記敘文作文

時間：2023-11-01 09:07:06 體裁作文我要投稿

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記敘文作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的記敘文作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記敘文作文

記敘文作文篇1

　　放寒假，就意味這新的一年就要來臨了，而在這個寒假了，除了做作業(yè)，玩游戲，鍛煉身體……等等的活動之外，就是做家務(wù)了，做家務(wù)我想對于每一個的六年級學(xué)生來說也都肯定做過的事了，而且也習(xí)慣的了。在我的眼里家務(wù)說難也不難，說容易又不易，但要把它做好，卻是一件非常難的事啊！但只要努力，不怕辛苦的話也可以做的非常好的。而且我覺得做家務(wù)不僅可以讓自己的生活變得更干凈，而且還可以鍛煉身體呢。

　　在寒假的每一天，我都一定會做家務(wù)的，因為做家務(wù)對于我來說也是必不可少寒假作業(yè)之一。例如，洗碗，洗衣服，晾衣服，之類的'活兒，而且我有空的時候也還會掃和拖一下地板，擦一擦家具等等……就是在我還在做家務(wù)的時候發(fā)現(xiàn)我家的玻璃非常臟，因為，我家在六樓，所以只能在里面擦，首先就是用一條濕的毛巾把窗從頭到尾抹一遍，然后就用報紙或用干的毛巾再抹一次就行的了。因為我每天都這樣做，所以我心里也總會一種不高興的感覺，但是我覺得這也是值得的。而且每次受到媽媽表揚之后那種疲勞的感覺都沒有了。家務(wù)對于部分人來說都是一件十分辛苦和枯燥的事，但是只要你用心去做家務(wù)的話，不僅可以從中得到不少的樂趣，而且也可以知道非常多的東西。所以做家務(wù)是非常重要的。

　　我們一定要從小就要養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)做家務(wù)不但給你帶來許多樂趣，你的人生價值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)勞動技能吧！因為不管科學(xué)有多發(fā)達，社會發(fā)展到了什么時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個完美而嶄新的世界，要幫助媽媽多做家務(wù)，媽媽是非常辛苦的。

記敘文作文篇2

　　親情是陽光，在我難過的時候給我安慰；親情是樹蔭，在我疲憊的時候給我依靠；親情是線，將遠方的你和我練成一脈。與親情同行，與你同在。

　　他，一個很瘦很高的男生；他，一個平易近人的人；他，一個從不以大欺小的人；他，在這17年以來是他一直在我身后給我鼓勵。他出現(xiàn)在我哭泣的時候，放棄的時候。他就是疼我、愛我、惜我、教我、懂我的哥哥——毛娃子

　　記得那是一個陽光充足的下午，我躺在2米寬的床上養(yǎng)病，突然門悄悄開來，一個高高的瘦瘦的人走了進來，我正想起來，他一個健步跨來按住了我說：“你這丫頭，就不能不讓人老操心�。　蔽抑皇悄牡椭^眼淚嗚啦啦的.轉(zhuǎn)了多少圈兒！他又說：“傻丫頭，別哭了哭花了臉就不好看了�！闭f著他把手伸來替我擦去了淚水！此時此刻我是天下最幸福的妹妹！高燒不退的我是你夜夜不合眼的照顧著！雖然我只是你鄰家小妹，但是感情卻深如一家人！只想說我們永遠與親情并肩同行！

　　有多少次給你惹了禍，你只是默默承受著，從不埋怨我這個惹禍精，我想這就是最純的親情。那次不知犯了什么事兒，被老師罰抄最長的課文《趙州橋》，是你連夜為我抄了那將近50遍的課文。第二天早晨起來你把課文遞給我說：“丫頭，不管發(fā)生什么事哥都在你身邊�！币贿吺切奶垡贿吺歉袆�，因為我不知道原來你那么疼我。我有時在想你那二尺寬的小腰板又能扛下多少事。都怪我，那么淘氣，從不讓你省心！我不像喜丫頭那么乖，而你卻一直疼我。我哭的時候“丫頭，你的眼淚是我血，所以你不能哭”我發(fā)脾氣的時候“火大傷身我的公主請息怒”就這樣在你的包容原諒疼愛中長大！我想這就是我最最寶貴的財富，最最純真的親情！

　　連綿不斷的是山，滔滔不絕的水，挺拔高大的是樹，無私奉獻的是愛，互幫互助的是善，而我們之間的親情又該用什么來形容呢？我想我們的感情得沒有詞匯來形容了吧？因為你是樹，深深的住在了我的心里，所以時光不老，我們又則會散呢？

記敘文作文篇3

　　拎起舊皮箱，踏上火車的那一刻，我在思索，心中的那份遺憾是否會被填補。

　　我在心里默默念叨，八年了，這是第一次踏上回家的旅途。心中的感慨自是無法言說，家，一個簡單的字，卻總是以一種奇妙的方式牽引著無數(shù)人的心。我八歲就隨父母一起去了外地，這一待，就是八年。其間每次回家過年都是媽媽帶著弟弟，而我卻只有羨慕的份。弟弟回來后，我總是追著問他：門前的柿子樹還在嗎?門前的河里還有水嗎?新家蓋得漂亮嗎……如今，我終于可以親自解答這些疑問了。

　　離家越來越近，車子卻仿佛變成了一個年邁的老人，慢慢地，慢慢地向前移動著。興奮的心情再也按耐不住，一個勁地向窗外瞅，前方的一切都是那么熟悉，就連空氣仿佛也沒有變。終于到了，不知是該高興還是失望，村子還是那個村子，只是家家戶戶都蓋了新房，鋪上了水泥路，曾經(jīng)的一切仿佛都隨著泥土被掩埋在了地下。新家，很大，很漂亮，空蕩蕩的，滿是灰塵，給我一種茫然的感覺。我不喜歡這里。

　　我一個人悄悄去了老房子，那里有我太多忘不掉的記憶。微風(fēng)依舊吹著，那條小路依舊是坑坑洼洼，路邊的楊柳似乎更挺拔了。門前的`柿子樹依舊還在，樹上的痕跡也沒有消失。記得每年的除夕夜我都會去樹下量身高，然后刻下一道印跡，盼望著自己能夠快快長大，沒有想到長大后自己卻后悔了。我微笑著撫摸著那一道道的痕跡，雖然歷經(jīng)了無數(shù)風(fēng)雨的洗禮，但它依舊清晰地記錄著我的成長，沒有隨風(fēng)逝去。曾經(jīng)總是把皮筋系在兩棵柿子樹上，和姐姐一起跳皮筋，樹間的泥土被踩得光滑滑的，如今卻是雜草叢生，那些記憶似乎也被遮掩在了草下。

　　曾經(jīng)的我總是愛站在門口向遠處眺望，因為隔著綠油油的麥地，可以看到我的小學(xué)校。雖然只在那里上了兩年學(xué)，但是每一天我都很充實。而如今那兒已然變成了一片空地。推開破舊的院門，年老的它發(fā)出“嘎吱吱”的響聲。迎面吹來一陣涼風(fēng)，我不禁打了個冷顫，那時我在院子里可以做任何事，玩任何游戲，它簡直就是我的專屬操場。但為何現(xiàn)在院子仿佛縮水了一般，是我長大了，還是它變小了?一切的一切都還在，只是已變了模樣，不再是我記憶中的樣子。

　　曾經(jīng)，奶奶總愛搬著凳子坐在院子中，靜靜地聽我講故事，聽我唱歌，看著我和小朋友玩鬧，寫作業(yè)……陽光和她嘴角的笑漸漸融合，那時候仿佛每天都是晴天。依偎在奶奶身邊，她輕輕撫摸著我的頭，嘴里哼著小曲。可是，為何她的聲音越來越模糊?一切都變了，奶奶已不在了，我連她最后一面都沒有見到。腦海中對她的記憶依舊停留在八年前，在我要離開的前一天晚上，她獨自來找我，牽著我的手，對我說：“你能不能不走，你留下來，我能照顧好你的�！彼难凵襁€是那么溫和，但年幼的我卻說：“不行，我要和媽媽去外地，媽媽說那里有很多好玩的�！蔽疫€是離開了，我沒有想過，在我們走后，她，會有多傷心。如今，一切都已消失殆盡。

　　一切的一切早已物是人非，這個破舊不堪的地方“收獲”了我一生中的所有美好，卻“回報”了我一份一生都無法忘記的傷痛。在這里，我丟掉了許多東西，而如今，只能慢慢尋覓……

記敘文作文篇4

　　去年春天，我參加了嶺南少年報舉辦的活動——從化拓展活動。其中“跨越生命線”這個體驗盲人的活動讓我學(xué)會珍惜。

　　那天，我們第三小組的全體組員來到了一片草地上。經(jīng)過教練的介紹，我們明白了這是一個體驗盲人生活的活動�；顒拥囊�(guī)則是：每個組的'組員必須從教練手里領(lǐng)取一塊黑眼罩，戴上后摸著一端的繩子，然后順著繩子摸到繩子的另一端，就挑戰(zhàn)成功。我們帶上黑眼罩，我們的世界都變成黑暗了，也沒有看到任何的東西，也不知道外面到底發(fā)生了什么事，只聽見教練和老師在談話。我們摸著繩子的一端，一個接著一個，慢慢地前進，我想從上面看，整個隊伍就像一條長長的蟲子，緩緩地挪動。我順著繩子摸，每摸一下，就停一會兒，因為我眼前一片黑，生怕前面有障礙物，撞了上去。一路上，我都很順利，越走越快，不料，前面有一根柱子，我也不知道，就一個勁地撞了上去�！鞍�！”我叫了一聲，同時后悔我沒有和黃文濤一樣的大頭。我以為以后不會再有困難了，可是，我猜錯了。順著繩子，我來到樓梯前，剛走第一步，就摔倒了，我重新站了起來，一步一步地走上了樓梯。我又往前走，又嚇了一跳——前面有個人！我被嚇壞了，剛喝的水也變冷汗出了，再仔細一摸，哦！原來是個穿著衣服的稻草人。經(jīng)過這三重困難，我再也不敢走那么快了，只得慢慢地走，還得伸手去摸。不久，我的腳踩到了斜的地方，我想：剛剛上了樓梯，這應(yīng)該是滑梯吧！我一屁股坐在了滑梯上，3秒種就下去了，沒想?yún)s是一個陷阱，剛走了一步又摔了個嘴啃泥！我想：做盲人原來是那么辛苦�。�！

　　好不容易到了終點，教練讓我們脫下黑眼罩，圍在一起，然后語重心長地說：“這一次‘跨越生命線’活動，讓你們體驗了盲人的生活，所以，我希望這次活動，能讓你們學(xué)會珍惜�！�

　　是��！我們要學(xué)會珍惜，尤其是寶貴的眼睛。以后，我再也不會在十點鐘以后睡覺；不會趴在床上看書；做作業(yè)，看書1~2小時后向遠處望5分鐘……我要保護我的眼睛，永遠擁有一雙明亮的眼睛，讓自己不再陷入黑暗，看清前面的道路。

記敘文作文篇5

　　不知聽過多少遍，在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點名鐘的旭日。那時希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。

　　進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。

　　不必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級，嚴格的教誨要求。單是我把長發(fā)剪短，就有沒完沒了的煩惱跟隨腦后。

　　小時候，準確地說應(yīng)該是四年級以前。童年時代的我是多么的天真快樂。短短的頭發(fā)是多么的`簡潔干練。無論遇到熟人或是陌生人都會不約而同地夸我："這小姑娘的頭發(fā)又黑又直，如果是長發(fā)一定很漂亮。"每當聽到這樣的贊揚心里像喝了蜜一樣甜。

　　是的，也是這些贊揚的話語使我在四年級后開始留長發(fā)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)其實留長發(fā)是有很多麻煩，于是在小學(xué)的最后一個暑假時我又恢復(fù)了兒時的短發(fā)。

　　進入初中，麻煩雖然隨長發(fā)而去，但煩惱卻盯上了我。

　　一次，下第一節(jié)晚自習(xí)，我和好友一起手挽著手去找人。沒料想到經(jīng)過一個光線比較暗的地方，一個陌生的男同學(xué)竟這樣對我們說："同男同學(xué)牽手真不害臊。"這是第一次的遭遇，接下來我差不多被流言誹語給淹沒了。有的說我不倫不類；有的說我是班級中最貪財?shù)�，竟貪到剪自己的長發(fā)賣錢；有的說我為了與眾不同可以犧牲長發(fā)；還有的說……這些話語都是男同學(xué)說的，我可以把它們都當做耳旁風(fēng)。

　　更讓我出乎意料之外的是，在女同學(xué)中，大家也拿我當笑話說。媽媽多次也讓我不要再剪頭發(fā)，可我就是要剪，我不能讓幾句流言蜚語給擊敗。

　　進入青春的殿堂也許煩惱會伴隨你的左右，但也是因為這些煩惱才使我們的生活多姿多彩。

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