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以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-30 12:10:08 澤濱 話(huà)題作文 我要投稿
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以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文(精選52篇)

  大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,特別是作為常用文體的話(huà)題作文,話(huà)題作文具有題目自由的特點(diǎn),所給話(huà)題可以不作題目,考生可以自擬題目。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編為大家整理的以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文(精選52篇)

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 1

  公交車(chē)上,空氣里散發(fā)著一股難聞的氣味,車(chē)內(nèi)的人都默不作聲,一派死氣沉沉的氣氛。

  忽然,車(chē)停了一下,上來(lái)了一個(gè)佝僂著背的老爺爺,灰頭土臉,身上也臟兮兮的,讓人不禁有點(diǎn)兒反感。車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座了,老人只好拼命直起那仿佛被什么壓彎了的背,去夠車(chē)頂上垂下來(lái)的扶手,但即使是他很艱難地踮起了腳,他的手指也只是勉強(qiáng)剛剛能抓住扶手。

  車(chē)又緩緩啟動(dòng)了,看得出來(lái),老人在竭力保持著自己身體的平衡。可車(chē)上的人全都無(wú)視這一幕,包括我。我認(rèn)為自己并不缺少一聲贊揚(yáng),也不必為一聲贊揚(yáng)而獻(xiàn)出舒適的位子,何況,這個(gè)老人實(shí)在沒(méi)法讓人有讓座的欲望。我想車(chē)上的人大概都是這么想的吧。沒(méi)人給老人讓座,老人在車(chē)的顛簸下更顯得顫顫巍巍的。車(chē)上沒(méi)有人說(shuō)話(huà),車(chē)?yán)镲@得更沉悶了。突然一聲清脆的童音打破了車(chē)上的沉默:“老爺爺,坐我這里吧!”頓時(shí),所有人的目光都集中在了他——一個(gè)身穿校服的小男孩兒的身上。

  “謝……謝謝……”老人感激地連聲道謝,坐上了男孩兒的位子。我發(fā)現(xiàn)座位靠窗的人們都把頭轉(zhuǎn)向了窗外,而其余人則閉上了眼睛,仿佛剛才的一切都可以忽略不計(jì)?尚∧泻翰还苓@些,用亮亮的眼睛掃視了車(chē)內(nèi)一圈,一蹦一跳地站到了我身邊,還一臉的笑容,好像有什么喜事似的。

  看著男孩兒臉上那抑制不住的笑容,我忍不住問(wèn):“給人讓座有這么高興嗎?”

  “噓,”男孩兒忙示意我不要出聲,并瞅了瞅四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意,這才小聲說(shuō):“當(dāng)然高興了!我這要讓座的該死的作業(yè)終于完成了!要是你,高不高興?”

  “你只是為了完成作業(yè)才……”我愕然。

  “你說(shuō)呢!不然誰(shuí)會(huì)這么傻啊,有座位不坐讓給別人,你當(dāng)我白癡哦!”男孩兒不屑地說(shuō)。

  “哦……”我想說(shuō)點(diǎn)兒什么,可什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)?粗∧泻耗桥d奮的樣子,我的心卻再也靜不下來(lái)了。老師布置作業(yè)的初衷并不是這樣的'吧?我們給孩子標(biāo)識(shí)的榜樣又是什么呢…

  再掃視車(chē)內(nèi)時(shí),車(chē)內(nèi)的死氣沉沉已將男孩兒眼中的光亮掩蓋住了,完完全全地蓋住了。若那老人知道真相,會(huì)不會(huì)感到悲哀?

  如果說(shuō)這個(gè)孩子的“美德”,僅僅是為了交作業(yè),那么我們這些不需要“交作業(yè)”的人難道就對(duì)“美德”棄之如敝衣嗎?我們,作為社會(huì)的一分子,難道不需要在“社會(huì)公德”這個(gè)大課堂上交一份自己的“作業(yè)”嗎?

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 2

  助人為樂(lè)是美德,愛(ài)護(hù)環(huán)境是美德,尊老愛(ài)幼更是一種美德。我們的生活需要美德指引我們的行為,我們只有愛(ài)美德,學(xué)美德、做美德,才能使我們的生活更加美好,才能讓生命變得更有價(jià)值。

  在我們身邊,每天都在發(fā)生著許許多多美德的事情。有一次,我在學(xué)校上課,因?yàn)樵诩覜](méi)來(lái)得及整理書(shū)包,把筆袋落家了,現(xiàn)在老師要開(kāi)始講練習(xí)題了,我只好無(wú)奈的向同桌發(fā)出求救信號(hào),沒(méi)想到她竟然絲毫沒(méi)有考慮就爽快的答應(yīng)了,我十分感激的接過(guò)文具,埋頭以最快的速度記下了要寫(xiě)得東西,當(dāng)時(shí)其實(shí)她也要用,但是看我著急就先給我用了,我邊寫(xiě)邊想:這種助人為樂(lè)的美德,難道不是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的好榜樣嗎?

  其實(shí)在生活中,還有許多像這樣的榜樣,這些榜樣中讓我最感動(dòng)的卻是清潔工,有一次弟弟要去考圍棋一段,我們五點(diǎn)就起來(lái)了,天還朦朦朧朧的,看不清周?chē)夷:目吹搅藥酌鍧嵐と,已?jīng)在打掃小區(qū)了,他們一遍又一遍的掃,把小區(qū)打掃的干干凈凈,他們天天那么早起來(lái),毫無(wú)怨言,辛勤的工作著,只是為了讓我們生活在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境里,我走在路上,看到腳前有一個(gè)紙片,我撿了起來(lái),伸手扔到了清潔工身邊的垃圾桶里,我看到了清潔工臉上露出了真誠(chéng)的笑容,我看著清潔工想:如果每個(gè)人都能有愛(ài)護(hù)環(huán)境的`美德,不到處亂扔垃圾,那樣,我們的生活環(huán)境就會(huì)更美了,清潔工的臉上也會(huì)洋溢著更加真誠(chéng)、幸福的笑容了。

  還記得有一次我和媽媽坐公共汽車(chē),人很多,座位上坐滿(mǎn)了人。到了一個(gè)車(chē)站的時(shí)候,等下的乘客下了車(chē),上的乘客上了車(chē)以后,駕駛員卻還遲遲沒(méi)有發(fā)動(dòng)車(chē)子,不一會(huì),乘客都急了,都在開(kāi)始催促駕駛員,讓駕駛員趕緊開(kāi)車(chē),駕駛員師傅含笑不語(yǔ),就在大家的嘈雜的催促聲中,我無(wú)意的向車(chē)后望去,只見(jiàn)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺,牽著一位三四歲的小孩,從車(chē)的后方走來(lái),老爺爺從前門(mén)走上車(chē)來(lái),他對(duì)駕駛員說(shuō)了聲謝謝,駕駛員師傅笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,啟動(dòng)了車(chē)子,開(kāi)走啦,這時(shí)候大家都才明白駕駛員的意思,都在夸駕駛員師傅做得對(duì),駕駛員師傅卻說(shuō):“尊老愛(ài)幼,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的事情,我們要讓這種美德代代相傳”,車(chē)廂里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。我看到老爺爺走了過(guò)來(lái),我趕緊給老爺爺讓了座位,老爺爺對(duì)我笑了笑,說(shuō)了聲謝謝,頓時(shí),我的心里仿佛涌出了一股暖流。

  同學(xué)們,讓我們一起和美德來(lái)個(gè)約會(huì)吧!讀美德故事,與美德?tīng)渴,和美德同行,做美德少年!講誠(chéng)信,講文明,有愛(ài)心,讓美德之花開(kāi)遍祖國(guó)大地,讓我們的世界變得更溫暖,更美麗!

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 3

  這幾天,媽媽在報(bào)紙上看到有許多優(yōu)秀的貧困生,因?yàn)榧彝ヘ毟F,交不起大學(xué)學(xué)費(fèi),而被阻擋在了大學(xué)校門(mén)外。希望有好心人可以每年資助這些貧困生一點(diǎn)學(xué)費(fèi),和他們結(jié)對(duì),供他們讀完大學(xué)。

  我們一家決定資助一個(gè)貧困生,供他讀完大學(xué)。我們把名單反反復(fù)復(fù)看了好幾遍,最后,我們決定資助考上北京林業(yè)大學(xué)謝宇健同學(xué)。

  星期六,我們一家三口開(kāi)車(chē)前往麗水市的縉云縣。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們到了縉云縣,接下來(lái),縉云縣關(guān)工委辦公室主任馬阿姨坐上了我們的車(chē),給我們帶路。,我們的車(chē)先開(kāi)進(jìn)了一條崎嶇的山路,在把車(chē)停在了一個(gè)籃球場(chǎng)上面,然后跟著那個(gè)叫謝宇健的哥哥走了十多分鐘的泥濘山路,到了他的家。我看到他家的房子是兩層的小矮樓,第一層養(yǎng)了雞和蠶,第二層用來(lái)居住。他們的房子是用泥磚搭成的,臥室里只有一張用木板搭成的床和一個(gè)小柜子,另外一樣家具都沒(méi)有,連坐的地方也沒(méi)有,簡(jiǎn)直快到了家徒四壁的地步。而且,房子里面還會(huì)漏風(fēng),下雨時(shí)也會(huì)灑進(jìn)來(lái)。謝宇健哥哥的'媽媽中過(guò)風(fēng),現(xiàn)在還有很高的血壓,不能干重活。

  父親也有病,也不可以干重活,爺爺奶奶也跟他們住在一起,靠謝宇健哥哥的爸爸養(yǎng)蠶來(lái)維持一家的生活。爸爸說(shuō)了謝宇健哥哥說(shuō)許多的做人道理,告訴他不要因?yàn)樽约杭依镓毨Ф茏员,要有積極的心態(tài),靠自己的努力一定能改變命運(yùn)。爸爸把一年的學(xué)費(fèi)5000元和一些生活用品給了那個(gè)哥哥,還對(duì)他說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),我們會(huì)負(fù)責(zé)你大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)。”告別了謝宇健哥哥一家后,我們乘車(chē)返回了蕭山。

  在回來(lái)的路上,我想:謝宇健哥哥生活在這么貧困的環(huán)境下都能這樣的努力學(xué)習(xí),我想想我自己有這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境,難道不應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)嗎?

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 4

  美德是石,敲出希望之火;美德是火,點(diǎn)燃希望之燈;美德是燈,照亮人生之路;美德是路,引領(lǐng)我們走向燦爛的明天。人世間的美德簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)!誠(chéng)信、善良、。勤奮、勇氣、智慧等等。美德人人都有,就是地位卑賤、衣著簡(jiǎn)樸的掏糞工人、小丑,甚至是橫行霸道、胡作非為的強(qiáng)盜、歹徒。美德不是光說(shuō)不做、高談闊論,而是用實(shí)際行動(dòng)證明給世人看。

  今天,我讀了《青少年美德書(shū)》,讓我受益匪淺。其中讓我感觸最深的是《用善良做底色》這篇文章。故事發(fā)生在一個(gè)野風(fēng)咆哮的冬天,天氣冷得出奇,剛剛忙完農(nóng)活的父親,帶來(lái)一個(gè)衣著單薄、嘴唇發(fā)青的外鄉(xiāng)人,他凍壞了,母親見(jiàn)狀,立刻端上來(lái)兩大盆熱氣騰騰的酸菜肉蒸餃,還送他三雙棉兀氌和半袋凍豆包,自己則吃第二籠純素的餃子就算了。文中的這一對(duì)父母雖然不是有錢(qián)人家,更別說(shuō)是什么大款了,但是他們對(duì)人熱情好客,可以說(shuō)不是親人甚是親人了。這則真實(shí)的故事,是我真正懂得了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這句千古名言的`含義。在生活中我也能主動(dòng)地幫學(xué)校、家里做一些力所能及的小事,為社會(huì)盡一份力。記得有一次,學(xué)校組織為剛剛發(fā)生地震的四川省捐款,我聞?dòng)嵑,立即拿出了我平時(shí)省吃?xún)用攢下來(lái)的100元零花錢(qián),慷慨地塞入捐款箱,我的心里美滋滋的,絲毫不心疼。我又一次體會(huì)到了“助人為樂(lè)”的幸福與快樂(lè)。

  子曰:君子坦蕩蕩,小人常戚戚。人生在世,最最需要的是一顆純潔、善良、樸實(shí)的心靈。因?yàn)橛兄活w善心的人,對(duì)于自己,則能自安自足,能去做一切與己適宜的事;對(duì)于他人,則是一個(gè)良好的伴侶、可親的朋友。會(huì)分清善與惡,美與丑,做一個(gè)正直、大度、慷慨、富有同情心的君子,而不是心胸狹窄、斤斤計(jì)較的小人。我喜歡善良,因?yàn)樯屏家彩且环N智慧,一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種快樂(lè),一種信心,一種文化,一種樂(lè)觀;因?yàn)橹挥猩屏疾拍苄腋,才能愉快,才能健康,才能天下太平?/p>

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 5

  共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。

  在拉近人與人之間的關(guān)系時(shí),分享和共享是必不可少的。也許只是分享了一本書(shū),分享了一塊空地,甚至可以是一張白紙。但正是這種共享精神改變了我們的生活。讓人與人之間多了份快樂(lè)和真誠(chéng)。

  在這煥然一新的21世紀(jì),走在路上我們總會(huì)看到共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球,甚至在公交車(chē)站臺(tái)的牌子上都有幾枚硬幣供忘帶錢(qián)的人坐車(chē)回家。這些小小的城市一角,這小小的一枚硬幣,這小小的一個(gè)舉動(dòng)都讓人覺(jué)得很暖心,也正是這暖心的事物讓我們的世界更加燦爛。

  我就舉一個(gè)例子來(lái)表達(dá)我對(duì)“共享”的看法,以及感受吧。“共享書(shū)店”,是一個(gè)讓大家一起學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。無(wú)論男女老少,窮人還是富人,白領(lǐng)還是工人都可以來(lái)到這兒舒心學(xué)習(xí)。走進(jìn)“共享書(shū)店”迎面而來(lái)的不是久經(jīng)風(fēng)雨,無(wú)人打掃的臟亂臭味,而是帶著書(shū)香的清香。看到的不是大家在嬉戲,吵鬧的畫(huà)面,而是所有人都在自己的座位上看書(shū),偶爾有一些細(xì)小的聲音。多么寧?kù)o和諧的畫(huà)面!當(dāng)一些小朋友夠不到書(shū)時(shí),就會(huì)有個(gè)字高的年輕人幫助他們。當(dāng)小朋友說(shuō):“謝謝”時(shí),年輕人就會(huì)說(shuō):“舉手之勞而已!庇袝r(shí)也會(huì)有一些不守紀(jì)律的`人在大聲交談,旁若無(wú)人,這時(shí)便會(huì)有人出聲打斷他,告訴他不要打擾到他人。那位不守紀(jì)律的家伙就會(huì)先掃視一周,看見(jiàn)沒(méi)有人在說(shuō)話(huà),只有他在打擾別人,還沒(méi)有人責(zé)怪他,就有一種羞愧難當(dāng)?shù)母杏X(jué)。這讓我不由得發(fā)聲:“要是全世界都如此就不會(huì)發(fā)生別人不小心碰了你一下,你卻要打人家一下的人了!

  這嶄新的21世紀(jì)因“共享”而改變,因改變而美好。也許只是片刻的安靜,也許只是一分包含,也許只是一聲道歉都可以讓人感到心情愉悅。這是一種美德,而這美德將會(huì)一個(gè)接一個(gè)的傳播下去,流傳千古。讓快樂(lè)與我們同行,讓包容與我們共存亡。

  世界上的美德還有很多,有許多讓我們學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。這讓人與人之間沒(méi)有了謊言,多了一份真誠(chéng)。讓世界變得更加美好富強(qiáng)。讓我們弘揚(yáng)發(fā)展美德,做一個(gè)品德高尚的人,讓“共享”成為一個(gè)所有人都會(huì)的動(dòng)作!

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 6

  眾所周知,節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種美德。我發(fā)現(xiàn)我的媽媽就是一個(gè)節(jié)儉的人。

  下面我來(lái)給大家舉一個(gè)媽媽節(jié)約用水的事例吧!

  我的媽媽在廚房和衛(wèi)生間各放了兩個(gè)小桶。這時(shí)你可能會(huì)問(wèn):“桶是干什么用的呢?”是的,我也有同樣的疑問(wèn),經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),媽媽會(huì)把洗菜和淘米后的水倒進(jìn)廚房的桶里,然后這桶水的第二使命便是澆花和澆菜;而洗臉和涮拖把的水會(huì)倒進(jìn)衛(wèi)生間的桶里,然后用來(lái)沖馬桶。

  我問(wèn)媽媽為什么這么做呢?媽媽說(shuō):“這樣既能充分利用水,又可以節(jié)省水費(fèi)!”

  從媽媽身上,我看到了節(jié)儉的.美德。在媽媽身上,節(jié)儉的例子就像天上的星星一樣多,例如:媽媽會(huì)幫我認(rèn)真縫補(bǔ)破了小洞的褲子,還會(huì)囑咐我珍惜糧食……所以,我要向媽媽學(xué)習(xí),改掉生活中浪費(fèi)資源的壞習(xí)慣。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 7

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的社會(huì)在不斷發(fā)展,生活水平也在不斷提高,但是我們不要忘記節(jié)約。

  我們經(jīng)?吹焦(jié)約的實(shí)例:在餐廳吃完飯后,越來(lái)越多的人愿意把剩下的飯菜打包帶走;許多家庭用洗臉和洗衣服的水沖洗馬桶;很多汽車(chē)不再使用汽油,改做使用天然氣;電燈和電腦不使用時(shí)立即關(guān)閉……這些節(jié)約行為不僅節(jié)省了個(gè)人開(kāi)支,還為國(guó)家節(jié)省了大量的寶貴資源。我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東,一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活很是簡(jiǎn)樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了幾十次、穿了二十年。偉人在勤儉節(jié)約方面為我們做出了榜樣,難道我們還有不提倡節(jié)約的'理由嗎?

  現(xiàn)在,我們的國(guó)家并不富裕,水、油、煤炭等重要資源也不豐富,所以人人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的每一件事做起,提倡節(jié)約,贊美節(jié)約。我們每一個(gè)人都應(yīng)明白:節(jié)約也是一種文明,一種進(jìn)步!

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 8

  從前,有一個(gè)勤勞的小伙子撿到了一個(gè)大田螺,便養(yǎng)在自家的水缸里。小伙子下地干活,早出晚歸,很是辛苦。一日,小伙子筋疲力盡回到家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)家中飯菜都已做好,屋子也被收拾得一塵不染。原來(lái)是那個(gè)田螺在他離家后變身為美麗的姑娘,為他操持家務(wù)。

  田螺姑娘的故事流傳了幾千年,我們都驚嘆于古人神奇的想象力,卻忽略了其中知恩圖報(bào),助人為樂(lè)的美德教育。生在新時(shí)代,我們最需要的便是重拾中華傳統(tǒng)美德。

  一天中午,爺爺燒了可樂(lè)雞翅,濃濃的醬汁,帶著甜絲絲的香氣。我迫不及待地夾了一塊,狼吞虎咽,不一會(huì)兒,盤(pán)子就空了大半。待我意猶未盡地擦嘴時(shí),才發(fā)現(xiàn)爺爺只夾了幾片青菜,慢慢咀嚼著。我愧疚地將一塊雞翅夾給了爺爺,爺爺卻微笑著說(shuō):“不用給我?jiàn)A,留給你晚飯時(shí)吃吧。”我慚愧地低下了頭。尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)美德,只是爺爺做到了愛(ài)幼,我卻忘記了尊老。

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣!惫磐駚(lái),漂泊游子的思鄉(xiāng)之作,也道出了對(duì)母親的贊美。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”母慈子孝,便是中華民族的傳統(tǒng)美德。只是我們常常厭煩母親的絮絮叨叨,卻聽(tīng)不懂其中的關(guān)愛(ài)之情。

  “合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下!崩像醯拿,依舊指引著我們前進(jìn)的腳步。從小事做起,堅(jiān)持不懈,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。只是我們總想著一蹴而就,不愿踏踏實(shí)實(shí)。

  還有很多,誠(chéng)實(shí)守信,謙遜禮讓……它們?nèi)缫活w顆閃光的珍珠,串聯(lián)起中華民族的文明與輝煌,卻又常常被遺棄蒙塵。

  今天,我們批判孔融讓梨是“虛偽”“做作”,嘲笑黃香溫席是“傻瓜”“落后”。是的,浮躁的社會(huì)讓我們改變得太多。我們變得“聰明”,變得“精明”,“聰明”到冷酷,“精明”到無(wú)情。我們渴望著突破,沖破傳統(tǒng)的`“枷鎖”,卻忘了被甩在身后的,有多少文明的“寶藏”。

  為自己的家人拿一回碗筷吧,向老師真誠(chéng)地問(wèn)個(gè)好吧,幫同學(xué)撿下筆袋,給陌生人一個(gè)微笑……當(dāng)我們拋去浮躁,回歸寧?kù)o。你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳沉穩(wěn)而有力地敲擊胸膛:咚咚、咚咚……那是中華少年的心臟,那是中華文明亙古不絕的力量。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,讓我們攜手同行。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 9

  “文明”,兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,卻能詮釋出太多的含義。

  記得今年寒假的時(shí)侯,我跟父母去九峰山游玩,在半山腰上看到一個(gè)極為壯觀的瀑布,從山峰之上飛流而下,連綿不斷,當(dāng)真有些“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的宏偉氣勢(shì)。正當(dāng)無(wú)數(shù)游人為這大自然的鬼匠神工而驚嘆之時(shí),眼尖的我,卻在瀑布邊一角發(fā)現(xiàn)了很煞風(fēng)景的一幕——一堆游人留下的垃圾,看樣子應(yīng)該是不久前留下的。

  我皺了皺眉頭,心想:這是誰(shuí)扔的?做出這么不道德的事情來(lái),煞壞了此處的好風(fēng)景。要知道,附近的垃圾筒離此處僅有幾步之遙而已,只不過(guò)是附近的'爛泥太多,很容易弄臟鞋子吧。

  就在這時(shí)侯,一個(gè)剪著靚麗青春短發(fā)、背一個(gè)時(shí)尚的帆布包的女子進(jìn)入我的眼簾。只見(jiàn)她輕輕地俯下身子,彎腰撿起那些極煞風(fēng)景的垃圾,然后向前邁開(kāi)幾步,走到垃圾筒前20厘米左右,伸手將垃圾扔入了垃圾筒。見(jiàn)到垃圾回了“家”,這名女子拍了拍手,笑了一下,離開(kāi)此地,繼續(xù)向九峰山頂攀登。

  作為旁觀者的我,自然是看清了女子白色運(yùn)動(dòng)鞋上因?yàn)槿永粝铝嗽S多污泥。但我心里清楚,這些污坭雖然弄臟了鞋子,卻托出了這名女子那高尚的文明美德。

  通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到:有時(shí)侯,文明離我們只有一步之遙。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 10

  講文明、懂禮貌、重禮儀是中華民族人民的傳統(tǒng)美德,我們從小就應(yīng)養(yǎng)成講文明、講禮貌、重禮儀的良好文明習(xí)慣。文明禮儀隨處可見(jiàn),時(shí)常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往卻又被我們所忽略,所以我們要把文明美德融入到日常生活中去。

  當(dāng)我們走在大街上看到一位正在過(guò)馬路的盲人。不要等待,伸出你的`雙手,讓他走過(guò)一個(gè)安全,充滿(mǎn)愛(ài)的馬路。當(dāng)我們乘坐在公交車(chē)時(shí),看到行走不便的人或年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩時(shí),讓出你的座位,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手留余香!當(dāng)別人不小心踩到了自己,不要辱罵,輕輕的說(shuō)上一句:“沒(méi)關(guān)系!”卻永遠(yuǎn)刻在了別人的心靈上。當(dāng)我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候,他們會(huì)很開(kāi)心,很快樂(lè),因?yàn)樗麄冞知道有人關(guān)心他們,還有人幫助他們,讓他們知道世界上還有愛(ài),還有人在意他們,還有人需要他們。文明禮儀是個(gè)人的修養(yǎng),它就像一棵小樹(shù),只要你關(guān)注它,從細(xì)微的小事注意它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不可缺少的。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái)。祖國(guó)是我們的家,讓我們把自己的家園建設(shè)得更美麗。讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

  我相信,只要我們伸出溫暖的雙手,世界將變得美好!變得和諧!變得文明!文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 11

  關(guān)愛(ài)是一種美德,給予他人幸福,帶給自己快樂(lè)。關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路,關(guān)愛(ài)是一葉小舟,把人們帶到愛(ài)的彼岸,關(guān)愛(ài)是冬日里的一把火,溫暖了人們的心靈,隨著關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕的打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。

  記得那一天我和奶奶去乘公交車(chē),車(chē)上的人很少,我找了個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。開(kāi)始欣賞著道路兩旁的景色:高樓林立,一棵棵大樹(shù)像嚴(yán)肅的哨兵站立在道路兩旁,好像在歡迎我們的到來(lái)——。過(guò)了一會(huì)兒我才注意到車(chē)上的人越來(lái)越多,車(chē)上的人擠的好像“薄餅”,疊在一起,我想:“幸好有座位,沒(méi)有站在車(chē)廂里,不然就變成“薄餅”了”。

  這時(shí)從站臺(tái)上來(lái)了一位老奶奶,她白發(fā)蒼蒼一步一步地挪到車(chē)上來(lái),我急忙起身給老奶奶讓座:“老奶奶,您請(qǐng)坐這兒吧”

  “不用啦,小朋友,還是你坐吧”。

  “尊老愛(ài)幼,所以您老人家坐吧!

  “謝謝你,小朋友!”。她的眼睛里閃爍著感激和喜悅的`光芒。

  我站在車(chē)廂里,第一次感覺(jué)到被擠成“薄餅”的滋味,雖然很難受但是我卻體會(huì)到了助人為樂(lè)的喜悅,看著周?chē)迨灏⒁潭纪秮?lái)贊許的目光,我感到無(wú)比的快樂(lè)。

  我想雖然讓座只是舉手之勞而已,但是卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我要把關(guān)愛(ài)傳遞給他人,讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),讓關(guān)愛(ài)去造福世界和人類(lèi)吧。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 12

  尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助于是中華民族的傳統(tǒng)美德。不管是大街小巷還是商店里,人們互相幫助的情景隨處可見(jiàn),整個(gè)社會(huì)一番欣欣向榮的景象。在如今繁華多彩的社會(huì)中,我們的生活水平越來(lái)越高,生活過(guò)的越來(lái)越舒服,可人們身上樂(lè)于助于的精神卻慢慢消失了,呈現(xiàn)出的只是自私自利的狹窄心胸?珊萌艘彩菬o(wú)處不在的,他們身上還保留著那份美好的精神。

  記得有一次,我和媽媽還有弟弟去茱萸灣玩。在公交車(chē)上,一件傳承美德的事情就發(fā)生在我們身上。一到公交站臺(tái),那里人山人海,非常擁擠。好不容易到了車(chē)上,里面卻早已沒(méi)有座位了。那時(shí)弟弟還小,不會(huì)走路,媽媽一直把弟弟抱在手上,非常累。我很想給弟弟和媽媽找個(gè)座位,就在這時(shí),一位年輕人不假思索的站了起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“阿姨您坐吧”!爸x謝,不用了,還是你坐吧!我已經(jīng)習(xí)慣了”。這時(shí)突然來(lái)了位十五歲左右的少年,他霸道地對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)谶@讓來(lái)讓去的,不如給我坐罷了!”說(shuō)著就朝座位走過(guò)去,一不小心,被他自己隨手扔在地上的塑料瓶給絆倒了,幸好站在一旁的叔叔一把扶住了他。

  真是惡人有惡報(bào)!連塑料瓶都不喜歡他,他不僅霸占了別人的位置,還隨手亂扔垃圾,他坐在那個(gè)座位上,心里難道就沒(méi)有一點(diǎn)想法嗎?

  別說(shuō),估計(jì)他心里就是沒(méi)想法,看他翹個(gè)二郎腿又朝地上吐了一口痰,我連忙上前阻止。可他卻說(shuō):“關(guān)你什么事啊,神經(jīng)病”!

  “小伙子,對(duì)人要有禮貌,愛(ài)護(hù)壞境是美德、禮讓別人更是美德,我們要做個(gè)美德少年,怎么樣你也不能罵人啊,!”剛才扶他的那位大叔對(duì)小伙子說(shuō)。

  坐在他后面的老奶奶也連忙拿出餐巾紙,用腳踩著紙擦掉了那口痰,隨后老奶奶站起來(lái)?yè)u搖晃晃的.把餐巾紙和塑料瓶都扔進(jìn)了垃圾桶。小伙子終于羞愧地低下了頭,他連忙扶著老奶奶回到了座位上。比起身邊的這位老奶奶我也很羞愧,作為一個(gè)青少年,我竟然沒(méi)能在老奶奶之前完成老奶奶剛才完成的事。

  是的,美德無(wú)處不在,我們要傳遞正能量,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 13

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久,但我記憶猶新,就像是昨天發(fā)生的一樣。

  記得我讀幼兒園的時(shí)候。有一天,老師跟我們說(shuō)明天的自習(xí)課,可以帶自己心愛(ài)的玩具來(lái)玩。

  第二天,我?guī)Я艘粋(gè)我最喜歡的玩具去幼兒園,到了那節(jié)自習(xí)課,我從我的書(shū)包拿出我的玩具,我的好朋友也想玩我的玩具,可是我不肯借給她玩,好朋友有點(diǎn)生氣了。課間休息時(shí),我去上廁所,當(dāng)我回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的玩具被捽壞了,還被人踩了一腳。我火冒三丈,生氣極了,這是誰(shuí)做的好事。這時(shí),有個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),告訴我,是我的好朋友摔壞的,她還踩了一腳,我一聽(tīng)馬上跑到她身邊大聲地對(duì)她說(shuō):“是你把我玩具弄壞嗎?”“我是不小心的。”“啍,你是因?yàn)槲也话淹婢呓杞o你玩,你想報(bào)復(fù)我,所以故意把我的玩具摔壞!薄拔艺娴氖遣恍⌒牡腵。”“你是有意的,我再也不理你了!

  回到家。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“人家可能真的是不小心的,就算她是故意,你想想,是你們的友誼重要還是你的布娃娃重要?”“當(dāng)然是我們的友誼重要!眿寢層终f(shuō):“人的心胸要比天空不大,是嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“那你明天去向你的好朋友道歉吧!薄班,我明天就去跟我的好朋友道歉!

  第二天,我向我的朋友道了歉,我說(shuō):“對(duì)不起,昨天是我不對(duì),是我火氣太大了,請(qǐng)?jiān)徫液脝?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,我們重歸于好。通過(guò)這件事我們的友誼更深厚,我還通過(guò)這件事我懂得了寬容是美德,如果社會(huì)上每個(gè)人都寬容謙讓?zhuān)敲催@個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加和諧美好。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 14

  美德,從小時(shí)候,爸爸媽媽就教育我,要懂美德,他們給我講了許多故事,美德需要我們弘揚(yáng)下去。

  美德,可以看出一個(gè)人的好與壞,爺爺經(jīng)常給我講雷鋒的故事,他伴我成長(zhǎng),我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)這種精神品質(zhì)。

  有一件事要我永遠(yuǎn)也忘不了,這件事已深深的烙在了我的`心底,而這件事也讓我感到有些羞愧,最后,是因?yàn)槲业牡艿芩盐腋恼^(guò)來(lái),我應(yīng)該感謝他,如果要不是他,我可能會(huì)一直錯(cuò)下去,永遠(yuǎn)改不了,永遠(yuǎn)像以前一樣。

  那是在一個(gè)炎熱的中午,我和弟弟去賣(mài)冰棒吃,炎熱的太陽(yáng)照在人的臉上,既熱又難受,走在大街上就覺(jué)得像火山爆發(fā)一樣,不一會(huì)兒我和弟弟來(lái)到了商店里當(dāng)打開(kāi)冰箱的一瞬間時(shí),就覺(jué)得爽極了。然后我和弟弟各自買(mǎi)了一塊冰棒回去了,走了一大半,發(fā)現(xiàn)老板多找了一元錢(qián)。我高興的對(duì)弟弟說(shuō),但弟弟卻不高興,他說(shuō):“姐姐我們把錢(qián)送給人家吧!”可我卻堅(jiān)持不給,弟弟說(shuō):“我們?yōu)楹呜澦辉X(qián),這樣熱的天掙點(diǎn)錢(qián)不容易呀!”我被弟弟說(shuō)的臉通紅,拿出錢(qián)一起還給了人家。

  直到現(xiàn)在我還很羞愧,美德就是拾金不昧我們一定要傳承下去,讓更多的人了解。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 15

  星期一下午,我和張奕旻,還有董易揚(yáng)一起去試練滑翔機(jī)。因?yàn)橛鹈驁?chǎng)沒(méi)開(kāi),所以我們只能在有樹(shù)的空地上試練。

  我開(kāi)始讓我的滑翔機(jī)騰飛了,我的滑翔機(jī)在空中“得意”地繞了幾個(gè)圈后,“完美”地卡在了樹(shù)上。我一下子著急了,這下完了回去怎么向媽媽交代。课覀?cè)囍么u頭砸,但這是徒勞。這時(shí),一位熱心的.阿姨走了過(guò)來(lái),她試著幫我們把滑翔機(jī)弄下來(lái),但她失敗了,于是就走了。我們以為她真的走了,結(jié)果她不一會(huì)兒就拖來(lái)一片大的灑瓶椰的枯葉來(lái)了。她用枯葉捅來(lái)捅去,可滑翔機(jī)就跟在上面睡熟了似的,紋絲不動(dòng)。于是這位阿姨就叫來(lái)一位叔叔幫忙,又用另外一片棕櫚葉,一下子就把滑翔機(jī)掏下來(lái)了。

  我謝過(guò)叔叔阿姨后,向家走去,結(jié)果聽(tīng)見(jiàn)董易揚(yáng)喊:“呀,又卡了。這次卡得更高科技”!我走過(guò)去一看,哇,真得卡得很高科技,這飛機(jī)卡哪兒不行,非卡到樹(shù)頂上。那位阿姨也隨著聲音再次回到這里。用棕櫚樹(shù)葉掏是不可能的了,就用鑰匙去把一片超級(jí)大的葉子的葉柄搞下來(lái),可是她的手卻被帶刺的葉柄不小心劃傷了,流了很多血。她卻沒(méi)有責(zé)怪我們,我看到這種情景,慚愧地低下了頭。

  在回家的路途中,我不得不捫心自問(wèn):社會(huì)上到底有多少人,能為一個(gè)陌生人而付出?恐怕在這樣的大街上不會(huì)有很多。

  我很敬佩剛才幫助我們的叔叔阿姨,因?yàn)槊總(gè)人都需要幫助,都應(yīng)該助人為樂(lè),幫助別人,快樂(lè)自己,助人為樂(lè)是一種美德。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 16

  記我的外公外公今年已經(jīng)六十多歲了,滿(mǎn)頭銀發(fā),但看起來(lái)非常硬朗,充滿(mǎn)著積極向上的活力。外公還是一個(gè)懂得節(jié)儉的人,并且經(jīng)常告訴我們要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

  我每次寫(xiě)作業(yè)中間要休息一會(huì)兒,從房間出來(lái)時(shí),老忘記關(guān)燈,外公看見(jiàn)了,緊鎖著眉頭,厲聲說(shuō)到:“恬恬,快把燈關(guān)掉,別浪費(fèi)能源,以后要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。”我馬上關(guān)掉了燈。

  是啊!我們只有一個(gè)地球,能源是有限的,所以我們要珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的能源。如果不節(jié)約的話(huà),未來(lái)的地球?qū)⑹且粋(gè)沒(méi)有生氣的死地球,讓我們一起節(jié)約能源吧!

  外公不僅節(jié)約用電,還從不亂花錢(qián)。自從他回安慶后,每天中午、晚上都堅(jiān)持步行到我家,盡管路程很遙遠(yuǎn),但他從沒(méi)有做過(guò)車(chē)子。外公還樂(lè)觀地說(shuō):“這不僅能鍛煉身體,還節(jié)約了一項(xiàng)開(kāi)支,兩全其美,多好!”聽(tīng)了外公的話(huà),我不禁想起身邊的同學(xué)天天一杯珍珠奶茶,零食不斷,這樣日積月累,就是一筆很大的浪費(fèi),不僅給父母添加了經(jīng)濟(jì)上的`負(fù)擔(dān),而且對(duì)自己的身體也有害。

  外公在日常生活中,還有許許多多勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,并且時(shí)時(shí)處處都給我做出了榜樣。外公勤儉節(jié)約的美德讓我一輩子也忘不了,更讓我有了這個(gè)外公而驕傲!以后,我也要養(yǎng)成勤儉節(jié)約好習(xí)慣,從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的小事做起。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 17

  我們知道。的美德有很多很多種,“百花叢中過(guò),片葉不沾身”是一種清廉的美德;“鏡破不改光,蘭死不改香”是一種忠貞的美德;。一日行一善”是小的美德;“留取丹心照汗青”是大的美德;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”是文人不屈的美德,“我自橫刀向天笑”是武人寧折不彎的美德。

  然而什么是美德呢?古今無(wú)數(shù)的圣人猶如在空中閃亮的星,為我們豎立了“德”的榜樣。然而也就像星一樣,他們被世人萬(wàn)代傳頌的美德和偉業(yè)散發(fā)著燦爛的光芒,照耀著后人,卻總讓我感覺(jué)那樣遙遠(yuǎn),盡管我對(duì)他們滿(mǎn)心崇敬,卻不知道渺小的自己能否與那樣的美德有任何關(guān)聯(lián)。

  有一天我看了一本雜志,上面有一封父親寫(xiě)給未出生孩子的信,文章很短,里面卻有一句讓我忘不了的話(huà):“爸爸只希望你做一個(gè)好人……”

  從此這句話(huà)便深深地印在了我心里,同時(shí)也慢慢化解了我心中的迷茫,我漸漸意識(shí)到所有的美德都有同一個(gè)來(lái)源,就是良心。美德就是要憑良心做該做的事,為正確的東西付出努力,為每一個(gè)愛(ài)你的人認(rèn)認(rèn)真真的活下去。

  盡管簡(jiǎn)單,盡管質(zhì)樸,但這卻絕不是凡夫庸人的道德。能夠真正把握住良心的人,就會(huì)不難理解屈原的剛毅,關(guān)羽的忠義,魯迅、朱自清的錚錚鐵骨,因?yàn)樗麄兒驮S許多多其他偉人一樣,也是憑著一種良心,一種精神在特殊的時(shí)候做出了特殊的選擇。

  因此我覺(jué)得,在某種意義上,所有普遍的好人在這一點(diǎn)上和圣人們有了可通之處,即使凡人們遇不到那種要他做出生死抉擇的情況,也應(yīng)該憑著道德良心,像一個(gè)真正的人那樣去生活。

  佛語(yǔ)有云:“一人一如來(lái),一樹(shù)一菩提!蹦切┮簧軌蜃裱@一原則去生活的人,應(yīng)該也就可以稱(chēng)圣了吧?

  有人說(shuō),這世界上有許多種人,有站著的人,有躺著的'人,有跑著的人,有醒著的人,有醉著的人,有奴顏婢膝的人,有剛正不阿的人……

  而道德卻是值得人用一生的時(shí)間去完善和追求的,因此,我只希望自己將來(lái)能夠成為一個(gè)大寫(xiě)的人,一個(gè)站著的人。憑著良知,走過(guò)每一個(gè)無(wú)愧于心的日子。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 18

  一對(duì)老夫妻有兩個(gè)兒子,老大賣(mài)雨傘,老二賣(mài)太陽(yáng)鏡。因?yàn)閮尚值艿纳馀c天氣有很大的關(guān)系,老兩口便時(shí)常為天氣或喜或憂(yōu)。每天起床,兩位老人的第一件事便是開(kāi)門(mén)望天,不管是晴是雨,總會(huì)引發(fā)他們各不相同的感嘆。如果是晴天,老奶奶就唉聲嘆氣:“今天大兒子的'傘肯定賣(mài)不出去了,真是天不遂愿啊!比绻龅较掠辏是一籌莫展:“唉,老二的太陽(yáng)鏡又賣(mài)不掉了,真是倒霉啊。”老奶奶就這樣天天擔(dān)憂(yōu),日日犯愁,總是心情郁悶,沒(méi)有是心情郁悶,沒(méi)有一天快活。老爺爺卻恰恰相反,對(duì)待天氣總是另一種態(tài)度。天晴時(shí),他欣喜萬(wàn)分,樂(lè)道:“好啊,老二的眼鏡今天一定賣(mài)得好!”下雨時(shí),他依然滿(mǎn)心歡喜:“好啊,老大的雨傘今天一定賣(mài)得多!”年年歲歲,老爺爺總是豁達(dá)樂(lè)觀,快樂(lè)無(wú)比。

  我們常常向往快樂(lè),尋找快樂(lè),其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊。它無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有,只要我們肯換一個(gè)角度、換一種心態(tài)去面對(duì)困難,面對(duì)生活,就可以使自己時(shí)常快樂(lè)著。“知心姐姐”盧勤有句話(huà)說(shuō)得特別好:“面對(duì)生活,我們要微笑著說(shuō):‘太好了’!”

  快樂(lè)是一種美德,只要我們把它像手帕一樣時(shí)時(shí)帶在身邊,無(wú)論遇到多大的困難,也會(huì)感覺(jué)到苦中有快樂(lè);快樂(lè)是一種美德,它能夠感染我們身邊的每一個(gè)人,無(wú)論他是勞累還是憂(yōu)愁,無(wú)論他是我們的小伙伴還是我們的長(zhǎng)輩,都會(huì)在我們的快樂(lè)中像鮮花一樣綻開(kāi)笑臉。

  同學(xué)們,讓我們都來(lái)做一個(gè)快樂(lè)的小天使,快樂(lè)地生活,快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 19

  五千年的滄海桑田,五千年的華彩樂(lè)章,演繹了東方文明古國(guó)的燦爛與輝煌。3月12日下午,我們?cè)谒嚭k娪霸河^看了一場(chǎng)大型綜藝音舞詩(shī)《中華神韻》。

  從演員們的表演中,我不禁聯(lián)想起:我國(guó)是一個(gè)文化古國(guó),早在遠(yuǎn)古時(shí)代出現(xiàn)了許許多多偉大的詩(shī)人和聞名中外的詩(shī):李白的《靜夜詩(shī)》;蘇軾的《惠崇春江晚景》;孟浩然的《春曉》;杜甫的《春夜喜雨》……除了詩(shī)人,我國(guó)古代還有舉世聞名的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥四大發(fā)明。

  如今,中華人民共和國(guó)已成為一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家,我們的科學(xué)家們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了古代人們的夢(mèng)想——飛天夢(mèng)和奔月夢(mèng)。

  看完這臺(tái)演出,讓我明白:中華民族的`文化傳統(tǒng)和民族精神是正在燃燒的火焰,我們必須學(xué)好文化知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將雄雄燃燒的火焰,一代代傳下去。我相信,我們偉大的國(guó)家的將來(lái)必定是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家!

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 20

  每個(gè)人都有自己的美德。美德在社會(huì)上是有用的,一個(gè)人的美德可以創(chuàng)造大家的幸福生活。就讓我們來(lái)弘揚(yáng)美德吧!每當(dāng)看到那些人們經(jīng)過(guò)乞丐身旁,卻一個(gè)正眼都不看他時(shí),突然,一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的碗中,那些乞丐興奮得直說(shuō):“救命恩人,謝謝!謝謝!”這一幕,曾發(fā)生在我的身上。但是……

  那是在我二年級(jí)。當(dāng)時(shí),我和朋友在等校車(chē)看見(jiàn)一位乞丐婆婆在樹(shù)下乞討,朋友看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“你不是有幾塊錢(qián)嗎?去給她吧。”我毫不猶豫地給她了,過(guò)了一會(huì),又有一個(gè)人給她了五塊錢(qián),之后,旁邊的大人說(shuō):“這孩子真傻,她可是個(gè)假乞丐呀!”我聽(tīng)了,心里不由的暗想:就是因?yàn)檫@些假乞丐害的,害的那些真正的'乞丐沒(méi)有飯吃。

  就是因?yàn)橛羞@些人在社會(huì)上,所以社會(huì)才會(huì)有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣,要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德!

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 21

  再也見(jiàn)不到爺爺了!我羨慕那些爺爺還健在的同學(xué),羨慕那些由爺爺帶著上學(xué)的小朋友。我常常呆望和爺爺一般年紀(jì)慈祥的老人。

  雖然爺爺已經(jīng)去世97天,但在我的腦海中似乎他老人家還活著。每天早上一起床就想回老家看爺爺,但清醒時(shí),才發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)走了。接下來(lái),又是一片沉寂與悲傷。

  我學(xué)著不把自己永遠(yuǎn)包裹在痛苦里,我學(xué)著去收獲爺爺?shù)拿赖隆?/p>

  縱觀爺爺?shù)囊簧隽撕芏嗪檬,這也體現(xiàn)著他的美德。爺爺?shù)拿赖略谂c辛勤奉獻(xiàn),在于舍己為人。

  爺爺生前常常教育我,長(zhǎng)大后要報(bào)答對(duì)自己有恩的人。爺爺這一美德,我常記于心。因?yàn)闋敔斦f(shuō)過(guò)做人不可忘本是做人的基本準(zhǔn)則。

  爺爺還跟我說(shuō)過(guò)華羅庚的一句話(huà)——人家?guī)臀,切記于心;我(guī)腿思,莫記心頭。爺爺已收獲了這一美德,我也學(xué)著去實(shí)踐與收獲它。

  爺爺?shù)?美德,我學(xué)著去收獲。

  現(xiàn)在,我學(xué)著幫助別人莫記心頭,學(xué)著去收獲無(wú)私奉獻(xiàn),為人著想的美德,還學(xué)著去辛勤踏實(shí)的學(xué)習(xí),因?yàn)闋敔斦f(shuō)過(guò)一分耕耘,一分收獲。

  我也學(xué)著去收獲做人不可忘本的美德,學(xué)著去收獲。

  爺爺走了,他的美德留下了。我長(zhǎng)大了,我會(huì)學(xué)著收獲爺爺?shù)拿赖铝恕?/p>

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 22

  我們中華民族有許許多多的傳統(tǒng)美德,如勤勞、勇敢、寬容、正直、誠(chéng)實(shí)守信、善良、團(tuán)結(jié)等等。作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該將這些傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,與美德有約……

  有一次,我放學(xué)回家,一如平常乘上了75路公交車(chē)。我背著沉甸甸的書(shū)包,好不容易找到了一個(gè)位置坐了下來(lái)。沒(méi)過(guò)幾站,車(chē)上的乘客越來(lái)越多,已經(jīng)沒(méi)有空座位了,過(guò)道里也站滿(mǎn)了人,就在這時(shí),一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶上了車(chē)。我打量了下這位老奶奶,看著她那步履蹣跚的樣子,應(yīng)該比外公的年紀(jì)還大,心想她一定七八十歲了吧。于是,我趕忙站起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō)道:“老奶奶,我把位置讓給您坐吧!”說(shuō)完,我就把老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶和藹地說(shuō):“小朋友,謝謝你啊!你的書(shū)包那么重,還給我讓座,奶奶幫你拿著書(shū)包吧!”我對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,沒(méi)關(guān)系的,您不用客氣。書(shū)包我背的動(dòng),您就安心坐著吧!”這時(shí),我聽(tīng)到邊上的乘客都在夸我是個(gè)懂事的孩子,我聽(tīng)了都有點(diǎn)不好意思了,但是心里卻很高興。

  今年夏天格外炎熱,一連許多天都沒(méi)有下一滴雨;鹄崩钡奶(yáng),就像個(gè)大火球,高高地掛在空中。小區(qū)里面大樹(shù)的樹(shù)葉被曬得耷拉下來(lái),顯得有氣無(wú)力;小樹(shù)也被曬干了,豎在那里一點(diǎn)精神也沒(méi)有。以前站在窗口就能看到一大片綠油油的景象,現(xiàn)在卻成了這樣。于是晚上,我和爸爸弟弟就決定下樓澆樹(shù)。爸爸找來(lái)了平時(shí)洗車(chē)的超長(zhǎng)大水管,接上家里的水龍頭,讓我扶好管子。水龍頭一開(kāi),頓時(shí)一股水柱從水管涌了出來(lái),直接沖向那顆最大的樹(shù),我們一連澆了大半個(gè)小時(shí),把周?chē)蟠笮⌒〉腵樹(shù)都澆了個(gè)遍,這才放心的回家了。到家才發(fā)現(xiàn),自己腿上腳上都是泥點(diǎn)點(diǎn),雖然感覺(jué)自己臟臟的,但是看到窗外的那些樹(shù)木好像比之前精神多了,我心里就有種說(shuō)不出的高興。

  其實(shí)這些都是我們生活中的一些小事,就讓我們與美德有約,從小事做起!

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 23

  美德,這是一個(gè)在現(xiàn)在稍顯冷漠的社會(huì)里存在卻又罕見(jiàn)的詞語(yǔ)。它的字面意思是:美好高尚的品德。但如果要更深層層次的去了解、體會(huì)它的話(huà),那么只有我們親身經(jīng)歷了。

  美德沒(méi)有任何限制。一聲關(guān)心的話(huà)語(yǔ);一個(gè)小小的微笑;一個(gè)善意的謊言;或讓一個(gè)位子給老人;甚至獻(xiàn)出你的一滴血液。這些,都是美德。

  美德在我們的生活中無(wú)處不在,都是那些內(nèi)心善良的`人為我們做出來(lái)的。我記得,有一次我和媽媽在火車(chē)上見(jiàn)到了一個(gè)讓我十分感動(dòng)的畫(huà)面。在我隔壁車(chē)廂里有一位獨(dú)自坐火車(chē)的老奶奶,她的腿腳有點(diǎn)不方便,可是她的床鋪是中鋪,每次上下鋪都很不方便。下鋪是一個(gè)年輕的母親帶著七八歲的小姑娘,我聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)谛÷暤赜懻撝裁矗^(guò)了一會(huì)兒那個(gè)母親站起來(lái)說(shuō):“大娘,我把下鋪?zhàn)尳o您吧!蹦莻(gè)奶奶聽(tīng)了立馬推辭說(shuō):“我怎么能要你們的床鋪呢,您還帶著孩子,中鋪不方便!痹谀概畟z的一再堅(jiān)持下,老奶奶只好答應(yīng)了,老奶奶坐下后小女孩又給她端來(lái)茶水。這溫馨的畫(huà)面頃刻間感動(dòng)了我,我為這位可敬的母親點(diǎn)贊,她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是美德,并深深地感染了周?chē)拿恳粋(gè)人。

  在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一篇新聞:哈爾濱市一家企業(yè)公開(kāi)招聘人員,一位前來(lái)應(yīng)聘的女大學(xué)生,各方面素質(zhì)都相當(dāng)不錯(cuò),卻因?yàn)樗啻沃鲃?dòng)給別人讓座,而被招聘單位說(shuō)成是“缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”,被拒絕聘用……但我相信是金子總會(huì)發(fā)光的,堅(jiān)守道德,做好自己你會(huì)是最美的、最棒的。我覺(jué)得,不管是不是老弱病殘?jiān)校灰欣щy,我們就應(yīng)該讓座。現(xiàn)在,人們都把自己的利益看得很重,誰(shuí)也不愿意吃個(gè)虧——甚至是讓座這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

  我和美德有約,從身邊的小事做起,讓人人學(xué)會(huì)懂美德,在乎美德,不讓不良行為再次發(fā)生,讓世界變得更美好!

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 24

  美德,這個(gè)詞我想大家應(yīng)該都很熟悉了吧。它代表著一個(gè)人的品格,只有品格高尚的人才是真正擁有美德的人!

  我覺(jué)得,用自己的一雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,其實(shí),美德在我們生活中是無(wú)處不在的。比如說(shuō)助人為樂(lè)是一種美德,無(wú)私奉獻(xiàn)是一種美德,尊老愛(ài)幼也是一種美德。在我的身上就發(fā)生過(guò)這么一件小事。

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏日的下午,我和媽媽在上海結(jié)束了一天的游玩,滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁地拖著疲憊的身體來(lái)到了地鐵站,正好又是下班高峰期,地鐵里一如既往地人山人海。我們費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦,終于找到了一個(gè)“寶座”。

  哎,這下終于可以解放下我的一雙腿了。我拿起手機(jī),悠閑地聽(tīng)起了音樂(lè)。這個(gè)在這時(shí),只見(jiàn)在離我不遠(yuǎn)處有一位年長(zhǎng)的老婆婆,一手拄著拐杖,一手拎著一個(gè)大行李袋,十分費(fèi)勁地走了進(jìn)來(lái)。這時(shí)的車(chē)廂已十分擁擠,隨著地鐵的起動(dòng),老婆婆看似人已站不穩(wěn)了?删退闳绱耍?chē)娜,包括年輕的小伙伴們,似乎都無(wú)動(dòng)于衷,沒(méi)有一個(gè)人想要起身讓座的。

  此時(shí)此刻,我的內(nèi)心充滿(mǎn)著矛盾。我心中的小魔鬼在對(duì)我說(shuō):“你今天玩了一天了,身心都很疲憊,你就安穩(wěn)地休息休息吧,總會(huì)有人讓座的!”但我心中的小天使又在一旁用堅(jiān)定的'話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)著我:“嘿!別再猶豫了,那個(gè)老婆婆快要中暑跌倒啦,趕快上去扶她過(guò)來(lái)坐吧!從幼兒園老師就教導(dǎo)我們,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。走出一小步,文明一大步!”

  這時(shí)的我毫不猶豫地走向老婆婆。扶著她說(shuō):“老婆婆,您過(guò)來(lái)做我的位置吧!薄爸x謝你,小姑娘!你還是自己坐吧!钡疫是堅(jiān)持著自己的信念,把老婆婆攙扶到我的座位上。老婆婆和藹地,一個(gè)勁地向我表示感謝。站在一旁的媽媽也向我豎起了大拇指,車(chē)廂內(nèi)的許多乘客也用贊許的目光看著我。

  我想,雖然讓座是一件小事,但它卻將溫暖灑到了人們的心中,讓大家都懂得了美德。我覺(jué)得美德就是生活中的點(diǎn)滴小事,我和美德有約,從我做起,從身邊小事做起,讓我們的世界變得更加美好!

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 25

  這句話(huà)是博爾赫斯的《沙之書(shū)》中的一句話(huà),也許大師說(shuō)的更深?yuàn)W。我認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)。

  以前,我并不知道放棄也是一種美,那時(shí)我看到這樣的話(huà),會(huì)對(duì)其嗤之以鼻。因?yàn)閺男〉酱笠恢苯逃覀冋f(shuō),堅(jiān)持不懈,不放棄就是一種美德。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),放棄并不僅僅只是一種逃避,退縮的象征。有時(shí),他比堅(jiān)持更具光輝。

  在這之前,我聽(tīng)過(guò)過(guò)一個(gè)故事:

  一只勤勞的.年輕人種了一地西瓜,瓜苗長(zhǎng)勢(shì)很好,每條瓜藤都分出許多枝蔓。年輕人想,這些枝蔓將來(lái)都會(huì)長(zhǎng)瓜的,剪掉一根枝蔓,就等于剪掉了幾個(gè)西瓜。所以,他舍不得剪掉任何一根枝蔓,任其自由生長(zhǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,年輕人的瓜田花繁枝茂,收成看好。然而,附近瓜農(nóng)的瓜地因?yàn)榧羧チ嗽S多枝蔓,顯得稀稀疏疏,前景不妙。收獲的季節(jié)到了,年輕人的西瓜比瓜農(nóng)的西瓜要多得多,但個(gè)個(gè)只有拳頭大,味道也不好;而瓜農(nóng)的西瓜,數(shù)量雖比年輕人的少許多,但個(gè)個(gè)都滾圓肥大,汁多味美。

  可見(jiàn),放棄有時(shí)會(huì)使人獲得更好的回報(bào)!

  小溪放棄平坦,是為了回歸大海的豪邁;黃葉放棄樹(shù)干,是為了期待春天的蔥蘢。蠟燭放棄完美的軀體,才能擁有一世光明;心情放棄凡俗的喧囂,才能擁有一片寧?kù)o。

  是!有時(shí)放棄比堅(jiān)持更睿智!在現(xiàn)實(shí)中斷臂取生,舍卒保車(chē)的事還少嗎?

  當(dāng)上天關(guān)閉一扇門(mén)時(shí),他必會(huì)打開(kāi)一扇窗。當(dāng)一條路走不通時(shí),必會(huì)有一條比它更要光明的路!

  大舍,方可大取。所放棄,方能有所得!

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 26

  我每天都做12路車(chē)上學(xué)、回家。今天早上,我站在12路車(chē)上,人不算少,座位都做滿(mǎn)了人。在車(chē)管所時(shí),上來(lái)了一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺,還帶著一位年幼的小孫子,居然沒(méi)有人讓座,連表示一下都沒(méi)有。那位爺爺領(lǐng)著孫子從車(chē)門(mén)口一直走到車(chē)尾,我注視著他們,并不是可憐他們,而是為我們威海嘆息。滿(mǎn)車(chē)的人毫不在乎,視若無(wú)睹。座著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒(méi)有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少。每次到一個(gè)站點(diǎn),都會(huì)播放“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)您……”我想,這是在浪費(fèi)電。我聽(tīng)了幾百遍了,想必經(jīng)常做車(chē)的人聽(tīng)了不止100遍,而今天,滿(mǎn)座的人,面對(duì)這爺孫倆卻不加理睬。在小學(xué)時(shí),做車(chē)最擠了,三班車(chē)擠不上都是正常的。有時(shí),我擠上了第一班車(chē)。人很多,聲音嘈雜。這時(shí),車(chē)遇到了一個(gè)紅綠燈,立即剎車(chē),車(chē)身也隨之猛晃。每當(dāng)這時(shí),那些大人就會(huì)說(shuō):“有病呀?擠什么擠?就你們小孩能擠!”我們聽(tīng)了,當(dāng)然生氣,可是拿這些大人也沒(méi)有辦法,畢竟,他們是大人。在這個(gè)時(shí)候,大人不應(yīng)該去責(zé)怪我們,根本不是我們的錯(cuò),再罵也沒(méi)有用。這種情況,大人應(yīng)該找個(gè)地方讓我們把著,省得車(chē)一剎“呼啦”倒一大片,再踩著你的腳了,破口大罵。我們滿(mǎn)肚子的委屈也只能咽。這樣,我們心理會(huì)產(chǎn)生一種不平衡的想法。

  中華民族的.傳統(tǒng)美德靠我們大家維持、發(fā)揚(yáng),如果每個(gè)人都對(duì)它置之不理,那么還有什么美德呢?還有什么傳統(tǒng)呢?省下的只是中華民族,卻什么也沒(méi)有了。如果我們都不遵守它的條例,那么怎么對(duì)子孫后代教養(yǎng)呢?這還只是乘車(chē),如果走到社會(huì)里去,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的違規(guī)行為,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的不良行為。醒醒吧,中華民族的傳統(tǒng)美德還等著我們繼承呢!

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 27

  文明美德不僅是先輩的傳承,將來(lái)我們也會(huì)變成先輩,他將是我們永遠(yuǎn)的呼喚和追求。自古以來(lái)我們中華民族是一個(gè)講究傳統(tǒng)美德,人人具備禮儀修養(yǎng)的文明古國(guó)。他素來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱(chēng),勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化,使每一個(gè)中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,數(shù)千年的文明之光照耀著當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。給大家?guī)?lái)快樂(lè)、帶來(lái)溫馨。

  走進(jìn)校園,環(huán)顧四周,美麗的校園環(huán)境清潔,一塵不染,整整齊齊,空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的'五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。此時(shí),你是否會(huì)改掉你那出口成臟的壞習(xí)慣呢?看到地面飛舞的垃圾,你是否會(huì)彎下腰來(lái)?yè)炱鹚鼏?你是否?huì)做到人走燈滅,節(jié)約用水,不賤踏糧食嗎?你是否會(huì)參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費(fèi)一切的好習(xí)慣嗎?

  這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎?如果有,那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗下決心,從今日起,力爭(zhēng)做一名講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)出他人家門(mén)先打招呼;坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;公共場(chǎng)所不亂扔垃圾……

  大家團(tuán)結(jié)起來(lái),把先輩們傳承給我們的文明目標(biāo);用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為去創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o、講文明、有禮貌的校園環(huán)境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成為一個(gè)品德高尚、語(yǔ)言出口成章的文明好學(xué)生;用我們的一雙雙不說(shuō)話(huà)的小手去幫助每一個(gè)有困難的人,讓自己身邊的每一個(gè)人感受到在是一個(gè)和諧、歡樂(lè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的世界校園。相信我們,相信我們每個(gè)人都能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到天更藍(lán)了,樹(shù)更綠了,水更清了,我們的校園更清潔了、漂亮了。

  同學(xué)們我們一起在國(guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花,祝愿我們自己一步步邁向文明!

  做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚、一生的追求!

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 28

  今天,看到著名畫(huà)家華君武的一幅《假文盲》的漫畫(huà),使我感觸很深。這幅漫畫(huà),及其有力地批擊了社會(huì)上那些文化水平高,道德水平低的人群,尖銳地諷刺了有些人的極端利己的主義思想。

  一天傍晚,在馬路邊上,一個(gè)抱著嬰兒的婦女,拿著幾袋東西站在上面。寒風(fēng)凜冽,天色陰沉,車(chē)站上的“母子上車(chē)處”顯得十分顯眼。母親望了一下,咦?母子上車(chē)處里,怎么會(huì)有四個(gè)大男人在這呢?難道他們不識(shí)字嗎?可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮,怎么也不像一個(gè)文盲呀!

  母親瞧了瞧他們,排最前頭的那位大爺,胖墩墩的,穿著筆挺的大衣。他瞇縫著雙眼微微一抬,又耷拉下眼皮,沒(méi)有絲毫反應(yīng)。再看看第二個(gè)人,戴頂軍帽,穿著軍大衣,雙手插進(jìn)兜里,平視前方,旁若無(wú)人。第三位,矮矮的個(gè)子,戴著一頂十分時(shí)髦的帽子,閉著雙眼,嘴角向下撇,一副滿(mǎn)不在乎的樣子。再瞅瞅最后一個(gè)人,簡(jiǎn)直無(wú)法形容。大個(gè)子,大皮衣,再加上一個(gè)大口罩,真是滑稽可笑。

  母親提著嗓門(mén)兒,大聲說(shuō):“難道你們不識(shí)字嗎?這里是母子上車(chē)處呀!”可是,他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。

  這時(shí)候,車(chē)來(lái)了。那幾個(gè)男人一窩蜂地沖到車(chē)上。母親看了看車(chē)?yán)飻D得滿(mǎn)滿(mǎn)的人群,又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子,年輕的母親只好無(wú)奈地站在旁邊,等待著下一班車(chē)的來(lái)臨。

  英國(guó)的弗培根先生講過(guò):“如果有一個(gè)良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境,是最有利于培養(yǎng)出一個(gè)合格的.公民。圖中的那幾個(gè)男人真的不識(shí)字嗎?他們裝聾作啞,面對(duì)寒風(fēng)中的母子熟視無(wú)睹,毫無(wú)憐憫之心,真是讓人痛心啊!為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢?這些人明明認(rèn)識(shí)字,為什么要裝成文盲呢?難道他們?cè)缫寻阎腥A民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德遺忘了嗎?

  我要在這兒呼吁:讓這樣的”假文盲“消失吧,讓世界變得更加美好!

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 29

  美德,是指美好高尚的品德,比如:講禮貌是一種美德;講衛(wèi)生也是一種美德,讓座也是一種美德……相信大家都有過(guò)在公交車(chē)上讓座的經(jīng)歷,今天,我就說(shuō)說(shuō)我的“讓座”經(jīng)歷!

  那天是初三,我和爸爸媽媽一起去姑姑家拜年,我們?cè)谡镜攘撕靡粫?huì)兒才來(lái)了一輛公共汽車(chē),在公交車(chē)上,我“搶”到了一個(gè)位置,而爸爸媽媽卻站著,我們?nèi)グ菽陰Я嗽S多東西,有水果,牛奶,餅干……我看爸爸媽媽站這挺累的,就提了一箱牛奶,過(guò)了一會(huì)兒,一位婦女抱著一個(gè)幾個(gè)月大的孩子上了車(chē),售票員問(wèn):“有誰(shuí)好心為這個(gè)婦女讓座!蔽蚁耄豪蠋熣f(shuō)過(guò),要為有需要的`人讓座,可我提著一箱牛奶,站這肯定很累,該怎么辦呢……“阿姨,您坐這兒吧。”忽然,從后面?zhèn)鱽?lái)了一陣清脆的聲音,我一看,臉紅了,因?yàn)槟鞘且粋(gè)和我年齡相仿的小女孩,我慚愧的低下了頭……

  哎,這我才明白,讓座的美德不需要猶豫,也不會(huì)在乎于年齡,因?yàn)槊赖乱前l(fā)自?xún)?nèi)心的感觸才是真誠(chéng)的,我一定要向那個(gè)具有心靈美的小女孩學(xué)習(xí)。讓下次讓座不再猶豫!

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 30

  自從記事以來(lái),老師父母總是教育孩子要誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、講文明、習(xí)禮儀……可我總認(rèn)為,下一代的我們?cè)谶@方面學(xué)得不夠,也做得不好。自從經(jīng)歷了這件事后,我對(duì)自己有了不同的看法,也為自己感到自豪。

  今年暑假,我閑著沒(méi)事干到奶奶小店給她幫忙,好讓奶奶休息一下。奶奶為了獎(jiǎng)勵(lì)我,賣(mài)出一件物品給我一角當(dāng)報(bào)酬。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我數(shù)了數(shù)一角有三十六個(gè)。

  沉浸在歡樂(lè)中的我猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬,身上的衣服滿(mǎn)是補(bǔ)丁,腳上穿著一雙破爛鞋的小男孩正看著我。這時(shí),他向小店四周環(huán)顧了一下,把目光集中在一個(gè)面包上?吹贸觯莛I!澳阆胭I(mǎi)面包嗎?”我笑瞇瞇地問(wèn)他。小男孩搖搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭!懊姘嗌馘X(qián)?”小男孩用沙啞的聲音輕輕地問(wèn)我。我知道面包兩元一個(gè),但我卻說(shuō):“五角一個(gè)。”小男孩攤開(kāi)自己的小手,里面捏著兩個(gè)一角,一個(gè)五角。他依依不舍地看著這些錢(qián),把手伸過(guò)來(lái)問(wèn):“這些夠嗎?”我指了指他手上的五角說(shuō):“這一個(gè)就夠了!蔽野衙姘o了小男孩,并拿報(bào)酬里的兩塊錢(qián)給他!斑@是找我的錢(qián)嗎?”小男孩茫然地問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,接著又拿出一元五角放在奶奶的錢(qián)盒里,替小男孩買(mǎi)了那面包。

  第一次用自己的'勞動(dòng)賺到錢(qián),又用這些錢(qián)幫助了需要幫助的人。我還繼承了炎黃子孫的美德。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 31

  如果你是一棵小草,為什么不讓大地充滿(mǎn)生機(jī)?如果你是一顆星星,為什么不讓夜不黑;如果你是一個(gè)湖泊,為什么不滋養(yǎng)你的生命;如果你是你,為什么不幫助別人?在你的生活中,你是否把“德”和“善”付諸實(shí)踐?

  當(dāng)?shù)赜欣獜澭鼡,而不是抱著別人會(huì)撿的心態(tài)對(duì)垃圾視而不見(jiàn)。地球需要每個(gè)人去維護(hù),這是做人的基礎(chǔ)。乞丐在路邊乞討,不應(yīng)該用輕蔑的眼神和冰冷的話(huà)語(yǔ)傷害他,而應(yīng)該同情他。送人那一元錢(qián),雖然微不足道,卻也能讓他感受到世界的溫暖,表現(xiàn)出人們的同情心。

  我去過(guò)一次。

  那是一個(gè)大雨天。我一個(gè)人在公共走廊里避雨,準(zhǔn)備雨后回家。突然,我無(wú)意中看到一個(gè)人坐在一塊破破爛爛的薄布上。出于好奇,我湊上去看了看。這是一個(gè)老人。他滿(mǎn)頭白發(fā),臉上布滿(mǎn)皺紋,衣服破爛,像是從垃圾堆里出來(lái)的,面前放著一個(gè)盆子。別想了,他是個(gè)乞丐。我看了一眼,發(fā)現(xiàn)鍋里只有幾塊錢(qián)。我想:可能乞丐很不幸,他晚年本來(lái)可以過(guò)得很開(kāi)心的。但出于貧窮,他不得不乞討。今天又下雨了,人們都在家。只有幾個(gè)好人碰巧遇到他,順便給了他幾塊錢(qián)。從我的遐想中抽回,再看看乞丐,露出一點(diǎn)憐惜,把兜里的'十塊錢(qián)輕輕放進(jìn)盆子里,卻看到老人抬頭看著我,僵硬地笑著,眼里滿(mǎn)是淚水。我的心猛地一跳,然后我意識(shí)到那個(gè)乞丐是聾子!

  世界上不乏好人好事,比如譚千秋舍命救人,王紅發(fā)舍命救人。但真正的人與人之間的關(guān)懷是在每個(gè)人身邊,只有用心去發(fā)現(xiàn)和幫助,才能真正理解“德”。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 32

  在我家樓里住著一位李伯伯,他可是個(gè)十足的熱心腸,誰(shuí)家里有什么事或有什么困難,他總是第一個(gè)幫忙。他那助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德,給我留下了深刻的印象。

  李伯伯是一名退休工人,他在自己有空的時(shí)候經(jīng)常打掃樓道,還在樓道旁邊的花壇里種上了美麗的盆栽,美化了我們的居住環(huán)境。李伯伯熱心為大家服務(wù)的事情真是數(shù)不勝數(shù)。

  有一次,我們大樓入口的防盜門(mén)壞了,每天大家進(jìn)進(jìn)出出,可是誰(shuí)都沒(méi)在意。過(guò)了兩天我放學(xué)回家,在門(mén)口看見(jiàn)了手里拿著螺絲刀,滿(mǎn)頭大汗的李伯伯。我很奇怪,就問(wèn):“李伯伯,您在干嘛?”“沒(méi)什么”,李伯伯說(shuō),“防盜門(mén)的鎖壞了,瞧,我買(mǎi)了個(gè)新鎖,正在換上去呢!薄澳鸀槭裁床桓嬖V物業(yè)管理的人,讓他們來(lái)修呢?”我又問(wèn)。李伯伯說(shuō):“即使告訴物業(yè)管理的人,他們也不知道什么時(shí)候來(lái)修,要是碰巧讓小偷發(fā)現(xiàn)了,他們肯定會(huì)借這機(jī)會(huì)來(lái)偷東西,這樣既會(huì)有財(cái)物損失,還會(huì)有人身安全。反正我退休在家,有的.是時(shí)間,還是及時(shí)把鎖換上!甭(tīng)了李伯伯的話(huà),我心里對(duì)他更加敬佩了!

  李伯伯那慈祥的面孔和熱心為大家服務(wù)的傳統(tǒng)美德,不但贏得了我們對(duì)他的尊重,更成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。在我們身邊有著許許多多像李伯伯一樣的人,他們就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 33

  有人說(shuō),仁愛(ài)孝悌是一種美德,有人說(shuō)尊老愛(ài)幼是一種美德,但我認(rèn)為勤儉節(jié)約也是一種美德。

  有一次,我被分到了食堂執(zhí)勤,眼前的一切令我目瞪口呆:飯桌上一片狼藉,到處都是剩飯剩菜,有吃了一半的面,還有咬了一半的荷包蛋,有的菜根本就沒(méi)動(dòng)幾口,各種各樣的小吃零食胡亂的灑在桌子上,薯片,可樂(lè),雞塊,面包,羊肉串……應(yīng)有盡有,我覺(jué)得在飯前根本就不應(yīng)該吃這些零食,如果要是買(mǎi)了,就應(yīng)該遵守買(mǎi)多少吃多少的原則,不應(yīng)該浪費(fèi)食物。從此,我開(kāi)始不斷地問(wèn)自己:這些都做到了嗎?于是,第二天,我來(lái)到了食堂。我開(kāi)始認(rèn)真想著今天要吃的午飯,該怎么吃才能既節(jié)約又營(yíng)養(yǎng)。從那以后,我每天都會(huì)買(mǎi)多少吃多少,絕不浪費(fèi)食物,我為自己勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食而感到驕傲與自豪。

  勤儉節(jié)約是一種美德,它不僅體現(xiàn)在節(jié)約食物上,生活中任何一件小事都可以體現(xiàn),比如節(jié)約用電、節(jié)約用水,節(jié)約用紙……我們應(yīng)該節(jié)約一切可以節(jié)約的資源,當(dāng)我們出門(mén)時(shí),我們可以選擇綠色出行,當(dāng)我們來(lái)到公園時(shí),我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,當(dāng)我們吃完?yáng)|西時(shí),我們應(yīng)該立即把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。

  地球上的資源是有限的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的,節(jié)約能源,絕不浪費(fèi)。當(dāng)我們做不到的時(shí)候,想想那些還在山區(qū)吃不飽飯的.孩子吧,想想那些因?yàn)闆](méi)有水沒(méi)有電,只能在微小的燭光下讀書(shū)的孩子吧,勤儉節(jié)約是一種美德,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),一起建造更美好的家園!

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 34

  今年的一次捐款活動(dòng)讓我見(jiàn)到了真正的中華美德!

  那一天,我爸爸在還沒(méi)有吃飯的時(shí)候,悄悄地對(duì)我說(shuō):我們等會(huì)去管廣場(chǎng)上面玩吧!那里今晚會(huì)有一個(gè)給別人孩子捐款的活動(dòng),好像那個(gè)孩子挺可憐的!我和媽媽一致表示同意。我們懷著迫切的心情快速的吃完晚飯,就趕緊坐著爸爸的'摩托車(chē)來(lái)到了廣場(chǎng)!天哪!上面的人好多!來(lái)參加活動(dòng)的人簡(jiǎn)直可以用人山人海來(lái)形容了,另外,廣場(chǎng)邊還有人絡(luò)繹不絕地趕過(guò)來(lái),一會(huì)兒就看見(jiàn)廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)!

  爸爸用親切而自豪的語(yǔ)氣說(shuō):這里聚集的人很多都是網(wǎng)友,雖然大家彼此都不認(rèn)識(shí),也不認(rèn)識(shí)這個(gè)被捐款的人,但是他們都是因?yàn)閻?ài)而自發(fā)聚集起來(lái)的。

  這時(shí)候,爸爸從錢(qián)包里掏出一張一百元的錢(qián),示意我親自去捐款。哇,這個(gè)排隊(duì)捐款的人好多啊,我還排了好半天的隊(duì),最終輪到我了,我輕輕的把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱,正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),一個(gè)帶著紅袖標(biāo)的網(wǎng)友叫住了我,要我在那個(gè)登記本上留下自己的名字,我就認(rèn)真的把名字寫(xiě)上去。我很驚奇的發(fā)現(xiàn):本子上的人數(shù)和廣場(chǎng)上來(lái)捐款的人一樣多,密密麻麻的,還很難找到簽名的空白地方。結(jié)束后,我們一家還合影留念了。

  過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,我一旦回想起來(lái)那個(gè)本子上的人數(shù),我就覺(jué)得很驚喜:有美德的人可真多!我們都要做一個(gè)有美德的人!

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 35

  美德,在這個(gè)冷漠的社會(huì)上已經(jīng)極為罕見(jiàn)了。她其實(shí)就在我們的身邊,而且觸手可及。它,沒(méi)有任何的限制。一聲關(guān)懷的話(huà),一次無(wú)償獻(xiàn)血,一次加油的吶喊,一次救助災(zāi)區(qū)的孩子……這些小的不能再小的事情是我們心靈中最善良、最純真、最本能的舉動(dòng)!這些,就是美德!

  記得有一次,我乘公交車(chē),正好趕上上下班高峰期,汽車(chē)上擁擠不堪,人們推推攘攘,我好不容易找到一個(gè)位子坐下來(lái),擦掉額頭上豆大的汗珠。這時(shí),位老奶奶拄著拐仗,走進(jìn)了擁擠的人群中。她滿(mǎn)頭白發(fā),應(yīng)該是年過(guò)七旬的老人了。車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人注意到她,玩手機(jī)的.玩手機(jī),說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà),就算有人看見(jiàn)了,也裝作看不見(jiàn)。隨著人群的擁擠,老奶奶被推到了我的身邊,我想都沒(méi)想,站起來(lái),扶著老奶奶坐到自己的位子上。老奶奶笑了笑說(shuō):“小朋友,你坐吧,我不用!蔽覉(jiān)持讓她坐下,老奶奶夸獎(jiǎng)我是美德少年,比大人做得好,我不意思地跟她說(shuō),自己是少先隊(duì)員,助人為樂(lè)是平常的事。旁邊的許多大人都被感動(dòng)了,也紛紛讓座。真沒(méi)想到自己小小的舉動(dòng),不僅幫助了老奶奶,而且讓大家都懂得了美德,讓這個(gè)冰冷的車(chē)廂瞬間變得溫暖起來(lái)。

  雖然讓座是一件小事,但它喚起了人們內(nèi)心深處的善良和關(guān)愛(ài)。

  還有一次,我在路邊看到和我差不多大的小姑娘摔倒了,我立馬跑上前去,拉住她的手,把她扶起來(lái)。我關(guān)心地問(wèn):“你摔疼了嗎?有沒(méi)有受傷?”她爬起來(lái)笑笑對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有,謝謝你的幫助!”我也對(duì)她輕輕一笑:“沒(méi)有受傷就好……”

  不讓丑惡玷污燦爛瑰麗的青春,更不讓丑惡陪我們度過(guò)精彩的人生!讓我們的社會(huì)碰發(fā)出美德的火花。讓我擁抱美德,與美德手拉手,結(jié)伴永遠(yuǎn)!

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 36

  在我家樓里住著一位張爺爺,他那一心一意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德事件,給我留下了不可磨滅的印象。

  幾年前,我家從平房搬進(jìn)了樓房。樓里又臟又臭,小山似的垃圾堆就堆在樓門(mén)口,夏天的時(shí)候回引來(lái)許多的蚊蒼,自從張爺爺看了小山似的垃圾堆不見(jiàn)了,而且他還利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常打掃樓道,還在樓門(mén)口對(duì)面的花壇里種上了一些美麗的花朵,這樣不僅使小區(qū)增添了光彩,也美化了環(huán)境。像這樣的張爺爺為人民服務(wù)的小事真是數(shù)不勝數(shù)。

  記得,有一次,放暑假的`時(shí)候,當(dāng)我翻開(kāi)作業(yè)本正要寫(xiě)作業(yè)時(shí),可我怎么也找不到我那新買(mǎi)的自動(dòng)筆,我翻遍了抽屜怎么也找不到了。媽媽說(shuō):“你想一想,是不是剛才收拾抽屜時(shí),把筆和廢紙一起扔了,你趕快到一樓旁邊的垃圾堆看看!庇谑俏艺伊艘桓鳎泵ε艿揭粯抢牙锓瓉(lái)翻去,正巧張爺爺看見(jiàn)了,問(wèn)我:“你在找什么?”我也沒(méi)回頭說(shuō):“筆。”于是張爺爺馬上把我手上的棍奪過(guò)來(lái),翻了幾下,也沒(méi)找到,只見(jiàn)張爺爺在垃圾堆旁左翻右翻,也沒(méi)找到,我說(shuō):“張爺爺,別找了,不要了!薄皠e著急,馬上就找到了!崩牙锖芘K,我直往后退,可見(jiàn)張爺爺好像什么也沒(méi)有看到似的,在那兒找了一會(huì),終于幫我找到了,我對(duì)張爺爺說(shuō):“謝謝張爺爺!”張爺爺張著又黑又臭的手笑著說(shuō)”“不用謝,快回去寫(xiě)作業(yè)吧!”

  張爺爺為人民服務(wù)的小故事數(shù)不勝數(shù),他那慈祥的面孔和全心全意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德,給我留下了深刻的印象。在這個(gè)城市里有許多有著為人民服務(wù)精神的人,他們就像煤一樣,燃燒了自己,無(wú)私的奉獻(xiàn),心甘情愿的把溫暖獻(xiàn)給人類(lèi)。

  我喜歡,敬佩張爺爺和那些像煤一樣的人。雖然這是一件小事,但張爺爺為人民服務(wù)的精神給我留下了不可磨滅的印象,使我永生難忘。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 37

  人先學(xué)到的,多是缺點(diǎn),然后改掉。改正缺點(diǎn),如同參加跑步競(jìng)賽的人犯規(guī)后退回起點(diǎn)重跑。抱著缺點(diǎn)不改,如同白跑。人生因此而顯得漫長(zhǎng)。

  美德之巢如燕口銜泥筑巢,是一點(diǎn)點(diǎn)積累筑成的,是需要用時(shí)間與用心的。

  美德不光是對(duì)別人施惠,還是對(duì)自己開(kāi)恩。

  開(kāi)恩的意思是,一個(gè)人在遇到一件困難之前,他提前儲(chǔ)備了解決困難的基礎(chǔ)條件。包括意志力、習(xí)慣和體力,也許把體力當(dāng)作美德讓人奇怪,但事實(shí)上能拯救自己的常常是體力,這是經(jīng)過(guò)磨練養(yǎng)成的生存儲(chǔ)備,能拯救自己的不是美德又是什么呢?

  在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,知識(shí)和技能被推到無(wú)以復(fù)加的`高度,似乎它們就是美德。但能力和知識(shí)都不是美德,無(wú)論對(duì)別人或?qū)ψ约,它們乃身外之物?/p>

  世上無(wú)論有多少所大學(xué),無(wú)論這個(gè)大學(xué)有多么的大,只是傳授知識(shí)之地而非鍛造美德的場(chǎng)所。美德只能自己慢慢養(yǎng)成。

  美德是自己所不愿意做的一切良善之事的總和。

  人希望別人身上有美德,比如仁慈、慷慨和包容,同時(shí)不具備節(jié)制、勤奮、整治和守紀(jì)律的習(xí)慣,那么,擺在他面前的困難會(huì)比別人多。

  美德是把一些困難早早化解。

  美德是高附加值。

  美德不僅是讓別人占便宜,自己也是贏家。

  美德和貧富沒(méi)有關(guān)系。窮人不一定一生保持美德,富人不一定一生都背離美德。

  美德沒(méi)有年齡上限,即使到了80歲,還可以保留或增加美德。

  美德是任何人想修煉都能得到的尋常之物,它不親近沒(méi)有耐力和沒(méi)有良知的人。

  美德像土壤一樣普通,但沒(méi)有任何一位科學(xué)家能制造美德的土壤。

  美德之巢,住在人的心里。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 38

  恕是高尚的,是無(wú)暇的,是美麗的!它的存在給了人希望;它的存在給了人安慰;它的存在給世界帶來(lái)了光明…

  事實(shí)上,寬恕的美不在于那虛假的原諒,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的原諒,而能做到如此的,恐怕世上寥寥無(wú)幾,于是,我們由衷的發(fā)出感慨:其恕乎,己所不欲,勿施于人吧!而這又如何,我們的心中,又是否有著它的存在呢?

  有時(shí),它讓人覺(jué)得開(kāi)心;有時(shí),它讓人覺(jué)得舒心~而往往事情都有它的正反兩面,有時(shí),它又會(huì)讓人覺(jué)得傷心;有時(shí),它又讓人覺(jué)得可笑……而這,就正是它的美的'所在呀!

  或許,在人的心中,尚有那一絲良心;可是世界上那么多的人,又有誰(shuí)能保證,在這世界上,沒(méi)有美德的人呢?

  不過(guò),我堅(jiān)信,只要我們相信自己,用自己最真摯的心來(lái)理解那些被世人稱(chēng)為罪人的人;用自己最寬大上午胸襟去寬恕那些需要寬恕的人們,那么即便還有成百上千的“罪人”在等著我們,我們也不必?fù)?dān)心,因?yàn)榧词刮覀兊男亟笕菁{不下那么多的人,也還有那些被我們理解和寬恕的人們,他們將代替我們,去往黑暗深淵,將光明帶給大家;將希望帶給大家;給他們一寶貴的生命,讓黑暗永遠(yuǎn)埋藏在痛苦的深淵之中,永受艱熬!

  不論是誰(shuí),只要他有一顆寬容,仁慈的心,那么他將繼續(xù)我們的責(zé)任,將寬恕帶到每家每戶(hù),讓人們都備有一顆寬大的心!

  相信你自己,把寬恕放在第一位,那么你就是那顆寬恕之星!你就是那個(gè)能為天地之間帶來(lái)最耀眼的光輝的人,你的存在將給天地帶來(lái)光明!相信自己,也請(qǐng)你相信你身邊的人們,他們將是你的朋友,他們也將陪你一直走,一直走。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 39

  美德是什么?美德是一個(gè)善意的舉動(dòng),是一種對(duì)他人的包容,是一劑治療心靈的良藥……美德,源于我們的心中,它不一定要你見(jiàn)義勇為,但只要你是發(fā)自?xún)?nèi)心地幫助他人,哪怕只是一句“謝謝”,也能溫暖他人的心房。

  那是一個(gè)午后,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)公交車(chē)的車(chē)窗,如碎金一般灑在地上,我坐在靠窗的位置上,望著飛速向后倒退的景物出了神。這時(shí),公交車(chē)“嗤啦”一下子停下了,一群人匆匆忙忙擠上車(chē),其中還夾著一個(gè)白發(fā)蒼蒼,身材瘦弱的老婆婆,她背著一個(gè)略略有些舊的黑色手提袋,布滿(mǎn)皺紋的臉上架著一副眼鏡,有一種說(shuō)不出的滄桑感。她慢吞吞地走上車(chē),在擁擠的人群中艱難地穿行。可還沒(méi)等她抓牢扶手,公交車(chē)就“嗚”的一聲開(kāi)動(dòng)了。老太太猝不及防,踉蹌幾步,險(xiǎn)些摔倒在地,還好被旁邊的一位中年大叔扶了一把,才沒(méi)有栽倒。公交車(chē)?yán)^續(xù)行駛,那位老婆婆試圖穩(wěn)住自己,盡量不讓自己隨著車(chē)身?yè)u晃,可惜沒(méi)用,她就像風(fēng)中的一片樹(shù)葉,無(wú)論怎樣都擺脫不了風(fēng)的控制。我終于坐不住了,起身扶住她:“奶奶,您坐下吧,您這樣是要摔跤的!”老太太遲疑了片刻,最終朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。扶著老太太坐下,她突然抬起頭來(lái),朝我微微一笑,臉上的'皺紋舒展開(kāi)來(lái):“謝謝你,小朋友!蔽抑挥X(jué)得心頭一暖,旋即回給她一個(gè)微笑:“不用謝!”這時(shí),公交車(chē)停下了,我朝老婆婆揮揮手,跳下了車(chē),老婆婆的笑臉留在心中,揮之不去。

  美德,始于我們的心靈,心中有愛(ài),就有美德。讓我們從身邊做起,從身邊的小事做起,將美德傳遞下去吧!

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 40

  如果你是一株小草,為何不讓大地充滿(mǎn)生機(jī);如果你是一顆明星,為何不讓夜晚不在漆黑;如果你是一片湖泊,為何不去滋潤(rùn)生命;如果你是你,又為何不去幫助他人。生活中,你是否一口一個(gè)“美德”“善良”又是否去付諸實(shí)踐了?

  當(dāng)?shù)厣嫌欣,我們理?yīng)去彎腰撿起,而不是抱著別人會(huì)撿的心理,對(duì)垃圾視而不見(jiàn),地球需要每個(gè)人去維護(hù),這是做人的基礎(chǔ)。當(dāng)乞丐在路邊討飯時(shí),不該用鄙視的眼神和冰冷的話(huà)語(yǔ)傷害他,而要同情他。施舍那一元錢(qián),雖然微不足道,但也能讓他感受到人間的.溫暖,體現(xiàn)出人的憐憫之心。

  我就經(jīng)歷過(guò)一次。

  那是一個(gè)暴雨天,我獨(dú)自在一條公共走廊避雨,準(zhǔn)備雨過(guò)后再回家,突然,我無(wú)意中瞄見(jiàn)了一個(gè)人坐在一張破爛的薄布上,出于好奇,我湊了上去看看。這是一個(gè)老人,他已一頭白發(fā),臉上爬滿(mǎn)了皺紋,衣服破破爛爛的,像是從垃圾堆里出來(lái)的,面前擺著一個(gè)盆,不用多想,這是一個(gè)乞丐。我看了一眼,盆里只有寥寥幾塊錢(qián),我想:可能這位乞丐十分不幸,本來(lái)是可以在晚年享福的,但出于貧困,只得出來(lái)乞討,今天又下雨,人們都在家,只有幾位好心人碰巧遇到他,順便給他了幾塊錢(qián)。從遐想中退出來(lái),再次打量這位乞丐,多了幾分憐憫,把口袋里的十元錢(qián)輕輕地放在盆里,只見(jiàn)老人抬頭看了看我,生硬地?cái)D出了笑容,眼睛里含滿(mǎn)了淚水。我的心猛地一抽,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)乞丐是聾啞人!

  世上不乏好人好事,譚千秋舍己救人、王洪發(fā)舍親救人……然而真正的人與人之間的關(guān)懷,卻是在每個(gè)人的身邊,只有我們用心去發(fā)現(xiàn)、去幫助才能真正領(lǐng)悟“美德”。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 41

  在我們?nèi)粘I钪,隱藏著細(xì)微的,但又不可缺少的動(dòng)作,有些動(dòng)作很明顯,但有些動(dòng)作卻很容易忽視。往往每一個(gè)動(dòng)作都能看出一個(gè)人的品德,動(dòng)作決定了一切。而一個(gè)小女孩的動(dòng)作,讓我知道她是個(gè)什么樣的人,也讓我學(xué)到了很多。

  記得在那一次,真實(shí)酷暑難熬。我和媽媽在等公交車(chē),等了好長(zhǎng)一會(huì)兒才來(lái)了一輛,而且那輛公交車(chē)上已經(jīng)很擠了,我們只能拼命擠進(jìn)去,那輛車(chē)上也沒(méi)空調(diào),我馬上已經(jīng)汗流浹背了。過(guò)了一站,終于有人走了,我好不容易找到一個(gè)空位子,便坐了上去,車(chē)子還是有點(diǎn)擠。從門(mén)口進(jìn)來(lái)了一個(gè)瘦小的小女孩,她沒(méi)有家長(zhǎng)陪同,她看見(jiàn)有一個(gè)人下車(chē)了,就做了那個(gè)人的座位。又過(guò)了一站,進(jìn)來(lái)了一位老奶奶,她看見(jiàn)沒(méi)有座位就站著,她的身體隨著車(chē)子開(kāi)始搖搖晃晃的了,好象要倒下似的`,忽然,坐在她前面的那個(gè)小女孩站了起來(lái),把座位讓給了老奶奶,并扶著老奶奶坐下。小女孩要下車(chē)了,剛好老奶奶也要下車(chē),小女孩就扶著老奶奶下車(chē),小女孩也很小心翼翼。在小女孩這一連串的動(dòng)作中,我看出她是一個(gè)善良,有公共道德的人。

  動(dòng)作決定一切。我們應(yīng)該從每一個(gè)動(dòng)作做起,做一個(gè)像小女孩一樣擁有一顆純潔、善良的人,這樣,我們的生活才變得更加和睦、美好。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 42

  學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待。怨恨只能讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容卻讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。俗話(huà)說(shuō):“將軍頭上能跑馬,宰相肚里能行船”。

  上周星期五是我的生日,老舅送我一輛小跑車(chē),輪子是黃色的車(chē)身是黑色的。我愛(ài)不釋手。

  第二天老姑家的小弟來(lái)我家玩,我非常高興,于是我們就玩了起來(lái)。這時(shí)爺爺叫我過(guò)去干活。我說(shuō):“小弟你先自己玩,我去幫爺爺干活有事找我,”說(shuō)完我就走了。

  過(guò)了一會(huì)小弟來(lái)找我,他說(shuō):“哥哥:可以玩小跑車(chē)嗎?”我對(duì)他說(shuō);可以玩。我想人家就第一次來(lái),就讓他玩吧。一上午過(guò)去了,我進(jìn)屋看看他玩的怎么樣,進(jìn)屋一看小弟弟把我愛(ài)不釋手的小跑車(chē)拆了。我責(zé)備他說(shuō):“你為什么把小跑車(chē)拆開(kāi),他說(shuō):“對(duì)不起,我不是有意把你的車(chē)弄壞的`,”我只是好奇就拆了。我又說(shuō):“一句對(duì)不起就行了?”他說(shuō):要不我賠給你吧!”我看見(jiàn)他誠(chéng)懇的臉,就說(shuō):“不用了,以后小心點(diǎn),”小弟弟說(shuō):“一定會(huì)的,哥哥!

  通過(guò)這件事我明白了,學(xué)會(huì)寬容別人,就是解放自己,還給心靈一份純凈。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 43

  美德,是一種寬容,一種理解,是至善至純至高人性的結(jié)晶。記得三年級(jí)時(shí),老家的一件事,讓我記憶憂(yōu)新。

  “賣(mài)泥人了,買(mǎi)你人嘍!”又是這討厭的叫賣(mài)聲,在每天5點(diǎn)左右吵醒了正在美夢(mèng)中的我。真讓人生氣,今天我想,既然已經(jīng)醒了,那要么就下去看看吧!

  我拿著錢(qián)來(lái)到樓下,不看不知道,一看真奇妙。這兒的小泥人各個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn)。瞧,那正有聊個(gè)小孩在下棋呢,一個(gè)小孩贏了,興高采烈,另一個(gè)小孩輸了,垂頭喪氣;再看那邊,正有一個(gè)小伙子在雜耍呢,他頭上頂著十來(lái)個(gè)盤(pán)子,兩只手轉(zhuǎn)著兩只鐵環(huán)走在高蹺上,臺(tái)下的觀眾們各個(gè)手舞足蹈,盡情的歡呼喝彩!

  我買(mǎi)了兩個(gè)小泥人走在回家的'路上,突然被一個(gè)聲音叫住,“喂,小姑娘!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,原來(lái)是那個(gè)老人。我心想,真是煩,又要干嘛,我又沒(méi)少給錢(qián)!“小姑娘,你多給了2元錢(qián)”我這才知道他為什么要叫住我。我接過(guò)錢(qián),感動(dòng)的淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)!爸x謝你!”老人微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我真沒(méi)想到這么一個(gè)之前令我厭煩的老人,竟有如此高尚的品質(zhì)。

  通過(guò)這件事讓我改變了對(duì)他的看法,他讓我知道了:無(wú)論做什么事,都不能貪圖占小便宜。只有向那位老人那樣高尚的品質(zhì)才能得到我們大家的尊重。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 44

  作為一名中學(xué)生,我們也要講文明。

  文明能體現(xiàn)出國(guó)家的文化程度,所以我們更要講文明。但我們不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”,我們要把文明融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

  有一次,我們家來(lái)了許多客人,而我卻沒(méi)有向那些叔叔阿姨們問(wèn)好,媽媽一看我這個(gè)樣子,趕忙對(duì)我說(shuō):“快向叔叔阿姨問(wèn)好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺(tái),繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見(jiàn)我不甘情愿,就過(guò)來(lái)數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)小,覺(jué)得自己并沒(méi)有錯(cuò),所以還和媽媽頂了幾句嘴,不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒便落了下風(fēng)。從這件事當(dāng)中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!

  我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)S著時(shí)間的流失,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了,我們不一定做大事,我們可以做小事,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都能做。

  前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的.走下去。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們讓文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 45

  中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。意思是說(shuō),孝敬父母和孝敬長(zhǎng)輩是各種美德中占居首位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,不可能廣交朋友和和諧做人。所以,我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛(ài)護(hù)年幼的.孩子,在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的良好民風(fēng),這是我們新時(shí)代每個(gè)學(xué)生必須具備的責(zé)任。

  孝敬父母是美德。因?yàn)樯茵B(yǎng)我的是父母,我應(yīng)該有感恩的思想。在家必須聽(tīng)父母的話(huà),因?yàn)橹挥兴麄儗?duì)我最關(guān)心、最負(fù)責(zé)。

  助人為樂(lè)是美德。我們國(guó)家大、人口多,總有一部分人因?yàn)楦鞣N原因,生活在貧困之中,黨和政府常以“美德”行動(dòng)幫助他們,并倡導(dǎo)全社會(huì)向困難者伸出援助之手。我向社區(qū)捐過(guò)錢(qián),在學(xué)校捐過(guò)錢(qián)。當(dāng)時(shí)雖然不完全理解這就是“美德”,但是我心里總是樂(lè)滋滋的。

  誠(chéng)信也是美德。為人要真誠(chéng),說(shuō)話(huà)要誠(chéng)實(shí),辦事要誠(chéng)信,這是做人的基本原則。所以我們對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)以及對(duì)其他人等相處時(shí),都必須堅(jiān)持這個(gè)原則。

  美德,無(wú)時(shí)不在我們身邊。美德,無(wú)處不在我們左右。讓我們用美德塑造自己,讓社會(huì)更加和諧美好。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 46

  一顆種子,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),人也一樣,就像“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?”在我們的身邊,有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味。

  去年10月1日放長(zhǎng)假的時(shí)候,爸爸帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。一上2號(hào)線(xiàn),看到只剩了兩個(gè)座位,趕緊坐了下來(lái)。開(kāi)了一會(huì)兒后,上來(lái)了一個(gè)孕婦,這時(shí)的車(chē)廂已經(jīng)很擁擠了,又沒(méi)人讓座,只好站著。我當(dāng)時(shí)很想讓座,可是站起來(lái)的'時(shí)候又感到了小腿一整酸痛,想讓座的念頭當(dāng)然打消嘍?墒且豢吹皆袐D的肚子又想給她讓座?捎洲D(zhuǎn)念一想,離書(shū)城還很遠(yuǎn)呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊,何況我的小腿還疼著呢!到底讓不讓呀?

  正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候,一個(gè)年過(guò)半百的老人給她讓了座,可孕婦卻推辭了,我見(jiàn)了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!你真是個(gè)懂事的孩子!”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。但是,我的心里卻為我剛才的猶豫而慚愧。

  就在這一瞬間,我懂得了關(guān)愛(ài)、幫助別人,心里是這么的快樂(lè)。俗話(huà)說(shuō)”勿以善小而不為!辈灰?yàn)樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊。好事都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。多幫助別人,對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的好處。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 47

  美德是什么顏色?說(shuō)它是紅色,因?yàn)橹藶闃?lè)的美德助人者常常有一顆紅色而火熱的心;說(shuō)它是黃色,是因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼的美德,敬老者常常是陽(yáng)光樂(lè)觀向上的;說(shuō)它是綠色,是因?yàn)榫G色環(huán)保的美德環(huán)保者愿意為植樹(shù)造林和低碳環(huán)保而做出奉獻(xiàn)。

  3月12日是植樹(shù)節(jié),這一天會(huì)有成千上萬(wàn)的人們自發(fā)組織,來(lái)到野外,挖出一個(gè)個(gè)小坑,把一棵棵蒼翠挺拔的小樹(shù)埋下去,于是不一會(huì)兒,山坡上就長(zhǎng)滿(mǎn)了一棵棵小樹(shù)。但是植樹(shù)節(jié)一年只有一次,每年人們似乎只有到了這個(gè)時(shí)候才能想起來(lái)植樹(shù)造林的重要性,所以,我們班級(jí)里組織了一個(gè)活動(dòng),就是倡導(dǎo)大家低碳環(huán)保,為綠色社會(huì)做出貢獻(xiàn),我們分配好了任務(wù),我是要畫(huà)一張綠色環(huán)保主題的手抄報(bào),于是,大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回到家準(zhǔn)備各自的任務(wù),我也開(kāi)始從網(wǎng)上搜集關(guān)于植樹(shù)的資料,一切都準(zhǔn)備充分以后我開(kāi)始了我的創(chuàng)作,我先在刊頭上畫(huà)上了植樹(shù)節(jié)的標(biāo)志,并給手抄報(bào)起了個(gè)名字就叫“綠色手抄報(bào)”并給他用綠色熒光筆上色,讓刊頭看上去漂亮又顯眼,接著我用綠色樹(shù)枝的`形象,給手抄報(bào)加上了花邊,用一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,把手抄報(bào)分隔開(kāi)來(lái),最后把分隔開(kāi)來(lái)的空白部分畫(huà)上一條條彩線(xiàn),終于,排版全部排完了,接下來(lái),就只剩下謄抄文字了,我抄下了關(guān)于“植樹(shù)造林好處多”的內(nèi)容,還有“一畝森林的巨大作用”和“沒(méi)有森林就沒(méi)有人類(lèi)”更有震撼人心的沒(méi)有了森林土地沙漠化和生活在靠近森林的人們壽命更長(zhǎng)的圖片,關(guān)于環(huán)保和植樹(shù)造林比比皆是。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的努力,我終于完成了這幅手抄報(bào),第二天帶到班級(jí)里得到了大家的一致好評(píng),大家用一塊巨大的木板,張貼出大家的作品,放在學(xué)校的門(mén)口展覽,當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)別人指著那塊木板嘖嘖贊嘆之時(shí),我的心里也美滋滋的。

  綠色環(huán)保的美德是我們不能沒(méi)有的,如果人人都能夠自覺(jué)的低碳節(jié)能環(huán)保,那么地球?qū)⑹且黄嗝疵篮玫奶斓匕。?/p>

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 48

  朋友,如果你問(wèn)我什么最美麗,我會(huì)告訴你是美德。

  我的小妹是個(gè)喜歡助人為樂(lè)的女孩。她有一雙圓溜溜的'大眼睛,一張粉嘟嘟的小嘴,梳著兩只可愛(ài)的羊角辮,最重要的是,有一顆純真善良的心。

  記得有一次,我和小妹一起去河邊上玩,鄰居小弟弟的玩具一不小心掉進(jìn)河里,急得直哭,直跺腳。小妹看見(jiàn)了過(guò)去對(duì)小弟弟說(shuō):“小弟弟,不要哭了,什么事情告訴我好不好?”小弟弟邊哭邊指著被草夾住的玩具說(shuō):“我的……我的玩具……一……一不小心掉到河里去了,怎么辦?”說(shuō)完又哭了起來(lái)。小妹勸小弟弟說(shuō):“不要哭了,我去幫你拿來(lái)!闭f(shuō)罷,走下橋去,脫掉鞋子,卷起褲腳,小心翼翼地朝著河岸邊的草堆走去,玩具離她越來(lái)近了,她一手抓住了玩具。小弟弟高興地叫啊、跳啊,小妹也高興極了,大步走上了岸,可一不小心栽了個(gè)跟頭,玻璃片割了小妹的腳,小妹忍痛走到了岸上,鮮紅的血直淌,可小妹一點(diǎn)兒也不在意,穿好鞋子走上岸去把玩具給那個(gè)小弟弟。小弟弟拿著玩具高高興興地走了,小妹高興地笑了,我也笑了。

  還有一次,我和小妹一起去上學(xué),路上看見(jiàn)了一頭牛在吃草,小妹連忙跑過(guò)去拉住了牛,把牛拴在木樁上面,可是因?yàn)榱馓×耍@吡死K子,邊木樁也拔地而起了。小妹回頭一看,又跑過(guò)去,我連忙跑過(guò)去對(duì)妹妹說(shuō):“走了,快要遲到了呀,別管了!泵妹谜f(shuō):“姐,你先走吧!我一會(huì)兒再去,好不好呀?”“我們一起,快走吧!”“不,我不去,我走你先走吧!”“我不管你了,我先走了!蔽乙毁氣就走了,我原本以為妹妹會(huì)跟上來(lái),可是當(dāng)我走了一些路之后回過(guò)頭看時(shí),她卻仍然在那兒捆牛繩,我見(jiàn)妹妹快要捆好了,我就坐在石頭上等著她,果然,沒(méi)有過(guò)一會(huì)兒,小妹真地來(lái)了。

  我和小妹一塊兒跑步去學(xué)校,可是,因?yàn)閬?lái)遲一步,上課了,我和小妹垂頭喪氣地走進(jìn)教室,不知道是怎么了,我忽然覺(jué)得很開(kāi)心很開(kāi)心,大概是因?yàn)槲規(guī)椭巳耍,是因(yàn)槲铱匆?jiàn)小妹幫助了人。

  我心中不由產(chǎn)生一些喜悅……

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 49

  美德,這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)詞語(yǔ)。美德無(wú)處不在,見(jiàn)義勇為,是美德;助人為樂(lè),是美德;救死扶傷,是美德;看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起來(lái),見(jiàn)到熟人禮貌的問(wèn)候……這些都是美德。只要你善良的幫助別人,不管你幫助別人做了多么小的一件事,你都會(huì)有這份高尚的品質(zhì)——————“美德”

  最近我就與美德相約了一次;那是某天的一個(gè)下午,我和媽媽乘公交車(chē)去姥姥家玩,誰(shuí)知公交車(chē)一來(lái),一大波人就沖了過(guò)來(lái),我和媽媽擠了好久才擠到一個(gè)車(chē)位。正當(dāng)我剛穩(wěn)當(dāng)?shù)淖聛?lái)時(shí),一位拄拐杖的老婆婆上了車(chē),她看起來(lái)有七八十的樣子,而且手里面拎著一籃子的菜,行動(dòng)很不方便?墒擒(chē)上沒(méi)有一個(gè)人讓位,玩手機(jī)的玩手機(jī);看風(fēng)景的看風(fēng)景;還有的看見(jiàn)了假裝沒(méi)看見(jiàn)。我見(jiàn)沒(méi)有人讓座,便毫不猶豫的走到老婆婆身邊對(duì)她說(shuō);“奶奶,別累著了,坐我的位置吧”。老奶奶又高興又感動(dòng),她說(shuō);小姑娘你真是個(gè)好孩子,你有一份高尚品質(zhì),那就是美德謝謝你啦;聽(tīng)到這話(huà)我臉都紅了,心里其實(shí)可美了。這個(gè)時(shí)候車(chē)上的喇叭也響起;“請(qǐng)給孕婦;老年人;殘疾人讓座人,讓文明的腳步更近一步!笨此坪(jiǎn)單的讓座,卻讓車(chē)上許多乘客發(fā)生了微妙的變化,挺著大肚子的阿姨有人讓座;抱小寶寶的叔叔也有人讓座了,公交車(chē)上一下子變得暖洋洋的,大家臉上都洋溢著幸福的笑容。沒(méi)想到我的'這一小小的舉動(dòng),竟然把美德傳給了車(chē)上所有人。

  我們身邊也有很多值得學(xué)習(xí)的美德少年。有一次美術(shù)課上,我的紅顏料用完了,到處借都借不到,因?yàn)榇蠹叶夹枰t顏料。正當(dāng)我崩潰時(shí),我的“死對(duì)頭”竟然把紅顏料借給了我,我欣喜的接了過(guò)來(lái),用好后,才知道她也正需要這種顏料,只是看我著急才先給我用的。我感動(dòng)極了。和她從死對(duì)頭變成了好朋友。

  我和美德有約,從身邊的小事做起,每個(gè)人都懂美德,在乎美德,不讓不良行為發(fā)生,讓美德之花開(kāi)遍整個(gè)世界。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 50

  現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來(lái)越快,科學(xué)技術(shù)可謂是日新月異。但在這樣的生活中,我們似乎也漸漸淡忘了許多,我試著去找尋,找尋那殘留于心底的美好。那一次公共汽車(chē)上與你的邂逅,我似乎找到了輪回的美德。

  那是一個(gè)悶熱的夏日午后,天氣炎熱得如同著了火,一切都顯得毫無(wú)生氣,連路邊的樹(shù)葉也慵懶地打著卷,知了為了保存體力,也收斂了自己的叫聲。但我卻要乘車(chē)去異地的姑姑家,好在自己的座位靠近窗戶(hù),時(shí)時(shí)還有徐徐涼風(fēng)。站點(diǎn)上上來(lái)了一個(gè)七十左右的'老爺爺,只見(jiàn)他拄著拐杖,腿腳不是很利索?粗諢o(wú)一座的汽車(chē),他只能眨巴了幾下眼睛,舔了舔干裂的嘴唇,扶著座位勉強(qiáng)地站著。滿(mǎn)座的年輕人加上一個(gè)站立的老人,使汽車(chē)顯得是那樣的不協(xié)調(diào),司機(jī)似乎也注意到這一點(diǎn),在喇叭中喊道:“各位旅客,有給這位老人讓個(gè)座的嗎?”車(chē)廂中一陣騷動(dòng),隨后就是大家依然不動(dòng)。

  也許我應(yīng)該站起來(lái),因?yàn)槲沂恰X海中閃現(xiàn)出老師無(wú)數(shù)次的講解,甚至還閃現(xiàn)了許多英雄的臉龐。望著車(chē)廂中一動(dòng)不動(dòng)的人群,看著外面驕陽(yáng)似火的天氣,怕熱更怕別人鄙夷的神情。于是我選擇了退卻,把頭扭向一邊,以躲避內(nèi)心的譴責(zé)。

  “老爺爺,你坐我這邊吧!我快到站了。”只見(jiàn)一個(gè)眉宇間透著稚氣的孩子站起身來(lái),臉上雖然滲滿(mǎn)汗水,卻依然陽(yáng)光。說(shuō)著,他就過(guò)來(lái)扶住老人的手臂。這時(shí)我見(jiàn)過(guò)弟弟手上握著一本讀本《少年向善,真善美伴我行》。這本書(shū)老師也組織我們讀過(guò),還談過(guò)感想。想起當(dāng)時(shí)自己的侃侃而談、慷慨激昂,在看看此時(shí)的自己,真是可笑,甚是可悲。

  汽車(chē)到站,人下去了不少,也騰出了許多空位,只見(jiàn)小弟弟徑直走向一個(gè)空位坐了下來(lái),還一個(gè)善意的謊言。

  在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們也許丟失了許多,但是我們也找到了輪回的美德。

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 51

  孔融也會(huì)犯錯(cuò)?從古至今,沒(méi)有人不夸獎(jiǎng)謙虛禮讓的孔融,而在當(dāng)今這個(gè)充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的社會(huì)中,這位作為“傳統(tǒng)美德”形象代言人的孔融,卻犯了錯(cuò)。

  中國(guó)五千年滄桑歷史,釀就了中華民族的傳統(tǒng)美德,范仲淹有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神;李白有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的狂放;孟子有“生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也”的氣概。這是傳統(tǒng),這也是美德。

  當(dāng)今社會(huì),無(wú)數(shù)的滄海桑田已徹底改變了社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ),而人們的精神面貌呢?街頭巷尾都是“大力發(fā)展生產(chǎn)”,“搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的完美寫(xiě)照!耙淮绻怅幰淮缃,千金難買(mǎi)寸光陰”永遠(yuǎn)是那么膾炙人口,但改變了它的意義。

  “時(shí)間”已不僅僅是表面上的“知識(shí)”,而是深層次的“競(jìng)爭(zhēng)”。而孔融身上的謙虛禮讓已被“落后就要挨打”代替了。所有人都知道“逆水行舟,不進(jìn)則退”;所有人都歆羨“鶴立雞群”的快感;沒(méi)有人會(huì)忘記那時(shí)“東亞病夫”的恥辱;也沒(méi)有人會(huì)忘記南斯拉夫大使館被炸時(shí)的恥辱。這是永恒的競(jìng)爭(zhēng)。

  中國(guó)的傳統(tǒng)美德何其重要,而世界上的競(jìng)爭(zhēng)又何其殘忍。我們不愿意中國(guó)五千年精華讓歷史的'巨浪吞噬得“尸骨無(wú)存”,也更不愿意中國(guó)在如今充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的森林中“寸步難行”。

  我們有周恩來(lái)這位偉大的人民領(lǐng)袖作光榮榜樣,在他身上,我們可以看到中華民族的所有傳統(tǒng)美德,大公無(wú)私,勤儉節(jié)約,謙虛禮讓……而作為一個(gè)國(guó)家,一個(gè)剛起步的社會(huì)主義國(guó)家的總經(jīng)理,在無(wú)處不潛伏著“競(jìng)爭(zhēng)”的世界上,他又是一個(gè)力量無(wú)窮的戰(zhàn)士,為國(guó)民的生活水平競(jìng)爭(zhēng),為國(guó)家的全球地位競(jìng)爭(zhēng),為底層人民的自尊競(jìng)爭(zhēng),他競(jìng)爭(zhēng)了,他也做到了。好一個(gè)“傳統(tǒng)美德”與“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”的有機(jī)結(jié)合。

  從古到今,人在變,物在變,事也在變,中華民族的傳統(tǒng)美德永不變。

  從今以后,天不變,地不變,心也不變,我們心中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)決不減。

  我們要做“傳統(tǒng)美德”與“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”的有機(jī)體!

  以美德為話(huà)題的優(yōu)秀作文 52

  時(shí)間過(guò)得真快!當(dāng)秋姑姑揮著手和我們依依不舍的告別的時(shí)候,性急的冬爺爺便拄著拐杖迫不及待的和我們見(jiàn)面了。性急的冬爺爺似乎是想提醒我們他已經(jīng)來(lái)了,一連幾天刮大風(fēng)、下雨、下霧,攪得我們把薄薄的襯衫換成了厚厚的毛線(xiàn)衣,使我們恨不得天天都躲在暖和的被窩里。

  今天,一早醒來(lái),只見(jiàn)外面白茫茫一片,原來(lái)是下霧了,想到這,心里邊頓生一股寒意,一轉(zhuǎn)頭,又睡了過(guò)去?墒沁@一睡不要緊,一醒嚇一跳,竟然睡過(guò)頭了,睡到了9點(diǎn)才起床。起床后,我便想去買(mǎi)些早點(diǎn),可是騎車(chē)騎了大半天,卻一個(gè)東西都沒(méi)買(mǎi)到,不是賣(mài)完了就是生意太火爆。唉,我這可嘗到晚起的苦果了。不但騎車(chē)騎了大半天一個(gè)東西沒(méi)買(mǎi)到,全身還冷嗖嗖的。

  回到家,我看見(jiàn)弟弟也起床了,便靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)主意:現(xiàn)在太陽(yáng)出來(lái)了,我何不把握時(shí)機(jī),和弟弟一起在太陽(yáng)下一起跳跳繩、踢踢毽子呢?說(shuō)干就干,我把弟弟喊到院子里,并對(duì)他說(shuō):“聰聰,我們一起踢毽子好嗎?”弟弟聽(tīng)后,立即來(lái)了興致:“好。∥乙,我要玩!”然后,我便到房間里拿了兩個(gè)毽子。我把其中一個(gè)給了聰聰,還有一個(gè)給我。

  于是我們就開(kāi)始玩了。我一下子就踢了十幾個(gè),看的弟弟目瞪口呆,我看他總是站在那里看我踢,便問(wèn):“聰聰,你怎么不踢?”他支支吾吾的.說(shuō):“我,我不會(huì)踢!卑パ,我怎么把這么重要的事都忘記了。我拉過(guò)他,指著毽子說(shuō):“把毽子朝上扔,然后腳一踢就行了!边呎f(shuō)我便示范了一遍。他照我的樣子做,呵,竟然成功了。后來(lái)我們進(jìn)行了一分鐘踢毽子比賽,結(jié)果嘛,你用腳趾頭都想得出來(lái),當(dāng)然是我贏了,哈哈,弟弟輸?shù)目烧媸菓K啊。

  今天,可真開(kāi)心啊!我們不僅暖和了身子,也鍛煉了身體,真是一舉多得啊。這是我度過(guò)的最難忘的一個(gè)冬日的早晨!

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