挫折使我成長作文

挫折使我成長作文(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的挫折使我成長作文，歡迎閱讀與收藏。

挫折使我成長作文1

　　每次乘車經(jīng)過那座山，我都會想起小時候那次登山的經(jīng)歷……

　　“我們可說好了，再苦再累，都要自己往上爬。”爸爸堅(jiān)定地說。

　　“那是當(dāng)然！”我斬釘截鐵地回答道。

　　爸爸再提要求：“一定不能半途而廢�！�

　　“放心，不會的�！蔽易孕艥M滿。

　　爸爸又有些擔(dān)心地問道：“不需要我?guī)湍�？�?/p>

　　“不用啦，老爸！”

　　這是登山前我們父女倆的對話。由于我急于像爸爸展現(xiàn)我“體育達(dá)人”的潛質(zhì)，想都沒想就直接答應(yīng)了爸爸的種種要求。

　　開始登山了。

　　一開始還比較順利，爸爸陪著我一邊聊天一邊一級一級地往上爬�？斓桨肷窖�的時候，突然我摔倒了。細(xì)想來，我因?yàn)橹活欀�說話而忘記了腳下的臺階，給踩空了一格。幸好，只是膝蓋著地，但也疼得我一個勁地齜牙咧嘴。

　　爸爸本已伸向我的手中途又縮了回去才問道：“你行不行�。俊�

　　“我行的！”有些失望的我咬牙堅(jiān)持著艱難地從石階上爬了起來，搖搖晃晃地走了幾步之后，才慢慢恢復(fù)了之前的步伐。

　　“擦擦汗！”爸爸遞過來紙巾。我這時才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)是滿頭大汗了。

　　“陽洋，你還記得我教你的詩《登鸛雀樓》嗎？”

　　“當(dāng)然記得啦！”我笑著答道，“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！边�別說，剛說完，身上仿佛充電了一般，又重新有了力量。

　　“想要看到更好的風(fēng)景，只有爬的更高才能一睹風(fēng)采！”爸爸語重心長地解釋道。

　　是啊，只有站的高，方可看的遠(yuǎn)；只有站的更高，才能看的更遠(yuǎn)。爸爸的'一席話，成了我繼續(xù)沖向山頂?shù)木�神動力�?/p>

　　最終，盡管口干舌燥、腿腳發(fā)軟，我依舊咬牙堅(jiān)持著爬到了山頂。當(dāng)我登上山頂?shù)哪且豢蹋�我大口喘著粗氣，心中頓時充滿成就感：我憑著自己的堅(jiān)持和努力做到了！

　　登山是如此，人生亦何嘗不是如此呢？一點(diǎn)點(diǎn)地挫折又算得了什么呢？

　　坐在山頂，看著太陽從地平線一點(diǎn)點(diǎn)地露出燦爛的笑臉，我霎時陶醉了……

挫折使我成長作文2

　　挫折是生活中遇到的困難或磨難，它會給我們制造麻煩，成為我們的絆腳石。在我的生活中，有許多絆腳石，我選擇勇敢地戰(zhàn)勝它。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)成績發(fā)下來時，真是令我大跌眼鏡——89分！我失望極了！沮喪的小魔鬼一直在我的身旁圍繞著。放學(xué)的路上，前方有一顆石頭，我使勁用腳一踹，把石頭踢出老遠(yuǎn)；一旁的花花草草嬌艷欲滴，卻被我無情地拔下來扔地上；樹上的`鳥兒歡快地唱著歌，可我覺得它們好像在嘲笑我。我怒發(fā)沖冠，撿起地上的石頭扔向小鳥，鳥兒紛紛離開了大樹……

　　回到家里，我唉聲嘆氣的，感到天地間一片昏暗，一點(diǎn)精氣神也沒有。媽媽看我不大對勁，走過來拍拍我的肩膀，滿懷關(guān)心地問：“兒子，你怎么了？今天情緒不對哦！”我將學(xué)校發(fā)考卷的事情一五一十地跟媽媽講清楚，媽媽不但沒罵我，反而語重心長地對我說：“山重水復(fù)疑無路，有誰在人生的道路上沒有遇到困難呢？困難并不可怕，可怕的是遇到困難，不知該從何爬起，我們要知還有柳暗花明又一村呢！在哪里摔倒，就要從哪里爬起來！這樣才能戰(zhàn)勝困難！”

　　聽了媽媽的一番大道理之后，我決心重新做回自己，我拿來考卷開始分析自己的錯誤，兩道計(jì)算題錯誤，還錯了一道應(yīng)用題，我太粗心了！我開始在計(jì)算這方面練習(xí)，一天做五道計(jì)算題，提高正確率。我也從應(yīng)用題下手，一天做兩道應(yīng)用題，認(rèn)真分析應(yīng)用題當(dāng)中的數(shù)量關(guān)系，仔細(xì)審題。我的進(jìn)步很快，在下一單元的數(shù)學(xué)考試，我又考了100分，我開心極了！真是功夫不負(fù)有心人��！

　　我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。我又重新找回了自己，找回了自信，我十分高興。上學(xué)了，我背上書包，路上的石頭，我輕輕地跨過；花叢中爭奇斗艷的花兒，好像在朝我微笑；樹上的鳥兒唱著一首又一首動聽的歌……

挫折使我成長作文3

　　斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。

　　挫折，人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時會流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)！

　　挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣，成功之舉將不屬于你，只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，以樂觀的態(tài)度面對挫折，只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn)，那么，勝利才是舉手可得的。

　　挫折，它讓我成長。茅以升曾說過：“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的.人。”在成長的路途，以好的心態(tài)對它，你的經(jīng)驗(yàn)值可就會芝麻開花——節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云，就可以重見光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長，讓我在經(jīng)驗(yàn)中長大。

　　考試失利，我會認(rèn)真分析致錯原因，牢記正確方法，下次考試，有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長越高。每當(dāng)我開錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時，我會牢記教訓(xùn)，下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時，父母會告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗(yàn)了，買東西自然不會上奸商的當(dāng)。

　　正像愛迪生所說的：“失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么�！贝煺凼且环N苦口的良藥，“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn)，牢記苦頭，有了經(jīng)驗(yàn)不會再犯同樣的錯誤。

　　挫折讓我更好地成長。

挫折使我成長作文4

　　挫折，多么常見的字眼，一瞧見這兩個字，便感到一種要戰(zhàn)勝它的沖動，它飽含了生活的失敗，打擊，又充滿戰(zhàn)勝它后的成就感，快感。它讓生活有了樂趣，生命有了活力，要強(qiáng)得到釋放。

　　每日學(xué)校跑操便是極好的例子，上午十點(diǎn)，操場上一個個小方陣，整齊地挪動，在遠(yuǎn)處看，著實(shí)是十分壯觀，而近至每個人，每個人都汗流浹背，不但自己需勻速地跑完圈，還得注意與隊(duì)伍的排面，前后左右整齊劃一才好，在夏日，頂著烈日暴曬，在冬曰，扛著冽風(fēng)寒氣，一定堅(jiān)持下來，若不是身體狀態(tài)不可參加，無一偷懶，而每次跑著跑著，快跑不動了，剛想放棄，腦子里有個聲音對自己說：連個簡單的跑操都跑不好，以后還能做成什么事情，就是拼了最后一口力，也要咬牙跑完。便緊跟上隊(duì)伍，絕不輕易落下，影響班級。這，是體育方面的小挫折。

　　在班上，學(xué)習(xí)方面，數(shù)學(xué)向來是很復(fù)雜，難以不犯一點(diǎn)點(diǎn)錯誤的學(xué)科。最近，學(xué)到了全等三角形，證明全等的過程總是錯亂，細(xì)致，又難找，連字母的.位置都絲毫不可馬虎。而我最大的缺點(diǎn)正是馬虎，為了戰(zhàn)勝馬虎，必須心靜，細(xì)心，心靜，這對我來說極其不容易，找著找著，忽然，某個角就像在與我玩捉迷藏一樣，一下子又不見了，我想發(fā)躁了，心中又有個聲音響起：心靜，冷靜，慢慢捋下思路，不要著急，別人能做到的事你也可以做到，你不比別人差，沒什么難的。思路一清，心一靜，數(shù)學(xué)就寫的比誰都快，比誰都好。這，是學(xué)習(xí)方面的小挫折。

　　在寢室里，扣分總是很嚴(yán)，在家里都不常做事的小公主們開始齊心協(xié)力的大掃除，各自分工，又互相幫忙。看著鏡子從布滿淡白色的斑紋到一塵不染，干凈亮白；看著地面從布滿朦朧的一小層灰，到干凈得可以打地鋪；看著衛(wèi)生間，從總有些頭發(fā)，還泛著淡黃的污漬，到清爽亮至反光，不禁油然而生一種成就感、滿足感，瞬間忘了大掃除時的累。就連一向?qū)ξ覀兊挠∠笫桥K亂的生活老師都忍不住夸贊我們。這，是生活方面小挫折后的成就。

　　正是這些挫折給了我們力量，給了我們成就感，激勵我們成長。

挫折使我成長作文5

　　“轟隆隆”，一聲雷鳴驚天動地，樹上的葉子也被震落了下來。天灰蒙蒙的，似有一種黑云壓城的感覺。曾經(jīng)萬物復(fù)蘇的春天，現(xiàn)在卻是萬籟俱寂。

　　我沖出家門，迷茫地向遠(yuǎn)方跑去。周圍的一切都顯得如此陰暗，花兒耷拉著腦袋，大樹擺弄著衣服，平常嘰嘰喳喳的小鳥此時已經(jīng)消失得無影無蹤。

　　我停下來，倚靠在一塊孤立的石頭旁回想著今天的一切，心中似翻江倒海一般。想起老師失望的'眼神，同學(xué)們輕蔑的笑聲，心中痛苦不已。

　　拿出那份慘不忍睹的卷子，鼓足勇氣凝視著那單薄的分?jǐn)?shù)，萬千苦悶一齊涌上心間，似乎要將我淹沒。想著自己的努力就這樣付諸東流，終于淚如雨下，啪嗒嗒地打在那份卷子上。伴隨著一聲巨響，豆大的雨滴從天空中掉落下來，砸在我的身上。一陣刺骨的冷風(fēng)吹來，“啊……”我叫了出來，內(nèi)心十分痛苦。

　　無力地癱在地上，承受著風(fēng)雨的責(zé)罰，承受著雷電的訓(xùn)斥。

　　掩面嘆息時，不經(jīng)意間看見一株小草。在風(fēng)雨面前，她顯得如此弱小，簡直不堪一擊。豆大的雨滴壓得她直不起腰，整個身體都匍匐在地上�？伤齾s毫不放棄，面對眼前的挫折，她一次次盡力挺直腰板，試圖擺脫雨點(diǎn)的壓迫。這種面對挫折不屈不撓的精神，像一粒種子，開始在我的心中萌芽。

　　雨停了，太陽公公露出了他溫柔的臉龐，一縷陽光照在小草身上，顯得如此晶瑩明亮。瞬間，雨珠從小草身上滑落，小草重新挺直了腰板，像一位勝利的將軍面對世間的一切。

　　那粒種子在我內(nèi)心發(fā)芽長葉了。小草都能勇敢地面對挫折，我為什么不能呢？我站起身來，卻發(fā)現(xiàn)母親不知何時站在了我的身后。

　　母親語重心長地說：“孩子，你要勇敢地面對挫折，要知道，挫折也有它獨(dú)特的美呀！”

　　似乎在那霎那間，那粒種子長成了一株挺拔的小樹，和我一起抵擋風(fēng)雨。

　　萬物復(fù)蘇，天空出現(xiàn)了一道彩虹，那七彩的光芒照耀著我心中的綠樹，陪我一起快樂成長。

挫折使我成長作文6

　　世界上沒有完全平坦的路，而人生的道路上也一樣；有誰沒有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡，有誰沒有在人生道路上遇到過挫折？而最重要的是你怎樣去看挫折與失敗。當(dāng)然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。

　　記得給我打擊最大的一次就是收到中學(xué)的錄取通知書。不是我自大，也不是我認(rèn)為此刻的學(xué)校不好，而是我認(rèn)為我能夠到達(dá)更好的學(xué)校。回到家后，我望著桌面上被我團(tuán)成一團(tuán)后又展開的信封，我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過了好幾天，我不知為何又有了動力。

　　“喂！你到了那樣的學(xué)校沒得混了！”電腦桌面上彈出一個對話框。他的話讓我憤怒不已，而我又毫不留情的反駁回去“對，我不是去混的，雖然我進(jìn)入了這所學(xué)校，但我必須會比你、你們做得更好！”他無言以對，我也開始了盡力的學(xué)習(xí)。多是、做練習(xí)，甚至連平時最不愛聽的媽媽的嘮叨，我也認(rèn)真的去聽，因?yàn)椋�我明白她是在把她畢生的�?jīng)驗(yàn)講給我聽�？荚嚭�，幾個不同學(xué)校的同學(xué)聚在一塊，談?wù)劤煽冋務(wù)勛兓�。�?dāng)我們都把成績說出來是，我心里懸著的一塊石頭落地了，我超過了以前班上學(xué)習(xí)最好的人。而他們，也都說我長大了，成熟了。

　　也許是因?yàn)樯弦粚W(xué)期我的成績太好，而我也太過松懈了，所以看起來有一點(diǎn)不著調(diào)的樣貌。寒假里沒有想暑假時那樣認(rèn)真的、一筆一劃的.去寫作業(yè)，去學(xué)習(xí)。我，再一次競賽中敗下陣來，沒有了動力。大霧籠罩了我的長個世界，我看不清前方的目標(biāo)。在夢中，突然聽到了媽媽常說的一句話“孩子、成績只屬于過去，而你的前方還有很長的路要走，不要停留在那里。”夢中驚醒，一下子明白了很多。第二天清晨，見到媽媽，她說：“孩子，你的眼睛比放假前明亮了許多，就應(yīng)能夠看得更遠(yuǎn)吧？”當(dāng)時沒有反應(yīng)過來，此刻卻覺得這句話饒有風(fēng)味。是的，媽媽的話語如同陽光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我必須會努力做得更好。

　　是啊！沒有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡，沒有人的人生道路上沒遇到過挫折。有人摔倒了就爬不起來了，遇到挫折后就無法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來，遇到挫折后又重新振作中，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長著，脫變著。

挫折使我成長作文7

　　有人說，挫折也是一種寶貴的財富，它給你的，是成功所帶不來的財富。

　　人的一生要經(jīng)歷許很多多的挫折，你要想在挫折中收獲“財富”，就需要經(jīng)得住它的重重考驗(yàn)，在挫折中成長。不要由于摔過跤而不敢奔跑，不要由于風(fēng)雨而詛咒生活，不要由于迷了路而忽略了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，在挫折中成長，才能找到生活的亮點(diǎn)，收獲挫折帶給你的“財富”

　　在挫折中成長，我要堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”，沒一個人會隨隨便的就成功。你只看到了一個成功人士站在領(lǐng)獎臺上光鮮亮麗的一刻，卻倏然不知他在這背后付出了多少的努力，多大的代價，經(jīng)受了多少的挫折。他在“挫折”這片大海中乘風(fēng)破浪，勇往直前，那他可曾害怕?可曾失敗?答案是：當(dāng)然!但是假如沒這部分失敗，害怕，他哪兒來的動力呢?他把失敗當(dāng)作船，把害怕當(dāng)作帆，成功就在前方的彼岸1

　　在挫折中成長，我要以樂觀為指向標(biāo)。不論在什么時間都要以樂觀向上的心態(tài)去面對每一天。過去看到過一句話，挫折狠狠的.給了我一巴掌，我卻第三笑著把臉伸了過去，可挫折卻被我的瘋狂樂觀嚇跑了。有時，面對挫折，大家就是需要這種“瘋狂樂觀”的心態(tài)。試想一下，假如你像平時人一樣一味的躲避挫折，這只能令他愈加的瘋狂，愈加的想要摧毀你。

　　在挫折中成長，自信是我的基礎(chǔ)。有了自信，你就有了戰(zhàn)勝所有的勇氣。有人說，不要低頭，王冠會掉，不要流淚，敵人會笑。挫折就是大家的敵人，你低頭，你流淚，你不自信，都是對挫折有哪些好處，對你，卻一無是處，只能使自己愈加憐憫自己，你應(yīng)該抬頭挺胸，甩掉眼淚，大聲對自己說，我無需憐憫!你僅需挫折拜倒在你的腳下!有了如此的自信，任何挫折都不是你的對手。

　　挫折就像一塊石頭，對于弱者來講是絆腳石，叫你卻步不前;而對于強(qiáng)者來講卻是墊腳石，使你站得更高掌握在挫折中成長，你就能愈加的出色!

挫折使我成長作文8

　　人生中會經(jīng)歷很多挫折，一帆風(fēng)順是每個人夢寐以求的，但卻是最不理想。生命需要挫折，這樣才能磨練自己，使自己更加茁壯的成長。

　　——題記

　　記得小學(xué)三年級的時候，班主任把我選去當(dāng)升旗手，可是級部主任卻因?yàn)槲覀�子高把我刷下來了。當(dāng)時回家，我又哭又鬧，因?yàn)樵谖矣∠笾�，國家的升旗手都是又高又帥的，而老師卻把升旗手換成個子矮的，因此，我很不甘心�？蓩寢屨f不管別人怎么樣，你自己就應(yīng)該時刻用升旗手的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我一直記得這句話，這是我前進(jìn)的動力。

　　在小學(xué)四年級時，班里演出《中國少年說》，我是領(lǐng)誦，可演出前一天被老師換掉了。這件事給我的觸動很大，回到家，我就大哭了一場，哭完，我打開班級博客，祝賀了他，可我還是心有不甘。媽媽來了，我與她說了事情的經(jīng)過，媽媽教育我：不管他用了什么手段，都要學(xué)會寬容，因?yàn)閷捜菽軗崞絼?chuàng)傷。聽完媽媽的教導(dǎo)，我也不再不甘心了，又和我的對手重歸于好。后來，我從語文老師對我作文里的評語無意中知道了事情的真相——我的對手家長原來是早已找好了老師，才把我換了下去�，F(xiàn)在對這件事我已經(jīng)釋懷了，并且還要感謝我的對手，如果不是他，我現(xiàn)在也學(xué)不會寬容。

　　在小學(xué)五年級時，寒假發(fā)獎狀老師只給我發(fā)了一張，因?yàn)槠匠６际墙o我兩張的，所以我很不甘心，回到家又大哭了一場，媽媽給班主任打了電話，班主任說因?yàn)槲矣⒄Z考得太差所以把我的另一張獎狀給了別人。我得知真實(shí)的.原因后，在寒假中惡補(bǔ)英語，最終使英語從我的弱課變成了我拿手的科目，并且喜歡上了英語。現(xiàn)在想想，我非常感謝當(dāng)時班主任沒有把獎狀給我，如果他給了我，我就不會努力學(xué)習(xí)英語，也不會喜歡英語。

　　挫折是人生中必不可少的，它是一把雙刃劍，可以使人積極向上，也可以使人自暴自棄，所以遇到挫折應(yīng)該用積極的人生態(tài)度來對待它，要學(xué)會對挫折說聲“謝謝”！

挫折使我成長作文9

　　在人的一生中，沒哪個的生活是一帆風(fēng)順的，當(dāng)大家遇到挫折時，大家就應(yīng)該鼓起勇氣，去戰(zhàn)勝所有困難，掌握在挫折中成長。

　　掌握在挫折中成長，就應(yīng)該有一顆不服輸?shù)男摹５膭?chuàng)造家愛迪生，他為了創(chuàng)造電燈，一次又一次地做實(shí)驗(yàn)，然而卻一次又一次的失敗，但他不氣餒，面對失敗的挫折，他一次又一次的概括、總結(jié)，終于創(chuàng)造了電燈。電燈的創(chuàng)造，使大家在黑夜里可以更好地學(xué)習(xí)，使原本黑暗的'世界變得愈加明亮。

　　掌握在挫折中成長，就應(yīng)該有相信我們的信心。便捷面的產(chǎn)生被人們感覺很便捷，但他的創(chuàng)造者卻經(jīng)歷了種種挫折。當(dāng)時他想既然大家愛吃面，而要排著非常長的隊(duì)才可以吃到，就想到了做便捷面。當(dāng)時，他的想法提出就遭到家大家的反對，但他仍然固執(zhí)地買來各種材料開始我們的研究，但變出來的是一團(tuán)面疙瘩。他并不灰心，由于他相信自己肯定會做成功，他說：“萬事開頭難，這是前人沒做過的事情，哪能一次就成功呢!”他還是繼續(xù)咬牙堅(jiān)持下去。經(jīng)過兩年的時間，他終于研制出了一種可以用熱水泡一下就可以吃的面，起名字為“便捷面”，公司開張四個月就售出1300萬份面。他的成功告訴大家要時刻相信我們的能力，就肯定會成功的。

　　掌握在挫折中成長，就要掌握依賴團(tuán)隊(duì)的力量。我曾看到如此一部電影，電影講述的是有一支棒球隊(duì)，他們隊(duì)里幾乎無人想要好好地打棒球，就連教練都比他們還要懶，只有一個把棒球當(dāng)成夢想的少年，積極地投入到練習(xí)當(dāng)中，可一個人大不了棒球，他就用它的智慧和行動感動了其他球員和教練，使他們都重新燃起了期望。但畢竟是新球隊(duì)，他們屢次受到挫折，甚至受到一些侮辱。但他們?nèi)匀粓?jiān)持下來了。他們努力，他們團(tuán)結(jié)，他們堅(jiān)持，他們的球技也愈來愈好，在一場非常重要的球賽中，我以為他們會贏，但最后卻以一分之差落選了。他們并不氣餒，相信有一天他們肯定會贏，肯定會在挫折中堅(jiān)持下去。

　　在挫折中成長，大家掌握不服輸，掌握不氣餒;掌握相信自己，正視自己;掌握團(tuán)結(jié)，掌握堅(jiān)持……挫折，是生活寶貴的財富，是成長路上的伴隨。

挫折使我成長作文10

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！——題記

　　我的父母是所謂“快樂教育”的粉絲，在上三年級以前，我沒有什么課外學(xué)習(xí)班，每天放學(xué)就回家自己隨意安排，我也覺得很是自在。但是后來學(xué)校組織了一個社團(tuán)—數(shù)學(xué)小組，激起了我的興趣，很可惜，沒有任何課外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的我沒能通過選拔。于是我開始積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)奧數(shù)知識，同時讓媽媽幫我購買相關(guān)書籍，堅(jiān)持練習(xí)。

　　光陰似箭，歲月如梭，一年就這樣過去了。我終于迎來了數(shù)學(xué)小組的再一次選拔。一發(fā)下卷子，我就發(fā)現(xiàn)很多題目似曾相識，對我來說簡直簡單得不得了，就像“掃雷”游戲一樣，很容易解決，連最后一個附加題也可以輕松解決，果不其然，我順利考入數(shù)學(xué)小組，并且是A班，成為了全校唯一一個之前沒在數(shù)學(xué)小組卻直接進(jìn)入A班的同學(xué)。

　　從此，我開始認(rèn)為小奧不是難題，知識我已經(jīng)牢牢掌握了。覺得只要是我做出來的題就是正確的，不用反復(fù)去認(rèn)真思考和檢查了，我開始驕傲自滿，正如書上說的“逆水行舟‘不進(jìn)則退”。我在機(jī)構(gòu)的考試成績開始倒退，并且出現(xiàn)了計(jì)算錯誤，爸爸媽媽開始提醒我要注意。我仍沒有意識到這個問題的嚴(yán)重性，仍然沉浸在自己的小思想中，覺得自己不是不會，就是馬虎而已。果然，在下一次的`數(shù)學(xué)小組選拔賽中，我失敗了，沒能考入。這個成績是我萬萬沒有想到的，我開始后悔沒有聽爸爸媽媽的勸告，沒有讓自己認(rèn)真去審題，我開始消沉下來，接連在各科的學(xué)習(xí)中都表現(xiàn)出退步，老師聯(lián)系了媽媽，讓我不要太浮躁。

　　回到家里，媽媽勸我不要著急，更不要灰心，戒驕戒躁，在哪里跌倒就在哪里爬起來。我開始按照媽媽的要求，堅(jiān)持每天練習(xí)，注意細(xì)節(jié)，自主檢查，對不確定的問題，找媽媽問清楚，有錯誤的問題，和媽媽一起找原因，對于媽媽講解后的題，自己重寫過程。在媽媽的幫助下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。接著我去參加了一個機(jī)構(gòu)的選拔考試，考入了集訓(xùn)隊(duì)。

　　這一次我沒有沾沾自喜，我明白成績來之不易，不能再驕傲了，這個代價太大了，不僅僅是數(shù)學(xué)，在所有科目上都是這樣，我深深的明白了“驕傲使人落后”的道理。

挫折使我成長作文11

　　書法一直是我自認(rèn)最拿手，也是令我最得意的項(xiàng)目。最近，我終于拿下學(xué)校參加市語文競賽的代表權(quán)，想到有機(jī)會可以為校爭光，心中真有無比的快樂啊!

　　在這段期間中，我犧牲了許多的課余時間，每天晚睡早起，一整天泡在房間中苦練，我最愛的樂高軍團(tuán)、剛買的課外書、和不打會手癢的籃球…等，全都一股腦兒丟在一旁，每天念念不忘的就是快去練習(xí)寫書法。但我似乎走火入魔，常�；嫉没际В�甚至欲速則不達(dá)。媽媽只要一給我建議，我竟當(dāng)耳邊風(fēng)，有時甚至一糾正我的缺點(diǎn)，我就翻臉比翻書快，大發(fā)脾氣，于是和媽媽面紅耳赤的大吵一架，似乎是家常便飯。但人家只要一分耕耘 ，就能有一分收獲，而我“十分耕耘”，彷佛永遠(yuǎn)得不到她的`肯定，我對于媽媽的一字一句愈來愈敏感，甚至愈來愈討厭。眼看比賽日期一天比一天接近，我的心也開始忐忑不安。

　　比賽當(dāng)天，一看到現(xiàn)場高手如云，各個都有備而來，我的心中立刻被一顆沈甸甸的大石頭壓得喘不過氣，我只好默默的準(zhǔn)備比賽用具。比賽鈴聲一響，全場鴉雀無聲，連根針掉下來的聲音都聽得到，只剩監(jiān)考官來回的走步聲。頓時我的手早已不聽使喚，愈寫愈快，愈寫愈丑，直到我驚覺不妙，早已來不及了，我快速寫完，收好用具，匆匆離去。名次公布后，我的心立刻墜入谷底。我想起當(dāng)初自信滿滿的樣子，而現(xiàn)在“名落孫山”，給了我很大的打擊，我這次跌得真的太慘了。我的眼晴紅了，想盡量忍住不哭，但眼淚卻一下子就嘩啦嘩啦奪眶而出。這時，媽媽在一旁拍拍我的肩膀，輕輕告訴我：“沒關(guān)系，勝不驕敗不餒�！彼�又說：“只要這一秒 不放棄，下一秒就有希望。”我緊緊抱著媽媽，放聲大哭。

　　經(jīng)過這次的挫敗后，我真的要改一改我的牛脾氣了，更要感謝媽媽一直無怨無悔陪伴我、也不斷替我加油打氣，而且“人外有人、天外有天”，做事絕不能眼高手低，而且樂意接受別人的批評，認(rèn)真反省，才能改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，也愿我能把挫折當(dāng)作老天爺給我的禮物，讓我愈磨愈強(qiáng)，再接再厲，加油。

挫折使我成長作文12

　　春耕時節(jié)，連續(xù)下了幾天雨。一位年輕人在田邊遇到了一位種樹的老農(nóng)。年輕人說：“有這樣充足的雨水，樹木一定能長好�！笨衫限r(nóng)的見解卻是：“不對！不要以為風(fēng)調(diào)雨順就好，這只會使樹木的根長在表土上，大風(fēng)一刮它們就會立刻倒下。相反，如果現(xiàn)在天氣有些干燥，樹就會將根扎到泥土深處去吸收水分和養(yǎng)料。這樣，即使將來的風(fēng)再大，天再旱，它們也照樣能夠活下去�！�

　　如果沒有挫折，再茁壯的樹也會被吹到，經(jīng)歷過挫折的`樹，再矮小也能頑強(qiáng)挺立。人生也是如此，只有挫折才能使人完善自己。

　　挫折可以使人樂觀。曾看過一篇文章：一人在辦公室被同事算計(jì)，極其憤怒，可他的朋友卻說：“你遇到的是一位天使。當(dāng)你遭人暗算時，那是你事業(yè)欣欣向榮；當(dāng)你遭人詆毀時，那是你生活蒸蒸日上。因?yàn)槟懵耦^向前飛奔，渾然不知自己幸福，所以上帝派了這樣的天使給你提個醒�！彼�頓時開懷大笑。若他沒有遇見這么一位算計(jì)他的人，他又怎會發(fā)現(xiàn)自己如此幸福？又怎會樂觀面對今后的一切？

　　挫折可以使人得到啟迪。美國著名網(wǎng)球明星、溫布爾登網(wǎng)球公開賽冠軍---阿瑟。阿什在一次輸血時感染上了艾滋病。有人說他：“上帝如此不公，讓你染這種病�！彼麉s回答：“當(dāng)我終于過關(guān)斬將，手捧金杯時，我感謝上帝，也感謝我自己，我相信事在人為，個人成就不是偶然，是拼搏的結(jié)果。如今我身患絕癥，不愿上帝，也不怪自己，因?yàn)槲抑�道有些事人無法左右，當(dāng)不幸來臨時，我們只能面對�！比羲�不受挫折，怎會收到“不怪上帝”的啟迪？

　　四大名著之一《紅樓夢》中的賈寶玉，從出生開始就榮華富貴，到最后不還是碌碌無為？可見，挫折是激勵人們前進(jìn)的絆腳石。

　　世間沒有不停的雨，雨后的天空會更加美麗；雨后的空氣會更加清新；雨后才會有彩虹！人生需要挫折，才會出現(xiàn)彩虹！

挫折使我成長作文13

　　才走近班級，就看見有人在背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)，小聲議論：“聽說他這次周測……嘿嘿！”

　　什么？我不禁倒吸了一口冷氣，難道我又考砸了嗎？我的數(shù)學(xué)成績?nèi)缤瑏喼薜牡貏荨�—高低懸殊太大了，一會兒直上世界最高峰，一會兒跌入世界最低谷�?/p>

　　進(jìn)入班級，我就看見了自己的考卷上那刺眼的“116”分。急忙打開卷子，往計(jì)算題看去，果然，又是格式、計(jì)算等不該錯的地方。我一拳砸在桌上，宣泄著怒火。桌子吱呀抱怨著：“自己的'錯，別往我身上發(fā)火�！蔽议_始反省這一星期的所作所為：一回家就捧起電腦打游戲，上課講話、開小差……這已經(jīng)是本學(xué)期數(shù)學(xué)考試遭遇的第三次“滑鐵盧”了，難道還要被這小小的失誤打敗嗎？不！我握緊拳頭，往回一收——為了更好的擊出！

　　放學(xué)回家后，我不再捧起電腦打游戲，而是先溫習(xí)今天所學(xué)的知識，并預(yù)習(xí)明天要上課的內(nèi)容，然后開始做作業(yè)。

　　課堂上，我極力忍住自己想開口說話的欲望，為了防止自己隨意講話，我甚至也不舉手發(fā)言了，一心一意聽老師講課，時不時在筆記本上記錄著。

　　我把“刀”悄悄磨利，“戰(zhàn)役”也即將打響。課間休息，我聽到剛考完的鄰班同學(xué)抱怨著試題有多難，不禁在心里暗暗鼓勁：這次，我勢必要把挫折擊敗！

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我準(zhǔn)備好紙筆，慢慢走向考場。

　　常言道：“慢工出細(xì)活！”這次考試，我沒有像平時那樣一目十行，不假思索，“對答如流”。我知道，這樣容易出現(xiàn)錯誤。于是，我不緊不慢，以筆代刀，力求步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

　　正當(dāng)我一帆風(fēng)順地過關(guān)斬將之時，卻忽然跳出一只“猛虎”——壓軸題。考試臨近尾聲，我卻還要一道難題未攻克，手心里不禁滲出了細(xì)汗。

　　加油！我給自己鼓勁，我一定會擊敗挫折的。我頓時耍起了“太極十三式”，借力打力，以柔克剛，多次改變思考策略，終于得出了答案。

　　當(dāng)晚，我看見了自己努力的結(jié)果——我考了146分。

　　雖然周測沒有考好，雖然考試遇見難題，雖然這只是一些小小的挫折與打壓，但卻讓我得到成長：遇到挫折時，我就要像彈簧一樣，壓力有多大，反彈就有多高、多遠(yuǎn)……

挫折使我成長作文14

　　很多時候挫折，的確讓我無比厭惡。

　　每個人的一生，都會有很多次選擇。每一次選擇，都讓人思前想后，不明白，不確定，到底要怎樣才是最好。

　　那種感覺，讓人畏懼，甚至不敢觸及，害怕一旦接觸到了，就得堅(jiān)持不懈、從容不迫的淡泊著大度走下去。那時的我們，學(xué)會思索，卻永遠(yuǎn)學(xué)不會面對。

　　有時候，“他”似乎真的很重要，扮演著你生命中的男、女主角，一旦錯失了，整部戲劇，就流失了精華，喪失了原本的'完美。那時的我們，學(xué)會面對，卻永遠(yuǎn)也學(xué)不會堅(jiān)強(qiáng)。

　　有時候，我們無比沮喪，“他”又會成群結(jié)隊(duì)的出現(xiàn)在自己的眼前，擋住了視線，也擋住了去路。只能憑借著毅力，走一步算一步，勇敢的走，一步一個腳印的走。那時的我們，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，卻永遠(yuǎn)也學(xué)不會忍耐。

　　有時候，困難讓我們昏了頭腦，神志不清。“他”又會出現(xiàn)，在背后推我們一把，以至摔倒，難以爬起。從中領(lǐng)悟那些廢疾者的痛，去感受他們想要爬起，卻無支撐點(diǎn)時，那種拼搏的努力。爬起來了，又摔倒，爬起來了，又摔倒。一次又一次……直到?jīng)]了勇氣……那時的我們，學(xué)會忍耐，卻永遠(yuǎn)學(xué)不會長大。

　　有時候，從我們很小很小的時候起，爸爸媽媽便教會我們走路、說話、做人做事�？傆X得那些都很無所謂，聽著聽著就倦了的東西，誰又會去在乎。漸漸地，我們開始變了，從只會哭鬧的孩子變成在幼稚園搶蘋果的學(xué)生，變成將紅領(lǐng)巾視為驕傲的小學(xué)生，變成被學(xué)科困擾的中學(xué)生、高中生，直到大學(xué)畢業(yè)，踏入社會。我們才發(fā)現(xiàn)，一直以來，陪伴著我們的，好像除了親人、同學(xué)、朋友，還存在一位“不厭其煩”“持之以恒”的“他”。陪伴我們走過了那么多的歲月，依舊年輕。

　　這時，我們，便已長大！

　　“他”——挫折，成就我們的一生，為我們創(chuàng)造一生。只要懂得樂觀，就走得過困難。即使那是一座橋，即使那一座橋高高在上，我們，也跨過去了。

　　挫折，我成長中的一座橋。即使它高高在上，我也跨過去了。

挫折使我成長作文15

　　每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順的，成長的過程中，我們會經(jīng)歷成功，也會和挫折碰面；有幸福相伴，也有痛苦相隨。

　　四年級時，我參加了我們學(xué)校一年一度的“金牛杯”語文競賽，考了95分，得了一等獎。老師高興，家長高興，我也高興。這次比賽前，我作為種子選手，第一個被老師選中參賽�？荚嚽�，老師在網(wǎng)上給我們發(fā)了測試卷，并囑咐我們按時去做�？梢�?yàn)榉N種原因，我一直都沒做，其實(shí)說到底，還是我自己的主觀原因———那就是我根本不想做。我想去年我輕松地拿了一等獎，今年得個二等獎總沒問題吧。

　　沒想到考試時，第一題就把我給難住了———看數(shù)字，猜成語，好幾個不會，只怪自己平時積累的成語太少，真是書到用時方恨少呀！可能是第一題就不會，導(dǎo)致我失去了信心，只覺得后面的題目都很難。一道題想不出來，便換一題來做，結(jié)果這題也不會。就這樣，我從這題換到那題，再從那題換到這題。作文還沒寫完，下課鈴聲便響了，我只能草草結(jié)尾。交卷時，我?guī)缀踅^望了，確定自己這次拿不到獎了，該怎么向老師和家長交代呀？我沮喪到了極點(diǎn)。

　　成績出來以后，果然，我沒能拿到獎。雖然老師沒責(zé)怪我，但我依然很悲觀，總覺得媽媽會很失望，同學(xué)們也會嘲笑我。那幾天，我一直很頹廢，做什么都打不起精神。

　　一天吃飯時，媽媽語重心長地對我說：“你這次沒考好，沒關(guān)系，重要的是，我們要找出原因，避免以后再出現(xiàn)這樣的失誤，媽媽相信你還是很棒的！”聽完了媽媽的話，我既慚愧又內(nèi)疚，覺得自己對不起媽媽的'辛勤付出。

　　那天晚上，我做完了作業(yè)，媽媽讓我把競賽的試卷拿出來，再認(rèn)認(rèn)真真地重新做一遍，雖然第一題還有幾個不會，但后面卻做得非常順手。經(jīng)過媽媽的點(diǎn)撥，原先不會的也豁然開朗。做完卷子后，媽媽告訴我：“成績只能代表過去，驕傲使人落后�！笔茄�！我用自己的親身經(jīng)歷印證了這句話。

　　這一次的失敗，使我受到了打擊，但也給了我警示，這何嘗不是一筆財富呢？因?yàn)�，我在挫折中成長了。

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