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記敘文的作文

時(shí)間:2023-08-05 08:44:54 體裁作文 我要投稿

實(shí)用的記敘文的作文優(yōu)秀【10篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的記敘文的作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的記敘文的作文優(yōu)秀【10篇】

記敘文的作文 篇1

  記得那是一個(gè)周末,因?yàn)獒t(yī)院有急診病人,媽媽要加班,家里沒人,媽媽決定把我送到住在文化街的奶奶家,我欣然同意。

  一路上,我在電動(dòng)車后坐上快活極了,像一只唧唧喳喳的麻雀似的說個(gè)不停。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了那個(gè)我最熟悉不過的路口。文化街的路況很不好,坑坑洼洼的到處是尖尖的小石頭和淺淺的小坑,電動(dòng)車剛進(jìn)去,就開始顛簸起來,我生怕被顛下去,怕小石頭劃破媽媽給我新買的褲子。

  寒風(fēng)讓人忍不住打寒噤,媽媽出來時(shí)沒帶手套,可能是手在外面露了過長的時(shí)間,媽媽的手抖了一下,我都感覺出來了。這一抖,車頭拐了一下,拐進(jìn)了一個(gè)狹窄的溝,我沒抓緊媽媽,身子向前一傾,摔了下來……

  咦!怎么沒有想象中的疼痛?我不敢相信的睜開眼時(shí),竟發(fā)現(xiàn)媽媽她在我的身下!我頓時(shí)什么都明白了,媽媽和我摔下去的同時(shí),用她的身軀接住了我!我趕緊起來,把媽媽扶了起來,媽媽緩緩站住腳,努力讓自己顯得平靜,可媽媽的臉掩飾不住她的疼痛,我再蹲下?lián)斓厣系臇|西時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽白褲子的膝蓋處已經(jīng)被地上那尖尖的、冰冷的石頭劃破。那鮮紅的血在褲子上煞是惹眼,猶如朵朵梅花,開在我的心頭。

  我默默把那些東西放回車筐,轉(zhuǎn)過身去,為的,是不讓媽媽看到悄悄流下的淚。媽媽傷的不輕,一瘸一拐的把車推進(jìn)了奶奶家,我在后面緊緊的跟著,奶奶找了點(diǎn)藥水,媽媽簡單的處理了一下傷口,準(zhǔn)備打車去上班。臨走時(shí),還不放心的把我對(duì)奶奶交待了又交待,還對(duì)我說了句話:“沒事的`,媽媽沒事的……”

  我把媽媽送出去,看著她上車,直到車消失不見后,才和奶奶慢慢往回走。那時(shí),心里真像是打翻了五味瓶,不是個(gè)滋味,嘴里和心里,都有了咸咸的味道。

  我的母親,一個(gè)平凡的母親,對(duì)我卻有著不平凡的意義。天下的母親都是這樣把!她們作為母親,都是平凡的,可是她們對(duì)兒女們不平凡的舉動(dòng),往往能讓我們這些做兒女的,記住一輩子。

記敘文的作文 篇2

  生病通常都是人們討厭、躲開的一件事,可如果有一個(gè)人正享受著生病的樂趣,豈不是不可思議?且聽我娓娓道來……

  生病是每個(gè)人成長中必經(jīng)的一件事,上次運(yùn)動(dòng)會(huì),由于我受涼又剛剛跑完四百米,頭暈的發(fā)燒就說來便來了,讓我無精打采了一下午。說真的,當(dāng)時(shí)嘴里苦澀澀的.,頭暈的想睡覺,身體異常冷,恨不得抱個(gè)被子放在班上,可有全身無力……挨,生病可真不好受,害得我午飯都沒吃!但還是有不少老師、同學(xué)仍然十分關(guān)心我,問這問那,以及下午的迎面接力還能不能跑,多少讓我有點(diǎn)欣慰。生病是不好受,可也有值得享受的樂趣:每生一次病,身體的抵抗力又會(huì)增強(qiáng)一部分;生病使人成長的見證,既可鍛煉你的身體,又可學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);生病可以體現(xiàn)出你生活中的一些問題,比如:有沒有少喝水、運(yùn)動(dòng)后有沒有脫衣服、在家有沒有赤腳行走之類的。讓你病好時(shí)可以改正自身的毛病,從而起到“知錯(cuò)就改”的作用。

  有一次在暑假時(shí)我發(fā)燒了,原因我自己都沒好意思告訴父母——啃多了沒調(diào)料包、沒營養(yǎng)的油炸食品方便面,而且之后還狂喝冰水!對(duì)此行為我感到十分后悔,也恨自己為什么不節(jié)制一下。結(jié)果第二天我便發(fā)燒了,一早起來便頭昏、頭暈、頭痛、胃痛、胃酸、胃脹,到后來便咳嗽不斷。之后,我居然聽老爸的吃了一根冷飲消暑!害我胃病又犯,只好求醫(yī)吃藥、每天還不可吃零食(口味本來就不好)!可后來,看百科全書才知道:當(dāng)人體生病時(shí),淋巴細(xì)胞會(huì)再生形成淋巴系統(tǒng),當(dāng)淋巴系統(tǒng)有能力將病菌感出身體時(shí),淋巴系統(tǒng)會(huì)增強(qiáng)免疫力,只要保持好習(xí)慣,就不會(huì)再生!看到這里我不禁歡呼雀躍:“哦,本人有強(qiáng)大了一點(diǎn)!”第三天,病居然好了!回想一下:生病也沒什么大不了了,不就是一塊磨難石嗎?你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)嘛!

  同學(xué)們,生病雖然很痛苦,但也有值得體驗(yàn)的樂趣。不過,千萬不要因此而讓自己生病哦!

記敘文的作文 篇3

  真是個(gè)不饒人的早晨!雖然有早起的習(xí)慣,但還是因?yàn)榇巴獗涞目諝舛辉赶崎_被子,直到想起手機(jī)卡被鎖了,要去一趟城南換一張,才哆嗦的起了床。

  走在路上,狂風(fēng)如同無數(shù)只隱了形的兇猛的野獸向我撲來,我感覺自己將要被它們撕咬成碎片了,即使身體被層層地裹著,脖子上纏著一圈又一圈的圍巾,大大的帽子把耳朵也一同蓋上,哎,這冬天真不讓人如意,不僅溫度不存,風(fēng)度也不復(fù)了!

  我就一路地埋怨著,詛咒著這該死的寒風(fēng),該死的空氣以及該死的手機(jī)?斓匠悄蠒r(shí),我抬頭看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影,瘦瘦的,小小的,緩緩地,搖搖晃晃的身影,這時(shí)候,這條路上沒有幾個(gè)人,車也少,好像她不愿走這樣高低不平、坎坎坷坷的路。那會(huì)是誰呢?我看不真切,只知道是個(gè)老人,挑著擔(dān)子。

  我加快腳步趕上去。那是一位老婆婆,戴著一頂棕色的毛線帽子,上身穿著灰黑色的短裝棉襖,下身,就完全是黑色的了。她斜挑著擔(dān)子,扁擔(dān)壓在她的脖子和半邊肩膀上,她戴著的兩只手套顏色不同,搭在扁擔(dān)上的那只手戴著灰色手套,另一只抓著一根繩子的'是藍(lán)色的。再走近看,那擔(dān)子里裝的都是白薯,個(gè)個(gè)都像吃得飽飽的,悠閑地躺在那。我又快步走到她前頭,往前頭的籃子里探了探頭,那里邊是白菜和一些蘿卜。誰知給她看見了,她瞇著眼睛笑著問我:“小姑娘,要買嗎?”風(fēng)又大起來了,她不得不停下來,用一只手擋住眼睛,我看得分明,那黃黃的,皺皺的,瘦瘦的臉上寫著多少艱辛。

  “奶奶,”我這樣喊她,“白薯……我不想買,……”

  “白薯很重吧!”

  “不重,”她笑道,“以前都這樣過來的!彼羝饟(dān)子,抖了一抖,繼續(xù)走,說:“你在哪讀書?”

  “濱江。”我回答。

  “今天不上學(xué)嗎,我的孫女好久沒回來了?……”

  “您孫女也讀高中嗎?”

  “她讀大學(xué)勒!”她一臉的開心,我也不由地笑起來。可接下去,卻是一股莫名的心酸,我對(duì)她說:“這么冷的天,您別跑這么遠(yuǎn)去賣了,那上面不是有菜市場嗎?”

  “那里賣的人多,買的人少,沒生意的。”我不知該說什么。

  分開的時(shí)候,我買了一袋白薯,她挑最大的給我,我笑著說:“奶奶,我上去了!蹦前资,沉甸甸的。

  我不禁想,這位老人,生活是多么不易啊。她的兒女在哪兒,還有她那讓她如此自豪的孫女,現(xiàn)在會(huì)在做什么。政府整天唱著搞經(jīng)濟(jì)、搞建設(shè)、搞資助、搞保障,卻忽略了這樣的老人,至少這位老人是被忽略了的。

  我再也不愿在寒風(fēng)中看到這樣的老人了!

記敘文的作文 篇4

  夢(mèng)想,猶如一顆顆閃爍著金光的繁星,那么高遠(yuǎn),又是那么繁多;夢(mèng)想,猶如一望無際的大海,那么深,又是那么大;夢(mèng)想,猶如下雨時(shí)天上落下來淅瀝瀝的雨水,那么滋潤,又是那么細(xì)密;夢(mèng)想,猶 如太陽照射在大地身上的萬道光芒,那么亮,又是那么廣;夢(mèng)想,猶如天空上絢麗的彩虹,那么豐富,又是那么多彩;夢(mèng)想,猶如桃樹上落下那無數(shù)美麗的粉色桃花瓣兒……無窮的想象,無盡的感思。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有,而且很多。我喜歡語文,想著將來當(dāng)一名優(yōu)秀的語文老師,在三尺講臺(tái)上悉心講授語文知識(shí);我喜歡畫畫,想著將來當(dāng)一個(gè)畫家,描繪祖國的錦繡河山;我喜歡做飯,想 著未來成為一個(gè)廚師,烹調(diào)美味佳食;我還想著當(dāng)記者、演員、醫(yī)生……甚至還會(huì)幻想象著一些我希望的、但是或許永遠(yuǎn)也做不到的事情。我從小就喜歡幻想,因?yàn)槲抑溃菏澜缟纤械娜瞬粌H在經(jīng)歷 著平凡,而且還在創(chuàng)造著奇跡,我們只要肯努力,只要去拼搏,去奮斗,幻想就會(huì)變成夢(mèng)想,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  讀書,特別讀文學(xué)方面的書,是我最喜歡的.,不管在白天還是在晚上,不管在課桌前還是在床頭邊,甚至在衛(wèi)生間的馬桶上,只要捧著文學(xué)方面的書,我都能讀到廢寢忘食的程度,我常常沉浸在書中栩 栩的人物里和生動(dòng)的情節(jié)中,常常與其同喜同樂。我喜歡觀察,觀察大樹的年齡,葉子的紋理,還有螞蟻搬家的痕跡。

  因此,結(jié)合我的實(shí)際,我最大的夢(mèng)想還是當(dāng)一名作家,想著將來有一天,我的工作就是專門用筆來傾述人生的感悟,勾畫祖國的河山,記錄社會(huì)的點(diǎn)滴,用筆來鞭策自己,激勵(lì)他人,這是多么有意義的 一個(gè)工作啊!當(dāng)然,過程不會(huì)那么簡單和容易,甚至?xí)霈F(xiàn)不少挫折和失敗,但我只要一直圍繞著這一目標(biāo)去踏踏實(shí)實(shí)、一步步地努力,我相信,就會(huì)離夢(mèng)想成真會(huì)越來越近。

  假如,有朝一日我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我相信那天,風(fēng),是甜蜜的,天,是透明的,陽光,也會(huì)格外的燦爛!讓我們一起走向輝煌,奔向明天,讓我們給自己插上一雙翅膀,去飛翔,去眺望,去實(shí)現(xiàn)屬 于我們自己的夢(mèng)想吧!

記敘文的作文 篇5

  北坡公園、人民公園、植物園是青銅器之鄉(xiāng)小有名氣的的幾個(gè)景點(diǎn),現(xiàn)在單講人民公園。

  從體育館直走,就可以看到一幢古式的大門,旁邊有兩只石獅子挺立,大門上寫著“人民公園”。

  剛進(jìn)倒人民公園,就涌出擁進(jìn)了人流,雖是嚴(yán)冬之季,可人們的游興不減,向前走,就可看見一片湖,湖中央劃船嬉水的人們,成了外面還未解凍的湖中的一條無比亮麗的風(fēng)景線。湖上有一座石拱橋,過去就是游樂園。

  向西走,就到兒童的樂園,孩子們?cè)谶@里嬉戲,歡笑聲、嬉戲聲、喊聲響徹云霄。

  再向北走,就到了彎彎曲曲的假山,假山上的'一條五彩的飄帶在緩緩流動(dòng),假山石階旁偶爾有幾株迎春花露出了花骨朵兒,再向北走,迎春花沒了,卻出現(xiàn)了碧綠的松樹,往上走,就到了第一個(gè)亭子—千禧亭,這座亭子上面尤如小閣樓,下面的好似一大片彤云,彤云中間有許多淺綠色的祥云,隨著亭子往下走,松樹漸漸稀少了,露出了冬青樹的笑臉,再往上走,就到了世紀(jì)廊,廊中有許多好似敦煌壁畫的圖案,栩栩如生,妙筆生花。廊中有許多長椅,老人在里面寫生、拉二胡,一些年輕人坐在長椅上靜靜地傾聽。繼續(xù)往下走,會(huì)發(fā)現(xiàn)一些忽飛忽落的小鳥,仿佛在尋找迎春花姐姐說悄悄話,可是留給它們的只是一個(gè)失望。走著走著,可以看見在蒼松翠柏中有一座矗立的“小寶塔”,往前走,就可以發(fā)現(xiàn)原來“小寶塔”就是容月亭,聽著“容月亭”這三個(gè)字,我便編起這個(gè)名字的由來:每當(dāng)傍晚時(shí)分,月兒躲到這兒來休息,陪伴著這美麗的亭子,唯恐怕它寂寞。往下走,蒼松翠柏消失了,旁邊是巨石嶙峋,腳下的石階也坎坷不平起來,這些石頭的形狀有的像云朵,有的像猴子,還有的像山羊……真是千姿百態(tài)。

  下山后,又可看見一片湖,這片湖的冰已經(jīng)解凍,在陽光的照耀下泛著光,在輕輕地流動(dòng),據(jù)說上面那座山就是挖這座人工湖挖出的土形成的。在湖上有一座造型優(yōu)美的石拱橋。

  從石拱橋上下來,向右走,就到一片透窗前,透窗后就是竹子的棲息地。繼續(xù)往前走,就到了魚池,池水清澈見底,魚兒在水中活蹦亂跳,爭著向游客們游過去,真是一番其樂融融的景象,每個(gè)人的臉上都掛著微笑。

  這時(shí),又可看見一座石拱橋,從橋上望下去,湖水上有一塊有一塊的冰,如果你不仔細(xì)看,還以為是湖面上散落的一塊塊玻璃呢。

  從橋上過去,就是幽靜的小樹林。小樹林里種著冬青樹、松樹,還有臘梅花,時(shí)不時(shí)發(fā)出誘人的香味,游客們不由自主地停下腳步湊近去聞一聞、看一看。在一片碧綠的林子里,加上臘梅花的芬芳,你在這樣的地方散步是否感到別有一番情趣呢?

  !好一幅天絕美景、自然風(fēng)光的圖畫!真是詩中有畫,畫中有詩。

記敘文的作文 篇6

  從一年級(jí)開始,每次老師提問,我都不敢舉手回答,是這樣一件事 ,改變了我,使我有了回答問題的勇氣。

  記得那一次,在回家的路上,有幾位同學(xué)說:“這個(gè)人,長怎么大,老師提問,她從來沒有舉手回答過,你說,好不好笑。”我聽了,心里有些難過。媽媽說:“要給自己勇氣,就算答錯(cuò)了,老師也不會(huì)怪你的!甭犃藡寢尩脑,我決定明天舉一次手。

  第二天到了,我的心情變得緊張了!扳,鈴,鈴,”上課鈴晌了,我回到座位上,過了一會(huì)兒,老師提取了個(gè)問題,“水有什么作用?”我想了想,把答案想了出來,我暗暗鼓勵(lì)自己:“回答問題,回答問題!蔽医K于舉了一下手,又馬上放下。老師看了我舉了手,就叫我起來回答,我說:“水的用途可大了,可以做很多事情,可以澆花,洗衣服,沖廁所,還有很多很多!蔽掖鹜炅藛栴},老師說:“答得不錯(cuò)!边@時(shí),我太高興了。在以后的每一節(jié),只要老師提問,我都會(huì)舉手答,不管是錯(cuò)還是對(duì)。

  謝謝你們,那些嘲笑我不敢舉手回答問題的`同學(xué),是你們使我有了勇氣。

記敘文的作文 篇7

  愿望,每個(gè)人都有吧,但是每個(gè)人的愿望都不同。有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)歌唱家,有的想當(dāng)一位軍人……

  而我想當(dāng)一名像當(dāng)老師一樣出色的老師。

  我想當(dāng)老師,是因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職業(yè),教師這個(gè)職業(yè),是能夠照亮別人的蠟燭;是讓人們踩的地板;是辛勤的園丁;是學(xué)生們心中的好榜樣,老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們,也可以把做人的 道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈,做人的基本道理是什么。所以,我想做一名教師?/p>

  我愿望中要做的老師和現(xiàn)實(shí)生活中不同,我會(huì)做一個(gè)與眾不同的老師,我會(huì)和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系,多了解她們,可和她們溝通。讓她們快快樂樂的,經(jīng)常在適宜的`時(shí)候,和她們一起玩游戲。輕 松一下,不要那么累,還有,我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè),布置一點(diǎn)點(diǎn),上課的時(shí)候,多提問她們,她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當(dāng),學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我一定會(huì)想出好的方法來教育她們。讓她們認(rèn) 識(shí)到自己做錯(cuò)了,要快點(diǎn)改正,但是,我不會(huì)做出一些不好的方法,我也不會(huì)打她們,因?yàn)樗齻冞小,我不會(huì)讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會(huì)讓她們太累, 當(dāng)然,也要讓她們獲得更多的知識(shí),有一個(gè)美好的未來。

  為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn),我一定要努力學(xué)習(xí)。爭取若干年之后,一定要做一個(gè)出色的教師,成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們.

記敘文的作文 篇8

  我喜歡看書,我和書之間發(fā)生了許多故事。在這其中,有很多都隨著記憶流失了。但有一件事我卻始終忘不了,它給我留下了深刻的印象。

  那是發(fā)生在三年級(jí)的一件事。有一次,我去新華書店看書,突然,一本我盼望已久的《淘氣包馬小跳》映入我的眼簾。我可是忠實(shí)的“跳跳迷”,遇到這樣的好書當(dāng)然不能錯(cuò)過,于是我去請(qǐng)求媽媽,希望能將這本書買下來。

  媽媽一聽,皺了皺眉頭,說:“這樣的書屬于垃圾書,買了也不值得回味。不能買!”聽了這樣的.話,我心中很不服氣。我在心中暗暗的想:“我不和媽媽要錢。我要用自己的勞動(dòng)去換!”

  我和爸爸商量好了一個(gè)“打工計(jì)劃”:每天我?guī)图依锼⑼搿⒉磷雷,一?元。剛開始我什么也不會(huì)干,經(jīng)過一段時(shí)間的辛勤勞動(dòng),我把碗筷刷的又快又好。不知不覺,我已經(jīng)掙到10元錢了,書價(jià)是13元,再干兩天就解放了!

  兩天過后爸爸把工資發(fā)給了我,并拍著我的頭說:“你都快變成小財(cái)主嘍!

  “終于拿到錢了!”我拿著錢向書店奔去!短詺獍R小跳》終于買到了!我一下子撲到床上讀了起來。我仔細(xì)地讀了一遍,品味著馬小跳的歷險(xiǎn)過程。讀完了一遍,可還是沒看夠,我又讀了一遍,心理還是想著那一幕幕精彩的片段和幽默風(fēng)趣的語言。

  讀完書,我小心的把書放好,用自己勞動(dòng)換來的書,當(dāng)然要好好珍惜和保存啦!

  為了我至愛的淘氣包馬小跳,再辛苦也值得。

記敘文的作文 篇9

  夏菡是個(gè)安靜的女生。她喜歡像空氣一樣地存在著,沉浸在自己的小世界里。夏菡的書桌上放了很多的課外書,有郭敬明、安妮寶貝、饒雪漫。。。。。。。夏菡沉浸在書中的世界。身邊的同學(xué)總是看他怪怪地。

  如果沒有機(jī)會(huì),兩個(gè)人或許像平行線永遠(yuǎn)沒有交集。

  校園一年一度的話劇大賽馬上就開始了。這是事關(guān)班級(jí)榮譽(yù)的事情,班主任為了挑選出班級(jí)最優(yōu)秀的話劇參加比賽,要求全體同學(xué)分組參與話劇的'演出,F(xiàn)在班級(jí)舉行話劇比賽,優(yōu)先選出最優(yōu)秀的隊(duì)伍參賽。

  星期六同學(xué)約好夏菡一起排練話劇。夏菡來到了約定好的公園,幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在那等著了,夏菡在一群人中突然看到了一個(gè)陌生的面孔。同學(xué)介紹說這是他的朋友,叫邱雨澤,請(qǐng)來一起出演話劇。邱雨澤對(duì)夏菡微笑了一下,算是點(diǎn)頭認(rèn)識(shí)了。

  夏菡從來沒對(duì)一個(gè)男生產(chǎn)生過這樣的感覺。邱雨澤像春日的陽光一樣,照在人的身上暖暖的。給她一種說不出來的感覺。

  兩天的排練話劇的時(shí)光,美好而又短暫。邱雨澤是個(gè)暖男,舉手投足間流露出紳士的氣息。夏菡終于找到了知己,兩個(gè)人在一起聊文學(xué)。兩個(gè)都不愛說話的人竟然就變成了好朋友,年輕的心因互相的理解慢慢向彼此敞開了。

  辛苦的付出終于有了成果,話劇的演出取得了不錯(cuò)的成果。

  同學(xué)約好要慶祝一下,夏菡精心打扮了一下,春天燦爛的陽光和夏菡的好心情也是一樣明媚的。夏菡來到了同學(xué)約好的飯店,夏菡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見邱雨澤的身邊站了一個(gè)很漂亮的女生。夏菡的心里有種說不出來的失落。

  后來夏菡知道邱雨澤早就有女朋友了,是從小青梅竹馬的那種。

  遇見,真希望在對(duì)的時(shí)間遇見對(duì)的人,可是時(shí)間卻總愛開玩笑。

記敘文的作文 篇10

  過年了,年三十我們回了老家。大伯大媽哥哥一家回來了,三嬸三大妹妹一家回來了,我們一家回來了。

  爺爺奶奶高興的說:“你們都回來了!蔽覀儬幹f:“爺爺奶奶過年好!

  一進(jìn)屋,有的`做飯,有的看電視,有的打麻將。我們小孩子也待不住了,我跟父親說:“父親,我們想放炮!备赣H說:“好吧。”父親開著車,我們小孩子都坐在車上,我說:“我們出發(fā)了!”到 了商店下了車,我們買了炮,有七匹狼、圣誕老人、喜羊羊……回了家我們先玩七匹狼。用火機(jī)急點(diǎn)火扔進(jìn)水里,水都跳到我們的頭上;有一種炮叫做煙霧彈,白色的時(shí)間最長,紫色的時(shí)間最短,它 發(fā)出來的煙霧和它皮上的顏色一樣。

  我們玩的好高興!

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