記敘文作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的記敘文作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
在復(fù)雜的社會(huì)中，我們每個(gè)人都扮演者不同的角色，每一種角色都往往意味著一份責(zé)任與義務(wù)。
在家中，我的角色就是一個(gè)孝敬父母的好女兒。
人說(shuō)：“百善孝為先”，做個(gè)孝子，是對(duì)我們中華兒女的基本要求�！靶ⅰ币笪覀冏鹬亍⒗斫飧改�。在父母含辛茹苦把我們拉扯大的同時(shí)，我們也要為父母盡一份孝心。“孝”是一個(gè)固定的.模式，而我們可以把它表現(xiàn)在生活的方方面面：父母下班回到家，我為他們遞上一杯溫?zé)岬牟瑁剿麄兩盏臅r(shí)候，為他們做一桌拿手的好菜。雖然這些都是微不足道的小事情，但其中卻滲透了我的愛(ài)心。子女這個(gè)角色，我用我的愛(ài)心與孝心做到了。
在學(xué)校，我是一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。
我遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重老師同學(xué)，這正是我對(duì)學(xué)生這個(gè)角色的詮釋。作為一個(gè)學(xué)生，理所當(dāng)然地要遵守學(xué)校的一切規(guī)定，這便是責(zé)任同時(shí)也是義務(wù)。做到了這些，學(xué)生這個(gè)角色便做到了。
當(dāng)然，角色這個(gè)名詞充斥著我們的生活。
在商場(chǎng)，我是一個(gè)消費(fèi)者的角色。
在公車(chē)上，我是一個(gè)乘客的角色。
在醫(yī)院，我又是一個(gè)病患的角色。
……
每一種角色相對(duì)的責(zé)任與義務(wù)是不同的。只有盡到了這些責(zé)任，完成了這些義務(wù)，我們才算充當(dāng)好了這些角色。
社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，需要多個(gè)不同的角色相互配合而成。如果把社會(huì)比作一臺(tái)大生產(chǎn)機(jī)器，而你所扮演的角色就是其中的一個(gè)小零件。零件雖小，但在不同的地方發(fā)揮著不同的作用。各個(gè)零件相互配合，才能保證機(jī)器的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
我不只是一個(gè)角色，你們也不是。我們要把自己的各個(gè)角色充分演繹好，社會(huì)這部精彩的電影才會(huì)精彩紛呈。做好一個(gè)好演員，扮演好你的角色，詮釋好你的責(zé)任與義務(wù)。
記敘文作文 篇2
那是一個(gè)寒冷的冬天，我到奶奶家吃飯，在去的過(guò)程中我走過(guò)一條小道，那邊垃圾桶，再我旁邊的是一個(gè)穿著一身到處都是洞的破棉襖的老人，鞋子也是露指的，他彎著腰，手上拿著一根大約長(zhǎng)5厘米的木棍在垃圾桶里找東西并且把找到的飲料瓶都放在自己手中拎著的黑色袋中，如果是找到吃的，他會(huì)用手擦擦后吃掉。
我快步走開(kāi)了那個(gè)地方，心想：原來(lái)在這美好的社會(huì)中也會(huì)有不和諧的地方。走勢(shì)我看了一眼那個(gè)老漢，那種無(wú)奈的神情，使我感到一點(diǎn)心酸。到了奶奶家我度過(guò)了開(kāi)心的一天，這就是加糖的生活了。
第二天，我再次經(jīng)過(guò)拿小道時(shí)，果然，他還在那里，不同的是他是靠在垃圾桶上的，我想他是餓的沒(méi)有力氣了吧。他呆呆的坐在那里，眼睛直直的，就好像時(shí)間停止了一般�？粗巧鷿M(mǎn)凍瘡的.手，我慢慢的走了過(guò)去，從口袋中拿出一塊錢(qián)，緩緩的放到了他的身邊，這是他的神情慢慢地恢復(fù)了，看到地上的一塊錢(qián)，她朝我笑了一笑，我看到他笑了，所以我也笑了一笑，他拿起一塊錢(qián)放進(jìn)口袋中，生怕失去了這寶貴的東西。
不管在什么時(shí)候，給他一個(gè)甜美的乳糖的微笑吧！你的微笑會(huì)給他帶來(lái)歡樂(lè)，解除疲勞，給生活加點(diǎn)糖吧；用微笑給于買(mǎi)個(gè)從我們生命中走過(guò)的人，送上最真摯的感情！
記敘文作文 篇3
周末，陽(yáng)光明媚，氣候適宜，媽媽拖著我這個(gè)坐在電腦旁，玩得不亦樂(lè)乎的標(biāo)準(zhǔn)宅女去感受初夏的氣息，開(kāi)啟活力之心作文。順便動(dòng)動(dòng)筋骨――游泳。翻出久違的泳衣我們出發(fā)了。下樓后，我那萬(wàn)般不情愿的心情一掃而光。陽(yáng)光溫柔地灑在我們身上，微風(fēng)輕輕掠過(guò)我們臉龐，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間鳴叫，百花在風(fēng)中搖曳。不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。一路上我活蹦亂跳，心情的感受著自然的氣息。心中也在為媽媽的明智決定感到慶幸。
不多會(huì)兒，我們到了游泳館。游泳池里的哥哥、姐姐們像歡快的魚(yú)兒一樣，在水中游來(lái)游去。麻溜地?fù)Q好泳衣，做了準(zhǔn)備活動(dòng)，便下水了。好久不運(yùn)動(dòng)，身體還真是有些不適應(yīng)。游了不一會(huì)兒，漸漸地找到感覺(jué)，我便開(kāi)始自由自在的大展拳腳了。我在游泳池里酣暢的'游著，一會(huì)兒自由泳，一會(huì)兒蛙泳，盡情的舒展自己的身體。那樣暢快的感覺(jué)真是久違。忽然，我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處一位姐姐，像是能躺在水面上一樣，真是神奇，。仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)她是在仰泳。那樣的優(yōu)雅和淡定讓我好生羨，又心里癢癢的，也禁不住想要摸索著學(xué)學(xué)。于是我把著游泳池邊上的欄桿，身體仰面向上，腳不時(shí)的在水里劃動(dòng)。嘗試著想要找到合適的方法，讓自己仰面保持平衡。
然后慢慢地松開(kāi)手，“咕咚”我的身體開(kāi)始往下掉。看來(lái)還是要專(zhuān)業(yè)人士指導(dǎo)�。∠麓卧賮�(lái)我一定也要學(xué)會(huì)仰泳。于是我又盡情地游了會(huì)兒才戀戀不舍地離開(kāi)了。回到家中，我發(fā)現(xiàn)全身都有些酸痛，心卻是運(yùn)動(dòng)過(guò)后那種說(shuō)不出的暢。從這以后，一有空我就拉著媽媽帶我去游泳館游泳，或是到公園里游玩。我漸漸的愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，不再是那個(gè)大門(mén)不出，二門(mén)不邁的小宅女了。我也變得更加活潑，開(kāi)朗。生活也越來(lái)越充實(shí)。我把自己從電腦旁解放出來(lái)，更加親近我們的大自然，不時(shí)地出去走一走，看一看，去擁抱這美麗的南京城！同學(xué)們，你們的青春在哪里？你們的活力又在哪里？我想它們都 在我們每一個(gè)人的心里，就讓我們一起來(lái)像青奧會(huì)提倡的那樣――分享青春，共筑未來(lái)，開(kāi)啟我們的活力之心吧！
記敘文作文 篇4
等呀等，盼呀盼，激動(dòng)人心的“年”終于來(lái)了。過(guò)年最令咱開(kāi)心的就是吃年夜飯和看煙花了�！俺阅暌癸垏D！”外婆扯著嗓子喊開(kāi)了。耶！咱興奮地叫著、跳著。
哇！滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子酒菜，當(dāng)然，最多的就是豬肉了，其它還有土豆、白菜、包菜等，咱看了看，大約有20來(lái)種菜。今天這頓飯真可謂美味佳肴。最好吃的要數(shù)豬肉了，那味聞起來(lái)香，吃起來(lái)更香。吃多了油膩的葷菜就該吃點(diǎn)蔬菜了。蔬菜中最好吃的'就是大白菜，吃起來(lái)又爽又脆。咱們一家人開(kāi)開(kāi)心心、津津有味地品嘗著年夜飯。
飯后咱又來(lái)到走廊觀看煙花。瞧！西邊的煙花可美了！只見(jiàn)好多條“火龍”正你爭(zhēng)咱搶地從底下飛上來(lái)，還帶著尖銳的聲音剎那間炸了開(kāi)來(lái)，緊接著又變成無(wú)數(shù)條小火龍散了開(kāi)去，形成了許多巨大的圓形，美極了！你瞧！東邊也有一串串煙花炸開(kāi)了，那情景就像天女散花似的，有紅色、綠色、藍(lán)色、紫色、銀白色、黃色，這時(shí)北邊和南邊也炸開(kāi)了鍋似的放著煙花。整個(gè)天空被煙花映照得又紅又亮。咱的眼睛真是應(yīng)接不暇。漸漸地，煙花越來(lái)越少，到了十一點(diǎn)半的時(shí)候，煙花就稀少了。可是到了午夜，煙花又滿(mǎn)天飛了。唉！可憐咱的耳朵快震聾了，但咱心里說(shuō)不出的快樂(lè)呀！
難忘的年夜飯，難忘的煙花！咱真希望明年的春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
記敘文作文 篇5
放學(xué)后，我匆匆忙忙地頂著烈日回家，認(rèn)認(rèn)真真地完成了家庭作業(yè)。晚飯時(shí)，爸爸媽媽談到曾祖母生病住院了，原因是蛛網(wǎng)膜出血，聽(tīng)說(shuō)要在醫(yī)院住半個(gè)月以上，談話(huà)中爸爸的神情非常沉重，不自覺(jué)地嘆道：“現(xiàn)在的病怎么這么多啊？”
我在一旁默默地聽(tīng)著，心里想到:現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，為什么就不能輕而易舉地解決病人的痛苦呢？“不是說(shuō)有納米機(jī)器人嗎？”我好奇地問(wèn)道。
“納米機(jī)器人，這僅僅是科技界的一種說(shuō)法而已，到底什么時(shí)候會(huì)研制出來(lái)并運(yùn)用于實(shí)際生活中，目前還沒(méi)有明確的結(jié)論。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)道。
“哦!”我沒(méi)有再說(shuō)什么了。
晚上，我在床上看了一會(huì)兒書(shū)，伴著甜甜的書(shū)香進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然，一個(gè)機(jī)器人阿姨站在我跟前，她用非常甜美的聲音叫我起來(lái)。我揉揉蒙眬的睡眼，望了望四周，房屋金碧輝煌,看得我眼花繚亂。“阿姨!我家怎么變成豪華星級(jí)賓館了？”我驚訝道。
“小主人，你的爸爸、媽媽都去上班了，讓我陪你到街上逛逛吧！”
“那太好了！”我興奮地穿好衣服，美美地吃完早餐，就和機(jī)器人阿姨逛街去了。
走在人行道上，只見(jiàn)一座座高樓大廈拔地而起，往日那種車(chē)水馬龍的情景不見(jiàn)了，一輛輛外形奇特的汽車(chē)井然有序地行駛在寬闊的馬路上，沒(méi)有了那一道道濃濃的煙霧，馬路上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。馬路兩旁整齊地排列著郁郁蔥蔥的'香樟樹(shù)，桂花樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的紅的黃的桂花散發(fā)出陣陣濃郁香氣沁人心脾。路旁的垃圾箱可神奇啦，不但能垃圾分類(lèi)，還可以把液體垃圾變成固體垃圾，把垃圾的臭氣變成清潔的空氣，對(duì)人體沒(méi)有傷害，真令人神清氣爽！
“��！啊！太爽啦!”我不由自主地驚呼。
“兒子，你在干什么?”爸爸跑進(jìn)我的臥室。
“我，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)�！蔽夷Ｄ：鼗卮�。
“什么夢(mèng)？”
我把夢(mèng)的大概內(nèi)容告訴了爸爸。
“你應(yīng)該是聽(tīng)了昨晚的事吧！”
是啊，機(jī)器人何時(shí)能真正出現(xiàn)在我們的生活中呢？納米機(jī)器人何時(shí)能進(jìn)入到病人的身體里，快速地解決病人的痛苦呢?為了這一切早日到來(lái)，我們小學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢？我不覺(jué)陷入了深深的沉思。
記敘文作文 篇6
青春沒(méi)有驛站
風(fēng)月如流。
光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏，走過(guò)一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬(wàn)花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無(wú)法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車(chē)，不能返回也沒(méi)有驛站。
晨鐘暮鼓，催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風(fēng)中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無(wú)法擺脫情感的羈絆，無(wú)法將曾經(jīng)有過(guò)的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每天走過(guò)日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時(shí)候是立在水中，任憑上游的水流過(guò)我之后成為下游的水，任憑未來(lái)流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過(guò)去，我卻因?yàn)檫^(guò)分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一無(wú)所有。
常常想象，當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后，我披滿(mǎn)頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境！本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來(lái)了”的`戲言所惑；本該是走過(guò)冬天更鐘情于春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話(huà)。走過(guò)的路程似乎是一個(gè)圓，長(zhǎng)途跋涉后又回到起點(diǎn)。于是很多時(shí)候是在做相同的事，就是尋找目標(biāo)。
曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想，終于破譯出原來(lái)最簡(jiǎn)單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都
已隨季風(fēng)飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車(chē)載客無(wú)數(shù)，沒(méi)有人能預(yù)料沿途的遭遇，也沒(méi)有人能重回自己上車(chē)的起點(diǎn)。既然已經(jīng)別無(wú)選擇，就讓我在時(shí)間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過(guò)的失意與如意，然后推開(kāi)門(mén)窗，沐著新鮮的空氣與陽(yáng)光，迎接嶄新的行程。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，青春是一列單程客車(chē)，不能返回也沒(méi)有驛站。
記敘文作文 篇7
桌上擺放著一本精致的臺(tái)歷，臺(tái)歷上有幾個(gè)日期上畫(huà)著紅圈，記載著我與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
9月1日，是我初次見(jiàn)你。剛剛開(kāi)學(xué)，心里揣著對(duì)離開(kāi)老師的懷念和對(duì)新來(lái)老師的種種猜測(cè)；是男還是女的？?jī)床粌窗。恳磺幸蓡?wèn)都在你進(jìn)來(lái)的一剎那有了答案：你披著陽(yáng)光的金黃走進(jìn)教室，烏黑的秀發(fā)在陽(yáng)光的映射中更加奪目，鼻梁上架著一幅紅色的眼鏡，一臉的微笑，和我們交談了許多，給我留下一個(gè)親切和藹的印象，讓我有了更多的期待。
9月2日，是你給我上的頁(yè)地翻過(guò)，我對(duì)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃，成績(jī)也在不斷提高，對(duì)你的敬佩之情與日俱增，有你同行的日子里，語(yǔ)文在我眼里變得美麗許多。
4月8號(hào)。
一路走來(lái)，誰(shuí)與同行？
人類(lèi)最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類(lèi)最可怕的念頭，是千方百計(jì)為情感所牽絆的錯(cuò)誤尋找合理的藉口；人類(lèi)最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信“理智”所能帶來(lái)的物質(zhì)哲學(xué)。
也許，一個(gè)截然相反的判斷，不來(lái)自情境的不同，只依賴(lài)于對(duì)對(duì)方不同的情感。
也許，一個(gè)最理性的抉擇，卻基于對(duì)真與美無(wú)情地屠殺，他對(duì)此，毫無(wú)感情可言。這樣的認(rèn)識(shí)中，只有對(duì)人情世故的親疏，只有對(duì)財(cái)物俗華的迷戀，沒(méi)有智慧與他們同行。
情感的死角即是認(rèn)知的誤區(qū)，永遠(yuǎn)看不到美好的人，只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永遠(yuǎn)難以企及智慧的圣餐。
讓水與火同行，情與理同行。堅(jiān)持愛(ài)與美的真理，讓沖動(dòng)與成見(jiàn)在你的足下沉淀，帶上淬火之后的智慧。
有你同行
還記得那是晴朗的一天，你和我一起去
街上買(mǎi)東西。
我們并列走在街上，忽然前方迎來(lái)了一
個(gè)乞丐，他渾身穿得破破爛爛，頭發(fā)都卷了起來(lái)，鞋還漏了個(gè)大洞，拄著一根破木頭拐杖，拿著一個(gè)破瓷碗，六十幾歲的樣子。
你剛想上去施舍，我就拖你走，說(shuō)讓你
在前邊走，我來(lái)給他錢(qián)。
我此時(shí)其實(shí)早就有了一個(gè)不好的念頭，
反正乞丐一定是假的，聽(tīng)說(shuō)還有靠行乞發(fā)大財(cái)?shù)哪�！既然是這樣，為什么不乘機(jī)捉弄他一下呢？于是我假裝想了一下，然后開(kāi)始翻我的兜兒，翻了一會(huì)兒后，掏出兜兒，什么也沒(méi)有，其實(shí)錢(qián)被我緊緊地握在手心里，我
嘲弄地向他一笑然后跑開(kāi)了�？墒悄瞧蜇び上矏傓D(zhuǎn)為無(wú)奈、失望的表情卻令我有些不高興，為什么呢？我追上去找你，而你正在死死地盯著我，那威嚴(yán)、責(zé)備的目光讓我喘不過(guò)氣來(lái)。于是我說(shuō)“你別這么看我”，“你都做了些什么？”你說(shuō)，我于是狡辯說(shuō)我只是給了他一些錢(qián)而已�！澳愫f(shuō)！我都看見(jiàn)了！”你那威嚴(yán)的語(yǔ)氣讓我不禁有些愧疚�！霸趺戳耍悴恢榔蜇ざ际球_子嗎？他是來(lái)騙咱們錢(qián)的�！薄澳怯衷鯓�，那就可以隨便捉弄一位老人嗎？你覺(jué)得捉弄一位老人是什么善舉嗎？你真應(yīng)該覺(jué)得愧疚！”
是啊，我聽(tīng)了這番話(huà)才明白過(guò)來(lái)，為什么剛才看老人走的樣子有些空虛，為什么剛才解釋時(shí)有些愧疚。我好像突然明白了什么，又立即跑回去給了老人十元錢(qián)，而回來(lái)時(shí)迎接我的，是你的微笑。
之后還有很多，我犯錯(cuò)誤時(shí)，（在每次犯錯(cuò)誤時(shí)）都是你讓我恍然大悟，是你讓我學(xué)會(huì)了做一個(gè)好人，是你教會(huì)我為人處事之道。有你同行，我不再孤獨(dú)；有你同行，我
再頹廢；有你同行，我不再困惑。謝謝你，我親愛(ài)的朋友——媽媽。
有你同行
修改意見(jiàn)：1、你是指一個(gè)朋友
2、朋友的幫助與我同行
3、朋友幫我補(bǔ)課這件事
4、這種幫助別人的精神伴我成長(zhǎng)（有你的幫助伴我同行）
修改語(yǔ)言
有些人選擇逃避，而有些人選擇面對(duì)。人生似茶，使人回味無(wú)窮；人生似畫(huà)，使人無(wú)比欣賞；人生似詩(shī)，讓人無(wú)比惆悵。因?yàn)橛心愕呐惆椋匀松艜?huì)幸福。
如果人生是一種漂流，那么我們每個(gè)人
就是一頁(yè)漂泊在河流中的小舟，迎著未知的風(fēng)雨浪濤駛向幸福的'彼岸，風(fēng)雨中只有有了你的陪伴，才能真正的擁有幸福。
�。ㄔ谌松牡缆分�，
有許多坎坷，有些獨(dú)來(lái)獨(dú)往的英雄選擇了逃避，走向了失��；有些相互扶持的朋友選擇面對(duì)，獲得了成功。而我有了你的陪伴，人生變得無(wú)比幸福。）
�。ㄈ松孕腋�，因?yàn)橛心愕呐惆椤Ｔ谌松牡缆分�，有許多坎坷。
有些人只能孤獨(dú)軟弱的面對(duì)，靜靜的被黑暗吞噬；而有些人能在歡聲笑語(yǔ)中打破黑暗的界線(xiàn)，走向光明；）（在我痛苦的時(shí)候，使你伸出了雙手幫我走出痛苦；在我幸福的時(shí)候，你們也會(huì)和我一起快樂(lè)；在我遇到失敗的時(shí)候，是你們鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈；你們?nèi)绱税銓?duì)我，是因?yàn)槟銈兪恰业呐笥�。）刪掉
有一次，我因?yàn)樯眢w情況，不能上學(xué)，你們便每天都來(lái)我們家給我補(bǔ)習(xí)，每次補(bǔ)習(xí)，都會(huì)補(bǔ)的很晚，當(dāng)你們走時(shí)，月亮已掛在空中，彎彎的月芽狀，照亮你們的身膀，
【記敘文作文】相關(guān)文章：
記敘文作文11-12
記敘文作文11-12
記敘文作文11-12
記敘文作文11-12
記敘文作文11-12
記敘文作文11-12
記敘文作文11-12
記敘文作文11-12
記敘文作文11-12
記敘文作文11-12