[優(yōu)]記敘文作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的記敘文作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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記敘文作文 篇1
小宇的奶奶和婆婆都生病了，五一假期我們一家三口去探望兩人老人。
我們自駕車(chē)先到了江西九江市，到了小宇婆婆家，小宇從小由婆婆帶大，見(jiàn)到婆婆自然十分親熱，圍著婆婆轉(zhuǎn)。在婆婆家的兩天里，小宇白天看書(shū)、寫(xiě)字。找小朋友玩耍，晚上摟著婆婆說(shuō)悄悄話。離開(kāi)婆婆家的那一天，小宇和媽媽、婆婆都淚流不止，依依不舍地告別，婆婆鼓勵(lì)小宇要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。
小宇奶奶家在江西南康市，小宇到奶奶家時(shí)，那條小白狗歡快地舔著小宇的`褲子。小宇奶奶身體欠佳，小宇和媽媽一起將帶去的營(yíng)養(yǎng)品送給奶奶。在奶奶家，小宇過(guò)得特別充實(shí)，因?yàn)樾∮钜?jiàn)到了大伯、大媽、姑姑、姑父以及瑤瑤妹妹，林雨等人，玩得十開(kāi)心。
因?yàn)樾∮钅棠滩∏槲匆?jiàn)好轉(zhuǎn)，所以，我們決定將小宇奶奶帶來(lái)廣東治療。在回家的路上，小宇與奶奶坐在后排，小宇照顧奶奶睡覺(jué)，吃東西等，還給奶奶講小故事，不知不覺(jué)到了番禺，我們順利回家了。
這個(gè)假期，小宇和爸爸媽媽一樣，最大的收獲就是感受到了親情無(wú)價(jià)。
記敘文作文 篇2
我一時(shí)心血來(lái)潮，做了一件早就應(yīng)該做的`家務(wù)事。爸爸、媽媽不在家，看到桌柜上面有些灰，于是我找了一塊抹布做衛(wèi)生來(lái)。先從客廳擦起，然后擦到媽媽房間。五屜柜上到處都是灰，我把柜子表面擦干凈后，好奇地打開(kāi)最上一個(gè)抽屜，�。±锩孢@么多錢(qián)，一數(shù)，正好三千元。我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)買(mǎi)化肥的事，這大概是買(mǎi)化肥的錢(qián)，于是急急忙忙把錢(qián)又放進(jìn)里面。接著打掃衛(wèi)生，經(jīng)過(guò)一番努力，窗明桌凈了，地面一塵不染，心里好舒服啊。
心里想，爸爸看了肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我，我關(guān)好門(mén)，到外面去玩，直到夜幕降臨才回家。我看到爸爸媽媽正在數(shù)錢(qián)，趕忙湊到跟前，媽媽劈頭就問(wèn)：“這錢(qián)你拿了嗎？”我理直氣壯地回答：“沒(méi)拿。”“沒(méi)拿，這錢(qián)會(huì)長(zhǎng)腿跑了�！卑职终f(shuō)著，把錢(qián)扔給我，“你數(shù)，少100元�！蔽乙粩�(shù)只有29張，又重?cái)?shù)一遍還是，我慌了手腳，連忙看屜子，屜子里沒(méi)有。朝地下尋找，在柜腿邊睡著一張百元大鈔。
我拿出錢(qián)交給爸爸，爸爸的臉沉得更很�！耙欢ㄊ悄惆彦X(qián)偷放在柜子下面，你那鬼心眼我還不知道�！蔽覡�(zhēng)辯說(shuō)：“不，爸爸，我沒(méi)有偷錢(qián)，我沒(méi)有偷錢(qián)！”我傷心極了。爸爸丟下一個(gè)“哼！”走了。我心里不停地呼喚：爸爸，請(qǐng)理解我。
記敘文作文 篇3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！}記
人的一生，總少不了書(shū)的陪伴，各式各樣的書(shū)籍陪伴我們成長(zhǎng)。教科書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、詩(shī)集……我從書(shū)中收獲了很多。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候，保爾·柯察金陪伴著我，讓我懂得了“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的`一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”這句話激勵(lì)著我，陪伴著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶、松懈的時(shí)候，一想到這句話就又打起精神，努力學(xué)習(xí)。
憑借著頑強(qiáng)的毅力、無(wú)限的勇氣和堅(jiān)忍不拔的精神，《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索靠著船上簡(jiǎn)單的工具和槍器械在荒島上度過(guò)了28年。每當(dāng)我受到挫折、失去斗志時(shí)，魯濱遜這種頑強(qiáng)的精神便陪伴著我、鼓勵(lì)著我，讓我在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，我真切地了解到兒童淳樸的天性，趨近自然的生命力的重要性。我也幻想著有一天在小湯姆作伴下一起經(jīng)歷一次奇妙的冒險(xiǎn)。
曾經(jīng)沉醉在《繁星·春水》那篇篇短小精煉的文章所蘊(yùn)含的哲理中。
《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》中的諄諄教誨使我變得更孝順、更誠(chéng)實(shí)。
而在閱讀小說(shuō)《妞妞》時(shí)，多少次被作者苦難經(jīng)歷所打動(dòng)，潸然淚下。
……
書(shū)籍，陪伴我成長(zhǎng)，和我一起走過(guò)十二個(gè)春秋；書(shū)籍，還會(huì)繼續(xù)陪伴我走過(guò)人生的每一個(gè)驛站。
記敘文作文 篇4
聽(tīng)老人說(shuō)，古代戰(zhàn)爭(zhēng)氣勢(shì)磅礴，但是，我總覺(jué)得它與我的距離太遠(yuǎn)了。
今天，陽(yáng)光明媚，我跟爸爸媽媽一起來(lái)到南海影視城。一進(jìn)門(mén)一座金碧輝煌的宮殿展現(xiàn)在我眼前。我們順著小路往前走，忽然，我看到節(jié)目表上寫(xiě)著“古戰(zhàn)場(chǎng)”這三個(gè)字。好奇的心理，促使我隨著人流來(lái)到古戰(zhàn)場(chǎng)。進(jìn)去一看，“嘩 ，好大的戰(zhàn)場(chǎng)！”我情不自禁的叫起來(lái)。
戰(zhàn)場(chǎng)的長(zhǎng)和寬約是500米，四周是高大的圍墻和幾處原木搭建的營(yíng)寨。只見(jiàn)刀槍劍戟。過(guò)了一會(huì)兒，表演開(kāi)始了，兩方閘門(mén)一齊打開(kāi)，沖出兩隊(duì)兵馬。首先，他們先各自顯示自己的絕招，使人看了贊嘆不已。左邊披盔戴甲、面慈心善的是劉備，滿腮鋼須、聲如洪鐘的`就是張飛，背著大刀、長(zhǎng)須飄飄的則是關(guān)羽。右邊身披銀色披肩、威風(fēng)凜凜的則是所向披靡的呂布，他也率兵領(lǐng)將。
這時(shí)，張飛提議說(shuō)：“呂布，這樣吧，我跟你代表全隊(duì)的人決一死戰(zhàn)！”“別說(shuō)是你，再加上關(guān)羽、劉備也無(wú)所謂�！眳尾驾p蔑地說(shuō)。說(shuō)罷，呂布拍馬沖上前去，與張飛激戰(zhàn)了幾個(gè)回合都不分勝負(fù)。關(guān)羽和劉備見(jiàn)了前去助戰(zhàn)，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)，《三英戰(zhàn)呂布》就這樣開(kāi)始了……看著如此激烈的場(chǎng)面，我情不自禁地站了起來(lái)，揮動(dòng)雙臂，大聲地喊到：“張飛、關(guān)羽、劉備加油，不要輸給呂布……”旁邊的人看了，笑了起來(lái)，這時(shí)，我失態(tài)了。經(jīng)過(guò)激烈的交戰(zhàn)，呂布終于敵不過(guò)，逃回關(guān)內(nèi)�？赐犟R戰(zhàn)，我們又去看水戰(zhàn)，參觀舊香港澳門(mén)街、江南水鄉(xiāng)的農(nóng)村小景等。
記敘文作文 篇5
說(shuō)起我居住的這個(gè)小區(qū)，那可真是三天三夜都說(shuō)不完！不為別的，就為了小區(qū)里的那份“親情”。
說(shuō)親，其實(shí)也不親，大家剛住進(jìn)來(lái)那會(huì)兒，都是素不相識(shí)的陌生人。但這么多年來(lái)，小區(qū)早已成為一個(gè)“大家”了。只要哪家有了困難，一小區(qū)的人都會(huì)伸出援助之手。小區(qū)里最常聽(tīng)到的一句話就是“都是一家人嘛，還客氣個(gè)啥”。
那次我的媽媽出差，爸爸又剛好加班，下午放學(xué)回家，做完作業(yè)后已是晚上了。肚子也餓得直叫，我打開(kāi)冰箱一看，什么東西也沒(méi)有，連包泡面都找不到。我正在犯愁，門(mén)鈴就響了，開(kāi)門(mén)一看，是隔壁的王奶奶。
“你這孩子，什么時(shí)候回來(lái)的？我在小區(qū)門(mén)口守了一下午都沒(méi)看見(jiàn)你，后來(lái)還是看到你家的燈亮了才知道你已在家了，還沒(méi)吃飯吧？走，去王奶奶家吃去�！彼揖统隽碎T(mén)。
上個(gè)月李阿姨下崗了，她有個(gè)兒子正上高中，李阿姨整天悶悶不樂(lè)，小區(qū)里的人看了都不是滋味。于是每家人出了點(diǎn)錢(qián)，幫李阿姨開(kāi)了個(gè)小飯館。由于李阿姨以前在飯店待過(guò)，手藝也不錯(cuò)，她的生意越來(lái)越好。她準(zhǔn)備把錢(qián)還給大家，但大家說(shuō)什么也不要，李阿姨感動(dòng)得都快哭出來(lái)！
前天晚上，楊大爺突犯心臟病，剛好他兒子在外地出差，一時(shí)之間也趕不回來(lái)。向叔叔是位醫(yī)生，當(dāng)場(chǎng)給楊大爺搶救。有人連盡快打電話叫救護(hù)車(chē)。救護(hù)車(chē)來(lái)了，向叔叔跟著去，李阿姨塞了給向叔叔200元錢(qián)，“先墊上，不夠再給我們打電話”。
經(jīng)搶救，楊大爺脫離了險(xiǎn)境，他的兒子第二天早上趕回來(lái)，楊大爺說(shuō)的.第一句話就是“多虧了咱小區(qū)的人，不然現(xiàn)在我已不在這個(gè)世上了，你要好好的感謝他們！”
我們這個(gè)小區(qū)，雖不是特富有的那一類(lèi)，但這里有親情，那是用金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的溫暖！
那句話叫什么來(lái)著？對(duì)，就是那句“不是一家人，卻勝似一家人”。
記敘文作文 篇6
雨天，一個(gè)人漫步在小巷里，聽(tīng)著雨嘩啦啦，嘩啦啦，讓我不由得想起生活的“雨露”——挫折。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，至少這是對(duì)一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)。還記得以前的我有難題是，總是耍性子，畏難不前，但是眼前總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在眼前，那和藹的眼神，與那溫和的語(yǔ)氣給我講解。這我讀懂了感動(dòng)，讀懂了愛(ài)。而老師的寬容就是一座溝通彼此間心靈的橋梁——感謝生活的.難題。
在我與一些人交談時(shí)候，她們總會(huì)說(shuō)：“哎，人生就是這樣啦……”那還有感動(dòng)呢，還有上進(jìn)心呢，還有愛(ài)呢，都到哪去了？我想，也許她們這都是對(duì)自己的恥笑�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”雖然這樣，但是有些人依舊是在不斷的努力將自己做到最好，只是源于態(tài)度�，F(xiàn)在就開(kāi)始為自己的生命寫(xiě)下一份計(jì)劃書(shū)，今天我該做什么，不要對(duì)自己說(shuō)：“對(duì)不起，我做不到”，要勇敢的對(duì)自己說(shuō)“加油”，失敗了沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟阍?jīng)努力過(guò)！我的外公，因?yàn)橐粓?chǎng)重病，他離世了，但是在之前，還記得他住院的那段時(shí)間，每天都戴著氧氣瓶，而他在我們面前表現(xiàn)的是一種樂(lè)觀的心態(tài)。他微笑著，從他顫微的聲音你會(huì)隱隱約約聽(tīng)到他在對(duì)自己說(shuō)：“加油”，一直到他走的那一刻，還是微笑的。無(wú)論結(jié)果怎樣，畢竟他努力，所以他微笑！盡管是天底下任何事都有它特定的時(shí)間，但是怎么做才會(huì)有意義這都是要靠自己的改變，你改變不了事實(shí)，但你能改變自己的態(tài)度！
而生活給我更多的“雨露”，我會(huì)覺(jué)得等到回憶的那一刻便是快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，它好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會(huì)落空，但如果你靜靜的坐下來(lái)，他反而會(huì)在你身上停留。有些人認(rèn)為，快樂(lè)是用金錢(qián)才可以買(mǎi)到，那么我想他們便會(huì)因?yàn)閮r(jià)格貴的離譜而不快樂(lè)。
細(xì)細(xì)想來(lái)，人生的許多困難與失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。有句話說(shuō)，人生如畫(huà)，生活本來(lái)就是一幅畫(huà)，但在涉世未深時(shí)，我們都是閱讀觀畫(huà)的讀者，而經(jīng)過(guò)了“風(fēng)雨”，辨別了事物，我們又成為書(shū)中的主角，在各自演繹著精彩。而當(dāng)生活給我烏云和連綿的水，我會(huì)想要感謝它，帶給我清涼的感覺(jué)……
記敘文作文 篇7
今天下午，朱老師宣布了一件事�！耙荒暌欢鹊膶W(xué)校隊(duì)列廣播操比賽 就在這個(gè)星期五下午舉行�！苯淌依镆黄瑲g呼。
一度的學(xué)校隊(duì)列廣播操比賽在今天拉開(kāi)帷幕。我心里想：“這幾天，我們只練習(xí)了幾節(jié)課，只能靠互相合作了!”
下午，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，參加這次激動(dòng)人心的隊(duì)列廣播操比賽，大家信心十足!我，作為問(wèn)一個(gè)領(lǐng)隊(duì)的，更是心潮澎湃，熱血沸騰……我們排好對(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行比賽。
我們?cè)谂艿郎献聛?lái)，五年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行比賽。我們第十班出場(chǎng)，我們可以吸取前面九個(gè)班的教訓(xùn).....第九個(gè)班的同學(xué)下來(lái)了，該輪到我們大顯身手了，我們整了整儀表，我清了清喉深深地吸了一口氣，想起老師們對(duì)我們的期待，我們便鼓起了勁，都不約而同地抬起了頭!
我整了整隊(duì)，“起步——走”我們邁著整齊有序的步伐，走向賽場(chǎng)。我喊著口號(hào)“向左轉(zhuǎn)向右......”我們表現(xiàn)不錯(cuò)，都精神飽滿�？上б粋�(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的小聲提醒她馬上回過(guò)神來(lái)……廣播操開(kāi)始了，我們把老師練習(xí)時(shí)告訴我們的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得非常好，-我們的表情也很自然�？蛇@時(shí)又有一個(gè)同學(xué)在第六節(jié)時(shí)，不小心把平時(shí)的做操習(xí)慣帶到這里了，她做完這一節(jié)時(shí)，拉了一下衣服，這時(shí)我望了望場(chǎng)下的同學(xué)，很多同學(xué)的目光都投向了我，指手畫(huà)腳，我的臉一下子漲得通紅，心里不由得“撲通撲通”直跳，好想找個(gè)洞鉆進(jìn)去……我們下來(lái)了，臺(tái)上的評(píng)委們鼓起了掌。
成績(jī)是多少我已經(jīng)忘了，但只要互相合作就一定能取得好成績(jī)!
“獨(dú)腳難行，孤掌難鳴�！泵慨�(dāng)我看到這個(gè)名言，我就會(huì)想起那天的'事情，更讓我懂得了合作的重要性。
有一次，學(xué)校舉行手抄小報(bào)評(píng)比。老師將我們分成三人一個(gè)小組，要求我們兩天內(nèi)完成。我和蔡鼎宇、水佳炎在一組。我想：一張手抄小報(bào)還要三人合作完成，真是沒(méi)有那個(gè)必要，我自己就能做成功。中午回家，我一個(gè)人忙碌起來(lái)，可是不管怎么畫(huà)都不好看，我開(kāi)始不耐煩了。到了學(xué)校，看到其他小組的同學(xué)都在做：有的在設(shè)計(jì)版面；有的在剪裁精美的圖片；還有的在一絲不茍的抄寫(xiě)……我們小組的其他兩人也在忙碌著。是啊，有時(shí)候需要靠集體的力量才能做成事情啊!我也上去幫忙剪裁起圖片來(lái)。這時(shí)，上課鈴聲響了，我們就把手抄小報(bào)的材料收了起來(lái)。放學(xué)前，我們做了分工：我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)版面和抄寫(xiě)，蔡鼎宇負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)和剪裁圖片，水佳炎負(fù)責(zé)找資料。
放學(xué)回家，我先找來(lái)報(bào)紙，認(rèn)真的研究報(bào)紙版面的設(shè)計(jì)，又在稿紙上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，不好看就再做，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)半小時(shí)的努力，一張讓我非常滿意的小報(bào)的板塊設(shè)計(jì)完成了。
第二天，在美術(shù)課上，我們把自己準(zhǔn)備的材料組合在一起，不到四十分鐘，一張板塊搭配合理、設(shè)計(jì)美觀、抄寫(xiě)認(rèn)真的手抄小報(bào)就做好了，非常漂亮。我們將自己的作品交給了老師，后來(lái)在學(xué)校舉行的手抄小報(bào)評(píng)比中還獲得了四年級(jí)組一等獎(jiǎng)。
記得奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。我從做手抄小報(bào)這件事情中吸取了一個(gè)教訓(xùn)：人不可以驕傲自大，也知道團(tuán)體的力量是多么的強(qiáng)大。更讓我對(duì)“獨(dú)腳難行，孤掌難鳴”這個(gè)成語(yǔ)有了更深切的理解。
記敘文作文 篇8
依稀想來(lái)，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成的，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子歸來(lái)
父親愛(ài)好吹笛。小的時(shí)候，父親的笛聲載滿了我童年的樂(lè)趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在父親愛(ài)的港灣里晃悠，父親很疼我這個(gè)唯一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來(lái)，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父親帶我到河邊的草地上放牛，父親常常放開(kāi)牛繩讓牛自己去吃草，他便從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂(lè)。我就靠在父親腿上，看著天邊的夕陽(yáng)將父親的頭發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛(ài)父親，父親的笛聲最美。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始討厭起父親來(lái)，討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙；討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我，還從窗外傻傻地盯著我看；我還討厭他沒(méi)有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學(xué)費(fèi)也沒(méi)能賺回。我和父親逐漸隔膜了，在被我吼了幾次后，父親不再打著赤腳去學(xué)校看我，不再?lài)Z叨著讓我好好學(xué)習(xí)。他保持沉默，而打破沉默的唯一方式就是吹笛，如怨如訴，而在我看來(lái)，這又成了他不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志。
我要到外地上學(xué)去了。離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺(jué)到一絲眷戀與不舍，路像是月光在地上劃過(guò)的痕，也劃過(guò)我的心。幾年時(shí)間里，我未回過(guò)一次家。母親在電話里告訴我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應(yīng)母親的請(qǐng)求回到了家。到家里已是夜晚，月剛升起，當(dāng)我懷著無(wú)盡的思緒在小路上行走時(shí)，遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來(lái)，緊緊抱住了他——我的父親。我請(qǐng)求父親給我吹笛，他答應(yīng)了。硬咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我曾經(jīng)的回憶。我感覺(jué)到父親眷眷的愛(ài)子之情，感到愧對(duì)父親的笛聲，父親愛(ài)我，愛(ài)著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子，而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的共鳴。
路很美，很美，是月劃過(guò)的痕。月是路的魂，父親的笛聲是我的心魂!
青春萬(wàn)歲
搬家的時(shí)候，老爸每運(yùn)完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不發(fā)地歇。老媽有遠(yuǎn)視了，細(xì)小的東西，她得拿遠(yuǎn)點(diǎn)，擠著眼看，小扣子，小繩頭，都攢著，慢條細(xì)理地裝進(jìn)一個(gè)素凈的小布袋里。
都老了我叉著腰站在屋中央，悲從中來(lái)：青春，終究敵不過(guò)生活的，戲要散場(chǎng)，照片要褪色，時(shí)間的洪流
么回事？我面對(duì)著兩摞一模一樣的《簡(jiǎn)明日本語(yǔ)教程》，水藍(lán)色的封面微微打卷兒，我激動(dòng)得有些顫巍巍地打開(kāi)扉頁(yè)，老爸老媽一粗獷一娟秀的署名清晰可辨。
我捧著書(shū)，奔進(jìn)屋里亮給他們看。我能看見(jiàn)他們的眸子咯噔一下，那是回憶之門(mén)打開(kāi)的聲音。
當(dāng)年《排球女將》可真火��！老爸伸腳搓來(lái)他的拖鞋，久別重逢似地摩挲它的底脊。
小鹿純子算現(xiàn)在的‘女神’，當(dāng)時(shí)叫‘大眾情人’。老媽笑著補(bǔ)充道。
十年前的青春火苗，竟把家里氣氛焐暖和了，我感嘆它的魔力。
一發(fā)不可收。那堆舊書(shū)像個(gè)兔子洞，老爸老媽的青春洪水一般從那洞口里涌出，堵都堵不住。
爸爸的《山鄉(xiāng)巨變》、《活動(dòng)變?nèi)诵巍罚瑡寢尩某乩�、王安憶、陳丹燕，�?shū)里夾著手繪的藏書(shū)票。
找到了！老爸捧著一本巴掌大泛黃的工作日志，就好像捧著一只輕盈的'、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。
是一本手抄詩(shī)集，是青春的幻夢(mèng)。
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋——找——光明！他那聲音雄厚，我估計(jì)全樓道都聽(tīng)得見(jiàn)。
那是多么動(dòng)人的一幕：光河里，舊書(shū)里的碎屑逆著光紛飛。老爸不知疲倦地，一首一首地讀著朦朧詩(shī)，像演講的青年。老媽蜷著腿，抱膝，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老爸，像聽(tīng)吉他的姑娘。
他們的贅肉和皺紋，都被光影模糊，我只看見(jiàn)兩雙清澈閃亮的眸
子。這陃室束縛不了他們，這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們，門(mén)口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。
他們心中的火還沒(méi)熄，他們從未被生活磨平。
如果時(shí)光不能倒流，那么這一幕只能證明青春萬(wàn)歲，青春不朽。 老爸大口喘著氣，坐回床沿上歇息，他的老式襯衫徹底汗?jié)瘛?他的眼中分明有淚。
逝者自嘲
我浮游在這人間的天上，輕盈飄逸，但心里卻被痛苦與悲憤撕咬著……
昨天，5月12日14時(shí)28分，我伴著一聲巨響與我熱愛(ài)的生活居所一并下墜……在我漂浮的時(shí)候，我用力揮手，扭動(dòng)身體，發(fā)瘋似的呼喊哭泣；我想抓住我的孩子，我年僅6歲的兒子，哪怕我有即將消失在這土地上時(shí)，我也是最后一次抓起他的小手，最后一次親吻他的額頭，只要他是平安與快樂(lè)的，可卻沒(méi)有如愿。在我最后著地時(shí)，我看見(jiàn)他稚嫩的雙肩被鋼筋水泥的墻板壓榨著……
我閉上了眼，身體失去了知覺(jué)，但我的靈魂開(kāi)始上升、上升，最后成了現(xiàn)在的輕盈�？晌业男囊惨豢桃参达h逸，因?yàn)�，我一直在望著，望著我那幼小的生命，我望著我那心在流血的慘狀。我飛一般的沖下去，竭盡全力想挪動(dòng)著可惡的墻體，可我將身體的每一根筋抽筋，將身體的每一塊肌肉拉緊，可墻體依舊不動(dòng)。它似乎在嘲笑，似乎在瘋狂地吶喊，告訴全世界我無(wú)能為力。我吶喊著抽搐著，心里是痛苦和悲憤充斥的槍膛，我向墻體宣泄，向人們宣泄：你們來(lái)救我的孩子�。∧銈儾皇呛芨呱袉�？你們不是很崇高嗎？如今你們?cè)谀睦铮谀睦锇 ?/p>
任憑我歇斯底里，回答是一個(gè)靜寂。我痛苦，心都快碎了�？粗⒆有∧樣蓽丶t變?yōu)殍F青，我痛苦著，每一秒鐘都在吶喊，每一分鐘都在呼救。時(shí)間卻如此漫長(zhǎng)，如此漫長(zhǎng)，如此漫長(zhǎng)，24小時(shí)了，24小時(shí)了……
突然，我的身邊有降落傘飛過(guò)，一個(gè)又一個(gè)，我看見(jiàn)一條綠色的長(zhǎng)龍?jiān)诒枷蛭业暮⒆�，我全身顫栗，我興奮，快�。】彀�！快�。∫磺邢Ｍ技耐性谖业暮艉吧稀�
我看見(jiàn)綠軍衣在揮舞著手臂吶喊，我看見(jiàn)一位老人在竭盡全力呼
喊：只要有一線希望，我們就要付出百倍的努力！我的心頓時(shí)凝固了。
我以前怎么了，我以前干了什么，說(shuō)了什么呀！我多么的可笑��！我在與誰(shuí)爭(zhēng)執(zhí)啊？我的心平靜了，怒火熄滅了，是一種靜謐，是一種遼闊。
我輕撫兩下孩子的額頭，縱身奔向遼闊的天空，我回身，凝眸依舊被壓在被壓的孩子，輕聲說(shuō)：孩子，再等一下，再忍一下，有一位爺爺，有一群、一片、一連的叔叔在找你，在喊你，在救你，他們的心正在被炭火烤燒著，被怒火充斥著……
我先走了，不用擔(dān)心，因?yàn)槲覉?jiān)信他們會(huì)來(lái)救你，他們會(huì)讓你知道有人比我還要愛(ài)你，還要珍視你，他們一定會(huì)讓你幸福的，我放心，我堅(jiān)信，我堅(jiān)定……
我自嘲地向我最后的歸宿奔去。
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