- 寫童年的記敘文作文 推薦度:
- 童年的作文800字記敘文 推薦度:
- 童年拾趣作文800字記敘文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
記敘文作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的記敘文作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
小徑很深,道旁瘋長(zhǎng)了沒過膝蓋的野草,小徑的盡頭,有一所荒廢已久的古廟,廟的外墻上爬滿了裂痕,好像只要輕輕一推,整座廟就會(huì)轟然倒塌似的。
“岳飛廟?”我抬起頭,瞧見凸起的三個(gè)蒼勁有力的大字,上面的金箔卻因年久而剝落,我心下不免有些好笑!疤锰么笥⑿郏孤涞么朔锏兀俊蔽疑罡袩o趣,正想離開,卻隱約見著廟中飄出絲絲縷縷的白煙,如綾羅一般,翻飛波動(dòng)著。
“這樣一座破廟,居然也會(huì)有人來燒香?”實(shí)著出人意料了,我竟一下失了身份,不自覺地高聲驚叫起來,靜謐中,這一聲格外突兀。
“哪個(gè)在此聒噪?”未聞其人,只聽其聲,明明就我一個(gè),哪里生出來個(gè)別人,這聲音卻像洪鐘一般嘹亮,我險(xiǎn)些當(dāng)作是岳大將軍顯靈,差點(diǎn)沒嚇趴下。
一扭頭,竟有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的長(zhǎng)者佇立在我身后,雖說上了年紀(jì),但腰板卻像青竹一樣筆直,眉宇間是一股浩然正氣。
“后生仔,還不快跪下給岳武穆道歉!”莫名其妙就被人叫去道歉,心里自然不服,于是我便大聲反駁道;“我又沒做錯(cuò)事!”那老人卻一字一頓道:“你傷了岳武穆尊嚴(yán)!”“一個(gè)死人,能有什么尊嚴(yán)?”我少不更事,肝火又旺,見著老人毫不講理地要我給岳飛道歉,我還就跟他卯上了?稍捯粑绰,我便覺得自己說得有些過火了,心里暗暗后悔語(yǔ)出太快。
那老者神情卻忽地凝重起來,一雙眼如同利劍一般,逼得我不敢抬頭,我心里七上八下的:完了,這下真得壞事。這怕人的氣氛僵持了一會(huì)兒,老者卻斂起了鋒芒,道:“你可知道岳武穆?”
講真,岳飛我倒是時(shí)常聽長(zhǎng)輩們提起,但都是一段一段的',也知道他是個(gè)英雄,要叫我講,我還真說不出個(gè)所以然來。于是我搖了搖頭!半y怪!彼粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,好像剛才我所有“罪行”都是可以理解了一樣,下一刻,卻似講評(píng)說一般滔滔不絕地說開了。
先前,我并不是很明白這位老人家為什么要維護(hù)岳飛所謂的尊嚴(yán),可看到他講述岳飛擊退金兵時(shí)的豪情萬(wàn)丈,被奸人陷害時(shí)的悲憤交加后,我才略略懂了些——老者急于維護(hù)的,似乎另有他物,可究竟是什么,我仍懵懵懂懂,弄不清楚,直到他含著淚,竭盡全力喊出一聲“盡忠報(bào)國(guó)”時(shí),我才恍然大悟,明白了老者口中所謂的“尊嚴(yán)”。
其他的一些小細(xì)節(jié)我也記不清了,我只記得,到了最后,我跪在岳飛的銅像前,宛如一個(gè)虔誠(chéng)的信徒,雙手合十,像是懺悔,又像是在祈禱,當(dāng)我抬起頭看到銅像炯炯有神的雙目時(shí),敬意不禁油然而生。從那雙眼里,我讀懂的不僅是一個(gè)歷史英雄的個(gè)人尊嚴(yán),更是一種敢對(duì)來犯我泱泱華夏者,用鮮血去證明“犯我強(qiáng)漢者,雖遠(yuǎn)必誅”的民族尊嚴(yán)!
記敘文作文 篇2
有一天,月亮一不小心從天上掉了下來,掉在了池塘里。
有一個(gè)男孩看見了,連忙把月亮撈上來,撿回了家。為它包上了柔軟的毛巾,并為它點(diǎn)了一盞小燈取暖。月亮慢慢醒了過來,睜開了眼睛。小男孩把它抱在懷里,輕輕的問:“月亮,你還記得自己的家在哪嗎?”月亮望著深藍(lán)的天空,真想自己那個(gè)溫暖的`家,她的眼淚“刷”地落了下來。小男孩好想看出了月亮的心思,他決定送月亮回家。 在一個(gè)寧的夜晚,小男孩帶著月亮出了門。他站在汽車頂上,想在汽車開動(dòng)時(shí)送月亮回家,可是不行;他又站到過街天橋上試了試,也不行;最后他爬到房頂上,還是不行。 小男孩只好回到自己的家,站在窗臺(tái)前,雙手捧著月亮。這時(shí),突然來了一陣暴風(fēng)雨,把小男孩和月亮一起吹上了天,他們?cè)谔炜罩酗h蕩,狂風(fēng)不斷的吹來,暴雨不斷的打來。
他們穿過云層,越升越高…… 不知什么時(shí)候,他們終于來到天上。周圍好靜吖,只有星星不斷在眨著眼睛。小男孩怕在月亮的背上甜甜的睡著了。
記敘文作文 篇3
以前,校園里有一株梅花,每到臘月最冷的時(shí)候,只有它凌寒獨(dú)放。粉紅色的花瓣像涂了一層蠟,中間還點(diǎn)綴著金黃色的花蕊;梅花的枝杈婀娜多姿,好似一位翩翩起舞的少女,不時(shí)撲來陣陣清香。
一天,我和一個(gè)朋友走到梅花旁邊,被它吸引住了,我呆呆地看了一會(huì),直到我旁邊的朋友開始叫我,我才慢慢緩過神來。她問我剛才怎么了,我對(duì)她說:“你喊這梅花多好看啊,我要是回素描,我就要把它畫下來!蔽抑浪孛枋鞘裁礀|西,從學(xué)書法的一次,一個(gè)大姐姐問我:“小朋友,你知道從哪里學(xué)素描嗎?”當(dāng)時(shí)我竟把“素描”聽成了“樹苗”。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,怎么會(huì)有這個(gè)學(xué)科。就回去問書法老師,老師告訴我,素描是一種畫畫的方式,并且?guī)胰フ箯d看素描。那真是一種美的象征,只用鉛筆就把層次分得如此分明。她也知道什么是素描,她爸爸就是教素描的。她說:“素描的確是很美,但是我不喜歡。”可我不這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)素描成了我的夢(mèng)想。
此后,我常常邊幻想著素描的畫法,邊用鉛筆在紙上涂涂、畫畫,我們班有人學(xué)素描,我有時(shí)候能“偷”一兩個(gè)技巧學(xué)學(xué),可總是畫不好。我沒有放棄,繼續(xù)畫著,旁邊的一切對(duì)我沒有一點(diǎn)吸引力,我想:功夫不負(fù)有心人,我這么堅(jiān)持下來,自學(xué)也能成才。雖然這么安慰自己,可我還是想接受正規(guī)的教育,畢竟自己什么也不懂。
終于,好夢(mèng)成真了,媽媽給我報(bào)上了素描班,還就在我們的小區(qū)里,我可以和別的喜歡素描的朋友一起學(xué)習(xí)了!可誰(shuí)想,正因?yàn)槲覜]學(xué)過,就被分到“小鬼區(qū)”了,小鬼區(qū)的學(xué)生,最大的才上三年級(jí),不過老師還是不錯(cuò)的,不久看我功底好(以前練的.),就把我分到了和我同齡的學(xué)生中,可老師還是只讓我畫結(jié)構(gòu)素描,調(diào)子是不能畫的。
我現(xiàn)在還在初級(jí)階段,后面的路還很長(zhǎng),我沒有吧素描當(dāng)作專業(yè),但也愛到不可自拔的程度,比網(wǎng)絡(luò)還要癡迷。10級(jí)、海曉龍,是我的追求,這一切已經(jīng)是過去,但我永遠(yuǎn)忘不了素描帶給我的快樂!
記敘文作文 篇4
家是搖籃,家是溫暖的懷抱,家是我們的避風(fēng)港。有家就有愛。
我有一個(gè)溫暖的家庭,那個(gè)家庭讓我快樂、健康的成長(zhǎng)。然而正因?yàn)槭沁@樣,在這個(gè)龐大的保護(hù)傘下成長(zhǎng)的.我,沒有任何困難。我擁有爸爸、媽媽和姥姥姥爺?shù)奶蹛,甚至那種愛是一種溺愛。這種愛使我不知道怎樣與社會(huì)交流。一遇到點(diǎn)困難就不知所措,急的在原地哇哇大叫。我突然感到這樣的我太幼稚。我應(yīng)該去學(xué)著成長(zhǎng)。記得有一次,我們一家人吃早飯,我在臥室像昨天晚上那到?jīng)]做上的難題,我記得都快哭出來了。姥姥讓我趕緊吃飯,姥爺聽從姥姥的話給我把飯擺好。爸爸在臥室給我研究那道題,媽媽在二樓給我拿衣服準(zhǔn)備上學(xué),我在餐廳半吃邊哭,嘴里說著不清楚的話語(yǔ)。一家人都在圍著我轉(zhuǎn)。好不容易把我打發(fā)走了,結(jié)果我剛到學(xué)校門口,又想起忘了拿一樣?xùn)|西,我又急忙返回去拿上那樣?xùn)|西。到了學(xué)校后已是8點(diǎn)10分,快走到教室門前時(shí),剛好碰到了我們的英語(yǔ)老師,她問我怎么遲到了,這可不是我以往的風(fēng)格。說句真心話,我從小到大就遲到過這么一回,這下可糟了!我沒有多想就向老師道歉,請(qǐng)求她原諒我。她很快就原諒我了。我想她原諒我的原因可能是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有遲到的現(xiàn)象吧,就遲到了這么一回,她也就原諒我了。哎!“真是大難不是必有后福啊”。
中午放學(xué)時(shí),姥爺去接的我,回來的路上。老爺問我:“閨女啊!咱以后可要抓緊點(diǎn)時(shí)間,幸虧是早上,你起來的早,這要是中午的話時(shí)間更緊,我看你到時(shí)候怎么辦嘍!"姥爺笑著對(duì)我說。我默不作聲,臉漸漸地紅了。回到家后,餐桌上擺滿了我愛吃東西,一家子在一起吃團(tuán)圓飯,真是不錯(cuò)哎!
在飯桌上,我給長(zhǎng)輩夾菜,長(zhǎng)輩們說我長(zhǎng)大了!我從那一刻起覺得原來長(zhǎng)大的感覺這么好。∈堑模∥议L(zhǎng)大了,永遠(yuǎn)也不是那個(gè)純真懵懂的孩子了!
記敘文作文 篇5
我喜歡在清晨走過窄窄的小道。一陣陣腳步聲,像一支支優(yōu)美的樂曲。
我喜歡在午后踏過幽幽的山路。遠(yuǎn)處的太陽(yáng)驕傲地在那兒一站。 嗬,可真威風(fēng)呀!不過,用妹妹的話來說,那太陽(yáng)不論怎么樣,都只是一個(gè)特大號(hào)的雞蛋而已。
我喜歡在夜晚“飄”過院中的大路。那一朵朵紅色的'玫瑰,悄悄地睡著了。唯有旁邊的夜來香仍然散發(fā)香味,讓寂靜的夜晚有著一種獨(dú)特的美。
我喜歡沐著春風(fēng),邊哼歌,邊在花園里除草。聞著花香,任由春風(fēng)在臉上拂過。
我喜歡獨(dú)自躲在書房里看書。讀到有趣的時(shí)候我會(huì)大笑,讀到傷感時(shí)我會(huì)傷心;作者開心我也開心,作者傷心我也傷心。越讀書越覺得讀書真的很快樂!
我喜歡和妹妹一起游戲。我們的歡笑聲,尖叫聲充滿整個(gè)院子。就連樹邊的小鳥都忍不住隨著我們尖叫。
我喜歡世間萬(wàn)物,喜歡生活中遇到的一切!
記敘文作文 篇6
這個(gè)寒假,一聽到作文二字,我的腦袋都要炸了,每次寫日記,我都是絞盡腦汁才想出來的,可是,我的作文題材都“生產(chǎn)”不出來了,所以在座位上坐上半天也想不出來。中午,我躺在床上想作文,不知不覺地睡著了。我夢(mèng)見我來到了一個(gè)外星球上,這里的人類和我們長(zhǎng)的一樣,有臉有鼻子,還有嘴巴眼睛和耳朵。但是這里的人類可會(huì)寫作文了,就連兩三歲的小孩都會(huì)寫,而且比我們班的老師寫的還要好。我問了一個(gè)老爺爺,他說:“你知道我們這里為什么都會(huì)寫作文,而且寫得很好嗎?”老爺爺說:“因?yàn)槲覀冞@里有一家做文飯館,你想寫好作文,就可以去吃,就會(huì)寫好的。”我向人打聽了路,就直奔作文飯館。走到門前,看見有一塊牌子,上面寫者外星人就餐免費(fèi)。
我一看,直蹦三尺高,走進(jìn)去,服務(wù)員阿姨面帶微笑地走了過來,對(duì)我說:“小弟弟,這是你的'菜單!蔽夷脕硪豢,都是一些滑稽的名字,什么“作文漢堡包”、“作文熱狗”、“作文肉丸”、“作文快樂套餐”和“作文啤酒”等,我點(diǎn)了一份“作文快樂套餐”和“作文漢堡包”,嘗了一下,覺得味道很不錯(cuò)。吃完,我就大搖大擺地走了,走到門口服務(wù)員阿姨叫我說出吃了作文飯館里做的菜以后,有什么感想。我說:“我吃了以后,感覺寫作文并不是很難,關(guān)鍵就要認(rèn)真寫,而且,我覺的自己腦子里的作文題材也變多了。一覺起來,我寫作文真的輕松多了。
記敘文作文 篇7
五月丁香花幽幽綻放,清幽的香氣彌漫在空中,彌漫著整個(gè)下午。
春末夏初,母親照舊收拾著瑣碎的東西。午后,是一派寧?kù)o。
“小語(yǔ),快來看,這兒有你的手帕!跋矏偟穆曇舸蚱屏思澎o!笆峙?“我的心底泛起了一絲陌生而溫暖的暖意!靶≌Z(yǔ),快點(diǎn)!胺块g里是媽媽歡喜的催促。
我來到媽媽身邊,床上攤放著五顏六色的手帕。媽媽隨手挑起一塊綠手帕,興沖沖地說:“還記得這塊嗎?那是你三歲時(shí)的',那是我把它別在你的胸口,你跑起來顫顫顛顛,手帕也在風(fēng)中翩翩起舞,像蝴蝶!皨寢屝Φ煤喜粩n嘴,抖開了一塊紅手帕:“小語(yǔ),這是你十歲生日時(shí)的手帕,我還特地請(qǐng)人繡上了你的名字,還記得嗎?“面對(duì)媽媽如數(shù)家珍般地回憶我的往事,我低下了頭,我不敢看媽媽,因?yàn),我忘了,我不能?yīng)和媽媽。我不禁納悶:媽媽不是常抱怨人到中年記憶力不好嗎?怎么還記得這些?
是的,我的確忘了。若不是媽媽提起,我早已忘了這手帕曾屬于我。手帕,我早已把它丟進(jìn)了記憶的角落,取而代之的是餐巾紙。我早已習(xí)慣用餐巾紙,薄薄的,散發(fā)著幽幽的香味,用過就扔了,方便簡(jiǎn)單。我,真的忘了。
母親還沉浸在往事的回憶中,在精彩的記憶中陶醉。媽不看我,背貼著我,小心翼翼地折疊每一方手帕。我用心虛的眼神瞥了母親一眼,烏絲中幾縷華發(fā)刺得我睜不開眼,那微駝的背壓得我喘不過氣來,媽媽,的確是老了?墒菋寢寘s清晰地記得我小時(shí)侯用過的每一塊手帕。我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。
我們這一代人容易接受新事物,也容易遺忘,而母親卻像是歲月的拾荒者,在我們身后悄悄拾起我們遺落的愛和初始的純真。在母親眼里,我拈起一片紅葉,她就擁有整座楓林的快樂;我14f6咽下一滴苦水,她就墜落了無邊的海洋。媽媽怎么會(huì)忘記呢?因?yàn)閻壑,所以記得?/p>
幽幽的丁香熱鬧地綻放著,在這精彩的午后,我依偎著媽媽,小心地疊著手帕,淚水在午后蔓延,幸福在心間悄悄綻放……
記敘文作文 篇8
我還沒有從夢(mèng)中完全醒來,他就有了鼾聲。我就這么坐著,回憶夢(mèng):自己被日本鬼子追殺,鉆進(jìn)灃河灣里的蘆葦蕩。大片大片的蘆葦高過人頭。我用雙手分開葦子,拼命的躲藏。他們騎著戰(zhàn)馬,開著戰(zhàn)車,持握著槍械,在這復(fù)雜的環(huán)境中如履平地,不時(shí)從呼呼的風(fēng)聲中傳來槍聲。
這樣的夢(mèng),夢(mèng)醒了心有余悸,迷糊不清,自然累的難受。我接一盆冷水,把毛巾放進(jìn)去反復(fù)的澆臉,頭,額頭和眼部,累和瞌睡的難受感覺并沒有減輕。把提神的花露水噴在毛巾上,把毛巾頂在頭上,依然不能改變,好痛苦無奈。
從窗口看出去,已經(jīng)看見天空那點(diǎn)憂郁的深邃的藍(lán)色,被警戒網(wǎng)割成小小的方塊。映入同一個(gè)景框的還有那一座高層樓房,灰色的,馬賽克,如積木游戲中的`方塊壘起來一樣。它在我們這個(gè)角度看,高聳入云對(duì)著冉冉升起的太陽(yáng)漸漸清晰。
早上就開始下雨,我的鋪位在風(fēng)扇的直下方,天氣太熱當(dāng)然好,而后半夜就冷得受不了,風(fēng)速?zèng)]有辦法調(diào)節(jié),就感覺冷的抓狂。這幾天感冒發(fā)高燒,風(fēng)吹的膝關(guān)節(jié)痛,頭皮痹痛。晚上睡覺前用馬甲包了頭,希望這種風(fēng)不要把頭繼續(xù)傷害下去,,膝關(guān)節(jié)和腿也都在睡前護(hù)好,早上起來就會(huì)好很多。
這幾天思家這種情愫太重,揮之不去,可能是第一次遠(yuǎn)離家讀學(xué),加上高中確實(shí)壓力巨大,眼前這看不到岸的海一樣的漂泊,堅(jiān)信忍耐就是一定能到自己的岸堤。
每一天平靜的日出日落,為看不到邊際線而如一頭憤怒的獅獸。野生動(dòng)物學(xué)家維斯.索羅拉說,生活每件事的發(fā)生都為人們提供是一個(gè)選擇愛,克服畏懼的機(jī)會(huì),生活中美好的東西都是因?yàn)檫x擇了愛的結(jié)果。而在這里,愛和體貼讓人變得小心翼翼,不容易承擔(dān)。有時(shí)居然反思恩多怨比多。不敢慷自己之慨,更不能慷別人之慨。把心情調(diào)整成涓涓細(xì)流,順著時(shí)間的溪谷輕緩的流淌,沒有目標(biāo)和方向的人是悲哀的,現(xiàn)在的已經(jīng)確定了目標(biāo)。
想起昨天看鄧亞萍成為國(guó)際奧委會(huì)成員之后,用恒心,耐心克服一切困難的文章,覺得汗顏。為目標(biāo)努力和奮斗是一個(gè)高尚的行為。每天用心體味生活中的細(xì)節(jié),細(xì)細(xì)評(píng)味,悉心整理,再遠(yuǎn)的路都可以走的舒坦,況且每一歲,都能欣賞到景色各異的東西。世上無難事,只怕有心人。
日出東海落西山,愁也一天,悲也一天。而喜和愉快也是一天,滿懷希望,著眼更遠(yuǎn),也就滿是希望,走起來踏實(shí)。
【記敘文作文】相關(guān)文章:
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23