當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 初中說(shuō)明文作文

初中說(shuō)明文作文

時(shí)間:2023-07-25 12:35:26 體裁作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

初中說(shuō)明文作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初中說(shuō)明文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中說(shuō)明文作文

初中說(shuō)明文作文1

  民間藝術(shù)小吃,不僅在于好吃,更在于其中的藝術(shù)。

  ——題記

  中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、習(xí)俗和工藝琳瑯滿目,燦若繁星。有一種小食,既耐看又好吃,咬一口,慢慢在口中融化,這便是民間傳統(tǒng)小吃——糖畫。為了傳承民俗文化,了解糖畫的制作過(guò)程,學(xué)校老師組織小記者到安海安平橋公園采訪民間手藝人——李師傅。

  李師傅告訴我們,糖畫以糖為材料,用勺子為畫筆,以糖稀為墨。一塊經(jīng)過(guò)磨制的大理石板和一只特制的鴨齒距就是制作糖畫的全部工具,旁邊還有一塊圓形木盤,花鳥魚蟲、飛禽走獸。這時(shí)眼尖的我,看見圓形木盤上面一只可以旋轉(zhuǎn)的竹簽,心中便產(chǎn)生疑惑,這是做什么呢?我趕緊采訪李師傅,從他口中得知,原來(lái)這是要讓顧客選擇購(gòu)買糖畫的形狀。李師傅為我們示范糖畫的制作過(guò)程:鍋里倒入一點(diǎn)油,再將事先準(zhǔn)備好的麥芽糖放入鍋內(nèi),開火熬,等糖能拉出絲來(lái)的時(shí)候,把火關(guān)掉;再拿出一把勺子,舀一勺糖,把小勺微微傾斜,向冰涼的大理石上澆去。只見李師傅的胳膊柔中帶剛,時(shí)而快速時(shí)而緩慢,糖漿隨著手腕靈巧地抖動(dòng)。不一會(huì)兒一只鳳凰的模形就呈現(xiàn)在我們眼前。李師傅又取出一顆涂了顏色的豆子,再加上一點(diǎn)糖漿,鑲嵌在眼睛部位,起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用。李師傅麻利地把鳳凰插在架子上,小記者們對(duì)李師傅的手藝贊不絕口。

  不知是誰(shuí)先開吆喝起來(lái):“買糖畫嘍!買糖畫嘍!買糖畫嘍!”大家便爭(zhēng)先恐后地吆喝起來(lái)。公園里的游客都過(guò)來(lái)湊熱鬧,排隊(duì)等候買糖畫!袄习澹乙桓i八戒的”“老板,我要三根鳳凰”“老板,我要一直小白兔”“老板我要……”“好嘞,慢慢來(lái)不著急,很快就好了。”李師傅笑瞇瞇地應(yīng)答,不慌不忙地畫著1 夢(mèng)幻般的糖畫……有了小記者們的助力,糖畫鋪?zhàn)忧芭牌鹆艘粭l長(zhǎng)龍。我買了一條龍,拿在手中欣賞半天,實(shí)在忍不住誘惑,小心翼翼地咬著,那濃郁的甜味一直殘留在我的嘴里。

  糖畫已經(jīng)被列入我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),這種好吃又耐看的食品已獲得了幾代人的青睞,我們要多多珍惜祖先留下的這些寶貝,把這些有趣的東西傳承下去! 塑料袋新生記

  我——是一種大家日常生活都需要用到的'物品,我最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)就是裝各種各樣的東西。你一定猜出我是誰(shuí)了吧?我就是大名鼎鼎方便簡(jiǎn)潔的代言人——塑料袋。

  雖然,我的用處很多,人們都離不開我,但我也知道自己有個(gè)很大的缺陷,就是不環(huán)保。塑料袋原材料是從一些次等的石油中提取出來(lái)的,地球上的石油正在被大量消耗著。另外,被人丟棄的塑料袋在土壤中300年也不會(huì)分化、降解,它的大量堆積造成農(nóng)田和河流的嚴(yán)重污染。因?yàn)椴画h(huán)保的缺點(diǎn),聰明的人們對(duì)我進(jìn)行改造,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究,一個(gè)全新的我誕生了。

  獲得新生的我,長(zhǎng)相和原來(lái)差不多,環(huán)保是我最大的突破。我的原材料不再是石油,而是用木頭加工榨汁融入我的身體里,使我使用完后可以重新加工,進(jìn)行分解,循環(huán)利用,甚至改造成書、紙等其它物品;我也可以燃燒了,因?yàn)槲业纳眢w里含有木頭的成分,所以成為了天然的好燃料,再也不用害怕黑色毒煙出現(xiàn)了。再告訴你一個(gè)秘密,我的身體是有夾層的,人類對(duì)我薄薄的身體進(jìn)行分解,使我不僅保留了原本的柔韌性外,根據(jù)需要,用手輕輕一搓,塑料袋就會(huì)分身,變成兩個(gè),繼續(xù)為你服務(wù)了。

初中說(shuō)明文作文2

  這是篇寫蜜蜂的說(shuō)明文,采用自述的形式,以一個(gè)“工蜂”的話,介紹蜜蜂家族的生活。寫法上層次比較清楚,先介紹蜜蜂的種類,然后介紹工蜂的職責(zé),然后是信息的獲得和傳遞,最后是家族的繁衍。文中多處用到了比喻、擬人等修辭手法,語(yǔ)言比較生動(dòng)。釀蜜的介紹適當(dāng)了運(yùn)用了數(shù)據(jù),很有說(shuō)服力。

  這是一篇寫得非常不錯(cuò)的說(shuō)明文。首先,小作者采用了自述的方式對(duì)說(shuō)明對(duì)象進(jìn)行介紹,讓人感覺親切可感,真實(shí)可靠。其次,圍繞說(shuō)明對(duì)象,采用了非常合理的說(shuō)明順序,符合人們的認(rèn)知規(guī)律和認(rèn)知心態(tài)。再次,本文善用多種說(shuō)明方法,具體而生動(dòng),給人留下深刻印象。

  這是初三學(xué)生寫的一篇完整而準(zhǔn)確地說(shuō)明文,文章開篇點(diǎn)題引出說(shuō)明對(duì)象,激發(fā)讀者的閱讀興趣。運(yùn)用了舉例子、列數(shù)據(jù)、摹狀貌、打比方的說(shuō)明方法,形象生動(dòng)的介紹了趙州橋。

  作為一篇說(shuō)明文,文章重點(diǎn)介紹了靈井,思路清晰。一開始作者先總體介紹了靈井的地位,再追溯其歷史又介紹其地理位置以及獨(dú)特的景觀,最后介紹其在現(xiàn)代社會(huì)的變化。說(shuō)明順序合理,語(yǔ)言平實(shí)準(zhǔn)確。

  這是一篇說(shuō)明文,文章開篇即點(diǎn)出了說(shuō)明對(duì)象。主體部分運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子、打比方等多種說(shuō)明方法,準(zhǔn)確生動(dòng)的說(shuō)明了清華園的美,文章語(yǔ)言優(yōu)美,用詞準(zhǔn)確生動(dòng)。

  這篇說(shuō)明文為我們介紹了貓的特點(diǎn)以及貓捕捉老鼠的過(guò)程。客觀地介紹完后作者在最后表示人們應(yīng)該保護(hù)貓。不過(guò)此文說(shuō)明語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練,沒(méi)有分清詳略,胡子眉毛一把抓,影響了讀者的閱讀興趣。

  這是一篇精彩的'說(shuō)明文,運(yùn)用了邏輯順序,說(shuō)明順序合理,從失敗的含義,失敗的意義兩方面進(jìn)行的細(xì)致的說(shuō)明,說(shuō)明語(yǔ)言平實(shí)準(zhǔn)確,告訴我們:失敗并不可怕,成功靠自己努力。

  這是一篇內(nèi)容周詳、語(yǔ)言平實(shí)的說(shuō)明文。文章開頭以海南引起椰子的話題,顯得自然流暢,同時(shí)也交待出了我國(guó)娜子的重要產(chǎn)地。接著,作者又介紹了海南島椰樹的栽種歷史、面積、產(chǎn)量等情況,使讀者有一個(gè)總體了解。在對(duì)椰子的具體介紹中,作者將椰子的用途、品種、樹形、娜樹分布等情節(jié)細(xì)細(xì)道來(lái),很具知識(shí)性,數(shù)字的運(yùn)用提高了文章的準(zhǔn)確度,而與椰樹有關(guān)的風(fēng)俗的介紹則增添了文章的趣味性。

  這篇文章講述了家鄉(xiāng)的文化,作者獨(dú)運(yùn)匠心,使文章結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),以“千家峒鄉(xiāng)”“千年古村上甘棠”“千古女書”為小標(biāo)題統(tǒng)轄各自的內(nèi)容,三者互相關(guān)聯(lián)成為有機(jī)的一體,首尾呼應(yīng),使得整篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

  這是一篇說(shuō)明文,以一組排比句開頭,點(diǎn)明家鄉(xiāng)的特點(diǎn)。先總后分,說(shuō)明順序合理,本文對(duì)就家鄉(xiāng)的美從四個(gè)方面進(jìn)行了說(shuō)明,以小標(biāo)題的形式構(gòu)思全文,說(shuō)明語(yǔ)言平實(shí)準(zhǔn)確。

  這篇說(shuō)明文介紹筷子的起源、種類、發(fā)展演變,還有與筷子有關(guān)的一些典籍記載。其中引用明代陸容在《菽目雜記》的故事比較精彩。西方近年興起了“用筷熱”,讓國(guó)人自豪。

初中說(shuō)明文作文3

  早聞大足石刻的盛名,只是未有機(jī)會(huì)到那里去參觀游覽。今年暑假,聽友人提議,便欣然前往,卻未曾想到有了不大不小的發(fā)現(xiàn)。

  眾所周知的千手千眼觀音以及臥佛自有其妙處,在此我不必多談,而使我興趣十足的圓覺洞,釋迦、普賢、文殊與八十八佛這一組石刻藝術(shù)中蘊(yùn)涵的現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),才是感悟最多之處。

  圓覺洞中運(yùn)用的光學(xué)、聲學(xué)及排水系統(tǒng)

  來(lái)到大足石刻的寶頂山,有一座讓人驚嘆的洞穴――圓覺洞,窟高6米,寬近10米,深12米,洞口左下方刻有宋代著名學(xué)者魏了翁書寫的“寶頂山”三字。進(jìn)入洞中,洞內(nèi)即使大白天也顯得十分昏暗,唯一清晰可見的只有背對(duì)著我們,跪在供案前的'菩薩,他與“天龍八部”里那位向來(lái)以背視人的枯榮大師倒有幾分神似。石像雕刻精細(xì),質(zhì)感特強(qiáng),供臺(tái)猶如絲綢。可是,為什么只有這樽跪佛像在黑暗的洞里可以看得見呢?環(huán)顧洞內(nèi),我找到了答案――原來(lái)在石像背對(duì)的方向上方,開了一個(gè)天窗。而天窗與石像又呈45度角,光線透過(guò)天窗,正好射到了佛像上。這就是古代的“聚光燈”。古人在設(shè)計(jì)時(shí)巧妙地利用了光學(xué)的原理,就解決了照明問(wèn)題,而且還環(huán)保不用其他火種光源造成洞內(nèi)的污染,這也是古人的天人合一哲學(xué)理念的體現(xiàn),這不得不讓人折服,堪稱大足石刻藝術(shù)中的精品。

  在洞里輕言幾句,就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有明顯的回聲。仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),那是因?yàn)槎磧?nèi)石壁凹凸不平,從而減少的回音,這說(shuō)明古人對(duì)聲波的反射原理是清楚的,因而,就運(yùn)用石壁凹凸不平使聲波發(fā)射紊亂,相互抵消而導(dǎo)致回聲消失。這簡(jiǎn)直與解放后修建的北京人民大會(huì)堂的回聲處理不謀而合,但前者卻比后者早了整整800多年。

  而還有更絕的,那便是它的排水系統(tǒng)。若是在雨天仔細(xì)觀察,不難發(fā)現(xiàn)在環(huán)繞洞中的額眾多石像中,有一坐石像的手不停在接水。隨著手臂往上看,可以看到一條長(zhǎng)龍?jiān)谑谏向暄。石龍把水吞入體內(nèi),又順著身子排出,排出的水又通過(guò)石像的手流入地下的暗道,再排到洞外去,真是巧奪天工,而比起現(xiàn)代的地下排水系統(tǒng),可以說(shuō)是不相上下。

  釋迦、普賢、文殊、與八十八佛石刻中的力學(xué)、透視原理

  來(lái)到寶頂山上,有一組很獨(dú)特石刻,它就是“釋迦、普賢、文殊、與八十八佛”石刻。中間釋迦身著敞領(lǐng)袈裟,普賢、文殊在左右內(nèi)飾纓絡(luò)赤足立于蓮臺(tái)之上。普賢手托大寶樓閣,文殊左手捧著7層寶塔。石刻獨(dú)特之處就在于這座文殊像。文殊捧著的7層寶塔高近1。8米,重達(dá)350-400公斤,傾斜10度,可是卻歷經(jīng)800多年風(fēng)風(fēng)雨雨而未墜落,原因就在于袈裟與手形成了一個(gè)巨大的三角形支撐著寶塔。在多種結(jié)構(gòu)中,惟有三角形穩(wěn)定性最強(qiáng),這是教科書里告訴我們的東西?墒沁@種力學(xué)中的的原理在這里卻得到具體的運(yùn)用。我們只有為古代的能人巧匠驚嘆了。

  釋迦、普賢、文殊為什么要向前傾斜10度呢?這是因?yàn)槭滩粌H要結(jié)實(shí)更要注重美觀。為了避免人的視覺上出現(xiàn)雕像身體與頭像的比例不協(xié)調(diào),這幾樽雕像的身體都有十幾度的傾斜。我們知道這是運(yùn)用了透視原理,這可是在當(dāng)代美術(shù)教科書上才會(huì)學(xué)到的。能工巧匠卻在宋代就知道了,還把它應(yīng)用的爐火純青,不得不讓人稱贊。

初中說(shuō)明文作文4

  你也許會(huì)問(wèn):“空氣?誰(shuí)不熟悉它呀,它又什么奇妙的呢?”就是的,空氣很普通,但就是,空氣也包含著許許多多搞笑的學(xué)問(wèn),你明白空氣就是怎樣組成的嗎?你明白為什么幾乎所有活著的生物都離不開空氣嗎?你明白二氧化碳和水就是怎樣雕鑿出天然藝術(shù)之美的嗎?你明白有些有毒氣體就是怎樣化合而成的嗎?

  首先。咱們給空氣的成員們編一本戶口簿,按三類來(lái)登記造冊(cè)。笫一類就是以氮?dú)狻⒀鯕夂拖∮袣怏w組成的含量幾乎恒定不變的成分。以不含水蒸氣的干燥空氣計(jì)算,氮?dú)庹伎傮w積的百分之七十八,氧氣約占百分之二十一,而其他的氬氣、氮?dú)、氖氣等許多空氣成員加起來(lái)但就是只占百分之零點(diǎn)幾。這就是多么大的差異啊!第二類就是包括二氧化碳,水蒸汽、塵埃粒子等含量可變的成分。奇特的就是,它們?cè)诖髿庵袥](méi)有固定比例,多的時(shí)候可達(dá)大氣總體積的'百分之四,少的時(shí)候連百分之一都?jí)虿簧稀s嗜惥途褪谴髿饫飯?bào)臨時(shí)戶口的成員了,它們大都就是有害氣體,如氨、二氧化硫、一氧化碳等等,種類竟達(dá)上千種!

  在含量不變的空氣成員種,人們交口稱頌的當(dāng)然就是氧氣了。這倒不就是人類庇護(hù)氧氣,而就是氧氣的確有功于一切生物。一切活著的生物進(jìn)行生命活動(dòng)都需要能量,那么這些能量又就是從哪里來(lái)的呢?能量貯藏在生物體的有機(jī)物中,生物體吸入氧氣后,氧氣就與貯藏能量的有機(jī)物發(fā)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng),把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物,就釋放出了能量。這就就是氧氣的主要特性。此外,氧氣還有促成植物光合作用、幫忙燃燒等等許多特性。

  在祖國(guó)的西南石灰?guī)r地區(qū),那里奇峰異洞、怪石如林,身臨其境的人無(wú)不驚嘆大自然的高超技藝。那么,這就是誰(shuí)雕鑿的呢?這就就是二氧化碳和水。石灰?guī)r的主孌成分就是一種碳酸鈣的物質(zhì),當(dāng)含又二氧化碳的水和石灰?guī)r層接觸時(shí),碳酸鈣就和二氧化碳、水起化學(xué)反應(yīng),把石灰?guī)r溶解成碳酸氫鈣,混合在水屮。經(jīng)過(guò)年復(fù)一年的巖溶過(guò)程,巖層外表就會(huì)出現(xiàn)各式各樣的形態(tài)。同時(shí),溶有碳酸氫鈣的水流,由于二氧化碳“逃跑”以及水分蒸發(fā),又會(huì)構(gòu)成石鐘乳、石筍這樣的奇麗景色。二氧化碳和水就就是這樣雕出天然藝術(shù)之美來(lái)的。

  前而提過(guò)空氣中的敗類冇一個(gè)叫二氧化硫的家伙,它的“出生”倒處挺有意思的。原來(lái)在煤、石油等燃料中,內(nèi)含少量的硫,一般占總體積的百分之一至百分之七。因?yàn)槿紵枰鯕,在燃燒過(guò)程屮,硫和氧化合,構(gòu)成氣態(tài)的二氧化硫放出來(lái),二氧化硫有時(shí)能夠轉(zhuǎn)變?yōu)槿趸。另外,空氣還能夠進(jìn)行各種各樣的化合。例如:二氧化硫遇水汽化合成硫酸霧,一氧化氮和氣氣合成二氧化氮……它們都就是有毒的,就是大氣污染的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  說(shuō)了這么多,你必須對(duì)空氣有了大概的了解吧?空氣的學(xué)問(wèn)還冇很多。它對(duì)人類有許多許多的用處,但也有不少的害處。我們只冇掌握了空氣的知識(shí),才能讓它向有利的方向發(fā)展,更好地為人類服務(wù)。同學(xué)們,讓我們努力探索空氣的奧秘吧!

初中說(shuō)明文作文5

  方便智能是我第二個(gè)改變。人們都害怕麻煩,更別說(shuō)是帶著我出門旅游、逛街等。現(xiàn)在,我身上被人們裝上了智能芯片,主人只要有需要,在手機(jī)上控制,我就會(huì)第一時(shí)間張開翅膀,以最快的速度飛到你的身邊為你服務(wù),將要裝的物品帶回家。你一定會(huì)想,這樣大搖大擺地飛在大街上不會(huì)造成交通不便嗎?不怕迷路、不怕碰到壞人搶劫嗎?不用擔(dān)心,我飛行的高度被限制在10米以上20米以下;我身上安有一只小小的電子眼,我不僅認(rèn)識(shí)回家的路,還可以游刃有余地穿梭于樹木、電纜、高樓等障礙物之間;碰到壞人搶劫我會(huì)放電防偷,保證完成把物品帶回家的任務(wù)。這下你知道我的厲害了吧! 這就是獲得新生后的我,是不是被我亮瞎眼了!這樣的我你喜歡嗎? 采訪民間藝人

  什么是糖畫?顧名思義,就是用糖來(lái)作畫,糖畫在中國(guó)歷史上已經(jīng)有400多年的歷史,是我們民間美食。

  那天,我們福安迎來(lái)了一年一度的美食節(jié),在韓陽(yáng)皇都隆重舉行。一大早,我們?nèi)襾?lái)到韓陽(yáng)煌都,只見里面已是水泄不通、熱鬧非凡。我們從大門跟著人流往前走,走著走著,忽然,一股香味撲鼻而來(lái),我們循味看去,原來(lái)是一個(gè)賣糖畫的藝人。只見他頭上頂著藍(lán)色小帽子,戴著一副黑色的太陽(yáng)鏡,身穿一身藍(lán)色的襯衫,正在全神貫注地熬制麥芽糖。旁邊是一個(gè)轉(zhuǎn)盤,盤子上畫著十二生肖,周圍圍著一群圍觀的'小朋友。

  藝人先把已經(jīng)準(zhǔn)備好的糖塊放進(jìn)鍋里,接著再小火熬制,3分鐘后,糖塊變成了流動(dòng)的糖漿。 “耶,我抽中龍了!”一位小朋友歡呼道,這位藝人笑了笑,然后在大理石板上輕輕地抹了一層油,以防糖漿黏在石板上。再用手里的小勺子,舀起一勺糖漿,緊接著在石板上揮動(dòng)起來(lái),他聚精會(huì)神的看著石板,先描出龍的輪廓,然后以飛快的速度在龍的身上畫龍鱗,只見勺子像一只翩翩起舞地蝴蝶輕盈的在石板上跳著動(dòng)人的華爾茲,一會(huì)緩,一會(huì)兒快,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低。幾股氣勢(shì)交織在一起,不一會(huì),龍鱗便畫好了。點(diǎn)、滴、戳、按、壓,這些動(dòng)作在那位藝人的手里如行云流水一般輕盈,敏捷,看上去簡(jiǎn)單的就如我們平常吃飯喝水一般。不一會(huì)一條栩栩如生的臥龍就出現(xiàn)在我的眼球里,令人嘆為觀止。“別著急,還沒(méi)完呢。”,最后,這位藝人用一根竹簽在龍頭上來(lái)了個(gè)“畫龍點(diǎn)睛”,此時(shí)在陽(yáng)光下,這條龍仿佛下一刻就會(huì)飛上藍(lán)天,傲視群雄!巴!”周圍小伙伴異口同聲驚呼起來(lái),不由自主鼓起了掌。

  我一股欽佩之情油然而生,想過(guò)去采訪這位技藝高超的藝人。我靠近他好奇的問(wèn)道“糖爺爺,我能采訪一下您么?”“可以”“請(qǐng)問(wèn)您的技藝為什么如此高超,畫啥像啥?”“小弟弟那可多虧了平日里的練習(xí)啊,俗話說(shuō)得好臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。平常,我們每天都要堅(jiān)持練習(xí)筆畫,而且必須要一氣呵成,不然等糖漿干了,這幅作品就失敗了。”……

  沒(méi)想到想要畫個(gè)糖畫需要這么多年的勤學(xué)苦練,看來(lái)我們平常要取得好成績(jī),就必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)呀!

初中說(shuō)明文作文6

  每天媽媽要去買水果時(shí),我都吵著要買一種水果,那就是草莓。我最喜歡吃草莓了,有草莓的話總是吃光光,現(xiàn)在就由我來(lái)介紹草莓吧。

  草莓的形態(tài):草莓是薔薇科草莓屬植物中最常見的一種,屬多年生草本植物,原產(chǎn)美洲,后在法國(guó)進(jìn)行繁殖,是栽培最廣泛的草莓品種,八倍體植物,種子發(fā)芽期需10-15天,深紅色圓形或心臟形漿果體,肉純白,萼片和苞片展開食用部份是假果,不同于大多數(shù)水果由子房發(fā)育而成,草莓的果實(shí)是由花托發(fā)育而成,換言之我們吃的并不是草莓的果實(shí),而是花托在傳播花粉后變大的部分,真正的草莓果實(shí)反倒是布滿草莓表面的眾多小點(diǎn)。

  草莓的特性:現(xiàn)代的草莓通過(guò)雜交,除了結(jié)霜外,已經(jīng)能夠適應(yīng)各種氣候果實(shí)略呈心形,鮮紅多汁、質(zhì)地柔軟、酸甜適中、氣味芳香,而且繁殖容易,只需半年便可結(jié)果收成,傳統(tǒng)收成時(shí)間為春夏兩季,每株可收成兩年,收成期亦長(zhǎng)達(dá)半年,可為果園在果樹成熟結(jié)果前增土地使用率及增加收入,唯草莓因?yàn)楣麑?shí)的特性,只要進(jìn)入開花期便不可再使用農(nóng)藥,草莓含天冬氨酸,有助消脂排毒瘦身,因此歐美又稱草莓為“苗條果”。

  草莓的采收及儲(chǔ)存:草莓不耐運(yùn)輸儲(chǔ)存,如未能做好相應(yīng)運(yùn)輸工序,便應(yīng)考慮把草莓加工。

  草莓的采收:在早晨或傍晚采收,新鮮食用宜在成熟至八成時(shí)采收,加工用的只要在著色七至八成便可,采摘時(shí)必須保留半厘米至一厘米的果梗,太長(zhǎng)的'話容易損害其它草莓。

  草莓的儲(chǔ)存:最佳的保存環(huán)境是保存在接近零度但不結(jié)霜的冰箱,除此之外,亦有使用紫外線或惰性氣體保存,急凍亦是其中有效的保存方法,洗草莓時(shí),先輕輕洗凈再去掉蒂頭,可避免維生素C流失,附著在草莓上的雜質(zhì),也不會(huì)在清洗過(guò)程中從蒂頭跑進(jìn)去。

  草莓的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值:草莓的維生素C含量相當(dāng)豐富(約是蘋果的十倍),還有豐富的有機(jī)酸不但能夠增強(qiáng)孩子的抵抗力,還可以預(yù)防感冒,防止牙齦出血,預(yù)防泌尿道感染,草莓營(yíng)養(yǎng)豐富,含有果糖、蔗糖、檸檬酸、蘋果酸、水楊酸、胺基酸以及鈣、磷、鐵等礦物質(zhì),此外,還有多種維生素(尤其是維生素C,草莓營(yíng)養(yǎng)成分中富含維他命C,有幫助消化的功效,草莓營(yíng)養(yǎng)豐富,富含多種有效成分,每百克鮮果肉中涵維生素C60毫克,比蘋果、葡萄含量還要更高,草莓果肉中含有大量的糖類、蛋白質(zhì)、有機(jī)酸、果膠等等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),此外,草莓還含有豐富的維生素B1、B2、C、PP以及鈣、鉀、磷、鐵、鋅、鉻等人體必需的礦物質(zhì)和微量元素,草莓是人體必需的纖維素以及礦物質(zhì)和黃酮類等成分的重要來(lái)源。近年來(lái)更有醫(yī)學(xué)研究表明,草莓有益心健腦的獨(dú)特功效,特別是針對(duì)于防治冠心病、腦溢血、即動(dòng)脈粥樣硬化等病癥都能發(fā)揮很好的療效,草莓中所含的果膠及木質(zhì)纖維加上泛酸作用,可以幫助體內(nèi)脂肪分解降低膽固醇外,還可以促進(jìn)腸胃蠕動(dòng),排便順暢,使致癌物質(zhì)不易附著而排出體外,草莓中所含的胡羅波素是合成維生素A的重要物質(zhì),具有明目養(yǎng)肝的作用,草莓還含有果膠和膳食纖維,可以幫助消化通暢。是人們喜愛的一種水果。

【初中說(shuō)明文作文】相關(guān)文章:

說(shuō)明文的初中作文03-23

初中說(shuō)明文作文02-07

初中說(shuō)明文03-29

初中說(shuō)明文作文15篇03-26

初中說(shuō)明文范文03-29

初中說(shuō)明文閱讀技巧04-21

我的家初中說(shuō)明文05-12

初中書包的自述說(shuō)明文素材05-01

初中語(yǔ)文說(shuō)明文解題技巧06-03