【精選】成長(zhǎng)的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在成長(zhǎng)的道路上，我相信大家都有被忽視的經(jīng)歷，接下來(lái)就讓我來(lái)介紹一下我被忽視的經(jīng)歷吧。
周日，我在家寫(xiě)作業(yè)，爸爸在客廳玩手機(jī)。我發(fā)現(xiàn)有道數(shù)學(xué)題不會(huì)解，于是就跑進(jìn)客廳向老爸求助。走進(jìn)客廳我發(fā)現(xiàn)老爸正低著頭，用手指不停地滑動(dòng)著手機(jī)屏幕，好像在刷屏。我踮起腳尖悄悄地走到他身旁，輕輕地拍了拍他的肩膀?qū)λf(shuō)：老爸，我有道數(shù)學(xué)題不還沒(méi)等我說(shuō)完，他就立刻收回手機(jī)，瞪了我一眼，說(shuō)：黃毛丫頭，你不乖乖地寫(xiě)作業(yè)，出來(lái)干嘛？沒(méi)看見(jiàn)人家正在忙嗎？我被嚇得楞住了，雙腿不停地抖動(dòng)著，渾身上下直冒冷汗。老爸見(jiàn)我還不離開(kāi)，便順手抓起茶幾上的蒼蠅拍對(duì)我說(shuō)：喂，你還楞著不走干嘛？別來(lái)煩我。不然我可就不手下留情了。我氣得滿(mǎn)臉通紅，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。老爸從沙發(fā)上彈了起來(lái)，大吼一聲：還不趕快去寫(xiě)作業(yè)！我扭頭跑進(jìn)房間，越想越委屈，便趴在書(shū)桌上嚎啕大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：臭老爸，不教我就算了，還亂發(fā)脾氣，唔
在客廳里玩手機(jī)的老爸聽(tīng)到了我的哭聲，便跑了進(jìn)來(lái)皺起眉頭看著我說(shuō)：哭什么哭，難道我錯(cuò)怪你了嗎？我眨了眨眼睛斷斷續(xù)續(xù)地回答：人家有題目不會(huì)，才來(lái)找你的`，可是你。老爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，瞪大了眼睛望著我，過(guò)了好一會(huì)兒才摸了摸我的腦袋對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，剛才是我不好，來(lái)，我們一起來(lái)討論這道題目吧。我擦干了眼淚說(shuō)：壞蛋，壞蛋，下次不許這樣了。老爸誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，我以后盡量少玩手機(jī)，多陪陪你。
忽視真的讓我覺(jué)得很難過(guò)，希望以后這樣事情不要再發(fā)生了。同樣，我也不能忽視身邊的人。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)遇到許多令我們難忘的一件事。小時(shí)候的那次拔牙，就令我終身難忘。
記得我六歲那年，我的牙齒松了一顆，卻怎么也拔不下來(lái)。媽媽說(shuō)著就拉著我去拔牙。以前我聽(tīng)別人說(shuō)，牙醫(yī)簡(jiǎn)直就是個(gè)大魔鬼!我朋友莎莎也說(shuō)過(guò)：“那個(gè)牙醫(yī)有把好大好大的`鉆頭，好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夾子，可以讓人的嘴流出好多好多的血�！蔽覈槈牧耍墒�，有什么辦法呢?無(wú)奈。早跟著媽媽去了。
來(lái)到了牙醫(yī)診所門(mén)口，里面散發(fā)著一股臭味，我不由自主地捂住了鼻子。媽媽找到了一位自稱(chēng)“劉醫(yī)生”的人。劉醫(yī)生叫我躺在了一個(gè)大躺椅，然后為我準(zhǔn)備工具去了。我很害怕，望著那些閃閃發(fā)光的金屬工具，恨不得一口“吃”了他們。劉醫(yī)生來(lái)了，坐下來(lái)，開(kāi)始為我拔牙。我緊緊地抓住媽媽的手，不肯配合劉醫(yī)生。劉醫(yī)生盯著我說(shuō)，“別緊張，別害怕……”可是我卻更加害怕了。我努力讓自己給冷靜下來(lái)�？墒呛翢o(wú)作用。這時(shí)，媽媽開(kāi)始給我講起故事來(lái)。：“從前，一個(gè)……”我聽(tīng)得津津有味，一會(huì)兒竟忘記了拔牙的事。
當(dāng)故事講完了，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，媽媽就笑了笑——原來(lái)，在媽媽在給我講故事時(shí)。劉醫(yī)生已經(jīng)拔完牙了�，F(xiàn)在，我一點(diǎn)都不怕了。原來(lái)拔牙是這么輕松。
這件事令我印象深刻，到現(xiàn)在我還記得。
成長(zhǎng)的作文 篇3
隨著時(shí)光的節(jié)奏，在不知不覺(jué)中，我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后，回頭看看我成長(zhǎng)的足跡，這一個(gè)個(gè)故事，真叫人回味無(wú)窮。
一步一步往上爬
成長(zhǎng)的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對(duì)面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。那是的我還剛上小學(xué)三年級(jí)，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來(lái)，眼淚也像不聽(tīng)話(huà)的小孩，當(dāng)時(shí)的我只會(huì)哭著喊痛，老師叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并沒(méi)有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴(lài)皮著不走，因?yàn)槟_實(shí)在很痛，爸爸停下語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，那今后在社會(huì)上還怎么立足？記住，生活的道路并不好走，會(huì)有許多的'困難，而面對(duì)困難唯一的秘訣就是堅(jiān)強(qiáng)！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長(zhǎng)大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo)，用堅(jiān)強(qiáng)的信念，一步一步往上爬，于是，我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了，就要更加懂事
在我十歲時(shí)，爺爺離開(kāi)了，曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我的爺爺也離開(kāi)了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開(kāi)時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你今年十歲了，是個(gè)小大人了，要懂事了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。”他握緊我的手，那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個(gè)小孩子了，因?yàn)�，我長(zhǎng)大了，就要更加懂事。
珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡
花開(kāi)花落，太陽(yáng)按時(shí)東升西落，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到了許多善良開(kāi)朗的好朋友，她們?cè)跓o(wú)形中影響著、改變著我，我更會(huì)珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，因?yàn)槲覀兌疾幌胧ミ@純真的友誼，就算有些只是生命中的過(guò)客，我也會(huì)珍惜他們帶來(lái)的愛(ài)。努力地一步一步往上爬，續(xù)寫(xiě)我關(guān)于自己的成長(zhǎng)……
未完待續(xù)，也許明天的我將會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨難，但我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)；也許后天我也會(huì)遇到成長(zhǎng)的快樂(lè)，我也要珍惜每一個(gè)美好的瞬間。關(guān)于自己的成長(zhǎng)就這樣一直延續(xù)下去……
成長(zhǎng)的作文 篇4
世上有種生想能穿透心靈、能撫慰人心，而那種音樂(lè)叫做“天籟”。天籟能讓人心悸動(dòng)，也能撥起內(nèi)心深處的情緒。每個(gè)人都有屬于自己的天籟，天籟是在我們難過(guò)無(wú)助時(shí)，想起的音樂(lè)，并獲得心靈上的釋放。
天籟是大自然的聲音。是雨滴在空氣穿梭，滴在我臉上的聲音；是海正在高歌，浪花拍打心里的聲音。天籟，是風(fēng)在樹(shù)林間嬉戲的聲音；天籟，是草原上動(dòng)物們玩耍的聲音。天籟，是父親牽著女兒的手，低喃叮嚀的聲音；天籟，是母親親拍孩子，唱搖籃曲的聲音；天籟，是情人間，在婚禮上互相承諾的聲音。天籟是親人間的加油、歌聲、笑聲和哭聲，每每閉上雙眼，這些天籟都從心頭涌上。
我最有感觸的天籟，是小學(xué)畢業(yè)前的大樹(shù)下音樂(lè)會(huì)。那時(shí)班上為了共創(chuàng)美好的回憶，不斷地熟練直笛的指法。我們共同努力演出的直笛聲與歌聲，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一首美好的天籟�，F(xiàn)在，聽(tīng)到了我們所演奏的樂(lè)章，還是會(huì)不斷不斷地想起那如夢(mèng)般的回憶。天籟的`降臨，是為了干渴的耳朵滋潤(rùn)，是為了孤獨(dú)的心給予溫暖。人的聲音是天籟，因?yàn)槿说穆曇粲懈星�。天籟帶給人們溫暖，敲醒了人們的回憶，唱出了人們心底的感情。
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