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水的議論文初中
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，說(shuō)到論文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢？下面是小編為大家整理的水的議論文初中，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的議論文初中1
經(jīng)歷了滄海桑田，我成為一種終結(jié)的標(biāo)志，海納百川。黝黑的礁石是我思想時(shí)跳動(dòng)的眉毛，潔白的浪花是我衣裙的褶擺。綿延不絕的`蔚藍(lán)終于和天在地平線(xiàn)交匯，美麗的海鷗盤(pán)旋然后不見(jiàn)，這一切，那么和諧。
海潮聲聲呼喚漸漸遠(yuǎn)去的青春，帶著些許蒼老的眼神將萬(wàn)物糅合。冥冥中接受江河激情的力量，涌起海浪，塑造著海岸線(xiàn)的平直或曲折。但我不允許一絲浮躁和不羈。人們給予的我不全要，我留下該留下的，成就偉大的孤獨(dú)。
溪水真的長(zhǎng)大了，當(dāng)它已成為一片汪洋大海，那些不被理解的過(guò)去和寂寞的感懷已化作泡沫消失在浪尖。它有過(guò)迷茫和沖動(dòng)，卻在不停的流淌中尋找生命的出口，然后一步步走出寂寞的陰影，回歸自然的潔凈。
寂寞如水，在時(shí)光的洪流中漸漸升華，成為一種成長(zhǎng)……
水的議論文初中2
一切恢復(fù)平靜，當(dāng)河流匯聚成湖，當(dāng)涌波放慢腳步。我接納了濤濤江水，讓自己盡力保持寧?kù)o。
小荷在靜謐的湖水里露出稚嫩的尖角，我用輕輕的水潤(rùn)透一片碧色，緩緩的行走，帶著淡淡的.憂(yōu)傷。太靜了，靜得就像一面鏡子，反射萬(wàn)物卻找不到自己的影子。
別人說(shuō)我過(guò)于死寂，只是像一潭死水，其實(shí)我覺(jué)得很坦然，可以做到波瀾不驚。也許，下一站便是生命的終點(diǎn)，而現(xiàn)在我要做的是護(hù)送每一滴水投入寬廣的胸懷。
水的議論文初中3
我的家鄉(xiāng)，似乎都是水，仿佛滿(mǎn)世界都是水，晶晶亮的，好美！人們常說(shuō)水是生命之源，不錯(cuò)，對(duì)于那些日出而作，日落而息的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，水自然是至關(guān)重要的東西。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家鄉(xiāng)的水是富有詩(shī)意的，是有情趣的。它們也有生命，它們?cè)谖已劾�，如同一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的精靈！
春天，家鄉(xiāng)的水是快樂(lè)的。春，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是人們?nèi)鱿孪ＭN子的時(shí)刻。那可愛(ài)的河水，便是輕輕敲開(kāi)種子房門(mén)的快樂(lè)使者；那滴滴答答的山泉，正是譜寫(xiě)一曲曲希望樂(lè)章的歡樂(lè)精靈；那叮叮咚咚的溪水，就是傳遞著春的氣息的美麗天使！夏天，家鄉(xiāng)的水是溫暖的。夏，太陽(yáng)“慷慨”地散發(fā)著屬于它的光芒，植物們只能耷拉著它們的腦袋，表示無(wú)語(yǔ)。農(nóng)田里，人們也忙的汗流浹背。他們累了，便放下鋤頭，來(lái)到溪邊，雙手捧起一勺水，哦！暖暖的，真舒服！陽(yáng)光在水面上跳著集體舞，玩著玩著，就跑到了水里和你捉迷藏，溪水自然就變的暖暖的'啦！秋天，家鄉(xiāng)的水是頑皮的。家鄉(xiāng)的秋天并不冷，依舊那么熱。此時(shí)，河邊便是小孩子們的天下。拿著小竹簍，脫掉鞋襪，一蹦一跳地來(lái)到河邊捉小蝦，唉，魚(yú)兒小蝦太聰明了，總愛(ài)跟孩子們玩捉迷藏。可是，孩子們竟然打起了水仗，水翻滾著，跳躍著，真頑皮！竟然跑到了孩子們的褲子里了，唉，回家，總免不了挨罵了！冬天，家鄉(xiāng)的水是安靜的。此時(shí)，水冰冷冰冷的，沒(méi)人再愿意理它，于是他獨(dú)自一人生氣了悶氣，氣著氣著，它如同一個(gè)孩子似的，甜甜地睡了，我們千萬(wàn)不要打擾他哦！
家鄉(xiāng)的水總是多姿多態(tài)的，它那么美，它們是有生命的，他們便是那最美的精靈！
水的議論文初中4
彎彎的細(xì)流是我窈窕的身段，淺淺的水面是我淡淡的臉龐，我是一條澄清的.小溪，在山間涌動(dòng)著，奔向我小小的夢(mèng)想。
有時(shí)候紛飛的花瓣，在水面上飄蕩，隨著清波浮浮沉沉，孤單的身影沒(méi)有人欣賞有時(shí)候懶散的鵝卵石，在水底呻吟，被緩緩的磨去棱角有時(shí)候纖細(xì)的魚(yú)兒，在水中哭泣，沁透我潮濕的心房……
別人說(shuō)我無(wú)情，只知道向前跑，其實(shí)我何嘗不想逗留，欣賞美麗的花，安慰疼痛的石，陪伴幼小的魚(yú)苗�？墒俏冶仨毩骼�，默默地看著遠(yuǎn)去的一切，無(wú)可奈何又無(wú)怨無(wú)悔地尋找生命的出口，匯入河流，流向遠(yuǎn)方。
水的議論文初中5
無(wú)數(shù)的小溪，成為我的胸膛，兩岸的連山，是我寬闊的肩膀。作為一條河，我已不是昔日的溪水，嬌柔變作堅(jiān)強(qiáng)。
一艘艘船從我的背上駛過(guò)，我承載著它們的思念和過(guò)往，一浪接著一浪，后浪推著前浪。有風(fēng)的.日子里，我在夜里咆哮，宣泄著心中的苦悶與彷徨，那是一種巨大的力量，滔滔的江水顛覆了幾葉扁舟，伴隨著風(fēng)的怒吼，電的閃亮。待到風(fēng)平浪靜，慢慢收拾零落的殘片，還有咸咸的雨水在蒙蒙的天空滌蕩。
別人說(shuō)我自私，只知道任性狂妄，其實(shí)我只是控制不住難平的心緒，在孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，渴求得到回應(yīng)和幻想。可是我還要繼續(xù)流浪，不羈地對(duì)待周遭，嘩嘩的河水急速流淌，這是我無(wú)法抗拒的信仰，不會(huì)動(dòng)搖。
水的議論文初中6
初學(xué)種花，精通園藝的老姐就拋給我一棵“蒜”，我滿(mǎn)腹狐疑，“學(xué)種花還得先學(xué)種蒜啊！”“蒜？好意思說(shuō)，這是最好養(yǎng)的郁金香！”我的驚異溢于言表，郁金香啊，它居然孕育在這如此不起眼的“蒜頭”中，原來(lái)生命的高貴也能在平凡中綻放。
我耐心地把“蒜頭”種下，耐心地澆水施肥，十幾天后，幼芽破土而出，我好奇地觀(guān)望，嫩嫩的細(xì)芽，在我看來(lái)，是那么的高貴，就連平時(shí)仗著老姐寵愛(ài)的玫瑰，似乎也自慚形穢地收斂了不少，不再傲慢放肆了。
我每天都來(lái)看郁金香，它每天生長(zhǎng)著，別的花每天嫉妒著。我每天都快樂(lè)著。
原來(lái)生命最直接的意義是不斷接受別人的恩惠，同時(shí)竭盡所能地使別人快樂(lè)。
又是一個(gè)隆冬！轉(zhuǎn)眼就到了春末。
花園里的花都競(jìng)相開(kāi)放了，唯一沉寂的，是那高貴的郁金香，可我沒(méi)有機(jī)會(huì)等待它第一次開(kāi)放，因?yàn)槲业闷床锌剂��！案魑�，自生自滅吧！”我嘆息著。
或許是上帝也格外眷顧我可愛(ài)的花草們，整個(gè)春夏之際，雨水充足，陽(yáng)光溫和。
又是煩忙的一天，身心疲憊的我機(jī)械地把身子挪到臨近花圃的書(shū)房，剛坐下就聞到一股暗香。是山茶？可這可憐的嬌小姐幾天前就掉了。是臘梅？這風(fēng)雪傲客可不會(huì)輕易改變?cè)谶@燥熱的`初夏盛開(kāi)。是月桂？這濃妝艷抹的少婦香味充斥著膩味與市儈。
這一絲香味，清新脫俗，從四周略微潮濕、污濁的空氣中執(zhí)著地?fù)浔嵌鴣?lái)。
我?guī)е鴰自S好奇與欣喜，快步下樓跨進(jìn)花圃。是它——郁金香，我怦然心動(dòng)，也許是在早晨，也許是在剛才，它開(kāi)出了第一朵花。嫩綠的葉片上一朵美麗的花，緊湊的花瓣微微泛出藍(lán)色，在陽(yáng)光的映射下顯得模糊而又透明，仿佛一件輕盈的藍(lán)紗裙在風(fēng)中盡情搖曳。葉片上面留下的水珠似寶石，映襯著這美麗的藍(lán)衣天使，高貴、莊重，而又不失嬌艷。
怦然心動(dòng)中，我陷入了深思，如“蒜”般不起眼的種子，在經(jīng)歷了四季漫長(zhǎng)的孕育、生長(zhǎng)后，終將綻放美麗；每個(gè)人都有屬于自己的燦爛，只要目標(biāo)專(zhuān)一，堅(jiān)持不懈，是否也會(huì)如郁金香般美麗綻放？
我?guī)е@份哲思再次步入書(shū)房……
水的議論文初中7
你讓我如何形容你呢？美麗？可愛(ài)？迷人？不，這些庸俗的詞語(yǔ)根本就不能描繪出你的樣子，也許該用純潔來(lái)描繪你，也許該用晶瑩來(lái)形容你，甚至該用圣潔來(lái)贊美你，你是那樣地可敬，你將自己的一切奉獻(xiàn)給大地，默默地養(yǎng)育著大地的孩子們，你供給動(dòng)物們飲水，濡濕他們干渴的喉嚨，你滋潤(rùn)植物使得它們獲得從你那里帶來(lái)的多種有營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)，促使它們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)綠，水啊，你是那樣的無(wú)私。
純潔的水啊，你是那樣的冰心玉潔，你弱小的身姿下蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的力量，這力量強(qiáng)大到可以滋潤(rùn)世上一切的生物，可以救活一個(gè)垂死的生靈，也可以毀滅世界，但你不會(huì)那樣做的對(duì)嗎？你是那樣地善良，是不會(huì)忍心讓這世上可愛(ài)的生靈們就這樣滅絕的，以前那些小小的海嘯只是對(duì)我們這些不孝敬地球母親的人類(lèi)的懲罰而已，對(duì)吧？晶瑩的水啊，你是那樣的晶瑩剔透，透明的身子里卻包涵了太多的物質(zhì)，這些物質(zhì)可以使這世上的生物更加的健康，這些美妙的東西是你流經(jīng)上千里為我們這些生物帶來(lái)的，對(duì)嗎？你是那樣的透亮，而晶瑩的'身軀下則藏著一顆為萬(wàn)物著想的心。
圣潔的水啊，你是那樣的高貴，高貴得我無(wú)法形容，你潔身自好，潔凈的身子容不得一絲污染，你擁有出污泥而不染的能力，即使一時(shí)被骯臟的廢物所污染，不久就會(huì)潔凈如初。你高貴，但你不虛榮，你只是默默地奉獻(xiàn)著，滋潤(rùn)著大地的孩子們。
高貴但不虛榮，晶瑩但不妖嬈，純潔但不冷漠，這就是你，你是那樣的可敬，水啊，你是生命之源，更是生命延續(xù)的關(guān)鍵！
水的議論文初中8
為什么水對(duì)人們有這么重要？水為什么是生命的源泉？這些種種問(wèn)題圍繞著我，使我迷惑不解。
在平常生活中會(huì)遇到這些情況。比如說(shuō)：上一次，我看見(jiàn)小狗到處亂跑，每次都會(huì)到有水的地方去喝幾口，我一看，就知道它想喝水了，于是，我就把一個(gè)瓶子里的水給它和，它喝啊喝，喝了好多水呢！還有一次，我看見(jiàn)水仙花的盆子里一丁點(diǎn)兒水都沒(méi)有了，還有些花都枯萎了，我就灌一點(diǎn)水，沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久，沒(méi)有枯萎的花立刻直立起來(lái)。去年，老師給我們發(fā)了幾顆綠豆，我一回家就把它放在一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆子里，沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久，它就發(fā)芽了，聽(tīng)說(shuō)，老師放在干燥的地方，過(guò)了好幾天還是一動(dòng)不動(dòng)的。這就竟是什么原因呢？
一天，我為了弄清楚這些問(wèn)題，就上網(wǎng)查詢(xún)資料。水對(duì)人們來(lái)說(shuō)十分重要，當(dāng)然，對(duì)動(dòng)、植物也是一樣的。一：水是人體的生命之源。二：水能調(diào)節(jié)身體的體溫。三：水它能隨時(shí)補(bǔ)充身體的所需。還有許多水的資料。照這樣來(lái)說(shuō)，水是我們的`生命源泉，我們?nèi)祟?lèi)，動(dòng)物和植物都是靠它生存的，如果沒(méi)有了水，我們就不可能生存下去了，所以，我們要珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水才行。如果人們一直不珍惜水，不愛(ài)護(hù)水，不久之后，人們可能就會(huì)“銷(xiāo)聲匿跡”。水是生命之源，沒(méi)有了水就沒(méi)有了世界萬(wàn)物啊！
世界淡水資源的65%集中在10個(gè)國(guó)家里，而占人口40%的80個(gè)國(guó)家卻嚴(yán)重缺水。如果一個(gè)國(guó)家年人均水量在20xx立方米以下，就是缺水的國(guó)家。人均水量在1000立方米以下的是嚴(yán)重缺水國(guó)，共有15個(gè)：埃及、阿聯(lián)酋、阿曼、佛得角、布隆迪、阿爾及利亞、也門(mén)、約旦、沙特阿拉伯、巴巴多斯、新加坡、巴林、利比亞、科威特、卡塔爾、馬耳他（年人均水量?jī)H82立方米）。中國(guó)人均水量不富，是缺水國(guó)家之一。所以我們中國(guó)要珍惜水資源，可以廢水利用。
看來(lái)，我們應(yīng)該珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水才對(duì)，誰(shuí)是很重要的哦！
水的議論文初中9
我的故鄉(xiāng)肇慶，是一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方，她就像一顆明珠，鑲嵌在粵西北的大地上。
說(shuō)到它，不得不提到美麗的鼎湖山。一股股細(xì)得像珠簾似的泉水，從山頂貫穿而下。一朵朵盛開(kāi)的水花，白得耀眼，白得舒服。家鄉(xiāng)的水，如同瀑布般美麗，從天上飛流直下，像雨、像珠。似霧般地繚繞在山腰上，像步入仙境那般美。
家鄉(xiāng)的水，是名副其實(shí)的甘飲。許多人慕名而來(lái)，為的就是品嘗一下那甘甜的泉水。在山間，舀一碗水，那水是晶瑩透亮的，再品一口，清涼、甜美。干凈到不用經(jīng)過(guò)任何的加工，就能直接飲用。每個(gè)到訪(fǎng)的游客，總會(huì)迫不及待地想暢飲一番。
家鄉(xiāng)的水，是清涼的，是炎炎夏日里的天然消暑劑。一些慕名而來(lái)的人，就會(huì)經(jīng)常去泉水里泡，一泡就是一個(gè)多小時(shí)。你會(huì)感覺(jué)到一陣肌膚的松弛，骨骼的貫通，這就是它養(yǎng)護(hù)生命之所在。
家鄉(xiāng)的水，是明凈的。因?yàn)樗菧喬於�，不摻任何雜質(zhì)。這主要得益于這里遠(yuǎn)離城市的煩囂，樹(shù)木聳立，空氣自然清新怡人。而這里的水是由大自然層層選拔下來(lái)的，由雨水匯成小溪，經(jīng)過(guò)樹(shù)木的根系過(guò)濾，最后，就變成了現(xiàn)在的.清泉。大自然可真是神奇的魔術(shù)師��！從它加工出來(lái)的水，無(wú)疑是淳樸自然的。
家鄉(xiāng)的水與別的水之不同之處在于，它既純，又美，沁人心肺！“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，尋溪而上，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，在接近山頂處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的水聲，那就是鼎湖山瀑布，你可以感受到它的那種壯觀(guān)！只見(jiàn)十幾米的瀑布從山頂上飛濺下來(lái)，人站在一旁，就能感覺(jué)到一股巨大的水流傾瀉而下。細(xì)小的水珠會(huì)濺到你的臉上，撲進(jìn)你的懷里，讓你有一種耳目一新的感覺(jué)。
“美不美，家鄉(xiāng)水”，無(wú)論我走到哪里，我都忘不了家鄉(xiāng)，忘不了家鄉(xiāng)的水。
水的議論文初中10
有一些人常常喜歡浪費(fèi)我們身邊寶貴的淡水資源。例如：洗手、洗臉時(shí)，水龍頭開(kāi)得特殊大、特殊猛。直到洗完才發(fā)現(xiàn)，有許多水原本很清亮、無(wú)污染，但卻被白白地浪費(fèi)掉了。還有許多小孩子，喜歡開(kāi)水龍頭玩水，把貴重的水資源互相潑來(lái)潑去。更有甚者（包括大人），把水龍頭開(kāi)得很大，但自己卻不去用，任憑水“嘩嘩”地流淌，仿佛在平靜地欣賞一道挺美的“袖珍瀑布”。
現(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二=還是冰，可見(jiàn)現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏！“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我們的眼淚�！泵柯�(tīng)到這一句話(huà)，我的心就不住地緊張起來(lái)，害怕真有這么一天�，F(xiàn)在，中國(guó)真是發(fā)達(dá)了：工廠(chǎng)林立、高樓大廈隨處可見(jiàn)。人口越來(lái)越多，水資源就不大供得上了，本來(lái)節(jié)省節(jié)省就夠了，可人們卻恣意浪費(fèi)它，再加上污染，中國(guó)就這么變成了世界上十二個(gè)貧水國(guó)家之一！
綠地消融著，取代而之的是那貪婪、永不滿(mǎn)意的沙漠�？勺锟�?zhǔn)祝瑓s是人類(lèi)自己！不敢想象，就這么樣下去，地球會(huì)變成什么！撒哈拉大沙漠原本是一個(gè)很漂亮的地方。就是由于非洲地區(qū)的干燥炎熱，使得它在三十年代到七十年代的`時(shí)間內(nèi)已經(jīng)吞沒(méi)了六百五十一平方千米的可耕地。現(xiàn)在，干旱已經(jīng)波及到了毛里塔尼亞、馬里、尼日利亞、乍得、蘇丹、埃及、埃塞俄比亞等非洲的廣大地區(qū)。
曾經(jīng)目睹過(guò)這樣一件事情，有一次，我和父母出去吃飯。在飯店的洗手間里，我看到一個(gè)水龍頭開(kāi)得很大卻沒(méi)人管。我問(wèn)旁邊的一位服務(wù)員阿姨：“阿姨，這水龍頭怎么開(kāi)得……”沒(méi)等我說(shuō)完，那位阿姨不耐煩地說(shuō)道：“去，去，小孩子懂什么事？讓它開(kāi)著！又不是你付水費(fèi)，走！”接下來(lái)，她就和別人說(shuō)話(huà)去了，我好像聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“這個(gè)孩子真傻，水又不是供不上了，水用都用不完，干嗎管這個(gè)！”那家飯店我記不清了，但那句刺耳的話(huà)一直在我心中回響，讓我一輩子都不想去那家飯店了。水，真的用不完嗎？答案是不。當(dāng)這家飯店恣意浪費(fèi)水，甚至以為水取之不盡時(shí)，有多少貧水山區(qū)的人們，正在極其渴望著一杯甚至一滴水，好滋潤(rùn)滋潤(rùn)他們干燥的口舌！你知道嗎？假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸；
假如不下雨，地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時(shí)間；假如不吃任何食物的話(huà)，人們可以活上相稱(chēng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，有一些胖人甚至可能活上一年；但不喝水的人最多最多也只能活上個(gè)10余天；
煉一噸鋼就需要兩百多噸水，提煉一噸汽油要二十多噸水，甚至做兩公斤面包也得需要一公斤的水。
電視上，節(jié)約用水的廣告不少，但可引起了多少人的關(guān)注？答案是僅有一點(diǎn)點(diǎn)、不到一億分之一。那就讓我們一起從身邊做起，從小事做起，一起來(lái)做一個(gè)“節(jié)約小能手”吧！
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