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我的成長作文

時間:2024-10-27 04:06:13 話題作文 我要投稿

關(guān)于我的成長作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的成長作文4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于我的成長作文4篇

我的成長作文 篇1

  如果把我們的祖國比作一個家,那么黨就是這個偉大的家的締造者;如果把我們的祖國比作大地,那么黨就是普照大地、給予我們溫暖的陽光,而我們,就是在黨的陽光照耀下茁壯成長的小樹苗。

  黨,給予了我們無限的希望,幫我們度過一次次難關(guān)!每當(dāng)我想起XX年那場刻骨銘心的汶川大地震,心中的那根弦都會不禁顫動起來。那是黑暗的一天,是使我們?nèi)珖嗣裆罡斜吹囊惶臁S著一聲山崩地裂的巨響,一陣天旋地轉(zhuǎn)的震動,學(xué)校、民房倒塌了,巨大的水泥板重重地壓了下來,危及著人們的生命。就在這時,一位位老師保護(hù)著自己的學(xué)生,一位位解放軍戰(zhàn)士趕赴現(xiàn)場,拯救群眾的生命。當(dāng)災(zāi)難降臨時,人們看到了許多感人的場面:黨員教師譚千秋緊急疏散同學(xué),把同學(xué)們撤離到空曠地區(qū),此時,他注意到還有幾個同學(xué)在教室里,譚老師二話不說沖進(jìn)教室,撲向?qū)W生,用自己的身體擋住砸下來的水泥板,為學(xué)生開辟了一條生的大道。當(dāng)救援隊趕到時,發(fā)現(xiàn)譚老師趴在講臺上,雙臂張開,他們從譚老師身下發(fā)現(xiàn)了幾個學(xué)生,他們還活著!雖然譚老師犧牲了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了我們心中,他用自己的行動向人們詮釋了一個高尚的師德靈魂,詮釋了一個普通黨員對孩子,對學(xué)生所擔(dān)負(fù)的一份責(zé)任。還有那些消防隊員、解放軍戰(zhàn)士為了人民的利益舍生忘死,他們冒著隨時可能死亡的危險,爬到廢墟下救出群眾,不拋棄,不放棄,成了每一個救援隊員的口號,災(zāi)難無情人有情,黨給了受災(zāi)群眾一份關(guān)懷,一份體貼,一份信心!時隔三年,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,曾經(jīng)的廢墟又恢復(fù)了往日的繁華,一幢幢高樓拔地而起,一條條道路四通八達(dá),一所所學(xué)校綻開笑臉,創(chuàng)造了一曲曲不可思議的奇跡。

  黨的關(guān)懷不僅體現(xiàn)在災(zāi)難中,更體現(xiàn)在我們生活的一點一滴中。還記得小時候,我住在奶奶家,那里的路很不好走,每逢雨天,就會變得泥濘無比,而現(xiàn)在,那里早已鋪上了瀝青路,出行方便多了,周邊還建起了許多高樓大廈、廣場,變得繁華起來。地鐵、高架橋也已開通,我們迎來了一個方便快捷的數(shù)字信息化時代,在這短短的幾年內(nèi),人們的生活環(huán)境竟有如此大的改變。究竟是多么大的力量創(chuàng)設(shè)了這美好的生活?是黨,是黨帶領(lǐng)全國人民建設(shè)我們的家園,從一磚一瓦做起,從種一棵綠樹做起。爸爸常說:在他小的`時候,解決溫飽都是很大的問題,而現(xiàn)在吃得飽甚至吃得好都已不是我們過多考慮的問題,正是因為這樣,所以我們才有精力去追求我們自己的理想。這又是為什么?是因為我們黨帶領(lǐng)我們走向新的時代,帶領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)展,帶領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造!

  黨,是我們的領(lǐng)航者!是您為我們付出,為我們創(chuàng)造!作為新世紀(jì)的花朵,我們都在黨的陽光下幸福成長,我們務(wù)必時刻銘記黨對我們的恩情,感謝黨給予我們的幸福生活!我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),將來回報社會,回報我們最偉大的母親——中國共產(chǎn)黨!讓我們新的一代共同譜寫未來更加輝煌的樂章!

我的成長作文 篇2

  人的一生不會總是那么的一帆風(fēng)順,而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言,也許正式因為挫折的存在,我才體會到人生的意義。記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是中考吧,F(xiàn)在回頭想想,還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點點滴滴。每天都會看書看到深夜,每天都會堅持6點早起背書,在學(xué)校會寸步不離的在座位上呆一個早上,中午還常常犧牲午休時間來看書,任憑媽媽怎么勸說我都依然堅持,還有我9年來一直熱愛的數(shù)學(xué),我總會反復(fù)的做題,為一道難題苦思一整天,模擬考的時候也會努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中,為了讓媽媽開心,我都覺得值得!

  終于到了中考,我人生的第一次重大挑戰(zhàn)。盡管有緊張,我還是會克服著,沉著應(yīng)對,我一很努力了,盡力用初三一年的時間去補過去兩年我所浪費掉的時光,可是我還是失敗了,當(dāng)我聽到我總成績?yōu)閎+,數(shù)學(xué)b+的時候,就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣,很痛很痛,有著很沉重的挫敗感,難過極了,如泉涌般流下的.淚水濕潤了我的臉頰,雖然知道無法改變,但還是無法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來的結(jié)局?我無奈地笑了,是那么的無助!原來夢想和顯示有著那么大的差距,原來并不是只要努力了就能做到,總有些差距,總有不得不面對的殘酷現(xiàn)實。

  哭過了,淚干了,心也漸漸平靜下來,嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺,可是比起別人,我出發(fā)得太遲,雖然我流汗了,但也許別人流得更多,雖然我也有著很別人一樣的夢想,但和別人相比,我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場比賽,可是我堅信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,總有一天我會贏回屬于我的那份光彩!

  挫折總是客觀存在的,當(dāng)你重新站起來的時候,你就會發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么苦不堪言,有了它才有前進(jìn)的動力,有了它生命才更有意義!

  挫折,生命給我最好的禮物,有著濃濃的苦澀,也有著香香的甜!

我的成長作文 篇3

  我今年十歲了,是個活潑好動、愛動腦筋的男孩。我在一天天的長大,也在成長過程中懂得了很多知識。

  九歲那年,媽媽幫我報名學(xué)書法,從此,開始了我酸甜苦辣的學(xué)書法之路。

  酸。剛開始學(xué)習(xí)時,我的姿勢不對,字又寫得不端正,老師經(jīng)常批評我,寫得總是比別人難看,我非常沮喪,心想“我寫得怎么這么差呢?什么時候才能寫好字呢?此時,我心里像吃了葡萄一樣,酸酸的。

  甜。自從報名參加學(xué)習(xí)后,我一有空就認(rèn)真練習(xí),多看看別人寫的字,日復(fù)一日。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我寫的幾個字被老師評上了高分,我樂得唱起歌來:“書法書法我愛你,就像老鼠愛大米!”此時,我心里的滋味比哈密瓜還甜!

  苦!霸趺从忠貙懓?”我自言自語地說。好幾次寫毛筆字,剛出去玩,就被爸爸叫了回來!霸趺磳懙媚敲措y看?重寫!沒有一張寫得好看的`”我看了看窗外,小朋友們正在小花園里玩得不亦樂乎。唉,真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊。

  辣。書法比賽了,由于我是第一次參加,膽子又很小,寫字時總覺得手在顫抖,結(jié)果只得了第五名;氐郊椅覜]精打彩地告訴了爸爸,爸爸聽了非常生氣:“怎么只得了第五名?星期六、星期天不準(zhǔn)出去玩,給我在家好好練字!”我像吃了紅辣椒一樣,火辣辣得疼,難受極了。

  我一直想像著能像大書法家一樣,龍飛鳳舞地寫出漂亮的字來,而學(xué)書法的酸甜苦辣終于讓我懂得一步一個腳印、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的道理。

  我,長大了!

我的成長作文 篇4

  在成長 中,我遇到的事有的像糖果那么甜,也有的像酸酸的果子那么讓人難忘。

  我已經(jīng)四年級了,從二樓的三(1)班,升到了三樓的.四(1)班。我難免還對三樓有點陌生。

  下著雨的早晨,烏云密布在陰暗的天空,我背著新書包,撐著爸媽用的大傘來到了學(xué)校,準(zhǔn)備上樓。我們班在第一幢的三樓,樓下是二年級的三個班,也就是我以前二年級上課的地方。我走上了樓梯,聽到外面淅淅瀝瀝的雨聲,逐漸忘記了要回到四(1)班去……我拖著雨傘走到了二樓,就直接往二(1)班走去,聽到二(1)班有朗朗的讀書聲,正讀著《日有所誦》,我摸了摸頭,想:今天不是讀英語嗎?我掛好了雨傘,正準(zhǔn)備走進(jìn)教室,打了一個大噴嚏,引起了二年級小朋友的注意:“這個大姐姐是誰呀?她是值周生嗎?”我這才發(fā)現(xiàn),我犯了一個天大的錯誤——走錯了教室!我的臉頓時紅成了一個大蘋果,我趕緊拿起雨傘,“逃離現(xiàn)場”,再上了三樓,看看是不是四(1)班,這才安心地進(jìn)到了自己的班里。這時,外面的雨漸漸小了。

  經(jīng)過這件事,我做事更加細(xì)心了,經(jīng)過這件事,我也成長了!

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