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記敘文的作文(優(yōu)秀)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的記敘文的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文的作文 篇1
曾在風(fēng)雨中努力找尋夢的方向,也會迎著風(fēng)雨沖破黑暗。當(dāng)風(fēng)暴已無法抵擋,雨水重重的侵襲身上的每一角落,還會執(zhí)著往前嗎?
我,又是在一個夏日的傍晚,再次清晰的聽到雨清脆打落在窗臺上的聲音。為了感受雨時的氣息,自然地打開了已有些灰塵的窗。就像是塵封許久的感覺被喚醒,在一邊貪婪的吸走大片新鮮空氣時不忘盯著那連綿的雨簾在視線中流過。
視線在將收回的一剎那,看見了一個不那么有好感的東西--蜘蛛。它正在編制一張網(wǎng),于是,我厭惡地?fù)v壞了它即將完成的心血,但隨即是它重新的編織。我自然不可容忍這種威武般的執(zhí)著,網(wǎng)又不可避免的遭到了破壞。當(dāng)這種重復(fù)循環(huán)了幾次后,突然覺得:這樣的執(zhí)著像什么?哦,應(yīng)該是在人生風(fēng)雨中努力的人。他們?yōu)榱俗约旱膲粝攵鴬^斗,在風(fēng)雨中也沒有退縮,因為心中的希望是跨越風(fēng)暴的力量......
再一次,我還是沒有停止對它辛勞的破壞,甚至將那網(wǎng)摧殘得沒有一點余留。不過,這一次,好像有些累了;蛘哒f是有點厭倦了這種只有付出而不會有結(jié)果的.工作,動作也開始變得有些遲緩。
自然又想起了那些穿梭于風(fēng)雨中的人,他們?nèi)栽趪L試與風(fēng)雨做著斗爭,只是少了幾分堅定。因為他們已感到迷茫,一味的付出等待的不是成功,他們甚至感到心中的希望之火也在閃爍不定,只能祈禱:風(fēng)不要太猛。
終于,當(dāng)我厭倦了這樣的反復(fù)后,在第不知多少次時它的一只腳也連同那永遠(yuǎn)只有一半的網(wǎng)一起成了犧牲品。我的破壞欲總算知足了,在將窗子關(guān)閉的前一刻,余光中瞥見它拖著殘缺的身體,如老人般蹣跚著從視線中移走,最后消失在少了幾分柔情的夏雨中。
它,放棄了......
處在風(fēng)雨中的他們,也退縮了,在犧牲了許多之后。那心中指引前行的點點光明已被打滅,連同那最初的執(zhí)著。
也許他們最后的選擇是懦弱的,但成功是不會眷顧每一個在風(fēng)雨中苦苦穿行的人,他們付出的東西永遠(yuǎn)不會和收獲成正比。繼續(xù)走下去,還能剩些什么?所以,他們舍棄了執(zhí)著,任它掩埋在風(fēng)雨中。
屋內(nèi)已過于陰暗,窗外--雨依舊悵然淋下。
記敘文的作文 篇2
我現(xiàn)在已是六年級的學(xué)生了,有許許多多的同窗好友,聊起他們,我的腦海中就會有一個個生龍活虎、靈巧活潑的`形象。
一雙柳葉似的眉毛下長著一雙溪水般清澈的眼睛,總是神采奕奕。戴著一副眼鏡顯得滿腹學(xué)問。她就是我的同學(xué)--王文喆。
她的成績在班里雖不是名列前茅,但值得一提的是他對待自己的同桌很耐心。
記得一個夏日中午,太陽炙烤大地,天氣十分炎熱,就連樹上的知了也叫著:“熱、熱、真熱!毕抡n鈴一響,全班同學(xué)都不約而同地往外沖,好像在想:“太好了,終于下課了,趕快出去透透氣!笨伤坐在座位上督促李嘉偉學(xué)習(xí)。上課時李嘉偉總有不懂的問題,下課后王文喆總認(rèn)認(rèn)真真地講解。大家很少見他有休息時間。我在一邊默默地注視他們。我非常佩服王文喆的耐心負(fù)責(zé),就算李嘉偉有什么不懂的,經(jīng)她耐心地講解也會弄懂的。李嘉偉運氣真好。只見王文喆慢慢地說:“《舟過安仁》有四句詩,你都明白是什么意思嗎?”
李嘉偉口舌不清地說:“明白!蔽以谂赃叾悸牪磺。王文喆卻說:“知道,明白?很好,有進步,那請你說說意思!闭鎱柡!居然聽得懂,還用鼓勵的語言說,換做我早就不耐煩了?衫罴蝹ミ騙人:”嗯,二個……小魚……我不知道!巴跷膯匆槐菊(jīng)地說:”不知道沒關(guān)系,我再講一次就是,可你撒謊就不對了,以后可不能再撒謊了。”我心想:“王文喆可真有耐心呀,李嘉偉撒謊她都不生氣,還常常講道理,幫助他。換做我早就火冒三丈了,還講道理!我真得向她學(xué)習(xí)!叭缓笏鸵蛔忠痪涞貙⑵饋怼
看,她是不是很有耐心,她就是王文喆。
記敘文的作文 篇3
杜甫背著一個包裹,邁著沉重的步伐,正往前走著。一路上,他看見了很多逃難的人,也看到了兇神惡煞般的官兵到處抓人,心里十分沉重。
夜幕降臨,杜甫加快了腳
步,想找戶人家借宿一晚。正想著,看見前面不遠(yuǎn)處透露著微弱的光,杜甫欣喜地往那里奔去。
杜甫敲了敲那扇木門,等了許久,只見一位老婦人慌張地打開了門。老婦人看見叫門的.是個文弱書生,她那充滿警戒的臉才稍稍松弛了一些。杜甫說:“大娘,我是洛陽人,逃難到這里,現(xiàn)在天色已晚,想在你家投宿一晚,請老人家行個方便!闭f著還作了一揖。老婦人連忙說:“客官別見外了,只是我家條件太差,若不嫌棄,就暫且住下吧!”
杜甫隨老婦人走進里屋,只見她家里還有個老伴和正在給孩子喂奶的兒媳婦。一家人熱情地招待杜甫,雖然沒好菜好飯,但杜甫心里感覺溫暖。吃罷晚飯,老婦人收拾了碗筷,一家人正跟杜甫說著戰(zhàn)亂之苦,生活之難。突然傳來“砰砰”的敲門聲和“開門,開門!”的吆喝聲。老婦人說:“不好,肯定是官兵抓丁來了!”急忙示意老頭子翻墻而逃,接著又將杜甫藏在一個柜子的后面。
敲門聲和吆喝聲越來越重,老婦人上前開門,只見兩名官差怒發(fā)沖冠,責(zé)怪老婦人為什么遲遲不開門?茨枪俨顑瓷駩荷返臉幼,老婦人被嚇得兩腿發(fā)軟,幾乎要哭出聲來。連忙說:“官差大人呀,我家原有三個兒子,都被捉去防守鄴城了。最近小兒子來信說,兩個哥哥都戰(zhàn)死了。活著的人也只是暫且活著,死去的就永遠(yuǎn)沒了。家中只有一個正在喂奶的孫子,再也沒有別的男人了。有兒媳婦還在,可進進出出沒一件完整的衣裙。老婆子我雖然沒有多大的力氣,請讓我跟你們一起回營,趕快去河陽服役,還能為你們準(zhǔn)備明天的早飯!眱晌还俨盥犂蠇D人說得誠懇,就依了老婦人的話,不再計較別的什么了……
過了好久,一切又歸于平靜。老大爺已經(jīng)回到家中,只見兒媳婦在低聲抽泣,哀嘆了幾聲后,勸慰兒媳婦休息……
天空露出了魚肚白,又是新的一天開始了。杜甫急著趕路,跟老大爺告別,可再也見不到熱情好客的老大娘前來送行……
記敘文的作文 篇4
早上,來到學(xué)校,就見同學(xué)在發(fā)考試卷。拿起試卷,我怔住了:這是我的成績嗎?我的心仿佛從阿爾卑斯山脈一下跌倒馬里亞納臭水溝,淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),怎么辦?接下來又發(fā)了幾張試卷,我的心更涼了,如死一般的沉寂。尤其是我看到語文只有65分的時候,我慌了,為什么會考這么差!我努力的去止住淚水,不讓它流出。抬頭望望周圍,只見顧月蕭也在哭。原來她數(shù)學(xué)也只考了七十幾分,我想去安慰她,但看她哭得那樣傷心,我鼻子一酸,不爭氣的眼淚又溢了出來。我暗暗告誡自己:不能哭,一個堅強的人不會哭;一個勇敢的人不會哭;一個有自信的人更不會哭!
我雖成功了,沒有哭出來,但心總是酸酸的。在同學(xué)面前,我依舊是原先的我:下課說說笑笑;打打鬧鬧。但內(nèi)心那真實的我早已泣不成聲,我不敢想象回家后的場面。我是一個要強的'人,不喜歡當(dāng)同學(xué)面哭,好多了解我的人都說我脾氣不好,有校園暴力傾向,而且敢和男生頂嘴,很少讓別人看出我的懦弱。但不了解我的人,對我的評論卻截然相反。
回到家中,爸爸看到我的成績后把我呵斥了一頓,我很傷心。來到房間,那堅強的我再也抵制不住淚水的攻擊,心中早已一片泛濫,淚水嘩嘩直流下,但我卻不敢發(fā)出一絲聲音,我怕爸爸聽見,然后說我考這么差還感哭?我就是這樣,喜歡一個人在暗中掉眼淚卻不被別人發(fā)現(xiàn)。
我回想著考前的那幾天,我在家不斷復(fù)習(xí),這么努力的付出換回的是什么?自己的眼淚?老師的失望?還是爸媽的呵斥?我腦中一片混亂。
下午,我調(diào)整好心態(tài)去上學(xué)了。在我肩上背得不是書包,而是家長的期盼,老師的期望,以及自己的要求。我又是原先的我。我不再氣餒,也許心中地創(chuàng)傷還未撫平,但我知道一次挫折并不是永恒的失敗,他也許意味著美好的將來。
記敘文的作文 篇5
我們就像小苗一樣一天天長大,而父母卻像大樹一樣一天天老去。父母對我們的愛是無價的,但我們卻不懂得去理解和珍惜。你們可曾想到父母時時刻刻都在為我們操勞?父母上班、工作難道不是為了我們?父母常對我說要感恩,但那時的我還是個幼小的孩子,怎能明白“感恩”這兩個字的重大含義?對我那幼小的心靈來講,父母的話我真的沒有也未曾去好好地理解和體會過。記得有一天早晨,由于鬧鐘壞了,導(dǎo)致我7:30才睡醒,我邊起床邊抱怨道:“不是讓你定鬧鈴了嗎?怎么回事?看看,現(xiàn)在怎么辦!”媽媽沒吭聲,默默做好飯,叫我吃飯。
“還怎么吃呢?沒看見都晚了嗎?”我更加生氣地說。說完,帶上五元錢,打車去了學(xué)校。當(dāng)?shù)谝还?jié)課還沒上完時,我的小肚子就“造反”了,“咕——咕——”下課以后,當(dāng)我剛走出教室門口,正為自己餓肚子發(fā)愁的時候,這時我突然看見了一個熟悉而又疲憊的身影——媽媽!只見她提著早餐,氣喘吁吁地遞給我,說:“早上必須吃早餐,看看,是餓了吧?我請了假,怕你餓肚子!蔽衣唤(jīng)心地“哦”了一聲,奪過早餐,狼吞虎咽地吃起來。我不經(jīng)意間想起媽媽的話,她是為了我才耽誤上班的!我探頭望了一下媽媽,她正用溫柔的眼神看著我。我頓了一下,腦中不禁劃過平日里媽媽對我的關(guān)心和照顧,那一刻,我的心里突然明白了很多,仿佛成了一個小大人。
這時候,我突然懂得了:父母不管是打是罵,是關(guān)心是愛護,都是為了教育好我們。而我們對父母的'報答,是兒時不停啼哭;是在淘氣時打碎人家玻璃由父母承擔(dān);是考試考了倒數(shù)時令他們焦慮和不安;是和小朋友打架時父母為我們?nèi)ソo別的家長賠禮道歉……父母每次都要為我們擔(dān)憂。父母不是欠我們的,我們?yōu)楹我屗麄儞?dān)憂?為何要讓他們難過?為何要讓他們承擔(dān)我們犯下的錯?對呀!我為何要讓媽媽拖著本是疲憊的身體來學(xué)校?她每天要上班、做飯、掃地、整理房間……而我像討債鬼一樣要這要那,父母掙錢多不容易!我為何這樣對父母?
為何不用空閑時間幫他們打掃房間,做些家務(wù)?他們掙錢工作還不是為了我們?我們不但無法報答,還不懂得珍惜和回報,不斷給父母制造麻煩,我們是不是太自私了?我哽咽地說了一聲“謝謝!”,當(dāng)媽媽拖著疲憊不堪的身子離開時,我突然感覺一種愧疚感涌上心頭,鼻子酸酸的……但是那一刻,我知道我應(yīng)該為父母做些什么了,因為我不想成為忘恩負(fù)義的人!自從那次后,我經(jīng)常打掃房間、刷碗、做力所能及的家務(wù)活,為父母捶背、端茶倒水……自從那次后,我懂得了感恩,時間不會等人,不要等你懂得時才知道感恩,也許那時父母已兩鬢斑白,也許那時你已經(jīng)沒有了機會!
記敘文的作文 篇6
世界上最珍貴、最溫暖、最值得珍惜的是親情。
傍晚,我翻出了兒時的照片,一張早已發(fā)黃四歲時的照片,喚起了童年的記憶:過年過節(jié)時我的爸爸在廚房里忙碌的身影,飯前媽媽對我的聲聲呼喚,以及父母親送我上學(xué)時那充滿企盼和希望的眼神……
我的目光定格在窗戶上,那里仿佛有一道虛掩著的門,我漸漸地走了進去,去尋求我孩童時的記憶。
時光的駿馬馱著我越到了小時候。那是對我剛剛上小學(xué)一年級。我正在學(xué)寫字,我的爸爸手把手地教我:“1、2、3……”那一個個字整整齊齊地排列在紙上,那是我和我的爸爸共同協(xié)作的結(jié)果。下雨天,通往學(xué)校的道路泥濘路滑。媽媽總是背著我上學(xué),接我回家。我趴在媽媽彎了的背上,路上的雨水打濕了媽媽的褲腳,媽媽卻反而問我有沒有淋濕,媽媽背著我走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我的爸爸、媽媽在我兒時是那樣無微不至的照顧我,他們一直默默愛著我,不求任何回報,想到這些場景,我不禁暗自流下了眼淚。
那是誰?每天辛勤地勞作在田間地頭。往返在泥濘的田埂上。那是誰?每天處理瑣碎的家務(wù),照顧家中生病的爺爺奶奶。又是誰?起早貪黑打工掙錢供我們讀書。是父母。是親情。為了我們,他們毫無怨言,不辭辛苦。而我們有時屢屢犯錯,讓他們傷心難過。此時的我們是否應(yīng)該反盛反省呢?
每當(dāng)看到他們瘦小的'身體,深深的皺紋,我就特別激動,眼睛一次又一次濕潤了。我被他們的關(guān)愛感動,更被濃濃的親情所感動。
頓時我明白了:親情不像愛情需要山盟海誓;也不像友情需要彼此精心呵護。它不求回報,只是默默奉獻。只求換取別人的欣慰和微笑。
有了親情,使我們的生活更快樂,更美好。使我們的成長更陽光,在這個充滿愛的世界中,我們應(yīng)該讀懂親情,感悟親情,珍惜親情!
記敘文的作文 篇7
朋友之間是友情;兄弟之間是玩伴;老師之間是姐妹;父母之間是寵愛。我父母的卻不一樣。
我的媽媽對我非常嚴(yán)厲,我考試考不好的時候,我希望得到嚴(yán)厲媽媽的關(guān)心,但我卻遭受媽媽的訓(xùn)斥與冷落。而爸爸對我非常好,教我這道題為什么錯,下次怎么分辨“對錯”。我有時覺得自己非?蓱z,遭受這樣的待遇非常不公平。但有一天,我知道悔改了。那一天下這蒙蒙小雨,它在我的雨傘中唱歌,我像往常一樣回家,突然,一輛車閃電般穿梭公路,路邊的水花也隨之舞蹈。“啪--啪”水花飛濺到我的身上,一個猛擊,我的身體立刻麻痹,倒入泥坡,因為雨傘插入泥土,我的小命保住了。但長時間被雨水沖刷,雨傘也無能為力。
當(dāng)我瀕臨絕望的時候,我見到了一個身影,婀娜的身體,有點偏瘦,水汪汪的大眼睛,由烏黑到發(fā)白的頭發(fā)。--她就是我的媽媽!
因此我得到了一個啟示,媽媽并不是故意冷落我,因為我不該錯的地方錯了;而爸爸卻與媽媽不同,我對爸爸的好而開心,但我忽略了媽媽對我的愛,在深夜的時候,她偷偷幫我蓋棉被;在寒冷的冬季,她把熱水讓給了我,而媽媽自己洗冷水,這冰冷的'水在我的手里為什么就這么冰冷-冰冷-冰冷。
我現(xiàn)在終于知道了,1、因為我叫“黃鈴燁”我在冬天出生,“燁”字幫我保暖。2、我媽媽說:“我是開心之神!蔽蚁耄铱赡苁恰伴_心之神”爸爸是“翱翔之神”媽媽一定是“慈愛之神!币驗槲沂羌依锏摹伴_心果”,爸爸為我撐起一片天,媽媽把我視如“金鉆。”
我愛你們,不管黑白晝夜;不管天崩地裂;不管死亡的到來。我愛您!父母,我愿意用我一生的時間守護你們!
記敘文的作文 篇8
“勇氣就是一種堅韌;正因為它是一種堅韌,才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰(zhàn)勝的能力。因而,正是借助于這一點,勇氣才多少與德行發(fā)生了關(guān)系。”——叔本華。是的,沒有勇氣就不會有結(jié)果,勇氣就是一種自我挑戰(zhàn)。
假期里媽媽給我報了一個英語輔導(dǎo)班,為了讓自己的英語水平提高,我也欣欣然的接受了。
剛上輔導(dǎo)班沒幾天,班里就沸沸揚揚的傳起來了一個人,她叫xx。據(jù)說她學(xué)習(xí)很好,人稱“蘇學(xué)霸”。經(jīng)過這幾天她的表現(xiàn),果然名不虛傳!當(dāng)時對于我們這個年齡的人來說,有很大難度的過去式,現(xiàn)在進行時,她都學(xué)的很透徹。我甚至打心底說她:“天賦這么好還來報什么輔導(dǎo)班!”心中也難免存有想超越的情感。
今天老師將把班上的學(xué)生分成了兩個人一對的競爭對手,我心想:“我的競爭對手會是誰呢……總之不會是xx就好了!碑(dāng)老師念到我的名字時,隨后便念出了那個想都想不到,更不想聽到的名字——xx!袄蠋熢谙胧裁囱剑褷C手的芋頭扔給我!”我深深地知道,我不可能是她的對手。班里一片嘩然,他們八成也是再否定我的能力的,也不假,我怎么會跟“蘇學(xué)霸”是競爭對手呢。
放學(xué)后,我找到老師說:“老師我想換個競爭對手,我比不過xx!蔽腋杏X我的臉?biāo)查g燙了,起來在低下的`頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說:“試一試吧,說不定你就超越了她呢!明天將會有一場考試,看你自己了。”我緩慢走出大門,突然有人拍了一下我的肩膀,說:“嗨!”原來是xx。我刻意說:“干嘛!”xx說:“明天的考試你可不要輸給我呀,我看你的水平也不差,不會先放棄了吧?”我心頭一股火氣,說:“誰說的,看著嘍!”我沖了出去,感覺心里似乎放松了許多,沒有選擇的糾纏,也沒有實力的困擾,我鼓著勇氣下定決定!這次一定要比過xx!
夜闌人靜,一彎月牙靜靜地掛在夜空中,清幽的月光灑下大地,繁星點點,一閃一閃,襯托著美妙的夜景,但我無暇管這些,一個個英文字母,一句句常用句式我都要滾瓜爛熟,既然已經(jīng)有決定的勇氣,不管結(jié)果如何,我都要為這個決定負(fù)責(zé),為這份勇喝彩!
記敘文的作文 篇9
從小到大,我所學(xué)的事情不勝枚舉,雖然不一定可以學(xué)得出神入化,十八般武藝,樣樣精通,但總能有始有終,不過,有件事情卻是我沒辦法彌補的遺憾,那就是離開——管樂團。
記得小學(xué)四年級的有一天,學(xué)校發(fā)給所有人一張報名表,上頭介紹著學(xué)校的管樂團在各地榮獲的殊榮……,我也受到上面文字的吸引,填了報名單交了出去。從那一天開始,我在管樂團,度過了許多美好的日子。雖然都非常辛苦的.練習(xí),但是,俗話說得好:“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香!蹦嵌涡量嗟娜兆游野具^去了,終于到了成果的發(fā)表會,我們在藝術(shù)館表演。一上臺,就看到觀眾如同草原上的綠草一樣多,雖然非常得緊張,但是我鼓起勇氣,拿出最好的表現(xiàn),在演奏完一首又一首的歌曲后,得到了如雷貫耳的掌聲與歡呼聲,以前的一切辛苦都成了過去式,在此刻,刻劃出我生命中不凡的樂章。但小學(xué)六年級的我,面對一波接著一波的考試與升學(xué)壓力,我只好放下樂器,萬般無奈的離開樂團,回去努力我的課業(yè)。
一年后,我上了初中,但我一定去觀賞學(xué)弟妹們的演奏,看到他們開心、專注的演奏,我不禁又回想起當(dāng)時的種種回憶,除了感動,也難過的掉下眼淚。我翻騰的心想著:如果當(dāng)時可以不要為了那一時的沖動而離開樂團,我是不是可以和他們一路過關(guān)斬將,打遍天下無敵手,得到自己夢寐以求的冠軍獎杯?如果當(dāng)時可以聰明一點、努力一點,不要讓課業(yè)影響了我的興趣,我是不是可以和他們一起上臺做畢業(yè)發(fā)表,在演奏完后,得到臺下滿堂的喝采,為自己的六年小學(xué)學(xué)習(xí)生涯劃下完美的休止符?如果……太多的如果,竟是我現(xiàn)在心中的一件遺憾的事!
千金難買早知道!時間已過了很久,想要反悔也沒辦法了,我只好讓那份遺憾永遠(yuǎn)埋藏在我心底。但因為這一次的遺憾,我知道了,在面對人生的抉擇時,我會更加理智、更加審慎的做出不讓自己遺憾、后悔的事!
記敘文的作文 篇10
春天的風(fēng)兒暖暖的,怎么看也像個孩子,東吹吹西吹吹,他可沒有冬風(fēng)哥哥那么大的威力,一會兒搖搖小樹,一會兒又跑到別處炫耀去了。
瞧!風(fēng)孩子又來了,他路過我的.窗外,仿佛又想搗亂似的,一個勁兒的往屋里鉆,我關(guān)著窗子,聽著他那無賴的聲音,嘻嘻,真有趣。他也生氣了,使勁地抓著我窗外的那顆小南瓜花,仿佛又有什么新鮮事兒,他不生氣了,又跳著蹦著到別處玩兒了。
黃昏是他最最放肆的時候,沒有了風(fēng)媽媽的管教,他像一個任性的男孩子,東闖闖西闖闖,有時看見一些小垃圾,他也忍不住吹吹,害的環(huán)衛(wèi)工人滿街追垃圾,而他呢?卻躲在墻角偷偷笑呢。
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