成長(zhǎng)小學(xué)生作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，兒時(shí)，我并非真正懂得這詩(shī)句的含義，直到踏入書聲瑯瑯的校園，學(xué)習(xí)了知識(shí)，我才明白，這首詩(shī)原來(lái)是歌頌諄諄教導(dǎo)我們的老師的。不錯(cuò)，老師正如詩(shī)中所說(shuō)春蠶與蠟燭一樣毫無(wú)保留地將知識(shí)傳授給了我們這些年幼的晚輩。
當(dāng)我讀到《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書中第十課的時(shí)候，我更加感激我們“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的老師了。在這一章中，令我最刻骨銘心的`是一篇名叫《天堂里，你還是我的老師》的故事，故事真實(shí)地講述了在四川5.12大地震中，北川中學(xué)的老師把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己，他們用生命上完了有生之年的最后一課。看著看著，我被深深的感動(dòng)了，早已淚不成泣。在生死關(guān)頭，老師用強(qiáng)大有力的雙臂與勇敢無(wú)私的愛撐起了人民教師的偉大師魂，筑起了一座愛的豐碑！我認(rèn)為老師就是我們學(xué)生的“再生父母”，他們用知識(shí)和汗水澆灌著我們，才使得我們茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文2
也許在很久以前我們就已經(jīng)看慣了別人的成長(zhǎng)，所以對(duì)待這一切都非常云淡風(fēng)輕了就可以去接受了。
就好像有一天我們突然可以跟別人約定去看一場(chǎng)電影，也是這一切都是一種巧合，也是一種緣分，但是既然相遇了那么久，一定要好好珍惜，否則的話以后可能就會(huì)后悔。
這好像以前的`時(shí)候你也喜歡過(guò)那么多人，可是到最后還是把他們都當(dāng)旺財(cái)，然后還之后。
這好像以前的時(shí)候，你也曾經(jīng)想過(guò)要養(yǎng)一只小貓咪，可是到最后還是發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些都只是一個(gè)小小的代價(jià)。
也許成長(zhǎng)本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但是當(dāng)時(shí)我們不知道，到后來(lái)失去之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一個(gè)故事，每一個(gè)階段都有它獨(dú)特的含義。
也許我們之所以無(wú)法跳躍，就是因?yàn)槲覀儽仨氁?jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，才能夠知道什么樣的才是成長(zhǎng)。
生活也許就在我們生活當(dāng)中也是如此表現(xiàn)，哪怕是你有一天去旅游呢，怕是你經(jīng)歷了那么多的事情，這些也都是你的人生。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文3
自從三年級(jí)以來(lái)，我就經(jīng)常感到眼睛看東西模糊。后來(lái)，媽媽帶我去檢查，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是近視了。所以，小小年紀(jì)的我，就開始帶上了眼睛。直到現(xiàn)在六年級(jí)，我已經(jīng)近視六百多度了，每次脫下眼鏡，眼睛就特別疼。而爸爸媽媽卻好不反省，老說(shuō)是因?yàn)槲医?jīng)�？措娨�，而且做得很近，才會(huì)近視的。
我感到很奇怪，他們明明就知道，我一個(gè)月幾乎看不了幾次電視，哪來(lái)的因?yàn)榭措娨暡沤暤牡览�？而且每次，媽媽一打電話回�?lái)，就嘮叨：“你呀！都說(shuō)不要看那么多電視了， 搞的小小年紀(jì)就戴了眼鏡……”有一次，我實(shí)在忍不住了，在電話里反駁媽媽：還不都是你們的錯(cuò)，整天讓我看書，都看成近視了，還老說(shuō)是我看太多電視！“媽媽一聽，聲音提高了一分貝，說(shuō)：”哼！我還不是為了你好，讓你能多吸收點(diǎn)知識(shí)。難道這還是我的.錯(cuò)嗎？“”是，你沒(méi)錯(cuò)，可是看書也應(yīng)該有個(gè)節(jié)制啊。你……“還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就掛掉電話了，我想她應(yīng)該很生氣吧。
可是為什我做的不對(duì)，她可以罵我？那他做的不對(duì)，為什么我就不能說(shuō)她兩句呢？她也不想想，我現(xiàn)在戴著副眼鏡，一碰到熟人，人家就說(shuō)：”不是吧？都戴眼鏡了？這以后可怎么辦��！“
每次我一聽到這話，心里想到的就一個(gè)字：煩！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文4
我十歲了，瘦瘦的，小小的，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師……都喜歡我，可不知道為什么，大家都叫我“小不點(diǎn)”。
我真的是“小不點(diǎn)”嗎？
每次考試，我總是考全班第一或第二。去年和今年兩次全鎮(zhèn)的'普通話演講比賽，我勤學(xué)苦練，喉嚨啞了也不休息，結(jié)果我戰(zhàn)勝了十多名六年級(jí)的“大不點(diǎn)”，得了第一名。少先隊(duì)大隊(duì)部讓我分管的工作，我都能認(rèn)真做好。如午休時(shí)有的同學(xué)不安心休息，我就輕輕地碰碰他們，他們馬上就安靜地入睡了。碰到有的同學(xué)不理解，我就用眼睛盯他們幾下，再指指他們的紅領(lǐng)巾，他們就再也不鬧啦，我每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”或“優(yōu)秀干部”。
雖然我力氣不如別人大，可我干活細(xì)致，干得好；雖然我受不了委屈老愛哭，有時(shí)眼睛紅上半天，可是賴寧哥哥一歲時(shí)也愛哭呀。他到十四歲就成了大英雄，難道我不會(huì)成為英雄嗎？再說(shuō)，我以后再也不會(huì)哭了。如果因?yàn)槲伊庑�，因�(yàn)槲覑劭蓿徒形摇靶〔稽c(diǎn)”，多不公平呀！我雖然小，可我也有賴寧哥哥一樣的理想和志氣，我長(zhǎng)大了，還要當(dāng)一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生為病人治病呢！你說(shuō)，未來(lái)的醫(yī)學(xué)家能叫“小不點(diǎn)”嗎？
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文5
我們學(xué)校的小花園，一年四季風(fēng)景如畫，各有特色。
萬(wàn)物復(fù)蘇——春天春天的小花園生機(jī)勃勃，小草睡了一個(gè)冬天，終于從夢(mèng)境中醒來(lái)了，它伸了個(gè)懶腰，穿上翠綠的衣裳，花朵們也不甘示弱，穿上彩色的衣裳，把各自打扮的像仙女一樣美。
熱烈似火——夏天夏天熾熱炎炎，可是，一位忠誠(chéng)的`士兵可沒(méi)被嚇倒，大樹依然枝繁葉茂，而在春天化了妝的花朵，這時(shí)卻被熱趴下了，知了也扒在樹上，喊著：“熱死了，熱死了，啥時(shí)候買空調(diào)呀？”
秋高氣爽——秋天秋天，小花園里的桂花樹開花了，一進(jìn)校門就可以聞到香味，真可以用“十里飄香”來(lái)贊美它。小草也把自己染成金黃色，猛一看，還以為是金色的海洋。
白雪皚皚——冬天冬天，小花園里銀裝素裹，油桐樹披上了雪白的“盔甲”，像是守衛(wèi)小花園的士兵。小草也蓋上雪白的被子，進(jìn)入了童話般的夢(mèng)里。
小花園一年四季都如此美麗，我永遠(yuǎn)也忘不了陪伴我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文6
在記憶的小河中，回首往事，……
極小的時(shí)候，爸爸媽媽辛勤勞動(dòng)，勤儉持家，姐姐和我嬉笑玩樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮，日子雖然清苦但很幸福。
天有不測(cè)風(fēng)云。那一年，疼愛我的媽媽去了，我傷心極了。生活也從此失去了依靠。那時(shí)，爸爸長(zhǎng)年在外打工維持一家人生活，姐姐在外讀書，留下我一個(gè)人在家生活。我不會(huì)做飯，只好跟著鄰居的大媽大嬸學(xué)。剛開始時(shí)，我還沒(méi)有一灶高，只好搭著凳子學(xué)做飯。手太小，掌握不好鍋鏟，也只好任由它與鐵鍋不斷地磕磕碰碰。漸漸地，在鄰居們的悉心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了做飯，讓自己不再餓肚皮。
那一次，爸爸來(lái)電話說(shuō)他自己不小心從工作車上摔下來(lái)，摔斷了腿，我心痛得如刀絞。我的心在流淚，但我沒(méi)有哭，因?yàn)槲也幌氡粍e人笑話，我要忍受生活的艱辛，從此刻開始努力學(xué)習(xí)，勇敢地承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)。淚往肚子里吞，為父親為家庭從不輕易落淚。
我的`經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了擦干淚向前走，生活的路漫長(zhǎng)沒(méi)有盡頭，我長(zhǎng)大了，我能為自己的生活安排，能為家庭做貢獻(xiàn)。
我的成長(zhǎng)故事雖然令人心酸，但在我看來(lái)，這也是我人生的一筆財(cái)富。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文7
都說(shuō)家長(zhǎng)“望子成龍，望女成鳳”這可真是個(gè)事實(shí)。就拿我說(shuō)吧，爸爸媽媽做什么事都得讓我爭(zhēng)第一。唉，這就是我的煩惱。
我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，上課時(shí)專心聽講，一回家就抓緊時(shí)間做作業(yè)，成績(jī)還不錯(cuò)，可爸爸媽媽總是不滿足，還要大量增加家庭作業(yè)。星期六，小山似的作業(yè)終于做完了，我想看看電視放松放松心情，媽媽看見了，說(shuō)：“都快畢業(yè)考了還看什么電視，快學(xué)習(xí)去！”我又只得回到書桌前學(xué)習(xí)起來(lái)。作業(yè)越來(lái)越多，有時(shí)我只是少些一點(diǎn)兒，便會(huì)遭到老師的責(zé)問(wèn)：“葉婷，你身為一名班干部，怎么能不完成作業(yè)？”我真害怕老是拿這句話來(lái)說(shuō)我，這句話就像緊箍咒一樣套在我的`頭上，解也解不開。
又一次，作業(yè)很多，一放學(xué)回家我就連忙跑到房間里寫作業(yè)。這時(shí)，媽媽喊道：“葉婷，快出來(lái)看看媽媽給你買了什么好東西！”我興奮的跑出房間，心想：媽媽一定是買了我最喜歡吃的冰激凌。我一看，原來(lái)是一些關(guān)于復(fù)習(xí)的練習(xí)冊(cè)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“快考試了，多做些練習(xí)題對(duì)你有好處，這樣才能得第一。”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就傷心地回到房間寫起了作業(yè)。
唉！這個(gè)煩惱到底什么時(shí)候才會(huì)消失呢？
成長(zhǎng)小學(xué)生作文8
媽媽告訴我，我小的時(shí)候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡，別人家長(zhǎng)把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的'媽媽呢?每次送我上幼兒園就特別頭疼，因?yàn)槲颐看嗡臀业接變簣@，都會(huì)纏著媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過(guò)的姑姑看到我哭得可憐，便把我領(lǐng)回了家，令媽媽哭笑不得……
時(shí)間過(guò)得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的識(shí)字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認(rèn)真的教我識(shí)字，使我對(duì)學(xué)校的生活有了好感，讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，班上出色的班干部，老師的好學(xué)生。我相信，我以后會(huì)更加努力，在我成長(zhǎng)的足跡上留下更美好的回憶。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文9
從出生那天起，我天天都是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，所以我就像家里的小皇帝一樣�，F(xiàn)在我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，該為爸媽做點(diǎn)力所能及的事。有一次，放學(xué)了，我回到家里，正準(zhǔn)備打開電視機(jī)，突然看見桌子上的碗還沒(méi)洗。我想：我又不會(huì)洗碗，我還是不洗了。可是我轉(zhuǎn)念一想：媽媽中午因?yàn)樘α�，所以沒(méi)有洗碗，如果媽媽下班回來(lái)又要洗碗，那不是很累嗎？于是，我拿起碗就洗了起來(lái)。我學(xué)著媽媽的.樣子，先在洗碗盆里裝滿水，再倒點(diǎn)洗潔精拌勻，激起了很多泡泡。我用洗碗布一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈油跡，最后用清水沖洗干凈。約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，她說(shuō)：“累死我了，回來(lái)還要洗碗�！蔽遗d奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你不用洗碗了，有人幫你洗過(guò)了。”媽媽半信半疑地走進(jìn)廚房一看，既驚奇又開心地問(wèn)：“這碗是你洗的嗎？”我詭秘地一笑，跑進(jìn)房間看書去了。那一刻，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，因?yàn)槲铱梢詭蛬寢屪鍪铝恕?/p>
成長(zhǎng)小學(xué)生作文10
在我們的生活中，愛就像一盞明燈，能照亮你前進(jìn)的方向；愛，就像一團(tuán)火焰，能融化你心中的冰霜；愛，就像火紅的太陽(yáng)，能給予你積極奮進(jìn)的力量。
人與人之間的`愛，在生活中無(wú)處不在。比如：你有一次突然生病了，媽媽帶你去醫(yī)院；你要上學(xué)去了，爸爸送你去學(xué)校；你有題目不知道怎么寫，老師過(guò)來(lái)教你；你上美術(shù)課要用的水彩筆忘記帶了，同學(xué)借給你。人間處處都有愛。
記得有一次：那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚，我們正在寢室里刷牙洗臉，“咚咚咚，咚咚咚�！币魂嚽瞄T聲。是誰(shuí)在敲門呢?大家都在沉思著。王老師打開門一看，原來(lái)是我的媽媽。她那冰涼粗糙的大手上拿著一件紫色的羽絨服，再看看她身上只穿了幾件單薄的衣服，我很快就明白了事情的經(jīng)過(guò)。我撲進(jìn)了媽媽的懷抱，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我愛您！”
愛，是偉大的。有了愛，我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)，有了愛，我們才能快樂(lè)的生活在這個(gè)多姿多彩的世界上。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文11
我有一個(gè)愛我、疼我的媽媽。我就在媽媽濃濃甜甜的愛下快樂(lè)地幸福地成長(zhǎng)著。
每天放學(xué)，媽媽總是站在校門口微笑地向校園里翹望著，只要看到我們班的班牌到校門口，媽媽就會(huì)從茫茫的接孩子的大軍中沖到校門口，第一時(shí)間把書包從我的肩上取下來(lái)，背在自己的肩上，親切地問(wèn)：“孩子，今天上學(xué)累不累？”我說(shuō)：“不累！”然后就和我聊起了學(xué)校的事……不知不覺(jué)就走到家了。媽媽早已把我弄亂的書桌收拾好了，讓我在書桌前舒服地寫作業(yè)，一遍又一遍地囑咐我：“孩子，一定要認(rèn)認(rèn)真真地把老師布置的作業(yè)寫好呀！”我在媽媽的囑咐下寫完了作業(yè)。她又幫我檢查，說(shuō)：“真好，一題都沒(méi)錯(cuò)，你可以玩一會(huì)了。”過(guò)了一會(huì)，媽媽喊我吃飯，坐在飯桌前，一股股香味鉆進(jìn)我的.鼻子里，原來(lái)媽媽燒了我最愛吃的紅燒肉。我吃飯時(shí)，媽媽不停地往我碗里夾菜，把我肚子漲得像個(gè)大西瓜一樣。我看媽媽一點(diǎn)都沒(méi)吃，就問(wèn)：“媽媽，你怎么不吃呢？”“寶寶，看你吃得這么香，我好像也飽了�！�
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽疼我、愛我、關(guān)心我的事例舉不勝舉。媽媽真好！
成長(zhǎng)小學(xué)生作文12
我的生活里有許多成長(zhǎng)的故事，使我最難忘的`一件事就是那次游泳，真叫我驚心動(dòng)魄。
這件事在我的腦海深處，留下了深刻的印象，我就來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧：
那是一個(gè)晴朗的星期天，爸爸帶我去游泳館游泳。剛一到，我便換好泳衣，“撲通”一下跳進(jìn)游泳池里，游的像條魚兒一樣。游著游著，不知是誰(shuí)這么調(diào)皮，把水倒到我的臉上，弄得我眼睛都睜不開了，頓時(shí)，我的手腳變成亂劃了（因?yàn)槲业难劬Ρ牪婚_了，心里一慌張，手腳不聽使喚了），眼看快要沉下去了，我大聲呼喊救命，誰(shuí)知變得更加糟糕了，連連嗆了幾口水。爸爸終于聽見了，游過(guò)來(lái)抱住我，游到岸邊，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧，以后可要小心點(diǎn)哦”。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我所說(shuō)的驚心動(dòng)魄的事，這件事一直在我的腦海里記著，一直記著。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文13
書，是我們的好朋友。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，書是打開知識(shí)寶庫(kù)的一把金鑰匙，它閃閃發(fā)光，吸引著每一位讀者。是你，使我生根；是你，是我發(fā)芽；是你，使我成長(zhǎng)；是你，使我長(zhǎng)成一棵參天大樹。
書，你帶我到童話世界去吧！我要去看白雪王子的隆重婚禮；我要去看美人魚姐姐所在的天堂；我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈；我要去看丑小鴨變成天鵝的身影；我要去看威尼斯騎小鵝的奇異場(chǎng)面；我要去看青蛙王子帥氣的面容。
書！你帶我穿越時(shí)空吧！我要聽聽貝多芬那美妙的樂(lè)曲；我要看看安徒生爺爺那神奇的童話；我要看看愛迪生眾多的發(fā)明；我要看看居里夫人發(fā)明的一克鐳；我要看看弗萊明發(fā)現(xiàn)的'青霉素；我要看看大畫家畢加索的畫卷；我要嘗嘗哈蘭山德士最早發(fā)明的肯德基。
書！你帶我回到古代吧!我要看看楚莊王一鳴驚人；我要看看諸葛亮舌戰(zhàn)群儒；我要看看屈原投江那悲壯場(chǎng)面；我要看看勾踐臥薪嘗膽；我要看看王昭君出塞時(shí)的婀娜多姿；我要看看劉關(guān)張三結(jié)義的場(chǎng)景。
書，你是我的老師，你是我的朋友，我愿一生有你!
成長(zhǎng)小學(xué)生作文14
成長(zhǎng)是什么？是一天天長(zhǎng)高的身體。
成長(zhǎng)是什么?是一點(diǎn)點(diǎn)成熟的思想。
成長(zhǎng)是什么?是一絲絲老去的容顏。
成長(zhǎng)是什么?是嘴角張狂肆意的弧度，逐漸消失。
成長(zhǎng)是什么?是很想要，但卻表面裝的滿不在乎。
成長(zhǎng)是什么？是滿心歡喜，但卻只是笑笑。
成長(zhǎng)是什么？是受了委屈，只能聳聳肩裝作無(wú)所謂。是摔倒在地，自己站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，對(duì)自己說(shuō)句：根本不痛，對(duì)嗎？
成長(zhǎng)是什么？是摔倒之后，不再等著別人來(lái)抱，而是自己咬牙站了起來(lái)。
成長(zhǎng)是什么？是自己一個(gè)人，在這個(gè)陌生的世界上，逐漸用自己的力量去抵御千軍萬(wàn)馬。
成長(zhǎng)是放棄自己的夢(mèng)想，學(xué)著做一個(gè)普通人，消磨自己的棱角，融入人潮。
成長(zhǎng)是經(jīng)年之后，提前當(dāng)初的肆意妄為，有一瞬的愣神之后的.無(wú)奈的苦笑。
成長(zhǎng)，是我最向往的，是我最害怕的 ，也是我，我們所最無(wú)奈的。
今天，去車站看見那熟悉的刻度。以前，爸爸上班，和媽媽去姥姥家，就是坐公車的。在大廳里，我總會(huì)站在下面，不停的問(wèn)媽媽自己多高了。1米3以下是免費(fèi)的，每次上公車都感覺(jué)自己特神氣 ，看，我不用花錢的哎。現(xiàn)在，1米6的個(gè)體如果再去比比，那別人估計(jì)都會(huì)用一種別樣的眼神看我了吧。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文15
我是個(gè)健康寶寶，除了偶而因?yàn)樨澊道錃�，�?huì)咳嗽、流鼻水之外，記憶中，好像只有小時(shí)候，在春天的時(shí)候會(huì)有“蕁麻疹”的困擾，其它的時(shí)候，我都很健康，很少讓爸爸媽媽擔(dān)心過(guò)。
蕁麻疹發(fā)作的時(shí)候，渾身會(huì)癢的.要命，偏偏又不能抓，因?yàn)橐蛔ゾ推破�，傷痕累累，越抓越癢，超級(jí)可憐的呢！
還好到了三年級(jí)左右，我的蕁麻疹就好了，不然我一定會(huì)很痛苦。
我弟弟就沒(méi)這么健康了，三天兩頭感冒，有次還發(fā)燒打針，把他嚇得哇哇叫�？纯唇憬阄遥�、二年才發(fā)一次燒，身體強(qiáng)健不需要人操心，這才是真正的孝女��！
但是，我偶而也會(huì)希望自己生病一下，比方說(shuō)月考的時(shí)候，這樣就可以名正言順的請(qǐng)假，不用去考試，那該有多好？
現(xiàn)在的文明病很多，又是憂郁癥、自閉癥，是因?yàn)榫駢毫μ罅税�！所以，身體的健康要注意之外，心理的健康，更是不容忽視。
我決定繼續(xù)當(dāng)我的健康寶寶，身體、心靈，都是第一名的優(yōu)秀哦！
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