我和書的故事記敘文

時(shí)間：2023-12-19 08:07:30 體裁作文我要投稿

我和書的故事記敘文(大全15篇)

　　大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其是記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？以下是小編精心整理的我和書的故事記敘文，歡迎大家分享。

我和書的故事記敘文(大全15篇)

我和書的故事記敘文1

　　讀四年級(jí)的時(shí)候，我每天向同學(xué)借《哆啦A夢(mèng)》、《烏龍?jiān)骸�、《櫻桃小丸子》等漫畫書，躲到走廊某角落，坐在地上看。有一天，媽媽�?lái)找我，發(fā)現(xiàn)我在看這種低級(jí)書，狠狠批評(píng)了我一頓，警告我不準(zhǔn)再看，并說(shuō)過(guò)幾天帶我去書店買書。

　　沒(méi)過(guò)幾天，媽媽果真帶我去書店。我看中了譯本叫《白鯨》的書。買回來(lái)后，媽媽叫我先做作業(yè)，完成作業(yè)后再看這本書。我口頭上答應(yīng)，卻迫不及待地打開書看起來(lái)�？戳瞬恢嗑茫瑡寢尳形页酝盹�，看到我一個(gè)字沒(méi)寫，一邊看小說(shuō)中的主人翁以實(shí)瑪利。媽媽上洗手間或去接電話時(shí)，我就偷偷打開《白鯨》繼續(xù)看下去。開始媽媽不知道，后來(lái)感覺我作業(yè)做得很慢，才發(fā)現(xiàn)了我的秘密。于是，媽媽舉起右手，又狠狠地打了我一頓。我只好乖乖做作業(yè)。不過(guò)寫著寫著，我的心又到《白鯨》里去了；不知道以實(shí)瑪利怎么樣了？哪天我這樣三心二意地寫作業(yè)，到晚上10點(diǎn)多才勉強(qiáng)完成所有作業(yè)。

　　后來(lái)，媽媽汲取了“教訓(xùn)”，我完成后才帶我去書店。但我每次去都不會(huì)空手而回：《101個(gè)成語(yǔ)故事》、《軍事故事》、《動(dòng)物故事》、《老人與�！�、《楊家將》、《少年兒童閱讀文庫(kù)》等等，都成了我書柜的“主人”。讀了《狼圖騰》，我不但對(duì)草原牧民頓生敬意，而且完全改變了對(duì)狼的'態(tài)度：狼是機(jī)智的、勇敢的、重義的，是令人敬畏的，我多么想去曾經(jīng)美麗的、卓絕的蒙古大草原。讀了《成語(yǔ)故事》，我深深地被里面的故事所吸引，打心眼里佩服古人的機(jī)智勇敢……

　　媽媽經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)人生存所需要每天吃下去兩種食物：一種是米飯、菜、水果等物質(zhì)糧食；另一種是書、報(bào)紙、雜志等精神糧食�！蔽蚁耄业纳钪锌隙ㄉ俨涣藭�，我和書之間的故事越來(lái)越多，越來(lái)越精彩。

我和書的故事記敘文2

　　書對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都是不同的。高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍谖已壑�，書是把鑰匙，帶我打開一扇扇知識(shí)的大門；書是一盞盞明燈，照亮了我前進(jìn)的.路；書是一條船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。

　　我一開始不太喜歡讀書，都是媽媽催促著讀。有一天，媽媽要帶我去圖書大廈，我很不情愿地跟著媽媽去了。到了圖書大廈，我去了兒童區(qū)，逛了一會(huì)兒后，一眼看到了楊紅櫻的《云朵上的學(xué)校》，就不想走了。媽媽告訴我這里的書有些貴，她在網(wǎng)上買能便宜些，我只好戀戀不舍地把書放到原來(lái)的位置上，跟媽媽離開了大廈。在等著書送來(lái)的那幾天，我都心不在焉，晚上連覺都睡不好。

　　幾天后，我放學(xué)回家，一眼就看到了等了好久的書，我抓緊一切時(shí)間來(lái)寫作業(yè)，希望有更多的時(shí)間看書，寫完作業(yè)后，我就書次把書拿出來(lái)看，封面上是一個(gè)浮空小島，小島上是一個(gè)城堡，特別好看。

　　我津津有味地看著這本書，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)，直到媽媽叫我吃飯時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了兩個(gè)半小時(shí)的書了，在媽媽的催促下，我才戀戀不舍地放下了書去吃飯。

　　書是我們的“食物”，每一本書就是一頓豐盛的美餐。是書讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)。

我和書的故事記敘文3

　　古人說(shuō)：“首先要建立一所學(xué)校，這項(xiàng)研究是基于閱讀。”是的，這本書就像一個(gè)精靈和我一樣，是我最好的朋友。我在書中長(zhǎng)大，好像船在海里游泳，吸收它的本質(zhì)。

　　自從我還是個(gè)孩子以來(lái)，書籍已經(jīng)悄然進(jìn)入了我的生活，這讓我受益匪淺：讓我明白靈魂的美麗比外表更重要；著名的法國(guó)詩(shī)人阿爾弗雷德�？姷�.小說(shuō)告訴我不要只說(shuō)不做。托爾斯泰的《復(fù)活》——讓我感覺黑暗社會(huì)中窮人的悲慘生活。我意識(shí)到生命的意義和價(jià)值，重塑了我的價(jià)值觀。

　　在書的芬芳的影響下，我的內(nèi)心充滿了對(duì)生活的向往，對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一種模糊，一種無(wú)法形容的激情，我深深地感受到書中淡淡的書香味！。我是一個(gè)在書中長(zhǎng)大的人！在這個(gè)世界上，只有書本知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)被刪除。這些年不會(huì)被稀釋。它只會(huì)隨著時(shí)間的推斷不斷刷新知識(shí)�；蛟S，在不久的將來(lái)，我們也可以使用書面文字。探索生命的意義。

　　讓我們走進(jìn)書本的海洋，呼吸、感受香氣！

我和書的故事記敘文4

　　我家有一個(gè)小書架，那是我媽媽在裝修房子時(shí)給我訂做的，它是藍(lán)色的，十分漂亮。

　　每當(dāng)我去超市時(shí)人多我就走了，但去書店時(shí)人多我就拼命地?cái)D呀，擠呀。我想這一下擠得值得，不然我想要的書就會(huì)被別人買走了。

　　我的每一本書都給它穿上了衣服---書套，我看書之前都要把手洗得干干凈凈、一塵不染，再把手擦得干干的，否則就會(huì)把我自己的書弄得不成樣了。

　　有一次，弟弟吃餅干時(shí)就隨手放在了我最心愛的書上，油全部都浸在了我的'書上，我看見了馬上就用干抹布把油給抹下來(lái)，但書已不像以前那樣美麗了。

　　還有一次，我在看書時(shí)旁邊放了一杯水，弟弟就走過(guò)來(lái)，把那杯水打倒了，水全泫在了我的書上去了，我立刻手吸水紙把水吸干了，然后再放在陽(yáng)臺(tái)上曬了曬，發(fā)現(xiàn)書不像以前那樣平整，而是皺巴巴的。我真想打弟弟一耳光，但是他的眼睛一直望著我，我想：還是算了吧！

　　讀書可以讓我們學(xué)到許多知識(shí)，讀書可以讓我們懂得許多的道理，我愿你也和我一起走進(jìn)書的世界。

我和書的故事記敘文5

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)我聽到這首歌后，都會(huì)想到我的知心好友——書。

　　暢游書的海洋，我深陷其中不能自拔。是它，讓我遨游知識(shí)的海洋。聞著那股油墨淡淡的書香，使我對(duì)書更是情有獨(dú)鐘。

　　俗話說(shuō)得好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，一本書可以陶治人的情操，可以使人變得高尚。

　　當(dāng)你在煩惱的時(shí)候打開圖書，打開絢麗多彩的圖書，你就進(jìn)入了知識(shí)的大門。你便會(huì)遨游在知識(shí)的海洋里，動(dòng)人的小說(shuō)，美妙的詩(shī)歌，感人的童話，精美的散文。都會(huì)讓你難以忘懷，給你無(wú)窮的.樂(lè)趣。

　　讀書如水，是生命的源泉；讀書如花，是生命的情懷；讀書如土，是培育花朵的資源。

　　每個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前的景色就越壯闊，就要擁有淵博的知識(shí)，知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須要多讀書，讀好書！讀書不僅可以使我們開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和樂(lè)郭能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)。

　　有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“功課那么多，還有作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書��？”其實(shí)，只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書，就不愁沒(méi)有時(shí)間了。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的�！彼褪前汛蠹液瓤Х取⒘奶斓臅r(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。

　　這就是我成長(zhǎng)的伙伴——書。

我和書的故事記敘文6

　　書，是一盞黑夜里的啟明燈；也是沙漠里的一片綠洲；是一位知識(shí)淵博的智者；也是一把打開智慧大門的鑰匙……書是人類進(jìn)步的階梯。在書中，有許多的故事教導(dǎo)我們做一個(gè)善良、正直、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，�?dāng)然書中也有許多豐富多彩的故事為我們?cè)鎏砩畹那槿ぁ?/p>

　　我第一次接觸書籍是在上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我只要手里一有彩圖繪本，就會(huì)有模有樣的看起來(lái)。

　　后來(lái)我成為了一名小學(xué)生，我慢慢的懂得了一些字詞的含義。那時(shí)的我迷戀上了童話類的書籍。

　　再后來(lái)我讀了《安徒生童話》，里面有個(gè)故事我至今還記憶猶新：《丑小鴨》。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：是金子總會(huì)發(fā)光的，你現(xiàn)在做的一切努力都是在為你未來(lái)的輝煌打“地基”，不要覺得累，因?yàn)槟阍谧呱掀侣�，努力后的勝利遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順來(lái)得更為珍貴！

　　隨著時(shí)光的流逝，我長(zhǎng)大了，字詞認(rèn)識(shí)的越來(lái)越多，看的書也越來(lái)越有深?yuàn)W的`道理。讀了《假如給我三天光明》，我對(duì)海倫凱勒的敬佩之情發(fā)自內(nèi)心的油然而生。她使我明白，倘若一個(gè)人在艱苦逆境中還能的頑強(qiáng)活下去，而且活的精彩快樂(lè)，那么那個(gè)人的生命之花一定，比沒(méi)有為自己生命努力過(guò)的人的生命之花要更眾人矚目。

　　書里有趣的故事還有很多很多，我們應(yīng)用心的去感悟每個(gè)故事中的道理，因?yàn)樯钪械拿恳惶於际窃跒樽约憾睿?/p>

我和書的故事記敘文7

　　書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基曾說(shuō)過(guò)“讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程�！弊x書不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)，開闊了眼界。

　　每次當(dāng)我看到書，便津津有味地讀了起來(lái)。在那一段段引人入勝的故事情節(jié)中，我仿佛已身臨其境。記得在星期天的早晨，我正在看《簡(jiǎn)？愛》這部感人的小說(shuō)。當(dāng)看到心狠手辣的舅媽把可憐的簡(jiǎn)？愛關(guān)進(jìn)小木屋里時(shí)，我就十分氣憤，便自言自語(yǔ)起來(lái)：“這個(gè)自私的舅媽，竟然把一個(gè)無(wú)辜的小女孩關(guān)進(jìn)屋里，真是太狠毒了！”我氣得直跺腳。這時(shí)，在一旁干家務(wù)活的媽媽看到我那氣憤的.樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。就連魚缸里的幾條小金魚仿佛看到我生氣的樣子也嚇得躲了起來(lái)。而我，卻不知所措地看著她們……

　　讀書仿佛是我生命中的一部分，是我成長(zhǎng)中的好朋友。每當(dāng)我看到書，便愛不釋手。俗話說(shuō)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！� 每當(dāng)我讀完一本書，似乎就好似登上了一步智慧的階梯，它會(huì)讓我走向知識(shí)的大門，沉浸在書的海洋里遨游；它們還會(huì)告訴我做人的道理，讓我踏上成功的人生彼岸……

　　讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我愛讀書！

我和書的故事記敘文8

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是小學(xué)生了，書包陪伴了我們多年。它就仿佛我們的一位好朋友，跟我們形影不離，時(shí)時(shí)刻刻都跟我們?cè)谝黄穑何覀円黄鹕蠈W(xué)，一起聽課，一起寫作業(yè)……今天，我就給你講一次我與書包的故事……

　　一次，我寫完作業(yè)，起身正準(zhǔn)備把作業(yè)放進(jìn)書包，忽然，我發(fā)現(xiàn)書包的拉鏈亮閃閃、明晃晃的，就像一條金鏈子一樣。我趕忙放下作業(yè)，走過(guò)去把拉鏈一拉，剎那間，彩色的光芒在我的身邊跑來(lái)跑去，我伸出手想去摸一摸它們，它們就宛如絲綢帶一樣，在我周圍漂浮。忽然，一個(gè)發(fā)射著光芒的“小肉蛋”從我的書包里跳了出來(lái)，變成了一個(gè)小精靈，對(duì)我說(shuō)：“我是二次元世界的精靈，總算找到你啦！”我目瞪口呆，激動(dòng)得“直跳三千尺”！小精靈指著我的額頭對(duì)我說(shuō)：“果然在其他小朋友的身上它們都害怕的要死，只有你還挺激動(dòng)，看來(lái)我沒(méi)白找呀！”

　　不到一周，我和小精靈就成了無(wú)話不談的好朋友，我們一起放風(fēng)箏，一起做游戲，一起踢足球，一起釣魚……有一次，它和我在書房里看書，這時(shí)它的眼睛一轉(zhuǎn)，腦袋上出現(xiàn)了一個(gè)亮著的小燈泡，它拿出一個(gè)銀得耀眼的“盤子”，接著，只見它往空中一甩，我們的旁邊頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)“飛船”。我興奮地恨不得立刻撞進(jìn)去！小精靈飛到我的前方，說(shuō)：“別激動(dòng)，別激動(dòng)！”只見它又高舉著手，打了一個(gè)響指，我們立刻就進(jìn)到了飛船里面。我驚喜得呆站在那兒了：金銀制作成的吊燈閃爍著耀眼的`光芒，仿佛夜空中的星星一樣，地上還有野草，螢火蟲在我們的周圍翩翩起舞，和我們一起唱著歌跳著舞……

　　后來(lái)，小精靈又和我一起在公園里散步，月亮女神突然飛了下來(lái)，說(shuō)要讓精靈返回它的世界了。在離別時(shí)，我們的眼里都有了淚花，不知是要離別時(shí)傷心的淚還是見到月亮女神激動(dòng)得淚……

我和書的故事記敘文9

　　杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍侨祟惖拈L(zhǎng)生果，是我的良師益友，是我的好伙伴。

　　自打我上幼兒園以后，媽媽就買了一本《格林童話》給我看，我一打開書，就被書中的情節(jié)深深吸引住了。從此以后，我常常把書當(dāng)作珍寶一樣，分外愛惜，從不離手，整天泡在童話的世界里。漸漸地，看書便成了我的習(xí)慣。

　　過(guò)了一兩年時(shí)間，我上二年級(jí)了。這時(shí)，要寫作文了。媽媽給我買的已經(jīng)不僅僅是我喜歡的童話書了，還有一本本作文書，令我十分厭煩。不僅僅這樣，媽媽還誘惑我說(shuō)：“孩子，只要你作文拿好成績(jī)，我就帶你去肯德基好好吃一頓�！蹦菚r(shí)的我常常經(jīng)不住誘惑，成為了媽媽的“獵物”。

　　從那以后討厭作文書的`我慢慢地覺得作文書也挺好看的，便喜歡上了作文書。

　　現(xiàn)在，我覺得什么書都挺好。不同的書有不同的特點(diǎn)，帶給我不一樣的收獲。讀書已經(jīng)成為了我生命中必不可少的一部分。我看書看得廢寢忘食，多少個(gè)旭日東升的早晨，多少個(gè)星斗滿天的夜晚，我都忘情地在這片書的浩瀚海洋中遨游，欣賞著海洋上獨(dú)特的風(fēng)光。我與主人公共享歡樂(lè)，與主人公一起去感受著書中的道理。

　　如今，熱愛讀書的我跨進(jìn)五年級(jí)的門檻。時(shí)間使許多事物改變了，但有一點(diǎn)仍然不變，那就是我對(duì)書的喜愛!

我和書的故事記敘文10

　　書是人類“長(zhǎng)生果”，也是教導(dǎo)我們的老師。在我們的生活中，不能沒(méi)有書，不然就無(wú)發(fā)生活，無(wú)法溝通。在我們成長(zhǎng)的旅途中，絕大部分時(shí)間都會(huì)與書相伴。

　　我和書就有過(guò)一段故事：我出于無(wú)聊，就東走走西走走，奶奶實(shí)在看不下去了，就對(duì)我說(shuō)：“你不要整天走來(lái)走去，要嘛就去看看書�！蔽伊ⅠR答道：“我才不看書呢，又不好看，又沒(méi)什么用。”奶奶就說(shuō)：“不會(huì)沒(méi)用的，而且能讓你變得更加聰明�！蔽乙宦犇茏兟斆�，立刻拿了一本書，津津有味的看了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了好多有趣的故事和知識(shí)。我一頁(yè)一頁(yè)的看了下去，故事是越來(lái)越精彩，直到看完了那一本書，才發(fā)現(xiàn)看書是件有趣的事，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了好多本書了：《恐怖女巫的面具》、《可怕的爆炸鴨》、《大地精小地精》、《神龜“曹操”》《幽靈列車》、《同桌冤家》、《笑貓日記》、《大海盜&外星人的幸運(yùn)石》……我看的最多的是冒險(xiǎn)系列的書，在看時(shí)，可以知道在野外要如何生存，我們也可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)，在書上還有很多的.名言、警句如：“孝敬長(zhǎng)輩的愛親者，不干惡于人；敬親者，不干慢于人�！边@是《孝經(jīng)》里面寫的，是叫人們要孝敬父母的，不能回?fù)舾改�。還有關(guān)于時(shí)間的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍�(huì)在很多的地方出現(xiàn)，是叫人們要珍惜時(shí)間的，浪費(fèi)掉的時(shí)間用金錢是買不回來(lái)的。還有古代詩(shī)人寫下的古詩(shī)，如《題西林壁》《春曉》《長(zhǎng)相思》《泊船瓜洲》《秋思》。在書中，有時(shí)會(huì)遇一些“危險(xiǎn)”那就是不認(rèn)識(shí)的字，這時(shí)，你可以去請(qǐng)教別人，這樣你又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的字了，就像你點(diǎn)了一頓大餐，又加一道菜，這樣日積月累，肯定有一天會(huì)從“家常飯”到“滿漢全席”的。就這樣，我漸漸的喜歡看書了，我發(fā)現(xiàn)了看書的好處后，就對(duì)書更加如饑似渴了。

　　這就是我和書的故事，是不是很有趣呢？你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呢？大家一起分享一下吧。

我和書的故事記敘文11

　　一提到書，我就特別興奮�？梢哉f(shuō)，書是我最好的朋友。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)這句話我深有感觸。我對(duì)書籍的喜愛，甚至可以引用《三國(guó)志》里的一句名言，已經(jīng)達(dá)到了“一日無(wú)書，百事荒蕪”的程度。你要問(wèn)我為什么這么喜歡讀書，那還要從我很小的時(shí)候說(shuō)起。

　　那時(shí)，是我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，每天睡覺前，媽媽都會(huì)給我讀《365夜童話》這本書。書中精美的插圖和有趣的人物以及生動(dòng)的故事深深地吸引了我。從那時(shí)起，我就有了想要趕快識(shí)字的沖動(dòng)。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，一本又一本書籍走進(jìn)了我的生活，成為了我的好朋友。

　　《三國(guó)演義》讓我知道了戰(zhàn)場(chǎng)上的陰謀詭計(jì)，更讓我佩服諸葛亮的聰明才智。《水滸傳》讓我感受到了朋友之間生死不改的友誼和打抱不平的英雄氣概�！豆鸺矣�(xùn)》教會(huì)了我怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的.人。這些優(yōu)秀的書籍和精彩的故事讓我達(dá)到了手不釋卷的程度。如果要說(shuō)哪一本書才是我最喜愛的，那就要數(shù)《哈佛家訓(xùn)》了。

　　《哈佛家訓(xùn)》通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的小故事告訴了我做人、做事的很多道理，使我明白了一個(gè)善良的人會(huì)得到大家的喜愛；一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人就會(huì)有一個(gè)聰明的頭腦；一個(gè)勤勞的人就得到領(lǐng)導(dǎo)定的賞識(shí)和認(rèn)可。這些道理讓我受益匪淺，我發(fā)現(xiàn)不僅我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，我的朋友也越來(lái)越多�！豆鸺矣�(xùn)》這本書也使我明白了書籍對(duì)人的真正價(jià)值和意義。

　　每一本書就像一位朋友，為我打開了通往另一個(gè)世界的大門，讓我體會(huì)到了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的世界，也讓我擁有了一個(gè)精彩快樂(lè)的童年。如果你問(wèn)我最大的愿望是什么，那就是讀遍世界上的每一本書。

我和書的故事記敘文12

　　有人說(shuō)：一本書是樹葉，一葉知秋；一本書是一出戲，生活就像一出戲。一本書是一杯水，聚集在大海ellip…我離不開書，就像生活中柴米油鹽一樣。

　　記得周末去母親的辦公室做作業(yè)，回家的時(shí)候拿著封神演義繼續(xù)讀。誰(shuí)知道翻了一遍書包，看不見它的蹤影，我急忙轉(zhuǎn)，把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)可能忘記辦公室了。聽了這話，我頭也不回家，跑到母親的工作單位，拿回了書。那天下著大雨，出去的時(shí)候忘了帶傘，回家的'時(shí)候因?yàn)橄掠旮忻傲�，坐在床上喝了苦藥，但是看到我的書“什么也沒(méi)有損傷”我的心很開心。

　　還有一次，我在家看《紅樓夢(mèng)》，媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“給你10元，在小區(qū)門口的超市買鹽回來(lái)�！蔽衣犃司湍弥X出去了。來(lái)到小區(qū)門口，看到賣好書的人“好書，好書，十元一本，便宜得多，快來(lái)看看吧！”我聽說(shuō)賣書，每本十元，早就把買鹽扔在腦后了。匆匆選擇了漂亮的書，一邊向家的方向走一邊讀。回到家，媽媽看到我買鹽的錢買了書，哭著說(shuō)：“你的書呆子，我給你買的是鹽！”我微笑著。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基對(duì)書的看法“書是世界營(yíng)養(yǎng)品”，這是莎士比亞愛書的原因。我認(rèn)為書是一個(gè)小世界，濃縮了這個(gè)世界上萬(wàn)物的精華，我喜歡在這個(gè)小世界里飛翔。我喜歡讀書！

我和書的故事記敘文13

　　書，一個(gè)承載千年文化的寶物，從堯舜時(shí)期到現(xiàn)在，中華五千年泱泱文明莫不得力于書，我也喜愛讀書，勾起童年的記憶，一幕幕畫面浮現(xiàn)在我眼前，心中不禁騰起激動(dòng)而又略帶蒼涼蕭然的情緒……

　　我與書的第一次結(jié)緣，來(lái)自于我一年級(jí)時(shí)的事情。那時(shí)，我在圖書館，忽然看到書架上孫幼軍爺爺寫的《小布頭奇遇記》，我很好奇，于是拿下來(lái)隨便翻了翻，我立刻被書中的故事吸引住了：小布頭與蘋果在一起；小布頭因浪費(fèi)糧食而離開了蘋果；小布頭被大老鼠抓住了……我立即嚷著要借，媽媽見我如此喜愛，就爽快地答應(yīng)了。我十分高興，一連幾天都沉浸在書中。小布頭那曲折離奇、跌宕起伏的.經(jīng)歷在我腦海中縈繞著。

　　我三年級(jí)時(shí)，開始讀中國(guó)歷史人物傳記：從商湯到溥儀；從周公旦到李鴻章；從孫武到左宗棠。我差不多把大半部分全囫圇吞棗地讀個(gè)遍。從書中我知道了封建王朝的體系制度和做臣子“伴君如伴虎”的謹(jǐn)慎態(tài)度。

　　漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已不滿足看那些歷史書了，我開始讀古典文學(xué)和現(xiàn)代小說(shuō)了�！俄n非子》讓我明白了法律對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性；《晚明知識(shí)分子的思想苦旅》使我看到了晚明書生的迷茫和腐朽；《易中天品三國(guó)》描述了三國(guó)鮮為人知的人物和不為人知的人物故事；《平凡的世界》詮釋了平凡的真正意義；《為什么是毛澤東》讓我領(lǐng)略了一代偉人的雄才大略和高瞻遠(yuǎn)矚……

　　《活著》令我感受最深：主人公福貴嗜賭成性，輸敗家產(chǎn)，成為佃農(nóng)。接二連三的打擊開始了，福貴的親人相繼去世，最后，只剩下福貴和一頭老牛。歷經(jīng)滄桑的福貴沉郁悲涼卻堅(jiān)忍沉重、無(wú)動(dòng)于衷�；钪�，就是忍受一切，忍受痛苦、平凡和幸福。忍受生命賦予我們的責(zé)任，忍受現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的殘酷。人生苦苦追尋的名利、金錢不過(guò)是過(guò)眼云煙的虛無(wú)。這是對(duì)生命意義的哲學(xué)追問(wèn)的一部書。

　　“其業(yè)有不精、德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過(guò)哉。”成功要靠勤奮讀書，讓我們學(xué)習(xí)宋濂的精神，勤奮讀書、發(fā)憤進(jìn)取，讓書帶領(lǐng)我們朝著人生的目標(biāo)前行！

我和書的故事記敘文14

　　我有一個(gè)形影不離的好伙伴，陪伴著我成長(zhǎng)，給我的生活帶來(lái)無(wú)限精彩，它的名字就是書。

　　我是一只小書蟲，我最大的愛好就是讀書。我貪婪地吸收著書中豐富的營(yíng)養(yǎng)，有書的日子，真的很美好。這個(gè)好習(xí)慣源于媽媽的遺傳和教育。當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽就每天讀故事向我傳遞知識(shí)和感情；當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界后，和媽媽相處時(shí)最享受的時(shí)光，就是每天晚上睡覺前，母子倆一起坐在被窩里，相依相偎，一只大手和一只小手，共同捧著一本故事書，媽媽一篇一篇念給我聽。我靜靜地坐著，津津有味地聽著，仿佛置身于書中所描繪的世界。講到精彩之處，我會(huì)使勁拍手叫好，或者笑得前俯后仰。那一刻，媽媽總會(huì)欣慰地看看我，面帶微笑……漸漸地，有的故事被我背了下來(lái)，媽媽念上句，我就可以說(shuō)出下句。而那時(shí)，其實(shí)我一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，媽媽的驚訝不亞于聽到我第一次說(shuō)話時(shí)吐出的第一個(gè)音！

　　我漸漸長(zhǎng)大，成為一名小學(xué)生，能夠自己識(shí)字閱讀了。學(xué)校圖書室里的書籍總讓我著迷，一有空我就跑去那兒借。幾年下來(lái)，我先后讀了許多作文、科學(xué)、文藝書籍和古今中外的名著。讀低年級(jí)時(shí)，我還不會(huì)作筆記，不會(huì)的字就就著拼音念，大有不求甚解的意思。中年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了勾畫、記錄書中的優(yōu)美詞句和精彩情節(jié)。在書中圈圈點(diǎn)點(diǎn)成了習(xí)慣，有時(shí)竟把學(xué)校的書也畫得變了樣。還好，我們的老師也是書迷，居然對(duì)我的筆記拍手稱好！讀書的過(guò)程中，我積累了豐富的字詞句篇，著迷的閱讀使我得到了報(bào)償。從三年級(jí)開始，我的作文便常常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，看著同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，我感到非常自豪——真是“開卷有益”�。�

　　現(xiàn)在，我升入了高年級(jí)，閱讀的好習(xí)慣伴隨著我成長(zhǎng)，越來(lái)越多的優(yōu)勢(shì)也漸漸凸顯出來(lái)。我喜好交際，語(yǔ)言表達(dá)是我的強(qiáng)項(xiàng)，和同學(xué)們?nèi)粘５霓q論中，我是“常勝將軍”；在家里，爸爸媽媽更不是我的對(duì)手，我常常引經(jīng)據(jù)典，把媽媽駁得一愣一愣的。我還是班上的“小百科書”，因?yàn)樽x的書多，平時(shí)又喜歡觀察，腦袋瓜里裝的東西逐漸增多，需要的時(shí)候，隨便抓一兩條出來(lái)，就可以解決同學(xué)們稀奇古怪的提問(wèn)。書展示給我的'比我想象的還要多，那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界更豐富、奇妙。

　　因?yàn)樽x書太著迷，我還鬧出了不少笑話。暑假的一天，爸爸媽媽上班去了，我在家里的陽(yáng)臺(tái)上用三個(gè)紙箱搭了個(gè)棚子，搬過(guò)來(lái)幾本中意的書，坐在棚子里讀起來(lái)，真是愜意��！讀著讀著，我連打幾個(gè)哈欠，迷迷糊糊地睡著了。爸爸媽媽下班回家，到處都沒(méi)有找到我，著急得不得了，又打電話到同學(xué)家找，也沒(méi)有。最后還是我肚子餓了，醒來(lái)找吃的，看見爸爸媽媽在客廳里急得團(tuán)團(tuán)，忙問(wèn)：“你們?cè)诟陕�？”心急如焚的父母見到睡眼惺忪的我，半天沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，媽媽首先反應(yīng)過(guò)來(lái)，猛地抓住我的衣袖，問(wèn)我是從哪里鉆出來(lái)的？我很疑惑：“我一直在家��！你們?cè)趺戳�？做飯了嗎？我餓慘了！”結(jié)果可想而知，爸爸媽媽聽說(shuō)我的“藏身之處”后是何等的不可思議！

　　還有一次，開學(xué)了，媽媽陪我去報(bào)名注冊(cè)，老師發(fā)了新書，淡淡的油墨香使我沉醉。我打開一本本嶄新的書如癡如醉地讀了起來(lái)，老師在講臺(tái)上講的內(nèi)容我都沒(méi)有聽見，叫記錄我也無(wú)動(dòng)于衷。老師宣布放學(xué)了，同學(xué)們歡呼著離開教室，我卻渾然不知，還沉浸在書的世界里。直到鎖門的同學(xué)要關(guān)燈了，媽媽到教室來(lái)找我，我才發(fā)現(xiàn)：“我怎么一個(gè)人坐在這兒？我在干嘛？”呵呵，夠搞笑吧！

　　讀書帶給我許多有趣的經(jīng)歷，就像一次次旅行，讓我快樂(lè)不已，誰(shuí)也阻擋不了我在書的王國(guó)里遨游的步履。書就像我的親人，我的朋友，我的家。讀書是我生命中不可缺少的樂(lè)趣。

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我和書的故事記敘文15

　　我和書的故事大多發(fā)生在晚上，因?yàn)橥砩衔覌尣蛔屛铱措娨暎液軣o(wú)聊就看書，可是我看書沒(méi)個(gè)點(diǎn)，一看就看到半夜，媽媽總是催，催急了我才合上書。有時(shí)候還不合，接著看，這時(shí)就大事不好了，我媽就會(huì)“闖”到我房間奪走我的書并大“嚷”：“跟你說(shuō)什么你都不聽，這就是不聽話的.后果”。接著她把我的臺(tái)燈關(guān)上，又把門用力關(guān)上走了…

　　有一次，媽媽讓我寫作文，我為了看我新從學(xué)校借來(lái)的《《名偵探》柯南》，就拿著作文書裝模作樣地看。這時(shí)媽媽出去了，我心中大喜，急忙從書桌中拿出柯南，如饑似渴的讀了起來(lái)，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)插電插座發(fā)現(xiàn)了我正在看課外書，，就大步流星地走到我面前教訓(xùn)道：“你這個(gè)小鬼頭，叫你看書你不看，不讓你看你又躲著看，你真是的，我警告你哈，再看我對(duì)你不客氣�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又出去了。過(guò)了一會(huì)兒我實(shí)在按捺不住好奇心又拿著那書看了起來(lái)，這一回我完完全全沉在書里，為了那離奇的案子感到驚訝，和柯南一起破案……故事到了高潮，柯南大火中冒著生命危險(xiǎn)與黑暗組織搏斗，把小蘭從大火里救了出來(lái)，我暗暗的為柯南的機(jī)智而叫好。這時(shí)我感到有個(gè)黑影向我走來(lái)，我學(xué)著柯南的樣子，指著來(lái)人大叫：“我知道了，兇手就是你。”媽媽先是一愣，然后一下子醒悟過(guò)來(lái)，她放大聲音道：“你這個(gè)小鬼又在看課外書，把書給我，都走火入魔了�！蔽抑缓媒还�。媽媽翻了幾頁(yè)說(shuō)：“內(nèi)容不錯(cuò)”。我心中大喜連忙說(shuō)：“那你給我買吧？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“現(xiàn)在不可以，但只要你能考90分以上就給你買一套！”唉他們都靠不住還得靠自已自已攢錢。一連五個(gè)星期過(guò)去了，我連五塊都沒(méi)攢到！后來(lái)我靠耐心打動(dòng)了我媽，媽媽終于給我買了一套，我興奮地半夜沒(méi)睡著。

　　咳！我和書的故事幾經(jīng)波折呀！

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