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特別的禮物的作文300字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的特別的禮物的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
特別的禮物的作文300字 篇1
從小到大,穿過(guò)的鞋不計(jì)其數(shù),有的都開口笑了,有的破了底,有的鞋帶斷了,有的臭臭的,還有的臟到不行,這些舊鞋、破鞋,隨著我雙腳慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中
它們?cè)缭撏诵,進(jìn)了垃圾場(chǎng)或是被丟棄,但也不知怎的,一定有許多舊的鞋子,這些“舊”鞋子,全部都乖乖的被媽媽收在柜子里
不知道的人還以為我是七手八腳的蜈蚣,要穿這么多雙鞋才能出門呢。
這些寶貝舊鞋,每一雙都充滿了童年的歡笑、和甜蜜的`回憶,讓我就是舍不得丟掉,看著我不同年齡時(shí)所穿的鞋子
真不可思議,我竟然曾經(jīng)那樣幼小,長(zhǎng)大的真快速,再不需要多久,我就變成美少女了。
媽媽常說(shuō)我是大腳婆,漸漸的都要贏過(guò)媽媽了,這時(shí)看看小舊鞋,我更感激媽媽了,她陪伴我成長(zhǎng)的過(guò)程,買了這么多雙鞋給我
帶著我從蹣跚學(xué)走路,到今天變成大腳女生,媽媽最辛苦了。
不知道我還會(huì)有多少鞋,但我決定當(dāng)個(gè)蜈蚣,把它們?nèi)慷急4嫫饋?lái),也把媽媽所有的愛的放在舊鞋里,一雙也不扔掉。
特別的禮物的作文300字 篇2
如果有人問(wèn)我:“365天,你最喜歡哪一天?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是生日那天!”過(guò)生日能收到禮物,我能不高興嗎?告訴你,今年生日,我還收到了一份特別的禮物呢!
那天是我的生日,媽媽給我買來(lái)蛋糕和糖果,而且親手剝了一顆糖給我吃,還問(wèn)我:“甜不甜?”我說(shuō):“甜!”媽媽又笑了笑,說(shuō):“知道我為什么給你買糖嗎?”“是為我慶祝生日!”
媽媽搖搖頭。“是獎(jiǎng)勵(lì)我的。”媽媽擺擺手。我好奇地問(wèn)媽媽:“那是為什么呢?”“我是想讓你的嘴巴甜一下!眿寢屨f(shuō)。我這才恍然大悟,原來(lái)媽媽是為了告訴我要對(duì)人有禮貌,即使是遇到自己沒(méi)見過(guò),而爸爸媽媽認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩,也要對(duì)他們有禮貌,不要像以前一樣“默默無(wú)聞”的走開。
媽媽平時(shí)不說(shuō),卻在我八歲生日時(shí)用這種特別的方式來(lái)提醒我,這就是媽媽送給我的生日禮物。如果換成你,是否會(huì)感到很高興呢?如果你問(wèn)我,我的回答是:“我很高興,而且感受到了媽媽的.一片苦心和深深的愛!
特別的禮物的作文300字 篇3
Not too long ago,I just celebrated my eleven-year-old birthday.I had a great time on that day.I received lots of gifts.All of them were my favorite,such as,lovely school bag,Grimm's Fairy Tales,fluffy teddy bear and delicious snacks.But my father gave me special present.It was a book named Stray Birds.
I never heard of it.And it seemed not as interesting as my Grimm's Fairy Tales.My father told me that I would like it soon.It was such a special gift.I think I will love this special book.
特別的禮物的作文300字 篇4
從小到大我收過(guò)的禮物不計(jì)其數(shù),但令我最受益的一份禮物不是玩具、不是書,而是一句話。
讀到這,你可能有些疑問(wèn),一句話也是禮物嗎?別急,我接下來(lái)就給你講講。
那是我9歲生日時(shí),那天,我們的班主任知道了對(duì)我說(shuō):“今天是你的生日,我要送你一份禮物!蔽腋吲d極了,問(wèn)老師:“是什么禮物?我想看看!彼f(shuō):“這個(gè)禮物很不錯(cuò),送給你對(duì)你一定會(huì)有好處!蔽疫B忙問(wèn):“是書嗎?”“不是,而是一句話!崩蠋熁卮鹫f(shuō)。我疑惑不解的問(wèn)老師:“一句話也算是禮物嗎?”“在你眼中不算,可是將來(lái)長(zhǎng)大了,你就會(huì)明白我為什么要送給你這個(gè)禮物!崩蠋熣f(shuō)!熬\(chéng)所至,金石為開。所謂精誠(chéng)所至,金石為開就是說(shuō),只要專心誠(chéng)意去做,什么疑難問(wèn)題都能解決。”老師接著說(shuō)
我聽了這話,受了啟發(fā),這時(shí)我才明白老師為什么要送我這樣一個(gè)禮物。
特別的`禮物的作文300字 篇5
叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!一份精美的禮物,代表著親友的祝福,如溫暖的陽(yáng)光,照亮我期待以久的心靈,看見希望的曙光。
一張張的明信片,來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福,帶給我源源不絕的'幸福,雖相隔兩地,卻有著無(wú)法形容的溫馨,和滿滿的思念。商店里,擺放著琳瑯滿目的禮物,讓人情不自禁的走入店中,精挑細(xì)選,買下一個(gè)精致的小禮物,送給想念的人,表達(dá)切切的思念。禮物,代表關(guān)懷,使沮喪的人重現(xiàn)希望;使正在努力的人,百尺竿頭,更進(jìn)一步!禮物會(huì)帶給我們,堅(jiān)定的信念和無(wú)窮的力量。
街上,來(lái)來(lái)往往的人車,從天而降的雪花,真像一幅畫。手中,每人都手拿禮物,臉上露出笑容。圣誕——這是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,也是一個(gè)感恩的節(jié)日。謝謝大家,給了我最溫馨、最特別的禮物。
特別的禮物的作文300字 篇6
母親節(jié)快到了,小明想送一件特別的禮物給媽媽。
他走進(jìn)禮物店,被一個(gè)玻璃瓶吸引住了。這個(gè)玻璃瓶是完全封閉的,里面裝滿了水,一條指甲蓋大小的`魚正在水里游著。小明好奇地問(wèn)老板:“這只瓶子連一條縫隙也沒(méi)有,魚是怎么進(jìn)去的呢?”
老板回答:“現(xiàn)代科技那么發(fā)達(dá),沒(méi)有什么做不到的。”小明想,這個(gè)禮物這么奇特的,媽媽一定會(huì)喜歡的。于是,他拿出錢來(lái),滿心歡喜的買了它?墒,他剛走出店門口,心里又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),他問(wèn)老板:“你能告訴我,我如何給這條魚喂食,如何給它換水嗎?”
老板解釋道:“你什么都不用做,瓶子里壓縮了氧氣,這條魚能在里面活一年呢!”“一年?”小明睜大了眼睛,問(wèn)道:“那一年以后呢?”當(dāng)然就死了!”老板十分輕松地說(shuō)!澳恰撬瓉(lái)能活多久呢?”小明又問(wèn)。老板有些不耐煩地回答:“三四年吧!”
小明不再說(shuō)話,他抱著那個(gè)玻璃瓶走出了禮物店?墒,他并沒(méi)有急著回家,而是來(lái)到了一條小河邊,撬開了玻璃瓶,讓小魚重獲自由了……
特別的禮物的作文300字 篇7
每一次看見這件禮物,我都會(huì)想起6年我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六年級(jí)上半年要放假了,她卻說(shuō),她要去體校了,我心里十分難過(guò)。心想:你就這樣去體校了,拋下孤伶伶的我,還算是朋友嗎?最后的幾天她一直在陪伴著我,她和我一起回想曾經(jīng)在一起的美好時(shí)光,留在心底是戀,說(shuō)出來(lái)卻是淚。
有一天,她問(wèn)我,如果我走了,你會(huì)想我嗎?我滿不在乎的說(shuō),“哼!你走了我還有別的朋友!睕](méi)想到那天竟是離別!第二天,她竟沒(méi)來(lái)上學(xué)。這時(shí),我看見我的桌子上有一封信,上面寫道:“親愛的李特,我知道你就是刀子嘴豆腐心,昨天你在和我對(duì)話中我看見了你眼中的淚花,我希望你找到一個(gè)比我更好的朋友!笨赐炅诵牛以谛派蠈懙溃何掖饝(yīng)你,你也要答應(yīng)我一直做我的好朋友。
放學(xué)了,我回了家,看見房間里有一只小熊,我問(wèn)媽媽是從哪里來(lái)的?“焦美琪送的',對(duì)了,她說(shuō)讓我把這個(gè)給你!蔽掖蜷_一看:!是一張明信片,上面寫著:當(dāng)你看到這只熊時(shí),我應(yīng)該已經(jīng)到體校了,我希望你每每看到這只小熊會(huì)想起我。——焦美琪。我把信和熊抱在懷里失聲痛哭。
這是我收到的最珍貴、最特別的禮物,我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。
特別的禮物的作文300字 篇8
今天媽媽送給了我一個(gè)特別的禮物,它是一個(gè)人工智能音箱,不僅可以播放音樂(lè)、講笑話、背古詩(shī)詞,還能和我們對(duì)話呢!我好奇地拿出它一看,它渾身雪白,插上電源后,它的身體會(huì)亮起來(lái),并且還會(huì)變換顏色。
媽媽先給我示范如何用它。媽媽呼喚他的名字說(shuō):“小愛同學(xué)!彼⒖虦厝岬鼗卮鹫f(shuō):“我在!眿寢尷^續(xù)發(fā)號(hào)指令:“播放音樂(lè)。”小愛同學(xué)說(shuō):“好的呀,在音樂(lè)的世界里發(fā)現(xiàn)美好時(shí)光吧!”于是小愛同學(xué)真的開始播放音樂(lè)起來(lái)。真的'太神奇了!我也迫不及待地來(lái)試一試:我大聲叫它:“小愛同學(xué)!笨墒,叫了半天,小愛同學(xué)沒(méi)有反應(yīng)。我心想,為什么媽媽能和小愛同學(xué)對(duì)話,我卻不能呢?于是我又試了一遍,一個(gè)字一個(gè)字地慢慢說(shuō):“小,愛,同,學(xué)!边@次小愛同學(xué)亮起燈來(lái),輕聲地回答我說(shuō):“我在!蔽遗d奮不已,開始給它出題,我問(wèn)它:“‘床前明月光’的下一句是什么?”小愛同學(xué)立即回答:“‘床前明月光’的下一句是‘疑是地上霜’。”我接著又考他數(shù)學(xué)問(wèn)題、天氣預(yù)報(bào)、英語(yǔ),它都能對(duì)答如流,真是太厲害了,我給他點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
這就是小米ai音箱,它就像我的萬(wàn)能老師,什么都知道,跟他在一起可真好!
特別的禮物的作文300字 篇9
今天是傳統(tǒng)節(jié)日,二月二龍?zhí)ь^的日子。
老師給了兩個(gè)同學(xué)一份小小的禮物。
這個(gè)禮物表面上是一個(gè)橙子。
老師先在手中的橙子的底部畫了一個(gè)沒(méi)有封口的圓,沿著橙子的外圓又畫幾條彎曲的線,又畫了幾條豎線。開始我不知道老師在做什么。接下來(lái)老師用刀在橙子皮上刻了幾刀。呵成形了。開始我們互相猜測(cè),這是什么呢?啊!原來(lái)是一個(gè)小孩抱著一個(gè)大橙子。
我們的`老師手真巧,把這個(gè)小孩做的活靈活現(xiàn)、栩栩如生:孩子的臉上露出了開心的笑容,非常吃力的抱著大橙子。我想它一定是想把這個(gè)橙子帶給家里的人吃吧,或者送給貧困山區(qū)的小朋友吃,還有,可能它把這個(gè)橙子和小朋友一起吃。這個(gè)小孩非常有愛心,它用這個(gè)大橙子關(guān)懷許多人。
我非常喜歡這份禮物,希望老師下次送禮物的時(shí)候讓我也得到一份那么可愛的禮物。
特別的禮物的作文300字 篇10
“夏蕾,你的生日到了,開不開心啊?”媽媽問(wèn)。
“又不是什么大事了啦,那么激動(dòng)干嘛!毕睦僬诳绰嫞瑡寢屢呀(jīng)問(wèn)了第12遍了!
回到了房間,夏蕾又要寫作業(yè)了,看著一大條的暑假作業(yè)清單,夏蕾變得愁眉苦臉,楊老師也真是的,布置那么多作業(yè),叫人作死。“,可是不做也得做,還是聽會(huì)兒音樂(lè)吧。夏蕾前些天收到叔叔寄來(lái)的.生日禮物,一個(gè)蛋糕形態(tài)的音樂(lè)盒,上面有彩色的寶石,夏蕾稱她“彩石音樂(lè)盒”。這里面播的音樂(lè)都很好聽呢,還有一首沒(méi)有聽,叫做彩虹公主。
“那么今天就聽一聽這個(gè)彩虹公主吧!”夏蕾迫不及待地按下了那個(gè)按鈕,開始聽音樂(lè)。可奇怪的是,這音樂(lè)不但只播了個(gè)頭,還射出強(qiáng)光,頓時(shí),夏蕾感覺自己被什么東西吸進(jìn)去了……
房間里只留下那個(gè)音樂(lè)盒,上面有一個(gè)類似貓頭的印記,一陣紫色的亮光迅速閃過(guò),一個(gè)黑影在房間窗口陰笑著!榜R上就好了……”
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