高考滿分議論文

高考滿分議論文15篇（熱）

　　在個(gè)人成長的多個(gè)環(huán)節(jié)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧，論文可以推廣經(jīng)驗(yàn)，交流認(rèn)識(shí)。那么一般論文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的高考滿分議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考滿分議論文1

　　同樣一片云，遠(yuǎn)望則有千奇百怪的變化，不同的人也有千奇百怪的看法，然而欣賞云的美麗也只有一人，說不同道不明，還是要看云的情境，也就是看云的變化，但人看云如此，云也如此，兩者相比較，便成了云的表現(xiàn)，這畢竟取決于：看云的人如眼光如何。

　　有的云簡(jiǎn)單。晴空萬里，只有一片元，就像夜空之中，只有一個(gè)月亮，這樣來看，就像吃飯穿衣，單調(diào)的事物之下，卻也只能如此，這就是簡(jiǎn)單的定義。取字題名更是如此，一便是一，二便是二，告訴我們道理，要遵守它，舍棄就無有他路。在這一點(diǎn)上，孔子最有發(fā)言權(quán)，他作的書，被人稱之為微言大義，沒有廢話，所以被人稱作之至圣先師。

　　有的云復(fù)雜。火燒云之后，還是層巒疊嶂，一件事做完，又是一事，身處其中，要兼顧統(tǒng)籌，眼觀六路，耳聽八方，也可以借著旁人的眼光來看火燒云，或者又是一種美麗，不同的想法之下，有著不同的驚喜和訝異，或許天下萬物都包含在復(fù)雜之中，就像古人所謂，牽一發(fā)而動(dòng)全身，春秋時(shí)的紛紛亂亂，互相攻伐，時(shí)機(jī)成熟了才有鄭伯克段于鄢的故事。

　　有的云捉摸不透。比如橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。杜甫的詩說明了這一切，和復(fù)雜有些許區(qū)別，為何要如此？?jī)H僅一個(gè)為什么，就能夠耗費(fèi)無數(shù)人的心血，王陽明格物致知第一關(guān)就要格竹子，格了三天三夜最終病倒，這種格物的精神值得我們學(xué)習(xí)，然而格竹子也就是探知真理的捉摸不透，這樣的云，當(dāng)然不知所云。也許可以理解，越是捉摸不透，越吸引人來琢磨，琢磨得透了，也就不再是捉摸不透，看云的人眼光越高明，云也就越簡(jiǎn)單。

　　所謂云，既是天上的`云，也是我們口中的云，更是人人心中的云，生而不同，云也不一樣�！都t樓夢(mèng)》成為一門學(xué)問，也是因?yàn)槲膶W(xué)家眼中是至寶，美食家眼中是真經(jīng)，紅學(xué)發(fā)展到今天，有了很多學(xué)問，“云”學(xué)更可能如此。云不同，人亦不同，藝術(shù)的風(fēng)采成就了他本身，而云的色彩也成就了他本身，生活之中，只要掌握了看云的學(xué)問，恐怕看什么都可以看懂，這不是因?yàn)椤耙磺�個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，而是因?yàn)椤叭耸侨f物的尺度”。

高考滿分議論文2

　　如果你認(rèn)為人生只要沒有風(fēng)雨，平平坦坦的十分順暢，那就會(huì)美滿，那你真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)人的人生只有通過磨練與挫折，那才是最美滿的人生。

　　上帝在為你關(guān)閉一道門的同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗。一些聾啞人，她雖耳聾，他雖嘴啞，但她卻接受上帝對(duì)她的考驗(yàn)，坦然的面對(duì)一切。在春節(jié)晚會(huì)上，最值得人觀看的一個(gè)節(jié)目就是——千手觀音。那些人要不口不能言，要不耳不能聽，或者兩者兼具，但她們?yōu)楹文芴�出這樣完美無暇的舞蹈呢？那是因?yàn)樗齻兊臉酚^精神，面對(duì)挫折毫不退縮，微笑著接受上天賜給她們的這個(gè)不平等待遇。在她們的那個(gè)無聲的世界里，她們拋棄了淚水，欣然一笑，向挫折進(jìn)行挑戰(zhàn)。她們成功了，她們以她們達(dá)成的默契讓所謂的“挫折”望而生畏。這另人欽佩，她們不愿以可憐的身世博得人們的同情，因?yàn)檫@是一次考驗(yàn)，這是一次挫折，挫折之后，是一段美好的人生。

　　我堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？彩虹的美麗人人想得，但這“美麗”并不是唾手可得的。要想喚醒彩虹出來見你，就必需得經(jīng)歷風(fēng)雨。彩虹也有嬌羞的時(shí)候，它終是多在風(fēng)雨后的，當(dāng)風(fēng)雨散盡時(shí)，彩虹就會(huì)掛在你微笑的嘴邊。

　　一段美好的人生，就會(huì)有許許多多的挫折，你必需去挑戰(zhàn)挫折，跨出人生的.一大步。如若你是等挫折來挑戰(zhàn)你，那你就已經(jīng)輸了一步。挫折，你會(huì)認(rèn)為它是個(gè)搗蛋的壞小孩，但是，你不妨想一想，挫折給你帶來的未必不好。挫折能另你奮發(fā)向上，百折不屈，這不是很好嗎？當(dāng)你面對(duì)背后尖銳刺耳的人言時(shí)，你不要馬上就去否認(rèn)或指責(zé)。換個(gè)角度想，也許你真有什么不對(duì)的地方，但她們的語言實(shí)在污穢不堪，即使這樣，你還是要忍耐，這就是一次挫折，你得盡量糾正你的不足之處。面對(duì)別人對(duì)你的挑釁，不管再怎么無厘頭，你也不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼！這其實(shí)也是一次挑戰(zhàn)挫折的機(jī)會(huì)，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，你不好好把握，就會(huì)讓機(jī)會(huì)遛走，機(jī)會(huì)可是不會(huì)敲你第二次門的。你學(xué)會(huì)冷靜后，只要對(duì)他們嫣然一笑，這沒由來的挑釁也會(huì)不攻自破，久而久之，你的氣量就會(huì)越來越大，受益匪淺哦。

　　挑戰(zhàn)挫折，能使你的生活變得更美妙，能使你人生的道路變得更通順。

高考滿分議論文3

　　人生最困難的莫過于選擇�！�—題記

　　漫漫人生道路，我們領(lǐng)略風(fēng)景，感悟人生，經(jīng)歷喜怒哀樂。我們不禁產(chǎn)生疑惑：路該怎樣走？選擇時(shí)刻陪伴著我們，好像怎么也逃避不了。有時(shí)候，選擇是自由的；可有時(shí)候，選擇是受到一定條件限制的。就像小草，即使所處的土壤不營養(yǎng)，它也會(huì)拼命掙扎成長，爭(zhēng)奪水，光和熱。這就是它的選擇，無奈又堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們?nèi)艘簧�下來，注定要長大，也注定要在整個(gè)成長道路上去學(xué)著怎么去選擇，選什么？怎么選？該選什么？不該選什么？都需要我們一一去摸索。小孩為了家人、自己、社會(huì)、國家而選擇用學(xué)識(shí)來裝備自己；青年人為了養(yǎng)家糊口而選擇了工作；老年人為了勞累一天的兒女而做出一頓豐盛的飯菜；有時(shí)候，選擇決定了我們，它決定了我們?cè)谶@個(gè)世界上該扮演哪個(gè)角色。或是父親，母親，又或是老師，軍人……

　　魚和熊掌不可兼得，當(dāng)我們面前有更多選擇時(shí)，這時(shí)選擇是同等地位的，選擇只有唯一一個(gè)，當(dāng)然，排除選擇某些東西。當(dāng)你選擇了，就意味著你開啟了一個(gè)不同的人生歷程。就像貓選魚，狗選骨頭；就像人選擇勤奮還是懶惰，學(xué)習(xí)還是娛樂；就像官員選擇廉潔還是與邪惡勢(shì)力同流合污。不同的選擇造就不同的人生。

　　老人摔倒事件，關(guān)于扶與不扶的問題便曾引起一陣風(fēng)波，慢慢地，扶與不扶已演變成社會(huì)對(duì)人性的考驗(yàn)。諸如此類，人生最困難的莫過于選擇。就像一條路上分出兩條岔路口，一條人群擁擠，一條寂寥無人，或許不同的人有不同的選擇，可能隨波逐流，可能會(huì)做出不同于常人之舉�？蓛蓷l路的風(fēng)景只有自己經(jīng)歷了才會(huì)知道，即使已無回頭路。

　　而我要告訴大家的是，無論你的`選擇如何，都一定要堅(jiān)持到最后。雖然選擇很困難，又無法避免，但是我們?nèi)耘f需要勇氣去面對(duì)我們選擇的一切，無論它是好是壞，我們都要去接受，去面對(duì)。讓自己堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，讓自己勇敢一點(diǎn)。

　　每一次選擇，都將會(huì)打開背后所隱藏的大門，每當(dāng)我們打開時(shí)，光芒四射，而這里面所發(fā)生的事情只有經(jīng)歷了才會(huì)明白。不同的選擇決定了你我不同的人生，不同的選擇決定了我們不同的未來。

高考滿分議論文4

　　法國作家讓季奧諾寫過一篇著名的小說《植樹的人》，講的是一個(gè)離群索居的牧羊人，通過近半個(gè)世紀(jì)堅(jiān)持不懈地植樹，證實(shí)了“孤獨(dú)者能夠找到幸�！�。

　　這位牧羊人，不知道1914年的戰(zhàn)爭(zhēng)，也不知道1939年的戰(zhàn)爭(zhēng)，他天天和樹打交道，和樹相依為命，他用心靈的語言和樹談心，默默地交流，過的是“淡泊生活”。他通過親身經(jīng)歷證實(shí)了孤獨(dú)者“找到了過得美滿幸福的好辦法——愛讓生活多份陽光”。

　　這位牧羊人幾十年置身于荒無人煙的地域，他每種下一棵樹，就感到在人世間就又多了一個(gè)親人。他的事業(yè)是“堪與上帝比美的事業(yè)”。由于充滿了改造現(xiàn)實(shí)世界的強(qiáng)烈愿望和對(duì)樹的極度熱愛，這位牧羊人在實(shí)踐中逐漸發(fā)現(xiàn)人與土地、人與自然相互依存的關(guān)系，他深深意識(shí)到人生的價(jià)值在于為他人、為后人造福。

　　幸福不是一種狀態(tài)，而是一種心態(tài)。人生充滿忙碌，但人們依然可以選擇詩意地棲居在大地上生活繁瑣而艱辛，但寧靜的心靈和滿腔熱忱會(huì)彈奏出精彩的樂章!

　　愛是人生之源，一個(gè)人的心中倘若沒有愛的泉水，那也就不會(huì)有人生的綠蔭。有了愛，縱然是滿眼陰云、遍地荊棘，你都會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿無限的迷戀和神往。愛造就人成為獨(dú)一無二的動(dòng)物，物質(zhì)的貧缺只會(huì)導(dǎo)致人生的艱難，而愛的匱缺則會(huì)使人生空虛和靈魂孤獨(dú)。

　　令人心痛的'是，在這個(gè)越來越崇拜物質(zhì)的年代，一些人變得急功近利和急于求成，物質(zhì)左右著他們的心靈，其心靈世界猶如干涸的沙漠。心不乏則身不累，有人說，像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活，這樣的人，其生命一定是陽光般燦爛炫美。成功學(xué)家拿破侖希爾曾經(jīng)說過：“人與人之間，只有很小的差異，但是這種很小的差異可以造成巨大的差異。很小的差異即積極的心態(tài)還是消極的心態(tài)，巨大的差異就是成功和失敗�！�

高考滿分議論文5

　　星海橫流，歲月成碑。紅樓中賈政一行人為大觀園匾額題名，或直接移用“翼然”，或借鑒化用為“瀉玉”，又或獨(dú)創(chuàng)“沁芳”。回歸現(xiàn)實(shí)生活，誠然，借鑒學(xué)習(xí)固然重要，可終究擺脫不了固化思維的限制，唯有在借鑒之上的創(chuàng)新，自主地創(chuàng)造，才能將腳下的路走得更實(shí)，變得更寬。創(chuàng)新天地寬，霜天競(jìng)自由。

　　“人生不在拼湊，而在創(chuàng)造”，拼湊出來的東西只能是“新瓶裝舊酒”。樹高葉茂，系于深根，只有通過創(chuàng)新，我們才能牢固人生之樹的`深根，待其枝繁葉茂，指天蔽日。

　　思接千載，鑒往知今。回顧中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的百年征程，從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)全盤照搬西方經(jīng)驗(yàn)成果，到新民主主義革命時(shí)期以馬克思主義為指導(dǎo)的中國革命，結(jié)合中國實(shí)際，再到改革開放時(shí)期明確走自己的路，建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路。如今，中國對(duì)外開放仍堅(jiān)持“以我為主，為我所用”“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新性發(fā)展”。由此可見，照搬不可取，鑒借也只是第一步，要想使理想的小船變?yōu)榫掭啠�使旗幟在洶涌的時(shí)代浪潮中高高揚(yáng)起，使理想遠(yuǎn)航，到達(dá)長遠(yuǎn)的彼岸，就要堅(jiān)持創(chuàng)新，以獨(dú)創(chuàng)精神發(fā)展自我。

　　創(chuàng)造不是憑空的想象和不切實(shí)的改變，而是立足時(shí)代之基，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以事實(shí)事求是的態(tài)度，勇于創(chuàng)新的精神，于洪流中完自我，使夢(mèng)想綻放出蓬勃生機(jī)。

　　日月其邁，歲律更新。北斗三號(hào)組網(wǎng)成功，嫦娥五號(hào)攬?jiān)職w來，中國5G領(lǐng)跑全球……中國立足時(shí)代之基，肩負(fù)時(shí)代重任，通過自主研發(fā)創(chuàng)新向世界交上屬于中國的完美答卷。北京冬奧會(huì)上“燕山雪花大如席”“雪如意”“雪游龍”“冰絲帶”皆是中國文化繼往開來的創(chuàng)新。撰諸當(dāng)下，中國“后浪”青年也在“Z世代”中創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)文化生活新風(fēng)尚，他們或如柳青瑤一般將現(xiàn)代音樂與瑟瑟完美結(jié)合，或像理工男稚暉君沉迷于制作科普各種自創(chuàng)硬核科技，他們“年輕，有才華，有創(chuàng)意，正能量”，他們以創(chuàng)新精神，展現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采。

　　反觀當(dāng)下，無數(shù)青年在洪流中墨守成規(guī)，“反內(nèi)卷”而“躺平”；網(wǎng)絡(luò)小說東拼西湊，抄襲成風(fēng)；各大品牌不思創(chuàng)新，只求熱度，博人眼球……這些一味地照搬借鑒只會(huì)固步自封，將自身局限于此，將前路越走越窄。

　　云山滄滄、江水泱泱，復(fù)興之路，山高水長。作為新時(shí)代青年，被賦予時(shí)代的重任，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的見證者和建設(shè)者，我們應(yīng)秉承創(chuàng)新精神，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，大到團(tuán)隊(duì)研發(fā)，小到獨(dú)立思考一道難題，在學(xué)習(xí)借鑒的同時(shí)不能忘記獨(dú)立思考，將書本知識(shí)，老師的課堂，前人的經(jīng)驗(yàn)賦予自己的理解，轉(zhuǎn)化為自己的東西。

　　十里五里，長亭短亭。創(chuàng)新創(chuàng)造人生價(jià)值，創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展，讓我們?cè)谶@條人生大路上，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，緩緩行，不曾停。

高考滿分議論文6

　　四十載歲月流逝，高考仍然是每一代人心中難以忘卻的青春記憶。從千軍萬馬爭(zhēng)過"獨(dú)木橋"到如今千萬寒門子弟"躍龍門"的"陽光道"，高考，已演變?yōu)槲覈�特有的一種文化現(xiàn)象。

　　四十年前，高考是一座通往理想彼岸，卻隨時(shí)有跌落深谷的危險(xiǎn)的獨(dú)木橋。我的父輩都是農(nóng)民，卻也飽受高考所帶來的利弊之苦。曾經(jīng)，大學(xué)生是知識(shí)與文化的象征，卻也是高貴與財(cái)富的象征。那時(shí)的教育遠(yuǎn)未有如今這樣普及與發(fā)達(dá)，能考上大學(xué)的因素也遠(yuǎn)不止努力與勤奮，"千軍萬馬爭(zhēng)過獨(dú)木橋"是最貼切的形容，反映了當(dāng)時(shí)考大學(xué)之困難與艱辛。

　　四十年后，高考是一條寬闊穩(wěn)固的陽光大道，是付出便有收獲的寒門子弟的成功之道。隨著我國國力與日俱增，教育現(xiàn)狀已得到了極大的改善，考上一所大學(xué)早已并非難事，越來越多的人擁有了獲得高水平知識(shí)的權(quán)利。隨著科技的進(jìn)步，人文關(guān)懷的逐步提升，高考的公平性也日益明顯，使高考從一個(gè)冷酷多變的"刑場(chǎng)"成為了無數(shù)人的夢(mèng)想騰飛之地。

　　從獨(dú)木橋到高考如今的陽光大道，這標(biāo)志著一個(gè)國家的興盛，一個(gè)民族的`崛起。"少年強(qiáng)則國強(qiáng)"，高考轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃�的發(fā)展提供導(dǎo)向。德國總理默克爾說一個(gè)國家的教育水平?jīng)Q定了一個(gè)國家的未來國力。當(dāng)越來越多人不再恐懼于高考的淘汰率而轉(zhuǎn)向期待高考所會(huì)帶來的人生改變時(shí)，高考就真正達(dá)到了它培育人才、挑選人才的真實(shí)目的。

　　高考仍然需要改革，要從"陽關(guān)道"向不定方向的"自由原"轉(zhuǎn)變。盡管我國的高考在對(duì)人才的培育上已獲得舉世矚目的成績(jī)，但是"唯分?jǐn)?shù)論"依然束縛著考生的發(fā)展。浙江等地推行的高考新政有望改變這一現(xiàn)狀。當(dāng)文理不再分科，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇自己的學(xué)科，不再一考定終身，不再為文不擇理而憂愁時(shí)，高考才真正地成了一個(gè)"自由原"，考生則是原野上馳騁的駿馬，自由而奔放，掙脫韁繩，以自己喜愛的方式肆意奔跑。

　　高考，這個(gè)中國特有的文化現(xiàn)象，這一個(gè)凝聚了幾代人理想與回憶的"獨(dú)木橋"，正完成了向"陽關(guān)道"蛻變，正聲勢(shì)浩大地開辟成一片"自由的原野"，為下一代人提供更加完善的騰飛之地，理想之港。

高考滿分議論文7

　　扣一曲年華的歌謠，唱冷昨日的印記。重拾腦海中破碎將逝的記憶，冷風(fēng)中拼湊完整�；腥缱蛉�，最正確的選擇成就最好的自我。

　　昏黃微渺的橘光搖搖晃晃傾灑在父親寬大的背上，隨凜冽的寒風(fēng)飄動(dòng)著，微光輕拂在他的半張臉上。我低著頭默默跟在父親身后，凄冷的夜吞噬了僅存的溫度，默無聲息地包圍我們。父親停了下來，點(diǎn)上一支煙遞向嘴邊，打火機(jī)茍延殘喘的火光被風(fēng)無情撲滅，煙霧繚繞中父親緩緩開口道：“實(shí)在不行，你就別去比賽了，挺辛苦的�！闭f完瞥了瞥我的腳。

　　我驚愕地瞪大雙眸望向父親，艱難地張了張口，卻一個(gè)字也說不出來，閉上眼強(qiáng)忍情緒說道：“爸，不行，我必須去，這是我排練了很久的舞蹈，我不能輕易放棄，我相信……”父親打斷了我，嘆了口氣，隨著煙卷的熄滅站起身來，拍拍我顫抖的肩膀安慰著我，我哽咽道：“爸，你就讓我去吧！這是我的選擇，我相信我的選擇是正確的！”

　　父親搖了搖頭，沒了話語。我緊閉上房門，無力地靠著門斜斜倒下去，癱坐在地上。淚水早已在臉上肆意流淌，我低低地啜泣著，細(xì)小的哭聲夾雜著沉重的喘息聲，漆黑如綢的夜淹沒著一切，空蕩蕩的房間里只有抽泣聲，靜得可怕，壓抑得發(fā)慌。

　　淚眼朦朧中望向腳腕處的傷口，鮮紅的血已凝成血痂結(jié)在周圍，黑色的線歪歪扭扭的縫合著如布娃娃的關(guān)節(jié)處，丑陋的疤痕似白紙上的`污點(diǎn)讓我心生厭惡。我輕撫著那處難看的血痕，疼得我直吸冷氣，好像生銹的細(xì)針刺扎著皮肉，痛覺順著血管伸張傳遍全身，心臟快要停止跳動(dòng)。

　　我咬著牙，咬緊蒼白的嘴唇，倚靠在門框上，暗下決心，做出了令我不留遺憾的選擇。

　　次日我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng)，在老師與搭檔驚異的詢問中換上了演出服。鏡前注視著自己，整齊簡(jiǎn)潔的頭發(fā)高高束起，頭飾上的亮片閃耀著光，頰邊的高光在燈光的照射下更加自信。取出口袋中父親給我的紙條，打開后是父親俊秀的字跡寫著一句話：“我不會(huì)試圖摘月，我要月亮奔我而來�！�

　　我嘴角揚(yáng)起自信的弧度，仰起頭向舞臺(tái)走去。當(dāng)舞臺(tái)的射燈打在我身上那刻，當(dāng)我踮起腳尖那刻，當(dāng)我伸展手臂做出第一個(gè)動(dòng)作那刻，當(dāng)我望向臺(tái)下萬千觀眾而眼神透光那刻，我明白這是我正確的選擇，絕不后悔的選擇。

　　在樂曲中我順利地完成每一個(gè)動(dòng)作，盡管腳腕隱隱作痛，但絲毫不會(huì)阻擋我滿腔熱情與堅(jiān)定意志。一曲終了，在觀眾們熱烈的掌聲中我想起史鐵生先生說過的一句話，且不要在意他人的疑目，大膽地去走你的夜路。

　　選擇是機(jī)會(huì)，也是挑戰(zhàn)，若把握住并努力爆發(fā)自己的極限，它將鑄就更優(yōu)秀的自我，也會(huì)為漫長人生旅途中增添濃墨重彩的一筆。

高考滿分議論文8

　　《紅樓夢(mèng)》中對(duì)大觀園試才題對(duì)額，不同的人從不同的方向解讀，唯賈寶玉一沁芳脫離物鏡而關(guān)注于人心，根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)。誠然，國家之發(fā)展亦需與時(shí)代接軌，展現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)之風(fēng)采。

　　何為獨(dú)創(chuàng)？獨(dú)創(chuàng)是熔責(zé)任，勇氣，方法，態(tài)度，精神于一爐的實(shí)踐，是一個(gè)國家和民族持續(xù)發(fā)展源泉和動(dòng)力。從中國制造到中國智造再到中國自造，其背后體現(xiàn)的便是一種獨(dú)創(chuàng)精神，這種精神是科技創(chuàng)新中必不可少的，只有真正做到了獨(dú)創(chuàng)，從他人的作品中跳脫出來，結(jié)合自身的情況與時(shí)代背景，方能如賈寶玉一樣，找到不一樣的地方，推進(jìn)國家發(fā)展。

　　助國家之發(fā)展，需要我們具有自主創(chuàng)新的意識(shí)。科技興則國興，科技強(qiáng)則國強(qiáng)。“流水不腐，戶樞不蠹�！敝挥星笮虑笞�，才能推動(dòng)國家發(fā)展。20xx年港珠澳大橋正式完工通車，當(dāng)年，在面對(duì)中國島隧領(lǐng)域的空白，對(duì)“卡脖子”技術(shù)獨(dú)立創(chuàng)新的攻關(guān)，是大國工程師們?cè)郊ぴ接碌?勇氣和日星月累的堅(jiān)守，使得中國不僅實(shí)現(xiàn)當(dāng)年動(dòng)工當(dāng)年完工，更是創(chuàng)造了許多世界工程奇跡。具有創(chuàng)新意識(shí)，才能讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所壓力，有所挑戰(zhàn)，進(jìn)而取得自我的勝利。

　　助國家之發(fā)展，需要我們能夠打破舊的思維模式，沖破現(xiàn)實(shí)條件的束縛，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造。魯迅懂得創(chuàng)新，因此在被野草劃傷時(shí)，并不是將其攔腰截?cái)�，僅僅局限于此草易傷人，而是彎下腰細(xì)細(xì)觀察，經(jīng)過一次次嘗試發(fā)明了鋸。這就是一種創(chuàng)新，但并不是僅僅局限于草本身，而是能脫離情境與當(dāng)下時(shí)代相結(jié)合，取之于物，用之于人。有了創(chuàng)新，可以搭載萊特兄弟飛機(jī)飛上九重天;有了創(chuàng)新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新，可以與列文虎克在共同觀察微觀世界。所以我們應(yīng)乘創(chuàng)新之風(fēng)，助國家發(fā)展。

　　助國家之發(fā)展，需要我們與時(shí)代相結(jié)合，與實(shí)踐實(shí)干融為一體。憶古，是與中國國情相結(jié)合的中國特色社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)以人民為中心，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)，民族振興。溯今，中國北斗仰望星空亦不忘腳踏實(shí)地，在面對(duì)其它航天技術(shù)優(yōu)勢(shì)國家壓迫下自主創(chuàng)新，始終保持一股闖勁，拼勁，韌勁，以創(chuàng)新為追求，以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膶拸V胸度，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造有所前進(jìn)。

　　但獨(dú)自創(chuàng)新并不意味著閉門造車，舍本追新，而是在傳統(tǒng)優(yōu)秀成果，正確理論的指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)新�！叭绻�說我看得遠(yuǎn)一些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏�。”只有在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，真正實(shí)現(xiàn)“問渠那得清如許？為有源頭活水來�！辈拍茏龅秸嬲�的獨(dú)自創(chuàng)新。

　　“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！弊鄷r(shí)代之器，響時(shí)代之音，不拘于事物，與人心相結(jié)合，攜創(chuàng)新之風(fēng)，助國家發(fā)展。

高考滿分議論文9

　　最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部用心血與汗水澆灌了一方土地，將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗的鄉(xiāng)村。凡事貴在用心，只要有了堅(jiān)定的信念，我們就能創(chuàng)造出一片絢麗的風(fēng)景，讓我們用堅(jiān)定的信念去開拓進(jìn)取，以夢(mèng)為馬，養(yǎng)就心中一段春。

　　記得《荒島余生》中的查克，在時(shí)機(jī)與風(fēng)向中苦苦地等待而終于到來之時(shí)，他依然沒能逃出荒島，原因就在于信念不夠堅(jiān)定，而《肖申克的救贖》中的主人公，在經(jīng)歷了重重困難后依然沒有放棄希望，信念之歌在他心中回蕩，于是，他終于擺脫了一切束縛，重獲自由！每個(gè)人都是自己的上帝，如果你自己不帶著堅(jiān)定的信念去努力拼搏，還有誰會(huì)來幫你？有了堅(jiān)定的信念就有了“雄雞一叫天下白，敢教日月?lián)Q新天”的魄力，有了堅(jiān)定的信念，就有了“雖千萬人，吾往矣”的勇氣，有了堅(jiān)定的信念，我們必能養(yǎng)就心中一段春，養(yǎng)出屬于自己的風(fēng)景！

　　曾經(jīng)，黃永玉受盡迫害，可他絲毫沒有向厄運(yùn)屈服，只因心中有一個(gè)信念：苦難的生活終會(huì)撥云見日，走向光明。于是，這個(gè)無愁河邊的浪蕩漢子每天只是靜靜地做好本分的工作，沒有一絲懈怠地地等待，終于等來了苦盡甘來的時(shí)候，等來了他與叔父沈從文平反的時(shí)候。經(jīng)年之后，有人問他：“在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中何以如此從容？”他笑著答道：“黑就是黑，白就是白�！笔刈�內(nèi)心的信念，處事亦帶來春風(fēng)，這是黃老的人生哲學(xué)，我們也應(yīng)用堅(jiān)定的信念去堅(jiān)守心中的.理想，養(yǎng)就心中一段春。

　　不由得想起了創(chuàng)刊30周年的《南方周末》，始終恪守著以真實(shí)展現(xiàn)當(dāng)代中國風(fēng)貌的信念，彰顯當(dāng)代媒體的報(bào)格。它時(shí)而宏大敘事，時(shí)而犀利評(píng)論，但是絕不只是冷冰冰的記錄者，而是真實(shí)地講述著大時(shí)代里的一個(gè)個(gè)小人物大人物的命運(yùn)，講述著當(dāng)代中國發(fā)展的眼淚與歡笑。真實(shí)是它孜孜不倦的追求，而這份辦報(bào)的信念也讓它在報(bào)業(yè)獨(dú)樹一幟，給其他媒體樹立了榜樣！有信念的報(bào)社才能夠辦出讓人鼓舞的報(bào)紙，而這種對(duì)于信念30年如一日地堅(jiān)守也是當(dāng)今中國發(fā)展所必不可少的！

　　生活如海，信念作舟，行舟于海，方知海之遼闊；生活如山，信念為引，尋路攀山，方知山之奇?zhèn)�；生活如歌，信念為曲，和曲而歌，方知歌之�?yōu)雅！

　　讓我們帶著堅(jiān)定的信念，養(yǎng)就心中一段春，走進(jìn)天涯，洗盡鉛華，揀盡寒枝，歌盡桃花。

高考滿分議論文10

　　典用之妙似山間林，莽莽蒼蒼；巧借之勢(shì)如天際海，浩浩湯湯；奇思之現(xiàn)若神之筆，昭昭朗朗。林深自因有海濟(jì)，神之一筆天地間。由古及今，以考鑒陳制為千里江山之落筆、視幻化偕時(shí)為滄海桑田之妙手，期創(chuàng)思新舉為爭(zhēng)鳴萬象之體勢(shì)，合而為一，乾坤可定，在人足可精進(jìn)，在國亦容騰升，在天下則盛世可期，變遷無懼。

　　《紅樓》一語，“翼然”承先人慧而復(fù)今朝輝，規(guī)整儀合，不失大家風(fēng)范；“瀉玉”借遠(yuǎn)處經(jīng)以全眼前景，相應(yīng)相長，頗顯文人風(fēng)雅；“沁芳”乘厚積之勢(shì)、顧細(xì)處思量，是謂一代宗風(fēng)。是故積以成川，川匯為海，熟而生巧，巧變生妙，妙筆成花。借用、化用、創(chuàng)舉三者相容相生，合則可謂天下勢(shì)。

　　觀史卷興衰，仰千載喟嘆，三者有失其一則天下危矣。赳赳老秦經(jīng)年累戰(zhàn)，積弱貧乏，恰逢鞅以身濟(jì)國，傾才竭力，以法家為基，借秦民之勢(shì)，創(chuàng)變革之路，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，后世亦乘勢(shì)而上開山河，天下歸于一統(tǒng)。秦二世而亡，蓋失其所宗，無以為根，空有舊制而失經(jīng)脈，遑論與時(shí)偕行、獨(dú)開新篇。五千光景，非其一也。漢承秦制，然研究不精致刺史做大，皇權(quán)分散；隋開運(yùn)河，為解高句麗之困，本為創(chuàng)舉，然于現(xiàn)狀失察，正復(fù)為奇，伏滅國之禍；清享盛世之譽(yù)，坐萬里江山，然固守陳規(guī)，不思革新，致國之不國，民不聊生。諸此之類，繁如種種，皆因于三者有失，朝看彩舟云淡，星河鷺起；暮嘆宮闕作土，后庭遺曲。

　　研中華復(fù)興，承百年風(fēng)雨，三者合而為一則邦國可定。仁義立于大道廢，英雄出自昏亂間。清末之時(shí)，餓殍遍地，生靈涂炭，先人擔(dān)家國情，尋救國路。以承借為先，若美之議會(huì)、英之君主立憲、蘇聯(lián)之馬列主義，借現(xiàn)世之槽通華夏之源；以化用為典，馬列覆華夏，燈火溫百家。然道雖真，路非同，先賢理炎黃脈絡(luò)、定偉業(yè)宏圖、存真理煙火，兩度飛躍，謂理之新，亦國之興；以特色為綱，今朝察古今之失，奉百年之業(yè)，集萬家所長，自成一體，助國運(yùn)隆昌、濟(jì)天下興亡。承借為化用之基，化用為特色之本，特色全承借之光，周而復(fù)始則生慧。

　　讀天下道理，擔(dān)吾輩重任。厚積自可信手拈來，深思方能化用精巧，貫通終得自成一家，于學(xué)如是，于家如是，于國亦如是。多讀深思，虛心躬行，以勤致學(xué)，以巧持家，以智報(bào)國，蓋吾輩之責(zé)。

　　山林海海，借先人之智以耕碧千頃；鎮(zhèn)海濤濤，化多方之勢(shì)以潤澤光輝；揮毫漫漫，開萬里之局以吐納日月。三者相化歸于一，而一以育無窮也，坤乾自可定矣。愿盡薄力，謹(jǐn)記此道，以吾輩青春，護(hù)盛世中華，開萬世太平！

高考滿分議論文11

　　理性與浪漫常作為兩種基本的打量世界的方法論，充當(dāng)我們價(jià)值觀的梁木，支起人生的蒼穹。

　　理性的求真與思辨本就是人之本性，無論是對(duì)浩瀚星辰、物理準(zhǔn)則的追問，還是對(duì)人作為個(gè)體應(yīng)處之位置的拷問，都是理性在人的精神中閃耀的憑證。無理性，十八世紀(jì)的啟蒙家們無法為歐洲解除封建王權(quán)的束縛；無理性，二十一世紀(jì)的人類無法建造如此偉大的科學(xué)王國。可信的是，由人猿進(jìn)化到當(dāng)代，理性始終是人扎根的土壤。

　　而浪漫的審美與詩意則更關(guān)注人的情感，行事處世適心隨意，最終“心凝形釋，與萬化冥合”。熊培云“在時(shí)間的溪水邊垂釣”，周國平“煮豆撒鹽”的恬然淡泊，和東坡“朝嬉黃泥之白云，暮宿雪堂之青煙”，未嘗不是中國士大夫?qū)�浪漫二字最生�?dòng)的注腳。浪漫大抵可為川端康成所傾心的生命的海棠，于無聲處沁香。

　　諸如以上，二者立場(chǎng)看似對(duì)立，實(shí)則不然。便是如濠水之畔的'那場(chǎng)傳世辯論，惠施的理性邏輯，與莊生的人情宇畝，又何必分個(gè)高下，爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)？

　　理性不是美杜莎的眼睛，流云與霓虹不會(huì)因其存在而石化僵化；浪漫亦不是伊甸園的蛇，破壞世間的規(guī)則與秩序。恰恰相反，無理性，浪漫成為“馳于虛聲、騖于空想”的不切實(shí)際；無浪漫，理性成為一板一眼、功利至上的不合時(shí)宜。因而最理想的方法論是糅此二者合一——于理性土壤之上，海棠花開！

　　盧梭想必是極有發(fā)言權(quán)的，他在推崇政治理性的同時(shí)，也重視生于浪漫的寬容與和諧。若說莊子不重理性只重浪漫，似乎也有失偏頗，其對(duì)“逍遙”的拷問與沉思不也綻放著理性的沉靜的光輝。愛因斯坦在物理理性上的造詣可以說無人能及，但其秉持著一顆浪漫且搏愛的心，以實(shí)際行為述說人性的尚尚與和平的輝芒。

　　世界并不是偏狹的，它容許和諧與包容，為理性與浪漫都預(yù)留各自的位置。這也并不是二者必?fù)衿湟坏木駬�，而是如何將其統(tǒng)一貫徹的思考。

　　或許我們只需在紙上寫下一個(gè)函數(shù)，再仰首望一輪明月。在理性的土壤上耕耘，靜待海棠花開。

高考滿分議論文12

　　物競(jìng)天擇，勝者為王，敗者為寇。未來的世界主宰將比人類更具競(jìng)爭(zhēng)力。我以為未來統(tǒng)治地球?qū)⒉辉偈侨祟�。地球的發(fā)展方向?qū)⑾驑O端發(fā)展。

　　以變異的人類為代表，他們的形態(tài)與現(xiàn)代人迥然不同，我們不能想象，但其中有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是他們擁有比人類智商高百倍，甚至高萬倍的人腦，他們?cè)谀撤N意義上還可以說是人類，因?yàn)樗麄儽囟ㄟ�會(huì)或多或少的保留人的基因，還將是人類的后代。但他們并不是真正意義的人，因?yàn)樵谧匀贿M(jìn)化中不能如此快的進(jìn)入這種進(jìn)化階段。他們將是掌握人類基因奧妙的人類所自創(chuàng)的人造人。他們的誕生意味著舊人類的滅亡。這個(gè)事實(shí)是可怕的，相信人類不會(huì)愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。但他終究會(huì)發(fā)生。該來的遲早回來，該走的遲早會(huì)走。我們現(xiàn)在并不需要停止對(duì)人類基因的研究。因?yàn)檫@不可能，我們不能阻止這個(gè)潮流，更何況新人類能夠更好的傳播人類文明和人類思想，我們私有又何妨。

　　另一種是筆者更可怕的淘汰。隨著人類科技不斷向前發(fā)展，只能電腦以趨向完善，雖然現(xiàn)在智能腦還只處在發(fā)展階段，但是中就有一天會(huì)有類似人腦思維方式的智能人工腦誕生，這就意味著擁有鋼鐵之軀的機(jī)器人同人類一樣聰明甚至在某種程度上超過人類，正像《終結(jié)者》那樣，人類與人造腦之間將有一次生死之戰(zhàn)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將空前殘酷，正是人類的疏忽造成了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。人類在給人工腦人類的思維方式的同時(shí)卻沒能把感情加入，正是人類滅亡了人類，但人類的潮流已經(jīng)過去，新的`潮流將不可阻擋。對(duì)于人類這是殘酷的，但對(duì)于人類文明這是光明的，人類文明將被人工腦很好的繼承和發(fā)揚(yáng)，人類文明的發(fā)展速度將會(huì)朝高科技方向飛速發(fā)展，精神上的東西將停止甚至后退。

　　自古至今，雖然人類智商不斷的向前發(fā)展，但人類面貌基本上保持了穩(wěn)定，這也是人類文明向前發(fā)展的保障。忽然有一天，人類改變了形態(tài)，面對(duì)繽紛復(fù)雜的世界，將是何種狀況？我們不得而知。我深信這一點(diǎn)，那就是人類的發(fā)展將終究毀滅人類，并將塑造出更具生命力的人類替身，把人類文明推至發(fā)展的頂峰，揭開現(xiàn)在以及將來遇到的幾乎所有的謎題，然后處于刻意或自然的毀滅。宇宙是公平的，他不會(huì)讓一種生命無終限的發(fā)展，當(dāng)文明發(fā)展到一定階段，文明將不復(fù)存在。

高考滿分議論文13

　　一次傳承，注入年華歷史；一次創(chuàng)新，注入時(shí)代新生�！都t樓夢(mèng)》中，大觀園試題才，眾人為亭苑題名，有人直接移用“翼然”，有人化用‘瀉玉’，而賈寶玉獨(dú)創(chuàng)“沁芳”，引得眾人贊許。所以，在當(dāng)今時(shí)代，吾輩應(yīng)如何在生活和各自領(lǐng)域發(fā)展？寶玉的獨(dú)創(chuàng)告訴我們，傳承確可貴創(chuàng)新價(jià)更高。

　　眾人直接文學(xué)挪用，寶玉根據(jù)喜事獨(dú)創(chuàng)，我們從中學(xué)到，結(jié)合當(dāng)下時(shí)事實(shí)踐，合理創(chuàng)新，更著濃墨一筆。

　　在古時(shí)，魯班接受了一個(gè)重大的宮殿任務(wù)，然而由于只能用斧頭砍樹，效率十分低下，一次上山的時(shí)候，他不小心抓了一把野草，手一下子被劃破了。他摘下一片葉子來細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細(xì)齒，這些小細(xì)齒非常鋒利。魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，他抓住一只蝗蟲，仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)，于是他就自我創(chuàng)新試著做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，沒想到效率十分高，鋸子也就這樣誕生了。魯班何嘗不是在生活實(shí)踐中創(chuàng)新，然后取得了成功。

　　眾人傳承古時(shí)文作，寶玉獨(dú)特角度意蘊(yùn)極深，啟示我們，站領(lǐng)獨(dú)自創(chuàng)新視角，把握尺度，更添炫彩一筆。

　　還記得袁隆平院士曾經(jīng)在學(xué)校試驗(yàn)田里發(fā)現(xiàn)了一株天然雜交稻，鶴立雞群，穗大粒大。然而，第二年，大水稻的種子播下去，結(jié)果，高的高，矮的矮，產(chǎn)量都很低。但是，這株天然雜交稻啟發(fā)了他創(chuàng)新一條新的思路，用人工雜交的辦法，可以培植高產(chǎn)的雜交稻。后來，袁隆平院士在這條培育雜交水稻的路上大獲成功，循序漸進(jìn)，解決了中國吃不飽的麻煩，更顯了創(chuàng)新的.力量。

　　眾人直接轉(zhuǎn)化，寶玉融會(huì)貫通最后創(chuàng)新，教會(huì)我們，減少生硬照搬，多融匯獨(dú)創(chuàng)，更引時(shí)代新潮流。

　　一百多年前，十月革命一聲炮響，將馬克思主義送到中國。在嘉興南湖的小船上，中國共產(chǎn)黨誕生了，共產(chǎn)黨根據(jù)實(shí)際融匯馬克思主義理論，宣布了從農(nóng)村包圍城市的號(hào)召，取得了解放的勝利，相反之，民國時(shí)期，政府照搬資本主義制度，并未結(jié)合實(shí)際，最后以失敗告終。所以，減少生硬照搬，多融會(huì)貫通，是創(chuàng)新的一大要素。

　　傳承的確重要，但創(chuàng)新更具有力量。吾輩青年應(yīng)抓住機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代潮流，在不忘傳承的基礎(chǔ)上，發(fā)展創(chuàng)造，更創(chuàng)新的時(shí)代輝煌！

高考滿分議論文14

　　有人說，人與動(dòng)物中的其他生物的不同之處，正在于人是社會(huì)的產(chǎn)物。社會(huì)是變動(dòng)的，是復(fù)雜多樣的，因而才造就人智慧而多元的思想。正因如此，選擇才尤為重要。在龐大繁雜的社會(huì)中，任何選擇都會(huì)深刻影響每個(gè)人的人生。

　　高原峻嶺險(xiǎn)而孤獨(dú)，而戍邊將士數(shù)年初心不改，是他們?cè)趪�家安危與自我幸福間的選擇；求學(xué)之路難而艱辛，而億萬學(xué)子日夜挑燈奮戰(zhàn)，是他們?cè)诎策m當(dāng)下與美好未來間的選擇；肆虐山火烈而危險(xiǎn)，而消防官兵無數(shù)次沖鋒義無反顧，正是他們?cè)趥�(gè)人安危與他人生存間的選擇。一個(gè)個(gè)選擇間，可以洞見一種種命運(yùn)。一種種命運(yùn)，牽連無數(shù)種人生。在千千萬萬人生道路上勇敢選擇，成就自我，才能讓人生擁有豐富而厚實(shí)的底色。

　　選擇，使我們看到不同的景色。當(dāng)選擇高山，映入眼底的便是山的高聳巍峨。在蒼翠林中，挺拔崖下，便會(huì)平添一股穩(wěn)重與堅(jiān)忍。當(dāng)選擇大海，印入心靈的便是海的廣闊碧藍(lán)。在聲聲海浪中，波光粼粼間，便能領(lǐng)悟一種博大與清朗。勇敢選擇，成就自我，才能領(lǐng)略獨(dú)有的'風(fēng)景，擁有獨(dú)有的體會(huì)。

　　選擇，使我們擁有不同的方向。我們既能在博學(xué)后融會(huì)貫通，也能在獨(dú)立思考后尋得見解。倘若選擇師法古人，便能在孔孟、老莊，無數(shù)千古哲人的思想熏陶，詩文，繪畫，無數(shù)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)發(fā)展中，擁有自我想法。倘若選擇展望未來，便能在日漸發(fā)展的現(xiàn)代文明中，貼近時(shí)代的思想潮流間，體會(huì)多元文化的交融碰撞。勇敢選擇，成就自我，才能擁有獨(dú)有的思想，書寫?yīng)毺氐娜松��?/p>

　　選擇，使我們明確自我的位置。較小的環(huán)境，使我們擁有切實(shí)的目標(biāo)，堅(jiān)定努力的意志；較大的環(huán)境，使我們擴(kuò)展眼界，擁有遠(yuǎn)大的理想。勇敢選擇，才能在環(huán)境包容中，成就自我。

　　有時(shí)，選擇是多選的。正如在高山、江海、山林之間，仿古與存新之間，不同的選擇都使人擁有多彩的不同人生，綻放屬于自己的生命之花，讓思想永存。有時(shí)，選擇是單選的。放棄與堅(jiān)持，生存與毀滅，獨(dú)自努力與走向犯罪……倘若做對(duì)選擇，便能在人生路上走向成功；若做錯(cuò)選擇，則會(huì)一無所有，前功盡棄。學(xué)會(huì)選擇，才能使自我擁有永不磨滅的光彩。

　　無數(shù)或大或小的選擇在人生路上交織，繁雜多元的社會(huì)讓每個(gè)選擇都無比重要。在選擇間，只有明確意志，了解是非，才能學(xué)會(huì)選擇。摒除迷茫，消除困惑，我們只有在選擇中成長，才能擁有信念，擁有勇氣，傳遞愛與幸福，才能在社會(huì)中，擁有自我的一片凈土。

　　學(xué)會(huì)選擇，勇敢選擇，成就自我，讓喜悅與幸福，成功與圓夢(mèng)之光，在人生中閃耀。

高考滿分議論文15

　　球星大黎以隊(duì)長身份帶領(lǐng)球隊(duì)為北興俱樂部贏得冠軍，在俱樂部的合同到期之際，大黎加盟以更高待遇力邀請(qǐng)自己的南旺俱樂部，此事引發(fā)了人們的熱議，北興俱樂部、南旺俱樂部、北興俱樂部的球迷和大黎都遭到了非議。對(duì)此，我認(rèn)為大黎為了實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值轉(zhuǎn)會(huì)合情合理，不該飽受非議。

　　不可否認(rèn)，大黎因更好的待遇退出了培養(yǎng)他多年的北興俱樂部而加盟競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手南旺俱樂部的這一行為讓人看似無情，從而也遭到了非議。在人們看來，如果不是北興俱樂部多年以來對(duì)大黎精心的培養(yǎng)，也許就沒有今天的大黎吧。也的確如此，但這并非北興俱樂部的全部功勞。顯然，大黎的成功更多靠的都是自己的天賦和努力，可以說，北興俱樂部的栽培是他慶幸的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的階梯，所以，大黎的選擇更應(yīng)該受到人們的理解和包含。

　　首先，大黎與北興俱樂部也只是聘請(qǐng)與受聘的關(guān)系，實(shí)際上是一筆交易。北興俱樂部的出發(fā)點(diǎn)多半是為了達(dá)到自己的利益，而大黎的初衷也是為了都讓自己更有價(jià)值。他們都是為了自己的目的而成就對(duì)方，更可以說是“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”。在社會(huì)中，這種情況也不少見，像大黎一樣的選擇更是數(shù)不勝數(shù)了�；蛟S，當(dāng)你站在大黎的角度為他想一想，也會(huì)覺得這并非不合情合理。

　　其次，如果大黎選擇繼續(xù)留在北興俱樂部的話，無論是球隊(duì)或者是自己未來的發(fā)展，都會(huì)有一個(gè)局限的控制。則大黎接受了南旺俱樂部的心意是認(rèn)為北興俱樂部也應(yīng)該給新的球員表現(xiàn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，自己也需要一個(gè)新的平臺(tái)來挑戰(zhàn)自我，更不是人們口中非議的背叛培養(yǎng)他多年的`北興俱樂部與球迷們。

　　其三，大黎選擇了對(duì)理想的追求是更值得球迷們驕傲的，畢竟以后的路還長，誰都不知道未來會(huì)發(fā)生什么，可他卻選擇這條遠(yuǎn)而艱辛的道路。亦許這一路會(huì)磕磕絆絆，但他在選擇之際就已經(jīng)做好了不畏懼困難的阻撓，向著未來方向前進(jìn)的準(zhǔn)備�？煞裼腥讼脒^，能做出這種選擇又得需要多少的勇氣和毅力呢?

　　每個(gè)人都有選擇的權(quán)力，機(jī)遇是要靠自己把握的，大黎也如此，希望他能化人們的非議為動(dòng)力，更希望他的選擇能早日成就未來的自己!

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