- 寫童年的記敘文作文 推薦度：
- 童年的作文800字記敘文 推薦度：
- 童年拾趣作文800字記敘文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
記敘文作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的記敘文作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
一位在日本上學(xué)的小朋友，當(dāng)被父母問到怎么上課發(fā)言不怕出錯(cuò)時(shí)回答：老師說教室就是出錯(cuò)的地方。我很贊賞這位老師的教育方法，也很敬佩小朋友敢于出錯(cuò)和不怕出錯(cuò)的精神。在我們的成長(zhǎng)中都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，夸張地說，生活就是一個(gè)不斷出錯(cuò)又不斷改進(jìn)的過程。
出錯(cuò)是有原因的，或是由于年少?zèng)]有經(jīng)驗(yàn)，比如我們小時(shí)說不成一句完整的`話，而現(xiàn)在卻可以出口成句，甚至成章。或是由于粗心，把原本不該錯(cuò)的弄錯(cuò)了，比如打錯(cuò)了電話，認(rèn)錯(cuò)了人等。出錯(cuò)的程度也有區(qū)別。像踢球踢壞了別人的玻璃，打碎了自家的花瓶，只要承認(rèn)了，很容易得到別人的原諒。但如果你把石頭放在鐵軌上玩耍而引發(fā)火車的脫軌和傾倒就會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，恐怕此時(shí)，就不是你一句“我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒”就可以解決得了的問題。出錯(cuò)不一定是件壞事，在學(xué)習(xí)中，人們深有體會(huì)，出錯(cuò)是件好事，你可以發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題以提高自己，不是說北大清華的狀元們每人都有一本《××錯(cuò)題集》嗎?看來，錯(cuò)了，記住并努力爭(zhēng)取以后不錯(cuò)就很是不簡(jiǎn)單了，就可以“狀元”了。
我們也沒少看關(guān)于那些由于出錯(cuò)而得福的電視和故事，所以出錯(cuò)并不一定不好。那么，我們究竟應(yīng)該怎樣看待出錯(cuò)呢?我認(rèn)為，應(yīng)該辯證、客觀地去分析出錯(cuò)的原因，錯(cuò)誤的程度和性質(zhì)，在正確的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上去努力糾正，防止再一次出錯(cuò)。對(duì)一些出錯(cuò)的人和事應(yīng)多一些諒解，不能把人一棒子打死，犯了罪的人也有改過自新的可能，并有重新得到社會(huì)認(rèn)可的權(quán)利，但是，對(duì)于那些明知是錯(cuò)，還故意去錯(cuò)，并一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)特錯(cuò)的分子我們絕不姑息，堅(jiān)決地打擊，以正黨風(fēng)、以安民心、以振囯法。對(duì)于那些陰謀破壞大好的安定團(tuán)結(jié)局面的破壞分子，如法邪教，要堅(jiān)決取締和打擊。對(duì)于那些陰謀分裂祖國(guó)的中華民族的敗類，我們要堅(jiān)決與之斗爭(zhēng)，并終將取得勝利!
記敘文作文 篇2
從小，我就有許許多多的心愿，看到什么就想成為什么。我到商店里買還吃的零食，就給媽媽說長(zhǎng)大了我也要開這樣的商店，成為賣東西的老板，想要什么就不用出去買了，隨便拿用。當(dāng)我在馬路上看 到警察叔叔神氣的指揮交通，就對(duì)爸爸說長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名警察，能指揮交通還能抓壞蛋。當(dāng)我和媽媽一起到理發(fā)店里理發(fā)時(shí)，看到理發(fā)師把那些奇怪的東西往頭上不停地弄來弄去，頭發(fā)就可以變成卷 的和直直的，就對(duì)媽媽說長(zhǎng)大了要成為一名理發(fā)師，專門給媽媽做頭發(fā)……
但是后來，當(dāng)我跟著我的鋼琴老師學(xué)琴后，看著美麗而又和藹可親的老師每天開心優(yōu)雅的一邊教孩子們彈琴，一邊愉快的哼唱著動(dòng)聽的歌曲時(shí)，我就在旁邊崇拜地看著她，心中升起一種渴望，要是長(zhǎng)大 了，我也能像老師一樣，那該多好啊!
我想，如果我成為一名鋼琴老師，我也會(huì)像我的老師教我那樣，把我所知道的，我所學(xué)到的所有知識(shí)，都傳授給孩子們。我要很耐心的教她們，讓她們慢慢的`學(xué)，給她們講講曲子中的小故事，或是讓她 們聽聽琴聲中的小溪，琴聲中的森林，琴聲中的小公主在跳著歡快或是憂傷的舞蹈，琴聲中的太陽(yáng)升起，和大海邊的月亮，讓孩子們領(lǐng)略到鋼琴中的美麗，快樂，憂傷，憤怒。我也會(huì)一邊彈著琴，一邊 教孩子們唱歌，一邊讓孩子們跟著琴聲跳舞。最后，我會(huì)像我的老師那樣，看著我的學(xué)生們穿著美麗的長(zhǎng)裙子，梳著優(yōu)雅的頭發(fā)，在房間里，用她們那靈巧的雙手，在琴鍵上跳躍，彈著動(dòng)聽的曲子，像 百靈鳥在歌唱，為我，也為他們自己歌唱。
這個(gè)心愿，像一粒種子，播種在我心中的土壤里，盡管它很渺小，但是它卻陪伴者我，慢慢的發(fā)芽，長(zhǎng)大。我也深深的知道，要成為一名鋼琴老師，那不是容易的事情，我要讓孩子們愛上音樂，學(xué)好彈 琴，就要自己先知道懂得很多的知識(shí)。我要學(xué)好語文，把聲音的美妙用文字傳達(dá)給孩子們，我要學(xué)好英語，把國(guó)外的相關(guān)知識(shí)教給孩子們，我要學(xué)好數(shù)學(xué)，把五線譜的理論傳給孩子們。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了，馬上就要上小學(xué)六年級(jí)了。驀然回首，過去有多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)酸甜苦辣，多少個(gè)喜怒哀樂，多少個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，多少個(gè)愿望破滅了。我沒有灰心，繼續(xù)著我人 生的旅途，繼續(xù)著我的心愿。因?yàn)槲抑�，我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信：這不是夢(mèng)!
記敘文作文 篇3
現(xiàn)在當(dāng)我提起那事時(shí)，鄰居大哥哥總會(huì)淡淡地說一句：“努力過，才明白。”
腦海時(shí)常浮現(xiàn)一張干凈整潔又帶著壞笑的臉，那是我童年里的大哥哥。
八歲時(shí)，我搬家了。當(dāng)晚母親就帶著我去探訪鄰居。只見一開門，一位氣色紅潤(rùn)的.阿姨打開門，寒暄幾句就叫她兒子過來。我一下子就驚了，因?yàn)槟强墒且幻拙诺摹熬奕恕卑。铱膳聲?huì)被吃掉了。
后來去學(xué)校時(shí)總會(huì)遇到他，他則總是朝我揮揮手，兩眼輕瞇著對(duì)我笑，還蹲下來陪我說話。漸漸的，我們熟識(shí)了起來，還稱兄道弟的，我便老是去他家蹭飯吃。
就這樣過了一年多，一次我路過他家時(shí)，竟罕見地聽到了爭(zhēng)吵聲，是那位哥哥和他母親的。我手里一下就捏出汗。過幾天去他家時(shí)，他仍是滿臉笑意地叫我到他房間，他如常地陪我玩游戲，對(duì)我講笑話�？蛇@次我不樂意了，忍不住開口問道：“前幾天我聽見你家有爭(zhēng)吵的聲音，沒事吧？”他眼神瞬間暗淡下來，嘆了一口氣：“我已經(jīng)高三了，可成績(jī)老是上不去……我媽也是擔(dān)心我�！彼挛也恍�，還跟我講了很多學(xué)習(xí)和高考的事。
我聽后還懵懵懂懂的，這時(shí)我媽來叫我趕緊回家了。當(dāng)我關(guān)門時(shí)，聽到哥哥嘆著氣道：“我現(xiàn)在還來得急嗎？”而后又自言自語地回答：“如果我說來不急，我又能怎樣？”
之后數(shù)日我都沒看見他。有一次，我忍不住地沖進(jìn)了他房間，映入眼簾的是臺(tái)燈下的臉緊挨著桌面的他。我第一次見他那么認(rèn)真，他的筆沙沙地寫著，嘴上念叨著，眼睛瞇了起來，然后，倏地一下便又笑容滿面。很快，我這不速之客被他雙手托舉上了頭頂，我拳打腳踢地掙扎著，他則是轉(zhuǎn)起了圈，哈哈大笑。
后來他考進(jìn)了一本，現(xiàn)在我才知道他那天為什么那么高興，把我捧得老高了。他還是他，只是眼里多了星辰。
如今很多人都覺得自己現(xiàn)在努力已經(jīng)來不及了，再堅(jiān)持也沒用，以此抱怨著現(xiàn)在，麻醉著自己。我真想貼緊著對(duì)他們說：來得及來不及又怎樣？只有走過，才明白。
記敘文作文 篇4
終于迎來了十一長(zhǎng)假，我獨(dú)倚在燈光下，享受著來之不易的愜意，可時(shí)光卻不容我怠慢，還要回老家探望一下他們——我的親人們。又想起那繁重的學(xué)習(xí)計(jì)劃，望一眼桌上早已備好的火車票，不知怎的，竟對(duì)明天的旅程感到疲倦，是時(shí)光無情沖淡了親情嗎？還是我無情？
于是，在這種復(fù)雜的感覺壓抑下，我踏上了火車。那是晴朗的天空，留給了我一絲安慰。坐在安靜的車廂里，陽(yáng)光撫摸著孩子們的笑臉，那純凈的眸子里透射出的期待，像是在告訴我：你們，是快要回到家的孩子，他們的眸子，就像那陽(yáng)光溫暖融化我心中的厚障壁，指引我的心不在流浪。穿越了地域的局限，我又看到那鐵軌兩旁的平房，那矮矮的煙囪，瓦蓋的房頂，還有那幾方土地上，都成行地整齊像在迎接多年前的那個(gè)小孩，曾無憂無慮地在這一塊塊大方石磚上玩耍。
憶起的往事，像潮水般涌來，此起彼伏，一浪一浪撥動(dòng)著我的心弦。還記得小時(shí)候，爺爺騎著那輛藍(lán)色的電動(dòng)車，在陽(yáng)光下接你放學(xué)嗎？還記得搬家前，那故居里的淡黃色木制家具，那一大箱已被拆得零碎的`玩具，那張?jiān)稍谏厦婊孟脒^無數(shù)美夢(mèng)的單純的大床嗎？還有黑色的沙發(fā)，茶色的茶幾，你曾坐在上面，期待著開門的聲音，看到父母那張疲憊而親切的臉。
陽(yáng)光再次把我從回憶著拽了出來，是啊，我馬上就要見到他們了。在那短暫的出租車程中，我看到那些高層拔地而起，遮住了陽(yáng)光；那垃圾箱也變得可愛了起來，雖然它與多年前不一樣了。
“叮咚！叮咚！”開門，又是那種熟悉的淡淡香草味道，混雜著炒菜聲、笑聲、嗑瓜子聲，幾個(gè)姑姑熱情的喚我進(jìn)來，在關(guān)門的一剎那，我的眼角濕潤(rùn)了……
回憶起的往事，是剪不斷的親情和對(duì)過去的留戀，何必要割舍它們呢？過去的那么多美好的記憶，那些發(fā)生在小城的舊事，我會(huì)將你們珍藏，因?yàn)槟銈冏屛业男木匙兊冒捕�，讓我的心靈有所歸屬。
記敘文作文 篇5
初三的生活苦不堪言。記得初二時(shí)，上學(xué)路上溜溜達(dá)達(dá)，到校7：10分多，再玩一會(huì)，收了作業(yè)，便無所事事�？墒浅跞脑缟蠀s變的充實(shí)忙碌。按要求，早上6：50必須到校。每當(dāng)自己還在朦朧的睡意中做著美夢(mèng)，鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音，無奈的關(guān)上后，又開始了千篇一律的一天。每次下車，拽著書包往學(xué)校沖，已經(jīng)7：00了。初三的教室在五樓，從底下看起來很刺眼，氣喘吁吁地趕上課代表，交了作業(yè)回教室，某天幸運(yùn)55到的話，還會(huì)得到侯哥的鼓勵(lì)：組長(zhǎng)，今天來的好早啊。我笑著點(diǎn)頭，接著他言：是不是來抄作業(yè)？我剛抄完，借你抄吧。
早上的`教室，老師沒來之前，是一片歡騰的世界。每個(gè)人的作業(yè)都面臨著被copy和準(zhǔn)備copy的事實(shí)，幸而都很大度，作業(yè)隨便一借，課代表也都會(huì)很通融。
Copy作業(yè)結(jié)束，就準(zhǔn)備早自習(xí)，和正課一樣45分鐘。楊大琳又去倒垃圾，每次都借這個(gè)機(jī)會(huì)和一幫混子玩?zhèn)�夠，然后自習(xí)上到一半兩手拎著垃圾袋無辜的表情走進(jìn)來：老師，我去倒垃圾了，風(fēng)太大把垃圾袋吹跑了，我們?nèi)プ妨�。回到位上開始玩手機(jī)，每過一關(guān)就拍我：我真高手，楊霖就是高手。我和同桌一起暈，那么幼稚的手機(jī)游戲，也只有楊大琳能全神貫注了。
初三每周兩次課間操。每次課間操前要喝豆奶，溫度50℃+，用紙包著豆奶喝，喝完后下去做操。要下五層樓，樓梯超擠，我們簇?fù)碇乱粯�。老班卻大發(fā)雷霆，說我們下來的太晚了。做完操初四跑完后我們開始跑圈。全校就我們班彪子似的在操場(chǎng)上狂跑，反正下節(jié)是老班的課。別的班都關(guān)心地問問為什么我們?nèi)绱睡偱�，然后嘆息：真黑。那個(gè)表情~`幸災(zāi)樂禍。
生物課，我們昏昏欲睡，生物老師講課法我已經(jīng)體會(huì)了三年，是所有老師中催眠術(shù)最best的。我靠著暖氣上的衣服，利用侯哥幫我擋住老師的視線，輕松的躺了一秒。老師在黑板上講：什么在染色體上？徐大妹子爭(zhēng)著回答：阿基。（基因），又引來全班一陣爆笑。老師講了一會(huì)又提到受精卵，問受精卵發(fā)育有沒有精子參與？徐大妹子又爭(zhēng)先恐后地說：沒有！結(jié)果被譽(yù)為無性生殖。
下午的美術(shù)，大概是一周中唯一一節(jié)好課了。卻被改成了物理。物理老師大步走向講臺(tái)，先為自己的占課行為做了初步解釋：我和美術(shù)老師是同宿舍同床（—_—‖）的好姐妹，所以這節(jié)課我一說，她就答應(yīng)把課給我了。我們?cè)诘紫麓髧@特嘆，看著作業(yè)卷上的叉，想著物理課相對(duì)其他課還是好一些，物理老師還是最可愛的。真想著，孫同學(xué)來了一聲響亮的打嗝，那種有回音的，反胃的感覺。我們正狂笑著，楊大琳突然也開始打了。有節(jié)奏地，回音雖然小，沒孫同學(xué)的響，但間隔時(shí)間很短。一前一后開始比上打嗝了。也許，這就是我們一天中僅有的樂趣吧。
記得上個(gè)周全校引發(fā)流行感冒。我們班借機(jī)請(qǐng)假走了30人，差不多走了1/2，和逃命似的。老師來上課，以往都是黑壓一片，那兩天每個(gè)人空間都無限大，甚至有前后三桌都逃家里去的。后來的班會(huì)，老班就此事唾沫四濺，把我們狠批了一頓。那天，大概是這幾個(gè)周中作業(yè)最少的一天，約有一科作業(yè)在老師的教育中偷偷寫完。大大減輕了回家的負(fù)擔(dān)。
每天都應(yīng)該是嶄新的。可是初三的生活，白天要很辛苦的聽講，晚上作業(yè)寫到20：30。每天都沒有變化。秀秀打電話說，她通常寫到21：15多�，F(xiàn)在我們面臨著期中考，每天都會(huì)發(fā)一堆卷子。這對(duì)邋遢的本人來說，丟卷子是家常，重要的卷子通常都在同桌那里保管。大概N年后，這有助于我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
記敘文作文 篇6
從前在一個(gè)小村莊里住著兩個(gè)魁梧勇敢的獵人，他們?cè)谝黄鸫颢C，一起分享戰(zhàn)利品，天長(zhǎng)日久，他們成了一對(duì)親密無間的好朋友。他們經(jīng)常合作狩獵，兩個(gè)人的力量加一起連發(fā)瘋了的也牛群也會(huì)躲著他們。
一天早上，兩個(gè)獵人像往常一樣在林子里尋找獵物。忽然一只老謀深算的狐貍進(jìn)入了他們的視線，獵人的眼睛亮了起來。他們紛紛挽弓上箭，準(zhǔn)備把這只狐貍殺了。
這時(shí)，一只烏鴉突然大聲啼叫。狐貍一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了正要放箭的兩個(gè)獵人。它知道，逃跑是沒用是，因?yàn)楂C人的箭可比它跑的快多了，而且獵人的箭是百發(fā)百中的。
狐貍掩蓋住心中的驚慌，裝出一副神態(tài)自若的表情，對(duì)獵人說:“獵人！如果你們殺了我，肯定會(huì)受到天神的懲罰！我是天神排到人間的神狐！來到這里選人間的第一勇士。如果殺了我，哼哼——你們?nèi)绾蜗蛱焐窠淮�！�?/p>
兩個(gè)獵人被狐貍的這番言語嚇了一跳，呆呆地站在樹陰下，不知如何是好。
狐貍心想：“兩個(gè)蠢貨，有勇無諜，被我的`幾句謊話就蒙的暈暈轉(zhuǎn)。還想殺我，還是讓我來為狐貍除害吧！”
狐貍繼續(xù)長(zhǎng)篇大論，說道：“我看你們倆本領(lǐng)都很強(qiáng)，所以我將推薦你們當(dāng)候選人。不過獲得‘第一勇士’稱號(hào)的人只有一個(gè)，所以你們必須要通過一場(chǎng)爭(zhēng)斗來決出勝負(fù)！”狐貍故意頓了頓，接著又說了起來，“我看你們像一對(duì)好朋友（其實(shí)狐貍早就有所耳聞），我們的天神不忍看待人間失去友誼�！焙偣室馓岣吡松ｉT“神圣的天神！說，在斯達(dá)爾山有一，從天個(gè)牢里面逃出來的魔鬼，只要誰殺了它，誰就是人間第一勇士！并且全世界的人都會(huì)把他當(dāng)神供奉！”
狐貍一番慷慨激昂的話語，景把平時(shí)打獵十分精明的兩個(gè)獵人給迷糊住了。
狐貍心中暗想：“嘻！嘻!兩個(gè)傻瓜快要上鉤了！”狐貍邊想邊露出了兩顆發(fā)著寒光的尖牙�！澳銈儨�(zhǔn)備準(zhǔn)備，明天就去斯達(dá)爾山上殺魔鬼吧！”狐貍又補(bǔ)充了一句，然后甩著那毛茸茸的尾巴大搖大擺地走出了獵人的視線。
獵人們景信以為真。他們把友誼拋掉了九霄云外。不再理對(duì)方，鐵了心要和自己的“敵人"——原來的朋友，一爭(zhēng)高下。畢竟“世上所有的人都會(huì)把他當(dāng)神供奉”的感覺太誘人了。
你知道狐貍這會(huì)兒干什么去了？它呀，連夜將獵人要來殺魔鬼的事告訴了那個(gè)魔鬼，并且說了一大堆兩個(gè)獵人的壞話，讓魔鬼養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備還和獵人決一死戰(zhàn)。
第二天，兩個(gè)獵人也沒想清楚這件事。打了兩只野兔。填抱了肚皮就各自上路了，誰也沒管誰。
兩個(gè)獵人來到斯達(dá)爾山下，已是響午了，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地。獵人們爬上了陡峭的斯達(dá)爾山已是疲憊不堪。突然從藍(lán)色的草地上冒出一團(tuán)黑煙。濃煙散盡，一個(gè)披頭散發(fā)的魔鬼茸立在里鞥個(gè)獵人的面前。魔鬼的眼像車輪，口似大湖，牙如石柱，整個(gè)魔鬼的身子比山還要高大。
其中一個(gè)獵人揮起大砍刀向魔鬼的腳指砍去，他本以為魔鬼的頭大所以會(huì)很笨重，沒想到魔鬼靈巧的將腳一抬，刀撲空了，魔鬼又一腳落地將大刀踩的粉碎，那個(gè)獵人也被提出去好遠(yuǎn)，吐了一口深紅色的鮮血。但另一個(gè)獵人并沒管他。只是挽弓搭箭射向魔鬼的一只眼睛，可是箭卻被魔鬼的手指接住，捏成了粉末。
這時(shí)魔鬼打了個(gè)哈氣，兩個(gè)獵人就被這口哈氣吹下了斯達(dá)爾山，不過萬幸的是，其中一個(gè)獵人摔到的淺海中，另一個(gè)則摔到了草垛子上。
這時(shí)一顆古樹開口問：“你們是來干什么的？”
獵人就把來到這兒要?dú)⒛Ч硎抡f了一遍。古樹聽了笑著說：“哈，哈，你們倆上了狐貍的當(dāng)了！”“天神把你們?cè)斐鰜黼y道是讓你們互相殘殺的嗎？那只可惡的狐貍也不可能是什么神狐，如果是神狐的話，它怎么會(huì)誤入歧途呢？它是想借魔鬼的雙手害死你們呀！”古樹越說越激動(dòng)，說到這里景情不自禁地流出兩顆發(fā)光的淚珠。
兩個(gè)獵人恍然大悟。互相看了對(duì)方一眼。
古樹擦了把眼淚接著說：“不過懲罰一下這個(gè)魔鬼也是必要的。它在我們這里吃人，放火，發(fā)洪水……簡(jiǎn)直無惡不做！”
聽到這里兩個(gè)獵人一臉愁容。
古樹看透了獵人的心思，說：“你用發(fā)愁，我知道你們是打不過它才跌到這里的�！�
“是的！”
“不錯(cuò)！”
兩個(gè)獵人點(diǎn)頭說道。
“我知道對(duì)付這個(gè)魔鬼的唯一辦法這個(gè)魔鬼最怕團(tuán)結(jié)的力量，只要你們能夠團(tuán)結(jié)一心，就不怕打不敗它！”古樹挺著胸脯說道。
兩個(gè)獵人的心豁然開朗，擁抱在一團(tuán)，又成了好朋友。
與古樹告別后，爬上斯達(dá)爾山，來完成他們的使命。
“魔鬼！”其中的一個(gè)獵人喊道。他縱身一躍，向魔鬼的腰部打去，魔鬼以迅雷不及掩耳的速度伸出大手，一下子將獵人提了起來，張開血盆大口準(zhǔn)備將獵人送入口中生吞活嚼。在危急時(shí)刻，獵人有用另一手從背后抽出一根標(biāo)槍向魔鬼扔去，魔鬼見勢(shì)不得不暫時(shí)閉上嘴巴，伸出另一只手接標(biāo)槍。
就在魔鬼接住標(biāo)槍的時(shí)候，獵人用刀在它的手上狠狠地砍了一刀。魔鬼大叫一聲松手將這個(gè)獵人給放了下去。在地上的那個(gè)獵人看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使出了吃奶的勁將一把大斧頭向魔鬼砍去，只聽一聲切響云霄的慘叫，接著傳來一陣山崩地裂的撞擊聲，魔鬼倒地了，頭撞到了一座山峰，當(dāng)場(chǎng)一嗚呼。魔鬼終于被制服了！魔鬼死后，它那龐大的身體化作了一種高營(yíng)養(yǎng)的液體，流入泥土中。所以斯達(dá)爾山附近的植物被長(zhǎng)的非常茂盛。
為民除害后獵人們下了斯達(dá)爾山，兩個(gè)獵人搭著肩回到了小村子。
你知道狐貍最后那只可惡的怎么樣了嗎？第二天，本村的一個(gè)焦夫到那片林子里砍柴，發(fā)現(xiàn)了那只狐貍的尸體。有兩根箭深深的刺入了它的心窩。箭的末端刻著那兩個(gè)獵人的名字。狐貍終于得到了懲罰。
記敘文作文 篇7
同學(xué)曾對(duì)我說過一次：“你身上有香氣，好濃�！�
我不明白，哪里有？
待到我換上媽媽洗完晾好的衣服，褪去一身汗臭的校服。我才知道，香氣從何而來，回憶涌滿腦中。
清晨，幾縷陽(yáng)光透過云層照在院子里，伴著熟悉的味道，暗香涌動(dòng)。我疑惑，是洗衣粉的味道？是媽媽的味道？還是都有？我走進(jìn)小院，像往常一樣，媽媽彎著腰，坐在古老的木盆前，將手浸在水中不斷地上下搓動(dòng)。
“嘩嘩，嘩嘩……”隨著那被賦予了節(jié)奏的搓洗聲，香氣愈來愈濃，一群白色的泡泡也爭(zhēng)先恐后地露出水面，淘氣著小臉兒。有的得意的升入天空，在陽(yáng)光的擁抱下發(fā)出五顏六色的樣子，勾勒出一抹亮色；有的呆頭呆腦，手牽著手地撞到了木盆邊上，化作白沫灑向大地；還有一群搖搖擺擺地，笑盈盈地落著飄著，絕大多數(shù)卻上了媽媽的手，愛憐地賜給了媽媽天使般的吻……
媽媽的手在泡泡里若隱若現(xiàn)，她的手不像我那樣年輕而白嫩，不像爸爸那樣健壯而有力，她有她的特色，像水仙開花，那樣有著歲月的芬芳。
媽媽的手不斷揉搓著衣服，似乎要將什么貯進(jìn)衣服里。一瞬間，我什么都了解了，媽媽的手是將充滿愛的.香氣，貯進(jìn)了洗衣水中，長(zhǎng)留于家里的每一個(gè)角落里……
“在想什么呢？昨天洗的衣服干了，在沙發(fā)上，快把睡衣?lián)Q上。”媽媽的話語打斷了我的思想。
拿起沙發(fā)上的白襯衫，暗香再次翩躚，猶如沁人的提神。
我笑了，那香氣是愛。
換上白襯衫，暖意貯入了體內(nèi)，顯得格外溫和。我向小院兒望去，陽(yáng)光不再吝嗇，如流水般灑向小院，正在晾衣服的媽媽還是那么認(rèn)真，那么動(dòng)人，發(fā)出美麗的光芒。
身體被暖意所包裹住了，我知道那是媽媽留下的愛意。
愛，在香氣中綻放了。
慈母手中線，游子身上衣。香氣已去，暖意仍存。
記敘文作文 篇8
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠?qū)懗龇浅＞实奈恼潞秃每吹墓适�，成為作家寫出�?yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀，看到一本好書就會(huì)如饑似渴地讀起來，一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的，看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從非常小開始，我就慢慢地開始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的，想向大家表達(dá)的內(nèi)容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí)，不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句，我的文章也就慢慢地充實(shí)起來了。當(dāng)然，我也并不是沒有想過要放棄這個(gè)夢(mèng)想。有的時(shí)候，總是想不出某個(gè)地方該怎么寫，心里就非常著急；還有的時(shí)候，一篇作文寫完了，自己再看的時(shí)候，又覺得寫的不盡如人意。這些原因，都讓我想過要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅(jiān)定了成為一名作家的信念。
要成為作家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學(xué)知識(shí)，細(xì)心觀察才能寫出好文章，要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，我的`長(zhǎng)處是寫動(dòng)物文章，我能將許多小動(dòng)物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn)，仿佛就在你眼前，寫有愛心的作文或想像作文，我也非常拿手。成為作家可不能總寫錯(cuò)別字，寫完作文還要讀，找出錯(cuò)別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好！
我想當(dāng)一名作家，寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還非常長(zhǎng)非常長(zhǎng)，但我相信只要朝著理想，做長(zhǎng)期艱苦的努力，就一定會(huì)成功的。
【記敘文作文】相關(guān)文章：
記敘文的作文04-12
記敘文作文04-07
記敘文作文01-02
記敘文作文01-02
記敘文作文01-02
記敘文作文01-02
記敘文作文01-02
記敘文作文01-02
記敘文作文01-02
記敘文作文01-02