神秘禮物的作文

時(shí)間：2024-11-07 14:56:23 話題作文我要投稿

【精選】神秘禮物的作文匯總八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的神秘禮物的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】神秘禮物的作文匯總八篇

神秘禮物的作文篇1

　　下午上第一節(jié)課時(shí)，吳老師微笑著走進(jìn)了教室，然后又略帶神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我給大家?guī)?lái)了一份禮物，大家猜猜看是什么?”

　　我想：應(yīng)該是……“吃的!”我還沒(méi)想好呢，你看這肖若愚的聲音就把我的思路打斷了。還是先聽(tīng)人家怎么說(shuō)吧。吳浩陽(yáng)和李鈺欣都說(shuō)可能是一本書(shū)，王樂(lè)雯說(shuō)可能是筆�？蓞抢蠋煻荚趽u頭，到底是什么呢?我的小腦袋里裝滿了一個(gè)個(gè)的.小問(wèn)號(hào)。

　　可能是吳老師看我們那迫不及待的表情心軟了，她從口袋里掏了掏，全班59雙眼睛都死死地盯住那個(gè)快要拿出來(lái)的東西。

　　出來(lái)了!出來(lái)了!我心里一陣興奮，可吳老師打開(kāi)那東西給我們一看，大家都失望地嘆了口氣，原來(lái)，那只是一張白紙呀!我心里感到很不是滋味。

　　可吳老師卻好像并不在意，她說(shuō)：“這只是一張普通的白紙，如果讓你把它變成一份禮物，你會(huì)用什么辦法呢?”

　　大家又興奮了起來(lái)。鐘奕文說(shuō)：“我要畫(huà)一幅畫(huà)�！�

　　“那你打算畫(huà)什么呢?”吳老師毫不罷休，還非要問(wèn)個(gè)水落石出。

　　“嗯，我要畫(huà)些樹(shù)、小鳥(niǎo)，還有小朋友在操場(chǎng)上玩耍�！�

　　“還有別的辦法嗎?”吳老師繼續(xù)尋找希望的火苗。大家七嘴八舌，有的說(shuō)要折紙飛機(jī)，有的說(shuō)要寫(xiě)上祝福語(yǔ)送給大家。

　　其實(shí)，我想把這白紙做成盒子，外面包一層銀紙，在里面放一些小玩具，再扎上一個(gè)蝴蝶結(jié)，讓吳老師決定給誰(shuí)，但這個(gè)想法我沒(méi)敢說(shuō)。

　　最后，吳老師把這張紙分成了兩半，一半給李可昱疊紙鶴，另一半給易水寒畫(huà)畫(huà)。她說(shuō)，要給這次作文寫(xiě)得最精彩，字寫(xiě)得最工整的同學(xué)。

　　希望吳老師可以把禮物送給我。

神秘禮物的作文篇2

　　今天下午課前十分鐘，老師發(fā)下了語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷。

　　我的心砰砰地跳，懷里像揣著一只兔子似的，盼望著快發(fā)到我的試卷。終于發(fā)下來(lái)了，我趕緊瀏覽一下，看看得分有沒(méi)有上90分的希望。我東瞧瞧，西望望，啊，有希望！我馬上細(xì)心地算著，92分！我十分激動(dòng)，細(xì)看錯(cuò)題，“粗心”明顯下降，雖然還有存在，但是這是我第一次這么細(xì)心了！這還有一個(gè)原因：前幾天是媽媽的生日，我答應(yīng)要送一份神秘的禮物。

　　回到家，我把禮物送給媽媽?zhuān)m然媽媽看過(guò)很多張90分以上的試卷，每次都是瀏覽一邊就算了，今天而是仔細(xì)地看，那慈祥的眼神閃爍著高興的`亮光。這就是那份神秘的禮物。

神秘禮物的作文篇3

　　今天晚上，我去上課。課堂上，老師叫我們猜一下她最棒的學(xué)生送給她的禮物盒里到底裝了什么東西。

　　當(dāng)老師宣布說(shuō)讓我們猜一件禮物時(shí)，我的腦袋里全是問(wèn)號(hào)。老師拿出禮物盒，我們都不禁探出了頭，雙眼直盯著禮物盒。那時(shí)，我是多么希望有孫悟空的火眼金睛：把盒子給看透了，看看到底是何寶物引得我們這么好奇�？上В沂侨�，孫悟空是神，神有的.法力，人可能學(xué)上十年、二十年都學(xué)不會(huì)。

　　老師讓我們看完了，便叫三位同學(xué)上去聞一聞那個(gè)神秘的禮物是什么味道的。前兩位女同學(xué)上去聞了聞，都異口同聲地但又很猶豫地說(shuō)：“是香味。”話音剛落，樂(lè)平同學(xué)就站起來(lái)堅(jiān)信不疑地說(shuō)：“是筆，一定是筆，而且還是有香味的筆�！�

　　剛聞完，老師又叫我們上去掂量它的重量。我終于按耐不住了，迫不及待地舉起小手，將小手伸到了老師的面前。老師見(jiàn)了，笑瞇瞇地叫我起來(lái)，我一聽(tīng)，心里想：真的嗎？太好了！我遲疑了一下，這時(shí)坐在我后面的妹妹捅了捅我的背，小聲提醒我：“姐姐，你快上去啊！”我聽(tīng)了，才如夢(mèng)方醒，興高采烈地、三步并作兩步走上講臺(tái)。我小心翼翼地拿起盒子，輕輕地放在手心上，生怕一不小心就弄壞了。我量了量，大聲地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)，輕如一張紙，又疑惑地想：搞了半天，老師不會(huì)是拿了個(gè)空盒子唬弄我們吧！站在一旁的老師見(jiàn)我一臉疑惑的神情，便不露聲色地?fù)u了搖盒子，“咚咚”，她用行動(dòng)在告訴我：里面有東西啦！于是，我便又稀里糊涂地回到座位上。

　　到了揭曉答案的時(shí)候了，老師叫兩位同學(xué)上去看，看著他們捧腹大笑的神情，我的好奇心也越來(lái)越大了。接下來(lái)，老師讓我們挨個(gè)挨個(gè)看，還不等老師把禮物盒放到我前面，我便伸長(zhǎng)了脖子，想看看到底是什么東西。終于，我看到了，原來(lái)是一把鏡子�。�

　　原來(lái)，這件神秘的禮物就是一把鏡子�。】粗R子里的自己，我恍然大悟，原來(lái)，我可以是老師心目中那個(gè)最棒的學(xué)生。

神秘禮物的作文篇4

　　明天，就是3·8婦女節(jié)了——媽媽的節(jié)日。我想給媽媽準(zhǔn)備個(gè)禮物，今天中午我在郭晴家吃飯，當(dāng)然還要完成……噓，保密！這是我和郭晴的秘密行動(dòng)，不能說(shuō)。

　　我們倆把家里翻得亂七八糟，找來(lái)了卡紙、彩紙、剪刀、雙面膠、彩筆，就開(kāi)始手忙腳亂地做了起來(lái)。你一定問(wèn)我們要干什么了吧！準(zhǔn)備3·8節(jié)的禮物！嘿！答對(duì)了！

　　一大早，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙湍闳齻€(gè)禮物�！闭f(shuō)著，我把心意卡拿了出來(lái)，這是一個(gè)心形，外面有很多小貝殼，上面有一個(gè)布條系成的蝴蝶結(jié)，里面寫(xiě)的是我要對(duì)媽媽說(shuō)的'話。媽媽接過(guò)去笑了笑，又仔細(xì)看了里面的話。我緊接著把層層盒拿了出來(lái)。這是一個(gè)由好幾層盒子包住的，一個(gè)盒子比一個(gè)小，最里面的一個(gè)超小盒子里面有兩張字條卷著，媽媽打開(kāi)字條，上面寫(xiě)著：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，媽媽我愛(ài)你！

　　“第三個(gè)禮物是……”我馬上跑過(guò)去了，抱住房媽媽?zhuān)f(shuō)：“這就是第三個(gè)禮物！”

　　媽媽在我的臉蛋上親了又親，說(shuō)：“謝謝菲菲！你的禮物媽媽好喜歡！”我們開(kāi)心地?fù)肀г谝黄穑?/p>

神秘禮物的作文篇5

　　媽媽從杭州出差回來(lái),帶給我一份禮物,是什么呀?我心里好奇,急著要打開(kāi)看個(gè)究竟。媽媽卻擺手說(shuō)：“別急，別急，等作業(yè)寫(xiě)完再看也不遲�！�

　　我終于寫(xiě)完了作業(yè)，急切的打開(kāi)了裝禮物的包。哇，是一盒杭州特產(chǎn)—秘制藕！我連忙夾起一塊放進(jìn)嘴里，啊，可真是松軟化渣，清香爽口，太好吃了！我真想把這盒藕全放進(jìn)我的.“大倉(cāng)庫(kù)”里�？赏蝗晃蚁肫鹆送馄�，平日最疼我的外婆，她老人家生病剛出院，能吃上這么爽口的秘制藕那該多好啊！想到這我把秘制藕又包好并寫(xiě)了“祝外婆早日康復(fù)”。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“咋不吃了？這可是你最喜歡吃的東西呀！”我把心里想的對(duì)媽媽說(shuō)了，并催促道：“快給外婆送去！”媽媽奇怪地問(wèn)：“你怎么不親自送去呀？”“哎呀，我要是去了，外婆肯定會(huì)讓我吃的，你讓外婆自已打開(kāi)�！眿寢尭吲d的直夸我，“知道孝敬外婆了，是個(gè)好孩子�！�

　　媽媽走后，我在心里想：外婆打開(kāi)這份“神秘的禮物”一定會(huì)很高興吧！

神秘禮物的作文篇6

　　那一刻，真讓我興奮不已。

　　今天是開(kāi)學(xué)典禮的日子，我和往常一樣走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。在典禮的過(guò)程中，老師神神秘秘地告訴我們，一會(huì)兒有家長(zhǎng)送的禮物喲！同學(xué)們歡呼雀躍。我高興的幾乎要從椅子上跳起來(lái)，小腦瓜像陀螺一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，一副副圖片像幻燈片一樣飛速在我的腦海中閃過(guò)。玩具車(chē)、鋼筆、書(shū)籍、筆記本……媽媽能送我什么禮物呢？我思來(lái)想去。

　　這時(shí)，一個(gè)藍(lán)光閃閃的神秘大箱子向我招手，我興奮極了�！巴郏∵@么大，一定是好東西！”同桌瞪大眼睛驚訝地說(shuō)。我不管三七二十一，將包裝紙快速撕掉。哇噻！這不是我夢(mèng)寐以求的地球儀嗎？每次到書(shū)店時(shí)，我就會(huì)圍著地球儀看個(gè)不停，觀察那些山峰、河流、沙漠、平原。沒(méi)想到我這個(gè)舉動(dòng)被媽媽不經(jīng)意的記在了心里。我想媽媽是希望我學(xué)習(xí)更多的'知識(shí)吧。

　　打開(kāi)箱子，便看到一個(gè)心形的粉紅色卡片，上面寫(xiě)著：“學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，增智慧。地球很大不要局限于此，世界再遠(yuǎn)也終能抵達(dá)。充滿自信，勤奮努力，豐滿羽翼，自由翱翔。加油吧，飛哥！”這是媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我要努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，云游世界。

　　我喜歡這個(gè)神秘的禮物，它讓我興奮不已，更讓我感動(dòng)。

神秘禮物的作文篇7

　　上課鈴聲響了，老師手里拎著一只黑袋子，微笑地走進(jìn)教室。同學(xué)們像長(zhǎng)頸鹿一樣，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)著脖子，想探個(gè)究竟。老師神秘兮兮地說(shuō)：“我袋子里有一件東西，那是老師心愛(ài)的寶貝，你們猜猜是什么？”同學(xué)們面面相覷，不知道老師葫蘆里賣(mài)什么藥。

　　同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，嘰嘰喳喳地議論起來(lái)：“老師袋子里裝的是手機(jī)”、“是銀行卡”、“是錢(qián)包”……老師微微一笑，始終一聲不吭。到底是什么東西呢？為什么搞得這么神秘？望著同學(xué)們著急的樣子，老師卻把袋子拽得更緊了。

　　“我先讓幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)瞧瞧，但不許說(shuō)出來(lái)，其他同學(xué)注意觀察他們的表情，或許可以知道些什么哦！”老師話音剛落，同學(xué)們就“呼啦啦”地舉起了手。老師點(diǎn)了三個(gè)同學(xué)的名字，他們興高采烈相繼飛快地跳上講臺(tái)。瞧，鄭超凡一上去就迫不及待地打開(kāi)袋子，伸長(zhǎng)脖子往里瞧，然后扮了一個(gè)鬼臉，又迅速地把袋口合緊了；鄭雅馨則瞪大眼睛看了又看，滿臉笑嘻嘻的；陳遠(yuǎn)青則在看了之后，就抿著嘴偷笑個(gè)不�！钡门_(tái)下的我們，個(gè)個(gè)直跺腳，真希望他們一不小心脫口而出揭開(kāi)謎底，沒(méi)想到他們真的做到“守口如瓶”。

　　“接下來(lái)讓大家再猜猜看……”老師的話再次在我們的心里掀起波瀾�？赏瑢W(xué)們還是沒(méi)能猜出來(lái)。最后，老師只好親自揭開(kāi)謎底了。只見(jiàn)老師從袋子里拿出兩幅畫(huà)來(lái)，深情地說(shuō)：“這些畫(huà)是我以前的學(xué)生畫(huà)的，她把老師畫(huà)在賀卡上，還畫(huà)了彩虹和太陽(yáng)，祝愿老師生活像彩虹一樣絢麗多姿……”哇，原來(lái)老師的寶貝就是學(xué)生的愛(ài)�。�

　　窗外的`陽(yáng)光地照進(jìn)教室，我們的心里也感到暖暖的。

神秘禮物的作文篇8

　　再過(guò)幾天就是教師節(jié)了，我送老師什么禮物呢？

　　送蟈蟈吧，不行！不如送一張自己親手做的賀卡。我先準(zhǔn)備好剪刀、彩紙、膠水、彩筆。然后開(kāi)始做了，我先在一張彩紙上畫(huà)一顆心，然后在旁邊角上畫(huà)一棵棵松樹(shù)，每棵松樹(shù)上面都有一個(gè)個(gè)小禮物，松樹(shù)的.旁邊有小花小草。把紙剪成長(zhǎng)方形，然后再“心里”寫(xiě)上一句話“老師您辛苦了”。

　　我小心翼翼地把賀卡裝在書(shū)包里，到了學(xué)校，悄悄地放在老師的電腦桌上，望老師看到后開(kāi)心心、萬(wàn)事如意、工作順利。

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