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記敘文作文實(shí)用(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的記敘文作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
昨天在上語(yǔ)文課的時(shí)候,一只馬蜂闖了進(jìn)來,它一會(huì)兒飛到第一組,一會(huì)兒又飛到第四組,同學(xué)們的心思都跟著馬蜂走了。老師知道我們貪玩,一定會(huì)去弄馬蜂,而且雌蜂身上有一根有力的長(zhǎng)螫針,在遇到攻擊或不友善干擾時(shí),會(huì)群起攻擊,可以致人出現(xiàn)過敏反應(yīng)和毒性反應(yīng),嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。所以,老師不會(huì)讓它活太久。
這只馬蜂頭小身子大,棕色的`外衣又有點(diǎn)泛黃,頭上有一根令人看了就毛骨悚然的長(zhǎng)螫針。它可頑皮了,先飛到第二組的后面,結(jié)果后面的同學(xué)們一個(gè)也不聽講了,一個(gè)個(gè)驚恐的看著馬蜂。
馬蜂又飛到第一組,向偉同學(xué)就跟老師說這里有一只馬蜂,老師聽了疾步向前,劉茜遞給老師一本書,只見老師手拿這一本書,對(duì)著馬蜂一拍,沒想到?jīng)]有拍到,這只馬蜂似乎意識(shí)到危險(xiǎn)在它的身邊徘徊,便埋頭亂跑,它飛到哪個(gè)同學(xué)的頭上,那個(gè)同學(xué)就拿起書對(duì)著馬蜂拍,整個(gè)教室亂成一團(tuán)。誰(shuí)也沒有拍到這只馬蜂,同學(xué)們累了,這只馬蜂也精疲力竭了,它停在窗邊休息卻沒有意識(shí)到危險(xiǎn)的來臨,聰慧的黨老師一迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起語(yǔ)文書對(duì)著馬蜂一拍,這只馬蜂倒下了。這下我們才安心上課了。
上著上著也不著怎么地,這只馬蜂又艱難地“重裝上陣”了。它又把教師搞得一團(tuán)糟,但這次顯然沒有上次飛得那么起勁了,因?yàn)樗芰藗,沒有完全好,所以老師也趁人之危一下子把它又拍倒下了,趁著它還沒有醒來,把它給扔到外面去了,以防萬一。(它如果又“重裝上陣”的話了,也不會(huì)騷擾我們班的)。
老師真英明!
記敘文作文 篇2
冬爺爺拖著沉重的行李拖拖拉拉地走了,美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐一陣風(fēng)似的來了。
春姑娘在哪里?我用眼睛去看。瞧,小燕子像一個(gè)理發(fā)師,帶著自己心愛的大剪刀從南方趕來了,在空中飛舞著,大剪刀撫過柳樹嫩綠的枝丫,為她修剪出一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)吹過,柳樹姑娘擺動(dòng)著秀發(fā),似乎在向人們展示自己的美麗。小草看見了,不甘示弱,擺脫大地媽媽的懷抱,一溜煙的長(zhǎng)了出來,與柳樹姑娘比起美來。
春姑娘在哪里?我用耳朵去聽!班编薄,這是小鳥們?cè)谟米约恒y鈴般的聲音唱歌,唱的那樣婉轉(zhuǎn),似乎要比一比誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽!岸_恕保@是小溪在流淌,融化了的冰水與小溪哥哥融為了一體,“叮叮咚咚”地唱著歌向大海奔跑,經(jīng)過田野,路過村莊,奏著一曲曲美妙的交響樂。
春姑娘在哪里?我用鼻子去問。哇!沁人心脾的果樹的花香像坐著飛機(jī)鉆進(jìn)了我的鼻孔,閉上眼睛,腦海里呈現(xiàn)出秋天里碩果累累的景象。泥土的芳香也沖鼻而來,這種清香是大自然所特有的,樸素,清淡……我整個(gè)人似乎也要融進(jìn)了大自然。
春姑娘在哪里?我用心去想?吹揭豢媚劬G的.小草,我會(huì)想到大草原,黑白的奶牛,雪白的小羊緩緩地在草原上邊吃草邊散步;駿馬 飛快地奔馳著,身后卷起層層煙塵?吹揭豢脛傞L(zhǎng)出葉子的小樹苗,我會(huì)想起茂密的森林,可愛的小動(dòng)物們正在森林里捕食、捉迷藏……
春天在哪里?我找到了。我看到了!我聽到了!我想到了!春天無處不在。無論走到哪里,我都能感受到春天的氣息。
記敘文作文 篇3
夜很靜。
街上,各式各樣的車駛過,傳來隆隆的聲響,與樓下小樂園里孩子們的歡笑聲交織在一起。房間里,年代有些久遠(yuǎn)的風(fēng)扇吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
可是對(duì)于我來說,這樣的夜是寧?kù)o的。因?yàn)橹挥性谶@時(shí),我才得以安靜的坐在臺(tái)燈下,在氤氳的茶香中展開紙墨,聽聽自己的有節(jié)奏的心跳。
我抬起頭,望出窗外。今晚的天空是灰色的,天邊略透著暗紅。夜空也很安靜,很溫柔,沒有了昔日的熱烈和不安分的躁動(dòng)。
也許是因?yàn)檫@樣的夜太寧?kù)o,令我恍惚中生出了一種錯(cuò)覺。窗前,依舊是那盛開得燦爛無比的大紅花,而那大紅花上依舊盤旋著那只美麗的黑蝴蝶。我推開隔壁的房門,房的中間依舊是那張枕著我兒時(shí)夢(mèng)鄉(xiāng)的木板床,床上那慈祥的笑像陽(yáng)光直照心底。然后,一句像清澈的泉水般滋潤(rùn)的話緩緩流淌過我的心田:“嫻,你休息一下吧,別太累了,來,陪奶奶聊聊天!
這些事情仿佛在一秒鐘前才發(fā)生過,是那樣的清晰。但轉(zhuǎn)瞬間我又覺得這是咸豐年代的事了。
我知道,我此時(shí)的心如水般平靜,以至于感到時(shí)間也像水一般地流淌過。不知水流過處,是否遍地肥田呢?
大紅花與黑蝴蝶,都追隨他們的`主人去了,取而代之的是那主人親手栽下的柚子樹。柚子樹的旁邊,是那主人最疼愛的女孩親手栽下的富貴竹。
微風(fēng)拂過,柚子樹和富貴竹的葉子都輕輕地晃著,晃著。我心中的湖水也終于不再平靜,泛起了陣陣漣漪。
微波粼粼的湖水中,倒映著這夜,這樹,這人。
記敘文作文 篇4
“做人一定要堅(jiān)強(qiáng),生命中沒有事是不經(jīng)風(fēng)雨而獲的。”這句話使我一生受用。
記得那風(fēng)雨交加的晚上,我像往常一樣與爸爸媽媽一起回家。我坐在車上,把凍冰冰的手收收在口袋里,邊聽邊看著窗外。
經(jīng)過擺水果的地方,我看見還有幾檔水果在擺攤,心里暗暗偷笑,就拉著媽媽說:“媽媽,你看那些人真笨,傾盆大雨了還在擺攤,他們究竟能賺多少錢呢?”“女兒,你這樣想就不對(duì)了,這都不是錢的問題,你看媽媽哪一天下大雨、大臺(tái)風(fēng)就不上班的`呢?做人一定要堅(jiān)強(qiáng),生命中沒有事是不經(jīng)風(fēng)雨而獲的!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說。我聽了,心想:“要是我,才沒有那么笨呢!”因?yàn)橛晏罅耍瑡寢尠衍囃5揭贿,想躲一下雨。我聽著雨的奏響曲,想起了媽媽剛才說的話,突然又覺得媽媽說得對(duì)。是啊!要是我以后出去工作,下雨了就不去上班,不就被別人看做懶惰的人嗎?我現(xiàn)在才五年級(jí),不能養(yǎng)成這種壞習(xí)慣呀,老師經(jīng)常教育我們,“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”,不論做什么事,都要有一份堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀!
雖然這是一件小事,但它卻讓我受益匪淺,媽媽的話讓我銘記心中。
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