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記敘文作文

時(shí)間:2024-03-11 07:55:36 體裁作文 我要投稿

(優(yōu)秀)實(shí)用的記敘文作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的記敘文作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)實(shí)用的記敘文作文9篇

記敘文作文 篇1

  永遠(yuǎn)的記憶,蒲公英的笑靨依然蕩漾在藍(lán)藍(lán)的天空中。成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛心,永遠(yuǎn)都是向日葵般的微笑。

  ——題記

  當(dāng)我還沉浸在幼兒園的幼嫩聲中,你將我牽引了出來(lái)。當(dāng)你告訴我要上小學(xué)的時(shí)候,我哇的哭了起來(lái),我當(dāng)時(shí)是多么希望可以換來(lái)一些同情,可你嚴(yán)肅的看著我,對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,應(yīng)該樹(shù)立自己的夢(mèng)想。只有張開(kāi)翅膀勇敢飛翔,你才可以成功!甭(tīng)完你的話(huà),我停止了哭泣,是啊,我的夢(mèng)想是干什么?我擦了擦眼角的淚花,抬起頭說(shuō):“我要上小學(xué)!遍_(kāi)學(xué)的第一天,你牽著我的手,直到走到了門(mén)口,才停了下來(lái)問(wèn)我說(shuō):“想好了自己的夢(mèng)想了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著我獨(dú)自松開(kāi)來(lái)的你的手走進(jìn)了教室,沒(méi)有再回頭。

  依然記得那天下午,你問(wèn)我“1+1”等于多少,因?yàn)槟菚r(shí)我剛開(kāi)始開(kāi)始算數(shù),所以我就想也不想就說(shuō)2,可是你卻搖了搖頭。我奇怪了,不敢再說(shuō)了。這時(shí),你又問(wèn)了一遍,這次,我遠(yuǎn)沒(méi)有了剛才的自信,小聲的說(shuō)是2,可你卻依然搖頭。我對(duì)自己的答案開(kāi)始懷疑起來(lái),當(dāng)你再問(wèn)我時(shí),我回答了不知道我滿(mǎn)臉委屈的看著你,眼看著眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),這時(shí),你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“為什么不相信自己呢?”你輕輕的摸著我的頭!捌鋵(shí)你的答案是對(duì)的,可為什么不堅(jiān)持?很多時(shí)候,不管別人怎么說(shuō),只要相信自己的選擇就好了!

  隨著我年齡的增長(zhǎng),學(xué)的知識(shí)也比較多,可我已經(jīng)習(xí)慣性的`依賴(lài)你,每次遇到問(wèn)題時(shí),都不會(huì)獨(dú)立思考,你告訴我:“你要有自己的思想,要有自己的探索過(guò)程,要有鉆研精神!笔悄阕屛覍W(xué)會(huì)了思考和質(zhì)疑。

  爸爸,成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛心,才讓我可以更好的成長(zhǎng)。你讓我知道了自己的夢(mèng)想,讓我明白了自信的關(guān)鍵,也讓我懂得了更學(xué)會(huì)了自立。

  你是我的太陽(yáng)。在我迷茫時(shí),給予我陽(yáng)光,再次讓我看到希望;當(dāng)我徘徊在黑夜里時(shí),鼓勵(lì)我向前,讓我再次擁抱光明。

記敘文作文 篇2

  如果想要學(xué)習(xí)好,學(xué)習(xí)方法少不了。一個(gè)真正會(huì)學(xué)習(xí)的人,首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。

  但是上課聽(tīng)講也很重要。課前首先要對(duì)自己規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù),要明確自己上課時(shí)的任務(wù),應(yīng)該做什么。這樣就能形成一股動(dòng)力,保持大腦接受知識(shí)的緊張狀態(tài),還要保持頭腦的冷靜。其次要提前準(zhǔn)備好上課用品,在課前二三分鐘時(shí)坐在位上等待老師上課。課堂上的學(xué)習(xí)是非常重要的學(xué)習(xí)途徑,人們常說(shuō):課上耽誤一分鐘,課下十分鐘都不不過(guò)來(lái),可見(jiàn)上課的重要性。上課時(shí)首先注意力要集中,保持頭腦清醒。課堂上積極思考,要跟在老師的思路上。還要重視老師的開(kāi)頭和總結(jié),開(kāi)頭是引領(lǐng)著我們思考的重要元素,結(jié)尾是一堂課的.重點(diǎn)。

  同時(shí)要對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的部分及時(shí)做筆記。還要樹(shù)立高度的責(zé)任感。一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的目的和意義十分分明,就能長(zhǎng)時(shí)間的、穩(wěn)定的集中注意力去進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次,要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的廣泛興趣,同時(shí)還要講究對(duì)這門(mén)學(xué)科的方法。此外,要培養(yǎng)嚴(yán)格的紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的個(gè)性習(xí)慣。如:上課不說(shuō)話(huà)等。課后也是超越別人的最好時(shí)間。首先要復(fù)習(xí)好老師講的知識(shí)和做好老師布置的作業(yè)。另外還要找?guī)追菥毩?xí)題,畢竟老師的復(fù)習(xí)是針對(duì)所有人,大家的機(jī)會(huì)都一樣。

  雖然這些作業(yè)的用處很大,但是,自己復(fù)習(xí)更加重要。不要總等到考試前復(fù)習(xí),那也只能復(fù)習(xí)片面的東西。要每天晚上都背一點(diǎn),到考試的時(shí)候,只要一想就記起來(lái)了,那樣還能多學(xué)一些不是更好嗎?學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你用心,任何人都能夠?qū)W習(xí)好。同學(xué)們,希望你們聽(tīng)后,能有所收獲。

記敘文作文 篇3

  又是一年秋來(lái)到,桂花清香滿(mǎn)城飄。傍晚時(shí)分和愛(ài)人在小區(qū)散步,陣陣桂花香撲面而來(lái)。每當(dāng)此時(shí),我就想起小時(shí)候祖母做的桂花糕,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)這樣一個(gè)畫(huà)面——

  一條很深很深的老巷子,夕陽(yáng)西下映照下,光線(xiàn)昏黃,一位老婦人,略駝著背,推著一輛小破車(chē),沿路大聲地叫賣(mài):“桂花赤豆糕,桂花赤豆糕……”聲音嘹亮而婉轉(zhuǎn),惹得巷子里的好多小孩爭(zhēng)相跑來(lái)解饞。這不是電影里的影像,而是我的祖母10多年的生活。

  盡管她老人家如今已經(jīng)身在天國(guó),但每年到桂花飄香的時(shí)候,我總是懷念起她,懷念起她當(dāng)年給我做的桂花糕中飽含的愛(ài)意。

  我家的院子里有一顆很大的桂花樹(shù),那是我剛出生的時(shí)候她親手栽種的。年幼時(shí),每每盛夏在院子里面納涼,祖母總是要絮叨:“你看這桂花樹(shù)現(xiàn)在長(zhǎng)得這么好,以前在你手上可遭了大罪了,你總喜歡拎個(gè)水壺,沒(méi)事就澆水,沒(méi)被你淹死算是幸運(yùn)的了!蔽已鲋^:“您騙人,它現(xiàn)在不是好好的嘛?…‘呵呵,奶奶自然要救活它,不然用啥子做又香又甜的桂花糕給我的小饞貓吃呢?”

  是啊,多么美好的桂花啊。幾乎是每年的中秋時(shí)分,我們家的桂花總是引得周?chē)従咏豢诜Q(chēng)贊。我也特別喜歡用小鼻子湊到那一簇小黃花上,深深吸上一口氣,一陣清香迅速傳遍全身,整個(gè)人似乎都要被桂花香醉倒了。

  當(dāng)然,最神奇和最讓我解饞的,還是祖母的桂花糕。祖母年紀(jì)大了之后,會(huì)在業(yè)余時(shí)間做一些桂花糕。當(dāng)然,她平時(shí)賣(mài)的那些桂花糕,原材料都是在外面批發(fā),而院子里面的那些桂花,她則小心翼翼地收集起來(lái),專(zhuān)門(mén)做給我一個(gè)人吃。

  每年到了秋天的時(shí)候,我看到祖母那個(gè)裝桂花的瓶子裝得差不多快滿(mǎn)了,便整天纏著她趕緊給我做桂花糕。這個(gè)時(shí)候,祖母總是笑呵呵地,將桂花和面揉成一團(tuán),不一會(huì)兒便能做成香甜可口的桂花糕。

  剛出蒸籠的桂花糕晶瑩透明,漂亮得宛如白玉。我總是迫不及待地拿起一塊,趕忙塞進(jìn)嘴里。咬上一口,糯糯的、軟軟的,滿(mǎn)嘴都是桂花的清香。當(dāng)時(shí).的我就覺(jué)得,這是人間最美味的糕點(diǎn)。祖母嗔怪地拍著我的.屁股:“小饞貓,手還沒(méi)洗呢!蔽覜_她做個(gè)鬼臉,又拿起一塊桂花糕,跑了;仡^再看祖母時(shí),她臉上笑開(kāi)了,臉上的皺紋也舒展開(kāi),慈祥極了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我從初中開(kāi)始便寄宿到學(xué)校,大學(xué)去外地求學(xué)。如果中秋、國(guó)慶的時(shí)候不能回家,祖母便將桂花糕做好,快遞給我。即便我工作了,成家了,她依然保持著這樣的習(xí)慣,而我后來(lái)才知道,祖母早就不去外面賣(mài)桂花糕了,她的桂花糕已經(jīng)很多年只為我一個(gè)人做了。直到前年,祖母病故了.桂花糕成了我心中永遠(yuǎn)的香味。

  只是那糯糯的、飽含了無(wú)數(shù)慈愛(ài)的桂花糕,會(huì)在每年秋季桂花飄香的時(shí)候,不經(jīng)意地飄來(lái),愈發(fā)強(qiáng)烈。

記敘文作文 篇4

  大地的美在于它的廣闊,山川的美在于它的險(xiǎn)峻,河流的美在于它的清澈,小草的美在于它的生機(jī)。而人的美在于他的心靈。

  心靈什么樣那么他的言行也就這樣。正如蘇軾和他的朋友佛印在一起打坐時(shí)發(fā)生的事。一次他倆面對(duì)面地打坐,蘇軾問(wèn)佛印你覺(jué)得現(xiàn)在我的姿勢(shì)像什么?佛印答道:“你像一尊佛!”佛印反問(wèn)道:“你看我像什么?”蘇軾就答道,“像一堆牛糞!”蘇軾回到家后,興奮地向妹妹蘇小妹炫耀這件事,蘇小妹聽(tīng)了后說(shuō):“這就說(shuō)明你的'心靈有點(diǎn)問(wèn)題,人家佛印心中有佛才說(shuō)你像佛,而你呢?”正可謂心里有什么那么他的眼中就會(huì)有什么,心靈美一切都會(huì)美起來(lái)!

  我們目睹了佛印的心靈之美,再來(lái)看看古代文人的心靈世界吧。

  李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”體現(xiàn)了他豪放的性格;陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!斌w現(xiàn)了他內(nèi)心中田園般的自然美!扒Ш羧f(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面!斌w現(xiàn)了白居易內(nèi)心對(duì)不幸遭遇的同情,以及內(nèi)心的凄涼美;蘇軾的“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!斌w現(xiàn)了它是豪邁豁達(dá)之心,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”體現(xiàn)了他內(nèi)心的細(xì)膩和柔美。自然萬(wàn)物、風(fēng)情萬(wàn)種、心靈之美、數(shù)不清矣,古代文人大都具有豪邁、奔放之美,這或許就是中國(guó)人的靈魂。

  那么外國(guó)人的心靈是怎樣的呢?很早的時(shí)候,在歐洲某個(gè)國(guó)家,有一個(gè)小女孩因家境貧寒而不敢上街,不敢拋頭露面,生怕人們恥笑她。這天是她18歲生日,母親給了她20元錢(qián),讓她上街去買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西。她從母親手中接過(guò)了錢(qián),出了門(mén)后,膽怯地從小道走進(jìn)了商店,看好了一件漂亮的頭花,一問(wèn)16元錢(qián),她一聽(tīng)太貴了,不想買(mǎi)了,可在售貨員的建議下她試了試,十分滿(mǎn)意,便買(mǎi)下戴在了頭上,歡快地離開(kāi)了。出門(mén)時(shí)撞到了一位紳士,把花撞掉了?伤约喝徊恢吲d地走在大道上,路人見(jiàn)她滿(mǎn)臉興奮,神采飛揚(yáng),都夸她長(zhǎng)得漂亮。她生平第一次受到贊美,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),一路上心花怒放。快到家時(shí),轉(zhuǎn)念一想,用剩下的這4元錢(qián)再回商店買(mǎi)些小東西吧。走到商店門(mén)口,那個(gè)紳士正在等她,將她落下的頭花還給了她,并說(shuō):我想你會(huì)返回來(lái)的……

  因?yàn)檫@個(gè)小姑娘心中有朵花,所以在路人看來(lái)是漂亮的。正是這樣,你心里戴上玫瑰色眼鏡,生活就充滿(mǎn)了夢(mèng)幻;若心里烏云密布,生活的面孔便無(wú)精打采。無(wú)論外表如何,心靈美那才是真正的美。

  在我們當(dāng)今社會(huì)中,張海迪那頑強(qiáng)的精神,身殘志不殘的精神,百折不撓的毅力,在鼓舞著我們的心靈。雷峰具有助人為樂(lè)的精神,把自己所擁有的一切都獻(xiàn)給別人,他曾說(shuō)過(guò):“生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中!彼男撵`是美的,所以成為我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  心靈之美,美若高山流水,美若天仙。讓我們的心靈更美,讓我們的人生更燦爛!

記敘文作文 篇5

  八月一日是個(gè)我很佩服自己的一個(gè)日子,為什么呢?因?yàn)槲铱梢院吞焯旄绺缱褪苛!坐巴士之前,媽媽把乘?chē)卡交給天天哥哥,并對(duì)我們說(shuō):“你們自己坐巴士回家,我和大姨騎自行車(chē)!弊习褪康臅r(shí)候,我在想:“我們和媽媽來(lái)個(gè)比賽吧!”剛坐上車(chē)不久,我就發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。我想:“媽媽是在我們前面還是在我們后面呢?”我想著想著,突然天天哥哥對(duì)我說(shuō):“我好象看見(jiàn)你的媽媽和大姨了。”我聽(tīng)了天天哥哥的話(huà),趕緊往窗外看。天天哥哥指著一個(gè)人說(shuō):“那個(gè)是不是你大姨?”我說(shuō):“不是,大姨騎的是電動(dòng)車(chē)!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,天天哥哥說(shuō):“看!那個(gè)是不是你的媽媽?zhuān)俊蔽矣浀脣寢屖谴┝艘患ㄈ棺樱液敛华q豫地說(shuō):“是的,是媽媽?zhuān) 钡任覀冏飞蠇寢尩?時(shí)候,我興奮地大聲喊:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 眿寢屄?tīng)到了也興奮的說(shuō):“哎,Hello!”我們特別地高興。

  到站了,我們就下了車(chē),我們準(zhǔn)備回姥姥家。今天我格外高興,而且我很佩服自己,因?yàn)槲铱梢宰约鹤褪苛耍?/p>

記敘文作文 篇6

  十五歲,活力四射的年齡!帮L(fēng)華正茂”、“生機(jī)勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來(lái)形容我們。我們就像那初升的太陽(yáng),永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒,散發(fā)著青春的氣息,只要有我們?cè)冢蜁?huì)有一片生機(jī)。

  初三了,畢業(yè)了,也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了,大家都很舍不得,大家都想為初三留下點(diǎn)紀(jì)念。

  在寫(xiě)同學(xué)錄時(shí),小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格,簡(jiǎn)單明了的構(gòu)圖,傳遍“太江南北”,好評(píng)不斷。這就像我們的生活,多姿多彩,活潑開(kāi)朗。

  盡管寫(xiě)了同學(xué)錄.但我們卻覺(jué)得還少了些什么。大概是熱血沸騰,活力四射的感覺(jué)吧。于是我們決定舉行一場(chǎng)“S校初三德比友誼賽”。

  盡管美其名曰是友誼賽,但大家都虎視耽耽地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎(jiǎng)杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。

  比賽時(shí),隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨,拼了命地把足球往對(duì)方半場(chǎng)“踹”,年少輕狂,年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊,大家也沒(méi)有閑著,在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn),勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”,真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀!

  熱鬧的還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正,只要一做出對(duì)我們不利的判罰,無(wú)論裁判與我們交情有多深,我們立馬翻臉不認(rèn)人,一律開(kāi)“罵”。你可以感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著青春的味道。

  其實(shí),青春就是該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名符其實(shí)。

  十五歲,活力四射的年齡,可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒,青春的光芒,活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情,活潑與開(kāi)朗,只要青春有的,我們都有。

  紅日初升,其道大光,十五歲的我們就像初升的太陽(yáng),永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒,散發(fā)著青春的氣息,前程一片光明,我們給世界帶來(lái)了光明,帶來(lái)了希望。

  我們是誰(shuí)?我們是初升的太陽(yáng)

  7青春的滋味

  青春如同奔流的江河,一去來(lái)不及道別……“雖然青春是短暫的,但它也是豐富多彩的,它就像一瓶酒,五味雜陳,多滋多味,里面有酸甜苦辣……

  酸

  那一日,輕風(fēng)搖曳,春暖花開(kāi)。今天是母親節(jié),我興高采烈的來(lái)到大街,我踱著小方步,一邊走,一邊看著琳瑯滿(mǎn)目的商品。忽然,我的視線(xiàn)停留在一條項(xiàng)鏈上,上面刻了一只海豚,媽媽最喜歡海豚了,我一邊想一邊美滋滋的看著這條項(xiàng)鏈,心想:如果,把它送給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì)很開(kāi)心的,于是,我便買(mǎi)下了它。回到家,我拿著這條項(xiàng)鏈,遞到媽媽的面前說(shuō):”媽?zhuān)@是我送你的“。原以為媽媽會(huì)夸贊我一番,沒(méi)想到卻是這樣的結(jié)局!闭l(shuí)叫你亂花錢(qián)的,你不知道賺錢(qián)有多辛苦呀“說(shuō)完,便將項(xiàng)鏈往桌上一丟。我心想:“難道是我做錯(cuò)了什么嗎?我只不過(guò)是想給你一個(gè)驚喜呀”望著桌上的'項(xiàng)鏈,心里總感覺(jué)酸酸的,很不是滋味。

  這便是酸的滋味。

  甜

  那一日,秋風(fēng)強(qiáng)勁,寒氣逼人,不過(guò)教室里卻那么的安靜,好像是暴風(fēng)雨的前兆,原來(lái),是要期末考試了,大家都那么的緊張,連我這個(gè)平時(shí)鎮(zhèn)定自若的人也被這詭異的氣氛搞的緊張了起來(lái)。老師開(kāi)始發(fā)試卷了,我看到試卷,我整個(gè)人都放松了,這些題我基本都會(huì),心里忍不住一陣狂喜。。試卷發(fā)下來(lái)了,我全班第二,我趕緊回家,告訴媽媽這個(gè)好消息。媽媽聽(tīng)到之后,臉上綻開(kāi)了久違的笑容,看著媽媽這么開(kāi)心,我心里也感覺(jué)甜甜的。

  這便是甜的滋味。

  苦

  那一日,夜黑風(fēng)高,黯淡無(wú)光。古有:“頭懸梁,錐刺股”,今有我:“喝紅牛,抗疲勞”。我拿起筆,面對(duì)著浩瀚書(shū)海,一頭扎進(jìn)書(shū)堆,然后奮筆疾書(shū),為我以后的前途,開(kāi)辟出一條光明大道,不過(guò),黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩潰的神經(jīng)……道不盡的悲傷。

  這便是苦的滋味。

  辣

  那一日,云卷云舒,花開(kāi)花落。我走在一條小路上,看見(jiàn)有人被欺負(fù),我毫不猶豫,一個(gè)箭步?jīng)_上去,帶著受害者逃離火海。一聲謝謝讓我感覺(jué)火辣火辣的,不過(guò)還不錯(cuò)。

  這便是辣的滋味。

  青春滋味,有快樂(lè),也有悲傷,不過(guò)這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

記敘文作文 篇7

  人們總是喜歡回憶過(guò)去,把回憶當(dāng)成一種精神上的寄托和依靠。在少年時(shí),喜歡回憶兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ);在青年時(shí),喜歡回憶和朋友聚會(huì)毫無(wú)壓力的輕松時(shí)刻;在中年時(shí),喜歡回憶純真年代的一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉;在老年時(shí),喜歡回憶和家人團(tuán)聚的歡喜場(chǎng)景。這些往事總能讓人無(wú)比輕松快樂(lè),當(dāng)然,在我心中也有一些寶貴的`回憶和往事。

  記得上幼兒園時(shí),我家住在城郊,每當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí),媽媽就會(huì)帶我去田間玩兒,那里有綠油油的麥苗,最吸引我的還是金色地毯似的油菜花,金燦燦的油菜花競(jìng)相開(kāi)放,成群的蝴蝶和蜜蜂也在這兒歡快地忙碌著。春風(fēng)一吹,這些油菜花就隨風(fēng)搖曳,像一位翩翩起舞的女孩兒。我拿著風(fēng)箏在田野里奔跑,跑累了,就躺在草地上仰望藍(lán)天,我感到愜意極了。

  上學(xué)后,我搬到了“鋼筋森林”一樣的城市里,這里取而代之的是一幢幢高樓大廈,一輛輛汽車(chē)和忙碌的人們。但我心中的那片“圣地”依然存在,我非常懷念過(guò)去那美好的時(shí)光。不管遇到再多困難和挫折,只要一想起那片美麗的油菜花,所有的煩惱都會(huì)拋到九霄云外。

  這段回憶使我終身難忘,我一定會(huì)把它珍藏在我心靈的最深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

記敘文作文 篇8

  一身金毛,嫰黃色的小嘴,一對(duì)淡紅的爪子,湊成了我家的不速之客——雛雞。

  我放學(xué)回家,扔下書(shū)包聽(tīng)到了一種稚嫩的嘰嘰聲,剛一回頭看見(jiàn)二十幾只雛雞擁在一起,心里不覺(jué)會(huì)產(chǎn)生對(duì)它們的好感。手不自覺(jué)地伸向小雞,撫摸起來(lái)。我不禁感嘆道:“哇!好軟的身子,那一層金毛像是披在上面。手輕輕一用力就會(huì)弄下來(lái)!彼晕腋蛹(xì)心的照顧它們了,心都快被萌化了!

  不知過(guò)了多久,它們度過(guò)雛雞階段變成幼雞,現(xiàn)在它們只要輕輕一飛就可以飛出它們棲息的地方,所以它們也越來(lái)越淘氣了。變得健壯了,羽毛也更加黃。雖然不用給它們喂食,但它們漫山遍野的跑,懊惱的'是傍晚,總是幾只調(diào)皮的雞不回來(lái),春、夏還好,我和奶奶一起去找。秋、冬天冷了我就不愿去了,奶奶一個(gè)人去找,所以在吃晚飯時(shí)總是缺她,奶奶每次回來(lái)都只有吃冷飯,我心里想:“你們這些該死的雞,能不能聽(tīng)話(huà)點(diǎn),讓我奶奶省省心。我恨死你們了!”

  突然有一天,仿佛一眨眼的時(shí)間,它們變成了臃腫不堪的母雞,身材嚴(yán)重肥胖,身形走樣。實(shí)在難看,我看見(jiàn)我細(xì)心栽培的花園里有土都被刨了,當(dāng)時(shí)一肚子火,想看見(jiàn)雞就打,可奶奶說(shuō)不行,她說(shuō)讓我一起制作稻草窩。

  “咯咯噠,咯咯噠!彪S著一聲叫聲一窩潔白的蛋就在那里。一個(gè)星期后,小雞生了出來(lái),我對(duì)母親改變了看法。

  雞,是一種隨處可見(jiàn)的家禽,是一種可愛(ài)的動(dòng)物。

記敘文作文 篇9

  在人生的路上難免會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,也難免會(huì)有成功與失敗,但我知道只有付出努力,才會(huì)有成功,因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)……

  一次,老師讓我們交一份手工藝品,我聽(tīng)后十分緊張,因?yàn)槲铱刹粫?huì)做東西,所以只好上網(wǎng)查詢(xún),一個(gè)漂亮的雞蛋不倒翁吸引了我的眼球,于是就決定動(dòng)手制作一個(gè)精致可愛(ài)的不倒翁。

  說(shuō)干就干,我先從冰箱里找了一個(gè)形狀橢圓的'雞蛋,接著又找齊了其他需要的材料,像什么白紙啦,膠水啦,細(xì)沙啦,彩筆啦……好啦,萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了!我先用毛衣針小心翼翼地在雞蛋的頂上戳一個(gè)小窟窿,讓蛋清和蛋黃留出來(lái),咦,蛋清和蛋黃怎么不出來(lái)?我握住蛋身抖了抖,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,但可被我捏碎了,黏糊糊的蛋黃粘到了我的手上。唉!真是出師不利呀!這時(shí)我就想泄了氣的皮球,媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要放棄,繼續(xù)努力呀!多做幾次就可以了。”

  媽媽的話(huà)雖簡(jiǎn)單,但給我很大的鼓舞。于是,我重選了一只雞蛋,這次我吸取了教訓(xùn),先把雞蛋拿在手里不停地?fù)u,讓蛋清和蛋黃混合在一起,再用針戳,還好,挺順利。我把蛋殼和蛋清在清水里洗了洗晾干,接著把細(xì)沙小心地從雞蛋的小洞里灌進(jìn)去,再堵住口。再搖一搖,只聽(tīng)細(xì)沙在雞蛋里作響。我又給雞蛋做了一個(gè)尖頂帽子,用彩筆裝飾上精美的花紋。再在蛋殼上畫(huà)上一對(duì)柳葉彎眉,一張櫻桃小口,一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧的鼻子。哈哈!一個(gè)雞蛋不倒翁居然在我手中誕生了,我高興地手舞足蹈,用手輕輕一碰,不倒翁搖了起來(lái)。我用手把它壓倒,一松,它又站了起來(lái)。嘿嘿,真有趣。

  有一句話(huà)說(shuō)得好:世上無(wú)難事只怕有心人,生活中雖然有許多困難,但我努力了,我成功了!

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