后會(huì)熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機(jī)和活力。青春是紅色的，像燃燒的`火焰，像初開的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私奉獻(xiàn)，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無暇，猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫，最新最美的圖畫，青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩，是一支動(dòng)聽的歌，讓我們真誠的把握住它，讓青春之花綻放四季！
青春年華作文8
夜深了，昏黃的燈光照在我的書桌上，茶香溢滿了整個(gè)房間，昏昏欲睡的我無意間拉開抽屜，瞟到了那張海報(bào)，目光游離在那記憶大門上……
那年夏天，我永遠(yuǎn)忘不了。我迷上了晗（簡稱），每天都會(huì)從路邊買一兩幅他的畫報(bào)回來。終于有一天，我正對著他呆呆地笑的時(shí)候，媽媽進(jìn)來了，看到我這副呆樣，生氣極了，一把搶過我手里的晗，我不知從哪來的膽兒，生氣地站了起來，壓住心里的怒火，道：“還我晗。”沒料到媽媽卻被激怒了：“什么晗？嗨！原來就是個(gè)黃毛小子！”我看到晗的臉在她的手下變得扭曲，我生氣地叫道：“還我晗！”媽媽把晗朝我身上一丟，便出去了。我呆呆地站在那兒，無語。老媽啊，你真是OUT了，現(xiàn)在誰還沒個(gè)偶像呀！我前面的簡，后面的安的偶像都是天天換的呀，如果不追星，還怎么說的起來話？
幾天后，我才知道我媽也有偶像。
我和我媽一起坐在沙發(fā)上看電視，我不耐煩的不停地?fù)Q臺(tái)，想找到一個(gè)有晗的節(jié)目，我媽突然喊到：“停，停！”我定睛一看，原來是新演的《唐伯虎點(diǎn)秋香》，我道：“這有什么好看的呀，都播過上百回了！”誰知我媽突然蹦出一句：“周星馳多帥啊！”電視上的'星爺顯得無比蒼老，但一舉一動(dòng)都有著貴族的韻味。“他年輕的時(shí)候更帥！”我媽道。我無語。
后來在手機(jī)上無意間看到了星爺年輕時(shí)的照片，年輕時(shí)的星爺，眼帶星辰，嘴角含笑，英姿迸發(fā)，滿屏都是清新的味道，回想起在電視上看到的星爺，感覺完全就不是一個(gè)人！年輕時(shí)的周星馳，顏值一定不會(huì)低于晗！想到這兒，我突然意識到：“偶像也會(huì)老去！”偶像老去，容顏不復(fù)，我們還會(huì)愛他們嗎？我們要在青春年華中獲得偶像的正能量，而不是盲目跟風(fēng)崇拜。想到這兒，我微笑著把晗放進(jìn)了抽屜。
以后，我依舊喜愛他，喜愛他健康的身體、清爽的歌聲、豐富的表情，卻不再那么盲目崇拜了。我要在美好年華中努力達(dá)到他的高度，才不會(huì)讓豆蔻年華白白浪費(fèi)。
是啊，青春年華終會(huì)逝，少年有志不復(fù)來。
青春年華作文9
青春離不開書，就像魚兒離不開水。如花兒般絢麗的青春就該醉在如酒般醇厚的書香中。
若把青春比喻為一幅未上色的畫，那書豈不就是為這幅畫量身定做的畫筆？不同于幼時(shí)的囫圇吞棗，只草草瀏覽過故事就作罷，青春時(shí)期的我們總是帶著困惑和迷茫，這時(shí)的書本就像是一位擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的老者，引領(lǐng)我們在青春這條未知的旅途中探索，收獲意想不到的驚喜與快樂。
若把青春比喻為一首不老的贊歌，那書豈不就是這首贊歌中那段最優(yōu)美的旋律？我們總是羨慕三毛“一切皆緣，隨遇而安”的那份自信與豁達(dá)，欽佩范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操，哀嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的憂傷與哀愁。我們在青春中與書為伴，在書中歡笑，在書中成長。
若把青春比喻為一朵含苞未放的花兒，那書豈不就是滋潤這朵花兒的細(xì)雨？讀一本好書，對于處在青春時(shí)代的我們的人生觀，價(jià)值觀都起著莫大的作用。我們對《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者肅然起敬的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和不屈不撓；我們對《假如給我三天光明》中堅(jiān)強(qiáng)自信，不屈服于命運(yùn)并勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍暮悺P勒敬佩不已的同時(shí)也學(xué)會(huì)了笑面挫折和困難，永言不棄；我們被《夏洛的.網(wǎng)》中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛真摯的友誼感動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了真誠待人。沒有書的青春注定是不完整的，我們在最美麗的青春時(shí)代與書為伴，收獲的不僅是無盡的知識，更是真理和正確的人生道路。
如果說青春是一場盛大的書宴，那么我愿讓這如花兒般絢麗的青春醉在這如酒般醇厚的書香中。
青春年華作文10
靜靜的，雨在淅淅瀝瀝地下著，窗外的世界因此開始變得模糊，而窗內(nèi)的我也略顯傷感。不知從什么時(shí)候，也不知什么原因，我開始討厭下雨的日子�？偛蛔杂X地認(rèn)為，它會(huì)勾起無數(shù)令我傷心的往事。每每望見枝頭上被大雨敲打的枯葉，總令我失神，而回過神來，卻是眼含熱淚……
那一天，我永遠(yuǎn)無法忘卻。清晨，一縷金色的朝陽披在冰冷的病床上，我的心里卻騰起一股暖意。短短的一夜，我經(jīng)歷了太多太多。抽血、化驗(yàn)、吃藥、吊水……各種不知名、瓶瓶罐罐的液體，灌入我滾燙的身軀。高燒帶來的頭暈惡心令我痛不欲生，不知道我到底是我，還是一具用化學(xué)藥水撐起的軀體?再想發(fā)問，卻一個(gè)音都發(fā)不出來，只剩下哼哼聲和父母的心急如焚。
那么多治療，總算起了療效。我終于擺脫了病魔的`困擾，卻仍是低燒不斷。躺在病床上無所事事，時(shí)光真是煎熬。門外響起了陣陣雜亂的腳步聲。又是醫(yī)生來查房了吧!沒想到映入眼簾的卻是闊別已久的同學(xué)。那一刻，我頓時(shí)熱淚盈眶，不知是歡喜，還是委屈。
病房里頓時(shí)漾起了歡聲笑語，盡管我并沒有痊愈，可心里還是蕩起了陣陣漣漪。滿眼淚水，我卻掙扎著忍住不讓它滴落，這次我明白它為何而來。謝謝陪我瘋陪我笑了六年的你們，謝謝你們一直都在!
相遇于心靈，相忘于塵土。一切的一切，我都會(huì)用心來記住。多年以后，茫茫人海中我們再相遇，或許我再也記不起你的面容，你也早已忘了我姓名。但我仍愿能把那一份關(guān)懷、一份溫暖銘記于心，在這世間借你一個(gè)可以依靠的肩膀。
這似水般流逝的青春年華，別讓別離成為我們的憂愁;好好珍惜，愿你們前途似錦、大展宏圖!
青春年華作文11
青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富詩意的季節(jié)。青春，人生最燦爛的陽光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書香中。
青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當(dāng)翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨(dú)特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。
青春，沉醉在極烈的書香中。陽光照在你青春的小路上，當(dāng)你仰望天空，輕吟古詩詞時(shí)，你會(huì)想到什么？或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志；蘇軾“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概；辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲后名”的昂揚(yáng)銳氣；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操；顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情操……漫步古詩詞，不像是在品味一杯烈酒嗎？
青春，沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華。你會(huì)體味到保爾柯察金剛強(qiáng)的毅力；體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力；體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無私無畏；體味貝多芬改變命運(yùn)的決心；體味高爾基追求光明的信心。小說平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的書香中。品讀現(xiàn)代詩文，不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著“雅”的真諦；徐志摩的`一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感；泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》透出世界的真善美充滿了詩情畫意重溫書“雅”的氣味。
青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂，青春年華醉書香！
青春年華作文12
天際泛起星點(diǎn)魚白，忽明忽暗的晨光于窗欞投下碎細(xì)的光斑，屢屢寒風(fēng)襲至，帶來幾分刺骨的涼意，不覺為尋求一份寧靜，一份安逸將自己隱匿，不去理會(huì)門外的喧鬧，不去搭理窗外蘭芷醉人的芳香。
年華便如此般從朦朧的怠意中逝去，不可觸及，歷史的長河里也未留下任何印痕，剩下的，只是秋意寒襲罷了，晨醒晨倦，僅在一念間，或然一個(gè)小小的舉動(dòng)便決定了前方道路的光明與否，青春在歲月的長河里留下濃妝艷抹的一道印痕，可卻又是如此渺小，或濃或淡，只在于是否愿意精細(xì)地描繪好每一筆罷了，初始晨光過滄海，如此良辰好景，怎容錯(cuò)過？
淡黃色的紙際落下斑駁的光影。筆尖淺淺，落下一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，共譜青春的樂章。淡淡的蘭芷之香充盈袖際，學(xué)子們執(zhí)著的眼神讓作業(yè)本上的習(xí)題紛紛繳械投降。青春年月，本應(yīng)如此，本應(yīng)在歲月的`長河里留下濃重的一筆，本應(yīng)在青春年少之際，舞出自己的精彩。
站在青春的光輝下，我們曾徘徊與昏暗不明的十字路口，久久未能擇出前路，繁花似錦，青春如火，如今的我們面臨的僵尸那一次次對自身素質(zhì)的考核，失望過，彷徨過，努力過。在這個(gè)百花齊放的季節(jié)，揮汗于案，將曉光納入，雨水吮盡，方能自信的開出那多屬于自己的青春之花。
花開花落，春去秋來。嘆韶華易逝，朱顏易改。青春就像一局棋，當(dāng)我們處在黑白間的困惑時(shí)，只有把握自己，把握這青春年華，才能走出黑白間的彷徨。只有把每一步棋走好，才能贏得勝利的曙光！才能贏得朱顏辭鏡韶華改后流芳余年的成功！
青春如畫，只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能繪出如臨其境的絕美畫卷。青春如曲，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。青春如劍，只有扎扎實(shí)實(shí)地打好每一錘，才能煉出舉世聞名的千古名劍！
年華如水，青春如火，只有讓這年華在逝去間留下濃重的一筆，方能無悔年華！
青春年華作文13
雖然少年的我們無拘無束，雖然少年的我們放蕩不羈，雖然少年的我們桀驁不馴，但是少年的我們正處在人生中最美的階段。瑰麗多彩的青春年華承載著少年志向高遠(yuǎn)、五彩斑斕的青春夢想，華光四溢的青春時(shí)刻奏響著人生旅途的生命樂章。
當(dāng)似水的青春年華悄無聲息地走向我們，一群無憂無慮、懵懂無知的孩子從不顧及他人所作所想，一副唯我獨(dú)尊的樣子，在長輩們看來我們是叛逆的，更有甚者認(rèn)為我們是厭惡的。但此時(shí)在我們身上體現(xiàn)出來的恰恰是美好的青春年華所不吝賜予的兩個(gè)字：自由。難道不是嗎？“生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”這首詩是青春年華的我們對擁有自由渴望的鐵證。讓我們滿載著自由在大好青春年華的天空中愜意翱翔，飛向自己人生目標(biāo)中一個(gè)又一個(gè)輝煌的彼岸。
讀青春年華，讀出生命的朝氣！
等我們長大了，青春也隨之成熟，她不再有那份“唯我”，更不再有那份“無知”，取而代之的`是“成熟”和“勇敢”。我們開始為學(xué)習(xí)擔(dān)憂，開始思考生命的真諦，開始抱怨生活的苦累，開始……這一切都被青春讀懂，她將所有的包容都化作最美的“生命之水”澆灌我們，幫助我們邁著人生堅(jiān)定的步伐一步步走向成熟，一次次取得成功。
讀青春年華，讀出成熟的美麗！
青春年華和我們?nèi)缬跋嚯S，雖然現(xiàn)在她已經(jīng)飄然離去，但是我們的青春年華蘊(yùn)含著太多的美好與充實(shí)，無怨無悔。
青春啊，青春，你來去無蹤，當(dāng)我們想留住你的容顏、抓住你的發(fā)梢，而你卻在不經(jīng)意中從指尖匆匆劃過，毫不留戀，也不留點(diǎn)滴遺憾。青春流逝，過往的是時(shí)間，不改的是容顏，不必悲傷，不要纏綿，因?yàn)樗艚o我們的是最美的華年。此種意境即使用世界上最華麗的詞藻也無法言傳。
回首青春，激情高喊：“我愛你，青春”，這份真情耐人尋味，這份意蘊(yùn)值得品讀！
讀青春年華，讀出人生的美好！
少年的我們有青春陪伴，去細(xì)細(xì)品味青春，去用心解讀青春，去盡情享受青春，讓年華如花綻放，我讀懂了“青春年華”！
青春年華作文14
心里有個(gè)地方，美麗，安靜，卻又豐富，熱鬧。
你給我的感情，簡單，快樂，幸福卻又悲傷。
興奮·新生一年前，我還是個(gè)懵懂的女孩。帶著激動(dòng)的心情，踏進(jìn)翠園。這里是我的另一個(gè)家。今后的三年，我將在這里完成我的學(xué)業(yè)，度過四分之一的青春。我好奇的探索著這里，呼吸著新鮮的空氣，我想，我是新生了，我將要在這里重新開始我的生活。面對著花花草草，棟棟教學(xué)樓，還有那偌大的操場，我興奮的向它們打著招呼：翠園，我來了！
開心·朋友適應(yīng)了新生活，我開始喜歡這里了。和最初的興奮不同，讓我開心的是：我的朋友。人是需要友誼的，需要在自己傷心的時(shí)候，有個(gè)人陪你悲傷；需要在自己開心的時(shí)候，有個(gè)人分享你的喜悅。而我，在翠園里，找到了我最親愛的朋友，所以我感謝翠園，是你，讓我找到了新的`快樂。
喜悅·合唱我被選入合唱團(tuán)了。不太驚訝，因?yàn)闆_銷就是合唱團(tuán)的。但是，心里還是很開心的。慢慢的，我喜歡上了翠園的合唱團(tuán)，是只喜歡翠園的合唱團(tuán)。因?yàn)檫@里的知道老師，這里的同伴們。這些，是翠園才能給我的。獨(dú)一無二，只屬于翠園的美好。
悲傷·成績又考試了。我忽然很怕考試，因?yàn)榇鋱@是那么的優(yōu)秀。被稱為重點(diǎn)中學(xué)的翠園，考試題目一定很難。結(jié)果因?yàn)樽约旱氖韬觯沂×�，考的一點(diǎn)也不理想�；氐郊依铮沂箘诺目�，眼淚一斤一斤的落。小學(xué)以來我從沒考過這么差的成績。我開始有點(diǎn)討厭翠園了。可過了幾天，又發(fā)現(xiàn)自己傻的很，明明是自己的錯(cuò)，卻還推給學(xué)校。其實(shí)，沒有翠園，我現(xiàn)在成績一定會(huì)更差。
幸福·翠園我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很幸福，至少到現(xiàn)在為止，我很幸福。我來到了翠園，我遇見了那么多好老師，好朋友，得到了那么多知識和收獲了那么多成果。我還要奢求什么呢？生活在這么美麗的環(huán)境中，我真的很滿足。這些都是你給我的——翠園。
我感謝翠園，它給予了我那么多那么多，我也會(huì)回報(bào)它更多更多，就讓我的青春和夢想留在這里，讓我在這里留下我最美好的回憶。
青春年華作文15
再見了，溫暖的課堂，告別了，這段美好時(shí)光，畢業(yè)之際，心中難免不舍。
這三年時(shí)光恍然如夢，它就像一首老歌，聽完后不覺潸然淚下；它就像一幅五彩畫卷，在上面鋪滿了我們奮斗的色彩；它就像一筆寶貴的財(cái)富，任憑歲月的沖刷，也不會(huì)逝去耀眼的光芒。
回想初來乍到時(shí)，還記得我滿懷憧憬地來到九年級的那一天，那是多么美好的時(shí)光啊！看著眼前這一張張陌生而又親切的臉，還不知道以后在一起相處會(huì)發(fā)生什么趣事。時(shí)間長了，我們自然熟悉了。
課堂上，那一個(gè)個(gè)鮮活積極的身影，是我們在回答問題；早讀間，書聲朗朗充滿整個(gè)樓道，那是我們在努力背誦知識點(diǎn)；放學(xué)后，聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕嗦�，那是我們在排�?duì)等候進(jìn)入餐廳；燈火通明，那是我們在宿舍里挑燈夜讀，努力拼搏。
這一張張浸滿回憶的畫面，如今卻要依稀道別，昔日的歡聲笑語，只因這場考試，這一群無知又年少輕狂的少年就要散了，或許以后還能再見，或許以后再也不能見到，或許……
還有幾天，就要中考了，也就意味著我們要散場了。我好想好想時(shí)間的'腳步能放慢些，讓我再擁有幾天美好時(shí)光，可是，越想時(shí)間走得越快。所以，我要珍惜這短暫美好的時(shí)光，這段時(shí)光太珍貴，雖然平淡無奇，可是充滿了我最美好的回憶。
初中生活已成為歷史，高中生活還在迎接著我們，邁向更高更遠(yuǎn)的地方，我們是不是應(yīng)該提高自己的獨(dú)立能力？再次懷揣憧憬，想象著在高中我們再次相遇，想象著我們還能同班同學(xué)，想象著……這些想象，是否太過虛無縹緲？
要走了，不知該說些什么，走出這個(gè)校門，我們就再也回不來了，昔日的場景就這樣一頁頁的翻過去了，我們就成為這個(gè)學(xué)校的歷史了。
離別后，希望我們不要遺忘，將彼此的友誼帶向遠(yuǎn)方。仲夏蟬鳴，盛夏未央，這個(gè)夏天，不說再見。
告別了這段美好時(shí)光，告別了我的青春年華，再見了我的初中生活。
【青春年華作文】相關(guān)文章：
青春年華作文03-07
把握青春年華作文03-19
(實(shí)用)青春年華作文03-11
我的青春年華作文10-16
(優(yōu))青春年華作文08-23
珍惜青春年華07-28
把握青春年華05-04
莫辜負(fù)青春年華作文05-28
青春年華作文（精選25篇）10-10