- 相關(guān)推薦
以品為話題的作文10篇
以品為話題的作文1
清早騎行四十里，除了求知的欲望外，還有一份來自舌尖上的誘惑。
南京人，對(duì)于鴨的興致那是打生下來一輩子都絲毫不減，反而都是越吃越愛，越愛越吃，每次品味，都像是第一次。這似乎是絕無僅有的，因?yàn)槠穱L者往往都是有第一次接觸所特有的心里活動(dòng)，對(duì)于美味的渴望與追求；對(duì)于口中那快感的向往，還有對(duì)那下一次品嘗的強(qiáng)烈期待，這一切的一切，構(gòu)成了南京特有的老鴨情懷。用“鴨都”來表達(dá)金陵的這一特點(diǎn)，倒也是非常恰當(dāng)和合適的。
我也不例外，在這“老南京人”的行列中，至少還有我的一席之地。除了“章云板鴨”、“水西門瘦鴨”、“夫子廟鹽水鴨”之外，我最愛的還是那伴隨著一聲南京土話“阿要辣油��？”的熱情吆喝中端來的鴨血粉絲湯。
濃郁的高湯中，鴨的五臟之精華全部如群星散落，列于湯中。隨著湯的起伏，若影若現(xiàn)在這飄渺的香氣中。這時(shí)，那青菜苗和那青翠欲滴的香菜彌補(bǔ)了葷多素少的不足。這也更加與香氣一起帶動(dòng)了所有食客的食欲。在細(xì)品過后，那食欲又如那脫韁的'野馬一般，奔騰向全身每一個(gè)角落，以致于幾乎每一個(gè)食客都無法控制這種情緒，而于此同時(shí)的放下那細(xì)嚼慢咽，開始進(jìn)行克制不住的大塊朵頤，進(jìn)行激爽的虎噬狼吞。即使在那羞答答的正處在豆蔻年華的少女身上，也是這么個(gè)霸氣的吃法。仿佛在那時(shí)那刻，她們已搖身一變?yōu)槟菛|北五大三粗的大老爺們。當(dāng)然，在品味之后，在用餐巾抹抹幾乎滿臉的湯汁后，兩頰緋紅的一笑，再繼續(xù)掛上耳機(jī)，繼續(xù)思念著她的男神，也又繼續(xù)當(dāng)起了一個(gè)個(gè)“小蘿莉”。
我也在每一個(gè)周六，走進(jìn)那個(gè)河西小店，在那清晨，體味著那不拘一格的激爽，體味著南京這個(gè)具有濃厚的老鴨情懷的博愛之都……
以品為話題的作文2
品味一個(gè)詞人，品味一種人生。
李清照，一個(gè)有著“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，又兼懷著“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”凄愴的千古詞人。她，仿佛一杯濃茶，清香又苦澀。
讀《點(diǎn)絳唇·蹴罷秋千》，品得她的少女懷春的矜持嬌羞。
“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”。
年少的時(shí)光無拘無束，懷春的少女天真活波。蕩罷了秋千，一身疏懶，卻忽聞客至，只得“和羞走”。
行卻履遲，回首又把青梅嗅。這一回首，頗有“回眸一笑百媚生”的貴妃媚態(tài)，亦有“一眼萬年”的'“郎騎竹馬來，繞床弄青梅”的兩小無猜。
于是，她的文字里流淌著清香、甜蜜與羞澀。
讀《鳳凰臺(tái)上憶吹簫》，品得她的情深意切，不舍離別。
“生怕離懷別苦，多少事、欲說還休”。
婚后的生活恩愛又甜蜜，或是“賭書消得潑茶香”的閑情雅趣，或是“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的別致情懷。
唯一需要苦惱惆悵的是與趙明誠暫時(shí)離別，閨門空盼。
也許所有志同道合、情深意切的夫妻，面對(duì)離別總是“滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓”的不舍與悵惘。
她的內(nèi)心第一次品嘗到了悲與苦，她的人生也初次接觸相思與離愁。
讀《永遇樂·落日熔金》，品得她的孤獨(dú)寂寞，客居離苦。
“不如向簾兒底下，聽人笑語”。
寶馬香車、酒朋詩侶的繁華落盡，步入中年的她，經(jīng)歷了山河淪喪的國破，走過了丈夫亡故、文物散失的傷痛，如今還要獨(dú)自品嘗寄居他鄉(xiāng)，凄風(fēng)苦雨的孤獨(dú)寂寞。
曾經(jīng)的元宵節(jié)有多少歡樂，如今的佳節(jié)里就承載了幾多的惆悵。
她，蒼老憔悴，滿面風(fēng)霜，面對(duì)屋外的歡聲笑語不由得想到不如在簾子底下，坐聽他人笑談。
心中波瀾驟起，可她的悲傷，她的寂寞卻無人撫慰，只得在詩里稍作排解。
這位傳奇的易安居士，一生有過天真爛漫的少女時(shí)期，有過“白首不相離”的青年階段，有過客居他鄉(xiāng)，遙望故國的晚年時(shí)光。
她，開創(chuàng)了女作家愛國主義創(chuàng)作的先河。
她，為后世留下了一個(gè)女性愛國的光輝典范。
她，如一杯清茶，初見一眼見底，再見余味悠長。
品味李清照，品味她那如茶般的清香又惆悵。
以品為話題的作文3
品，品酒，品茶，我獨(dú)愛品詩。
從未覺得，能有什么事比品一道詩更有文藝范。
還記得初讀“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的悲涼。多少大好男兒為國拋頭顱，灑熱血，又有幾人能衣錦還鄉(xiāng)呢？再品，卻無當(dāng)初的憤慨，品出的只有無盡的無奈，奔向明知必死的戰(zhàn)場，又有多少人能有此勇氣�？v使歡飲徹夜，又有何人有資格去嘲笑！三品，卻對(duì)詩中的戰(zhàn)士無多大興趣，反而看到了站在詩外的'一個(gè)個(gè)統(tǒng)治者們，為了自己的私欲，視人命為草芥的發(fā)動(dòng)了一場場戰(zhàn)爭，這才是詩人所想表達(dá)出的情感吧！
“功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺憾失吞吳�！边@首詩的前兩句是大家耳熟能詳?shù)模覅s對(duì)后兩句情有獨(dú)鐘。諸葛亮，一代名士，以一己之力使本來只是個(gè)亭長的劉備成為與曹操、孫權(quán)三分天下的帝王。只可惜最終只落得個(gè)北伐未成的下場，蜀國也隨他的逝世而隨之覆滅，遺憾啊，遺憾��！這遺憾何時(shí)才能停止呢？
“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。”還記得老師揮舞著粉筆，異常嚴(yán)肅地告訴我們，這是一句非常難的賞析題，你們要記住抓字……我卻覺得《紅樓夢(mèng)》中香菱賞析的最好，簡簡單單幾句話，卻將那場景說得躍然紙上，沒有“生動(dòng)形象”，沒有什么“文學(xué)性”，但一樣的具體，一樣的形象。所以啊，品還得要用心。
品詩，品的不止是那短短幾字的句子，更是一種生活，一段歷史，一點(diǎn)令人無法忽視的情感。
品詩，就是品人生。
以品為話題的作文4
獎(jiǎng)品，許多人渴望得到，但是又會(huì)有多少人能真正看清它的本質(zhì)。其實(shí)，大自然每時(shí)每刻都在給予我們獎(jiǎng)品。一聲鳥鳴，使我們精神抖擻，心情舒暢;一次批評(píng)，使我們改過自新，奮發(fā)向上;一個(gè)困難，又能使我們認(rèn)識(shí)不足，揚(yáng)長避短。這難道不正是大自然給予我們的獎(jiǎng)品嗎?因此，身為中學(xué)生的我們，應(yīng)該好好珍惜這一切，而不該抱怨世道的不公平。
想要擁有獎(jiǎng)品固然重要，但要想擁有它還要一個(gè)正確的心態(tài)。人活在世上，并不是為了追求名利和金錢，而應(yīng)該以此為動(dòng)力，更加刻苦鉆研。想一代科學(xué)巨匠居里夫人，竟然把諾貝爾獎(jiǎng)當(dāng)作自己孩子的玩具!這是多么令人驚訝。我認(rèn)為這樣做也不妥，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)貙?duì)待獎(jiǎng)品。既不把過去的榮譽(yù)來炫耀，又不把獎(jiǎng)品看得如此低下，這樣才能真正發(fā)揮獎(jiǎng)品的作用。
今天，農(nóng)歷十月初八，是我的生日。往年的今天，親戚朋友都到我家來作客，伴著在家的祝福，我自然長大了一歲。但今天不同，我爸爸工作繁忙，直到中午，他才打來電話說：“對(duì)不起，我今天有事，不能陪你一起過生日了，祝你生日快樂!”聽了這話，我很高興，感覺我有一個(gè)世界上最親愛的`老爸，這是我生日中最珍貴的獎(jiǎng)品!
朋友們，其實(shí)獎(jiǎng)品并非多貴重，關(guān)鍵在于你的心態(tài)。有人說過：當(dāng)心情愉快時(shí)，看什么都高興;當(dāng)你心情悲傷時(shí)，看什么都難受。這也許就是人與人之間對(duì)待同一種事物的差異吧!總之，我們要把握未來，抓住機(jī)遇，不讓任何“獎(jiǎng)品”和我們擦肩而過。
以品為話題的作文5
窗外是狂風(fēng)暴雨，呼嘯的狂風(fēng)裹挾著無邊的黑云，在茫茫的天地間咆哮著。打在雨棚上水滴的聲響早已不能一一辨識(shí)，只可聽見“嘩嘩”地片片聲響。遠(yuǎn)處的空中傳來沉悶的“隆隆”聲，讓一切都像發(fā)著抖——一場巨大的、突如其來的雷暴！
我早已放下了書本死盯向外面，內(nèi)心中充滿無盡的擔(dān)憂。在這如神一般的偉大的力面前，任何一個(gè)人的體型和力量都顯得那樣渺小。粗壯的大樹發(fā)出吱呀呀的喘息，鐵皮咯咯地被不斷扭動(dòng)，紙片被風(fēng)吹起，又被雨狠狠地砸在地上。天氣無比惡劣！
可我的父親卻仍在外面！下午回家，屋外的天色已很暗淡，正在準(zhǔn)備晚飯的父親突然聽到我進(jìn)屋說想吃小黃魚。他很快地停下了手上做的所有活計(jì)，抓過一只塑料袋，下樓推車，一路奔向城中我最愛吃的店里。
身旁鐘的指針一秒一秒地轉(zhuǎn)動(dòng)，十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)……窗外下起的.雨逐漸變大，打在每一個(gè)還在外面穿行的人的頭上，也打在我的心里。為了我的要求，父親正在外面奔波！他平時(shí)所做的一切還不夠多嗎？你為什么還要不斷更加的要求呢？晚飯家里準(zhǔn)備的還不豐盛嗎？我的心冷著，一個(gè)個(gè)的問題僵住了它，我只感到無盡的悔意。
時(shí)間仍在不斷地流逝，又十分鐘，一小時(shí)了，一小時(shí)十分鐘……父親仍然未歸。在如此惡劣的雨天，他會(huì)出什么事嗎？會(huì)是車禍嗎？我想起因雨天造成的一件件嚴(yán)重的交通事故，心里同窗外的雨一樣繁雜，不敢再想下去。我甚至開始痛恨起我自己來，只為了口食，我讓親人如此勞苦，我算什么？我真過得去良心嗎？
我坐在屋里，品嘗著擔(dān)憂，品嘗著后悔，品嘗著對(duì)自己的痛惡，品嘗著在這個(gè)雨天里因親情而起的糾葛。
以品為話題的作文6
人生就好如一道菜，酸甜苦辣，味味俱有。一道佳肴應(yīng)該細(xì)細(xì)品嘗，慢慢回味。人生亦是如此，當(dāng)你品出其間的滋味，你便品透了人生。
酸
記得那是一個(gè)星期五的下午，我興高采烈地走在回家的路上，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好消息要跟我的爸爸媽媽一起分享。打開門，只見爸爸媽媽坐在沙發(fā)上緊鎖著眉頭，一股嚴(yán)肅沉重的氣氛悄悄漫延在整個(gè)客廳，還沒等我開口，媽媽便劈頭蓋臉地質(zhì)問我：“我放在衣柜里的一千元錢不見了，那個(gè)地方放著錢我只跟你一個(gè)人說過，是不是你偷偷拿去用了？”聽到這話，我的心頓時(shí)涼了半截，難道我的父母就這么不相信我嗎？想到這里，我的眼淚像連成線的珠子一樣，一個(gè)勁地往下掉，有幾滴掉到嘴里，是酸的。
甜
我家的小區(qū)每隔幾天都會(huì)開展活動(dòng)，所以鄰居之間關(guān)系很好，就像家人一般。鄰居熊嫂的兒子叫軍軍，剛上初中一年級(jí)，可能是因?yàn)椴涣?xí)慣吧，所以學(xué)習(xí)成績一落千丈。熊嫂聽說我的成績?cè)诎嗬锩星懊�，所以特意邀�?qǐng)我去她家為她兒子補(bǔ)課。我犧牲掉了自己所有的雙休日和午休時(shí)間，盡心盡力地幫軍軍補(bǔ)習(xí)。在一個(gè)月后的期末考試中，軍軍進(jìn)步了十多名呢！熊嫂家里并不富裕，可是她還是張羅了一桌飯菜，買了好多東西送給我。臨走前還塞了我一把糖呢。我剝開糖塞到嘴里，是甜的。
苦
上了初三后，學(xué)習(xí)壓力只增不減，作業(yè)也一天比一天多。繁重的學(xué)習(xí)和接二連三的考試壓得我喘不過氣來。回到家里，我向外公訴苦，一股腦地把我這些天的辛苦全部倒給了外公。外公聽完我的話后，微微一笑，走向了廚房。十分鐘后，外公端了一盤菜到我面前，說：“任任，吃一口試試�！蔽铱粗P中的苦瓜，有點(diǎn)摸不著頭腦�？梢廊宦爮耐夤脑�，吃了一口。是苦的，苦過之后有奇異的清香。
辣
四川人都習(xí)慣吃辣，在中國人的眼中，四川人就像那辣椒一樣熱情似火。我家樓下有一個(gè)餐館，是一對(duì)老夫妻經(jīng)營的.。每次我去那里吃飯，他們都對(duì)我十分熱情，他們說我長得很像他們的孫女。那對(duì)老夫妻是典型的四川人，每次的菜中都會(huì)放許多的辣椒，可是我又不太會(huì)吃辣，每每遇到這種時(shí)候，我便很尷尬了�？墒峭鵂敔斈棠棠且笄械难凵�，我默默地吃完了那盤菜，眼里早已被辣得滿是淚水。爺爺奶奶欣慰地笑了。
只有細(xì)細(xì)品嘗，才能品出人生的味道，品出人生的情懷。人生中不是平淡無味，只是你缺少了一種品嘗味道的能力。
以品為話題的作文7
喜歡在黃昏，捧一本書，在書的世界里，愜意地徜徉，讓我忘記了世間的喧嘩與紛雜，拋棄了生活中的煩惱瑣事。那素雅的文字就像在指間開出一朵花，暗香盈袖，在夕陽里悄然綻放。讓青澀稚嫩的生命煥發(fā)出超然的氣蘊(yùn)，沉淀出淡定與安詳。
而你，就是在這一葉書之間，恍然間闖入了我的世界，沒有一絲預(yù)兆，就這樣，驚擾了梔子花的夢(mèng)。
時(shí)光磨碎冷風(fēng)，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)365天過去了，我們從陌生到熟悉，再到慢慢了解對(duì)方。這是何其漫長的.過程，盡管只有365天。
“情不知所起，而一往情深”我不懂什么是愛，卻想讓你遇見我，在我最美的時(shí)候。
我不要陸游唐婉式的悲劇，于是我開始拼命努力。“一杯愁緒，幾年拼搏，難難難！”你曾一度是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我獲得作文金獎(jiǎng)，為你關(guān)注；數(shù)學(xué)競賽，搏你一笑。甚至小到一次月考，大到省區(qū)競賽，僅為你贊嘆。
我總喜歡飛一般地奔出教室，再將自己挪到你的窗前，漫不經(jīng)心地放慢腳步，假裝和朋友交流著，余光卻落在你素凈的衣上，就這樣，便是我一天的快樂，一年的快樂，365天，一天不少。
時(shí)光把故事拖在地上行走，我站在云端，像一個(gè)守望者，防止時(shí)光偷走屬于我們的美好臉龐。同樣不知何時(shí)，我再次成長，走出了幻想。
我永遠(yuǎn)記得，那一年，屬于我的，365天的小美好。是青春的悸動(dòng)，在那道不明的，揮之不去的青春萌動(dòng)中，見證著我的成長和以后感悟人生的真諦。
是一杯酒，抿一小口，回味無窮。
以品為話題的作文8
爸爸是個(gè)興趣獨(dú)特的人，鐘愛常人不太愛喝的苦丁茶，而且每次都品得津津有味，連我這個(gè)“厭茶人”也不禁要懷疑這茶真的是頂級(jí)香茗?
“苦丁茶到底是什么味?”在我的心中成了個(gè)問號(hào)。以前，我想喝，爸爸總拿“小孩子，喝茶對(duì)發(fā)育不好”的理由來搪塞我。今天，趁爸爸外出，我在茶葉罐前猶豫了一會(huì)，最終一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓起茶葉罐，打開一瞧。
咦?為什么這茶葉是一根根，像極了擰成的小麻花辮。我想：肯定與這個(gè)“丁”字有關(guān)吧。算了，管他三七二十一呢!隨后，我學(xué)著爸爸的樣子，捻幾根茶葉，放在杯子中。
泡茶也大有講究：茶水倒則七分滿，酒水倒則一滿杯。
我先往杯子里倒了一點(diǎn)點(diǎn)水，和著茶葉，輕輕搖晃，這步驟聽說叫“搖香”。我深吸一口 氣，“哇!果然散發(fā)著一股淡淡的清香�！痹俚沟狡叻譂M，先深吸一口氣，我聞到了之前淡淡的清香外還隱約略帶著的苦澀。
我靜靜等待茶在水中綻放，由聚到散，慢慢綻放，變成了盛開于水中的一根根綠草。雙手小心翼翼地捧在手中，欣賞著，慢慢地端起杯子淺淺地啜了一口，可能是還有點(diǎn)燙的.緣故吧!我沒品出什么滋味，只比白開水稍微多了一點(diǎn)點(diǎn)味道。之后，我可學(xué)乖了，仰頭大口一喝。天哪!苦死我哉!瞬間，我的臉色變得慘白。
我吐也吐不出來，只得將滿口苦水咽入腹中。
可剛咽入腹中不久，忽然覺得滿口回甜。我恍然大悟，原來這苦丁茶是先苦后甜呀!怪不得有這么多人鐘情于它�？喽〔�，這不跟我們的人生很像嗎?人首先要勤奮學(xué)習(xí)，努力積累，嘗遍苦澀，才能品嘗到成功的喜悅!成功來之不易，一定要經(jīng)歷艱辛的過程，就如同苦丁茶一般。
從此，苦丁茶在我眼中并非一般的茶水，而是一杯“人生的真諦”。
以品為話題的作文9
你們想知道獎(jiǎng)品的由來嗎?這個(gè)可是我辛辛苦苦把得出來的，里面有一個(gè)小小的故事。也許，你會(huì)說為什么叫做珍貴的.獎(jiǎng)品?那我就說給你聽聽吧!怎么樣?
快期末了，老師決定讓我們從《現(xiàn)代文》中挑一篇喜歡的文章，再把他背下3~4段，明天要比賽。講完后，同學(xué)們馬上開始做自己的事兒了。我呢!左翻右翻，選哪一篇好呢?選《火光》吧!不行，這肯定很多人選這篇文章。那讀《一把大雨傘》，我沉思了一下�！靶�，就讀這篇。”
于是，我也匆匆忙忙地來背書了。那幾天，學(xué)習(xí)很緊張，一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒又要背書。忙得我不可開交。所以，時(shí)間十分緊湊。那時(shí)侯的我牢牢的記住了一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
離比賽的時(shí)間越來越少。比賽前，老師說：“我們的要求是：再背文章之前，要講清楚為什么要背這篇文章，它有什么含義，我們比賽的滿分是十分，要大方，有感情�！北荣愰_始了。不一會(huì)兒 ，輪到我上場了。我緊張得連講解含義都忘了。但是，我還是落落大方地背了出來，獲得了9、5分。
經(jīng)過上下午的比賽，成績分別出來了。第一名：石星月9、7分。第二名我9、5分，賈豪彬9、2分。老師分別獎(jiǎng)給我們獎(jiǎng)品，我興奮極了!雖然，這個(gè)小小的禮物，但是對(duì)我還是難忘不已。
以品為話題的作文10
初見“品”字，你可能想：不就是三個(gè)框子嗎？幾筆寫好！更有甚者，畫出三個(gè)圈圈便了事，“品”字好寫不假，可有“品”容易么？
在明媚的回家路上，一邊走一邊哼著小曲，心情很是無拘無束。迎面走來一位西裝筆挺的青年男子，心情同我一樣，很是興奮，不知是面試成功了還是中了彩票。忽然，他用手揉揉喉嚨，皺皺眉，卡了幾下，一瞬間，他嫻熟地向馬路中間吐出一口痰，周圍幾位婦女立刻對(duì)他投去厭惡之情，可他沒看到，并且也不在意別人的目光，繼續(xù)保持了笑容，走開了。留下我在原地瞠目結(jié)舌：一個(gè)帥氣的青年，穿得也相當(dāng)瀟灑，為什么非要隨地吐痰呢？“品”去哪了？
天色有些陰沉了，幾朵烏云擋住了原本的陽光。我沉浸在剛才的疑問中，然而，一陣喧鬧引起了我的注意。
原來，路中央有兩輛車發(fā)生了追尾。一輛十分破舊的車撞上了前面一輛新車，這輛新車容光煥發(fā)，就像是剛買的車，而后邊那輛車和它比起來，就相形見絀了，一層厚灰在車上每個(gè)角落，仿佛只要人稍微一碰就會(huì)立刻散架。新車上的婦人顯然不滿和不屑，這才激怒了舊車上的.那位中年人，兩人都撕破了臉，破口大罵著對(duì)方，雙方可謂唇槍舌戰(zhàn)，針劍對(duì)麥芒，誰也不愿退讓。品哎，怎么這么一點(diǎn)小事就值得如此爭論？擦掉的就是指甲蓋大小，雙方怎么就如此不肯退步？“品”去哪了？
天陰沉沉的，仿佛傾刻之間就會(huì)有暴雨。我趕忙跑回家，站在屋檐下。只見幾個(gè)孩子走在路上，有說有笑的，其中一個(gè)孩子將手上的空瓶隨手一丟，我搖搖頭，十分無奈，“你怎么能亂扔垃圾呢？”其中一個(gè)眼尖的小孩子忽然質(zhì)問哪個(gè)仍空瓶的孩子，“快去撿起來，扔垃圾桶里！”奇跡般的是，那孩子真的將它撿來了，還說了句，“哦，我知道了�！�
天色緩和了好多，太陽驅(qū)散了陰霾，陽光出來了。
是啊，為什么連小孩子都懂的道理，大人們反而不懂了？哎……
是的，“品”字好寫，可是好懂么？真的“有品”不易！