關于兒童節(jié)禮物作文合集7篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的兒童節(jié)禮物作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)禮物作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),小朋友最喜歡的,也是最快樂的節(jié)日!
一大早,媽媽就叫我起床,我迷迷糊糊的睜開眼睛,就聽見媽媽送給我的玩具熊一直在叫個不停:快樂來自皮皮熊。我越聽越起勁把眼睛揉了揉,睜大眼睛看媽媽摁皮皮熊的手和腳,它會出現(xiàn)不同的反應。說完之后,它還會用英語給我們唱生日歌呢!我情不自禁的一邊拍手一邊唱了起來。皮皮熊有許許多多的功能,讓我給大家介紹一下吧。
皮皮熊穿著一身黃色的衣服,長著方形的腦袋,半圓的耳朵很可愛,看它那大大的腳丫多好玩呀!你可別小看它,它的'功能可多了。摁一下它的右手,是開關鍵。如果是關機狀態(tài)摁一下,它會開機;如果是開機狀態(tài),摁一下它會關機。摁一下它的左手——音樂按鍵,如果你摁一下它會給唱出不同的歌曲。摁一下它的右耳——是唐詩學習按鍵,摁一下它立即會帶你進入唐詩的世界,它會教你學唐詩。摁一下它的左耳——是英語學習按鍵,摁一下它,它立即會帶你進入英語王國,教你學英語。它還不直這些功能,還有體位情緒功能呢!把它放在一個地方躺下來,它會說:“躺下就睏,天上星,亮晶晶······”就進入睡眠了。如果你所向抓住它的腳倒立著,它會說:“哎呀,快來幫幫我吧,快來人呀,太難受了,我受不了······”直到生氣的關機。如果你讓它趴下,它會說:“鼻子壓扁了,快把我抱起來”它會生氣的關機。如果讓它側(cè)身躺下,它會說:“這樣休息好舒服,讓我來給你講個故事吧!”就開始講起故事了。它的腳底和屁股上各有一個神奇的按鍵,你知道它們是干什么的嗎?你只要按一下它的腳底,它會哈哈大笑。你要是重重的打打它的屁股,它哇哇的大哭起來。怎么樣,我的皮皮熊神奇吧,你喜歡它嗎?
兒童節(jié)禮物作文 篇2
今年的六一兒童節(jié),我照例收到許多禮物,而有一份禮物與眾不同——媽媽親手燒的兩道菜。
六一兒童節(jié),老師提前和我們商量,決定要舉行一場美食分享會,請家長們當天準備一兩道拿手菜,在中午用餐時間送到學校。一聽到這個消息,我就傻眼了,聽媽媽說她們學校也要舉行六一慶;顒,作為班主任的她,豈不是分身乏術?
前一天晚上,媽媽做完她的班級慶祝活動PPT,已經(jīng)九點多了。她一頭鉆進廚房,變魔術似的從冰箱里拿出了許多食材:牛肉、青椒、土豆、牛蛙……全是我愛吃的,真不知她是什么時候買的。只見媽媽把菜一個個沖洗好,切好,再用保鮮膜一個個包起來……我正想看看媽媽打算怎么弄,媽媽卻催我上床睡覺,廚房里只剩下她忙碌的身影。
快樂的六一如期而至,教室里的我早早地對著窗外張望著,真擔心媽媽會遲到。終于快11點的時候,我在一大群叔叔阿姨中找到了那個熟悉的身影。只見媽媽急急忙忙地走進教室,臉已經(jīng)微微發(fā)紅,額頭上冒著密密的汗珠。原來媽媽今天跟別的老師換了課,上完課就從學校趕回家,做了我最愛吃的'青椒牛柳、紅燒牛蛙,然后又火急火燎地趕了過來?粗冒著熱氣的兩道菜,我的心暖暖的。
大家都開始品嘗起自己家長的手藝,那一百多道色香味俱全的佳肴,真讓人眼花繚亂。正當我們吃得熱火朝天時,媽媽輕輕地跟我說了一聲“我先走了”。我知道,還有65個小朋友也在等著她進行下午的活動。
看著一屋子的美味,我突然覺得,媽媽做的菜是最好吃的!這個六一,我收到了最棒的禮物!
兒童節(jié)禮物作文 篇3
今天的六一兒童節(jié),我不僅參加了學校舉行的文藝匯演,而且還收到了三份我喜歡的禮物。
第一份禮物是一個汽車模型,它是爸爸的朋友送的,我好喜歡,帥氣的車身,流暢的線條,讓我愛不釋手。
第二份禮物是少年宮的做的陶藝和飛機模型體驗。我做的`陶藝是給鉛筆做個漂亮的發(fā)型,我覺得我制作效果還不錯。我做的飛機是藍色的,還可以飛。嘿,體驗真的挺贊的。
第三份禮物是書城講故事得來的的獎品。飯后,我們一家人在書城二樓看書時,爸爸聽到了有小朋友們講故事的聲音,一打聽原來是六一書城推出的一個新的活動——講故事比賽。盡管我之前并不知道,也沒有準備過,但還是參加了。媽媽說,只要能站在那里講就可以了,不用管結(jié)果怎樣。我想,這就是“重在參與”的意思吧。我講了個《農(nóng)夫與蛇》的故事,故事基本上能流暢地講下來,就是我那只手啊,不聽使喚,也不知道該放在哪里。最后,我還是得到了一片掌聲和媽媽的一個大拇指。書店的服務員阿姨獎給我一個筆袋、一支花做的圓珠筆和一個飛盤。啊,收獲真的挺多的!
今天我收獲多多,非常開心。我真希望每天都是六一兒童節(jié)!
兒童節(jié)禮物作文 篇4
六一兒童節(jié)到了,我興奮的不得了,因為過完六一的幾天,就是我的生日了!
到了學校,第一節(jié)課是語文課,可是劉老師沒有講課,卻說:“同學們,你們知道今天是什么日子嗎?”我們異口同聲地說:“是兒童節(jié)!”這種聲音帶著喜悅。劉老師拿起一個袋子,那個袋子稍微有一點大,可是又不大,里面裝著什么呢?我們都懷著好奇心等著老師發(fā)禮物。劉老師說:“同學們,我發(fā)的禮物不是特別的好,但有我的一片心意哦!”“嗯”我們說。
首先,劉老師說:“女同學,請排隊過來領禮物。”我們女生一窩蜂的跑向講臺,立刻排好了隊。劉老師給每個女同學發(fā)了一個發(fā)卡,真是太精致了,男同學每人發(fā)了一根跳繩,我們收到的禮物真是太好了!劉老師還說:“今天如果你們表現(xiàn)的很好,就沒有作業(yè)哦!”劉老師出了教室,我們班的同學就一起喊:“耶,太棒了,今天沒有作業(yè)嘍!”但是我們班的`淘氣包,有作業(yè),他的作業(yè)就是“寫第一課到第五課的生字,劉老師本來想留語文書的所有生字,可是劉老師又想了想,今天是兒童節(jié),就給他少留點吧!”
我得到的禮物真是太棒了,但對我來說,得到什么禮物都不重要,只要我開心就行!
兒童節(jié)禮物作文 篇5
在我的記憶里,每一個六一兒童節(jié)都充滿著期待。因為六一兒童節(jié)是屬于我們每個小朋友自己的節(jié)日,我們總會收獲我們想要的東西或著給自己的童年留下美好的回憶。
今年的六一兒童節(jié),我想得到兩只黑色的中性筆,再加上六根筆芯,必須是兩只中性筆能裝的`下的筆芯,我還想去香港買跳跳糖和其它好吃的,夠我一個月吃就夠了。
媽媽聽我說完我想要的禮物時,她笑嘻嘻的回答:“沒問題,我的好孩子,你不選多點東西嗎?”我說,不用了。
當爸爸聽完我的要求時,溫柔地說:“怎么不要多點東西!其他孩子都想買一大堆東西,再要多點吧!到時候,爸爸再帶你去香港玩一會兒!”我回答:“好啊!我一直好想去香港,太好了!
其實,我想要的禮物真的不多,除了家里偶爾缺少的小東西外,剩下的就只是爸爸媽媽給我的幸福了。如果這些都可以在兒童節(jié)的時候一并實現(xiàn),那么我就是最幸福的孩子了。
兒童節(jié)禮物作文 篇6
小朋友們最愛的“六一”到啦!時光飛逝如電,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)五年級,這個兒童節(jié)是我小學能過的倒數(shù)第二個了,明年再過一個,就要上初中了,我對此充滿了不舍,這個時候,真有點兒不想長大。所以,我越來越珍惜兒童節(jié)!
星期天早上,當爸爸媽媽問我想要什么禮物,衣服、手表、零食還是大餐?我笑著搖搖頭,我告訴媽媽可以看看班主任張老師在QQ群里發(fā)的一句話:“最好的兒童節(jié)禮物是陪伴!”我想要的禮物就是明天爸媽能放下工作好好陪我一天。媽媽想了想說可以,她征詢常常早出晚歸的爸爸,他猶豫了,因為他公司的事情太多了,何況星期一是最忙的,有很多會要開。于是我用渴望的目光拜托他,他笑著看我一幅無法拒絕的樣子,說晚上把明天的工作安排下去,答應了!吔,太好了!
于是,爸爸媽媽決定從星期天下午開始就陪我,一起送我去上英語課,晚上還要帶我去閩南大劇院聽一場鋼琴三重奏作為第一個禮物。那天晚上雖然下著大雨,我們依然準時到劇院,聽那三位國外的音樂家以鋼琴、小提琴、大提琴三種樂器相當有默契地彈奏出美妙的音樂,我深深陶醉其中,聆聽著這美妙的音樂,左手邊坐著暫時放下手機的爸爸,右手邊坐著專注的媽媽,我心里充滿了幸福感。
兒童節(jié)當天,我早早來到學校參加游園活動,而媽媽也帶著禮物來到班級分給大家,讓同學們興奮地歡呼!學;顒雍,她就帶著我去把舅母與我的表弟表妹接上一起與爸爸匯合,我們一起去萬達吃飯,然后陪我們一起去看動畫片《哆啦A夢》。其實,在吃午飯的過程中,爸爸就接了五六通電話,他推掉了很多人的約見,說要陪兒子過“六一”,這時,我心里暖暖的。到了電影院,來看電影的大部分都是小朋友,《哆啦A夢》讓整個電影院掀起一陣陣歡聲笑語,小朋友們是多么羨慕大雄有一個那么神奇而又能陪伴在身邊的機器貓!連爸爸媽媽看了都哈哈大笑!
看完電影,爸媽果然遵守約定,帶我們回家,看我和弟弟妹妹開心地玩!這個兒童節(jié)是我記憶中過的最有意義的.一次:上午同學們一起狂歡,下午與弟弟妹妹一起玩,爸爸媽媽一天都陪著我!當然,我也收到了實際的禮物:學校發(fā)的一包美食,媽媽買的手表,舅母買的新衣服等。而我,最愛的還是爸媽的這一整天的陪伴,它是我“六一”節(jié)收到過的最珍貴的禮物!
兒童節(jié)禮物作文 篇7
今天去上作文課,作文班老師送了一把小扇子,作為六一兒童節(jié)的禮物。
這把扇子打開來,是一個桔子被切開后的圖案,扇形是一個圓形的三分之一。這個桔子上面還有不少的東西:一棵樹、自由女神、郵箱、建筑物、氣球、埃菲爾鐵塔、飛魚、人類和一輛自行車。
扇面上一共有兩棵樹,這兩棵樹分別在右邊和左邊,靠左邊的這顆十分龐大,十分茂盛,如同吸取了桔子的精髓。而靠右邊這顆卻不如左邊那顆粗壯,它很瘦小,一副營養(yǎng)不良的樣子。
再說說桔子上面的建筑吧,上面有很多的建筑都是凹凸不平的,有的像手套,有的像我們住的房子,有的是高樓,有的是平房,真是各式各樣的'。我想,住在這上面的人應該特別特別幸福吧,因為那里沒有汽車,沒有污染,空氣很清新,真是世外桃園。
唉,不說這個了,對了,這把扇子上面還有不少的小桔子,數(shù)起來總共有七個,卻只有四個整的,還有二個特別大,不過只是大半個,而不是一個整的,如果把兩個半個的拼在一起,我想應該會很大吧。還有一個最大的桔子,我猜想它就是桔子王了。還有,這把小扇子下面還吊了一個小掛墜,是一個圓形的小桔子片。
老師送我的這個六一兒童節(jié)禮物,我特別的喜歡,你喜不喜歡呢?
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