記敘文的作文9篇[必備]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的記敘文的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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記敘文的作文 篇1
1、春風(fēng)春草香
有詩(shī)云“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春風(fēng)很柔和，猶如媽媽的手掌，輕撫著我們的心靈;春風(fēng)很神奇，猶如帶著魔術(shù)帶的天使，帶給我們?nèi)f紫千紅的世界：春風(fēng)很溫暖，猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，照耀在還未開(kāi)放的小花上，萬(wàn)物都蘇醒了。
春風(fēng)，在空中輕輕飄蕩。春風(fēng)來(lái)到土地上，對(duì)小草說(shuō)：“春天來(lái)了，天氣暖和了，你快出來(lái)吧。”于是小草快速地生長(zhǎng)起來(lái)，不久，草地綠了，有了一種充滿活力的綠。春風(fēng)又輕聲地對(duì)花兒說(shuō)：“小草都長(zhǎng)出來(lái)了，你也出來(lái)吧�！边^(guò)了一段時(shí)間，草地上綻開(kāi)了星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵。不久，草地上花團(tuán)緊簇，群芳土艷，姹紫嫣紅，各式各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷。
春風(fēng)，在空中輕輕飄蕩。春風(fēng)，像一把鑰匙，一把開(kāi)啟春之門的鑰匙。她飛過(guò)田野，油菜花立刻開(kāi)放了。許多小朋友在油菜花叢中穿梭，快樂(lè)無(wú)比。一只蝴蝶飛過(guò)。有些孩子急著去抓，可是一會(huì)兒就不見(jiàn)了。真是“兒童急走追黃碟，飛如菜花無(wú)處尋”。
春風(fēng)，在空中輕輕飄蕩。春風(fēng)在人間里散步，走過(guò)梨樹(shù)，梨花開(kāi)了，雪白雪白。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”梨花就像冬天的雪花，落在梨樹(shù)上。
春風(fēng)，是一位歡快的歌唱家，帶給大地的是一首美麗的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
2、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
古人云“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)淺如夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河�，唱起了一曲美妙的輕音樂(lè)：“滴滴答答，滴滴答答……”細(xì)雨，如牛毛，如細(xì)針，如春姑娘在天上拋下了綴滿珍珠的細(xì)線。
春雨，落在了葉子上。葉子上立刻撒滿了晶瑩的露珠，似乎雨來(lái)的同時(shí)，也帶來(lái)了美麗的.珍珠。
春雨，落在了花兒上。她懶洋洋地躺在花兒上，愜意極了�；▋哼@時(shí)候就像一張時(shí)時(shí)刻刻都掛著笑容的臉，讓人想去輕輕撫摸它。
春雨，落在了森林里。走在森林的草地上，到處都是“沙沙”的竊竊思語(yǔ)聲。土壤變得濕潤(rùn)，、松軟。
春雨，落到了柳樹(shù)上。柳樹(shù)舒展開(kāi)自己的長(zhǎng)發(fā)，在雨中盡情地梳洗;柳芽?jī)杭敝蕊柫怂�，渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。
春雨，落到了水潭里。水潭里濺起了一個(gè)小泡泡，在撲哧一笑中消失了。
3、春雷響，萬(wàn)物長(zhǎng)
“轟隆隆、轟隆隆!”柳樹(shù)姑娘又被吵醒了。她問(wèn)：“春雷姑娘，能不能別打雷了!”春雷姑娘說(shuō)：“哼哼，就是我了�！笨刹皇牵豪坠媚锼�，每天都打雷玩，敲醒了洞穴里的青蛙;敲醒了冬眠的小熊;敲醒了世界的萬(wàn)物。
春風(fēng)、春雨、春雷，這些春天的使者，把一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天，把一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界帶給了大地。
記敘文的作文 篇2
你從來(lái)路走來(lái)，要向去路走去。蛩音不響，東風(fēng)不來(lái)，終點(diǎn)的柳絮便不飛。你錯(cuò)過(guò)了風(fēng)景，請(qǐng)不要再錯(cuò)過(guò)去路的方向。你沒(méi)有錯(cuò)過(guò)風(fēng)景，請(qǐng)記得趕路不要再誤宿頭。勿忘去路，你不是這些琳瑯風(fēng)景的歸人，你只是匆匆打馬而去的過(guò)客。
人生幾回傷往事，勿忘去路。
我們常說(shuō)不同的學(xué)歷都只是不同檔次的車票，將視野擴(kuò)大，都只是殊途同歸�？墒敲磕昕倳�(huì)有類似非北大清華不上而連考多年的“勵(lì)志佳話”。有一位考生甚至連考了六次，其間還曾被上海交大錄取卻依舊“意志堅(jiān)定”。六年的青春付出，代價(jià)也實(shí)在是太過(guò)龐大。坦然對(duì)待錯(cuò)過(guò)，而不是數(shù)次往返流連，抓住了路上的美麗，卻錯(cuò)過(guò)了既定的站牌。又如賈誼，周瑜，因一時(shí)郁結(jié)而耿耿于懷，無(wú)法豁然的對(duì)待錯(cuò)過(guò)，便無(wú)法明確目標(biāo)。人生不可能萬(wàn)無(wú)一失，但是為了不錯(cuò)過(guò)星辰照耀的夜晚而永遠(yuǎn)駐足，就會(huì)一直錯(cuò)過(guò)真正照耀生命的太陽(yáng)。
百川東海不西歸，勿忘去路。
莎士比亞曾動(dòng)情地說(shuō)：“好花盛開(kāi)，就該盡先摘，莫待美景難再�！睍r(shí)光如藤蔓一樣綰著去路，人如百川東海，哪里會(huì)回頭，錯(cuò)過(guò)，也會(huì)依然向前。比方說(shuō)，姜尚、劉備雖然錯(cuò)過(guò)了“昨天”，在最美的年華里宰牛賣肉，織席販履，而因?yàn)閼汛Т笾颈贾ヂ罚鞒闶菨摐Y之龍，升天撼地。而陳勝雖然未錯(cuò)時(shí)機(jī)，成功揭竿，但是未錯(cuò)過(guò)之人卻如錯(cuò)過(guò)之人般駐足太久，修宮殿，設(shè)百官，機(jī)關(guān)算盡卻招致眾叛親離。去路上標(biāo)記著時(shí)間，即便錯(cuò)過(guò)，時(shí)間也不會(huì)載著你掉頭轉(zhuǎn)馬，奔回來(lái)路。既然如此，與其為錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景抹一輩子的辛酸淚，還不如橫刀立馬，縱橫馳奔，待那潛龍騰淵，來(lái)日方長(zhǎng)。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，勿忘去路。
淚水無(wú)法使干枯的麥苗返青，悔過(guò)也無(wú)法使腳下的路改變。錯(cuò)過(guò)也好，未錯(cuò)過(guò)也罷，上帝無(wú)法嘲笑會(huì)思考的人。居里夫人的女兒數(shù)次因?yàn)轳R虎，與諾貝爾獎(jiǎng)擦肩而過(guò)；潘伯頓也因?yàn)槭穸{(diào)錯(cuò)了藥劑；弗萊明因?yàn)榇中氖蛊咸亚蚓艿礁腥尽墒且簿褪且驗(yàn)檫@樣，約里奧·居里夫婦獲得人工放射性的發(fā)現(xiàn)，而那調(diào)錯(cuò)的藥劑竟是可樂(lè)的'前身，受感染的葡萄菌也使弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素。這并不是幸運(yùn)女神的突降，而是他們心懷去路，目標(biāo)明確。表面上重大的錯(cuò)過(guò)也成為了塞翁失去的馬。這也許就是最好的錯(cuò)過(guò)。
你從來(lái)路走來(lái)，要向去路走去。蛩音噠噠，東風(fēng)徐徐，送來(lái)的柳絮還未惹上塵埃。你不是這些琳瑯風(fēng)景的歸人，你只是匆匆打馬而去的過(guò)客。
記敘文的作文 篇3
愿望，每個(gè)人都有吧，但是每個(gè)人的愿望都不同。有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)歌唱家，有的想當(dāng)一位軍人……
而我想當(dāng)一名像當(dāng)老師一樣出色的老師。
我想當(dāng)老師，是因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職業(yè)，教師這個(gè)職業(yè)，是能夠照亮別人的蠟燭;是讓人們踩的地板;是辛勤的園丁;是學(xué)生們心中的好榜樣，老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們，也可以把做人的 道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教師�?/p>
我愿望中要做的老師和現(xiàn)實(shí)生活中不同，我會(huì)做一個(gè)與眾不同的老師，我會(huì)和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂(lè)樂(lè)的，經(jīng)常在適宜的時(shí)候，和她們一起玩游戲。輕 松一下，不要那么累，還有，我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的時(shí)候，多提問(wèn)她們，她們遇到不懂的問(wèn)題也可以直接問(wèn)我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我一定會(huì)想出好的'方法來(lái)教育她們。讓她們認(rèn) 識(shí)到自己做錯(cuò)了，要快點(diǎn)改正，但是，我不會(huì)做出一些不好的方法，我也不會(huì)打她們，因?yàn)樗齻冞�小，我不會(huì)讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會(huì)讓她們太累， 當(dāng)然，也要讓她們獲得更多的知識(shí)，有一個(gè)美好的未來(lái)。
為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定要努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取若干年之后，一定要做一個(gè)出色的教師，成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們.
記敘文的作文 篇4
去年，我、媽媽、爸爸到大舅媽家去過(guò)年。大舅媽家在本溪。見(jiàn)我們到來(lái)，大舅媽家的人都出來(lái)了，把我們迎進(jìn)了屋里。到了大舅媽家可真熱鬧，到處都是酒肉的味道。
晚上央包餃子之前，我們把燒開(kāi)的水倒一個(gè)盆里，接著，把硬幣放到盆里，最后，等泡干凈了，就拿去包餃子了。據(jù)說(shuō)，過(guò)年的`時(shí)候吃到包錢的餃子，這一年就會(huì)走運(yùn)。晚上十點(diǎn)整，我們坐到電視機(jī)前收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，媽媽、大姐、大舅媽坐在一旁一邊包餃子，一邊看電視，我也一邊試著包了個(gè)餃子，一開(kāi)始包得不太好，后來(lái)慢慢地找到了感覺(jué)，逐漸的把餃子包好了。
午夜12點(diǎn)的時(shí)候，掛鐘鐺鐺敲了12下，一家人都出來(lái)吃煮熟的餃子了，大舅媽、大姐和我到窗臺(tái)放鞭炮，我先放了一個(gè)“飛環(huán)爭(zhēng)艷”只聽(tīng)“嗤”聲，地上出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)盤，直打轉(zhuǎn)，忽然，轉(zhuǎn)盤騰空而起，從我的頭上輕輕掠過(guò)，“好美�。 蔽仪椴蛔越嘏钠鹗謥�(lái)。接著，我又大膽地放了一個(gè)竄天候，只聽(tīng)“通”的一聲，立刻一個(gè)小黃點(diǎn)飛上天空，小黃點(diǎn)爆炸之后就像一個(gè)縮小的太陽(yáng)，美麗極了！
現(xiàn)在，我就和爸爸媽媽商量過(guò)年的事了，我希望今年過(guò)年也回本溪，只不過(guò)是去大姨家過(guò)年。
記敘文的作文 篇5
春天，充滿希望的季節(jié)，充滿生機(jī)，在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，百花齊發(fā)，姹紫嫣紅。當(dāng)紅桃顧不得用彩色的花卉裝扮自己的時(shí)候，當(dāng)畫(huà)眉鳥(niǎo)還來(lái)不及向人們報(bào)春的時(shí)候，迎春花已燦爛開(kāi)放——春天來(lái)臨了。
春雨，滴醒了熟睡著的大地，按著神奇的琴鍵，演奏著春天的贊歌，走一步，一個(gè)樂(lè)符；走一步，一道暖流；走一步，一片生機(jī)。
桃花綻開(kāi)了春天的笑臉；牽�；ù灯鹆舜旱睦�；吊鐘搖起了春的鈴鐺；水仙花挪動(dòng)著春天輕盈的腳步。這時(shí)空氣中便醞釀著春天的'氣息，眼前是一片春的景象，聽(tīng)見(jiàn)的是春天的脈跳，萬(wàn)物陶醉其中。
春雨，有的行色匆匆，有的步伐輕盈，有的潤(rùn)物無(wú)聲。默默細(xì)撫著萬(wàn)物，滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著每一簇樹(shù)梢，也滋潤(rùn)著人們的心田。春雨一絲絲地飄飄著，像風(fēng)吹細(xì)沙，為大地鋪上綠色的地毯。
“沾衣欲濕杏花雨，”春雨的溫暖，驅(qū)趕了嚴(yán)寒，將暖意送到人間。它染綠了山，它染綠了水，給人們帶來(lái)了希望——綠色。
“好雨知時(shí)節(jié)，”這場(chǎng)雨給嚴(yán)寒的大地披上暖意，萬(wàn)物復(fù)蘇，多么令人心醉。
“春雨貴如油，”俗話說(shuō)的好，降的這些春雨，又何止今年豐收，它將造福萬(wàn)代！
聽(tīng)，窗外又傳來(lái)了一首首旋律輕盈，明快的曲子：沙沙沙——這是一支令人陶醉的歌！
記敘文的作文 篇6
照片，是記錄我們?nèi)松悬c(diǎn)滴滴的最好印證，而照片的變遷歷史，也見(jiàn)證著時(shí)代的變化。
剛開(kāi)始，在我的童年，照對(duì)我而言，就是那種泛黃的，邊邊帶著卷兒的，甚至還有些四邊是剪成波浪紋的老照片，照片中，是爺爺奶奶那輩人的合照，他們帶著統(tǒng)一僵硬的微笑，似乎拍照對(duì)他們來(lái)說(shuō)是件莊重而嚴(yán)肅的事情，一定要穿著筆挺的西裝，標(biāo)準(zhǔn)式的笑容，甚至連鞋尖都要打磨的油光锃亮，不染一絲纖塵，至于坐姿，則一定要坐得挺直，雙腳呈八字分開(kāi)，雙手要莊重的放在雙膝上，然后等待攝影師的一聲令下，迅速坐得更加筆直，咔嚓，一張帶著上世紀(jì)八九十年代的厚重感的時(shí)代性照片就這樣誕生了。
而爺爺奶奶對(duì)待這些老照片，也不同于我們只是把拍得好的印刷出來(lái)，象征性地?cái)[在臥室里，很久都不去看一眼，他們一定要慎重地把照片放在桌子的桌面上，然后特地去割一塊合適尺寸的玻璃，壓在照片上，這樣每每低頭寫(xiě)字的時(shí)候，就能看到照片中舊時(shí)的音容笑貌。每當(dāng)有人問(wèn)起這些照片的來(lái)歷，他們不像我們，只是能說(shuō)出個(gè)大概，比如在什么地方拍的，他們能把一張照片的來(lái)歷說(shuō)的清清楚楚，比如在幾幾年拍的'，當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事，拍這張照片的原因，甚至不用看，他們都能準(zhǔn)確地背出哪幾排是什么人，而我們?cè)谀：恼掌线B辨認(rèn)出他們都很艱難。
爺爺奶奶對(duì)照片的珍愛(ài)，彷佛就像對(duì)待他們的心頭寶，不容許別人損害照片的一絲一毫，就連壓照片的玻璃上染了茶漬，他們都要馬上用白布仔細(xì)地擦拭，他們用不再青蔥的手指小心地捏著潔凈的白布，慢慢地，認(rèn)真的摩擦著茶漬，他們的神情，就像考古學(xué)家擦拭剛出土的文物上的泥土般小心翼翼，彷佛稍有不慎，就會(huì)破壞了天下間最珍貴的寶貝。
每每有客人來(lái)，不經(jīng)意間問(wèn)起照片，他們都會(huì)如數(shù)家珍地一一道來(lái)，說(shuō)起這些往事，他們就像找到糖果的孩童般喜悅，顯得那原本渙散無(wú)光的眼眸都變地生動(dòng)起來(lái)，像十八歲的姑娘小伙說(shuō)起自己心愛(ài)的人一般甜蜜。甚至往往有時(shí)一說(shuō)便是一下午，也不管客人早已按耐不住想起身走人但又不想掃了老人的興的心情。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就會(huì)睜著迷茫的大眼睛，稚聲稚氣地問(wèn)爺爺這是誰(shuí)，這時(shí)爺爺往往會(huì)哈哈大笑一聲，然后抱起我，握著我的小手指在照片上“指點(diǎn)江山”，“這是你爸爸還小時(shí)，他小時(shí)候可調(diào)皮了，每次都......。”爺爺也不管我聽(tīng)不聽(tīng)得懂，就這么抱著我細(xì)細(xì)說(shuō)著，布滿溝壑的臉上都是笑容，我則越聽(tīng)越迷茫，后來(lái)索性吮著手指，四處張望，自顧自地睡著了，而爺爺似乎毫不在意，輕輕拍著我的背，像在哼搖籃曲般，繼續(xù)述說(shuō)著那些古老而動(dòng)人的往事。
后來(lái)，爺爺奶奶都變得更老了，眼睛再也看不清照片，說(shuō)話也不利索，可每每提及那些照片，他們還是會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸的孩童般，一遍又一遍地述說(shuō)著當(dāng)年......
記敘文的作文 篇7
瞧，鏡子里的那個(gè)男孩兒，圓圓的腦袋，顯眼的下巴，胖嘟嘟的小嘴，凌亂的頭發(fā)，再加上一雙永遠(yuǎn)充滿好奇心的眼睛，他就是我。
課堂上，你看那個(gè)眼睛瞪得溜圓，聽(tīng)課聽(tīng)的最認(rèn)真的就是我。誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題教室里一片寂靜。誰(shuí)來(lái)回答還是一片寂靜，可見(jiàn)這道題的'難度有多大。我來(lái)回答，這道題就是非常正確，真聰明。同學(xué)們用贊許的目光看著我，別提我的心里有多高興了。
下課時(shí)，你瞧那個(gè)鬧得最歡，總能想出新奇玩兒意的就是我。溫建榮，過(guò)這邊玩吧。過(guò)這邊玩吧。弄得我左右不是，不知該去哪邊，他們這么歡迎我也不是沒(méi)道理，主要是我能想出新奇的東西。我們一起玩吧。于是，操場(chǎng)上多了幾個(gè)愛(ài)笑的身影。
此外，我還很瀟灑。常聽(tīng)姐姐說(shuō)，人生在世，就要瀟灑一回�？偹愕搅酥苣Ｎ液屯瑢W(xué)約好去野游。爸媽都不答應(yīng)，我非要逆其天命，他們也拿我沒(méi)辦法，只好同意。野營(yíng)總體來(lái)說(shuō)還比較順利，不過(guò)在最后時(shí)刻，我提出要去登山，他們都不去，我只好孤軍奮戰(zhàn)。道路可真難走，走到山頂時(shí)，已經(jīng)快天黑了，領(lǐng)略著一覽眾山小的風(fēng)光，微風(fēng)拂過(guò)面頰，心里想我多瀟灑。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩兒。
記敘文的作文 篇8
是爸爸怎么也不給我買，一旦我提到“我想要一只小貓”時(shí)爸爸就會(huì)說(shuō)：“貓有什么用啊！它拉大小便時(shí)不會(huì)跑去廁所拉。再說(shuō)了，貓會(huì)在家里跑來(lái)跑去，不管什么東西都會(huì)被弄破！”
過(guò)了幾天后，我的生日到了，舅媽買來(lái)了蛋糕，還帶來(lái)了禮物。那時(shí)我正在小區(qū)里閑逛，突然我的手機(jī)唱起了周杰倫的.“東風(fēng)破”，我接起來(lái)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“喂，皮皮，快回家，今天是你的生日，舅媽給你買了生日蛋糕呢！”我掛掉了手機(jī)后，以我最快的速度沖回了家，我好像感覺(jué)我創(chuàng)造了新的世界記錄！當(dāng)我吃完了蛋糕，我和表姐、表弟、表妹和表哥等小孩一起在拆禮盒。我們分好誰(shuí)拆那個(gè)，誰(shuí)拆這個(gè)，搞得和特種部隊(duì)似的。拆著拆著，突然誰(shuí)尖叫了起來(lái)：“��！哥哥，那個(gè)盒子在動(dòng)�！蔽乙徊揭徊叫⌒囊硪淼刈咧�，慢慢地靠近那個(gè)“怪物”，這個(gè)“怪物”里面發(fā)出了“嘶嘶聲，隨后又叫了一聲”喵~"我斷定這里面是一只小貓咪，我迅速地走過(guò)去，拆下了包裝，原來(lái)所謂的“怪物”就是一只小貓咪呀！我想把它抱起來(lái)，但它用小爪子亂揮，我不得不把手收回來(lái)。就這樣它每天一直鬧來(lái)鬧去。有一天，它在小區(qū)里散步，我就在后面跟著。突然有一只足球飛了過(guò)來(lái)，眼看就要砸中小貓了，我一躍而起用肚子擋住了足球，就這樣我救了小貓一條命，它也對(duì)我有了好感。有時(shí)它被嚇了一大跳，就會(huì)跳進(jìn)我的懷里。信賴往往能創(chuàng)造出美好的境界。
記敘文的作文 篇9
父親回來(lái)了，第一件事就是清潔房屋，不得已，只好把一些不愿讓父親見(jiàn)到的“寶貝”藏起來(lái)，不知從哪一本書(shū)中掉出了一張照片，拾起來(lái)，頓時(shí)想起了一件事。
十一歲那一年，我們?nèi)覇⒊倘ヅ腊自粕剑玖⒃诎自粕降纳侥_，父親嚴(yán)肅地告訴我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的一切行李都應(yīng)該自己背，而且還要幫家人分擔(dān)行李。我滿不在乎，心想沒(méi)事，等我走累了，就把行李給父親，難道他還能不接？
剛一開(kāi)始，景色可真美。我貪婪地四處望著，“映階碧草自春色”，石臺(tái)階上布滿了青苔，顯得一種時(shí)間的厚重。走在崎嶇的小路之上，呼吸著新鮮的空氣，好不高興！不由得心想：你以為讓我背這么多東西就可以難住我了嗎？幾乎沒(méi)那一種可能！
可是走著走著，就已經(jīng)不再有剛開(kāi)始的怡然自得了。我感覺(jué)肩上的背包仿佛越變?cè)匠�，壓得人直喘不過(guò)氣來(lái)，我再也走不動(dòng)了，把背包拿下，生氣地扔給父親，然后說(shuō)：“我累了！”可他并沒(méi)有像以前那樣默默替我承擔(dān)，而是毫不客氣又掛到了我的'身上。沒(méi)有辦法，只好繼續(xù)前行。路上，只好私下埋怨這行李的重量和路程的遙遠(yuǎn)。
“越接近成功之峰，路就越艱辛”，這句話沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，我只覺(jué)得通向山頂之路為何如此遙不可及，已經(jīng)走了六個(gè)小時(shí)了，不說(shuō)玉皇頂，連玉皇頂前的玉皇閣都沒(méi)見(jiàn)，眼前只有高聳的山峰。我開(kāi)始對(duì)登上山頂絕望，可后退的路更加長(zhǎng)，沒(méi)有任何出路，只有一走到底，我大聲抱怨：“不就長(zhǎng)大了一歲，用的著這么累人嗎？”回答只有沉默。我發(fā)覺(jué)我第一次對(duì)成長(zhǎng)厭倦，對(duì)長(zhǎng)成人后需負(fù)責(zé)任的畏懼，連蛻變都如此艱苦，更不要說(shuō)以后了。
堅(jiān)持，堅(jiān)持，懷著不能被別人嘲笑的最后一絲信念，我攀登者。最后一點(diǎn)路了！可是那大約高兩百多米的臺(tái)階幾乎上我崩潰，終于明白了“可望不可即”的痛苦。但我不可放棄，拿起最后的精力，我最終站在了山頂。當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得高興，我成長(zhǎng)了，我可以幫父母干一點(diǎn)點(diǎn)小事了，成長(zhǎng)的滋味，真好！
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