【精華】話題優(yōu)秀作文合集十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
什么是知足，什么是不知足，這個概念存在人類的生活，體現(xiàn)于人類的生活中，與每個人感官的思維并存�？烧l有能詮釋其中之奧秘。
社會的發(fā)展，人類的進步，都是不知足推動的所在。要的就是不知足，永不滿足的精神。
從我國兩彈一星，到神六、神七的成功的返回，都可以證明不知足中，推動了科學在不斷的攀登、探索、創(chuàng)新。
社會的大家庭里，不知足的人們每天都在緊跟潮流前行。
否則，那些與時俱進的人群，在你住足回頭的一瞬間，就超越過去，而且比你做的會更好。
在自己的小家里，不知足，表現(xiàn)的那是淋漓盡致。
為了改變家里的條件，家庭的每個成員，都在不知足中做著努力，工作辛苦的付出，換來了物質(zhì)、精神的享用。奮斗的同時，間接或直接的回報，驅(qū)使你會再一次的不知足，明天還會再接再勵去創(chuàng)造。
一個小家的知足，存在于個人的境界里。有家人的牽掛、關愛，與那些孤苦伶仃的人比，我們要知足的去愛護和珍惜，去孝敬我們的長輩。
家里有一個愛你的伴侶，家里就會洋溢著生活的甜蜜，在愛與被愛中，我們知足的去享受幸福，婚姻就不會有偏差，相濡以默的'生活會沖淡一切寂寞，活的更充實。到垂老的時候，你會更加的知足。
人們常說：知足常樂，那要看事物全面，不是片面的來看。
不要玩世不恭的不知足，更不能怨天由人的不知足。那是一個心里的平衡�？傆X得自己生活在苦大仇深中，永遠也樂不起來。心底無私天地寬，那才是知足常樂的根本。
每個事業(yè)都起點于不知足，我們?nèi)绻阌谝幻缊A的生活，就不會擁有更多的財富。就不會有第二個比爾蓋茨。也就是一個，永遠是一個當不了將軍的士兵。
該知足就知足，該追求就追求。
有了臥薪嘗膽的追求，就不會有樂不思蜀的羞辱。
話題優(yōu)秀作文 篇2
時光不會因為我們的不舍留下匆匆的腳步。
畢業(yè)照上傻笑的我們，一個個的笑容透著天真爛漫更有一絲不舍。嗨。記得嗎？在20xx年7月1日我們畢業(yè)了。
那天，明明是一個好天氣。教室里卻彌漫著濃濃的哀傷氣息。對，這是我們六二班雛菊中隊，全體師生66名最后一次訣別。每個人臉上都掛著淺淺的笑容，那淺淺笑容里卻有數(shù)不清得絲絲不舍，但他們都沒有哭，因為他們知道，這是最后一次大家庭在一起，不能哭！我想要努力的記住每一個人的音容笑貌，不想忘記每一個人。這一次，每一個人都帶上了自己老媽做得最拿手的飯，穿著自己最帥，最漂亮的衣服。、
在教室里老師忙著擺菜。在走廊里每個人拿著紙碗，衛(wèi)生筷子，在走廊里焦急的等候，敲著碗大聲說：“開飯，開飯！”每每想到這一刻，我都會忍不住笑，對，這才是62班嘛，62，62永遠最2！吃著香噴噴的飯，聽著同學們唱著“北京東路的'日子”每個同學，都忍不住哭，就算是最能�？岬哪猩膊焕�。一起唱著音調(diào)，一起回憶當年那溫馨搞笑的回憶。以至于現(xiàn)在只要聽到北京東路的日子這首歌我就會忍不住想起那些年，最2的我們。最后，大家每個人大顯身手，表演了自己的才藝，讓同學至今難忘。
“不要哭，畢業(yè)快樂！”可是每個人都會哭，悲傷氣氛在整個教室里彌漫刺進每個人的皮膚。至今，因為最熟悉的外號，我還會轉(zhuǎn)頭望眼欲穿是誰。
是啊，時光不會因為我的不舍而留下匆匆的腳步。但我們只需要記住我們那些曾經(jīng)的美好。
話題優(yōu)秀作文 篇3
在人生的道路上，我們大多感謝自我的親人，感謝自我的朋友，感謝一切幫忙過自我的人，但是這天我要感謝一個人，那就是我的對手甚至是我的敵人。
我看過一篇文章，寫的是日本北海道的一種魚，叫鰻魚。這種魚肉味鮮美，但是有一個缺點，就是撈上來過一會兒就死了�；铞狋~的價格是死鰻魚價格的好幾倍，當?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時光，唯獨有一個老漁民撈的鰻魚到市場后，仍然是活蹦亂跳的，不但沒有死，而且還都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老漁民告訴他們，辦法很簡單，就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚，讓那幾條狗魚在眾多的`鰻魚中間鉆來鉆去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會活動起來，只要鰻魚活動起來，那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚存在，也就是他們有對手存在，才使鰻魚得以生存。
孟子以前說過，生于憂患，死于安樂。確實是這樣，如果沒有狗魚的存在，那些鰻魚安于快樂，不思進取，缺少精神，沒有斗志，很快就會死亡。而有了天敵和對手的存在，它們就會害怕，就會活動起來，反而生存得更好。沒有對手，下場是可悲的，就像孟子說的那樣，“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡”。
生活中需要對手。對手是個助推器，他迫使你進步。對手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點來進攻，這就幫忙你改正缺點。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進步，都決不能自滿。
你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強；因為對手的存在，而使你更加成熟；因為對手的存在，而使你更加進步；因為對手的存在，而使你具有危機感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會不斷地去完善自我，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。
我期望我的學習、工作和生活中都有對手，這樣會使我變得更強大，使我的學習和工作變得更好，今后的生活變得更美滿。
話題優(yōu)秀作文 篇4
一直忘不了那雙眼睛，
堅定、慈愛、純凈，
給予我無限力量。
小時候，
她的眼睛是我的最熟悉的。
傻笑時、跌倒后，
迫不及待地尋找，
習慣依偎在她視線范圍內(nèi)。
上學了，
她的眼睛是期待的。
期待每一縷晨曦，
期待我背簍里承載沉甸甸的.果實，
期待每一聲“我回來了”。
長大了，
她的眼睛是幸福的。
時而洋溢醇厚的甜蜜，
時而充盈深情的淚水，
流年之間，孩兒已初長成人。
未來，
她的眼睛是欣慰的。
因為，
一生愛的旅行
距離終點越來越近。
話題優(yōu)秀作文 篇5
10月6日是實驗小學百年校慶。早上，我和媽媽急忙忙地吃完早飯，一起去參加實驗小學百年校慶，因為我和媽媽是校友。我們走到足球場，看校慶文藝演出，正在演出的是小天涯合唱團演唱我們的校歌《走向百年更輝煌》，我還看到我們班的小朋友叫朱玉秀也來看演出。接下去是小菱花藝術團表演的舞蹈《藍色暢想曲》，我也是小菱花藝術團的，是剛參加的.，我想下次的校慶我一定能參加表演。節(jié)目還有老師詩朗誦、校友唱歌等等。
我們學校是王婉青校長一百年前創(chuàng)立的，學校進門就是王校長的銅像。我要好好學習，將來為我們學校增光。
話題優(yōu)秀作文 篇6
葉子，一片片落下，鋪滿了這條窄窄的林間小道。滿地都是紅色的楓葉，由淺人深，無限地鋪展開來，層層疊壓著愛。這就是澤水街，它不僅以紅楓著名，更因一種金色聲音——小街上那些有學識的人們對于事情對與錯的正確判斷而聞名。
一、微笑
清晨，一滴露珠凝在楓葉上，閃閃發(fā)亮。一陣風吹過，那片葉子搖搖晃晃地飄落下來。這時，小女孩蘇已經(jīng)走進了澤水街小學，她要做一件重要的事。學校的花房里開出一朵最大的玫瑰花，全校的同學都非常驚訝，每天賞花的人絡繹不絕。當四歲的蘇告訴奶奶學校里有這么一朵大玫瑰花時，病重的奶奶花白的頭發(fā)緊靠著蘇的金發(fā)，微笑著說：“寶貝，你給了奶奶多大的安慰啊�！贝藭r，蘇站在那朵最大的玫瑰花前，想著奶奶蒼白的臉，毫不猶豫地從花盆中輕輕地摘下它，從容地往外走。她想：一會兒給奶奶看過，我就送回來，大家又能一上學就看到這朵可愛的大玫瑰花了。于是美好的心愿幻化為燦爛的笑容，洋滋在她玫瑰花般的臉上。
二、凋謝
第一個發(fā)現(xiàn)蘇摘走大玫瑰花的，是學校最富有聲望的老師。老師彎下腰，親切地問蘇：“孩子，你摘這朵花送給誰?可以告訴我嗎?”蘇凝視著他，害羞地說出自己美好的秘密，并且天真地說：“這是我的心愿——給奶奶希望和活力。我現(xiàn)在摘下來送給奶奶看，看過后我就把花送回來。”這位老教育家頓時緊鎖眉頭，用顫抖的聲音嘆息著說：“天真的孩子，你做了一件蠢事。摘下的花兒不能回到它原來的位置，它將失去生命，永遠凋謝了�！�
三、街聲
充斥著蘇的耳朵與心靈的不止這一種聲音。當她走到澤水街，這條被稱為彌漫著愛的街道上時，著名的金色聲音不失時機地教育起一個犯了錯的孩子。
“作為一個可愛的孩子，不應該有損害公物這類不良的行為。”——一這是他們的`諄諄教誨。
“這種行為將會怎樣侵蝕那些純潔的心靈呢?要知道，那些孩子是那么善良�！薄@是他們的重重憂慮。（初中作文）
“我們要想個合適的辦法，拯救這個壞孩子�！薄@是他們的菩薩心腸。
終于，蘇的母親領走了她的壞孩子。那朵大玫瑰花的花瓣一片片散落在地上，還有，還有一片新落下的紅楓上，留下了一滴蒼白晶瑩的淚珠。
四、尾聲
覆蓋著紅楓的澤水街很快又恢復了平靜，似乎忘記了那顆受傷的心，也忘記了那件事的對與錯。
話題優(yōu)秀作文 篇7
鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著***深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，我的父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
看著我的父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。
看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著我的父母望子能成龍的憂慮，看著我的父母因孩子成績一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。
我的父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有我的父母便沒有我們，當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的我的.父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著，每當返里時，我的心為見到我的父母而高興，與此同時，又為向我的父母索要生活費而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我們要懂得報答我的父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜我的父母的深情。
假期里，我與我的父母朝夕相伴，望著我的父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎，我一陣心酸，我?guī)臀业母改复驋叻块g，做做家務，聊以表達對我的父母的愧疚。
作為一名高中生，在家的時日并不多，回想當初在學校里，想到家中日夜勞作的我的父母，頓感心力倍增。我的父母對子女的愛最無私，我身臨其境，感受頗深。
看到祖父離開人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開我們，我們將無所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕��！
我們?nèi)允歉咧猩�，能給予我的父母的并不多，好好學習是我們能給他們的惟一的回報，優(yōu)異的成績是能給他們的最好的精神慰藉�？吹阶约旱暮⒆訉W有所成，我的父母才會感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我的父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰言寸草心，報得三春暉，”我的父母的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的心，積極地回報我們的我的父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。
我們都是有思想的群體，我的父母，每個人都有，生我者我的父母，養(yǎng)我者亦是我的父母，借此機會，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
話題優(yōu)秀作文 篇8
讀懂父愛父親的愛像一本書，一本難以讀懂的百科全書，摸不著。猜不透……——題記
父親的愛像一首詩，一首極其難懂的詩，既摸不著，又看不透；既讀不懂，又難以品味；既不像母愛那樣通俗易懂，又不像母愛那樣艷麗照人。然而，通過生活的點點滴滴，使我慢慢讀懂了深深地父愛！
記得又一次，媽媽中午在學校值班，沒有回家給我們做飯。我放學回到家，一進門就看見爸爸圍著圍裙，在廚房里給我做我最愛吃的雞蛋炒米飯！我一看爸爸那笨拙的樣子，便忍不住笑了一聲，隨口說道：“還是我來吧！”我首先燜好米飯，又打了幾個雞蛋，就在鍋里倒了些油，可能是鍋里的水沒有擦干凈，油噼里啪啦地炸開了，連忙打開抽油煙機，只見抽油煙機呼呼地把油煙都吸走了，我低下頭想看一看油開了沒有，突然，“啪”的一聲，一個小油點炸到了我的臉上，疼得我大叫起來，一旁切菜的爸爸沖過來一把關掉了電磁爐，蹲下身子，仔細地查看了我的傷勢，轉(zhuǎn)身從臥室里摘了一塊創(chuàng)可貼，輕輕地給我貼上。
這時候，雖然有些痛，但我的'心里卻暖意融融……爸爸不僅在生活上對我無微不至地關心和照顧，在學習上也不例外。無論在我的學習習慣上，還是作業(yè)書寫上，爸爸都不厭其煩地給我做了許多耐心地指導和鼓勵，從而使我懂得了深深地父愛。
有一天，學校布置的作業(yè)異常地多，連手也寫得酸痛了，回到家，我已是人困馬乏，絲毫沒有學習的興趣，但面對那些家庭作業(yè)，我只能強打起精神繼續(xù)戰(zhàn)斗，作業(yè)也不由自主地潦草起來，這時，爸爸真好走過來查看我的作業(yè)情況，沒想到讓他抓了給正著，一下子把我的那頁作業(yè)撕了，還嚴肅警告我說：“以后再這樣，我會把你的本子撕了！”從此，我再也沒有發(fā)生過類似情景。
這，就是我的父親，一個讓我終身受益而又難以讀懂的父親，他的愛就像大海中的燈塔，指引著我奮勇前進的道路！
話題優(yōu)秀作文 篇9
在假期中，當我得知我被分到了八中時，我異常開心，因為我知道我終于可以嘗試住校的滋味了。
本以為住校很有趣，可到了今天我才知道，住校的壓力是那么的大，是那么的緊張。初來八中乍道，我對這里的一切都是那么的陌生，那么的不適應。剛來這里沒幾天，我就在八中這個大環(huán)境中認識了一大堆的朋友，還被寢室的室友選為了寢室長，這讓我感到十分的榮幸。剛來八中幾天，就了解到八中是一個生活節(jié)奏很快的地方。每天都要早早地起床，晚上很晚才能睡覺，這讓我有些打不起精神。只是希望能跟上生活的節(jié)奏。
同時我在八中也認識了許多老師，有時我很好奇，為什么每個班都有六個班主任，有一個班主任不就行了嗎？在認識了我們的.代課老師后，我才發(fā)現(xiàn)，這里的每一個老師都十分和藹可親，并沒有我想象中的那么嚴肅。語文老師是一個十分親切的阿姨，而數(shù)學老師則是十分包容我們，英語老師講課十分生動有趣，我們的班主任物理老師更是十分不拘小節(jié)。這些和藹可親的老師們帶領著我們在八中這個大家庭中一起學習，進步，一起為美好的未來奮斗；。
同時在八中的這段時間，生活老師給予了我們十分細心的照顧，每當我回到寢室，我總會感到像是回到了自己的家一樣。宿舍里的同學就是我的家人，每次在笑談間，我總能感受到家的溫馨。同時我也很希望這樣快樂的日子能一直持續(xù)下去。總覺得這樣多姿多彩的日子可以持續(xù)到永遠。
而豐富多彩的社團活動則吸引了我的注意，各種各樣的社團讓我看得眼花繚亂，我本身就十分活潑，自然我就將我的注意力轉(zhuǎn)向了街舞社，希望自己能在街舞社學到一些東西，總是羨慕地看著別人跳舞，還不如自己動起來，主動向那些“前輩”學習，希望能在高中三年培養(yǎng)出一項愛好。
獨自漫步在校園中，望著來來去去的學長學姐，感嘆著時光飛逝，望著這屆高三，想著是不是轉(zhuǎn)眼間就輪到我們，希望那時的我們不要給自己留下過多的遺憾，用自己的汗水譜寫出自己的輝煌。
話題優(yōu)秀作文 篇10
中華上下五千年洋溢著神秘的氣息，神州大地的再度崛起已成為永恒的傳奇。至今甚至以后，都將是一顆不可磨滅的巨星，我相信，我們是龍的傳人，定不是東亞病夫。
風風雨雨這么多年，時光拂袖而去夾帶著她的青春，褪去了單純，愈加成熟。風雨路上，哭過，痛過，卻從來沒有放棄過。任憑敵人怎樣折磨她，她都以堅韌的毅力頂了下來。她手里總握著那束紅旗，她說，有了它，就有了希望。那時我不懂，因為我還小，只記得要握住這束紅旗，無論如何，不許放棄從那以后，我習慣于叫他母親。她教了我許多，盡管我還小，但我知道，只要希望在，未來就在。
那時，我聽過的最美的語言，便是母親寄予我的，那之乎者也的文言氣息，那意味深長的唐詩宋詞，那濃縮了幾個時代的精髓詩篇，那吸取了上古精華的哲理美德。我都依依拜讀。因為母親說過，我是她的孩子，就應該與眾不同，從那以后，我遍便樹立起了志在報國的理想。那刻，她笑了，我也笑了。還有好多次，她在角落里哭，我知道，媽媽又受欺負了，我說，只要有我在，東亞病夫永遠都不可能出現(xiàn)，她笑了，笑的那么甜。再后來，有一個孩子真的做到了，那個國家在一天天強盛，憑著幾千年的文化與高素質(zhì)的修養(yǎng)，在國際上引起了巨大反響所有國家都在為之驚訝卻又不得不相信，曾經(jīng)弱小的國家竟有如此快的發(fā)現(xiàn)速度。
其實動力也無非就那么簡單，因為你們的看不起，所以我們努力，因為你們的不在意，所以我們追求上進。我們感謝災難，感謝創(chuàng)傷。正是這些曾把我們害得幾乎一無所有的人卻成了激發(fā)我們成功的最大動力，真是不可思議是啊，中華民族是一個神圣的民族，其文化精髓是無法否定的'，國語是我們最大的支柱，愛國是我們最好的體現(xiàn)。你要知道，祖國是我們第一個母親，她所寄予我們的是一個正在和平發(fā)展的未來，我們應該為她做點什么，別再讓她受傷，受欺負，哭泣。畢竟我們，長大了。你要知道，故事中的那個孩子就是你，你應該憑借自己的肩膀為她做點什么。
溫情似水，歲月如歌，愛國毅然！
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