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禮物作文600字

時(shí)間:2024-06-27 09:28:28 話題作文 我要投稿
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精選禮物作文600字合集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的禮物作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選禮物作文600字合集八篇

禮物作文600字 篇1

  今年“六一”兒童節(jié),我收到了一份最好的節(jié)日禮物。不是外婆給我做的豐盛的節(jié)日大餐,也不是爸爸媽媽送我的樂(lè)高積木,甚至連老師的“免作業(yè)”獎(jiǎng)勵(lì)也不算“最好”,那是什么呢?聽(tīng)我講講那個(gè)晚上的經(jīng)歷吧!

  七點(diǎn)多鐘,我和媽媽從漢口坐地鐵回武昌。三十多分鐘的“地下生活”,我們?nèi)徊恢饷嬉炎兞四。等到出了地鐵準(zhǔn)備轉(zhuǎn)車(chē)時(shí),我們傻眼了。

  夏天的雨,說(shuō)來(lái)就來(lái)。這不,傾盆大雨從天而降,濺起一朵朵水花。遠(yuǎn)處的天空不時(shí)被閃電撕裂,發(fā)出幾聲響雷,嚇得我往媽媽?xiě)牙锒恪<词故菗沃鴤,很多行人褲子也打濕了,我和媽媽只好眼巴巴地看著街上一輛輛打著燈刷著雨刮器的車(chē)來(lái)來(lái)往往,就是沒(méi)有一輛亮綠燈的出租車(chē),我們一籌莫展,只得望天長(zhǎng)嘆。也有不少人和媽媽一樣用手機(jī)打車(chē),可是僧多粥少,無(wú)人接單。

  正在這時(shí),旁邊一位拿著手機(jī)的阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小朋友,你家住在哪里?我剛剛叫了一輛車(chē),馬上到,一起走吧!”媽媽連忙道謝,我有點(diǎn)納悶:不是說(shuō)不能上陌生人的車(chē)么?再看看這位阿姨,苗條的身材,一身干練的裝扮,臉上好看的笑容,最吸引人的是她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,真誠(chéng)地看著我,仿佛看出了我的'疑慮。她說(shuō):“我剛下班,住在南湖玫瑰山莊,現(xiàn)在不好打車(chē),雨一時(shí)半會(huì)兒也停不下來(lái),順路一起走吧!”

  就這樣,我們一起走出去坐車(chē),阿姨沒(méi)帶傘,準(zhǔn)備頂著包包沖出去,媽媽拉她到傘下,讓我走在前面,三個(gè)人撐著一把傘步調(diào)一致地往前走。滂沱大雨中,她們倆都把傘往我這里讓,全不顧自己,我的心暖暖的。

  上車(chē)后,媽媽要分?jǐn)傑?chē)費(fèi),阿姨連連擺手,“順路順路,就當(dāng)是送小朋友的節(jié)日禮物!”開(kāi)車(chē)的伯伯笑容可掬,光顧著招呼我們上車(chē),走了一半,才發(fā)現(xiàn)忘記計(jì)費(fèi)了,阿姨說(shuō):“沒(méi)事,下車(chē)我多付您車(chē)費(fèi)!辈粯(lè),“不用啦,就當(dāng)是送小朋友的節(jié)日禮物!”我連聲道謝,覺(jué)得幸福極了。

  來(lái)自陌生人的真誠(chéng)友善,是我收到的最好的節(jié)日禮物,我也想把它轉(zhuǎn)贈(zèng)給大家,讓愛(ài)的旋律始終回響。

禮物作文600字 篇2

  明天就是“三八”節(jié)了,每年的三八節(jié)我都有明顯的感受。

  因?yàn)閶寢屧谌珖?guó)婦聯(lián)工作,所以每年的三八節(jié)都是媽媽最忙的時(shí)候,最近我從媽 媽那里知道,今年是“三八”節(jié)100周年,一個(gè)世紀(jì)以來(lái),世界各國(guó)婦女為爭(zhēng)取和平、平等和發(fā)展做出了不懈的努力,今年這個(gè)節(jié)日尤為值得紀(jì)念。我想:在三八 節(jié)百年誕辰之際,我也該給忙碌的媽媽準(zhǔn)備一個(gè)禮物吧。

  這兩天,為了禮物的事情,我一直想來(lái)想去,送賀卡,覺(jué)得形式太老一套了,花錢(qián)買(mǎi)禮物吧,還得用爸爸媽媽掙的錢(qián)買(mǎi),沒(méi)太大意思,再說(shuō)媽媽也未必喜歡,怎么辦呢?今天早上,我突然想起了以前我學(xué)過(guò)手工制作玫瑰花,對(duì),就給媽媽制作一支玫瑰花。

  我 悄悄地起床,把自己關(guān)在房間內(nèi),給媽媽做起了玫瑰花。 首先,我找出了紅色和綠色兩種彩紙,還有膠條,并拿出了剪刀和圓規(guī)。我先把一張紅色的紙放在面 前,把圓規(guī)掰到了半徑為處,畫(huà)了一個(gè)圓,把它剪了下來(lái),然后對(duì)折;接著我又把圓規(guī)掰到了半徑為處,再畫(huà)一個(gè)圓,再剪下來(lái),對(duì)折……我又畫(huà)了半徑為和的圓, 剪下來(lái),對(duì)折等等。開(kāi)始我把最小的花一瓣稍微彎曲了一些,用膠條粘住下方,然后又把大一點(diǎn)兒的花一瓣彎曲一下,粘在剛粘好的小花一瓣外層,接著,依次把花一瓣從小 到大錯(cuò)落有致地粘了起來(lái)。我用了半個(gè)小時(shí),終于做成了玫瑰花的花一瓣,我又給它們粘上些“綠葉”,下面粘上我做好的不細(xì)不粗的花莖,插在我的筆筒里,大功告 成。這支玫瑰花雖然不像真花那么精美,但這是我親手制作的禮物,是我的一片心意,這朵玫瑰花共有九個(gè)花一瓣,每一個(gè)花一瓣都代表著我對(duì)媽媽的.感恩,人們都說(shuō): “母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)”,這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),媽媽像溫暖的太陽(yáng),時(shí)刻照耀著我,給我溫暖;媽媽像涼爽的春雨,滋潤(rùn)著我的心田,時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著我的成長(zhǎng);媽媽又 像廣闊的天空,體貼我、包容我,任我自一由地飛翔。

  我準(zhǔn)備明天早上上學(xué)前把玫瑰花送給媽媽,希望這支花能給忙碌的她帶來(lái)一些幸福和安慰。

禮物作文600字 篇3

  老師是辛勤的園丁,是我們知識(shí)的啟蒙者,是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師有十幾位,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我要向所有教過(guò)我的老師表示深深的感恩。

  最讓我難忘的是教我一年級(jí)的語(yǔ)文的吳老師,她是位美女老師,高挑的個(gè)子,她的瓜子臉上有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,她愛(ài)穿流行時(shí)裝;她愛(ài)笑,對(duì)我們很親切,隨和。

  吳老師工作很認(rèn)真,上課很有耐心,我不會(huì)寫(xiě)字,她手把手地教我一筆一畫(huà)寫(xiě)字,她從一個(gè)一個(gè)拼音開(kāi)始教我認(rèn)字;每一堂課,吳老師還鼓勵(lì)我們積極回答問(wèn)題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意,她就帶頭鼓掌。吳老師的'這種賞識(shí)教育,給我們樹(shù)立了很多自信心。聽(tīng)吳老師上課是一種享受,我們?nèi)嗨氖煌瑢W(xué)好像四十朵花兒在靜靜地沐著園丁的澆灌。

  吳老師在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。有一次,我突然生病了,吳老師立即抱起起我去醫(yī)院掛號(hào)、打針,虛寒問(wèn)暖,她還及時(shí)打電話給我爸爸……事后,我爸爸、媽媽買(mǎi)了水果去感謝吳吳老師,吳老師說(shuō):“謝什么,這是我們當(dāng)老師應(yīng)該做的!蔽衣(tīng)了老師的話很感動(dòng)。

  今天,同學(xué)們紛紛送小禮物給吳老師,我該送什么禮物給吳老師呢?我想了想,我跑到山上采了束菊花,用粉紅紙包好,系上了紅飄帶,再寫(xiě)上一句:“老師,您辛苦了!”,然后悄悄地把那束菊花放到吳老是的辦公桌上。上課了,吳老師來(lái)了,看見(jiàn)那束菊花,欣慰地笑了,頓時(shí),我有淚滿腮。我暗暗立志下志愿,要用功讀書(shū),用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答吳老師,報(bào)答所有教過(guò)的老師!

禮物作文600字 篇4

  記得那是星期一的一個(gè)下午,媽媽神神秘秘的把一個(gè)精致的盒子放在我的房間里面,然后告訴我:“那個(gè)盒子里面是送給你的生日禮物,你打開(kāi)看看吧。”

  當(dāng)我把禮物打開(kāi)一看,卻發(fā)現(xiàn)盒子里面躺著的禮物居然是我最害怕的.狗狗——哈士奇。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)媽媽像是故意在欺負(fù)我,明知道我膽子小,卻送一件這樣的生日禮物。那一刻我被嚇得面如土色,冷汗淋漓。于是把手一掃,哈士奇連同盒子一起被狠狠地摔倒在地上,嚇得它“汪汪汪”地直叫喚,立馬又躲進(jìn)了盒子里面。我瞬間大笑著說(shuō)道:“這么膽小,還是典型的狼狗呢,真是弱爆了!边^(guò)了一會(huì)兒,它又探頭探腦地想從盒子里走出來(lái),應(yīng)該是聞到了香噴噴的飯菜香味。我惡狠狠地瞪了它一眼,它看著我好像在說(shuō):“能給我點(diǎn)吃的嗎?”我看見(jiàn)它苦苦哀求的眼神,心里一軟就在廚房盛了一碗飯給它。開(kāi)始時(shí),它慢慢試探著靠近那碗飯,可能是擔(dān)心我再次打它吧,一直不敢去吃,后來(lái)應(yīng)該是抵擋不了美食的誘惑,便津津有味地吃了起來(lái),還時(shí)不時(shí)的搖了搖小尾巴,看起來(lái)十分滿足。我看著它吃得香噴噴的模樣,心里想著:剛剛還害怕躲進(jìn)盒子里面,現(xiàn)在就這么勇敢出來(lái)“討食”,真的是個(gè)十足的“小吃貨”。過(guò)一會(huì),它吃飽喝足了,便開(kāi)始圍著我繞圈圈,絲毫不畏懼我是剛剛?cè)铀降厣系娜,還咬著我的褲腳拖著我出了門(mén),感覺(jué)盡是在討好我,和我套近乎。

  看著哈士奇那副可愛(ài)的模樣,我漸漸地放下對(duì)狗狗害怕的心理防備,和它一起來(lái)到附近的公園。當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹拂過(guò)我的臉頰,我看到路邊的野花和綠葉在陽(yáng)光下舒展著身子,仿佛還聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在向我們彬彬有禮的問(wèn)好,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,宛若一個(gè)優(yōu)美的舞蹈家在跳舞,我和哈士奇在公園里互相追逐著、嬉鬧著,玩得不亦樂(lè)乎。慢慢的,隨著我和哈士奇愉快地相處,我開(kāi)始喜歡上了媽媽送我的這份特殊的生日禮物。

禮物作文600字 篇5

  圣誕節(jié)馬上就到了,動(dòng)物學(xué)校里的老師們舉行了一次活動(dòng),就是把老師們想要的禮物和家長(zhǎng)們的禮物寫(xiě)在一張紙上,再讓我們猜。好朋友們都覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)十分有趣,紛紛躍躍欲試了。忘了告訴你了,我就是這個(gè)故事的主人公:小鹿。

  活動(dòng)那天,幾張寫(xiě)滿愿望的紙“走”到了老師手中!巴瑢W(xué)們,你們猜你們的爸爸媽媽最想要的.禮物是什么呀?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地答:“成千上萬(wàn)的動(dòng)物幣!”“豪華跑車(chē)!”“鮮花”······各種聲音五花八門(mén),可哪一個(gè)也沒(méi)猜中。老師便叫家長(zhǎng)出門(mén),小聲對(duì)伙伴們說(shuō):“回家后,你們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)想要什么吧。”

  晚上回到家,我吃完飯就到了被子里假裝睡覺(jué),偷聽(tīng)父母的談話:“老公,孩子們還是沒(méi)有猜中呀!薄笆前。鋵(shí),咱們不就是為了讓寶貝更快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)嗎······”聽(tīng)到這兒,我不禁心中一震:是啊,父母每天那么辛苦地工作,不就是為了我們的成長(zhǎng)嗎?那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)甜甜的夢(mèng)。早晨,我睡覺(jué)醒來(lái),還沒(méi)有天亮呢。我就偷偷地整好被子,洗碗筷,心想:既然父母為了我們那么辛苦,我們更應(yīng)該為父母做一些事,讓他們少操一點(diǎn)心。

  上課了,老師問(wèn)道:“昨天你們誰(shuí)聽(tīng)到了?”全班沒(méi)有一點(diǎn)聲音,只有我自己站起來(lái)說(shuō):“我知道,父母想得到的禮物是——看見(jiàn)我們快樂(lè)地成長(zhǎng)!闭f(shuō)完,班里立刻鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都陷入了沉思,而我,卻已明白了另一個(gè)問(wèn)題。從此,我每天認(rèn)真學(xué)習(xí),老師們都曾欣慰地說(shuō):“我們的愿望,小鹿他,懂了······”其實(shí),老師們的愿望就是讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)你明白了這兩點(diǎn)時(shí),老師和父母,就會(huì)欣慰地微笑了······

禮物作文600字 篇6

  寒假結(jié)束后,拖著沉重的身體和一顆還未清醒的心回到學(xué)校,畢竟鏡子里的自己怎么看怎么憔悴。

  第一件事是到班主任那里拿宿舍鑰匙。她的孩子開(kāi)的門(mén),我換了鞋子走到陽(yáng)臺(tái)邊,班主任在往一個(gè)盆子里添加泥土,旁邊有一個(gè)白色的塑料袋……

  “老師,這是什么?我可以看看嗎?”我也蹲下去!翱梢园,你看嘛。"她看著我笑著說(shuō)。如果是平時(shí),她會(huì)摸著我的頭說(shuō),可這會(huì)兒她手沾滿了泥土。

  ”這是誰(shuí)送的植物,還有紙條!拔夷闷鸺垪l,娟秀的字體,明顯出自女孩子的手!贝号ㄩ_(kāi),離開(kāi)生地,踏破輕塵,幾十里跋涉,來(lái)到你跟前,帶著一顆空靈的心,抬頭輕問(wèn):'尊敬的主,可否收留?‘”我念完這段文字,抬頭望著老師,好像我也是那一棵植物渴望拯救。

  “這是香菜,弄菜用的。你一個(gè)學(xué)姐帶過(guò)來(lái)的,送我的新春禮物,要快點(diǎn)種!彼呎f(shuō)著邊種下香菜,“看你的樣子,家里的事情又讓你煩惱了?”

  “還好吧,只是睡眠不大好,心有些雜念!拔译S即又嘆了口氣。

  老師種好了香菜,洗手擦干拉我起來(lái)。意味深長(zhǎng)地說(shuō):”你看這顆植物,它是帶著一顆空靈的心來(lái)到這里,我迫不及待種下它。植物都如此,從一處到了另一處,它應(yīng)該忘記出生的.泥土的味道,然后才可以適應(yīng)新鮮的住所。你也是如此,身體離開(kāi)了讓你煩惱的地方,就不要把你的心留下,把心放空,就容易入眠了。如果一直愁眉苦臉的,你身邊的同學(xué)也會(huì)感染。但如果選擇把心放開(kāi),身體也就輕盈了。看這葉子,慢慢舒展了,我們看著也歡心!八业念^,很滿足地看著香菜。

  ”我明白了……“

禮物作文600字 篇7

  還有兩天就是父親節(jié)了,我的心正在急速的跳動(dòng),我絞盡腦汁也想不出給那辛苦勞累的父親什么禮物!

  所以今天上午我要執(zhí)行一個(gè)神秘的秘密行動(dòng)。早晨剛近六點(diǎn),我就急忙起了床,躲了起來(lái),那是一個(gè)很不起眼的角落,所以我可以看見(jiàn)外面,可外面看不見(jiàn)我。等爸爸起來(lái)我就監(jiān)視著爸爸的一舉一動(dòng),看看能不能在爸爸的生活中找到應(yīng)給他的.禮物。

  可是,爸爸早上幾乎沒(méi)什么特別,洗臉?biāo)⒀篮鸵郧耙粋(gè)樣,就在這時(shí),父親看見(jiàn)了我在一個(gè)角落里看他,有些疑惑不解?“你過(guò)來(lái)!”呀!爸爸發(fā)現(xiàn)了我的藏身之處,我只好乖乖的朝爸爸走去,“你在那兒做什么?”我當(dāng)然不能泄露這個(gè)天大的秘密,所以不以為然地說(shuō)“玩!”“在那有什么好玩的?”爸爸追問(wèn)道,“以后別在那兒了!”我恭敬不如從命,連忙答道“知道了!”我還以為會(huì)穿幫呢!幸好我機(jī)靈。

  就在上午,九點(diǎn)時(shí)分,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,那就是爸爸因?yàn)楣ぷ骱苌傩,所以我一定要在父親節(jié)之前,自己做一個(gè)能給爸爸快樂(lè)的神秘禮物!

  這時(shí),我眼前劃過(guò)一個(gè),那就是……當(dāng)爸爸下了班,我飛一樣的跑到爸爸身后,一跳跳到了爸爸的背上,這下爸爸可樂(lè)了,和我玩了起來(lái)。

  因?yàn)槲蚁脒^(guò)了能給予爸爸快樂(lè)的是我,因?yàn)槲覀兙褪歉改傅乃,爸媽?ài)我們,所以我們也應(yīng)給愛(ài)父母,爸爸媽媽給我們禮物我們看著很不起眼,可畢竟是父母的愛(ài)呀!我們給爸爸媽媽一份禮物,他們卻高興得了不得,那是因?yàn)槟鞘俏覀兘o爸爸媽媽的一份尊重一份愛(ài),所以我們要以好的成績(jī)來(lái)報(bào)答為我們操勞的父母!

禮物作文600字 篇8

  美麗的繁星是上帝送給月亮的禮物;壓枝的碩果是秋天送給農(nóng)民伯伯的禮物;晶瑩的露珠是天空送給小草的禮物……禮物是多樣的、美麗的、甜蜜或苦澀的。而我最?lèi)?ài)的禮物是那一份獎(jiǎng)勵(lì)。

  那是一個(gè)下午,柔和的陽(yáng)光伴隨清風(fēng)灑向大地;▋壕`放出笑臉,散發(fā)出它那獨(dú)有的氣息,小草穿著碧綠的新衣,隨風(fēng)搖曳。小鳥(niǎo)站在枝頭,唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,這一切十分的賞心悅目,一切聲音在我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)來(lái),就像仙樂(lè)一般悅耳。讓我們擁有這一好心情的原因是:我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課,獲得了一份特殊的獎(jiǎng)勵(lì),可還沒(méi)有打開(kāi)盒蓋,許老師便收走了。她將禮物盒打開(kāi)一個(gè)口子,快速的瞄了一下,又蓋上了。許老師神秘問(wèn)道:“你們猜這里面是什么?”一時(shí)間,教室里亂成了一鍋粥,同學(xué)們七嘴八舌的討論著!笆清X(qián),是玩具,還是學(xué)習(xí)用品?”我喃喃自語(yǔ)道。最終,許老師揭開(kāi)了謎底!斑,怎么是火柴?”當(dāng)禮物一露面,眾人驚呼道?稍俣ňσ豢,才發(fā)現(xiàn)那是一根糟心獨(dú)特的'橡皮。它有著火紅的“帽子”,細(xì)長(zhǎng)的“身子”,就像一個(gè)藝術(shù)品。從遠(yuǎn)處看,就好像一根火柴。這時(shí),許老師又狡猾地說(shuō):“同學(xué)們,你們想不想要這個(gè)禮物!薄跋!”我們異口同聲地回答。“那你們”,許老師停頓了一下,“給我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)你們的理由!痹S老師話音一落,謝亮就舉手了:“我在課上積極舉手發(fā)言了!本瓦@樣,一個(gè)個(gè)禮物便“飛”走了。當(dāng)然,我也不甘落后,得到了禮物。

  雖然,我之后也收過(guò)許多禮物,但讓我印象深刻的是那塊橡皮,它是我上課認(rèn)真發(fā)言,獲得成功的獎(jiǎng)勵(lì)。

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