(集合)記敘文的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的記敘文的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
記敘文的作文 篇1
夏菡是個(gè)安靜的女生。她喜歡像空氣一樣地存在著,沉浸在自己的小世界里。夏菡的書(shū)桌上放了很多的課外書(shū),有郭敬明、安妮寶貝、饒雪漫。。。。。。。夏菡沉浸在書(shū)中的世界。身邊的同學(xué)總是看他怪怪地。
如果沒(méi)有機(jī)會(huì),兩個(gè)人或許像平行線永遠(yuǎn)沒(méi)有交集。
校園一年一度的話劇大賽馬上就開(kāi)始了。這是事關(guān)班級(jí)榮譽(yù)的事情,班主任為了挑選出班級(jí)最優(yōu)秀的話劇參加比賽,要求全體同學(xué)分組參與話劇的演出,F(xiàn)在班級(jí)舉行話劇比賽,優(yōu)先選出最優(yōu)秀的隊(duì)伍參賽。
星期六同學(xué)約好夏菡一起排練話劇。夏菡來(lái)到了約定好的公園,幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在那等著了,夏菡在一群人中突然看到了一個(gè)陌生的面孔。同學(xué)介紹說(shuō)這是他的朋友,叫邱雨澤,請(qǐng)來(lái)一起出演話劇。邱雨澤對(duì)夏菡微笑了一下,算是點(diǎn)頭認(rèn)識(shí)了。
夏菡從來(lái)沒(méi)對(duì)一個(gè)男生產(chǎn)生過(guò)這樣的感覺(jué)。邱雨澤像春日的陽(yáng)光一樣,照在人的身上暖暖的。給她一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
兩天的排練話劇的時(shí)光,美好而又短暫。邱雨澤是個(gè)暖男,舉手投足間流露出紳士的氣息。夏菡終于找到了知己,兩個(gè)人在一起聊文學(xué)。兩個(gè)都不愛(ài)說(shuō)話的人竟然就變成了好朋友,年輕的心因互相的理解慢慢向彼此敞開(kāi)了。
辛苦的付出終于有了成果,話劇的演出取得了不錯(cuò)的成果。
同學(xué)約好要慶祝一下,夏菡精心打扮了一下,春天燦爛的陽(yáng)光和夏菡的.好心情也是一樣明媚的。夏菡來(lái)到了同學(xué)約好的飯店,夏菡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)邱雨澤的身邊站了一個(gè)很漂亮的女生。夏菡的心里有種說(shuō)不出來(lái)的失落。
后來(lái)夏菡知道邱雨澤早就有女朋友了,是從小青梅竹馬的那種。
遇見(jiàn),真希望在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人,可是時(shí)間卻總愛(ài)開(kāi)玩笑。
記敘文的作文 篇2
自信,即“信自”,相信自己。自信的人,能正確地對(duì)待自己,能以積極的態(tài)度對(duì)待生活,堅(jiān)信自己能取得成功,感到“自信”的“香甜”。
毛遂自薦,表現(xiàn)了不斷進(jìn)取的信心。當(dāng)他從眾人間走出,站在平原君面前時(shí),需要的是堅(jiān)定、永恒的自信。
李清照“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”的輕吟除了細(xì)心的觀察外,還抹著一絲淡淡的“東籬把酒黃昏后”的不經(jīng)意的自信。
蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福后面有著“老夫聊發(fā)少年狂”的激昂的`自信。
陸游“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的忠心后有著“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜扣門(mén)”的樸素的自信。
柳永“多情自古傷離別,更那堪,冷落清明節(jié)”的痛吟下藏著“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臑t灑的自信。
關(guān)漢卿“有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)”的控訴中蘊(yùn)含著“我是蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁,響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆”的非凡的自信。
詩(shī)人的自信,有永不退縮的精神,有克服困難的毅力,有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……然而,在西方,這古老的名詞“自信”也被演繹得五彩繽紛。
當(dāng)亞歷山大二世面對(duì)那匹連馴馬師都無(wú)能為力的烈馬時(shí),他的從容不迫來(lái)自他心中那份靜若止水的自信。
當(dāng)愛(ài)因斯坦面對(duì)一切困難時(shí),始終守著“自信是向成功邁出的第一步”這個(gè)準(zhǔn)則當(dāng)居里夫人身著一襲樸素的長(zhǎng)裙時(shí),那黑色的長(zhǎng)裙,映襯著她閃亮的自信。當(dāng)蘇格拉底面對(duì)“背叛哲學(xué)”這個(gè)莫須有的罪名時(shí),他自信堅(jiān)定地說(shuō)“不!”
當(dāng)布魯諾面對(duì)那邪惡的燃燒著他身體的火光時(shí),他自信地大聲疾呼:“真理永存我閉上眼,與他們共享“自信”的美好感覺(jué)。自信。讓我感到了“貧,氣不改;達(dá),志不改”的慷慨;讓我感到了“雨醉云醒,柳暗花明”的清新;讓我感到了“坐的,便無(wú)酒也令人醉”的歡暢;讓我感到了“水可陶情,花可融愁”的幸福和香甜。
記敘文的作文 篇3
春天的百花,夏日的濃蔭,秋天的碩果,冬天的飛雪,在一年中輪回。人生這片無(wú)垠的天空,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而陰雨連綿,時(shí)而愁云遍布,時(shí)而烈日炎炎。成長(zhǎng)亦是如此。
成長(zhǎng)的滋味是什么呢?有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是酸的。酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。小的時(shí)候,考試成績(jī)不好,或者受到了委屈,都可以放聲大哭起來(lái);現(xiàn)在,有了委屈,淚水也只能在眼眶了打轉(zhuǎn)。每一次的淚水,都是咸咸的,酸酸的.。原來(lái)成長(zhǎng)的滋味是酸的。
成長(zhǎng)的滋味是什么呢?有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是甜的。甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人最喜歡的滋味。每一次考試受到老師表?yè)P(yáng),拾金不昧受到大家的稱(chēng)贊,勤勞懂事受到父母的夸獎(jiǎng)。這一切,都讓我們深深地感受到甜甜的味道。原來(lái),成長(zhǎng)的滋味是甜的。
成長(zhǎng)的滋味是什么呢?有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是苦的?啵浅砷L(zhǎng)中每個(gè)人最不想要的滋味。從幼兒園的小朋友到中學(xué)的學(xué)生,我們的同心漸漸被鎖起來(lái),而我們的學(xué)習(xí)擔(dān)子越來(lái)越重,作業(yè)也越來(lái)越多,自由的時(shí)間也越來(lái)越少。為此,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不覺(jué)得苦,不覺(jué)得累。原來(lái),成長(zhǎng)的滋味是苦的。
成長(zhǎng)的滋味是什么呢?有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是辣的。辣,是成長(zhǎng)中每個(gè)人最受不了的滋味。小的時(shí)候,遇到困難挫折,可以將它們拋在一邊,留給父母處理,F(xiàn)在,遇到困難挫折便需要自己獨(dú)自去面對(duì),不可以去逃避、推卸。原來(lái),成長(zhǎng)的滋味是辣的。
成長(zhǎng)的滋味是地上的一棵小草渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
成長(zhǎng)的滋味是海中的一條小魚(yú)渴望越過(guò)龍門(mén),遨游海洋。
成長(zhǎng)的滋味是天空的一只小鳥(niǎo)渴望自由地飛翔,飛過(guò)千山萬(wàn)水。
成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們用心去體會(huì),便會(huì)感知到成長(zhǎng)的滋味!
記敘文的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,一年一度的中秋節(jié)又到了,街上喜氣洋洋,到處張燈結(jié)彩。
我們家此時(shí)一片歡笑,大伙們圍著圓桌等著香噴噴的月餅,眼看著月餅快做好了,我的口水都不由自主的流了出來(lái),一直垂到下巴。媽媽把月餅端出來(lái)的那一刻,我的注意力全在那香噴噴的月餅上,再近了一點(diǎn)兒,香氣不由往我的鼻孔里鉆。
終于,月餅上桌了,大伙們左手拿一個(gè),右手咬一口,爸爸早已將他的月餅送入口中。吃完了月餅,爺爺便滔滔不絕的對(duì)我們說(shuō)起中秋節(jié)的來(lái)歷,就在這時(shí),媽媽又端來(lái)了一盤(pán)月餅,我的手就在那0.1秒之間,抓住了一個(gè)月餅,拿著月餅一咬,嘴巴里全是紅豆味,又香甜又柔軟,十分好吃。
三口兩口把月餅干掉,吃完了月餅,我便跑到陽(yáng)臺(tái)上,觀看掛在夜空中的那盞“燈籠”——月亮。月亮帶著它的.“小弟們”——星星,正洋洋得意地高掛在夜空中,星星小兵手里指揮著小燈籠,好像在挑釁敵人,月亮仿佛帶著“星星小兵”去攻擊云朵,然而不一會(huì)兒,云朵就殺了過(guò)來(lái),圍住了月亮,月亮不知所措,“云朵將軍”大叫一聲:“包圍月亮!”于是云朵們向月亮發(fā)起了進(jìn)攻,就看見(jiàn)玉盤(pán)似的月亮在云朵堆里“掙扎”。
我看著看著才想起來(lái)還沒(méi)有吃第二盤(pán)月餅?zāi)。于是就回過(guò)頭來(lái)往桌子前走去,但當(dāng)我走到桌邊時(shí)我愣住了,只見(jiàn)那盤(pán)月餅早就被爸爸媽媽和爺爺奶奶洗劫一空了。無(wú)奈,我只好繼續(xù)去聽(tīng)爺爺講中秋的來(lái)歷,可是,才聽(tīng)了一小會(huì)兒,爺爺就講完了,我只好繼續(xù)去看月亮,月亮好像終于戰(zhàn)勝了白云,此時(shí)正散發(fā)著淡淡的溫柔的光芒,空氣中還飄著淡淡的桂花香。
這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心,希望以后每年的中秋節(jié)大家都能一起過(guò)!
記敘文的作文 篇5
每當(dāng)站在學(xué)校茂密的紫藤枝葉底下,看見(jiàn)長(zhǎng)得飛快的一片片綠葉,看見(jiàn)她結(jié)實(shí)的枝藤,心中就自然而然升起一股驚嘆,一股想贊美他的沖動(dòng)。
學(xué)校里這株紫藤生命力非常頑強(qiáng),長(zhǎng)得非常之快。有些時(shí)候,他過(guò)于茂盛惹得讓我們不停地修剪。每次修剪,都好比把一頭又長(zhǎng)又密的頭發(fā)殘酷地剪成蓬蓬松松而不整齊的蘑菇頭一樣。可紫藤不在意,他還是這樣頭也不回地繼續(xù)生長(zhǎng),一點(diǎn)不放棄,一點(diǎn)不動(dòng)搖,一如既往的堅(jiān)定不移。不過(guò)一個(gè)月,紫藤又長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),比上一次更美麗。
正是這樣,紫藤的話語(yǔ)是執(zhí)著。對(duì)紫藤來(lái)說(shuō)不論是干渴萬(wàn)分,還是烈陽(yáng)暴曬,無(wú)論是是遇到風(fēng)雨摧殘,還是害蟲(chóng)食咬,只要挺過(guò)來(lái)了,堅(jiān)信自己還能存活在這世上,就是執(zhí)著。隨我們來(lái)說(shuō),不論是遇到挫敗,還是受到打擊,無(wú)論是有人刁難,還是環(huán)境惡劣,都堅(jiān)持自己的信念,都不顧他人的`風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),這才是執(zhí)著。執(zhí)著,多么好的東西!他給紫藤帶來(lái)的不僅是串串紫得迷醉的花朵和花香,還有的是更強(qiáng)健的體魄,去面對(duì)更多更多困難;他給我們帶來(lái)的也不只是成就帶來(lái)的快樂(lè),還有成功的經(jīng)驗(yàn),更加自信的全新的你。
中國(guó)老少皆知的風(fēng)云人物——阿里巴巴創(chuàng)始人馬云的執(zhí)著很令人敬佩。他曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,絕大部分人死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng),阿里人必須看見(jiàn)后天的太陽(yáng)。馬云考大學(xué)考了三次才成功,而上的只是師范大學(xué),不是清華北大什么特別有名的大學(xué)?伤是拿到了其他人所沒(méi)有的成就。
據(jù)說(shuō)在馬云提出要網(wǎng)購(gòu)這種設(shè)想時(shí),還有人氣勢(shì)洶洶地與馬云說(shuō):“你若能成立,能實(shí)施,我就把我的名字倒著讀!”馬云視而不見(jiàn),繼續(xù)堅(jiān)持向前,勇往直前,最后取得成功。相信這成功和他的執(zhí)著息息相關(guān),因?yàn)檫@時(shí),馬云所擁有的執(zhí)著不僅僅只是執(zhí)著,還有的是隨之而來(lái)的自信和堅(jiān)定。社會(huì)上古往今來(lái)都有許多執(zhí)著而出名的名人:著名英語(yǔ)培訓(xùn)新東方創(chuàng)始人——俞敏洪,聾啞了還在堅(jiān)持做音樂(lè)音樂(lè)神童——貝多芬,聾了還失明了還學(xué)會(huì)說(shuō)話的作家——海倫·凱勒……不僅僅是這些!所有名人,沒(méi)有執(zhí)著,就不可能有今天的輝煌;所有普通人,沒(méi)有執(zhí)著,就不可能站到更高的地方俯視更美的風(fēng)景!
記敘文的作文 篇6
過(guò)春節(jié)是我童年記憶中最快樂(lè)的時(shí)候,有伙伴玩,有不同的零食吃。如果做完了作業(yè),那就更好,想干什么就干什么。
記得20xx年過(guò)春節(jié)時(shí),我媽媽買(mǎi)了些好吃的,接著就請(qǐng)一些親戚朋友來(lái)到家里做客。那時(shí),大家玩得可開(kāi)心了!
我與我的小伙伴們有時(shí)做游戲,有時(shí)玩電腦,有時(shí)寫(xiě)作業(yè),還有時(shí)會(huì)在樓頂上小心翼翼地邊看煙花,邊玩煙花大戰(zhàn)?捎腥ち耍蠹叶纪娴脴(lè)哈哈的!
春節(jié)的那天,大家來(lái)到我家吃團(tuán)圓飯,喝團(tuán)圓酒,還包了許多紅包給我們這些小朋友。哥哥就有七百多,我比哥哥多,有一千多塊錢(qián)。哥哥打算自己用一百,其余的全部都留到奶奶過(guò)生日的時(shí)候用。我就打算把這些壓歲錢(qián)存起來(lái),奶奶過(guò)生日時(shí),也會(huì)用一些錢(qián)買(mǎi)禮物,包紅包送給奶奶。
春節(jié)非?炀瓦^(guò)去 了,我們真想每一天都是春節(jié)。小伙伴們依依不舍,不舍得讓春節(jié)這么快就離去,不想離開(kāi)這美好的`時(shí)光。
非?煊诌M(jìn)入了新的學(xué)期。在新的學(xué)期中,我們大家決定,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)迎接下一個(gè)春節(jié)。
記敘文的作文 篇7
自從媽媽帶我去小蜜蜂作文樂(lè)園以后,每周星期六下午3點(diǎn),我的作文本就開(kāi)始陪伴我了。
剛開(kāi)始,我拿下作文本后,就看見(jiàn)封面上有一個(gè)女人手托著一只鴿子,腳下也有兩只小鴿子呢!但,這是森林。這個(gè)女人的前面,是一條彎彎曲曲、裊裊炊煙似的小路,正通向村子。
作文本,你是一個(gè)可憐又殘疾的寶貝。對(duì)不起,我經(jīng)常亂涂亂戳,把把你水汪汪的小“眼睛”傷到了。
作文本,你記錄了我的進(jìn)步。
我的第一篇作文才寫(xiě)了14行,但我的`作文其中考試是99.5分,厲害吧!可是寫(xiě)了堂堂正正二頁(yè)呢!
在你的臉上,我看到,這一期的優(yōu)秀表現(xiàn)和我成長(zhǎng)中的進(jìn)步、老師的A+。
這些,我告訴了你,其實(shí),還有很多很多呢!但,時(shí)間有限,不然,就話語(yǔ)滔滔了。因?yàn),我以前粗心大意、馬馬虎虎,把你弄臟,對(duì)不起。
記敘文的作文 篇8
又是秋天,金黃的色彩鋪天蓋地,席卷了每一寸土地。
街道上鋪滿(mǎn)了金子般黃澄澄的玉米,圓滾滾的豆粒,顆粒飽滿(mǎn)的花生……這是秋收的大好時(shí)節(jié),是農(nóng)民們最高興的時(shí)刻,而這所有的一切,都是來(lái)自家鄉(xiāng)的土地。
對(duì)于家鄉(xiāng)的土地,我既是敬佩的,又是陌生的。父母都是普通的農(nóng)民,糧食是我們生活的依靠,而這些糧食都是家鄉(xiāng)的土地孕育出來(lái)的,因而我敬佩?墒俏覅s很少踏上那片土地,因而我對(duì)它又是陌生的。直到那一年,我才真正地認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)的土地。
那也是一個(gè)收獲的金秋,是農(nóng)忙的時(shí)刻。可是,因?yàn)椴痪们跋铝艘粓?chǎng)雨,地里泥濘不堪,機(jī)器無(wú)法進(jìn)去,只好用人力了。父母本是從來(lái)不讓我到地里去的,他們怕我太累,又怕耽誤我學(xué)習(xí)?墒墙衲瓴荒苡脵C(jī)器,若不快些收獲,糧食可能就爛在地里了。和父母一起走在田間的小路上,我興高采烈地看著兩旁正落葉的樹(shù)木,地里待收割的莊稼。早晨的露水還沒(méi)有干,打濕了我的褲管,正應(yīng)了那句“道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣”;貧w大自然的感覺(jué)真是好啊!
很快,便到了我家的田地。黑油油的土地上生長(zhǎng)著一大片的'玉米和花生,飽滿(mǎn)的玉米棒沖破了玉米皮,沖著我咧開(kāi)嘴笑,露出金黃色的牙齒。要開(kāi)始工作了,我負(fù)責(zé)掰玉米,我一只手握著玉米桔,一只手握住玉米棒,一個(gè)玉米輕而易舉的就被我拿了下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,地上堆積的玉米越來(lái)越多,深黑色的土地上散落著一個(gè)個(gè)有大有小,有黃有綠的玉米,上面仍舊高高聳立的玉米桔,也別有一番美麗了。
不久,太陽(yáng)出來(lái)了,金色的陽(yáng)光照射著大地,有些刺眼。汗水很快就從我的臉上流了下來(lái),腰酸背痛,雙手也沒(méi)有了力氣,不時(shí)還有幾只特大號(hào)的蜘蛛爬到我的腳上來(lái),令我又氣又怕?磥(lái),干農(nóng)活真不是一件好差事,怪不得爸爸媽媽從來(lái)不讓我干!昂⒆,累了吧,你快回家去休息吧,我和你媽干就行了。”爸爸對(duì)我說(shuō)。我正要說(shuō)“好”。卻猛然發(fā)現(xiàn)爸爸臉上也流滿(mǎn)了汗水,甚至他的衣服也濕透了,灰白色的頭發(fā)也濕漉漉的。“不,我不累,我還能接著干呢!”我回答說(shuō)。腳下黑色的土地,依舊沉默,卻令我倍感親切了,它就如同我的父母,養(yǎng)育了我,卻又總是默默無(wú)聞,不求一絲回報(bào),還處處為我著想。
家鄉(xiāng)的土地,你充實(shí)了我生命的每一個(gè)秋天。
不知不覺(jué),我又踏上了家鄉(xiāng)的土地。它還是那樣黑黑的,默默無(wú)聞的,一如我勤勞而又慈愛(ài)的的父親和母親。
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