記敘文的作文范例(9篇)
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的記敘文的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文的作文 篇1
走在家鄉(xiāng)的小路上，看到那一行行整齊的樹木，讓人心情愉快，其實原來這片土地是空曠的。
從前，每當我去外面玩的時候，都會聞見一股臭味，每當我聞到這股味道就會皺眉頭，不再想玩。這股味道正是從這片空地上散發(fā)出來的，那是因為這塊地長時間空著，人們就把垃圾倒在這，那個空白曠的地頓時堆滿了垃圾。
一天，我和幾個小伙伴去玩耍，正玩著，有一個小伙伴“這里怎么這么多的蟲子真惡心�！蔽覀兿蚯白呷ィ豢凑媸�。原來，是因為垃圾放久了，沒人處理，時間一長就生蟲子了，為了這個很多人在報怨呢！
從那以后，我就不再在那里玩了，那里很臭，也很臟。沒人人會自愿到那散步，到那玩。
有一天，我看見大人們都拿著鐵鏟，不知道去干嘛了，所以我就去問媽媽，“媽媽，他們都去干嗎了�！眿寢屨f他們都去栽樹呀，真的.嗎？太好了，這樣我以后就不再聞那難聞的臭氣了。我開心地說道。
一晃，幾年過去了，空氣中漫著花香的味道，夏天，當你走在小路上時，就會為你遮擋太陽，秋天，風吹來時，樹葉沙沙的作響，讓你感到非常的舒服。
這就是我家鄉(xiāng)土地的變化。
記敘文的作文 篇2
褚老師幽默、直爽，愛和我們開玩笑；錢老師胖胖的，笑起來特別陽光，她們都是我們心目中的好老師�？梢粋�聲音柔柔的“你很棒！”“你有進步了！”，一聲聲鼓勵令我信心十足，這個聲音來自教我們數(shù)學的——許老師。
許老師不瘦不胖，身材勻稱。頭發(fā)長長的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴也是小小的，每天穿得漂漂亮亮的，走在校園里，可是我們學校的一道風景線哦。
許老師對我們很好，并且擅長“賄賂”。數(shù)學課的鈴聲一響，只見許老師拿著一袋糖走進教室，眨巴著眼睛，指著手中那袋包裝都透露著甜美氣息的糖果說：”你們今天表現(xiàn)好，就給你們糖吃，好不好啊？“我們個個都是小饞貓，相視一笑，異口同聲“好！”這節(jié)課，大家的積極性很高，手舉得高高的.，回答的聲音也格外響亮。
許老師工作很認真。每節(jié)數(shù)學課，她都把自己辛辛苦苦找來的圖片做成課件用來上課。瞧！那只小綿羊多可愛，小豬、小馬好像都會說話，一些難題通過可愛的故事講解，我們聽得津津有味。
記得有一天，許老師感冒了，可是為了不脫課，她不顧生病，堅持來上課。中午我們路過辦公室，看到她正趴在辦公桌上休息。許老師，你可不能累壞了，感冒可要多喝水哦！我們上課一定乖乖的。當時我就是這么想的。一次學校組織的社會實踐活動，許老師因為暈車吐了，看到她皺著眉，捂著胸口感覺很難受，可是，一下車，臉色剛剛好點，她就和我們一起玩，許老師真是我們的好老師，溫柔、善良，關鍵是很愛我們。
我心目中的好老師——許老師，好不好呢？
記敘文的作文 篇3
愛默生曾說過“健康是人生第一財富�！甭松飞�，只有健康才是陪你最長久的伙伴，用何來維系健康？俗語：“生命在于運動”，而我最喜歡的運動方式便是奔跑。我有我的奔跑人生！
無論何時，何地，我都在奔跑。我在奔跑，超過自己；我在奔跑，超過對手；我在奔跑，超過時間！
每一件小事，都是構成我的奔跑人生的.一部分。 考試前，我總是在奔跑，我在與時間賽跑，每天都要爭分奪秒的復習，在這漫漫學習路上揮灑著汗水，給自己定了一個一下子怎么也到達不了的目標，總覺得只要自己夠努力，就一定能完成，我不知道，一開始就費很多力氣，漸漸地是會疲勞的呀。
考試后，我還在奔跑，并且在努力的奔跑，甚至三步并作兩步，因為成績比我預料的要差很多，很多。媽媽安慰我說，如果比不過對手，就先和自己比比吧，先嘗試著超過自己！于是，我放慢了奔跑的步伐，一步一個腳印，踏踏實實的繼續(xù)在學習路上前進。
漸漸地，我開始慢慢超越自己，看著自己越來越優(yōu)異的成績，我笑了，并且不再滿足于自己比賽，我開始將目光放在和自己成績較近的同學身上，我又開始奔跑，但跑道上已
不只我一人。
有時，我常常歪著腦袋，倚在窗邊，心里默默地思索：我這么努力學習是為何？又有何意義？就在我奔跑時，我慢慢打開了心結，學習，是為了將來不被人看扁，是為了有自己的一片天地！在自己奔跑的過程中，會收獲很多珍貴的東西：就如最珍貴的健康！
我們的一生都在奔跑，直到漫漫人生路的終點，我為我的奔跑人生而驕傲！
記敘文的作文 篇4
曾在風雨中努力找尋夢的方向，也會迎著風雨沖破黑暗。當風暴已無法抵擋，雨水重重的侵襲身上的每一角落，還會執(zhí)著往前嗎？
我，又是在一個夏日的傍晚，再次清晰的聽到雨清脆打落在窗臺上的聲音。為了感受雨時的氣息，自然地打開了已有些灰塵的窗。就像是塵封許久的感覺被喚醒，在一邊貪婪的吸走大片新鮮空氣時不忘盯著那連綿的雨簾在視線中流過。
視線在將收回的一剎那，看見了一個不那么有好感的東西--蜘蛛。它正在編制一張網(wǎng)，于是，我厭惡地搗壞了它即將完成的心血，但隨即是它重新的編織。我自然不可容忍這種威武般的執(zhí)著，網(wǎng)又不可避免的遭到了破壞。當這種重復循環(huán)了幾次后，突然覺得：這樣的執(zhí)著像什么？哦，應該是在人生風雨中努力的人。他們?yōu)榱俗约旱膲粝攵鴬^斗，在風雨中也沒有退縮，因為心中的希望是跨越風暴的力量......
再一次，我還是沒有停止對它辛勞的破壞，甚至將那網(wǎng)摧殘得沒有一點余留。不過，這一次，好像有些累了。或者說是有點厭倦了這種只有付出而不會有結果的工作，動作也開始變得有些遲緩。
自然又想起了那些穿梭于風雨中的人，他們仍在嘗試與風雨做著斗爭，只是少了幾分堅定。因為他們已感到迷茫，一味的付出等待的不是成功，他們甚至感到心中的希望之火也在閃爍不定，只能祈禱：風不要太猛。
終于，當我厭倦了這樣的反復后，在第不知多少次時它的一只腳也連同那永遠只有一半的網(wǎng)一起成了犧牲品。我的.破壞欲總算知足了，在將窗子關閉的前一刻，余光中瞥見它拖著殘缺的身體，如老人般蹣跚著從視線中移走，最后消失在少了幾分柔情的夏雨中。
它，放棄了......
處在風雨中的他們，也退縮了，在犧牲了許多之后。那心中指引前行的點點光明已被打滅，連同那最初的執(zhí)著。
也許他們最后的選擇是懦弱的，但成功是不會眷顧每一個在風雨中苦苦穿行的人，他們付出的東西永遠不會和收獲成正比。繼續(xù)走下去，還能剩些什么？所以，他們舍棄了執(zhí)著，任它掩埋在風雨中。
屋內已過于陰暗，窗外--雨依舊悵然淋下。
記敘文的作文 篇5
小時候，我一直都不知道牽掛是什么，自從那一次悲歡離合，才讓我真正明白了牽掛這個詞的意義。
雨后天晴晚風輕，夜闌人靜，那羞答答的月姑娘，把皎潔的月光灑遍了大地，此時此刻大地呈現(xiàn)出一片安寧祥和的景象。潺潺的小溪，恰如一條銀色的彩帶，在月光下漂著。雖然今晚的月色很美，但是我還是覺得孤獨，還有什么事比親人離開自己更叫人柔腸寸斷的呢?
爸爸，媽媽自從你們走了以后，我的心中充滿了難以形容的痛苦。我牽掛著你們，我每時每刻想著你們，這就像一塊大石頭壓著我，使我透不過氣來。如果你們都回來，這不就沒有這顆大石頭了嗎。爸爸，媽媽你們快回來吧，你們可曾聽到我的心事，可曾聽到我含淚的呼喚。當我睡覺時，多么想聽到你們的聲音。有時把頭蒙在被子里失聲痛哭，我想起你們在我左右照顧著我，和你們在一起的快樂時光，我也會忍不住地流下眼淚，我好想你們呀，快回來吧!
現(xiàn)在細細想起來，你們?yōu)槲也恢硕嗌傩难q如冬天的太陽照耀著我，讓我在你們的'呵護下成長。有時，我情不自禁地掉下眼淚，突然覺得我的心好難過，我好想好想你們，好想好想……這時我的眼淚已溢滿眼眶了。
你們在高港做事的這兩個月，我過得度日如年一樣，不知哭了多少次，每次肚子里有苦的時候，你們都不在，我就在爺爺?shù)撵`前向爺爺訴苦。在這兩個月我學會了牽掛，明白了牽掛的意義。但我不要這樣，我想要遠離孤獨，我想過快樂，高興的生活。
爸爸，媽媽我很想念你們，你們快回來吧。最牽掛你們，最放心不下你們的是我——你們的女兒。
記敘文的作文 篇6
那是1999年12月的一個寒冷冬天。北風呼呼地刮著，風卷殘云般地刮落了一片片的樹葉。樹葉的沙沙聲伴隨著北風的呼嘯聲，聽起來格外凄冷�？墒怯幸粦羧思业臒艄鈪s還沒有熄滅。在這漆黑的.也空中，那燈火成為刺目的一點，連月兒也悄悄地低下頭來，想一探究竟。只見，一個小女孩在床上翻來覆去。她的被子已經很厚很厚了，可是從她的臉上滴下的卻是一粒粒豆大的冷汗。她的媽媽，坐在她的身旁，不時地用熱毛巾幫她擦汗。突然，她的媽媽把她背起，徒步走到了一公里遠的醫(yī)院。
當醫(yī)生檢查完，告訴她：“這個孩子如果今夜熬過去，她就有救了�！边@位媽媽震驚了，但她馬上冷靜下來，她明白自己絕對不能倒下�？粗畠夯野椎哪槪恍行袦I珠飛速地從臉上劃過，濺在地上，激起一朵朵小花。就在這個晚上，她坐在女兒的病床前，時而撫摩著女兒的頭發(fā)，時而低聲細語，時而注視著女兒。她明白，女兒也許沒有明天……，她不敢往下想了。她一個人靜靜地坐著坐著，任由眼淚在臉上縱橫交錯，她現(xiàn)在只希望在晨曦來臨前，她的女兒能坐起來，跟她講話;跟她發(fā)脾氣;跟她開玩笑……
1點……2點……3點!她怕，她怕自己在眨眼間失去女兒，她來到窗前，忘著遙遠的天際，他緩緩跪下，許著愿，希望女兒能健康，能平安度過今晚。就在這時，一顆流星劃過天際，發(fā)出耀眼的光芒。她迷惑了，她不知道自己該怎么辦!突然，她好象想起什么私德，飛也似的奔向大山。她記得在某個偏方上有一篇記載女兒病情的藥。
6點……7點……!她屏住氣，探手試了試女兒的鼻息，謝天謝地，女兒熬過來了!……她心喜若狂地飛奔到醫(yī)生那。
對!她就是我的媽媽!我就是那個得了胰腺炎的女孩!是她讓我在生死的一瞬間取得了成功!媽媽!是你無私的給了我2次生命!是你對我的愛，讓我堅強地活著!Thankyou!老媽!!
記敘文的作文 篇7
“課堂上，我一定要舉手發(fā)言”，上課前，我暗下決心。
“舉就舉唄，只不過是回答個問題，答錯了沒有人會笑你，可沒有什么可怕的。”上課前一分鐘，我還故作輕松地想。
上課鈴一響，老師邁著矯健的步伐進入教室，我的.心不禁一沉。之后老師又問：“誰能回答這個問題�！苯淌沂职察o，我環(huán)視了四周，有的同學低頭默坐，似乎很認真的樣子，有的在轉筆，似乎這個問題與他毫無關系。
這時，我準備舉手，可心里怦怦地跳。不知所措，又不知在怕什么，也不敢正視老師。
我暗想：“要是有第一個人舉手，我就敢舉。”
突然間，一只手豎在我面前，有人舉手了，這樣我就可以舉了�？晌疫�是不敢，我給自己壯膽“都有人舉了，只要回答幾個小問題，有什么怕的�！蔽医K于顫抖地舉起右手，環(huán)視四周，還是只有一人舉手，我不知怎么又把手縮了回去，之后又趁沒人注意，我又舉起了右手，舉得很低很低，這時，老師的目光向我這投來，我身不由己地將手放下，低下了頭。
老師叫了另一個同學回答，下課后，我狠狠地打了自己的手：“為什么我不舉手。”
記敘文的作文 篇8
很小的時候就向往外面的世界，仰望白云飄蕩的藍天，不知道那悠遠的天邊都藏了些什么，總是按捺不住，想去天的盡頭看個究竟。
終于有一天我決定要出走，出走的目標是我家不遠處的一座小山。那天，我像往常一樣望著遙遠的天際出神，橘紅色的晚霞把天邊染成一片金黃。一個暗灰色的突起，在金黃的大幕下清晰地呈現(xiàn)出來，那是一座小山。我很奇怪過去為什么沒有發(fā)現(xiàn)它，我從來沒有上過山，那個暗灰色的山充滿了神秘，讓我欲罷不能。我努力說服自己，冒著被母親責罵的危險一路奔跑著向小山沖去，我要趕在母親下班前回到家里，把母親預備好的高粱米煮進鍋里，這樣也許能夠蒙混過母親犀利的眼睛。
直到站在那座山前，我才懂得眼睛對距離的錯覺。原來有些東西，你看著在眼前，離你卻是那么遙遠。還好，當我快要用盡氣力的時候，我終于站在了它的面前。我的腳下是一些茅草，茅草在秋風里瑟縮著，略帶枯黃的穗子上蠕動著毛毛蟲。金色的光輝只是我站在遠處的一個幻象，丑陋才更接近真實。我有些失望，急忙往家跑。夜好像跟在后面，越跑越能聽見它虛偽的`腳步聲，我大汗淋淋地跑回家，母親已下班多時，正氣哼哼地淘洗著暗紅色的高粱米。我顳颥著，承受為今天的出走所領受的責罵。
出走草草收場，只好把目光瞄向寥若晨星的書本，書大多都被打入黑牢，擺在思想斗爭的祭臺上，只供瘋狂的成年人批判時作為反面教材。而一個踮著腳尖，拼命想看看外面世界的小孩，能找到一本書談何容易。
總是懷疑母親厚重的衣箱，又懷疑某個父母緊鎖的抽屜，總是覺得被父母這樣精心呵護著的應該是一本寫滿我未知世界的書。于是，在父母上班的時候我開始翻箱倒柜，結果是當我灰頭土臉終于打開那個神秘抽屜的時候才發(fā)現(xiàn)，那里珍藏著的不過是幾枚像章和幾張零用錢。可當我轉過身來，母親憤怒的眼睛早就瞪得快要裂開了……
后來發(fā)現(xiàn)隔壁的姐姐有一些書，就找借口到姐姐家串門，有一段時間我總是往姐姐家跑，以至于母親說我是長在了姐姐家。在姐姐家我發(fā)現(xiàn)了白雪公主和匹諾曹；還在一本掉了頁的連環(huán)畫上看見了仙女一樣可愛的嬰寧；在一本發(fā)黃的書上，我觸摸到了蘇武。那一整天，我就坐在姐姐家的炕上，連吃飯都忘了，思想在疙疙瘩瘩的文言文上跳躍著，一路走到匈奴茫茫的戈壁雪原，我被蘇武的忠貞深深吸引，以至于到今天還清楚地記得那一個個精彩的章節(jié)。
高考給了我又一次走出去的機會。我在心里偷偷揣摩著，把地質學院放在第一志愿，踏遍青山人未老，風景這邊獨好。我像一只即脫離藩籬的鳥，快樂得躍躍欲試�？蛇@個浪漫的志愿終于在父母無辜的眼神和嘆息里終結。
走進成人的競技場，每天除了疲憊就是疲憊，出走的念頭都消磨在壓力與生存的搏斗中了。直到有一天因為生病，突然發(fā)現(xiàn)我們鮮活的生命離死亡竟然是那么近，心中不禁一片凄然，躺在床上暗自傷神。就在這個時候，我上幼兒園的兒子走了進來，他說，媽媽，我餓了。
我摟過兒子，淚水一下子流了出來，他是我生命的果。為了他，我不能死，就像一棵樹，果實還沒有長大，它不可以放棄生命一樣。我再不想出走，因為我知道自己必須長出更大的根須，為了我的果，我的兒子。
記敘文的作文 篇9
有一種夢，魂悸魄悚，常常讓我們感到超塵脫俗的風姿，浩氣淋漓的壯志，誘人的向往和憧憬，那就是讀書�！}記
人的一生，都是從夢開始的。它是以零點作為出使點。讀書，自我們出生以來，它就像一滴滴甘露，滋潤著我們的生活。我愛讀書。
讀書，是一把利劍插在我美麗的夢幻中;讀書，是一片片過眼云煙，為我迎來光明的前景;讀書，是我心中久久的沉浮，飄蕩在自由而璀璨的天空。
我愛讀書，因為它夾雜著夢的零星;我愛讀書，因為它充滿了太多的知識和力量;我愛讀書，因為它蘊涵著我未來的夢想;我愛讀書，因為讀書就等于漫游世界。在我的世界，你能充分感受到世界的廣闊和萬物的純真。
經過12個春夏秋冬的學習歷程，我感受到學習的酸甜苦辣，奮斗的艱辛和努力的動力。我從小就立志成為一名優(yōu)秀的作家，并為著夢想一步步邁入今天。我記得曾經有一次，我因為心情不好，幾乎放棄了一切。唯一沒有放棄的是讀書。
“活到老，學到老“這是我們國家提出的戰(zhàn)略方針，它代表了一個民族積極向上，永往直前的決心和信念。我國現(xiàn)在還處在發(fā)展中的國家的后列，處在社會主義初級階段，人民的'擔子很重，國家的責任很大。把我國建設成“學習型社會“我們必須從每個人做起。為了祖國的明天，奉獻自己的今天。
讀書感悟，讀書是一件很愉快的事情，它能認識世界，了解世界，看到人世間的方方面面。初中，是我的生命。感悟讀書，同時也就是感悟高中，高中的生活激烈而精彩。我們必須時刻銘記：我們是時代的嬌子，夢幻的寵兒。我們的今天，是祖國的未來�！皶r間貴似金“，一分一秒，對于我們來說，都是未來的一點一滴。我們只有充分享受了今天的酸甜苦辣，才能沐浴到明天的快樂和欣慰。
我愛初中，初中是人生的重量級的階段。它的精彩與苦澀，是你明天的成功與失敗。
“把握今天，成就明天“人生之哲理。
讀書，夢開始的地方。你像那潺潺地流水，淌進我的心田，為我?guī)レ`感，帶去信念。你像那繁花似錦的夢，點綴我每一片的心間。你是我心中永恒的愛，指引我走進知識的殿堂。朋友們，這樣的夢不絢麗多彩嗎?不值得我們憧憬嗎?
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