記敘文的作文

記敘文的作文9篇[推薦]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的記敘文的作文9篇，希望對大家有所幫助。

記敘文的作文 篇1

　　在燦爛的陽光下，回首我們祖國偉大的歷史，一位令我敬佩的人的蹤影浮現(xiàn)在我的腦海中。在那滿是艱辛的道路上，因為她——張海迪，在艱難的道路上我們也不再畏懼；在再曲折的道路中我們也不再退縮！她所給予我們的是堅強(qiáng)！

　　張海迪于1955年9月，出生在一個知識分子家庭里，她原本有一個幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去。但沒過多久，五歲的張海迪因患脊髓血管瘤，最后高位截癱。就這樣原來天真活潑的張海迪，如今只能整天臥在床上。當(dāng)年，醫(yī)生們一致認(rèn)為，張海迪很難活過27歲。然而她卻堅強(qiáng)的活了下來。張海迪為了不讓更多的人和她一樣受到疾病的痛苦，她便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她開始慢慢地學(xué)針灸，還在自己身上做實驗，她并沒有扎她沒有知覺的下肢上，而是扎在她自己最疼的地方，比如像包括臉上的穴位，包括印堂穴，終于功夫不負(fù)有心人，她掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在這十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬多人次。張海迪和其他不幸的人一樣，想了結(jié)自己的人生，她也想到過自殺。1974年7月的一天，她趁父母不在家，收拾好東西，寫好遺書，然后一次性吃了30片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈。靜靜地躺在那兒等待離開這個世界，她忽然想到了尚樓村的鄉(xiāng)親們，真舍不得離開他們；又想到了保爾在海淀公園自殺的情景，他也絕望過，但最終還是戰(zhàn)勝了懦弱和病殘，成了生活的強(qiáng)者。想到這些，張海迪掙扎著爬起來�？伤幬锲鹱饔昧�，爬不起來了。于是，她拼命地喊：“快來人啊，救救我，救活我吧！”

　　經(jīng)過五六天的搶救，張海迪終于蘇醒過來�？吹缴磉叺挠H人朋友、醫(yī)生護(hù)士，她慚愧極了，對大家說：“我錯了，從今以后我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去�！焙髞�，她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會了識簡譜和五線譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。張海迪的一生是那么的曲折，坎坷。但她依然堅強(qiáng)的.面對人生。她用她自己的一生詮釋了“堅強(qiáng)”這個看似簡單，做起來難的字眼。她在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，并沒有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語等多種語言。后來還攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。同學(xué)們，身為一個健全人，當(dāng)你們面對困難時，你們是否也和張海迪一樣呢？一樣堅強(qiáng)的面對困難，一樣努力的完成自己的目標(biāo)呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張海迪那種頑強(qiáng)不屈，百折不撓的品質(zhì)；那種認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達(dá)成功的彼岸的精神。讓我們?yōu)榱俗鎳�的美好明天而奮斗吧！

記敘文的作文 篇2

　　這一夜，我又失眠了。又是為了她。為了心中的她。為了我深愛的她。為了她說的那六個字“你祝福我們嗎？”我的心又一次受傷我不禁問自己這樣做值得嗎？我不知道。我只知道我心里還在乎她。我總向朋友打聽她關(guān)注她的`一舉一動。在乎她對我的看法。我總想在她面前表現(xiàn)證明我很優(yōu)秀。我不知道為什么。為什么我會懼怕她每次見她我都會心跳加速在我心里她很神圣神圣的不可侵犯她就像潔白的天使令人遙不可及。她的每一樣?xùn)|西都似那樣珍貴有時后我就想。我若是她的手機(jī)就好了，那樣就可以靠近她，被她捧在手心天天陪著她，只屬于她一人，是的，我喜歡遐想遐想和她在一起做喜歡做的事，有時還會笑可著只是虛無有的遐想，但就是這虛無有的遐想，深深的滿足了我，有時侯，我感覺自己很幸福幸福到及至有時侯，我感覺自己很可憐，可憐到及至幸福是因為我會遐想，可憐是，因為她遙不可及。

記敘文的作文 篇3

　　俗話說：失敗乃成功之母。這句話說起來容易，做起來卻很難。我就有這樣的體會。

　　那是一節(jié)美術(shù)課，老師教我們做紙花。只見老師拿著皺紋紙和木筷，在老師靈巧的擺弄下，一朵栩栩如生的紙花誕生了�？戳死蠋煹氖痉�，我覺得非常簡單，便迫不及待地做了起來。可是在老師手里那么聽話的皺紋紙，到我這可就不那么乖了�；ò昀鲜钦吃谝黄�。做了好幾次，就是沒成功。望著同學(xué)們手中那艷麗的`紙花，又望望自己桌上幾個丑陋的紙團(tuán)，我開始有些氣餒了。心想：這么難，干脆不做，蒙混過關(guān)好了。可又轉(zhuǎn)念一想，不行，同學(xué)們都能做好，我一定也能！

　　于是，我又鼓起勇氣重新制作。這回，我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了，花瓣粘在一起。所以，這次我就不是像上次那樣，把膠水一股腦往上涂。而是用手指粘上點膠水，一點一點往上涂。這回，一朵漂亮的紙花就在我手里誕生了�？晌疫�沒來得及高興，紙花就嘩啦一聲散架了。我失望極了，賭氣把紙花扔到一邊：“太難了，不做了！”

　　這樣坐了幾分鐘，我看著同學(xué)們忙碌的身影，又想：這樣放棄怎么行呢？愛迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒有退縮，我才失敗了兩次，怎么能就這樣放棄呢？于是，我仔細(xì)觀察同學(xué)們制作的過程，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在做完后，要用紙帶纏住花根，防止它散架。于是，我又做了一朵，這回果然成功了。我興沖沖地把它交給了老師，老師說：“不錯，給一個優(yōu)！”我聽了，心里美滋滋的。雖然它不是最好看的，但我覺得它比什么花都好看，因為它是我克服困難的見證。

　　是啊，失敗是成功之母。失敗并不可怕，可怕的是失敗以后缺少信心。我要從失敗中吸取教訓(xùn)，讓人生道路變得更加平坦。

記敘文的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在蘇北。一年中的傳統(tǒng)節(jié)日不少，比如農(nóng)歷正月半的元宵節(jié)。清明節(jié)·五月初五端午節(jié)·六月半七月半吃餃子，八月半的團(tuán)圓節(jié)·過冬與春節(jié)。我最喜歡的還是春節(jié)，因為春節(jié)是最熱鬧·最隆重的'節(jié)日。

　　說起家鄉(xiāng)的春節(jié)，那真叫人神往。小朋友天天盼望著春節(jié)早點到來。剛進(jìn)入臘月，大人就開始忙蒸餅·蒸糕·蒸團(tuán)。殺豬·宰羊，購買年貨，添置新衣服，好忙碌��！臘月二十四，家家送灶，聽大人們說這是送灶神老爺上天，好讓他“上天言好事，下界保平安”。

　　這個時候，小學(xué)生小學(xué)生也放假了，到處可見孩子們?nèi)齻�一群，五個一組，玩起了游戲。最難忘的是大年三十，這一天要算最忙，貼對聯(lián)、貼喜錢，打掃除，接灶神，做年夜飯。小朋友穿上新衣服，幫大人接接拿拿。傍晚放鞭炮時，我們既喜歡又害怕，只敢放小鞭炮，大爆竹響聲震耳欲聾，看著煙花飛上天空，簡直眼花繚亂，此刻整個世界沉浸在歡樂的海洋中。夜幕降臨，整個鄉(xiāng)村燈火一片，如同白晝。吃年夜飯更讓人感到幸福，一家人圍著桌子，桌上的菜肴應(yīng)有盡有。大家相互敬酒、相互祝福，盡享天倫之樂。飯后，一家人一起觀看中央電視臺的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，有些小品看了讓人忍俊不住捧腹大笑。晚上，家人給了我壓歲錢。爺爺告訴我，今天我們能過上這幸福美滿的生活，全是黨的領(lǐng)導(dǎo)好。

　　大年初一到初五，我們走親訪友，給長輩拜年，收了非常多紅包，有的一百元，有的貳佰元不等，一個春節(jié)總有上千元吧。春節(jié)對我來說真是收獲不小啊。

　　家鄉(xiāng)的春節(jié)啊，你真是讓人難忘，更讓人盼望，我多么希望下一個春節(jié)早點來到啊！作文

記敘文的作文 篇5

　　親情是什么？是那份惹人“心煩”的叮囑嘮叨，還是沉默中那期盼的眼神？是彼此惺惺相惜的感動，還是爸爸媽媽丟舍不下的憐愛？

　　這些都是！親情如酷暑的一絲清涼風(fēng)，源于媽媽扇葉輕搖的溫情，使躁動的心趨于平靜，親情是暴雨中的一柄傘，父親那被雨淋濕的臂下，摟著渾身干爽的孩子，那是一份信任與依賴。

　　每一份親情都是指得珍惜的，即使再平凡的爸爸媽媽也有偉大的愛。

　　我們是誰里的魚，有的很自在。在水里，我們肆意妄為，我們企圖跳出水面，我們覺得被束縛，失去了自由，其實離開了水，又談何自由？水就是爸爸媽媽的愛，我們一生也離不開，只有在愛中我們才能暢游，可為什么現(xiàn)在還有這么多人不懂得去珍惜這份愛？

　　媽媽煩人的'嘮叨會讓我們生氣發(fā)火或怒吼；父親沉默不語的痛打會讓我們淚如雨下或狠由心生……我們賭氣，亂發(fā)脾氣，任性，犯錯……這樣的事想必人人都有，事過之后我們會難過，會懊惱，甚至道歉，可不久又重演這一系列。

　　其實，難過，懊惱，到錢都是次要。只要我們學(xué)會珍惜那份親情，那份愛！

　　愛是自然流露出來的奉獻(xiàn)，愛是溢出來的，不是傾倒出來的！只有在愛蓄滿的時候，才能一點一滴流淌出來，這就是愛。

　　無論對誰來說，爸爸媽媽的愛是我們心靈的港灣，生命的綠洲。失去了爸爸媽媽的疼愛，就算過得再好，那也只能是花插在瓶子里，有色有香，卻失去了根。沒有了根的生活是枯燥的，是寂寞的。保存好我們的昨天，勾畫好精彩的明天，珍惜好我們的今天，珍惜我們的親情。

記敘文的作文 篇6

　　一身破爛骯臟的衣服，一根暗淡無色而又光滑的拐杖，體弱多病的身子正哆哆嗦嗦地向捐款箱那兒走去。

　　在一個風(fēng)雨交加的日子里，一個老人映入了我的眼簾，他坐在臺階上，面前擺著一個鋁箱，里面裝著極少的錢幣。一陣風(fēng)吹來，老人不由得抱緊了身子，借此讓身體暖和一些。瘦弱的臉上，那一雙凹下去的眼睛，仿佛凹得更深了。

　　不到一會兒，老人站起身，包起鋁箱，數(shù)了數(shù)錢幣，便走遠(yuǎn)了。

　　當(dāng)老人走到捐款箱哪兒時，便停下了，他翻了翻鋁箱了的錢，卻發(fā)現(xiàn)里面全是1角、2角、5角、1元的錢幣，他的'眉頭緊皺了一下，突然，他好象想起了什么，便從衣服里拿出一個包裹，打開了一層又一層的包裹紙后，從中拿了一張5元的整錢，小心翼翼地放入了捐款箱里，便走遠(yuǎn)了。經(jīng)過老人這一舉動，人們開始爭先恐后地往捐款箱里放入錢。

　　但讓人們沒想到的是，到了中午，那個老人又來了。

　　老人這次拿了一張100元的整幣，從容不迫地把錢放入了捐款箱里。全場人沸騰了，要知道，他可是一個乞丐呀！那105元錢雖然對我們來說不是一筆非常大的數(shù)目，但是，對他來說，那可是一筆巨大的天文數(shù)字呀！為了災(zāi)區(qū)，他不惜把自己的飯錢一起捐去；為了災(zāi)區(qū)，他不惜把自己的藥錢一起捐去；為了災(zāi)區(qū)，他讓不惜自己傾家蕩產(chǎn)。

　　有人不解，問他為什么。他說，因為災(zāi)區(qū)的孩子比他更需要這筆錢。他還說，只要他有錢，哪怕是1元，他也一定會把錢捐給災(zāi)區(qū)的孩子們，讓他們吃好、穿好、睡好。

　　全場人熱淚盈眶，他們自責(zé)了，為什么他一個乞丐可以捐這么多的錢，為什么他把別人永遠(yuǎn)放在第一，把自己永遠(yuǎn)放在最后呢？這是愛，這是人世間一種偉大無私的愛呀！

　　看著他離去的背影，我突然間發(fā)現(xiàn)，每個人的生活方式并不重要，重要的是生活的態(tài)度決定了生活的品味。

記敘文的作文 篇7

　　合作是共贏的前提，共贏是合作的目的。

　　合作，必須理解對方的需求，原則底線，優(yōu)勢劣勢，知彼知己，求得共同利益上的契合點，達(dá)成行動上的一致性，才能為共贏提供可靠保證。材料中兩學(xué)生彼此都想平安過橋，取得成功。而囿于獨木所限，只有心照不宣，手腳并用，擁抱轉(zhuǎn)體，才有可能。否則怒目相向，拳腳相加，或趁其不備，突然偷襲，都不會有如此圓滿結(jié)果。

　　合作共贏，是熱愛生活，積極向上，擁抱人生，創(chuàng)建和諧社會、和諧世界的正能量。合作雙贏要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光，求同存異、海納百川的廣闊胸懷，實事求是、求真務(wù)實，與人為善、濟(jì)人之困，成人之美、積極用世的生活態(tài)度�？箲�(zhàn)時期的國共合作，前時江蘇女三耀熒屏的故事，就是最有說服力的明證。那種口是心非、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭，那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨行俠、霸權(quán)梟雄，向來老子天下第一，唯我獨尊，唯我獨榮，我行我素。有的`是利益誘惑，圈套絞索，你死我活。有的是蔑視、劫掠、虐殺、宰割，根本不可能施以善意、真誠合作，追求多方共贏、文明進(jìn)步成果。

　　當(dāng)前，社會轉(zhuǎn)型，生活多元化，經(jīng)濟(jì)一體化，交流全球化，矛盾百出，糾紛迭呈，但五大洲、各地區(qū)，和平發(fā)展，科學(xué)進(jìn)步，延續(xù)文明，乃全人類走向民主平等、繁榮富強(qiáng)利益訴求、共同主題。唯有倡導(dǎo)合作、堅持合作，才能促成雙贏、多贏。我們生活的世界才會越來越美好！

　　愿愛好和平、追求文明進(jìn)步的人們，張開廣泛合作的雙臂，擁抱自然、擁抱社會、擁抱人生事業(yè)中的你我他，迎接光輝燦爛的明天吧！

記敘文的作文 篇8

　　在那個不尋常的中午，在她堅定地邁出每一步時，陽光碎了。

　　很喜歡這樣一句話，每個女孩都是天使。但當(dāng)我第一次看到她時，我覺得她不是。

　　她是那個坐在教室角落里的女生，不美，而且她只有一條腿。也許正是因為這，我的好奇心才會像雨后的小草一樣“嗖嗖”地長了出來。

　　那天的陽光好像格外刺眼，中午放學(xué)后我走得遲了點，剛好看見她拄著拐杖緩緩地走向樓梯。這時，我的好奇心告訴我：為什么不跟過去看看她怎么下樓梯呢?于是，我悄悄地跟了上去。

　　只見她拄著拐杖艱難地走下樓。樓梯并不高。但對于她來說每一步都是一次挑戰(zhàn)吧!她先將拐杖拄在下一級臺階上，再用腋下頂住拐杖，用力地將那條獨腿挪到下一級臺階。我看到她的雙手緊緊抓住拐杖，手上的青筋清楚可見。

　　這時，我的好奇心不但沒有減退，反而更加強(qiáng)烈了。不知是誰將吃剩的香蕉皮隨手扔在了樓梯上，大概是想惡作劇吧!不知道她會不會注意到，我屏住呼吸看著她艱難地一步一步地走下去。近了，近了……

　　她要做什么?只見她一手抱住欄桿，一手將拐杖放下來，接著，她蹲下身……她，竟將香蕉皮撿了起來。我的好奇心仿佛一下子被擊碎了。我覺得自己好像是一個惡魔，站在這個角落，陰險地看著這樣一個天使走進(jìn)危險。

　　陽光透過窗射進(jìn)來，我仿佛一下子被照亮了。我不再好奇她會怎樣走下樓梯，趕緊思考怎樣去彌補我的好奇犯下的錯誤。

　　于是，我飛快地朝她走去。她正努力著站起來。也許是因為太累了，她怎樣努力都沒有用。這時，我伸出手想把她拉起來。她抬起頭，用疑惑的眼神望著我。我輕輕地對她微笑，她便也微笑著將手遞給我。于是，我就這樣扶著她走下了樓梯。雖然，我們沒有說一句話，但我卻從她手心的溫度中感受到了來自她內(nèi)心深處的溫暖。這溫暖慢慢地將我融化，將我的`好奇心融成了一顆有愛、有溫暖的心。

　　走出教學(xué)樓，她微笑著對我說：“謝謝。再見�！苯又�便向路邊的垃圾筒走去，她小心翼翼地將香蕉皮扔進(jìn)垃圾筒，然后又邁著堅定的步伐走出校門。耀眼的陽光灑在她瘦小的身上，我仿佛看到了她變成了一個天使。只不過她是一個單翼的天使。她頭頂上的隱形的光環(huán)溫暖了我的心。

　　我站在金急雨的花樹下，將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己。

記敘文的作文 篇9

　　九月初九??重陽節(jié)到了！這可是我敬愛的爺爺奶奶的節(jié)日！我今天可一定要好好地表現(xiàn)一下！

　　迅速吃好晚飯后，我從口袋中掏出一把早已準(zhǔn)備好的精致的小剪刀，跑到爺爺奶奶身邊，說：“爺爺奶奶，我給你們剪指甲，好嗎？”爺爺聽了，一愣，帶著懷疑的神情說：“乖孫女，你也會剪指甲？”“會！”話雖這么說，可我卻心虛得非常，畢竟我從來沒剪過指甲呀！不過我相信：只要用我的誠心，就一定能完成任務(wù)。不是有句老話嗎？世上無難事，只怕有心人！

　　說干就干，我拉過爺爺?shù)氖�，開始行動了。哇！爺爺?shù)闹讣缀糜才叮∪f事開頭難，我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀。“爺爺，痛不痛？”“不痛不痛，這哪會痛呀！”爺爺滿意地坐在沙發(fā)上說，“爺爺這是在享我孫女的福��！”

　　突然我發(fā)現(xiàn)爺爺有個手指頭上竟沒有指甲，我急了，問：“爺爺，你這個手指頭的指甲呢？”

　　爺爺見我著急的樣子，連忙說：“小平平，別急！這是我在部*時弄掉的。那是一次軍事練習(xí)，我們正在訓(xùn)練擦槍，由于我一心想快些，用力過猛，讓槍給夾了。沒事，現(xiàn)在早好了，一點也不痛了。不信你摸摸，它硬得非常呢！”

　　聽了爺爺?shù)脑挘�我趕緊去摸，那肉果然已非常硬了。是呀，都已經(jīng)幾十年了，能不硬嗎？爺爺可真是個堅強(qiáng)的人哪！我一邊摸著他的手指頭，一邊這么想著。

　　剪好了爺爺?shù)氖种讣�，輪到給奶奶剪了。我捏過奶奶的手，發(fā)現(xiàn)雖說奶奶是個女的，可手卻非常厚，而且也非常粗糙。我心里格登了一下。奶奶見了，猜出了我的.心思：“是不是也想聽聽奶奶的故事？”我抬頭看著奶奶慈祥的眼睛，點了點頭。

　　奶奶的話匣子一下子打開了：“我們年輕的時候可沒現(xiàn)在這樣的好條件。因為你爺爺在外面當(dāng)兵，所以家里的事、田里的活都由我包干了。我這雙手干過的事三天三夜也說不完，它可作出了大貢獻(xiàn)呀……”

　　聽著奶奶的話，我竟忘記了給她剪指甲，而是把她的手捧起來，緊緊地貼在我了的小臉上。

　　一次剪指甲竟讓我懂得了那么多，這得感謝這個重陽節(jié)呀！但愿在人們的心里天天是重陽！

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