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禮物作文400字錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的禮物作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
禮物作文400字 篇1
今天12月25日—圣誕節(jié)，我們班舉行了“首屆親子聯(lián)歡會(huì)”。在聯(lián)歡會(huì)還沒開始之前，叔叔阿姨們已經(jīng)把教室布置得漂漂亮亮的。教室里到處都是彩帶、鈴鐺、雪花和圣誕的裝飾品。到處都充滿著圣誕節(jié)的氣氛。
聯(lián)歡會(huì)開始了，隨著音樂的旋律，我們十四個(gè)“圣誕小老人”提著小燈籠走進(jìn)了教室，接著由我們給老師分發(fā)了禮物。然后義工阿姨們給我們班每個(gè)人分圣誕禮物，同學(xué)們收到禮物之后都笑得合不攏嘴，個(gè)個(gè)都很開心。展示才藝的時(shí)間到了，伴隨著吳美薇和江培郡合唱的圣誕歌曲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都展示了了自己的才藝，有的演小品，有的唱歌，有的詩歌朗誦，有的演奏小提琴。節(jié)目最精彩的要數(shù)麥詠淇的`爸爸表演的雙節(jié)棍，聽到這個(gè)節(jié)目，班里的男同學(xué)興奮得跳了起來，麥?zhǔn)迨逑然鴥?yōu)美的太空步走到教室中間，做了些熱身運(yùn)動(dòng)，就開始揮舞起雙節(jié)棍。銀色的 雙節(jié)棍在他手里不停地變換著。精彩極了！男同學(xué)更是興奮地尖叫起來，把節(jié)目推向了最高潮。
到了節(jié)目的尾聲，我們還慶祝了耿若晨的生日，他的媽媽為他買了一個(gè)大大的蛋糕，和同學(xué)們一起慶祝了他的生日。我們吃著他媽媽買的蛋糕開心極了！我們班的每個(gè)人都度過了一個(gè)快樂的下午。
禮物作文400字 篇2
禮物是我們一生中好朋友 、家人送我們的。我是一個(gè)平凡的孩子，從未收到過父母的禮物，我多么想收到這么一件父母的禮物。
而我的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，在20xx年的這么一個(gè)圣誕節(jié)的第二天早上，我收到了一個(gè)意外的禮物，那個(gè)禮物是媽媽送我的。
圣誕節(jié)的那一天，媽媽十分的神秘，她讓我先去睡覺，我本來想在這一個(gè)美好的節(jié)日中看一看電視，可是母親的命令不可違呀，我只能乖乖的去睡覺，我翻來覆去的怎么都睡不著，我打開了燈，坐在床上看了看書，不知不覺的`我睡著了。第二天醒來我發(fā)現(xiàn)了我的窗邊邊有一個(gè)意外的禮物。我以為是圣誕老爺爺送給我的。因?yàn)槲衣爧寢屨f，你今晚把你的襪子放在窗子邊，有可能圣誕爺爺會(huì)來送你禮物喲。
或許我昨晚誰不著就是為了看看圣誕老爺爺?shù)拿婺�，但我知道這個(gè)是根本不可能的，我跑到窗前，拆開了它，真的是圣誕老爺爺?shù)亩Y物，我邊跑邊叫媽媽：“媽媽。圣誕老爺爺真的給我送禮物了�！薄班�，是嗎?”媽媽驚奇地回答。我看了看包裝紙，結(jié)果上面寫著：“兒子，節(jié)日快樂�！薄皨寢�，謝謝你�！蔽壹�(dòng)地淚花都出來了�！皟鹤幽阋院笞鋈魏问露家屑�(xì)，諾，不然像剛才那才那樣，高興的連誰送都不知道了。我們抱在了一起。
這是我第一次收到的禮物，也是最意外的禮物，我十分感謝我的媽媽能讓我來到這個(gè)美妙的世界上。媽媽：“我永遠(yuǎn)愛你�！�
禮物是世界最美好的東西，每個(gè)人都想要禮物，而禮物不是全都來自于物質(zhì)，最重要的是心意。
禮物作文400字 篇3
星期天的早上，我七點(diǎn)鐘起床看了一下日歷，今天是三八婦女節(jié)！我感嘆著。我到爸爸、媽媽的房間躡手躡腳的'打開了房門把爸爸叫醒，免得把媽媽也叫醒了。我說：“爸爸�！蔽乙贿呎f一邊輕輕搖晃他，“爸爸，爸爸你醒醒��！”爸爸醒了，我告訴他說，今天是三八婦女節(jié)，爸爸說：“咱們要不要給你媽媽一個(gè)驚喜？”我們設(shè)計(jì)了一個(gè)方案，于是就開始實(shí)行這個(gè)方案。
我掃地，爸爸洗衣服，我掃地。我掃了一圈又一圈，掃了一遍又一遍，可是我左看右看，滿地都是頭發(fā)，我累得不想干了。這時(shí)候我想起媽媽，她下班回來都那么累了，可是還要做家務(wù)，而我只干了一小會(huì)兒就想放棄了，這樣怎么行呢？瞬間我感覺到媽媽真是太辛苦了，于是，我把四周的頭發(fā)都撿了起來。終于掃完了，我去問爸爸，需要幫忙嗎？他說：“不需要，給你五十元錢，你去買菜吧。”
我買完菜回來，爸爸急忙把菜炒了一下，我把大白菜洗洗，再把菜擇擇……最后一道——紅燒大鯉魚就出爐了！咦？看看桌子上好像還少了什么，哦——我知道了，還少了媽媽最喜歡喝的可樂！擺上可樂，我們還在桌子上放上美麗的鮮花，接下來就等著媽媽醒了。
魚的香氣飄到了媽媽的房間，媽媽起床把門打開，看見我們精心為他準(zhǔn)備的一切。感動(dòng)的流下了眼淚，直對我們說：“謝謝、謝謝�！�
今天是我快樂的一天，也是爸爸媽媽快樂的一天。
禮物作文400字 篇4
昨天是平安夜，傳說，乖小孩如果在床邊放一只圣誕襪，就會(huì)收到圣誕老人的禮物。我家沒有圣誕襪，就用一個(gè)新買的，還沒來得及穿的漂亮藍(lán)色襪子充當(dāng)圣誕襪。晚上，圣誕襪靜靜的躺在我的床邊，我懷著滿心的希望，睡著了……
今天早上，我一睜開眼睛，忙向襪子望去。呀！原來癟癟的襪子變的鼓鼓囊囊的了，哈，圣誕老人真的送了我禮物，是什么呢？我激動(dòng)地拿起襪子，從里面掏出了禮物。你們猜猜看是什么禮物？賀卡？明信片？蠟燭臺(tái)？裝飾品？NO！NO！NO！這些禮物竟然全部都是零食，嘿嘿，圣誕老人真理解我啊。我清點(diǎn)了一下，有：牛肉干、貝貝奶、大大泡泡糖兩個(gè)、綠箭口香糖、雪梅，哈哈，我發(fā)了！奇怪，為什么圣誕老人只送我吃的東西呢？媽媽說：“圣誕老人認(rèn)為小朋友都喜歡吃的東西，就抓了一把給你。”爸爸說：“圣誕老人也是好吃佬，所以，他也給你們買了吃的東西�！蔽也唤獾腵問：“你們怎么知道？你們看見了嗎？童話中圣誕老人是坐著‘鹿車’從窗戶、門那兒進(jìn)來的，我們家的門和窗戶都是關(guān)著的，他怎么進(jìn)來的��？”媽媽說：“我也沒有看見，圣誕老人肯定會(huì)魔法的啦�！蔽摇芭丁绷艘宦暎睦镞�是有一個(gè)大問號(hào)。我又瞥見了那一堆圣誕老人送的零嘴，咦！？這不都是我愛吃的零食嗎？圣誕老人怎么知道我喜歡吃這些？
哦，我明白了，“圣誕老人”就在我的身邊……
禮物作文400字 篇5
今年是媽媽的本命年，送媽媽什么禮物好呢？哦！我知道了。
我要自己畫一只小狗風(fēng)箏送給媽媽。我用我的零花錢買了個(gè)空白風(fēng)箏，它小小的，是正方形的。回到家，我想：我要給它怎樣打扮呢？第一步，我準(zhǔn)備好水彩筆、鉛筆、橡皮……第二步，我在我的正方形風(fēng)箏上畫了一只小狗。它的耳朵是立起來的，水靈靈的眼睛大大的，鼻子小小的，嘴大大的。棕灰色的皮毛上穿著一身漂亮的衣服，坐在草地上很乖。第三步，我開始上色了。我給它的衣服涂上了紅色，可在涂鈴鐺時(shí)，筆一不小心掉在了畫上了。一塊黃黃的顏色印在它紅彤彤的'衣服上，那痕跡，就像是小狗淘氣不小心抹上了一塊泥。我心里有些急了，我左思右想好不容易想到了一個(gè)辦法：我在它的衣服上畫上了一朵黃色的花。畫完了，我又在小狗的腳下面畫上了一塊草地，在小草上面畫了一朵黃色的花。第四步，畫完了，我要把它晾干。“不行，晾干太慢了�！蔽以谛睦锵��！拔矣蒙茸由雀伞！蔽易匝宰哉Z道。說干就干，我扇呀扇，終于扇干了�？上挛缫呀�(jīng)到了，我急急忙忙把它送給了媽媽，媽媽看了，笑了笑，直夸我畫得好。
忙一天，終于把風(fēng)箏畫好送給了媽媽。看著媽媽開心的笑臉，我的心里比吃了蜜還甜。
禮物作文400字 篇6
大多數(shù)時(shí)候，人們都認(rèn)為世界上最偉大的神明是上帝，因?yàn)樗粌H創(chuàng)造了世界，更重要的是擁有一顆仁慈博大的心，在每一個(gè)人誕生的時(shí)候，上帝就會(huì)送他一樣禮物。
有人說，上帝給予我智慧卻欠缺美貌；有人說，上帝太不公平了，我沒有任何禮物，只有難堪的一生……開始我也這么認(rèn)為，有時(shí)真搞不明白上帝是怎么想的，為什么那么麻煩，不給他所創(chuàng)造的`人類一份完美的禮物呢？后來，我逐漸明白了，上帝不是萬能的，他雖然創(chuàng)造了人類，卻無法控制人類，自己的路要自己去走，就像父母們讓孩子自己跌倒了要學(xué)會(huì)爬起來一樣。
上帝的禮物到底是什么呢？貧窮的人最渴望財(cái)富，富裕的人最渴望健康，健康的人最渴望幸�！谖铱磥�，上帝的禮物不是堅(jiān)強(qiáng)、智慧，不是失敗、成功，更不是善良、丑陋，而是人。上帝或許什么禮物都沒送，只是在人與人之間不斷地創(chuàng)造人，并且不厭其煩。假如世界上只有一個(gè)人，那就代表沒有戰(zhàn)爭，沒有浪費(fèi)，沒有使命，更加沒有負(fù)擔(dān)，但同時(shí)也就表示世界上將沒有親情、友情、愛情，沒有進(jìn)步、合作、學(xué)習(xí)，更沒有快樂、幸福、滿足，有的只是孤獨(dú)、無奈和疑惑。
或許有些時(shí)候不是我們不夠好，而是我們不懂得改變態(tài)度來面對自己。財(cái)富是你自己創(chuàng)造出來的，感情是你自己培養(yǎng)出來的，健康也是你自己鍛煉出來的，上帝并沒有給你什么，有的也只是給你生活中不可避免，不得不遇到的人們，如何面對是你自己的事，縱使上帝也無權(quán)干涉。
上帝的禮物是什么呢？現(xiàn)在你知道了嗎？
禮物作文400字 篇7
我的家中有一個(gè)精致的音樂盒，這可是我每年一次的特殊日子??我的生日時(shí)得到的。我一直都是妥善的保管著。
它的外形從整體上看非常精致，小巧玲瓏，主色調(diào)為銀色，代表優(yōu)雅，看上去像一個(gè)獎(jiǎng)杯，和吸引人們的注意，我情不自禁地發(fā)出贊嘆：“真美啊！”它的底座是心型的，代表愛心、祝福，底座的上面的轉(zhuǎn)盤是鉆石型的，有兩個(gè)圣誕老人在吹笛子，仿佛聽到了悠揚(yáng)的樂曲聲，相框是兩面的，第一面時(shí)花瓣形的，上面寫著：HappyEveryday。意思是快樂每一天。第二面是橢圓形的，上面寫著：FriendShip。表示友誼。這真算得上是一個(gè)雙語音樂盒。兩面還可以放入自己喜歡的相片。
它有一個(gè)特殊的特點(diǎn)是：轉(zhuǎn)動(dòng)相框時(shí)可以聽到悅耳動(dòng)聽、優(yōu)美柔和、婉轉(zhuǎn)的`音樂聲，仿佛想起了載歌載舞時(shí)的場面，我仿佛想起了美好童年的嬉戲玩耍時(shí)的場面，仿佛想起了菁菁校園的歡樂時(shí)光，仿佛想起了大自然的美景……
我的心中有著喜愛之情，當(dāng)然也有著佩服之情和渴望之情，那就是：設(shè)計(jì)者們真的算得上是匠心獨(dú)運(yùn)！
禮物作文400字 篇8
姐姐曾送給我許多小禮物，然而，我也曾拒絕過一次。在去年暑假，姐姐回來，我們在車上說起禮物，姐姐忽然想起什么，說，我五一去西安游玩時(shí)，買了兩個(gè)包，給誠誠一個(gè)，媽媽一個(gè)，我高興極了，而媽媽也說，正好缺個(gè)包。
等姐姐拿出，一看做工很精致，就是有些不好看，我不想要，姐姐沒說什么。盡管，我沒有要那個(gè)包包，在去年，我還收到姐姐兩樣禮物。姐姐送給我一面鏡子，一看是，她說，誠誠，你幫我點(diǎn)忙，我給你個(gè)禮物，我跟媽媽開玩笑說，媽媽，姐姐威脅我，姐姐笑著說，這叫獎(jiǎng)勵(lì)，我答應(yīng)了。從那以后，我分外愛惜那面鏡子。
去年冬天時(shí)，姐姐在學(xué)校時(shí)，就告訴我，她買了兩件衣服，不能穿，要給我，我恨不得馬上見到那兩件衣服。姐姐回來，一進(jìn)門，我就迫不及待的要衣服，姐姐拿出，我試一下，大小合適，有一件上衣，是在春天穿的'，而那一件，是在秋天穿的。
今年春天，我穿上那件上衣，心里暖暖的，晚上，給姐姐發(fā)了一張照片。
姐姐對我好，我記在心里，長大我也會(huì)對她好。雖然，我錯(cuò)過那包包，錯(cuò)過姐姐心意，但她仍然去愛我。
謝謝你，我的姐姐，我收到的不僅是禮物，還有你的愛。
禮物作文400字 篇9
“三八”婦女節(jié)的前夜，是一個(gè)寧靜的夜晚，我望著那輪皎潔的月亮，仿佛看見了媽媽可親的笑容。
我坐在窗前桌旁，手中握筆，面對信紙，虔誠地寫道：“好好，明天是您的節(jié)日，我祝您節(jié)日快樂！”此時(shí)，我多想在媽媽身邊為她祝福，然而，媽媽這時(shí)在哪兒呢？我知道：她在離我不遠(yuǎn)不近的外婆家，在半身不遂的外公身邊，在細(xì)心地為外公擦洗、喂藥、端飯、遞茶……她自去冬以來，就一直不分晝夜地守候在那里，可能連明天是屬于自己的節(jié)日也忘在了腦后。
“媽媽，在您的節(jié)日之際，我要獻(xiàn)給您一件禮物，等您看完信，就會(huì)明白�！蔽彝Ｏ鹿P，看著房間鋪得平平整整的床單，疊得四正四方的被子，掛得整整齊齊的衣裳，我不禁眼前出現(xiàn)了清早的`一幕，于是我接著寫下：“今天雖然是星期天，我卻起得很早。我把自己穿著、梳洗整潔后，還把房間整理得順順當(dāng)當(dāng)。媽呀，我還真能干呢！我取來拖把，從三個(gè)房間擦到客廳，從客廳擦到廚房、飯廳、走廊，等爺爺、奶奶買菜回來，我已把屋子全都收拾得干干凈凈。”我一邊寫著，一邊回憶著早上的情景，還挺不好意思呢！
“親愛的媽媽，現(xiàn)在您該明白我送的禮物是什么了吧？
禮物作文400字 篇10
我是一個(gè)智障孩子，今年11歲，在特殊教育學(xué)校生活的很開心，在別人眼中，我是個(gè)“笨孩子”，甚至沒有接受教育的必要，是楊老師，把我當(dāng)成寶貝，給予了我父母般的溫暖。
有時(shí)禮物代表著祝福，有時(shí)禮物代表著鼓勵(lì)，有時(shí)禮物代表著感激，有時(shí)禮物代表著一份心意，有時(shí)禮物代表著一個(gè)故事。老師給予我的話語是我最珍貴的禮物，它給予我無限的信心。
記得有一次，老師正在上課，我的狂躁病發(fā)作，竟然開始吞咽作業(yè)本。她發(fā)現(xiàn)后，迅速一邊從我手中扯掉被撕咬得亂七八糟的作業(yè)本，一邊托住我的兩腮，使勁的拍我的背，讓我把異物吐出來。我還使勁地踢她，拼命地往后掙。情急之下，楊老師立刻把手伸進(jìn)我的嘴里往外掏，我死死地咬住了她的'手指，血順著手指淌下�？匆娧�，我害怕了，慌忙松了口。一大團(tuán)亂糟糟的作業(yè)紙連同食物被我吐出，吐在了她的身上，刺鼻的氣味彌漫了教室。愣在一旁的同學(xué)們惡心地捂住口、鼻，也充滿了恐懼，她趕緊寬慰的沖其他同學(xué)笑笑說：“孩子們別怕，沒事了，有老師在，我們應(yīng)該幫助生病的同學(xué)，幫助了別人自己也會(huì)感到很快樂。”這時(shí)，小班長主動(dòng)的開始去清理贓物，一個(gè)同學(xué)趕快去拿毛巾，另一個(gè)同學(xué)也及時(shí)為我搬來了凳子！他們的舉動(dòng)讓我由衷地感動(dòng)。
感謝老師那既珍貴又特殊的禮物，讓我慢慢地學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。
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