有關母親的禮物作文匯編四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的母親的禮物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母親的禮物作文 篇1
母親是陽春三月的綿綿細雨，滋潤我的心田;母親是酷暑的炎炎烈日，點燃我的心燈;母親是秋天的累累碩果，慰藉我收獲的喜悅;母親是嚴冬臘月的陽光，溫暖的是我永遠的希望。我們何不在母親的節(jié)日這天送她一個非凡的禮物呢?
這是一個陽光明媚，鳥語花香的一天。太陽在空中照耀著大地，小鳥在樹上盡情的歌唱，不時還能聞到芬芳撲鼻的鮮草的清香，小花也在向我招手微笑。爸爸走進我的房間，誠心誠意地對我說：“今天你可以隨便取你那個存折里的錢�！蔽矣行┱啥蜕忻恢^腦，懷疑爸爸是不是發(fā)燒了，我抬頭看了看日歷，啊!今天是5月8日母親節(jié)啊!我有些激動，我要送給媽媽什么禮物呢?咦，媽媽的手不時經常又干又裂嗎，我不如就給媽媽買一副膠皮手套和一瓶護手霜吧!說做就做，我急忙行動起來。
由于父母平時都不給我零花錢，所以我便拿出了存有壓歲錢的那個存折，迫不及待地走向了小區(qū)門口的那所銀行。由于當初錢是爸爸存的，所以對于它的密碼我是一無所知。走在半路上，我一直想著它的'密碼，既然它存有我的壓歲錢，那么密碼就應該是我的生日了。
我一路奔跑，三步并作兩步跑到了銀行，拿出存折，交給了工作人員，說是要取一百元錢。剛開始，一切都是那么順利，正當輸入密碼的機器發(fā)出“請輸入密碼”的聲音時，我一邊興高采烈地把自己的生日輸了進去，一邊為自己的聰明而洋洋得意，心中壓抑不住那喜悅的心情。但很快，我的心就好像從天上跌倒了地域間——電腦不幸顯示“密碼錯誤”。這到底是怎么了，怎么可能不是我的生日呢?接下來，我的腦海里仿佛靈光一現(xiàn)，又輸入了我家的幸運號碼，結果我成了一個泄了氣的皮球，因為密碼都是錯的。
我失望地走出了銀行，感覺自己一下子由一個白雪公主變成了灰姑娘，本來唾手可得的錢竟不翼而飛了。當我走到小區(qū)門口時，抬頭看著蔚藍的天空，正巧看到了掛在大門口上的橫幅——孩子的生日就是母親的受難日，祝天下所有的媽媽母親節(jié)快樂!我像位勝利的女神，發(fā)瘋似的跑回了銀行。今天是母親節(jié)，是媽媽的節(jié)日。爸爸在這天讓我隨便取錢，其實是想借密碼讓我記住媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。110508我輸入了今天母親節(jié)的數(shù)字后，果然順利地取出了一百元錢，如愿以償?shù)刭I到了送給媽媽的禮物。
母愛是雨，帶走煩惱，留下清涼;母愛是風，吹走憂愁，留下愉快;母愛是太陽，帶走黑暗，留下光明。母愛是最偉大的，我愿在這偉大的節(jié)日里為母親說一聲“媽媽，我愛您”!
母親的禮物作文 篇2
明天就是母親節(jié)了，我準備給媽媽一件禮物，那就是賀卡。
我準備了彩紙、粘膠、彩筆等工具。開始做賀卡，做著做著，母親那慈祥、光滑的臉頰浮現(xiàn)在我眼前，讓我想起了一件感人的事。
那天夜晚，下起了傾盆大雨，我突然發(fā)高燒，不停地咳嗽，頭還有點痛。媽媽見了，立刻背起我，打著一把傘出門了，媽媽把大半把傘全打在我這邊，只見她自己右臂的頭發(fā)全濕透了，我說：“媽媽，你怎么把傘全打在我這邊呀！你自己都被淋濕了。”“沒事的�！眿寢屨f道。走了一會兒，我已經筋疲力盡了，媽媽的右半身濕透了，立刻把我抱在她的懷里走，那時，淚水情不自禁地從我的眼中奪眶而出。
我慢慢地做著賀卡，“咚咚咚咚”，媽媽回來了，我把賀卡藏在背后，帶著微笑向媽媽走過去。
“媽媽，這是母親節(jié)的賀卡，請您收下。”媽媽看了，淚水情不自禁地流出，雙手捧著我的小臉說：“謝謝你，謝謝兒子……”
雖然我的禮物只是彩紙做的`賀卡，可這里面有我們母子的愛呀！
母親的禮物作文 篇3
過幾天母親節(jié)了，對的愛呢?我想來想去，哦，。
，我電腦，給發(fā)了一封電子郵件。我從電腦載了一幅雞小雞的溫馨圖片，，我從電腦上寫到：“親愛的媽咪，是日子么?您的女兒給您驚喜，請您務必回家，享受驚喜吧!”發(fā)送完電子郵件，我就開始著手為母親節(jié)做。都好了，萬事俱備，只欠東風。我想著接到禮物的樣子，不由地笑了�！班忄狻笔煜さ哪_步聲，我有點緊張，心跳了。回家了，熟悉的.聲音，“女兒，回來了”。
我，拿從省下的車費和奶錢購買的鮮花，對說：“，是母親節(jié)，讓我為您好好地過母親節(jié)吧!”說完，我關上燈，點燃了事先好的蠟燭，溫馨的燈光充滿了房間，我舉起酒杯對說：“來，，為母親節(jié)干杯，為我的干杯!”。
燈光下，我分明看見了兩滴晶瑩的淚在閃爍，我，那一夜，是最美的一夜。
母親的禮物作文 篇4
唉，傘壞了。明天就是“母親節(jié)”了，我該送什么禮物給我的媽媽呢？我手機捏著做壞的傘，不禁想起今天課堂上的情景。
來到文學社，星星姐姐教我們做雨傘和蝴蝶。我欣喜若狂，想著：這下我可有禮物送給媽媽了！
制作開始了，星星姐姐讓我們先拿出八張彩紙放整齊，然后剪成圓形，再對折兩次；接著把對折好的圓最上面用雙面膠貼好；最后，把所有的圓粘在一起，做好傘柄，插入傘的中間，傘就做好了。
于是，同學們迫不及待地開始制作了。我十分自信，前兩個步驟都非常成功，希望第三個步驟也可以成功！沒想到的是，第三步我貼錯了，竟然絲毫沒有察覺！當做第四步的時候，我一貼好，感覺有點怪怪的�？墒俏也⒉恢牢易鲥e了，還在繼續(xù)往下做�？粗瑢W們一個個都舉起了自己的“杰作”，我羨慕不已。
這時，星星姐姐走了過來，看看我做的'傘，說：“你好像貼反了�！卑�？我貼反了？不可能吧！我拿著我的小傘仔細看了看，還真貼反了！我無語了�，F(xiàn)在只有一個辦法了，那就是――撕開重貼！
計劃開始，我小心翼翼地撕著。一個，兩個，三個……眼看就要撕完了，忽然，只聽“嗞啦”一聲，壞了，撕壞了。完了！我該把什么送給媽媽呢？看著一個個同學拿著自己做的小傘，臉上洋溢出開心的笑容，可我，心情卻十分低落。我真笨，我真笨！我恨我自己，母親節(jié)沒有禮物可以送給媽媽了！
唉――傘壞了，媽媽看著別人的媽媽都收到了孩子送的禮物，而她卻沒有，一定不開心吧！我一定要回家認真地做一把小傘送給媽媽。
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