當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 神秘禮物的作文

神秘禮物的作文

時(shí)間:2024-07-30 11:21:20 話題作文 我要投稿

關(guān)于神秘禮物的作文匯總十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的神秘禮物的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于神秘禮物的作文匯總十篇

神秘禮物的作文 篇1

  媽媽過生日的時(shí)候,我送了媽媽一件不是用金錢能買回來的特殊的禮物。

  在媽媽生日那天,我想送媽媽一件特殊的禮物,可就是想不起來送什么好,我想啊想,想啊想,媽媽一直都是為我們?nèi)蚁匆路,干家?wù),做飯等,有時(shí)我生病了,媽媽還要辛苦地送我去醫(yī)院看病。想著想著,我突然有了靈感,媽媽這么辛苦,我還不如幫媽媽干些活,幫媽媽洗衣服?不行,我不太會(huì)。干家務(wù)?不,我可能干不好。做飯?不行,我做的不好吃。我送媽媽去看?更不行,媽媽也沒生病呀!過了一會(huì)兒,我終于做出決定:幫媽媽做家務(wù)。

  到了那天,我放學(xué)一到家,就收拾桌子、掃地、拖地等把家里整理的很干凈,等媽媽下班回來后,我趕忙幫媽媽倒了一杯熱茶遞給了媽媽,媽媽高興地笑了笑對(duì)我說:“嗯,我兒子越來越懂事了”。聽了媽媽的'贊揚(yáng),我感到很高興。吃過晚飯,媽媽在忙著收拾碗筷,我趕緊去寫作業(yè),等我完成作業(yè),我悄悄地來到媽媽身邊,拿出我數(shù)學(xué)月考第一名的卷子給媽媽看,媽媽接過卷子仔細(xì)看過后對(duì)我說:“喲,寶貝考的不錯(cuò)呀!”我對(duì)媽媽說:“媽媽,今天是您的生日,這是我送給媽媽的禮物,您高興嗎?”媽媽先是一愣,然后含著微笑對(duì)我說:“高興,高興,我兒子真是長大了。”這時(shí),我看見晶瑩的淚珠在媽媽的眼里滾動(dòng)。

  其實(shí),好的禮物不一定是用錢買回來的那些昂貴的物品,我認(rèn)為好的禮物應(yīng)該是體貼的、真誠的、別人最需要的,這樣的禮物才是最好的禮物。

神秘禮物的作文 篇2

  從知道外國有個(gè)圣誕節(jié),節(jié)日當(dāng)天會(huì)得到一份由圣誕老人送了的禮物開始,我就期盼得到圣誕老人的饋贈(zèng)——一份令我驚喜的禮物。不過圣誕老人真好,年年都來我家?稍谇澳晔フQ我明白了圣誕老爺爺是“山寨”的。

  前年12月24日晚上,我像以前圣誕節(jié)一樣在床頭掛好圣誕襪,以便圣誕老人裝禮物,接著許下了期盼整整一年的愿望——一個(gè)文具盒,最后脫下外套,鉆進(jìn)被電熱毯烤得熱乎乎的被窩,睡覺了。我睡得很死,像一位醉漢,倒下便到天亮才睜眼。

  12月25日早晨,我早早地起床,迫不及待地去看我的圣誕襪。啊呀!圣誕襪是鼓的!我急忙伸手去掏。喲,是一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的大蘋果。再往里一掏,還是一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的大蘋果……“唉,怎么都是蘋果呀!”我垂頭喪氣地咕噥著,“文具盒呀,你去哪兒了?”雖然這樣,但是失落的我仍然不甘心:“一定還有!”我又摸出一把糖果后,終于找到了一張賀卡和我夢寐以求的禮物——文具盒。我樂不可支、喜笑顏開地翻開了那張賀卡。呀!不會(huì)吧,圣誕老爺爺?shù)淖衷趺春蛬寢尩淖忠粯?!絕對(duì)不可能!不可能是媽媽送的!我趕忙去問媽媽。媽媽似笑非笑地說:“你覺得呢?”哦,原來果然是媽媽送的'呀!那“圣誕老人”也就是她咯!

  原來爸爸媽媽一直用這種小偷一樣的方式來達(dá)成我的心愿,不破滅我心中有圣誕老人的想法!我十分感動(dòng)。

神秘禮物的作文 篇3

  今天,一件神秘的事扇著它的小翅膀飛進(jìn)了我家:我收到了一張沒有署名的明信片。

  這張神秘的.明信片來自于武漢的上海路3號(hào),是一張介紹武漢大學(xué)地明信片。那會(huì)不會(huì)是誰去了武漢大學(xué)。窟@上面沒打孔也沒齒痕,看來像是單獨(dú)發(fā)行地了。不對(duì),這個(gè)地址是武漢呀!那誰又去了武漢哪?就在這時(shí),我留意到了一行字:劉鵬轉(zhuǎn)崔崔收。

  崔崔?敢叫本“帥鍋”“崔崔”地人寥寥無幾啊。小右、死鳥、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我開始分析起來。最后,除了去四川地賀汝哲之外,就只有小崔、小阮與我的好基友張聞喬了?墒沁@個(gè)字卻不像張聞喬地字呀!那到底是誰哪?我決定去問問崔蔚然?墒撬齾s在電話中告訴我:“明信片并不是她寄的!”

  既然不是她寄的,那又是誰那?難道是大人?不可能。是張聞喬?不可能……

  就在這時(shí),我爸給我出了個(gè)主意:去我們的“小圈子”中發(fā)一個(gè)“尋人啟事”。發(fā)出了“尋人啟事”之后,過了一天、二天、三天……終于,幕后黑手不打自招浮出了水面。沒想到,這張明信片真是張聞喬寄的!呼~終于又破了一個(gè)“案子”,本帥哥要睡一個(gè)回籠覺了!

神秘禮物的作文 篇4

  在未來的一天,我是一名物品推銷員。我會(huì)推銷很多的物品。

  今天,我推銷的是一盞小臺(tái)燈,她可是與眾不同。她的形狀像是一位日本女孩,她是齊耳短發(fā)。她長著一雙晶瑩剔透的眼睛。她的鼻子紅紅的,好像在雪地中站了一天一夜。

  她身體大部分是紅色的,我覺得紅色很吉利,我國的國旗就是紅色的,紅色代表吉祥,用我們的這盞燈,可以幸福一輩子。

  她的燈泡比普通的燈泡小,是LED燈。她的燈泡雖然很小,但是很亮,也不容易閃燈。她的燈按一下可以亮6個(gè),按兩下可以全亮,可以根據(jù)您的需要,自由改變光的強(qiáng)度。燈脖你想怎么變就怎么變,是不是很方便!

  她在沒有電的`時(shí)候也可以用,可普通的臺(tái)燈在沒有電的情況下,是不能用的?梢栽谕k姇r(shí)給帶來極大的方便。

  在使用過程中,應(yīng)注意的問題是:不要長時(shí)間不充電,不能浸水,不能靠近高溫,要輕拿輕放。

  這就是我今天給大家推銷的物品,你們喜歡嗎?

神秘禮物的作文 篇5

  母親節(jié)到了,送花給媽媽是個(gè)好辦法,可是,送什么花呢?這個(gè)問題在我的腦子里想了很久,始終沒有想出來,送玫瑰花吧,是求婚的'時(shí)候用的,送百合吧,是看望病人的時(shí)候用的,到底送什么好呢?

  這天,我看見花店里的康乃馨開的很漂亮,就決定給媽媽買一枝,于是,我走進(jìn)花店,跟阿姨討價(jià)還價(jià),才買了一枝康乃馨,后來,我歡天喜地的走到家,把花送給媽媽,可是媽媽說:“我不需要你的禮物,如果要送禮物,這個(gè)禮物也只要你付出努力和汗水才能完成!

神秘禮物的作文 篇6

  我一進(jìn)到教室,就看到于媽媽提著兩個(gè)袋子。高老師接過袋子的時(shí)候,點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上笑瞇瞇的,什么也沒說。這一幕恰巧被我看到了,我覺得非常奇怪,這不像高老師一貫的作風(fēng)。平時(shí)高老師在教室接過東西的時(shí)候都會(huì)對(duì)阿姨們寒暄幾句,但是這一次她對(duì)于媽媽什么也沒說。于是,我就想“于媽媽提來的袋子里到底裝著什么神秘的東西呢?”

  第一節(jié)作文課的.時(shí)候,高老師又嘮嘮叨叨的說了一好多寫日記的格式。突然,高老師話鋒一轉(zhuǎn),說“鄭媽媽,上道具!”只見高老師很費(fèi)勁的提出兩個(gè)袋子,鄭媽媽左手兩個(gè)右手兩個(gè)的分給同學(xué)們!分到我手里的時(shí)候,我想“這到底是什么東西啊!黃黃的,說蘋果不是蘋果,因?yàn)樘O果比它紅,說梨也不是梨,到底是什么呢?”這時(shí),于涵蕾樂呵呵地說:“這是巧克力柿子!迸叮≡瓉磉@是巧克力柿子!硬硬的,黃黃的,聞起來有一股淡淡的清香。高老師一聲令下“開吃!”于是同學(xué)們津津有味的吃起來!因?yàn)槲抑形绯院ur了,所以只能眼巴巴的看著同學(xué)們邊吃邊評(píng)論柿子的味道,饞得我口水都差點(diǎn)流出來了!

  端詳著手中的柿子,每一個(gè)柿子的由來都不容易,都要經(jīng)過風(fēng)吹雨打,春華秋實(shí)!所以我們要在春天播下希望的種子,等到秋天收獲知識(shí)的果實(shí)!這份神秘的禮物,給了我們大家寫作的靈感,啟迪我們思索從今天好好做起,迎接我們的未來!

神秘禮物的作文 篇7

  下午上第一節(jié)課時(shí),吳老師微笑著走進(jìn)了教室,然后又略帶神秘地對(duì)我們說:“今天,我給大家?guī)砹艘环荻Y物,大家猜猜看是什么?”

  我想:應(yīng)該是……“吃的!”我還沒想好呢,你看這肖若愚的聲音就把我的思路打斷了。還是先聽人家怎么說吧。吳浩陽和李鈺欣都說可能是一本書,王樂雯說可能是筆。可吳老師都在搖頭,到底是什么呢?我的'小腦袋里裝滿了一個(gè)個(gè)的小問號(hào)。

  可能是吳老師看我們那迫不及待的表情心軟了,她從口袋里掏了掏,全班59雙眼睛都死死地盯住那個(gè)快要拿出來的東西。

  出來了!出來了!我心里一陣興奮,可吳老師打開那東西給我們一看,大家都失望地嘆了口氣,原來,那只是一張白紙呀!我心里感到很不是滋味。

  可吳老師卻好像并不在意,她說:“這只是一張普通的白紙,如果讓你把它變成一份禮物,你會(huì)用什么辦法呢?”

  大家又興奮了起來。鐘奕文說:“我要畫一幅畫!

  “那你打算畫什么呢?”吳老師毫不罷休,還非要問個(gè)水落石出。

  “嗯,我要畫些樹、小鳥,還有小朋友在操場上玩耍。”

  “還有別的辦法嗎?”吳老師繼續(xù)尋找希望的火苗。大家七嘴八舌,有的說要折紙飛機(jī),有的說要寫上祝福語送給大家。

  其實(shí),我想把這白紙做成盒子,外面包一層銀紙,在里面放一些小玩具,再扎上一個(gè)蝴蝶結(jié),讓吳老師決定給誰,但這個(gè)想法我沒敢說。

  最后,吳老師把這張紙分成了兩半,一半給李可昱疊紙鶴,另一半給易水寒畫畫。她說,要給這次作文寫得最精彩,字寫得最工整的同學(xué)。

  希望吳老師可以把禮物送給我。

神秘禮物的作文 篇8

  清晨,每每打開窗戶,總是能收獲到一份份驚喜,或是聆聽鳥兒的歌唱;或是與微風(fēng)互相擁抱;或是陶醉在柔和的陽光中……這一切的一切,都令人感到愜意。偶然間,看到那一排排不起眼的小樹,盡管它們沒有鮮花那么婀娜多姿,沒有鳥兒那么朝氣蓬勃,但當(dāng)你細(xì)細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它總是有一種獨(dú)特的、不能用言語來表達(dá)的美吸引著你。

  一年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)是一個(gè)懵懂無知的小女孩, 那個(gè)時(shí)候,我就非常喜歡樹,曾經(jīng)為多少棵樹施過肥、澆過水,或許,連我自己也記不清了。我總感覺到有一種朦朧的美向我襲來。盡管記憶早已模糊,但我隱隱約約地總能想起一篇課文:《走,讓我們一起去植樹》。但我朗讀完這篇文章,才撥開了埋藏在心間的,許久許久的云霧。猛然間,才發(fā)現(xiàn),原來樹的作用那么大。我走到樹前,當(dāng)再一次被一種獨(dú)特的每所感染時(shí),瞳孔竟不自覺地放大:我竟在樹上看到了兩個(gè)隱約的字:奉獻(xiàn)。

  “奉獻(xiàn)”二字就這樣與那一棵棵筆挺的樹陪伴了我五年。在一次次付出中,我也感受到了“奉獻(xiàn)”的快樂。

  今朝當(dāng)我再次陶醉其中,不由自主地奔向了它們。靜靜地坐在大樹下,享受著大自然送我的珍貴禮物。陽光隨著樹葉在風(fēng)中搖曳,像無數(shù)飄動(dòng)的金箔,在閃閃爍爍。仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)長的樹干先是筆直的長上去,然后分成四五叉,像一只巨大的手張開著。他長得很奇特,無處不透發(fā)著自然的生機(jī)。定睛一瞧,發(fā)現(xiàn)樹上有一只嘴巴尖尖的.鳥,正在啄著樹皮,不一會(huì)兒,一只細(xì)長的小蟲子,變成了它的口中食。想必,這一定是一只啄木鳥吧。它正在幫樹治病呢!是啊,之所以鳥兒肯幫助它,是因?yàn)樗?jīng)為鳥兒付出過它的身軀。俗話說得好:沒有付出,哪的收獲。真是一點(diǎn)不錯(cuò)呢。

  隨后轉(zhuǎn)念又想,我們不正向那些小樹嗎?當(dāng)我們需要營養(yǎng)的時(shí)候,老師毫無保留的把知識(shí)輸送給了我們;但我們被雨水沖刷過久,需要一個(gè)支柱的時(shí)候,朋友就會(huì)挺起肩膀,讓我們有一個(gè)依靠;當(dāng)我們被害蟲注入的時(shí)候,父母總陪伴我們一起把缺點(diǎn)趕走……父母、老師、同學(xué)為我們付出的實(shí)在太多了,我們應(yīng)該做的,就是茁壯成長,成為一棵參天大樹,做社會(huì)的棟梁之才,回報(bào)那些曾經(jīng)為我們付出的人!

  我站在樹下,許久,許久,仰望著大樹,又發(fā)現(xiàn)了四個(gè)閃閃發(fā)光的大字——學(xué)會(huì)感恩……

  不同的角度看到問題,總能得到不同的答案!

  我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜大自然送我的禮物,更會(huì)珍藏樹對(duì)我的價(jià)值。盡管,樹對(duì)大家來說,極為普通,但對(duì)我而言,卻意義非凡!

  大自然的禮物,無處不在,卻有來之不易,只要你有一顆善于觀察的心,就能品位多彩的人生!

神秘禮物的作文 篇9

  轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里,新年已經(jīng)悄悄地過去了。老師也給我們帶來了一份神秘的禮物,這到底是什么禮物呢?我暫時(shí)還不知道,真迫不急待地想湊進(jìn)去看看,老師到底賣的是什么關(guān)子?

  哦!馬上要揭曉答案啦,我十分激動(dòng),沉在心里的大石頭終于浮了上來。就在這時(shí),老師讓我們閉上眼睛,我剛浮上來的石頭又沉了下去,唉,還要賣關(guān)子哪!

  等一時(shí)就像等了一世,這回,老師終于不再賣關(guān)子了,五、四、三、二、一,我的心進(jìn)入了火山,零,啊——所謂的禮物只是一張作文紙,我的'心碎成了兩瓣。

  原來,老師并不是那個(gè)意思,她啊,是希望我們每人當(dāng)一回小小藝術(shù)家,讓我們把手中的白紙變成多姿多彩的藝術(shù)品,我的心情多云轉(zhuǎn)晴。我動(dòng)起手來,把紙折成兩份,我想做個(gè)賀卡送給老師,雖然它不是很精美,但是卻代表了我的一片心意。

神秘禮物的作文 篇10

  每年,親人們都只是給了我一點(diǎn)壓歲錢,都沒有一點(diǎn)新奇好玩的東西,而在今年我就收到了一份神秘的新年禮物。

  那一天,爸爸帶我出去和他的同事吃一頓飯,我一聽,就高興地手舞足蹈,因?yàn)槲蚁耄菏迨寰烤箷?huì)送給我什么樣的新年禮物呢?一想到這兒,我就笑得合不攏嘴。

  半個(gè)小時(shí)過去了,我們終于到了那一家飯店,叔叔一見到我就連忙從背后拿出一個(gè)紅包給我,我一接過紅包就連忙道謝,但我心想:怎么又只是一個(gè)紅包啊。緊接著,叔叔又說道:“一會(huì)兒你吃完飯就讓你的.爸爸把你送到我們家里來吧,我還有一份特別的禮物要送給你呢!甭犃诉@句話,我就又開始了胡思亂想了:叔叔是要送給我一個(gè)有趣的玩具,一本好看的書,還是……

  午飯吃完了,我迫不及待地讓爸爸把車開到叔叔家里去,緊接著叔叔又帶我?guī)ьI(lǐng)我到他們家的頂樓,這時(shí)候,我的心就像是一只活蹦亂跳的小兔子,我越到頂樓心就跳得越快,當(dāng)我到達(dá)頂樓時(shí),它都快跳到嗓子眼兒了,這時(shí),我擦亮眼睛,仔細(xì)一看,原來這位叔叔是想送我一只可愛的小狗啊,我挑了一只可愛的小狗,我把它抱了起來,讓我感覺非常溫暖。

  回家以后,我們?yōu)檫@只可愛的小狗買了一個(gè)漂亮的家,為它做了一件漂亮的衣服,以后,我們都會(huì)好好照顧這位“新的家人”。

【神秘禮物的作文】相關(guān)文章:

神秘禮物的作文09-20

神秘的禮物作文04-16

神秘的禮物作文02-07

神秘的禮物02-13

【精】神秘的禮物作文02-12

【推薦】神秘的禮物作文02-12

神秘禮物的作文(熱)10-13

神秘的禮物作文(優(yōu))07-17

神秘的禮物作文[精華]07-17

【必備】神秘的禮物作文07-15