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(優(yōu)秀)記敘文的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的記敘文的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在洛陽市吉利區(qū)，它是一個環(huán)境優(yōu)美的石化工業(yè)區(qū)，它是一顆璀璨的明珠。我熱愛家鄉(xiāng)的一草一木，尤其是那座美麗的河陽廣場，更是我們玩耍的天地，是我們嬉戲的樂園。
可是以前的河陽廣場是什么樣子的呢？聽爸爸說，以前的河陽廣場它是一片菜地，旁邊還有一條臭水溝，每逢從這里經(jīng)過時，總能聞到一股臭味，人們總是捂著鼻子快快地離去�？墒侨缃竦暮雨枏V場呢，這里變成了一個美麗的地方，它還擁有一個美麗的名字——河陽廣場。
進入河陽廣場，最顯眼的是那高高矗立的燈，它位于河陽廣場的中心位置，把整個廣場照得亮堂堂的。燈的旁邊是一個大大的花壇，里面盛開著繽紛的鮮花�；▔谋泵媸且魳穱娙坏窖籽椎南娜�，這音樂噴泉就開放了，伴隨著那好聽的音樂，噴泉噴出的水流也會隨著音樂的節(jié)奏而變化，淘氣的小孩子們在噴泉的水流間跳來跳去，衣服被淋濕了也不在乎。大人們在音樂噴泉旁邊欣賞音樂、觀看噴泉，不時被那頑皮的小孩子們逗得哈哈大笑。
音樂噴泉旁邊是一條彎彎曲曲的.小路，這條小路環(huán)繞著整個河陽廣場，每天晚上，人們?nèi)齼蓛傻脑谛÷飞线吷⒉竭吜奶臁Ｂ放允蔷G油油的草坪，像一張張大大的厚厚的絨毯一樣鋪在地上，草坪邊上種著桃樹和櫻花樹，一到春天，花兒競相開放，把河陽廣場裝扮得越發(fā)美麗。
我愛美麗的河陽廣場，我愛我的家鄉(xiāng)。相信隨著時代的變遷，我的家鄉(xiāng)會越來越美麗。
自評：這周的作文是寫《家鄉(xiāng)的變化》，我選擇了家鄉(xiāng)的河陽廣場，簡單介紹了以前的河陽廣場，著重介紹了如今的河陽廣場。請各位親愛的博友多多指導(dǎo)，并提出寶貴意見喲！非常感謝大家！
記敘文的作文 篇2
每一個人的人生天空都有幾顆特別閃亮的星星，這些星星包含了我們的成長的經(jīng)歷，是我們用汗水，用拼搏才把它擦得雪亮，擦得晶瑩剔透，今天我就把這顆最亮的星星講述展現(xiàn)給大家。
記得在上小學(xué)五年級的時候，由于是初次接觸題量特別大的考試，我沒有把握好時間，導(dǎo)致語文考試中作文才剛開頭時就收卷子了，我當(dāng)時特別傷心，第二場數(shù)學(xué)考試我也沒有發(fā)揮出理想的水平，結(jié)果第一學(xué)期的考試考試考砸了，看著別人一張張滿意的笑臉，我深深的低下了頭，同學(xué)們都用嘲笑的眼光看著我，老師也對我失去了信心，因為平時我的成績就很一般，再加上這次考砸了，我徹底崩潰了，我也不敢回家了，曾經(jīng)讓父母一次又一次的失望過，這次考試前我還向父母寫了保證書說一定會考到前二十名，這可怎么辦呢？我真想大哭一場，把心中所有的委屈，所有的不平，所有的哀怨都發(fā)泄出來，但是誰又能理解我呢？
我硬著頭皮回到家中，父母看到我臉上的表情，他們都沉默了，也許他們也對我失去了信心，我是家里唯一的.孩子，父母把家里所有的希望都寄托在我的身上，如果我不行了，那以后全家都不行了，我不能總靠父母來養(yǎng)我。總有一天我也要挑起家庭的重擔(dān)，忽然想起母親為了供我上學(xué)而起早貪黑的干活，忽然想起父親為了支撐起整個家而去干苦力活，我的心里越發(fā)不是滋味，我發(fā)誓以后一定要好好學(xué)習(xí)，為了我的父母，也為了我的未來。
到了下一學(xué)期，我一改往常左耳進右耳出的聽課習(xí)慣，每堂課都認真做筆記，把老師講的要點，重點，難點都記下來，以便以后復(fù)習(xí)時用，做練習(xí)題時，我也一改以前抄襲的壞習(xí)慣，認真去思考每一道題，不懂時就向老師或同學(xué)請教，再把做題過程認真的整理下來，星期天時，我再也不像以前那樣瘋玩到星期日晚上才想起作業(yè)來，然后把作業(yè)再瞎寫一些，一點都不思考，而是認真的分析每一道題，把不會的題做出標記，等老師講解時認真聽，其余時間就把書本和筆記拿出來看，經(jīng)常復(fù)習(xí)，我的成績也一點一點有了進步，現(xiàn)在想起來，以前我對待學(xué)習(xí)真是太不認真了，到最后終于功夫不負有心人，我考出了全班最好的成績，同學(xué)們都對我刮目相看，更重要的是我們家的希望之光又重新燃起來了。
這件事我做的很棒，因為我能夠及時走出失敗的陰影，化壓力為動力，取得了最好的成績，通過這件事我也明白了功夫不負有心人的真正含義，我會把這件事永遠記在心中，永遠激勵這我去為夢想而奮斗。
記敘文的作文 篇3
開學(xué)的第一天，大家就被一場雨給捉弄了，大家在雨中目睹了一次夭折的升旗儀式。
雨在不停地一滴一滴地下著，可大家還是排著整齊的隊伍來到操場，筆直地站在操場上。路邊翠綠的小草襯托著莊嚴的氣氛，花兒也和我們一樣期盼著這令人期待的畫面。同學(xué)們臉上容光煥發(fā)，摒住呼吸，迎接這新學(xué)期的第一次升旗。幾千雙眼睛緊緊盯著升旗臺，誰知，就在這千鈞一發(fā)的時候，就在那莊嚴的國歌響徹云霄時，原本的小雨猛地一下變大了。霎那間，銅錢大的雨滴密密麻麻地撞向地面。老師一看，傻了眼，也只有連忙疏導(dǎo)學(xué)生離開操場。只見剛才臉上還面帶興奮的同學(xué)們的'臉上這會兒剩下的只有慌張，他們紛紛用手臂抱著頭，嘴里一個勁兒地喊到：“快跑啊，快跑啊！”大家表演著“抱頭鼠竄”的動作，快速地跑到能夠避雨的地方，把頭低下來，用手拍拍額頭上的雨水，嘴里還不停地嘟噥著：“這不識趣的雨，下的真不是時候！”就這樣，一眨眼的功夫，操場上立刻變得冷冷清清的，剩下的只有那“嘩嘩”的雨聲了。
回到了班上，大家紛紛議論了起來：“真是的，雨神來了也不告訴我們一聲，真是一位‘不速之客’�！薄罢媸菕吲d，升旗沒看到，還淋了我一身雨！”......我的心里也在不斷地埋怨著：真是“天公不作美”。給我們的開學(xué)典禮一個不是很好的開始。這時，老師走了進來，笑著對我們說道：“這次下雨的確是一個意外，大家也說很掃興，可學(xué)校的開學(xué)典禮并不是只有第一天才能舉行的呀，再說，這場雨我認為就下得比較好，你們看，這場雨將洗清我們的過去，給予我們一個新的開始，給了我們一個新的自我，你們說是不是啊？”
想想老師說的話也有道理，心里便覺得舒服了許多，但想著明天又要穿著那厚厚的校服，大家立刻發(fā)出了悲嘆聲，我也不禁仰天長嘯：“都是大雨惹的禍！”
記敘文的作文 篇4
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事了。
“嘰嘰……嘰嘰……”一聲有氣無力的叫聲傳入我耳朵里，我急忙睜開眼睛，只見一只紫黑色的家燕躺在馬路的正，紋絲不動，它的同伴被那輛大貨車嚇得無影無蹤。那只家燕孤獨地躺在沾滿雨水的馬路上。
這時，另一只家燕飛到它的身邊。輕輕地叫喊著，像是呼喚著熟睡的伙伴。那只家燕反應(yīng)。
那只飛來的家燕似乎有點著急了，它用的翅膀在同伴的拍著，推揉著。但那只家燕依然躺在地上，一動不動。
最后，那只飛來家燕徹底的絕望了，它想離開的.同伴，還，走幾步又回頭看看那只反應(yīng)的家燕。我分不清它的臉上是淚水雨水。
那些路過的行人不由自主停住了腳步，汽車也繞道行使，人們被這感人的一幕被震撼了。
記敘文的作文 篇5
每個人心中都有一個太陽，太陽都是曾經(jīng)幫助你，保護你的人。這個太陽常常給你溫暖，讓你感到一絲欣慰，就像一泓清泉滋潤一片干燥的土地。太陽，它是無私的，把光和熱給予大地上的每個人；太陽，是溫暖的，溫暖著我那冰冷的心；太陽，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。有的人心中的太陽是自己的親生父母，因為他們給予了我們生命，給了我們幫助。有的人覺的這個太陽是老師，因為老師是無私的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的老師像春蠶一樣，把他們淵博的`知識，毫無保留的傳授給我們，卻不求一絲的回報。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉柕墓夂蜔�，是無窮的，是溫暖的。
而我心中的那個太陽則是我的媽媽，她是這個世界上最疼我的人，在我失敗時，媽媽在我失敗時，安慰我，鼓勵我。讓我下次努力成功就可以了，這就是關(guān)心我的母親。
有一次，我不知道是期中還是期末數(shù)學(xué)考試上，考了90多分，我非常傷心。我回到家，以為媽媽要打我，所以我心里像十五個水桶打水——七上八下，忐忑不安，我的心里就仿佛就有一只活潑的小鹿在我心里亂跳。但是，媽媽當(dāng)時并沒有打我而是親切地對我說：“兒子不要傷心，這次失敗了，下次考試認真一點，仔細一點就會的，我相信你，加油。不要讓我失望。”我聽了媽媽的話，心里感覺好多了，又拾會了信心。
媽媽在我發(fā)燒的時候，她無微不至的在照顧我。有一次，我在家躺在床上休息，幾日在都發(fā)燒。星期六中午，家里一個人也沒有，我的肚子已經(jīng)開始打鼓。過了一會兒不知到是誰在敲門我忍著頭暈把門開開。我驚訝地問媽媽今天怎么這么早回來。媽媽只是淡淡地說：“我怕你餓壞了，先來給你做飯，等會兒再去賣棗�！闭f完馬上做起了我喜歡吃的大米，媽媽等我吃完后又匆匆趕到集上。
啊。媽媽您就是我心中的太陽，溫暖的照耀著我，給我?guī)砹藴嘏�，在我的人生道路上，時時刻刻幫助我、鼓勵我。謝謝您，媽媽。
記敘文的作文 篇6
窗外又是雨。這幾天陰雨綿綿的，屋內(nèi)的潮氣不免讓人心生煩躁。我面對著眼前發(fā)出刺眼白光的電腦顯示屏，在有些昏暗的室內(nèi)，為作文傷腦筋。
噠噠噠。我的手指在桌子上律動，妄圖能有一件事情蹦入腦海，成為我寫作的題材。然而這敲打只能更添我心中的煩躁。
窗外汽車駛過濕滑的地面，發(fā)出摩擦的聲音。那聲音仿佛帶著濕氣，鉆進屋里面。汽車由遠至近，那聲音也從遙遠逐漸逼近，就像在耳邊環(huán)繞，能感覺到汽車正在靠近。隨著汽車再次的遠去，那潮濕的聲音也就慢慢的輕了，遠了，最終消失了。一切又歸為平靜。不一會兒，又有一波車輛來了，那聲音又再次由遠至近，由近至遠。沒等一輛車開過，后面有有幾輛車爭先恐后的駛來，那聲音就如潮涌起一般，一波接著一波，愈來愈響，愈加猛烈，但不過一會兒又歸于平靜，以待下一波的到來。
靜靜地聽。當(dāng)那聲音完全歸于平靜時，感覺我的心也像是經(jīng)過波瀾，重新平靜下來。一次次的平靜過后，我的煩躁像是被沖刷干凈了，情緒也慢慢平復(fù)下來。腦海里漸漸浮出了許多事情，一條行文的線索漸漸清晰。
待我熒屏上的文字已打滿了整個頁面，我開始仔細的聽那令我放松下來的聲音。不同的車發(fā)出的聲音其實是不一樣的`�？茨禽vminicooper，它開過時的聲音很輕，像是輕音樂的伴奏一般，雖然不引人注意，但是很“清新”。公交車開過，那有些沉重的身軀駛過，不僅伴著它與地面的摩擦之聲，地面也有微微的震動，像一聲輕輕的悶雷炸響。有些比較性急的公交司機，開得快些，那排氣管噴氣的聲音也就夾雜著踩油門時發(fā)動機的轟鳴“唰”地在人們耳邊掠過。這些伴奏，讓遠去時的平靜更加寧靜。汽車的輪胎沾著水，與地面上殘存的水滴相互交融。碰到一個水洼，輪胎邊就會炸開一圈水花，水花落地的聲音也是很美妙的。
偶爾一聲比較響的摩擦聲獨占鰲頭，偶爾是千軍萬馬爭相奏鳴。那聲音帶著濕氣，像是一壺清水，慢慢的將我的身心，帶入寧靜。
其實，仔細的聆聽一下窗外，不乏一些凈化心靈的聲音。聲音的美妙不在乎其音量，不在乎其名氣，在于它對每一個人不同的心靈震撼。
記敘文的作文 篇7
人們終于盼到除夕了。好熱鬧�。∪藗兌济Φ貌灰鄻泛�，貼了對聯(lián)又掛年畫；劈哩啪啦的鞭炮聲就像鍋里炒芝麻似的接連不斷；劈劈啪啪的煙花聲像天安門舉行盛大慶祝似的，穿過了大街小巷，把漆黑的夜晚照著得如同白晝。家鄉(xiāng)的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。
夜幕降臨，人們紛紛走出家門準備放鞭炮，我興沖沖拿著火柴跑出去，準備實施除夕必不可少的一項計劃——放鞭炮。我遙望著天空，只見天空中的煙花五顏六色，仿佛在一塊湛藍的綢緞上交織著五彩繽紛的圖案，把整個天空照的金碧輝煌，裝點成了美麗的大花園。看遠處的“降落傘”剛落下來，這邊的“穿天猴”就鳴叫著升了半空；看這邊紅彤彤的煙花剛落下；那邊黃燦燦的.煙花又升到了半空。天空中的煙花陸陸續(xù)續(xù)地綻開了，讓我目不暇接。煙花像亮閃閃的寶石，又像一雙雙小眼睛，頑皮地朝人們眨著眼睛。那“擎天柱”轟的一聲升上碧霄，仿佛一把鋒利的劍豎在天邊，氣勢磅礴。最吸引人的是那“仙女散花”，仿佛是天上仙女下凡，朵朵金色的火花灑向祖國大地，向四面八方散開。
最后，人們在歡歌笑語中度過這個美好的除夕之夜。
記敘文的作文 篇8
風(fēng)的低語，永遠未名而沉重。淡然之后的須臾片刻，刮過人生的視線，紛飛在蔚藍色天際，消失在鳥瞰不到的寰宇之中。人生履歷是拓寫在風(fēng)景里的景物，飄飄渺渺，明滅可見。所經(jīng)歷的事物與感想，就是風(fēng)，然后飄渺、吹拂并疊合在其他的景物里，交集在人生中，恍恍惚惚……
紛繁明媚的陽光滴落在心靈的田野上，一派高遠。我是那靜坐在田埂上等待著風(fēng)吹過的孩子，淡淡的芬芳從風(fēng)中漂泊在我的手中，抓不住的感覺，然后飛走。我只能獨自遙望，緩緩低語，喟嘆著什么，在時光的斑駁里想要寫下一點點我的眷戀。
生命的痕跡必然都會被歷史的車輪碾過，所以我的生命必然走過，生命的風(fēng)向我吹來的剎那，是一種渺遠的感覺。逐漸長大的時候，我懂得正面對待吹來的風(fēng)。明滅的光影會摻雜在我的視線里，但是我緩緩瞇起眼睛，就可以感受得到，看的清楚，這陣風(fēng)吹來的時候周圍的景物和我心靈的呼喊。無論是狂風(fēng)還是清風(fēng)，只是別有風(fēng)韻的景致，是經(jīng)歷過的人才會懂得的一種境界。當(dāng)我學(xué)會感受人生的風(fēng)的時候，我明白了成熟后，可以看到的到人生景致是如此大氣蓬勃。淡淡的跟著風(fēng)吹過的聲音，感受剛剛拂過臉頰時給我的低語，人生的履歷讓心智成熟起來，變得淡然。
但我發(fā)現(xiàn)，我會錯過。那陣風(fēng)迎面撲來的時候，有時候我側(cè)身遙望，卻不再感受到那陣風(fēng)。或許是溫暖的感覺，或者是淡淡的清香，或者是狂亂的急吼。而我急忙地轉(zhuǎn)身尋找的.時候，時光錯，不更迭，我的那陣風(fēng)早已吹向別人，無法觸及。這種難受的失落我常常擁有。我童年的那陣風(fēng)，就遺失在我走過的田埂上，飛向了傲藍色的天際，告別了屬于我的一個年代，然而我卻還沒有思考，還沒有學(xué)會感受，他已然飛開。曾經(jīng)錯過的那陣風(fēng)，變成人生的一個詠嘆調(diào)，變得缺失，但因為缺失卻開始美好。不知道說了什么的時候，卻又有點明白了人生的含義。這是廣義的風(fēng)，卻是人生的一種幸運。
“嘩——嘩——”我站在時光的隧道里追念我曾經(jīng)錯過的那陣風(fēng)，那陣人生的風(fēng)。我在每個人的思想里，文學(xué)里，看到過那陣風(fēng)的痕跡，那陣童年之風(fēng)的痕跡。明明滅滅，山偉岸而安靜，仿佛安靜的可以掐出水來。我看著那陣曾經(jīng)錯過的風(fēng)的痕跡，發(fā)呆而凝視。淡淡的山水痕跡也只是別人的感受，我的童年，在恍惚里度過，是一種悲傷還是幸運。
驀然，我回首了。那陣人生的風(fēng)離我更加遙遠，但我無法。扼守回憶畢竟不是生命的意義，我轉(zhuǎn)過頭，遙望山水，明明滅滅，準備迎接新的那陣風(fēng)。
記敘文的作文 篇9
我有一組非常漂亮的套娃，是爸爸從俄羅所帶回來的。它們的長相和打扮是典型的俄羅斯少女的樣子。
套娃，顧名思義，就是一個一個套起來的娃娃唄！對，當(dāng)你把套娃的頭擰開，你會奇妙地發(fā)現(xiàn)里面還有一個！當(dāng)你再擰開這個娃娃時里面又有一個娃娃，就這樣不斷地打開，直到最后一個極小的木娃娃出現(xiàn)。套娃從小到大，共有五個，服飾都是相同的.。
我還發(fā)現(xiàn)把套娃從小到大排列好，從最小的套娃到最大的套娃，它們的胸口上都有一朵花。一開始是骨朵；長出花蕊；形成一朵小花；長出綠葉；葉子變多；花朵怒放。把各個圖案連在一起不就是一朵話的成長過程嗎？再看一看套娃又好象一個少女的成長過程：先是一個小嬰兒；然后成為兒童；又從兒童變成了年輕少女。這不是和我們一樣嗎？是誰哺育了我們，是母親！每當(dāng)想到這里我總是感慨萬分、心潮澎湃！
每當(dāng)我開心時，我總是拿著套娃向它笑，它也向我笑：每當(dāng)我生氣時，它總像笑著說："小主人別生氣了！讓歡樂與你同在！"我馬上轉(zhuǎn)怒為喜。當(dāng)我傷心時她好象安慰我一樣："別傷心，忘記難過的事，想一些讓你快樂的事吧！"我頓時好多了！套娃仿佛像位慈母一樣關(guān)心我，又像一位朋友讓我快樂！
記敘文的作文 篇10
我的語文老師姓王，四十來歲，戴著一副眼鏡，挺嚴肅的。可對我們的學(xué)習(xí)生活關(guān)懷備至。我們都很敬重他。
可不是嗎？一天早讀后，課間餐開始了。王老師拎著一捅蛋糕走進教室。那黃燦燦，香噴噴的蛋糕不令人贊垂涎三尺才怪！蛋糕是我最愛吃的食品，我喜出望外來到教室前邊領(lǐng)了一份，蹦蹦跳跳地下來，哐啷一聲，不爭氣的小腳不知踩了什么，身子一歪，手上的蛋糕落了地，身體不由自主向前一傾，一屁股坐在蛋糕上。天哪！我的蛋糕變成了泥巴樣。我垂頭喪氣的坐在座位上，同學(xué)們津津有味地吃著蛋糕，那噴噴的品嘗聲不斷地傳來，真氣人�！百O堅同學(xué)，你怎么啦？”我抬頭一看是王老師，自己倒霉的事那里敢向老師傾訴呢？我搖搖頭說：“沒什么。”王老師敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)了我的泥巴蛋糕，笑了笑說：“不要緊，小兒科！”不說倒好，這一說我那不爭氣的.淚豆流了下來。王老師回到講臺一會兒又來到我身邊，把一塊蛋糕遞過來說：“貽堅，吃吧，這是你最喜歡吃的�！边�沒等我開口，那誘人香氣的蛋糕卻到了我的飯盒里。我呆呆地望著老師。心想：這是老師的一份，我怎能吃他的，但那蛋糕的香氣味兒不斷向我沖擊。我猶豫了。王老師撫摸著我的頭說：“吃吧，吃了，好好上課！”我拿起蛋糕又看了看同學(xué)們，幾十雙眼睛盯著我，好像對我說：“貽堅，你不能吃老師的，還有良心嗎？”我臉上火辣辣的�！安怀跃筒皇呛脤W(xué)生，吃吧！”王老師又拍了拍我的肩膀說。這顯然是命令我吃。我拿起蛋糕頓時覺得千斤重，怎么也送不到嘴邊，這時，老師對同學(xué)說：“大家鼓勵一下貽堅同學(xué)，讓其有勇氣吃下去吧！”霎時教室響上雷嗚般的掌聲。我大口大口地吃著蛋糕，蛋糕吃完了，這蛋糕的味兒怎么樣，我也說不準。
王老師呀，王老師，你是我最敬重的一位老師。
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