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《學會賞識》初中議論文閱讀題及答案

時間:2023-06-14 07:01:07 體裁作文 我要投稿
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《學會賞識》初中議論文閱讀題及答案

  無論在學習或是工作中,大家都不可避免地會接觸到論文吧,借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的《學會賞識》初中議論文閱讀題及答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《學會賞識》初中議論文閱讀題及答案

《學會賞識》初中議論文閱讀題及答案1

 、僖獯罄袼芗颐组_朗琪羅,歷盡心血雕刻出著名的大衛(wèi)像。人們皆驚嘆于大衛(wèi)像的輝煌,可在此之前,很少有人對這塊雕刻大衛(wèi)的石材做出褒評。其實并非石頭不美,只是無人賞識,而米開朗琪羅發(fā)現(xiàn)了它,并賞識它是一塊用于雕刻的好石材,然后賦予了它新的價值。所以,我們應該學會賞識。

  ②因為賞識,是一個人心境磊落,視野疏朗的表現(xiàn);是一個人才智敏銳,氣度從容的凸顯。沒有賞識,自我多了一份自卑,他人多了一份挑剔;社會多了一份冷漠,世界缺了一份美好。因此,我們要學會賞識。

 、蹖W會賞識身份低于自己的人,因為“任何看似愚蠢的東西,都必定有值得喝彩的地方”。臺灣作家林清玄曾經(jīng)評價一位犯案數(shù)十起的小偷,贊揚他的細密心思,肯定他的靈巧手法。小偷聽說后,金盆洗手,成為四十多家連鎖店的老板。一位年輕人因一首情詩離開學校后,福樓拜給予他鼓勵、賞識。終于,這個年輕人寫出了著名的短篇小說《羊脂球》。這位年輕人,便是莫泊桑。是賞識喚回了迷途的羔羊,是賞識使其得到認可和肯定,是賞識激發(fā)其奮發(fā)努力的勇氣,最終獲得新生。那么,我們?yōu)楹尾粚W會賞識?

 、軐W會賞識自己,因為“天生我材必有用,千金散盡還復來”。學會賞識自己,要有太白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的'自信豪放,要有“西北望,射天狼”的雄心壯志,要有“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”的無私曠達,要有屈原“寧赴湘流,葬于江魚之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎”的堅貞不屈。因為賞識自己,諸葛孔明才會自稱臥龍,未出草廬而知曉天下三分;因為賞識自己,毛遂才會以錐自喻,在大殿上據(jù)理力爭;因為賞識自己,陳涉才會石破天驚,高呼“王侯將相寧有種乎!”賞識可以給自己動力,使自己邁上新階梯。因此,我們?yōu)楹尾粚W會賞識?

 、輰W會賞識那些強于自己的人,因為“海納百川,有容乃大。壁立千仞,無欲則剛!绷H因為不賞識藺相如的治國才能,居功自傲,處處刁難。而藺相如賞識廉頗的滔滔武略,不計前嫌。兩人終化干戈為玉帛,彼此賞識,才有“負荊請罪”的美談流傳至今?追蜃淤p識他人,才有“三人行必有我?guī)煛钡臄嘌。學會賞識,才會看到別人的長處,才能取人之長,補己之短,不斷完善自己。既是如此,我們?yōu)楹尾粚W會賞識?

  ⑥真正的智者,他們會在賞識的同時,把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把自卑熔煉成自信,把不滿鍛造成競爭,把孤傲揮灑成謙遜,把萎靡升華成振奮,把失意擠壓成動力,把挫折捶打成練達。

 、呶覀儜搶W會賞識。學會賞識,對己,是一種超越;對人,是一種幸福。

 。ㄓ袆h改)

  21.本文的中心論點是什么?(2分)

  答:__________

  22.文章第①段在全文中有什么作用?(3分)

  答:___________

  23.簡要分析說明第②段的論證過程。(3分)

  答:___________

  24.說說第④段運用了哪些論證方法?其作用是什么?(4分)

  論證方法:________

  作 用:_________

  25.結(jié)合全文內(nèi)容,說說你是怎樣理解第⑦段中“學會賞識,對己,是一種超越;對人,是一種幸福!边@句話的?(3分)

  答:_____________

  參考答案:

  21.我們應該學會賞識(或 我們?yōu)楹尾粚W會賞識?或 我們要學會賞識。)22.第①段是本文的引論部分,即由米開朗琪羅賞石雕塑大衛(wèi)像這件事引出中心論點。并為本文進一步的論證我們應該怎樣學會賞識的觀點做鋪墊。由此激發(fā)讀者的閱讀興趣。【】25.答:你只要學會了賞識,對自己而言,賞識自己就是“給自己動力,使自己邁上新臺階”;賞識那些強于自己的人,你“才能取人之長,補己之短,不斷完善自己!辈拍芡瓿蓪ψ晕业囊环N超越(或超越自己。)。而對于那些身份低于自己的人來說,被人賞識,就是得到他人的認可和肯定,就會激發(fā)起他人奮發(fā)努力的勇氣,從而得到新生,獲得被人賞識的幸福。

《學會賞識》初中議論文閱讀題及答案2

 、儋p識,是一個人心境磊落、視野開闊的表現(xiàn);也是一個人才智敏銳、氣度從容的凸現(xiàn)。賞識,是為人之道。不懂賞識,不愿賞識,人與人之間往往就多了一份挑剔,少了一份欣賞;多了一份苛求,少了一份呵護。于是乎便像醫(yī)生對患者一樣,執(zhí)著地“診斷”他人身上的不足、過失、缺點、毛病和錯誤,于是乎便有了冷眼、批評、諷刺以至呵斥。最終結(jié)出的苦果便是信任的折損、親和力的喪失……

 、谌巳硕紤搶W會賞識,須知“人性最深層的需求就是渴望別人的欣賞”(威廉·杰姆斯語)。而且,隨著閱歷的增加,這種“渴望”會變得更加深沉而熾烈。你的一個信任的微笑、一個肯定的頷首、_____、______,可以為他人驅(qū)散積聚在心底的自卑的陰影;可以為他人找回失落已久的寶貴的自尊;可以為他人校正迷失的價值、追求的方向;可以為他人喚醒早已塵封的潛質(zhì)、潛能;可以為他人誘發(fā)心中創(chuàng)作沖動的萌芽。

 、圪p識在于心態(tài)的調(diào)整。賞識生長在自由和諧的空氣里,生長在親切平視的目光中。賞識棄絕“祖師爺”與“裁判官”的心理羈絆,以平和寬廣的心境、寬厚接納的態(tài)度,去聆聽靈魂深處質(zhì)樸純澈的心語,去捕捉稍縱即逝的創(chuàng)造靈光。

 、苜p識在于角度的轉(zhuǎn)換。萬事萬物,各有其長;遠近高低,各呈其姿。于人于物,其正面或許并非那樣靚麗可人,其側(cè)面則可能是一幅優(yōu)美的`剪影;或者其外表還是稚嫩、丑陋、拙笨、頑劣的殼,其內(nèi)部蘊涵的卻是成熟、美麗、新異、靈動的核。我們何妨換個角度看一看,何妨拐個彎子想一想?

  ⑤賞識在于標準的擇取。美丑、好壞、優(yōu)劣、成敗、是非都是相比較而存在的。追求崇高和完美本無可厚非,但苛求崇高和完美則大可懷疑。用神的標準測量凡人,用完美的測標去審度他人,賞識便會失去家園。只要我們正確擇取一個合適的參照物乃至稍降一格去看待他人,值得賞識的東西便會撲面而來:閃光的道德、妙異的智慧、優(yōu)美的人情……

  ⑥賞識不是單向的施舍,是智慧與智慧的主動碰撞;賞識不是別有用心的廉價恭維,是對一種相對價值的公正認可。學會賞識,賞識者的胸襟才更顯得博大,靈魂才更趨于崇高;有了賞識,世界便獲得了求真、求美、求善的不竭動力。

  13.閱讀全文后,請給文章擬一個標題。(4分)

  _________________________________________________________________________

  14.下面句子中加點的部分能否刪去?為什么?(3分)

  人性最深層的需求就是渴望別人的欣賞。

  _________________________________________________________________________

  15.仿照“一個信任的微笑、一個肯定的頷首”的句式,在下面的劃線處續(xù)寫兩句話,使之一同構(gòu)成一組語意連貫的排比句。(4分)

  ______________、__________________

  16.閱讀全文,請簡要闡述本文的結(jié)構(gòu)特點。(4分)

  _________________________________________________________________________

  17.文章從多個角度告訴我們怎樣賞識他人,請選擇其中一個角度,結(jié)合實際,談談你的理解。不少于50字。(5分)

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