記敘文的作文【精選10篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的記敘文的作文10篇,歡迎大家分享。
記敘文的作文 篇1
生活中我們常從一件小事獲得啟示,在這個過程中我們嘗到了酸、甜、苦、辣的味道。今天,我就講講我從這次軍訓中得到的啟示吧!
這是一個陽光明媚的上午,太陽火辣辣的照耀著籃球場,這就是我們訓練的場所。我們帶著愉快的心情來到籃球上。在這里,看了教官們走三大步伐:小跑、齊步、正步,我心想:“這就是三大步伐么,簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!”而在這里,我認識了一位嚴厲的.教官!暗巍币宦暽陧,訓練就此開始了。首先是跑步,教官演練了一遍:雙手握成拳貼在腰間,上下擺動,身體向前傾,跑。我們也在教官的指導下操練。這時,我就開始感受到苦馬上就要降臨了。然后是齊步走,齊步和普通走路是差不多的,抬頭挺胸兩眼目視前方,雙手前后擺動,但必須要腳踏聲一致,排面對齊,團隊必須配合好,這時候就是“團結就是力量”。最后,正步走,正步是讓我印象最深刻的步伐。讓我們體驗正步走的時候,我就不禁一震。太腳25厘米高,腳尖打直,抬頭挺胸。教官用了定位法矯正動作,頓時,我的腳酸痛不止,身體東搖西晃,感到好痛苦,趁著教官不注意,把腳輕輕放在了地上,心里還偷著笑。突然,我想起爸爸平時的教誨:“堅持就是勝利!蔽倚睦镉姓f不出的滋味,我又恢復原狀,堅持,堅持,最終獲得了“勝利”。
軍訓讓我得到了一個啟示:“團結就是力量,堅持就是勝利!边@次嚴格的軍訓給我留下了永久的回憶。
記敘文的作文 篇2
冬天的樹光禿禿的,好像沒了頭發(fā)。
我剛走過,又有一片葉子飄飄搖搖的落下來。我發(fā)現(xiàn)樹枝是交叉形的,像字母Y、A、X、Z各種各樣,千奇百怪。
我還發(fā)現(xiàn)有的.樹干大而粗,有的樹干小而細,小而細的樹就是柳樹,大而粗的樹是梧桐啦!
柳樹的葉子又細又長,像辮子,還像小船。梧桐樹的葉子是五角形的,非常像五角星,有像飛碟。不一樣的樹,葉子就不同啦!
記敘文的作文 篇3
在白熾燈下的那個人,手中的衣服飛快地疊成形,這個情景讓淚水模糊了我的雙眼……
我永遠也忘不了,白熾燈下,奶奶的身影。
夜晚臺風來襲,“呼呼”的聲音令人煩躁。我停下手中的筆,抬眼向墻上的時鐘望去,已經(jīng)十點了,大家都睡了吧?我伸著懶腰,走出房間。嗯?客廳的燈怎么還亮著?我不禁好奇地走向客廳,想去看個究竟。只見奶奶背對著我,坐在安樂椅上,不知道在干什么。好奇心驅使我一探究竟,于是我走進廚房,從安全通道里溜到了陽臺,潛伏在門后,我慢慢探出腦袋來,可我馬上被眼前的景象驚呆了!
原來奶奶在疊衣服!只見她左手拎著我的一件睡衣,右手墊在睡衣底部,兩邊對折,再抓住睡衣兩頭,輕輕一拎,快速地抖了一下,一塊“豆腐”形狀的衣服端端正正疊放在桌上。天吶,奶奶這么晚了還在疊衣服,她不困嗎?我想知道奶奶想干什么。于是我像一只猴子一樣跳到了沙發(fā)后面,險些被奶奶發(fā)現(xiàn)。奶奶從我的衣服中抽出一條深紫色的牛仔褲,把兩條褲管從中間對折,再像卷春卷似的把褲子卷成紙簍狀。奶奶又從桌下拿出我的行李箱,把疊好的衣服、褲子一件件裝進行李箱。我的心一顫,淚水冒出來了,我看著白熾燈下奶奶的.身影,她的背挺立著,堅強地挺立著。白熾燈散發(fā)著微弱的光,我看到了一件件衣服里散發(fā)的愛。我拼命用拳頭堵住自己的嘴,飛快地跑回房間。我想起以往奶奶對我的好,我的淚更加洶涌,從眼眶里噴射出來。
一件件衣服,勾起了我的思緒,那身影又浮現(xiàn)在我的腦海里,白熾燈的余熱在我心中暈開,奶奶的那份愛,也在我心中徘徊。(指導老師/淡 泊)
記敘文的作文 篇4
寒假代表著我從非常有規(guī)律的學習生活中擺脫出來,進入自主安排學習生活的狀態(tài)。瞧我怎樣勞逸結合的`,既不耽誤學習任務的完成,也要玩的舒心。還不忘強身健體,還要做個勞動小能手。
從放假到除夕前兩天是我完成學習任務的首選時間。
早上6:00,起床讀國學并背誦一篇。上午8:00,做語文寒假作業(yè)。9:00抄寫課內(nèi)優(yōu)美段落。10:00做數(shù)學寒假作業(yè)。上午穿插著干家務——年前大掃除。
中午練字。下午1:00,抄寫課內(nèi)詞語。2:00寫日記。3:00做數(shù)學課內(nèi)薄弱環(huán)節(jié)。4:00做英語寒假作業(yè)。下午穿插著做些律動。不讓寒冷的天氣侵蝕我的身體。
晚上,回顧今天所做作業(yè),并把沒完成的補起來。還要看課外書,寫讀后感。
朋友們,你一定會覺得我非常累,但是為了春節(jié)后輕松地走情訪友,舒心的和小伙伴玩,我覺得值!
寒假生活在我有計劃地安排下,將回過地愉快又充實!
這就是我的寒假生活!
記敘文的作文 篇5
雨異常的大,我沒有帶傘。
你說,我們一起走吧。我默默地點了一下頭,算是答應了。
回家的路上,傘大部分一直都在我這。我走在左邊,你在右邊?粗晁畯膫闵匣湎聛恚抑,你的衣服一定濕了。而你還是盡量的往我這邊遮。
我們就這樣,在一個夏天認識的。
你的名字叫RY。
從那天后,我們一起上學,一起放學。天文地理,無所不談。我們有著不同的觀點,不同的'思想。卻有一樣的愛好。一樣是喜歡白色的女生,一樣喜歡喜歡巧克力的冰淇淋,一樣喜歡對男生評頭論足的。記得我們的暗號么?你說我傻,我說你苯。我們的暗號便是傻瓜和笨蛋了。
這樣的生活雖然平淡,但是我們都很快樂。早上在一起有說有笑的,不亦樂乎。晚上一起數(shù)天上的星星。你說你家那的星星只有1個,我家這也只有一個星星。我在你家的陽臺上看你,你在我家的樓頂上看我。
平靜的生活,被一場雨打破了。你對我漸漸冷漠了……
那天晚上,雨下得很大。你也一樣地和我走在一起,而那把傘并沒有像3年前那樣,往我這遮。走在路上,你似乎很不高興,你一直沒有說話。就這么走著,走到校門口。小X興沖沖地跑了過來,說,“我今天特地帶來了錢,咱們一起去買東西吃吧!昂冒『冒 澳悻F(xiàn)出了一副十分高興的樣子,笑著跟她走了。
你走了,并沒有和我說一聲再見。也沒有留下傘,就這樣,自己走了。把我扔在那條路上。
雨水順著臉,流了下來。
從那以后,你沒有主動找我說話,沒有和我聊天文地理。
那條路,只能成為回憶里么?
記敘文的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在蘇北。一年中的傳統(tǒng)節(jié)日不少,比如農(nóng)歷正月半的元宵節(jié)。清明節(jié)·五月初五端午節(jié)·六月半七月半吃餃子,八月半的團圓節(jié)·過冬與春節(jié)。我最喜歡的還是春節(jié),因為春節(jié)是最熱鬧·最隆重的節(jié)日。
說起家鄉(xiāng)的春節(jié),那真叫人神往。小朋友天天盼望著春節(jié)早點到來。剛進入臘月,大人就開始忙蒸餅·蒸糕·蒸團。殺豬·宰羊,購買年貨,添置新衣服,好忙碌啊!臘月二十四,家家送灶,聽大人們說這是送灶神老爺上天,好讓他“上天言好事,下界保平安”。
這個時候,小學生小學生也放假了,到處可見孩子們?nèi)齻一群,五個一組,玩起了游戲。最難忘的是大年三十,這一天要算最忙,貼對聯(lián)、貼喜錢,打掃除,接灶神,做年夜飯。小朋友穿上新衣服,幫大人接接拿拿。傍晚放鞭炮時,我們既喜歡又害怕,只敢放小鞭炮,大爆竹響聲震耳欲聾,看著煙花飛上天空,簡直眼花繚亂,此刻整個世界沉浸在歡樂的海洋中。夜幕降臨,整個鄉(xiāng)村燈火一片,如同白晝。吃年夜飯更讓人感到幸福,一家人圍著桌子,桌上的菜肴應有盡有。大家相互敬酒、相互祝福,盡享天倫之樂。飯后,一家人一起觀看中央電視臺的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》,有些小品看了讓人忍俊不住捧腹大笑。晚上,家人給了我壓歲錢。爺爺告訴我,今天我們能過上這幸福美滿的'生活,全是黨的領導好。
大年初一到初五,我們走親訪友,給長輩拜年,收了非常多紅包,有的一百元,有的貳佰元不等,一個春節(jié)總有上千元吧。春節(jié)對我來說真是收獲不小啊。
家鄉(xiāng)的春節(jié)啊,你真是讓人難忘,更讓人盼望,我多么希望下一個春節(jié)早點來到!作文
記敘文的作文 篇7
爺爺個子不算高,身體瘦瘦的,稀疏的頭發(fā)全白了,歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時話不多,也很嚴肅。但他對我卻非常的慈和,經(jīng)?吹剿麖堥_掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。
爺爺小時候家里窮,才讀到小學三年級就輟學了。由于他的學愿未了,他便把希望寄托在我爸爸和我的身上,他認為只有知識才能改變貧窮。由于媽媽工作忙,奶奶身體不好,自從我上學以來,爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯,再叫我起床,起來后就叫我讀語文或英語。下午來接我回家后又要趕緊煮飯,晚飯后有時陪我散散步,教我一些做人的道理或者問問我班上的情況。睡覺前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我說:“孩子呀,爺爺小時候沒有讀到書,現(xiàn)在和你一起讀書,咱們來個比賽,看誰學得好!蔽野蛋档暮蜖敔斴^著勁,每當我比贏的得時候,爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說:“爺爺老了。不過比賽還在進行當中,我還有贏的機會喲”
記得有一次我流鼻血了,不能去上學。爺爺心急如焚說:“怎樣才能不讓你落下功課呢?對,有了。先問一問同學老師布置了一些什么作業(yè),然后我們再根椐作業(yè)把功課看一遍。”那天爺爺當了我的老師。
有時候,我有的題目做不出來去問他,他便故作嘲笑的對我說:“哎喲,你這個聰明鬼也有不做的題目呀!”我當時哭笑不得,沒辦法只好自己看書,不一會兒仿佛有一種智慧飛進我的頭腦中,讓我突然有了靈感,一下子把問題解決了,爺爺目瞪口呆,我得意洋洋的.笑了。
不幸的是,爺爺?shù)昧朔螝饽[,這讓我很傷心,心里暗暗的道:爺爺,您放心,我決不辜負您的期望,希望您能快快的好起來。
我要感謝爺爺,是他,在我幼小的心田里播下了知識的種子;是他,讓我蹣跚學步的路上堅定步伐;是他,讓我一次又一次的從挫折中振作起來。此時我的耳邊回蕩著這首歌:“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運……”
記敘文的作文 篇8
轉眼間,冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了人間,春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。太陽醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地;小鳥醒了,是那么的快樂,唱起了春天的曲兒;花兒醒了,是那么的漂亮,展現(xiàn)出那美麗的身姿;小朋友們也醒了,是那么的高興,尋找那色彩斑斕的春天。
在這個云淡風輕的日子里,我來到了尚湖公園。在童年的記憶中,這兒的湖水有點渾濁,景色有點單調(diào),空氣也不十分新鮮,可今天來到這里,我覺得仿佛來到了天堂。這里鮮花遍地,綠樹成陰,,湖水清澈見底,一條條魚兒在水中嬉戲,成群的蜜蜂圍著花兒跳舞,一根根紫藤往外伸出來,仿佛在與過往的人們頻頻揮手。無論是大人還是小孩,個個臉上洋溢著幸福的'笑容。清山、綠水、鮮花、小草、大樹,一切都是那么美,蔚藍色的天空,棉花似的白云,一股腦兒倒影在湖水中,猶如一幅色彩艷麗的畫卷,令人賞心悅目。
記敘文的作文 篇9
我和孫琬皓住在一個小區(qū),上學放學我們都一起接送。我們的關系一直非常平淡?墒怯幸惶欤瑢O琬皓在放學時向我媽媽告狀,于是我們倆漸漸疏遠,最終還成了“敵人”。
終于,有一天,發(fā)生在外教課上的事情讓我拾回了“丟失”的友誼,終于使我和她重歸于好。
那天外教課上,“丁玲丁玲”鈴鐺聲傳進教室,下課了!我正準備寫作業(yè)(這是我們外教課的課間),突然,楊宋楷拿著一片面包給我,說:“這片面包是孫琬皓給你的!蔽腋械椒浅R馔猓哼@還是那個平常和我吵來吵去甚至打來打去的孫琬皓嗎?還是那個總是向我媽告狀的`孫琬皓么?她今天怎么像變了一個人似的,主動給我面包吃了?是不是又想向我媽告狀。
當我寫完作業(yè),準備在一個空房間里玩“彈彈球”的游戲時,孫琬皓親自拿著一根香腸,推開門,輕輕走到我身邊,徑直把香腸塞進我的口袋里……當時,我感動得說不出話來……我不由自主的想和她道歉:我總是會和她吵架,而且誰也不讓誰,誰也不肯退讓一步……
此時此刻,外面的天空已經(jīng)變成深藍色,月亮仿佛在向我微笑,星星好像在向我眨眼。我永遠都忘不了這一天,這件令人難忘的事情。我感謝她,讓我懂得了包容。
經(jīng)過了這件事,我懂得了包容可以解決很多事,避免和別人爭吵;同樣的,學會包容也能得到很多朋友,能贏得友誼。
記敘文的作文 篇10
八歲的時候,爸爸曾帶我去青龍峽游玩,那次是和在外地工作的楚伯伯一起去的。
進了景區(qū),我就像小蜜蜂進了百花園一樣東飛飛,西飛飛,一直安生不下來,好像只要一停下就會丟了魂似的。
我這只小蜜蜂飛到了一個湖邊(爸爸說是深水潭)。湖水太美了,透徹見底,微風吹來,湖面漾起波紋、起著漣漪。真的是太美了。我忘情的欣賞著美景,完全陶醉在這大自然里了,也許是樂極生悲,腳下一滑,我掉到了水里,身體向下沉,我拼命的向上掙扎,可是,任憑我怎樣努力,也無濟于事。心想:這下可完了,我張巡的小命就這樣香消玉殞了······
就在這時,我突然覺得身體不再下沉,好像是往上飄,一雙大手正用力向上推我,同時又覺得上邊同樣一雙大手把我往上拽,兩重力量綜合起來,把我救上了岸。
是誰在水下推了我一把呢?回頭一看楚伯伯正在水中掙扎,原來,是反應機敏的楚伯伯救了我一命。但是,他為什么不上岸呢?我一問爸爸才知道,楚伯伯不會游泳!還好救生員及時趕到,要不,世界上就會失去一位舍己為人的好心人了。
楚伯伯上了岸,還不失風趣地說:“太好了,大家都沒事。”
是呀,世界上如果多一些像楚伯伯這樣的人,少一些歹徒強盜,將會變得多么美好呀!
或許不是親人,卻可以犧牲自己寶貴的生命職位給予一個素不相識的人新生;或許不是朋友,卻在你最需要他人幫助的時候幫助了你;或許只是生命的一個過客,卻在你生命中留下最美好的.回憶;或許還沒來得及說謝謝,但那個陌生人卻給你了最莫名最溫暖的感動,中學生作文《作文令我感動的事》。
每當看著那紛紛揚揚的雪花從天而降時,不禁會想起那個冬天,一位素不相識的阿姨。。
記得那時。正值期末復習階段,我卻因發(fā)高燒一連在家休息了好幾天。可在那天。我竟奇跡般的降到了37°C,媽媽極力全我再多休息一天,我卻固執(zhí)的背上書包上學去了,雪紛紛揚揚的下著,我拖著疲憊不堪的身子在厚厚的積雪上走著,時不時打著寒戰(zhàn)。
雪更大了,路更滑叻,背在肩上的書包仿佛越來越重,腳也不時發(fā)軟,漸漸的經(jīng)不聽使喚,我無力極了,最后實在走不動了,便依靠在路邊的一顆樹邊。路上人煙稀少,過往的車輛也屈指可數(shù),我真后悔當初沒聽媽媽的話,自己執(zhí)意走出家門。這時,我耳旁傳來了一陣溫柔的聲音:”你怎么了?”我慢慢抬起頭,睜開無力的雙眼才看清了眼前這位阿姨,一件黃色的予以,推著一輛女式自行車。阿姨不斷的關切詢問著我,我只好用手指了指頭,再一次閉上了眼。突然,我感覺到一雙冰涼的手在我的額頭上,:“怎么這么燙?”“我沒有應他的話,“你是哪所學校的”“中小”我用虛弱的聲音回答著!皝,我送你上學!闭f著,把我扶上車,我一個勁兒的搖著頭?伤麉s不由分說,推起我就走。我裹緊了身上的大衣,一種感激之情油然而起,看著他在雪中用力蹬車的樣子,我哽咽叻……
雪越下越大,路越來越滑。忽然,車頭一歪,倒在路上。我重重的壓在了她的身上,我生怕壓壞了他,急忙問道:“你沒事吧?”他若無其事的拍了拍身上的雪說,說:“沒關系!币宦飞希覀冺旓L冒雪,終于來到了學校!澳阕约哼M去了吧,我該走了”我還沒來得及對他說聲句謝謝,他便頭也不回的向遠方走去。腿還一瘸一瘸的,一定是剛才摔著了的,我望著她遠去的背影,心中感激不已。心想:我們毫不相識,他連姓名都沒留下。但在這風雪之中,他給了我雪中送炭的幫助,給予了我戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心,想到這里。我快速的邁著步子奔向教室……
在這里我想說一聲,哪位素不相識的阿姨,謝謝你!
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