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以愛為話題的議論文
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍桑ㄟ^論文寫作可以培養(yǎng)我們獨立思考和創(chuàng)新的能力。怎么寫論文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的以愛為話題的議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以愛為話題的議論文1
小學(xué)校的一間教室里在上課，一個學(xué)生站起來天真地問：“老師，什么是愛?”
老師覺得這個問題很有意思，值得好好回答。剛好課間鈴聲響起，于是老師讓大家先到校園里玩一會記得在回教室時帶一樣自己喜歡的東西回來。
同學(xué)們歡呼著沖了出去。十分鐘很快就過去了，等大家回到教室坐好后，老師說：“把你喜歡的東西給大家看看吧!”
一個同學(xué)說：“我?guī)Щ亓艘欢漉r花，大家說好看嗎?”
第二個同學(xué)驕傲的展示：“我捉到了一只蝴蝶，你們看，它的翅膀多漂亮呀!我要把它做成標(biāo)本�！�
而第三個同學(xué)則說：“我抓到一只小鳥，它是從樹上的鳥巢了掉出來的!”
就這樣，大家一個接一個地展示著自己帶回的“寶貝”，教室里可熱鬧了。但是，老師發(fā)現(xiàn)有一個女同學(xué)坐在那里默不作聲。她沒帶自己喜歡的東西回來嗎?于是，老師問她：“你呢，什么也沒找到嗎?”
那個女孩不好意思地說：“老師，對不起。我聞到了花香，我想過將它摘下，但是，花兒留在枝頭，能更長時間地散發(fā)芬芳;我看見了蝴蝶，它們顏色鮮艷，輕盈可愛，我不忍心把它們變成我的俘虜;那只從鳥巢中掉出來的小鳥也曾在我的'腳邊，可還沒等我上前試圖抓住它，鳥媽媽就發(fā)出了一陣焦急的鳴叫――我要是能夠，我更愿意把它送回家�！�
她吸了一口氣，接著說：“老師，我已經(jīng)嗅到了花朵的芳香，感受到了蝴蝶對自由的渴望，體會到小鳥媽媽的愛與傷心。所以，我什么也沒能帶回來。”
老師贊許地拍了拍這個女生的肩，讓她坐下，他說：“上節(jié)課結(jié)束時，有同學(xué)問我‘什么是愛’，剛才這位同學(xué)的回答也許能給我們以啟發(fā)。愛是發(fā)自內(nèi)心的感覺，愛不是‘摘取’，不是‘抓到’，不是得到或失去什么。愛是自己享受自由，同時給他人以自由!”
以愛為話題的議論文2
人人都有被挫折打擊過的時候，當(dāng)你碰到在黑暗里掙扎的人，請不要吝嗇你的溫暖，這時只要你伸出一只手就能讓那顆迷惘的心，漸漸找到屬于他的光明。
就說一個我親身經(jīng)歷的事吧。在小學(xué)升初中時，我和很多人一樣，對初中的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇，面對新的事物我們總是有用不完的精力，初一是人生中的.又一個起點，我們接觸了以前從未見過的知識，一切又都從零開始，可是越到后來，我發(fā)現(xiàn)自己對學(xué)習(xí)新知識的熱情已不像以往那么有激情了，學(xué)習(xí)成績一落千丈，我不感再往下想，我心里清楚年級總共才50多個人呀。
一直漂忽不定的成績擊潰了我的心，是青春的心里在作祟嗎？從現(xiàn)在的成績我又聯(lián)想到了中考，又從中考想到高考，又想到我的未來…這些想法在我腦中徘徊了一個下午，終于我拿起了以前月考的試題，獨自復(fù)習(xí)了起來。
一個人復(fù)習(xí)的效率的確不怎么高，遇到許多不會的知識點在書本上又沒有，又找不到人去講解，正當(dāng)我對著那道題煩惱時，一個聲音把我拉了回來：“你可以把這些題目先歸類，找到它們的相同點，然后逐個擊破�！�
我以為是誰，回頭一看，原來是我們級一個成績很好的同學(xué)。她見我還是一臉茫然的樣子，便坐下來替我一一解答。幫我解答了問題后后，我忽然茅塞頓開，按照她的說的思路開始做題目，思考一番后，果然把那個題目做出來了�！爸x謝！”“不客氣，這個題目我也有點疑問，不過，以后遇到難題要去問老師，不要在這里死想，這樣是想不出結(jié)果的。我以前也是像你這樣，遇到了問題不愿意去問老師、問同學(xué)，喜歡自己一個人思考，但我發(fā)現(xiàn)，這樣子一點進(jìn)步都沒有。有時候，學(xué)習(xí)不是光靠自己的努力，還需要借助外力來幫助自己的學(xué)習(xí)。我說的對嗎？”聽到這話后，我就像是抓住了一根能把我從苦惱中救出的稻草，讓我在不定的心中找到了平衡，頓時，我對學(xué)習(xí)又有了滿滿的信心。
有時候，一句關(guān)心的話，一個細(xì)小的動作，一個溫柔的眼神，就能夠讓他人感受到你的關(guān)愛，讓在黑暗中掙扎的他們看到希望——關(guān)愛至上。
以愛為話題的議論文3
當(dāng)你朝太陽奔去，為尋找那份唯美的幸福時，你發(fā)現(xiàn)你身邊的那份永不消失的愛了嗎？
歲月飛逝，時光偷偷地溜走，但它卻一直堅守在你的身邊，不管你與它是否在兩個永無交集的世界。那份愛有著一個樸實的名字——父親。
當(dāng)你在夢想中翻尋，嘗試著去做任何事情，讓青春的經(jīng)歷在你鐘愛的夢想中沸騰，當(dāng)失敗打擊了你那片赤誠的心后，他就會像復(fù)燃的火焰溫暖你冷卻的心，讓你的血液重新沸騰，讓你重新站立，去尋找下一個夢想。
這份愛總在你最需要安慰、鼓勵時，出現(xiàn)在你身旁，為你分憂解難。他總不求任何回報地為你付出，那是因為你是他世界中的唯一。
這份愛是你哀傷時最好的創(chuàng)傷藥，苦悶時最好的傾訴者，臨難時最好的避風(fēng)港。它使你的生活中永遠(yuǎn)充滿甜美的歡笑，因為你所有的悲傷與不愉快，他都會替你分擔(dān)。
他最愛做的一件事，就是看著你笑，你笑了，他付出的再多也無怨無悔。所以讓我們每天給父親一個最美的微笑吧！因為他——父親，在無聲地為你奉獻(xiàn)了一份永不消逝的愛！
時鐘滴答，時光飛逝。
我們每一個人都在時間的流逝中慢慢成長，從母親懷抱里那天真無邪的笑聲到父親臂彎下蹣跚的腳步，從出生時的咿咿呀呀到現(xiàn)在的出口成章，從年幼無知的孩童到逐漸邁向成熟的青年。在父母的呵護(hù)下，我們走到了現(xiàn)在，在父母愛的'滋潤下，我們茁壯成長。
細(xì)細(xì)觀察，父母的額角不知何時褪去了黑絲長出些銀發(fā)，母親的雙手不知何時以不敵以前的白皙光滑，父親的雙臂不知何時以不如從前那樣強(qiáng)健有力。是的，愛著我們的父母給了我們他們?nèi)康膼�，給了我們一個最好的環(huán)境，給了我們一個最溫馨的港灣，而他們卻一天天老去……
我們何曾想過，當(dāng)我們吃著肯德基時，父母卻依然吃著家里的殘羹剩飯；我們何曾想過，當(dāng)我們每年換一個高檔手機(jī)時，父母卻依然用著幾年前買的山寨機(jī)；我們何曾想過，當(dāng)我們在商場盡情購物時，父母卻依然穿著那些舊了也舍不得扔的衣服。我們經(jīng)常會聽到這樣的話：“這飯菜還能吃，倒了怪可惜的。”“這手機(jī)還能打電話，不必?fù)Q！”“這衣服又沒爛，還能穿段時間�！笨墒撬麄儚膩頉]有讓我們吃剩菜剩飯，頓頓是新鮮的；他們從不拒絕我們換手機(jī)的請求，即便是自己用舊的；他們從不拒絕我們對新品的渴望，盡管自己穿的很落伍。他們總是對自己很吝嗇，對我們很慷慨。
為什么？
因為他們愛我們！
九零后的我們是幸福的，被父母的愛緊緊包圍著，而我們卻學(xué)會了叛逆頂撞他們，努力的想要逃離他們的身邊。我們總是說父母什么都不懂，但是我們又懂父母什么呢？有多少人清楚地記得自己父母的生日？有多少人計算過每月父母花在我們身上的他們的血汗錢？有多少人會主動為父母做一頓飯，而不僅限于父親節(jié)和母親節(jié)？不懂生活艱辛的我們又有什么資格說父母什么都不懂？
總有一天，我們也會為人父母，去體驗生活的艱辛。當(dāng)有一天，我們老了，我們也會希望被自己的孩子深愛著，希望有子女陪著，患病了，也希望會有兒女在身邊照顧著。這種美麗的憧憬也是現(xiàn)在我們的父母所想象著的埃
當(dāng)我們的父母老了，行動不便了，我們就要悉心照料他們，就像他們照顧襁褓中的我們一樣；我們要多陪陪他們，就像他們陪伴小時候害怕孤獨的我們一樣。就這樣，靜靜地看著晨曦充盈大地，看著余暉灑滿天際，盡自己所能去愛，在被愛中學(xué)會去愛含辛茹苦的我們的父母。
以愛為話題的議論文4
我非常喜歡小動物，以前我認(rèn)為愛它們就是要給它們一個漂亮的家，豐富的食物，可現(xiàn)在我知道我錯了，愛是有責(zé)任的。 一天放學(xué)路上，我和同學(xué)買了一只小雞。我們看著它毛茸茸的樣子，可愛極了，給它找個箱子安了個家，陪它玩了好一會兒�？烧l也不敢?guī)Щ丶遥桶阉卦谛^(qū)的樹叢中。
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“現(xiàn)在不要接觸禽類，這樣有感染疾病的危險。你們把小雞扔在外面，它太小不會覓食，沒有吃的、喝的'，而且小區(qū)里有狗、貓，說不定還有黃鼠狼，小雞太不安全了。如果愛它，就應(yīng)該對它負(fù)責(zé)任。你能保證它安全，你才有權(quán)力擁有它，否則只能是害它!” 第二天，我們發(fā)現(xiàn)小雞已經(jīng)死了。我們認(rèn)為小雞是太孤獨了，放學(xué)又買了三只。
看著它們在一起唧唧地叫著、鬧著，覺得太有意思了。玩了一會兒，我們又把它們藏了起來。第二天清早，小雞們?nèi)疾灰娏�，也不知它們是不是安全�?想想這些可憐的小雞，我又想了媽媽的話，“如果愛它，就應(yīng)該對它負(fù)責(zé)任”。我曾經(jīng)因為我的“愛”傷害了多少小動物啊! 在龍?zhí)秿{，我用飲料瓶捉了幾十只小蝌蚪，可到家只剩下一只了，其余的都憋死了。我精心地守護(hù)著這只，看著它慢慢地長出后退，因為太喜歡，想把它捧在手里，可一不小心，把它摔死了。 在養(yǎng)子溝，我用小水桶(吸取上次教訓(xùn)，專門準(zhǔn)備的)捉了兩只小魚，在回家的路上小魚也死了。
在云臺山，我捉了一只小螃蟹，讓它和我們家的一只大螃蟹作伴。過了兩天，小螃蟹的兩只后腿被大螃蟹殘忍地吃掉了。 如果不是我，這些小蝌蚪、小魚、小螃蟹一定在大自然自由地生活著，和爸爸媽媽快樂地生活著。都是因為我的“愛”害了它們，讓它們離開了家園，失去了生命。 小朋友們，讓我們真正地愛護(hù)小動物吧，不要讓自私的“愛”再去傷害它們，讓人類和動物和諧相處!
以愛為話題的議論文5
在這個世界上愛正在格式化，程序化……
何為愛？冬日里的暖陽，沙漠中的甘泉，是愛？還是在父母勞累時遞上香氣四溢的茶水，捏捏肩膀？其實不然。
在字典上，愛的解釋為“對人或事物有很深的感情”，“喜歡，愛惜，愛護(hù)”。這感情是深沉的，這喜歡是熱烈的，這愛惜與愛護(hù)是發(fā)自內(nèi)心的。
在作文中，我們常寫到“愛”，而我們對愛了解多少？
也許你會說。我知道，就是在媽媽的碗里多放幾片肉，在爸爸咳嗽時侯遞上一杯熱水，在爺爺睡覺的房子點上蚊香，在姥姥出汗的時候打開空調(diào)。
可是，愛不是做出來給人看的，你為什么你自己不少吃肉多吃菜？為什么你只有在爸爸咳嗽時候遞水，為什么要在爺爺睡覺時點蚊香而不是在這之前撐蚊帳？為什么在姥姥出汗時開空調(diào)而不是為她扇扇子？
這一切都是虛榮心而不是愛，這所謂的愛蒙蔽了我們的雙眼，我不禁問，愛在何處，愛為何物？
愛是心甘情愿的，地震中，母親愿用自己的身體為孩子擋住無情的墻面，為孩子撐起未來那美麗的一片藍(lán)天。
愛是不思索取的，農(nóng)村的父母愿砸鍋賣鐵供孩子上學(xué)。為的是讓孩子早些離開這貧瘠的土地，在大城市中生存。
愛是空氣，如果沒有愛，這世間萬物都將不復(fù)存在。太陽愛著大地，用它的光輝照耀著大地，晨露愛著小草，它用畢生來滋養(yǎng)小草。而空氣使我們愛的起點，有了空氣我們才能生存，我們才有資本去愛。
這空氣又從何而來？是植被們因為感謝太陽的照耀而產(chǎn)生的愛。他們愛太陽，但太陽不死索取，它便將它原想回報給太陽的愛贈與其他生物。
吝嗇的人們啊，請不要再自私的只顧虛榮心了！
見在路邊乞討的老人，請摸摸你的口袋，看你是否有零錢可贈與他們，見到流浪貓狗，請不要踢開他們，那樣顯示不了你有多高貴。也許你家的對面住著一位年邁老奶奶，請你常去找她聊聊天，媽媽包餃子時也請她一起來品嘗吧！
愛并不可恥，接受他人的愛也并不顯示你有多低下。
媽媽為你織的`毛衣請時刻穿在身上，爸爸對你的耐心指導(dǎo)請仔細(xì)地聽著，奶奶為你做的早餐也要高高興興的吃完，晚上就坐在爺爺身邊聽聽他那個年代的故事，并珍惜現(xiàn)在的生活吧！
再往長遠(yuǎn)想，如果人們愛大自然，地球便不會如此了吧。
洪澇、旱災(zāi)、氣候變暖，以及各種已發(fā)生、正在發(fā)生、將要發(fā)生的事，不是大自然對人類的報復(fù)嗎？亂伐木，排污水、多噪音，地球受不了了，他生氣了。昔日對人類的愛護(hù)變成了憎恨。于是，災(zāi)難開始了。2012真的會來嗎？也許吧……但它的時間也許不是2012年了，或許明天就是。
愛與恨的極致是相似的。
因為愛了所以會恨，這不正是父母們的“恨鐵不成鋼“嗎？我們總是“人在學(xué)堂心在外”父母又急又氣，想打，下不了手，想罵，開不了口，用和平的方式與我們談，可我們怎聽得進(jìn)去？父母便立了個“君子不器”的碑，壓在我們頭上，我們笑笑，抹去兩個“口”子將其變?yōu)椤熬硬豢蕖�。父母無言地笑了，小的辛酸。
愛里含著笑，含著淚。
長大了人總要離開生養(yǎng)的父母，彼此之間笑著，淚水卻在眼里打轉(zhuǎn)。悄悄別過身去，淚水便模糊了雙眼。因為太愛了，離別才如此不舍。
愛分很多種。
親人之間的愛，朋友之間的愛，伴侶之間的愛，不同人與人的愛。每一種愛都是寶貴的，都是無價的。親人之間血濃于水，朋友之間互訴心腸，伴侶之間不離不棄，若想放棄哪一種，難！但是那些與你素不相識的孤寡老人、殘疾兒童、流浪貓狗也需要哎呀？
愛無價，愛無代價。若以愛這個詞來掩飾你的虛榮，那不如不愛。
以愛為話題的議論文6
如果愛是一棵樹，那澆灌它的一定是愛的眼淚；如果愛是一座城墻，那建起它的一定是愛的結(jié)晶；如果愛是一把傘，那考驗它的一定是狂風(fēng)暴雨；如果愛是架子鼓，那它一定是心跳的聲音；如果……
早上，陽光從山中透露出一絲淡淡的笑。走進(jìn)教室，問候、抱怨、招呼，什么都有。
“魯慧，你的中飯費用交了沒！”我們中午都在學(xué)校用餐，第一天報到都要交中飯費�！皼]有！”“快一點！”“哦，我找一下�！痹谝粋�灰色的書包里，我翻了一個遍。明明媽媽早晨給我的。
把書一頁一頁的翻，把身上的口袋一只一只的找。那結(jié)果似乎含著幾分諷刺，沒有……沒有……
同學(xué)們的錢已經(jīng)在老師手里了，他們手中也只有了一些零錢�！霸趺崔k呢！”
幾個同學(xué)們已經(jīng)拿著書，迫不及待地去背誦，很多同學(xué)手中握著書，看著我的茫然與無奈。
“我這里有40元給你�！蔽易詈玫呐笥蚜崃�，她烏黑的濃發(fā)襯托出那雙有神的眼睛，低低的.鼻梁加上紅紅的嘴。另一個女同學(xué)小丹，小小的眼睛又黑又亮，低下的鼻子讓人又愛又恨，櫻桃小嘴讓人十分嫉妒“我這也有，30元�！薄拔疫@也有，40元”一個男同學(xué)魯勇，他雖然與我交往不深，但他帥氣的臉頰，我永遠(yuǎn)忘不了。
幾個女同學(xué)異口同聲的說�！棒敾�，我這里也有，先給你吧！”“謝謝”，這次真的要謝謝你們！謝謝�！�
“多得已經(jīng)夠了。先付了再說�？墒牵覌寢屢R我的，這么那么不小心，把錢丟了呢？”
“我怎么可以這樣想，誰會去告訴你媽媽。今天我們在募捐，募捐給一個需要幫助的人！”一個女同學(xué)說著。這話雖然慷慨但是我還是……
他們與我一起學(xué)習(xí)，與我共同患難，他們美麗，帥氣的臉，我永遠(yuǎn)忘不了。
以愛為話題的議論文7
人人都有愛心，人人渴望被愛，愛是人的天性。但是，愛，有時要講究方式，愛，有時要把握尺度。
愛，還要會愛。愛是什么？是一種同情，它是溫暖的。愛是什么？是一種安慰，它是美好的�？墒牵^度的溺愛，就不行了。愛是一種品質(zhì)愛，更是一種美德。會愛的人，他的心都是純潔的，善良的。愛，可以幫助走向絕境的人看到光明；愛，可以幫助失去信心的人重新鼓起信心。
一個流落街頭的乞丐，充滿乞憐的眼神，希望得到求助。有的人路過他身邊，視而不見；有的人隨手拿出1快，5毛往地上一扔，這時，乞丐的尊嚴(yán)呢？愛，并不是施舍。如果，每天都有人把錢施舍給乞丐，久而久之，他就會依賴這種施舍，沒有尊嚴(yán)，沒有地位，沒有自尊心，他和寵物沒什么區(qū)別，真正的愛，不是去施舍，而是要給他信心，讓他重新站起來，給他精神上的'幫助，讓他用自己的勞動，獲得甜甜的成功，愛，要會愛，要懂得怎樣去愛，這種愛，要給他力量，這種愛，不能讓他依賴。要懂得愛……
每個人都有同情心，也都有愛心，每個人都要好好地利用自己所擁有的一份愛，一份同情，去幫助別人，去鼓勵別人，去安慰別人，在愛的同時，也要把握好尺度去愛。愛別人，等于愛世界，等于愛地球。因為，你挽回了一個人的自尊心，讓他從一個大坑中，勇敢的爬起來，最終站起來，大膽地去面對別人，與別人平起平坐，讓他丟掉自尊，站起來，成為對世界有用的一份子。就因為你一個小小的愛，小小的幫助，卻讓他擁有大大的成功，此時，仍應(yīng)該會嘴角一揚，欣慰地笑了。此時，你的愛是對的！愛，還要會愛。你做到了。
以愛為話題的議論文8
人人都有愛心，人人渴望被愛，愛是人的天性。但是，愛，有時要講究方式，愛，有時要把握尺度。
愛，還要會愛。愛是什么？是一種同情，它是溫暖的。愛是什么？是一種安慰，它是美好的�？墒�，過度的溺愛，就不行了。愛是一種品質(zhì)愛，更是一種美德。會愛的人，他的心都是純潔的，善良的。愛，可以幫助走向絕境的人看到光明；愛，可以幫助失去信心的人重新鼓起信心。
一個流落街頭的乞丐，充滿乞憐的眼神，希望得到求助。有的人路過他身邊，視而不見；有的人隨手拿出1快，5毛往地上一扔，這時，乞丐的尊嚴(yán)呢？愛，并不是施舍。如果，每天都有人把錢施舍給乞丐，久而久之，他就會依賴這種施舍，沒有尊嚴(yán)，沒有地位，沒有自尊心，他和寵物沒什么區(qū)別，真正的愛，不是去施舍，而是要給他信心，讓他重新站起來，給他精神其實不然。
在字典上，愛的解釋為“對人或事物有很深的感情”，“喜歡，愛惜，愛護(hù)”。這感情是深沉的，這喜歡是熱烈的，這愛惜與愛護(hù)是發(fā)自內(nèi)心的。
在作文中，我們常寫到“愛”，而我們對愛了解多少？
也許你會說。我知道，就是在媽媽的碗里多放幾片肉，在爸爸咳嗽時侯遞上一杯熱水，在爺爺睡覺的房子點上蚊香，在姥姥出汗的時候打開空調(diào)。
可是，愛不是做出來給人看的，你為什么你自己不少吃肉多吃菜？為什么你只有在爸爸咳嗽時候遞水，為什么要在爺爺睡覺時點蚊香而不是在這之前撐蚊帳？為什么在姥姥出汗時開空調(diào)而不是為她扇扇子？
這一切都是虛榮心而不是愛，這所謂的愛蒙蔽了我們的雙眼，我不禁問，愛在何處，愛為何物？
愛是心甘情愿的，地震中，母親愿用自己的身體為孩子擋住無情的墻面，為孩子撐起未來那美麗的'一片藍(lán)天。
愛是不思索取的，農(nóng)村的父母愿砸鍋賣鐵供孩子上學(xué)。為的是讓孩子早些離開這貧瘠的土地，在大城市中生存。
愛是空氣，如果沒有愛，這世間萬物都將不復(fù)存在。太陽愛著大地，用它的光輝照耀著大地，晨露愛著小草，它用畢生來滋養(yǎng)小草。而空氣使我們愛的起點，有了空氣我們才能生存，我們才有資本去愛。
這空氣又從何而來？是植被們因為感謝太陽的照耀而產(chǎn)生的愛。他們愛太陽，但太陽不死索取，它便將它原想回報給太陽的愛贈與其他生物。
吝嗇的人們啊，請不要再自私的只顧虛榮心了！
以愛為話題的議論文9
愛是種神奇的東西，它是上帝賜予人類最珍貴的禮物，它是生命存在的意義。只要有愛，生命便不會脆弱。只要有愛，生命便不會孤單，只要有愛，生活就有理由壯大與豐饒，只要有愛，我們就與感恩同在。
因為我們得到了愛，所以我們懂得去愛。人是感情豐富的動物，懂得報答之理。一個處在成長中，需要愛卻叛逆著的孩子，面臨眷與后媽一起生活的情況。他叛逆著，冷淡著，隔絕著，憤恨著。在對圣誕之夜因取鬧而離家，當(dāng)由于寒冷回到家中之時，他看到了后媽瘋狂地?fù)芡觌娫拝s一無所獲的焦急與擔(dān)心；他聽到了她悔改自己未能照顧好他時的自責(zé)與傷心；他想到了她平時無微不至的呵護(hù)與關(guān)心。他開始后悔了，后悔自己的任性與無知。直到這一刻，他才意識到自己竟深深地傷了一個深愛著他的母親的心。叛逆、冷淡，偽裝的堅強(qiáng)在瞬間化成了悔恨的.淚水，發(fā)自內(nèi)心地喊出他已經(jīng)很久沒有觸碰的兩個字――媽媽。母子倆相擁而泣。后來他們一家人就幸福地生活著。愛感動了感恩，而感恩感動了幸福。
因為我們付出了愛，所以我們得到更多的愛�；蛟S你施恩不圖報，僅僅因為你的無私，但上帝因為你的無私派來受你恩惠的人讓你幸福。
一對夫婦，沒有自己的孩子。當(dāng)撿到第一個孩子時，非常高興。用全部的愛來呵護(hù)他成長。從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，每一個詞語，每一個腳印都傾注了他們無私的愛。漸漸地，孩子長大了，明白了，懂得報恩了。當(dāng)他看到爸爸媽媽在接受第二個孩子時的慈祥與溫柔時，他懂得了怎樣去回報他們的愛。于是他用驕人的成績來慰撫含辛茹苦的父母，用無微不至的愛來呵護(hù)年幼的妹妹，是因為有愛的感恩和感恩的愛，所以他們幸福地生活著。
愛無處不在，我們始終穿行在愛與被愛的生活中，因為我們擁有感恩的心。愛不會被定格，因為時間永遠(yuǎn)"嘀嗒……嘀嗒……"我們不需要投入其中，因為我們至始至終都未離其中。
懷著如此一顆愛的感恩的心。我們學(xué)會了付出，學(xué)會了給予，學(xué)會了把快樂帶給身邊每一個與我們擦肩而過的人。讓他們懷著同樣的感恩的心去尋找幸福的真諦。
因為愛，所以愛，因為愛的更多所以愛的更多。
以愛為話題的議論文10
在我身邊發(fā)生過許多事情，有些事情隨著歲月的流逝漸漸淡忘了。但是有一件事每當(dāng)我想起它的一幕幕情景，我腦海里就像放電影一樣。
今年五月的一天，大家像往常一樣，來到學(xué)校門口吃著各自喜愛的早餐準(zhǔn)備上學(xué)。突然，一陣喧鬧和尖叫聲傳來，大家紛紛跑到出事地點觀看。原來因為小販之間吵架，把一盆滾燙的熱油潑向?qū)Ψ�，對方一閃，熱油卻潑到了我的同學(xué)小昂和他奶奶的身上。小昂的大腿被熱油燙的發(fā)紅，起了幾個大泡，小昂的`奶奶更厲害，從臉上直到大腿半邊身體全燙傷了。老師在班上也給我們講了這件事，同學(xué)們聽了后都為他們捏了一把汗，真為他們擔(dān)心。
第二天，同學(xué)們都去看望他們，還有許多家長也和同學(xué)們一起為他們捐錢，有的還買了各種水果和點心，有的還買書送給他……我和幾個同學(xué)及家長也一起到醫(yī)院去看望他們。我們一進(jìn)病房，只見小昂和他奶奶胳膊上、腿上都綁著厚厚的白紗布，真是慘不忍睹。我走到病床前，小心地摸著小昂奶奶的手說：“小昂奶奶，您肯定很疼吧，您一定要好好休息！”小昂和他奶奶都很感動，馬上拿出水果來招待我們，口里連聲說：“謝謝！謝謝你們來看我們，真是不該啊！”眼里還閃動著淚花。小昂住院期間，小宇每天為他抄作業(yè)、送本子幫他補(bǔ)習(xí)。小昂感激地說：“我以后一定好好學(xué)習(xí)，回報同學(xué)們對我的關(guān)愛。”
看到同學(xué)們這樣團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心的情景，我真的好感動。我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在。
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