六年級成長作文

時間：2024-11-24 07:33:36 話題作文我要投稿

六年級成長作文5篇（集合）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級成長作文5篇（集合）

六年級成長作文1

　　隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)煩惱也隨之而來了。這些煩惱來自于方方面面，在生活中的，學(xué)習(xí)中的和同學(xué)交往中的。

　　在小學(xué)，同學(xué)們有著純潔天真的心，和同學(xué)們有些碰撞，你一句我一句，說說就結(jié)束了。然而，上了初中，完全和小學(xué)與眾不同。同學(xué)們都隨著年齡的增長，青春意識的萌發(fā)，都有了主見，和同學(xué)們少有碰撞，多說一句不該說的話，麻煩可就大了，在你下課或放學(xué)，隨時都會被“偷襲”。比如又一次，我在下樓梯時不小心，碰撞了一位同學(xué)，盡管我誠信道歉，他還不滿意。我有些擔(dān)心，他會不會找我的麻煩，我的心一上午沒有安穩(wěn)。知道再次遇到他，他并沒說什么，這我才放心。唉！有時我想：是不是太多心了，也許是隨著年齡的增長自尋煩惱吧！

　　在小學(xué)，我們有快樂、純潔的思想，有充足的時間去玩耍、嬉戲。那段時間是多么的無憂無慮、自由自在，一天最多才7節(jié)課，作業(yè)少，補(bǔ)補(bǔ)課，完成自己的家庭作業(yè)就可以瀟灑地一點(diǎn)吃零食一邊看電視、玩電腦，那種生活就像七彩的夢。時光荏苒，上了初中，我們走向青春、成功的道路，再也沒有充足的`時間去玩耍、嬉戲。每天八節(jié)課，還有那討厭的早自習(xí)，每天起早貪黑地寫作業(yè)、補(bǔ)課，這些都能堅(jiān)持，關(guān)鍵是你忙了一學(xué)期，成績并不盡人意，這令我心煩意亂，我原想，憑著這半年的努力，我應(yīng)該名列前茅，可事與愿違，這我能不煩惱么？

　　這些成長中的煩惱，其實(shí)并不是可怕，關(guān)鍵是正確地對待它。讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

六年級成長作文2

　　在這成長的歲月中，有這樣一個“人物”總是陪著我，他不記仇，愛開玩笑，注重友情還很愛笑�？偸且桓薄拔液荛_心，沒有煩惱”的樣子，他就是海綿寶寶。或許你們會覺得這只是一個普通的卡通人物，他的生活是多么的無聊幼稚，但就是他，讓我在遇到困難時一次次地變得勇敢，在傷心難過時一次又一次的堅(jiān)強(qiáng)。

　　在我心中，他不僅僅是一個卡通人物，他還是一種能量，總會在我脆弱的時候出現(xiàn)，讓我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)剛開始我也像大多數(shù)人一樣，覺得《海綿寶寶》這部動畫片就是哄小孩兒的�？墒呛髞聿艥u漸明白了里面的其他含義。海綿寶寶是派大星最好的朋友，他們總是無話不說，無論對方變成了什么樣子都在彼此身邊，不離不棄。這樣的友誼是多么的可貴�。∪绻皇撬麄円淮斡忠淮蔚剡x擇了寬容，這份友情或許早就不存在了吧。是他們的友誼讓我學(xué)會了寬容、理解和支持。

　　海綿寶寶是一個很重感情的人，永遠(yuǎn)都想著“一聲兄弟大過天”。為了他的兄弟、朋友，他總是不惜一切去逗他們開心，盡自己所能滿足他們的要求，無論前方的路有再多的`危險、有再多的迷茫，他總是勇敢地向前大步走，從未后悔過自己選擇的路。

　　是他教會了我微笑，哪怕有再多的苦難也要笑。其實(shí)人的一生是極其有限的，我們身邊處處都有危機(jī)和困難等待你去挑戰(zhàn)。

　　海綿寶寶，謝謝你這些年來一路相伴，風(fēng)雨不棄！

六年級成長作文3

　　親情是一段涓涓的細(xì)流，給心間甜蜜滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，使心靈無限溫暖；親情是一個靜靜的港灣，讓憂傷煙消云散；親情是一艘輕輕的小船，將身心輕松愉快；親情是一朵悠悠的白云，使生活無憂無慮……親情之花開在愛的園圃，親情之樹長在愛的土地，親情之星亮在愛的蒼穹。親情是最真摯的感情升華，它編織了人生最美麗的彩虹。

　　親情，無處不在，它陪伴你走過金色的童年，路過種種悲歡離合，喜怒哀樂，它總能給予你許許多多的溫暖和歡樂，無論什么時候，它總會陪在你的身旁，聽你的傾訴，做你的安慰和依靠。

　　“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，我們要感恩親情，感謝那些養(yǎng)育你的人，其實(shí)不用做很多驚天動地的大事，又是你只需給他們一個擁抱、一個微笑，甚至是一聲問候這種微乎其微的小舉動，他們就滿足了。感恩親情，珍惜親情，它是一種美好的，幸福的，不求回報的愛。每個長輩都愛護(hù)自己的.子女，這種保護(hù)感是與生俱來的。我們生活在親情中，每天都被許許多多的愛所包圍著，多么幸福、快樂��！但有時我們非但不感激這些人的存在感，還經(jīng)常抱怨他們的礙手礙腳，嘮嘮叨叨，因?yàn)橐恍┬∈露退麄兂臣�，頂嘴。盡管這樣，他們還是義無反顧、任勞任怨的愛護(hù)我們、照顧我們。頑皮、淘氣在他們的眼里似乎都是平平常常的小事

　　不管怎樣，他們總能大度的包容我們、原諒我們。這就是愛的力量，這就是親情的力量，是多么無私和偉大啊！

　　讓我們學(xué)會感恩親情，共同成長吧！

六年級成長作文4

　　幸福是紅色的，因?yàn)闇嘏?/p>

　　那年冬天，天空中飄著鵝毛大雪，到處是一片白茫茫的世界。我剛在家里烘熱的身子，一出家門便被嗖嗖的冷風(fēng)吹了個透心涼。我用單薄的外衣把身子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕風(fēng)一吹，自己站都站不穩(wěn)。寒風(fēng)刺骨，雪越下越大，自己一個人走在上學(xué)的路上，突然，一陣急促的腳步聲從身后傳來，伴著腳底踩著雪發(fā)出吱呀呀的聲音，越來越近。我一回頭，一件火紅的棉襖在這雪天中特別耀眼，棉襖上的補(bǔ)丁也特別的吸引人。我驚住了，心里想著一定不是她。沒等我回過神兒，那件棉襖已經(jīng)披在了我的身上，等我反應(yīng)過來時，一把脫了下來，沖著她說：拿走，我不穿！語畢，我聳了聳肩朝前走，把她一個人扔在了那里。本以為她會很知趣地回去，誰知她竟然跟了上來。等紅燈時，她再一次地給我披了上來，這時我怒了：別跟著我，我不冷，穿那個棉襖多丟人。綠燈亮?xí)r，我飛快地往前跑，想徹徹底底的離她遠(yuǎn)點(diǎn)，離那件紅棉襖遠(yuǎn)點(diǎn)。到校后才發(fā)現(xiàn)，這次她是那么的.聽話，真的沒有跟過來。在課堂上，老師講的一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去，只是兩腳冰冷，渾身發(fā)抖，清水鼻涕如中東的石油一樣直往外冒。單薄的外衣把身子裹得更緊了。這時，我多么希望有件衣服能出現(xiàn)，即使是那件、那件帶補(bǔ)丁的紅棉襖也行啊。放學(xué)后想快一點(diǎn)回家。一出校門，一個紅色的棉襖映入眼簾。是她，一定是她！我顧不了那么多，拼命地朝她跑了過去，她把紅棉襖披在了我的身上，這一次，我沒有說什么，只想快一點(diǎn)兒和她回家。

　　慈母手中線，女兒身上衣雪天里的紅棉襖是愛的味道。成長的道路上的顏色是紅色，幸福因紅色而變得溫暖。

六年級成長作文5

　　每個人都會有自己的煩惱，每個煩惱都不同，而我的煩惱卻是長大了這件事。的確，長大了確實(shí)是我最大的煩惱。

　　因?yàn)槲议L大了，大人都認(rèn)為我是一個大孩子了。暑假，媽媽和她的同事一起去北戴河旅游，把她們的孩子也都帶去了，這下我可慘了，因?yàn)槟切┖⒆又猩弦荒昙壍木陀腥齻€，上四年級的有兩個，上五年級的只有兩個，這一路上我還得讓著他們五個，這可真是我的一大煩惱。我的`煩惱具體是什么，如果你想知道就繼續(xù)往下看吧！

　　在火車上，我們已經(jīng)坐了一上午的車了，要吃中午飯了，但香腸只買了六個，發(fā)完后，發(fā)現(xiàn)有一個孩子沒發(fā)到，而我發(fā)到了，媽媽看了一下說：“馬圣潔，你都是大孩子了，把你的那根香腸給他吧！”我奇怪地問：“為什么要我給？”媽媽說：“你都是大孩子了，不是你給是誰給，難道他不吃了嗎？”我聽了生氣地把那根香腸給了她。

　　到了晚上我們住到了一個旅店，我們是一個人一張床，我自己要了一張床，但那個小孩看我的床位置好，也要那張床，我很生氣，說：“這張床我先要了你要什么�！边@時媽媽回來了，聽見了說：“她要你就給她，她那么小還不讓著她，你可真不懂事�！蔽抑缓冒汛步o了她。

　　看，長大了還真是不好，得讓著比我小的人。在大人看來我讓他們是天經(jīng)地義的，可我心里卻是郁悶得很，希望大人別再以我是大孩子來要求我讓這比我小的人。其實(shí)我也明白，相比之下，我是應(yīng)該讓著小孩子，但為什么總是我，而不是別人呢？我希望這個煩惱早日離我而去，也許那個時候我真正地心胸寬廣了。

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