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記敘文的作文【集合9篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的記敘文的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文的作文 篇1
圣誕節(jié)是外國人最主要的一個節(jié)日，相當于我們中國的春節(jié)，圣誕節(jié)的前一天是平安夜，這個平安夜也是我過得最快樂的一次。
過平安夜的這天晚上，我受在一聰學習的`小朋友的邀請去一聰參加活動，我通過了媽媽的同意，頓時喜出望外。我們來到一聰，門口就有人給我們發(fā)棒棒糖吃。我看到每個教室都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，而且每個教室都安排了各種游戲。我先來到投乒乓球的教室，這里排著很長的隊伍，我也加入到隊伍中，輪到我時，我不慌不忙地拿起乒乓球，對準一只桶，一連投了五個，只投進了二個，我很遺憾沒有拿到兌獎?。我又來到了玩易拉罐的教室，我們?nèi)昙壱跷鍌�疊在一起的易拉罐，我輕輕地拿起易拉罐，小心翼翼地走了一圈，我成功了，我歡呼起來，旁邊的小朋友也為我高興。接下來，我一個一個教室的游戲都參加了，換來了不少禮物。
時間總是過得那么快，在回家的路上，天雖然很冷，但我的心是火熱的。這個平安夜我過得真快樂。
記敘文的作文 篇2
在別人眼中，我是一個沒有媽媽的孩子，然而，在我看來我是一個幸運的孩子，一個被愛包圍的幸福的孩子。
回想媽媽在的時候，我找不到衣服了，就會大聲喊：“媽，我的藍色毛衣呢？”；媽媽在的時候，我不會做作業(yè)了，就會問媽媽，“媽，這題怎么做？”；媽媽在的時候，我遇到不愛吃的菜，就會嚷著要媽媽再炒個青椒炒蛋……雖然媽媽偶爾也會講我太依賴她，要是將來她老了，我自己怎么生活，但她依然會很快把衣服找給我，會不厭其煩的耐心輔導我的學習，會點著我的小腦袋瓜說：“小饞貓”。
我以為這樣的生活會一直持續(xù)，這份屬于媽媽的味道會一直伴我成長，但老天給我開了個大玩笑，媽媽離開了我，而且是永遠的離開……
媽媽的離開，這對于小小的我是一個不小的打擊，我想我再也不能享受到被媽媽愛撫的味道了。
其實不然，這一切都被疼愛我的.爸爸看在眼里，痛在心里，這兩年來，爸爸又當?shù)之攱�，從不說一句苦一句累。為了更好地照顧我，爸爸在學校附近租了房子，每天為我做
我愛吃的飯菜，每周和班主任交流，晚上下晚自習時總是準時到學校接我回家，爸爸怕我想媽媽，甚至說：“麗麗，你今后要是想媽媽了，就管爸爸叫媽媽，好吧？”看著小心呵護著我的爸爸，我淚流滿面，我一遍又一遍地叫著：“媽媽，媽媽……”。我很慶幸，每當我吃飯的時候不經(jīng)意的叫出來：“媽媽，給我拿下筷子”，爸爸會快速拿給我；我找不到東西的時候脫口而出一句：“媽媽，我的筆呢？”，爸爸也會立馬找給我，甚至睡覺時大聲哭著找媽媽時，也有爸爸及時的安撫。
我也要感謝我班主任李老師，她總是像媽媽一樣耐心，一樣用慈愛的眼神看著我，還有我的任課老師們，是你們語重心長的教誨，才有了我的茁壯成長，才有了我全班第三的優(yōu)異成績，謝謝你們。
雖然媽媽走了，但我一直覺得媽媽就在我身邊，陪著我，關(guān)心著我，愛著我。而讓我更加幸運的是，屬于媽媽的那份味道，無論是在我的心里，還是在我的生活中從未消失過。
記敘文的作文 篇3
一眨眼的時間，初中都要畢業(yè)了，這時我才感覺時光就像飛一樣。在這即將逝去的花季里，我駐足回望，這些年中，我都有什么值得自豪和夸耀的地方?爹媽希望我聰明、可愛，可能很小的時候我做到了，那時我給這個家庭帶來了無限的歡樂;爸媽希望我學習優(yōu)秀，在小學的時候也做到過幾次，也博得了家長們的微笑;但這些一到初中以后，卻越來越少了，倒有許多讓我愧疚的事。
我在爹媽的期待中長大，卻沒有讓他們感受過更多的快樂和幸福，更多的卻是惦念和不安，不免有些傷感，甚至悔恨。有的時候，我竟然還惹禍，為了泄私憤，找人幫忙打架，給爹媽帶來很大的麻煩。本來父母生養(yǎng)我就不容易了，我卻還這樣任性的折磨著他們，每每回憶起任性的我時，心頭不免有種沉重的感覺。
回望走過的路程，我還明白了友誼是多么的珍貴，為什么人們都愿意結(jié)交一些朋友呢?俗話說，多個朋友多條路，多個敵人多面墻。當然我一開始是并不知道這些的'，但我確實感覺到，如果一個人一輩子都沒有一個真正的好朋友，那么這個人的一生，一定是很可憐的。花季時的朋友，是最真誠的，是最可愛的。然而，當有一位好朋友，因為一點的小矛盾和我分道揚鑣的時候，我是那么痛苦，每每相遇時，淡淡的眼神、尷尬的表情，讓你不知所措，能做的，唯有沉默了。當時真后悔自己的任性，如果當初能讓一步，多好啊!可是世界上沒有后悔藥可吃，假如能重新來過，我還要選擇朋友間純真的友誼。
有句話說得很對：“走的最快的是最美的風景，傷的最深的是最真的感情�！弊蠲篮玫募竟�(jié)將被我們走過了。既然我們現(xiàn)在長大了，就應(yīng)該懂得親情的可貴，友誼的難得。就讓我們珍惜身邊的每一個人，珍愛每一天，讓親人朋友更加快樂和幸福。
記敘文的作文 篇4
我的這個同學啊，不僅調(diào)皮搗蛋，而且聰明伶俐，同學他也是我們的開心果，清秀美麗的外貌，使得他更加人見人愛，她，就是我的同學——玲玲。
烏黑亮麗的秀發(fā)像瀑布一般披在肩上，長長的捷毛附在圓溜溜的眼睛上，乍一眼一看還真是惹人憐愛，可是啊，如果哪天你看到他忽閃忽閃的眨著自己的眼睛，你的倒霉的日子也就到了，再說那個鼻子小巧玲瓏，沒事的時候，我就把玩他的鼻子，每次想起來，我就想在那熟悉的鼻子上捏一捏。
因為我坐在她的前面，又和臭味相投，所以呀。每當我們坐在一起的時總會滔滔不絕的談天說地，也伴隨著一陣陣銀鈴般的小聲，就連上課也不例外，和她在一起總是那么快樂的，即使有什么煩惱，不一會也會煙消云散，她，就這這么可愛，這么討我喜歡！她經(jīng)常和我們男同學打鬧在一起，有時候會因此招來別的的閑話，可她從來不放在心上，有時候我問她為什么時，她說：“有一句名言是走自己的'路，讓別人說去吧”。別太在意別人的看法，會活得很累的，別看她平時傻傻的，有時候說的話還挺精辟。
我們能夠成為好朋友或許也是一種緣分吧，如果不是她的鼓勵，我或許在成績低估的時候不會繼續(xù)奮勇向前，正是因為她的一次次鼓勵，一次次細心的開導讓我敞開心扉！他總是那么的為我著想。
總而言之，玲玲像我的妹妹一樣貼心可愛，有時，她又能及時開導我，就如你的老師一般，有時候他又會調(diào)皮的和我們每一個人都開玩笑，成為我們大家的開心果！每次看到她，不由的讓想到一句話：“千金易得，知己難求！”
記敘文的作文 篇5
同學們心中都有愿望吧?小時候，我的心里就萌發(fā)出一個小小的愿望——長大要當一名老師。
有一次，媽媽從電腦里發(fā)現(xiàn)了一張圖片，上面的圖讓我很感動：一位教師，左手握著病假單，右手中握著孩子的來信，信上寫了一堆站不直身子的字——老師，到我們學校教書吧!我們渴望知識 !從那時起，這個愿望如同一棵砍不斷大樹，牢牢地扎根在我的心里。等我長大，也要當一名老師!不是在城里，而是在鄉(xiāng)下!我要教那些渴望知識的孩子們，教他們1+1=2，教他們畫畫，畫藍天白云， 畫綠樹紅花，讓畫成為他們心中的小世界，我多么希望那群孩子中，也有一個希望長大做一名老師的呀!，老師很偉大，比母親還要偉大!雖然有時候老師很嚴厲，但他們一切都是為了我們能夠?qū)W到更 多的知識。他們批改作業(yè)到很晚，他們也曾為學生成績不好而失眠……他們無私奉獻，所以我對我的決定一點也不后悔。
為了實現(xiàn)我的愿望，我當然更要好好學習，一切從現(xiàn)在做起，腳踏實地的`學習，嚴格按照學習計劃來做。“加油，為了實現(xiàn)愿望而努力!”這句用來自我鼓勵的話便成了我的座右銘。
這是我的愿望，是我一個高遠的理想，我要努力去實現(xiàn)它。加油，為了理想而努力!
記敘文的作文 篇6
上學期有兩節(jié)讓我至今依然記憶猶新的數(shù)學課�？赡苁俏业乃悸繁容^活躍，兩節(jié)課我都有積極參與。
第一節(jié)課，我們稱之為“十全十美”。那是一道有趣的數(shù)學題，葉老師鼓勵我們用多種方法來解題，并寫在黑板上。同學們迅速開動腦子，積極思考，你一種方法，我一種方法，結(jié)果這道題我們想出了十種不同的解題方法！在葉老師的鼓勵下，我想出了四種不同的解題方法，雖然其中有幾種方法跟其他同學想到的一樣；其他同學也想出了好幾種不一樣的解題方法。黑板上已被我們寫得滿當當?shù)模墙忸}方法！其中有簡單的，有復雜的，方法之多讓我驚嘆！更值得一提的是，我們不用整整齊齊地坐在自己的座位上，教室成了我們的樂園，我們在自己的樂園里開心地跑來跑去，探討著各種方法。我們是這堂課的主角，我們主動用自己的思維解決這道題目，我們開心地稱之為“十全十美”。雖然整學期只有一節(jié)“十全十美”課，可我們真的很喜歡這樣的`課堂方式，更希望每周都能上一節(jié)這樣的課。 我想，葉老師的蘊意是讓我們大家都明白一道題的解題方法往往都有很多種，這種方法想不下去了，可以換種思路想。
第二節(jié)課，是針對考卷上一道很難的題目。說它難，是因為我們班大部分同學都沒做對。葉老師批改了我的考卷并告訴我最后一道題的答案，讓我第二天給大家核對�？墒�，這道題，我是做錯的啊，為什么這么做還沒弄懂呢。后來我一個人靜靜地想……原來，好簡單！說實話，在考試的時候，我就是按照我分享的那種思路想的，只不過前一半是對的，后一半想錯了。原來只要把其中一條邊分成三等份，而題目已經(jīng)告訴我們每一等份有多少個硬幣了，這樣就知道了這一條邊總共有多少個硬幣組成了。老師和徐梓航的算法是方程，我們還沒學過方程，所以這種方法對我們來說有點難度。我感覺我的方法比較簡單易懂，可同學們好像還不能理解，因為我轉(zhuǎn)過頭的時候，同學們都似懂非懂、一臉迷惑的樣子看著我。也就施想、佳諾徹底懂了。這堂課，告訴我們：要用自己會的方法解開不會的難題。
總而言之，這兩節(jié)課我都很喜歡！
記敘文的作文 篇7
過年對于我而言最期盼的就是壓歲錢了！
歡歡喜喜地吃完年夜飯后，新年的鞭炮“啪啪”地響起來，我就忙拉著爺爺奶奶坐在沙發(fā)上。我開始按習俗給爺爺奶奶磕頭，然后笑笑嘻嘻地說：“恭喜發(fā)財，紅包拿來�！边@時，爺爺奶奶像是毫不著急，慢吞吞的。我總是非常猴急，伸出小手，嚷道：“壓歲錢，壓歲錢！”爺爺奶奶各從口袋里磨磨蹭蹭地掏出兩個大紅包，里面是早已換好的簇新的咯吱咯吱響的錢，滿面含笑地遞給我。
這就夠了，一旦拿到紅包，我就呼嘯地跑開了，躲到一邊數(shù)錢去了，惹得大家哈哈大笑。
我相信，每個春節(jié)，在每一個屋頂下，在每一盞燈光里，每個小朋友都有這樣的溫暖的`家與這樣一份濃濃的親情！
我們拿著壓歲錢，邁向另一個新年！
記敘文的作文 篇8
星期四，是我們造美好明天的一天，地點是“火車站”，第三~四節(jié)是我們開始的時候。
第三節(jié)課上課了，老師叫我們坐下，然后他拿出一袋塑料袋和一袋手套，老師發(fā)給我們每人一個，我們來到操場集和了，因為是整個七年級一起的嗎?我們排好隊，過車了，我興奮的擠上了車，車上的位子特別的少都讓他們男同學給占了，我有一個同學占了一個位子她叫我坐在她身上，媽呀，我這一坐把同學她們都笑死了，因為2個位子，我們坐了5個人，過了一會兒，火車站到了。
我?guī)狭耸痔着d奮的.走下車，還集了和，和散了，我們沖向停車的地方，因為垃圾就哪里多些，我有的同學都沖向公共車里撿，我們在外面撿了好多檳榔頭，還有煙頭，我就撿了好多檳榔頭，不過我還是很開心，因為是為了我們家園。
那天，天氣特別的熱，我們走到這里沒有什么垃圾走到哪里沒有什么垃圾，我們就坐在地上坐了一會兒，過了一會兒，我們看見一個超市，便像貓抓老鼠一樣的跑進去，一走進是那么的舒服，那么的涼快，那么的自由，因為里面開了空調(diào)嗎。我們左看看右看看沒什么好買的，我們買了半天，到最后買了一瓶水，我們又來到了那個收票的地方，我們準備進去的，剛走到那個地方，那里那個收票員，叫我們到那窗戶的行禮車間去，我們走到那里面，我們看見了一蝌蚪，我同學拿了個東西把蝌蚪搞上來了，我們到處走了一下，看了一下沒什么垃圾我們又跑到外面來撿，剛準備撿，少鈴響起來了，我們便跑過去集合，因為我們太慢了，搞得校車都走，所以我們就站在那里等校車，差不多等了半個多小時，校車終于來了，老師叫我們女同學先上車，我笑了。
這是我第一次搞創(chuàng)造美好的明天的活動，雖然我沒有認真做，但是我還是很開心，因為這是我第一次齊為我們的家園搞衛(wèi)生，我希望我們學校以后多搞這種活動。
記敘文的作文 篇9
告別了你，我找到了新的美麗的香格里拉；告別了你，我找到了專屬我的緋紅黎明；告別了你，我找到了代表成熟的那棵香樟樹……
曾幾何時，我們進行了一場盛大的告別曲？在曲中，我們跳著專屬我們的圓舞，你還記得嗎？我們盡情地跳動著，飛舞著，曲子早已不知何時停止，卻沒有一個人講結(jié)束了。因為我們會失去彼此，但上天卻注定將我們分別，我們改變不了這種洗禮，只能默默地，默默地接受。
我們終于累了，躺在地上，臉上濕濕的，卻還沒頭沒腦地說是太陽太強烈了。站起來，接著跳，再累得躺在地上說些貼不著邊的話，再站起來……這樣反反復復不知做了多少次，可是沒有一個人講再見，因為我們無法再見，我們彼此明白，只要你的左手離不開右手，那么，彼此只能成為彼此的回憶，然后這些回憶隨著時間的流轉(zhuǎn)，一點一點被侵蝕，最后，化為烏有，留下的，只有支離破碎的，如黃昏時天上的殘云一般的凌亂的想象。
該來的終歸會來，當我們大汗淋漓，再也沒有一絲力量共舞時，我們笑著告別，笑著向彼此祝福，雖然臉上還是微濕的……
時間流逝，已經(jīng)過去多少年了？你還會記得那場告別舞會嗎？還記得只有我們兩人的告別舞會嗎？
啊！同年的我和現(xiàn)在的我進行的'圓舞曲告別會我終生難忘。
童年的我，你看到步入青春的我了嗎？離開你，跟你告別后，我不再是那個羞澀的女孩，我找到了男女生之間真摯的友情，那是我心中美麗的香格里拉；跟你告別后，我享受著青春的快樂，那是夜末央時天空上那抹緋紅的黎明；跟你告別后，我不再向以前那樣沒頭沒腦，我學會了優(yōu)雅，那是那棵代表成熟的香樟樹……
告別了你，少年的我享受著花樣年華，回憶著寶石童年……
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