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價值與認(rèn)識自己議論文
在學(xué)習(xí)、工作中,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,論文是探討問題進行學(xué)術(shù)研究的一種手段。相信很多朋友都對寫論文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的價值與認(rèn)識自己議論文,希望對大家有所幫助。
價值與認(rèn)識自己議論文1
1開創(chuàng)了新的哲學(xué)思維方式
在人對客觀世界的認(rèn)識與改造的過程中,科學(xué)的思維方式是最為根本的,其他方式無非是這種思維方式的運用、變化和發(fā)展。蘇格拉底“認(rèn)識你自己”哲學(xué)價值的另一個重要體現(xiàn)是開創(chuàng)了蘇格拉底式的哲學(xué)思維方式,即辯證的思維方式。他將傳統(tǒng)的、觀察式的、直觀描述的、甚至是猜測的方式轉(zhuǎn)變?yōu)椴粩嘣憜柕姆绞,通過承認(rèn)自我的無知,不斷地打破他人內(nèi)心固有的信念,進而追求真正的真理。這種從“無”到“無”的過程,是一種辯證的思維方式,將哲學(xué)研究置于理性思維之下?梢哉f,他達到了辯證法的理念,但還不是理念的辯證法,也未能建立起完整的哲學(xué)體系。但毫無疑問,他為近代辯證法的誕生提供了源泉。蘇格拉底的詰問法也被稱為問答法、論辯法、反證法,是辯證法的一種普遍形式。希臘是辯證法的故鄉(xiāng),辯證的思維方式是哲學(xué)思維的基本方法。盡管近代的辯證法與古希臘辯證法的含義不同,但后者與前者之間有著更多、更深的淵源關(guān)系。蘇格拉底以“理念論”為核心來展開自己的哲學(xué)研究。他拋棄了傳統(tǒng)的從主觀、感覺出發(fā)的思維方式,將智者學(xué)派研究的感性的人變成他所研究的理性的人。于是,在蘇格拉底那里,人不再僅僅是自然感性的一個組成部分,更是道德理性的主宰者,人成了掌握自然的主人。蘇格拉底的詰問法開創(chuàng)了新的哲學(xué)研究的思維方式。蘇格拉底的詰問法一般經(jīng)歷三個過程:諷刺,歸納、定義,誘導(dǎo)、提升。首先是諷刺。諷刺的目的在于摧毀、揭露與重建,摧毀人們心中固有的、傳統(tǒng)的觀念與認(rèn)知,揭露那些所謂智者的虛假、那些看似真理而非真理的知識,引導(dǎo)人們?nèi)プ穼ふ嬲?真理與正義。諷刺的對象不僅包括當(dāng)時雅典社會公認(rèn)的一些智者,蘇格拉底將自己也納入到需要諷刺的范圍。諷刺不僅僅是對現(xiàn)有知識的一種否定,更是對真理的探索與追求。這種方式被黑格爾稱為“反諷”,他說:“這就是著名的蘇格拉底反諷。
他的這種方法是辯證法的主觀形態(tài),是社交的謙虛方式;辯證法是事物的本質(zhì),而反諷是人對人的特殊往來方式!盵4]其次是歸納、定義。蘇格拉底通過辯論,打破他人原有的信念,同時又激發(fā)了他人探尋真理的熱情。于是,蘇格拉底從不同事物中歸納出相同的特征,并進行定義,定義一旦給出,便成了事物的本質(zhì),即事物的“理念”。所以,事物可變,而“理念”不變,簡單地說,這就是蘇格拉底的“理念論”。即使抽象的概念具體化,使之得以展開。對此,亞里士多德說:“有兩件事可以公正地歸給蘇格拉底:歸納論證和普遍定義!盵5]最后是對提問者進行誘導(dǎo)、提升。蘇格拉底認(rèn)為,作為真理的“善”是人與生俱來的,應(yīng)該根植于人的內(nèi)心,只是因為人們意識不到他的存在,故需要有人去誘導(dǎo)、啟發(fā)。無疑,蘇格拉底便成了肩負(fù)這一偉大使命的人。在蘇格拉底詰問的過程中,實質(zhì)是作為主體的人對靈魂深處自我的認(rèn)知與拷問。在蘇格拉底看來,困惑和迷茫是人們獲得真知的源泉,只有困惑才能引起人們進行深入的思考、反省,從而找到自己認(rèn)同的價值。這個價值非別人給予或灌輸,是人通過自己的理性所得,所以它更接近真理。只有經(jīng)過這樣的思考,人才可以說是真正以人的身份存在著。與此同時,蘇格拉底提升了人的理性的地位和作用,認(rèn)為人只要用理性去思考,就能獲得自己認(rèn)同的價值。蘇格拉底之后,“唯理智主義支配了此后的西方文化”[6]。之后無論是柏拉圖、亞里士多德,還是康德、黑格爾,直至馬克思,他們的辯證思想中都有蘇格拉底辯證思想的影子。
2感悟生命的價值與意義
縱觀蘇格拉底的一生,他沒有顯赫的社會地位,更沒能過上榮華富貴的生活。此外,他容顏丑陋,常常被人比喻為雅典廣場上出售的塞列努斯的小金像。這些令世人煩惱的事,卻絲毫不能影響蘇格拉底的生活與追求。在他看來,如果人因為這些世俗的小事而煩惱、困惑,那是因為他還沒有真正地認(rèn)識自己,他的靈魂還有待提升。他認(rèn)為,人的肉體只是人靈魂的載體,過分驕縱肉體不僅不利于靈魂的凈化與提升,而且會使這一過程受到阻撓。由此可以理解蘇格拉底能夠在艱苦的生活中創(chuàng)造偉大價值的能量所在。蘇格拉底提出認(rèn)識你自己,是想通過自我的覺醒來挽救雅典社會道德缺失、淪喪的現(xiàn)狀。他勸誡人們要過有道德的生活,做有道德的人、有利于他人和社會的人。在蘇格拉底的思想中,自我是理性的、道德的實體,而理性則是每個人應(yīng)該必須遵守的規(guī)則,帶有一種道德的命令和強制性,這種強制性不在自然,而在自我。蘇格拉底是這樣理解的,也以這樣的要求去行動。當(dāng)他被雅典的法律宣布有罪的時候,他可以有多種選擇去逃避法律的制裁,但蘇格拉底認(rèn)為這些都是不正義的行為。他認(rèn)為既然是法律的行為,人就不能做違反法律的事情,即使無罪,也應(yīng)承認(rèn)法律的權(quán)威。因此,他要以自己的死,來喚醒人們的靈魂、喚起雅典公民自身的覺醒、換取社會的公平與正義。這樣,死亦有所值。
3結(jié)語
蘇格拉底的“認(rèn)識你自己”,可以說是哲學(xué)研究中劃時代的、偉大的革命。正如偉大的歷史學(xué)家阿諾德湯因比所說:“在雅典最輝煌的半個世紀(jì)里,它所綻放的最美麗的花朵不是一座雕像、一棟建筑或一部戲劇,而是一種精神:蘇格拉底精神!边@種精神深深地影響著世界,指導(dǎo)著人們不斷去尋找真理。如今的時代與蘇格拉底所處的時代固然相距甚遠,然而細細回味,“認(rèn)識你自己”區(qū)區(qū)五個字,仍如天籟回音一樣寶貴,我們的生活中仍少不了它的指導(dǎo)[8]。
價值與認(rèn)識自己議論文2
人生是不斷行走的圈,最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是會回到原點。生就意味著接下來我們走的每一步都在接近死亡,死亡也同樣意味著新生。而最重要的是這行走的過程,是這行走的過程中體現(xiàn)的熠熠發(fā)光的價值。
耳邊常常會響起汪峰唱的《存在》:“誰知道我們該去向何處,誰明白生命已變成何物,是否找個借口繼續(xù)茍活,或是展翅高飛保持憤怒,我該如何存在?”你是否想過這個問題?想想自己該如何存在?你是會找個理由隨波逐流,還是會勇敢前行掙脫牢籠?你有沒有想過:“我要做什么,我能做什么,我適合做什么?”還是說你從來都認(rèn)為你父母要的就是你要的',你自己的想法無關(guān)緊要,你只需要順從即可?
秦玥飛雖是耶魯大學(xué)畢業(yè),但是他只是在一個偏遠山村擔(dān)任村主任助理的職務(wù),盡心盡力為人民謀福利。很多人認(rèn)為他屈居于此可能另有目的,但是他其實只是知道自己要什么,自己適合什么。而不是說高校畢業(yè)生就應(yīng)該坐在辦公室里面享受舒適的生活,如果說青春無一例外都指向了仕途經(jīng)濟的終點,那么這無疑是令人悲哀的。無論你手持哪所高校的畢業(yè)證書,無論你處在社會的哪一個階層,無論你擔(dān)任的工作是待遇好或是待遇一般,只有了解自己,選擇適合自己的才會是最好的。
喬布斯如今是聞名全球的創(chuàng)新天才,他創(chuàng)辦的蘋果公司無疑給這個時代的科技增添了不少光彩,蘋果手機如今正風(fēng)靡全球,這與喬布斯的個人努力是密切相關(guān)的。喬布斯從小九歲電子學(xué)計算機充滿興趣。大學(xué)一年級他便輟學(xué)成為雅達利電視游戲機公司的一名職員。后來憑借自己的天賦與堅持與沃茲在一起合作開發(fā)軟件,最終費盡千辛萬苦創(chuàng)立了屬于自己的公司,獲得了如此巨大的成就。喬布斯沒有大學(xué)文憑,但是他知道自己想要什么,明確自己的定位,便勇敢地為之奮斗。讓“一個缺了口的蘋果”改變了這個世界。一個人的價值創(chuàng)造需要清楚的了解自己,只有找到適合自己的工作才能發(fā)揮自己最大的價值。
面對社會上掀起的考公務(wù)員風(fēng)潮,我無法理解那么多人追逐一個小小公務(wù)員職位時的心情。不可否認(rèn)公務(wù)員的待遇確實很好,但是難道我們活了一世就為了這一世的安逸?這是你想要的么?這真的適合你么?我想這證實呈現(xiàn)出我們社會的一種病態(tài),浮華喧囂的背后隱藏著的處處是追名逐利的心。我們應(yīng)該還原本真,讓我們浮躁虛華的心安靜下來,認(rèn)識自己想要什么,適合什么。
當(dāng)你穿著一雙高端上檔次的20厘米高跟鞋的時候,別人只能看到它美觀不美觀,但是舒服不舒服只有你自己知道。
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