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人生說(shuō)明文
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的說(shuō)明文，說(shuō)明文的中心鮮明突出，文章具有科學(xué)性，語(yǔ)言確切生動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編整理的人生說(shuō)明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生說(shuō)明文 篇1
會(huì)計(jì)人生的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
復(fù)核、審核、記賬、盤點(diǎn)、結(jié)賬，然后編制會(huì)計(jì)報(bào)表，撰寫分析報(bào)告。如今的會(huì)計(jì)已從核算、監(jiān)督、反映，與時(shí)俱進(jìn)地升華到全方位地參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理。會(huì)計(jì)工作者的人生軌跡宛若標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如珍珠般地串起，若隱若現(xiàn)，牽動(dòng)著人們的心扉。
�。保畷�(huì)計(jì)人生有如一個(gè)圓滿的句號(hào)“�！�
會(huì)計(jì)的職業(yè)特性，決定了其為人做事循規(guī)蹈矩，凡事求完整、求達(dá)標(biāo)（這里指符合規(guī)章制度的要求）。如果一張報(bào)銷的原始憑證上的數(shù)字大小寫金額不符，定會(huì)重填；憑證附件張貼不整齊，退回重來(lái)；發(fā)票開具不規(guī)范，不予受理。別人氣得眼歪鼻斜，心里頭在嘀咕詛咒你，你也忙得腰酸手疼，還得賠上笑臉，和顏悅色地請(qǐng)其辦好再來(lái)。那心里頭窩不窩火？唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們是會(huì)計(jì)人呢？這就是會(huì)計(jì)人的行事風(fēng)格——環(huán)環(huán)相扣，把每一項(xiàng)規(guī)章制度都落到實(shí)處。
２．會(huì)計(jì)人生有如一個(gè)特大的問(wèn)號(hào)“？”
對(duì)于每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)行為、每一筆經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，都必須有一個(gè)問(wèn)號(hào)——為什么毛利降低了？為什么銷售費(fèi)用提高了？毛利降低的原因是什么？是市場(chǎng)銷售價(jià)格調(diào)低了，還是原材料的采購(gòu)價(jià)格提高了？是生產(chǎn)車間機(jī)器設(shè)備老化效率慢了，還是制造環(huán)節(jié)廢品、不合格品多了？銷售費(fèi)用提高的原因是什么？是廣告投放得多了，未見(jiàn)其效？還是促銷促濫了？諸如此類的問(wèn)題，可永續(xù)不停地追問(wèn)下去。
會(huì)計(jì)人就是要有打破沙鍋問(wèn)到底的探索精神。職業(yè)秉性要求他們必須有專業(yè)的敏感性，必須無(wú)條件地嚴(yán)格履行監(jiān)督的職能，對(duì)于正常或異常的各種經(jīng)營(yíng)態(tài)勢(shì)詳加分析、探求原因，從繁雜的經(jīng)營(yíng)表象中剝繭抽絲，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策提供更有價(jià)值的資訊。監(jiān)督職能通常使得會(huì)計(jì)人陷入沖突矛盾的漩渦之中。因此，會(huì)計(jì)人作為管理層的一員，首先是一個(gè)管理者，其次才是一名監(jiān)督者。這種雙重身份使得會(huì)計(jì)人注定要在“問(wèn)人和自問(wèn)”的矛盾中不斷地洗禮自己、升華自己。
�。常畷�(huì)計(jì)人生有如破折號(hào)“——”
會(huì)計(jì)人應(yīng)知過(guò)去、懂現(xiàn)在、識(shí)未來(lái)，如破折號(hào)，劃過(guò)重重的經(jīng)濟(jì)霧靄，提煉出數(shù)據(jù)化的語(yǔ)言信息，精煉而嚴(yán)謹(jǐn)。知過(guò)去，是對(duì)歷史縱向的回溯；懂現(xiàn)在，是對(duì)當(dāng)前橫向的把握；識(shí)未來(lái)，則如財(cái)務(wù)預(yù)算，穿透種種經(jīng)營(yíng)的不確定性，以概率分析經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，描繪經(jīng)營(yíng)預(yù)算的藍(lán)圖，使經(jīng)營(yíng)者的前進(jìn)路途中有一盞導(dǎo)航燈——不會(huì)迷失方向，有一個(gè)參照系——可以對(duì)照比較，有自我價(jià)值取向的尺度。
�。矗畷�(huì)計(jì)人生有如感嘆號(hào)“！”
歲月如歌，再回首，我心依舊。會(huì)計(jì)人生，有太多的心靈自嗟，有太多的自我感嘆，會(huì)計(jì)人的做事與做人是合一的'，會(huì)計(jì)人生得平凡、活得不輕，還要肩負(fù)當(dāng)家理財(cái)?shù)闹厝�，這就是真正的會(huì)計(jì)人！這就是職業(yè)的會(huì)計(jì)人生！在《詩(shī)經(jīng)》里，會(huì)計(jì)人受到如下教導(dǎo)：
嗟爾君子，無(wú)恒安息，靖共爾位，正直是與。
唉！各位君子，不要貪圖逸處（隱喻：莫伸手，伸手必被捉），盡力履行你的職責(zé)，與那些正直的人站在一起。我堅(jiān)信，我們業(yè)界的“會(huì)計(jì)君子”，那些默默無(wú)聞的會(huì)計(jì)人就是正直的化身、正義的代言人。
人生說(shuō)明文 篇2
你未曾知曉太陽(yáng)究竟有多大，即使有人告訴你太陽(yáng)它比地球大多少多少倍，當(dāng)天真的你說(shuō)等太陽(yáng)落下山就把它抱回家時(shí)。人們會(huì)一再?gòu)?qiáng)調(diào)這是一個(gè)不可能的事實(shí)，它大得令你難以想象，而你一再的問(wèn)起有這座山大嗎，也許在你孩童般的腦海里，一座山就已經(jīng)是很大很大的了�；蛟S你是對(duì)的，人們不該說(shuō)不可能，因?yàn)檫@將有損于一個(gè)孩子的想象力與創(chuàng)造力，當(dāng)生活被限定為某些已知數(shù)據(jù)時(shí)。
人們習(xí)慣束縛于已知的東西，不敢去想象，可知想象該是一種多么高深的樂(lè)趣呀！如同動(dòng)畫片、科幻片等等里異彩紛呈的世界，為預(yù)見(jiàn)或虛構(gòu)能夠滿足當(dāng)下人對(duì)真實(shí)得毫無(wú)神秘可言的現(xiàn)世生活的諸多煩惱、無(wú)奈或新奇，或許當(dāng)人類難以擺脫世界文明發(fā)展到現(xiàn)今所對(duì)周遭認(rèn)識(shí)得再無(wú)隱秘可言時(shí)，藝術(shù)的眼睛便長(zhǎng)到了遙遠(yuǎn)虛幻的未知，在那里可以滿足一切，而不會(huì)擔(dān)心裸露無(wú)遺。
是的，有什么權(quán)利去剝奪一個(gè)孩子想象的天性呢？那將重演上一輩人的憂與愁，不愧為血脈相傳，一個(gè)模子里刻出來(lái)的。孩子有孩子的快樂(lè)，有他自己的玩法，誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)擺過(guò)家家？誰(shuí)小時(shí)候不會(huì)一個(gè)人也可以玩一整天？誰(shuí)小時(shí)候不也會(huì)問(wèn)一些莫名其妙的問(wèn)題？“未知”并不等同于“無(wú)知”，殊不知那將是一件多么美妙的事呀！看看這些標(biāo)榜為無(wú)所不知的閱世深厚的人，不是這里愁來(lái)就是那里悶去，多不自由快活呀！
莫要以為孩子不懂得大人的世界，其實(shí)應(yīng)該反過(guò)來(lái)，遲早有一天他們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)帶著最初的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)；而這些自以為是的大人早過(guò)了那段人生中亦夢(mèng)亦幻的日子，奄奄消失殆盡。當(dāng)他們?cè)偃诓贿M(jìn)新的生存環(huán)境時(shí)，不免會(huì)感嘆時(shí)過(guò)境遷。
人生不就是一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)人們還沒(méi)出生時(shí)，就是那個(gè)少女心中的一個(gè)夢(mèng)。沒(méi)必要非要去爭(zhēng)什么“真”與"假"，若要?jiǎng)诱娓竦�，又有誰(shuí)知道自己究竟是哪個(gè)夢(mèng)的化身呢？
當(dāng)人類自以為無(wú)所不知時(shí)，又何嘗不是可憐得如此的無(wú)知，不過(guò)幸好有未知存在，人類探索的步伐才永無(wú)止境，也才彌補(bǔ)了空虛得如若求食的靈魂，有了實(shí)體的實(shí)在與求知的欲望。
在“已知”與“未知”之間，似乎“未知”已成了不少人探索浩渺宇宙尋覓新途徑的渠道，沒(méi)有人知道那里究竟有些什么？想象也即張開了翅膀，穿過(guò)一切阻礙的氣體，勇敢地奔向未知的領(lǐng)地，總有意外的驚喜出現(xiàn)。人們?cè)凇按_定”與“不確定”之間周旋，當(dāng)感覺(jué)左右人的存在是否和諧時(shí)，“已知”給人以確定感，于是一切便在掌控之中，人類喜歡主宰一切，以使得自己居高臨下；但當(dāng)日子百無(wú)聊奈地沒(méi)有變化時(shí)，“已知”總是像流水線上的工作重復(fù)又重復(fù)，反反復(fù)復(fù)的.心理渴求另一種新奇，滿足“未知”所難以預(yù)料的挑戰(zhàn)或嘗試，在新鮮的空氣里呼吸。
“想象”從來(lái)不拘于現(xiàn)狀，它有著騎士精神的勇敢與執(zhí)著，殊不知在某一刻又在搏斗了，而它總能以勝利的號(hào)角慰藉那一顆顆企盼美好的心靈，即使邪惡猖狂為歹，希望之光總能將之戰(zhàn)勝。在潘多拉魔盒被打開的時(shí)侯，希望就是那絕望里僅存的一線生機(jī)，等待和平者歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)將之撒向人間，傳遞不屈不撓的拼搏精神與愛(ài)的溫暖。
人性的善惡總免不了在這場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)或虛擬空間里出落得淋漓盡致。誰(shuí)又能狠心扼殺那些“想象”的苗頭呢？或許，未來(lái)的某一天，它會(huì)開出奇異的花朵，給人間增添一縷馨香。
未知，一個(gè)不可揭開的神秘面紗，誰(shuí)也不可能窮盡其所有，唯有“道”抑或“空”可以詮釋罷了。
人生說(shuō)明文 篇3
在柔和的晨風(fēng)吹拂下，我們邁開矯健的步子；在金色的晨光沐浴下，我們綻放如火的青春。所有辛苦換來(lái)的是我們強(qiáng)健的體魄，所有的未來(lái)也將證明我們的付出。
近年來(lái)，青少年的體質(zhì)不斷下降，針對(duì)這些問(wèn)題，學(xué)校響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，保證正常的學(xué)生做到每天鍛煉一小時(shí)，每天堅(jiān)持跑步600米上。起初，在課間跑步時(shí)，我們只要跑3圈，雖然路程不多，但有些同學(xué)還是說(shuō)：“非常累�！�
那是因?yàn)樵跊](méi)有開展課間陽(yáng)光體育前，在校園里隨處可以看到“胖墩”可愛(ài)的身影；隨時(shí)可以看到一副副眼鏡掛在同學(xué)們的鼻梁上。
在沒(méi)有開展課間陽(yáng)光體育前，我非常的胖。自從開展了課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，我在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，在老師的幫助下，在陽(yáng)光體育的音樂(lè)熏陶下，我逐漸結(jié)實(shí)了，也慢慢自信了，，成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)地提高了。許多“胖墩”幾乎都漸漸地變苗條了，戴眼鏡的同學(xué)也慢慢減少了，我們的體質(zhì)都一天比一天的強(qiáng)壯了。
如果整天只知道學(xué)習(xí)，做作業(yè)的孩子即使再聰明也會(huì)變成傻瓜的.。學(xué)好文化知識(shí)固然重要，但有結(jié)實(shí)的身體也同樣重要。因?yàn)橹挥猩眢w好了，學(xué)習(xí)才能更好。
陽(yáng)光體育，滋潤(rùn)的是我們年輕的心靈，健壯的是我們的體魄，滋養(yǎng)的是我們精彩的未來(lái)，陽(yáng)光體育，收獲陽(yáng)光人生！
人生說(shuō)明文 篇4
這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)美麗的故事，一個(gè)發(fā)生在我們身邊的感人故事？
五年（4）班有個(gè)孩子，叫振邦，出生在一個(gè)普通、溫馨的家庭，可不幸的是振邦讀二年級(jí)時(shí)因病毒感染發(fā)高燒得了急性腦膜炎，導(dǎo)致胸部以下部位癱瘓，不能獨(dú)立行走，生活難以自理。但值得欣慰的是，他有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的母親，有一群默默關(guān)心他的老師們，這所有點(diǎn)滴的愛(ài)繪成他童年的彩虹。
他下肢沒(méi)有知覺(jué)，只能休學(xué)在家，不能像其他孩子一樣高高興興地踏進(jìn)校門，但他沒(méi)有氣餒，他堅(jiān)信，上帝給他關(guān)閉一扇門的同時(shí)一定會(huì)也為他打開另一扇窗，于是他暗下決心，一定要讓自己學(xué)會(huì)走路，絕不浪費(fèi)如花的大好華年。于是，振邦又重新學(xué)習(xí)爬，學(xué)習(xí)坐，每天都扶著媽媽的手開始了學(xué)走路的“長(zhǎng)征歷程”，可是，每走一步就摔倒一次。那一次次摔倒，一個(gè)個(gè)滴著淚的眼神，他的母親看在眼里，疼在心里，但為了孩子的未來(lái)，她不得不鐵著心鼓勵(lì)他摔倒后勇敢地爬起來(lái)？
不經(jīng)歷苦難，就不知道背后的辛酸，振邦忍受了常人難以忍受的痛苦。由于走路不斷重復(fù)著爬起、摔倒，摔倒、爬起，舊傷未好，新傷又添，導(dǎo)致他身上常常青一塊紫一塊，那滲出的鮮血如一根針扎在振邦媽媽的心里，她曾含著淚對(duì)我說(shuō)：“老師，每次看到他走路的樣子，我的.心都快碎了，只要他能好起來(lái)，我愿付出所有！”就是那“付出所有”的愛(ài)給予了振邦戰(zhàn)勝病魔的勇氣。也許，是母愛(ài)感動(dòng)了上天；也許，是孩子的堅(jiān)強(qiáng)生命力戰(zhàn)勝了死神。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)半年的基本訓(xùn)練，他已經(jīng)可以平穩(wěn)地走路了。盡管他現(xiàn)在和別的孩子走路不一樣，但在母親的眼里，兒子已經(jīng)走出了人生的第一步，雖然這一步來(lái)得那么艱難。這小小的一步，凝聚了一個(gè)母親對(duì)孩子的萬(wàn)千期許，也凝聚了一個(gè)孩子對(duì)母親深深的感念。
休學(xué)在家的振邦回來(lái)了，回到了他熟悉的校園，見(jiàn)到了曾與他并肩學(xué)習(xí)的同學(xué)們。寒暑往來(lái)，轉(zhuǎn)眼已是難以忘記的三個(gè)春秋，他媽媽每天都準(zhǔn)時(shí)送振邦到課室上課，而我們的振邦同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，課堂上全神貫注地聽(tīng)老師講課，課后把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容逐一復(fù)習(xí)，不懂的就畫在書本上或記錄在筆記本上。確實(shí)，
振邦用毅力尋找到了上帝為他打開的那扇窗，他的課程沒(méi)有落下，每一次檢測(cè)都取得優(yōu)異成績(jī)，期末考試多次獲“優(yōu)秀成績(jī)一等獎(jiǎng)”、“特別進(jìn)步獎(jiǎng)”和“三好學(xué)生”稱號(hào)。
振邦是好樣的，他從來(lái)沒(méi)有放棄創(chuàng)造美好生活的權(quán)利。殘缺也是一種美，他用自己的不懈努力，用自己的頑強(qiáng)意志，用那種不斷追求理想的斗志精神，演繹出人生的精彩。讓我們手拉手，心連心，共同祝愿振邦同學(xué)：明天更美好！
人生說(shuō)明文 篇5
我的人生理想每個(gè)人都有他自己的人生理想，當(dāng)一名老師，軍人，醫(yī)生，護(hù)士，企業(yè)家，商人，工人，警察，等等……我當(dāng)然也擁有自己的人生理想，我的的人生理想是當(dāng)一名醫(yī)生，——題記
小時(shí)候，很怕看醫(yī)生，因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)打針或喂藥。打針很痛，每次我都是強(qiáng)忍著，說(shuō)不痛，從此，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)的一定當(dāng)一名醫(yī)生，也給別人打針，穿潔白無(wú)暇的卻令人恐懼的白大褂。
再大一點(diǎn)，學(xué)習(xí)『李時(shí)珍』。發(fā)現(xiàn)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很神圣，可以為人民服，突然感覺(jué)小時(shí)候的我真的很傻，于是忍不住偷偷笑自己。告訴自己，要向李時(shí)珍學(xué)習(xí)。為人民減輕痛苦，其實(shí)打針暫時(shí)的痛，為的只是不讓自己承受更大的痛苦。
從此，當(dāng)醫(yī)生成為我學(xué)習(xí)的.動(dòng)力，為了這個(gè)目標(biāo)，我需要付出極大的努力。
偶爾，我會(huì)幻想，如果我是一名醫(yī)生，我應(yīng)該怎么做呢？首先，我不能為了自己有錢，而讓沒(méi)錢治病的人失去活下去的機(jī)會(huì)。其次，我會(huì)讓所有患者盡量少花錢，做到真正的用的藥，花最少的錢。最后，我要對(duì)得起我的職業(yè)，維持它的神圣，絕對(duì)不會(huì)收病人一點(diǎn)好處。對(duì)所有的患者一視同仁。對(duì)于那些窮人，我要收他們最少的錢，給他們治的病。對(duì)于那些有錢就看不起窮人的富人，即使他們給我再多的錢，我也不會(huì)給他們治的。好了，不說(shuō)了，要想實(shí)現(xiàn)我的人生理想。就必須努力學(xué)習(xí)，如果學(xué)不好的話，那么一切都等于白說(shuō)。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，（當(dāng)一名醫(yī)生）我就必須努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)。————后記
人生說(shuō)明文 篇6
梁?jiǎn)⒊驹凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里提到：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……在少年時(shí)代，正是我們思想和道德養(yǎng)成的階段，有了好的思想和習(xí)慣，才能真正扣好人生的第一�？圩�。
冬季將要來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)。街道上人來(lái)人往，人們都匆匆忙忙趕回家去。但刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦， 我扯緊了單薄的衣服，快速的往家的`方向奔去。忽然，跑來(lái)了一個(gè)小男孩“砰”一聲的摔倒在地上了。我正想走過(guò)去把小男孩扶起來(lái)。但后面走來(lái)一個(gè)阿姨卻說(shuō)：“小妹妹，不要扶他，讓他自己起來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，站在一旁。我打量著這個(gè)男孩，大約三歲的樣子，剛剛學(xué)會(huì)走路的樣子，這個(gè)小家伙感到委屈極了，哭了出來(lái)。她的媽媽依然站在旁邊。她微笑地鼓勵(lì)說(shuō)：“豆豆，是最棒的，應(yīng)該站起來(lái)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。”過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)小家伙真的站了起來(lái)。他拿起地上的垃圾。跌跌撞撞了往垃圾箱走去。但是嘭的一聲，他又摔倒了。但這次他并沒(méi)有坐在地上哭泣。小男孩繼續(xù)站了起來(lái)，向垃圾桶的方向走去。終于，他把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。小男孩笑了，欣喜若狂地向媽媽跌跌撞撞走去。他的媽媽鼓勵(lì)著說(shuō)：小豆豆真棒!我看著這個(gè)小男孩陷入了沉思，這么小的孩子已經(jīng)懂得垃圾應(yīng)該丟進(jìn)垃圾桶;失敗了應(yīng)該站起來(lái)再次努力;懂得了相信自己。
扣好人生的第一粒扣子也許只是那么簡(jiǎn)單;懂得失敗后從頭再來(lái)的努力;越來(lái)越自信，越挫越勇不言棄。這不正是我們青少年所應(yīng)該具備的精神嗎?
人生說(shuō)明文 篇7
愛(ài)是有多種多樣的，有的讓我們歡喜，有的讓我們煩憂，有的讓我們開心猜猜看：愛(ài)讓我怎么樣呢？對(duì)了，是啟示。
記得我在讀四年級(jí)的時(shí)候，一放學(xué)我就背著書包回到了家，匆匆忙忙地打開了冰箱，拿出西瓜狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完后就把西瓜皮一扔就去做作業(yè)了，做著做著，突然聽(tīng)到了一個(gè)小孩子的哭聲，打開窗一看，哎呀原來(lái)是隔壁的小奇奇，這可怎么辦呀，如果媽媽知道奇奇是因我扔的西瓜皮而導(dǎo)致他摔倒的話，會(huì)一想到這里，我馬上回到原來(lái)的位置上，裝承若無(wú)其事的樣子，繼續(xù)做作業(yè)。
吃完晚飯，爸爸在看電視，媽媽在織毛衣，我的心里卻七上八下的，心里像打翻了五味瓶一樣難受，腦里想著：“該不該八白天發(fā)生的事告訴媽媽呢？正在猶豫不決的時(shí)候，耳邊好像響起了老師說(shuō)過(guò)的話：”不管做什么事情，做錯(cuò)了就要勇敢的.承認(rèn)，這才是好孩子的表現(xiàn)�！�
人生啟示
這時(shí)，我馬上走到媽媽的面前，把白天的事一五一十地說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽這時(shí)候的臉由慈祥變得嚴(yán)肅起來(lái)，我這時(shí)不敢看她了，用手遮住我的臉，在指縫了看到這時(shí)媽媽的手已經(jīng)不由自主地抬了起來(lái)，眼看就要落下來(lái)了，正在這時(shí)，媽媽卻出乎意料的撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你雖然白天的是做錯(cuò)了，可你還是戰(zhàn)勝了自己，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，你還是個(gè)好孩子，不過(guò)以后記住，不管做什么事情，都不要只圖自己的方便，而不顧別人的感受�！蔽衣�(tīng)了以后，羞愧地低下了頭。
這就是媽媽給我的愛(ài)，雖然有時(shí)候很兇，可也讓我懂得了很多道理和快樂(lè)。
通過(guò)這件事，讓我懂得了：不管做什么事情，都不能只圖自己的利益，不管別人的感受。
人生說(shuō)明文 篇8
大江東去浪淘沙，洗不盡千世繁華，明月問(wèn)人歸有路？人卻嘆月隔世間。
看人生態(tài)，說(shuō)人生、論人生、議人生，不如談侃人生，明事理，表事理、論事理、議事理，不如言談事理看，人生事理卻道：“此今只許天上有，難道人間不曾留？卻言，只是笑談人生�！�
人生路途多磨難，是�。∪松绾酱�，沒(méi)有說(shuō)是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到些風(fēng)浪，但是我們得以抗戰(zhàn)到底的話，就是贏得了勝利，就是獲得了初生。印象中長(zhǎng)輩們說(shuō)：“其實(shí)生活就是一場(chǎng)戰(zhàn)役，要想過(guò)好生活，就是要懂得去與生活打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，到最后的那一刻才知道真正地贏家是否是自己�！钡拇_，生活如此，人生亦如此，當(dāng)我們懂得堅(jiān)持，那么最后的贏家才會(huì)是自己……
看人生——路過(guò)時(shí)間的人生，你發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己所希望的人生并非如此，那些逝去的時(shí)間長(zhǎng)河，已把自己那最初的美好散盡，沒(méi)有留下一點(diǎn)芳香；所以，我們只是看見(jiàn)表面，而不動(dòng)得內(nèi)涵。
說(shuō)人生——每個(gè)人將落入塵世間時(shí)，上帝都會(huì)交予他們一個(gè)任務(wù)，那就是在你死亡的那一刻你的記憶將會(huì)電影般的重現(xiàn)，那也就是你在人間的財(cái)物，你回到上帝那時(shí)，將交還與上帝，這些將成為下一個(gè)人的`記憶，可是，人間的畫面卻往往最后一刻靜止，上帝不知道，人們到凡間學(xué)會(huì)了自私，所以，他們的記憶都不是完全美好，所以形成了那些“美好”人生。
論、議人生——每一段的時(shí)間長(zhǎng)河里，都有一份屬于自己最珍貴的記憶，那么美好，值得讓人回味，在我們生存的這個(gè)世界，有多少東西可以讓我們賴以生存，這個(gè)社會(huì)的可怕、這個(gè)仕途的險(xiǎn)惡、這段人生的丑陋姿態(tài)、這個(gè)七零八亂的時(shí)間長(zhǎng)河；只是人生，就像是星星點(diǎn)亮整個(gè)夜空，最驕縱的啟明星卻只在黎明出現(xiàn)一樣，人生，到頭來(lái)有的只剩記憶，就算不美好，也只是記憶，那就是所謂的攀談人生，那就是人生……
我們懂的記憶，珍惜記憶，只因那是人活著最重要的標(biāo)記，可是人生不能獨(dú)活，它需要我們?nèi)ヅΦ膭?chuàng)造美好、欣賞美好，才能去打造我們那所謂人生。
人生是石，敲出星星之火；
人生是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
人生是燈，照亮夜行的路；
人生是路，引你走向黎明；
人生的一切只有到末路才懂得，人生的記憶只有到末路才消逝，人生的短暫只有到末路才了解。人生，只是人生……
人生說(shuō)明文 篇9
人生需要明確自己的目標(biāo)。走好自己的路，有了清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，你才能成為成功人士。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有3個(gè)人經(jīng)過(guò)一片沼澤地，第一個(gè)人知道這是沼澤地，便小心地走。競(jìng)也走出了一條路，可沒(méi)走好遠(yuǎn)就有一腳踩空了，陷入爛泥。第二個(gè)想：別人走出的路，沿著走肯定可以過(guò)去。于是他沿著第一個(gè)人的路線走，結(jié)果也沉入爛泥，第三個(gè)人想：這一定是條通往彼端的'大道。于是也沿著走下去，結(jié)果可想而知。
要想走向成功，就要把握好目標(biāo)和方向，如果只跟著別人走那么別人錯(cuò)開了，你也跟著錯(cuò)。
小時(shí)候，我幻想自己能成為科學(xué)家。我要越洋留學(xué)，要奪得諾貝爾獎(jiǎng)，要發(fā)明比光還快的宇宙飛船，，要成為新世紀(jì)的愛(ài)因斯坦、、、、、、、可是，我因?yàn)椴惶霉�，便放棄了這一打算。于是我打算學(xué)經(jīng)濟(jì)，商業(yè)，可惜金融危機(jī)風(fēng)卷來(lái)襲，我只好把生意全盤讓給別人。于是我又打起乒乓球。雖然打得不好。但還在堅(jiān)持，我可能在為一名業(yè)余乒乓球愛(ài)好者。
所以，在場(chǎng)的各位，我提醒大家：走好自己的路才是正確的，一直走下去，就能成功。
人生說(shuō)明文 篇10
一個(gè)人的一生如一張紙，一篇短文，無(wú)論這篇短文是長(zhǎng)的還是短的，都有他存在的一定意義，有的會(huì)很精彩，有的會(huì)很乏味，各具情態(tài)。每個(gè)人的一生都與眾不同，在人生的這條道路上，會(huì)有石頭及樹枝等絆腳的東西，更會(huì)有搗亂你視線的樹林，它們組成一個(gè)迷宮，讓你深陷其中，只有強(qiáng)者才能正確而不悔地走出迷宮。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，唯一能夠領(lǐng)導(dǎo)我們的只有書，它是一個(gè)指南針，在白天為你指導(dǎo)方向；它是一個(gè)手電筒，在晚上為你照明，害怕你迷路。它像一個(gè)天使，會(huì)在你困乏甚至想放棄時(shí)，支持你，鼓勵(lì)你；它像一位慈祥的'母親，永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄你，拋棄你；它像一朵美麗盛開的鮮花，永遠(yuǎn)不會(huì)阻止你欣賞它，回味它。書――它只會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)地讓你允吸著它甘甜而又清澈的乳汁，讓你在厄運(yùn)中找到快樂(lè)，在快樂(lè)中戰(zhàn)勝困難。它會(huì)廢寢忘食的引導(dǎo)你在知識(shí)的海洋中遨游，為你介紹知識(shí)海洋里各種各樣的好玩事。它還會(huì)讓你感受世間冷暖，明白是非曲直，不僅讓你感受生活，還教你如何正確而又快樂(lè)地度過(guò)生活。
經(jīng)過(guò)書的聰明引導(dǎo)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生這條路竟這么容易地過(guò)來(lái)了，再回頭看看，原來(lái)自己已經(jīng)走了這么長(zhǎng)的一條艱難之路，然而我們之所以能夠走出來(lái)，是因?yàn)槲覀冇腥松缆返念I(lǐng)導(dǎo)者――書。
人生說(shuō)明文 篇11
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：你懂得了什么？我至今還不能回答。我曾不止一次想過(guò)：我懂得了寬容？我懂得了感恩？我懂得了珍惜？或者我懂得了理解？但這些都太庸俗。一次偶然的機(jī)會(huì)，我乘風(fēng)而去，來(lái)到另一個(gè)世界……
那完全就是一片屬于花的海洋！高雅的藤蘿，深沉的鳶尾，柔美的風(fēng)信子，純潔的三色堇……到處都是花的天地，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗妍。我不禁和她們聊起了天。她們娓娓道來(lái)了她們的一生。
起初，花兒們都只是一個(gè)小小的花苞。她們還未曾親眼看見(jiàn)這美麗的世界。因此，花苞們的心中都懷著一份希望――開出最美麗的花。她們努力地在陽(yáng)光下沐浴，汲取雨露的清爽�；ò鷿u漸變成了花骨朵。她們已經(jīng)有了花朵那樣優(yōu)雅窈窕的身姿，只是還沒(méi)有張開花瓣，成為真正的`花罷了�；ü嵌浣邮苓^(guò)雷電的考驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)暴雨的洗禮。有的花骨朵就這樣夭折。面對(duì)嚴(yán)酷的磨煉，她們并沒(méi)退縮，始終懷揣著那絲希望。
人生說(shuō)明文 篇12
生活是有進(jìn)有退的，一個(gè)人的成長(zhǎng)也是波浪式起伏的，不可能總在高峰，也不可能總是低谷，要學(xué)會(huì)調(diào)試，善于把握。
打掃心靈
很多人都喜歡房子清掃過(guò)后煥然一新的感覺(jué)。同樣，理完發(fā)的感覺(jué)也十分美好，因?yàn)槎嘤嗟臇|西去除了。
兒童是快樂(lè)的，因?yàn)樗麤](méi)有過(guò)多的心事，也沒(méi)有不必要的憂慮。而成人則不同，我們的生命中有太多的積壓物和太多想像出來(lái)的復(fù)雜以及一些擴(kuò)大了的悲痛。
用電腦的人都知道，回收站是需要經(jīng)常清空的，否則會(huì)占用過(guò)多的空間，影響計(jì)算機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)速度。人的頭腦也是。你不能什么都扔掉，你也不能什么都留著。聰明的人是善于取舍的人，是適時(shí)取舍的人。有太多心事的人走不快，完全沒(méi)有心事的人又多半缺乏理性。
而生命的難度也正在于此，你要不斷清掃和放棄一些東西，因?yàn)椤吧锾钊?東西愈少，就愈能發(fā)揮潛能”。記得一部戲里，一個(gè)人對(duì)主人公說(shuō)：“走吧，不要回頭，做不好不要回來(lái)�！彼囊馑际亲屗x開這里，是希望不要讓過(guò)去拖累他。
清掃心靈是一種掙扎與奮斗的過(guò)程。人生是一個(gè)不斷揮手的旅程，少年要告別家鄉(xiāng)，傷心人要告別傷心地，雄鷹要告別安逸，快樂(lè)要告別悲傷。沒(méi)有告別，就沒(méi)有成長(zhǎng)，要堅(jiān)強(qiáng)，就要勇于轉(zhuǎn)身，離別是為了更好地相聚。
放棄也是一種寬容
一個(gè)人就像一個(gè)國(guó)家一樣，沒(méi)有寬容便沒(méi)有成長(zhǎng)。在一切成功要素中，胸懷是第一位，或者也可以說(shuō)寬容是第一位的。
有的時(shí)候，放棄進(jìn)攻的言詞，放棄憤怒的沖動(dòng)，放棄報(bào)復(fù)的渴望，本身就是一種寬容。
聰明的人也經(jīng)常要放棄解釋。在許多人看來(lái)，解釋就是掩飾。李敖說(shuō)得好：有時(shí)解釋是不必要的——敵人不信你的解釋，朋友無(wú)須你的解釋。許多事情根本就無(wú)須解釋，天不晴有時(shí)就是因?yàn)橛隂](méi)下透，下透了就好了。
成功的人不要怕挨罵，因?yàn)橹灰阕鍪�，就�?huì)出錯(cuò)，就會(huì)觸動(dòng)一些人，就會(huì)引起某些人的不滿。事實(shí)上，能有50%的人贊成你就很不錯(cuò)了，世上極少有百分之百的事情，越美的東西越容易打碎。要鍛煉自己正確對(duì)待反對(duì)的能力，要勇敢地主動(dòng)去征詢反對(duì)意見(jiàn)。不要抱怨反對(duì)者，他完全可以有他的看法，這是他的自由，與你無(wú)關(guān)。不必費(fèi)力氣去和他爭(zhēng)辯，趕路要緊。
時(shí)間產(chǎn)生美
幾乎每個(gè)人都有自己的傷心地，所以我們并不奇怪，一些看起來(lái)很重要的地方，比如故鄉(xiāng)、母校、原單位、初戀現(xiàn)場(chǎng)，卻并不見(jiàn)得有很多人踴躍地回去，那是因?yàn)橛刑嗟墓适略诶锩�，有太多的沉重在原地。眼不�?jiàn)，心不煩。
而當(dāng)一切都可以看開時(shí)，往往也是沒(méi)有什么可以失去的時(shí)候，時(shí)間把往事都沖淡了，只留下了美好的記憶，青春的記憶，成長(zhǎng)的記憶，拼搏的記憶，還有擦肩而過(guò)的燦爛笑容和寂寞黑夜里的溫暖燭光。我參加和采訪過(guò)許多個(gè)校慶，映入我眼簾最多的慈祥的白發(fā)和久別重逢的淚水漣漣。歲月可以軟化最鐵硬的心靈。
社會(huì)心理學(xué)家告訴我們，嫉妒產(chǎn)生于相近的業(yè)界和區(qū)域，沖突往往源自利益的糾纏�！耙磺猩锒急┞对趧×业亩窢�(zhēng)之中”，因?yàn)橐磺猩锒加懈咚俾试黾拥膬A向，在資源有限的情況下，生存斗爭(zhēng)是不可避免的。而最劇烈的斗爭(zhēng)，差不多總是發(fā)生在同種的個(gè)體之間，因?yàn)樗鼈兙幼≡谕坏赜�，需要同樣食料，遭受同樣威脅。一些緊張關(guān)系的緩和需要時(shí)間和距離，離得遠(yuǎn)了，感覺(jué)無(wú)關(guān)緊要了，也便放得開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，許多事物都是很美的。
所以我便常常告誡自己，不必為不能解決的問(wèn)題沮喪，再不能解決的問(wèn)題，也會(huì)在時(shí)間的洪流里消失。敵意也罷，誤解也罷，輕視也罷，矛盾也罷，都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡淡化開，時(shí)間可以使滄海變成桑田。
引退的美學(xué)
我做過(guò)很多專欄，但我很少做過(guò)一年以上的專欄，因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)任何一場(chǎng)文字演出來(lái)說(shuō)，一年都足夠長(zhǎng)了。再好的眼睛，注視一件事物久了都會(huì)疲勞的，人的體力、情緒和智力周期決定了一個(gè)人無(wú)法永遠(yuǎn)留在高潮，在一個(gè)生命周期內(nèi)，人不可避免地要走向低潮。一年便是一個(gè)生命周期。
“及時(shí)而漂亮的撤退與漂亮的進(jìn)攻同樣重要。輔佐某人久了，連幸運(yùn)女神也會(huì)累的”。重要的不是到場(chǎng)時(shí)博得別人的喝彩，而是離開時(shí)別人對(duì)你的想念。
引退的美學(xué)，即善始善終。它的關(guān)鍵是“終"的時(shí)機(jī)和方式。順利抽身退出要比順利地進(jìn)入時(shí)更難，因?yàn)樯巾敽苊溃驗(yàn)橄律降臅r(shí)候人一般都比較疲憊。
“滾動(dòng)的石頭上不長(zhǎng)青苔”，不下這座山便上不了那座山。人的一生會(huì)爬無(wú)數(shù)的山，每一座山都是那樣的別致，但沒(méi)有一座山真的值得你永遠(yuǎn)地留下來(lái)。
影響引退的一個(gè)因素是貪戀，另一個(gè)因素是過(guò)分執(zhí)著。對(duì)于人生利益，任何一個(gè)人都不可過(guò)分執(zhí)著。所謂不過(guò)分執(zhí)著，就是不偏執(zhí)于某一個(gè)方面，某一種欲望，某一種企圖，某一種目的，某一種過(guò)程。任何偏執(zhí)都可能使人失去中肯的判斷，從而錯(cuò)過(guò)了美景，貽誤了人生。
輸什么也不能輸了心情
“你不可能因?yàn)榻o人一個(gè)微笑而喪失什么，因?yàn)樗肋h(yuǎn)會(huì)再回來(lái)”。東西怎么出去，就會(huì)怎么回來(lái)。沒(méi)有人不喜歡微笑。
但問(wèn)題是使人微笑的事物往往不在身邊，而令你煩躁、不安的事物卻往往揮之不去。不能與自己喜歡的人和事在一起，是許多人不快樂(lè)的根本原因，因?yàn)槟銢](méi)有快樂(lè)的來(lái)源。
曾經(jīng)有段日子，我很惆悵，我喜歡的女孩不在乎我，我精心做的稿子被改來(lái)改去，我的身體也出了問(wèn)題，感冒不時(shí)地光顧我，我的生活一塌糊涂。這時(shí)我的好朋友對(duì)我說(shuō)：“輸什么也不能輸了心情，有些事情放了吧。"我決定改變。我不再找那個(gè)女孩，那篇稿子我立即投往別處，我也告別了一度懶散而無(wú)規(guī)律的生活，每天開始打球和跑步。結(jié)果，我的身體變得健美起來(lái)，我的那篇稿子很快被發(fā)表，而且還得了獎(jiǎng)，我不再“在乎"了的那個(gè)女孩開始在乎起了我……
我始終認(rèn)為，一個(gè)人或事能令你不舒服是一定有著什么原因的，有的原因要過(guò)很久你才有可能知道，而有些原因你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，但這些都并不重要，重要的是它使你不舒服，它影響你的心情，影響到你的判斷，也影響到你的時(shí)間。
給別人一個(gè)重新認(rèn)識(shí)你的機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)認(rèn)識(shí)更廣闊世界的機(jī)會(huì)，有什么不好
人生說(shuō)明文 篇13
人生是什么？是一杯烈酒，是一碗清茶，是一條靜靜流淌的小溪，還是一條流水滔滔的大河？不知道，這的確是一個(gè)令人難以回答的問(wèn)題，或許只有真正讀懂人生真諦的人會(huì)明白人生究竟是什么……
作家大仲馬曾經(jīng)告訴世人：人生是一串無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，懂得人生價(jià)值的人會(huì)笑著數(shù)這串念珠。是��！人生的價(jià)值就在于笑著數(shù)完這串煩惱的`念珠。
張海迪——一個(gè)永遠(yuǎn)響徹中國(guó)大地的名字，面對(duì)自己高位截癱的軀體，沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有放棄理想，依然滿面微笑地把握著自己的生命之舵，開辟了一條屬于自我的航線，沒(méi)有人聽(tīng)到她的嘆息怨恨之聲，沒(méi)有人看到她為自己不幸而落淚，聽(tīng)到的是她那充滿希望的話語(yǔ)，看到的是她洋溢著自信的笑臉，這才是真正的人生，永遠(yuǎn)微笑地面對(duì)整個(gè)世界……
朋友們，或許此時(shí)你還在苦思冥想著：人生究竟是什么？那么你就看看“張海迪”，讀讀“大仲馬”，相信你會(huì)領(lǐng)悟：人生是什么并不重要，因?yàn)槊總�(gè)人的人生是不同的，重要的是怎樣讀完人生！這就像一段旅程，最精彩的并非終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)光！
不要為自己的失敗而嘆息，不要為身處逆境而喪失勇氣，更不要因?yàn)樽约旱牟恍叶@命運(yùn)不公……
世界著名的音樂(lè)家貝多芬，晚年耳聾，對(duì)于一位視音樂(lè)如生命的人，這是致命的打擊，但他卻沒(méi)有結(jié)束創(chuàng)造生涯，并創(chuàng)造了許多名曲，貝多芬笑著數(shù)完這串念珠，讀完了人生。
微笑著面對(duì)煩惱，你就會(huì)從中得到更多的領(lǐng)悟，采擷到人生更大的快樂(lè)。
朋友們，讓我們每個(gè)人都收起悲哀的面孔，面帶微笑地品嘗人生吧！相信微笑的面容，微笑的心態(tài)會(huì)迎著更絢麗、更精彩的人生！
笑讀人生，因?yàn)槊刻斓奶?yáng)都是新的。
人生說(shuō)明文 篇14
人生，人生就像在臺(tái)上演的一場(chǎng)戲，時(shí)好時(shí)壞，如你演得不好就會(huì)被趕下臺(tái)，可要演好一場(chǎng)戲，是很不容易的，是要經(jīng)得起很多的磨難，可如果你克服了，在臺(tái)上每一場(chǎng)戲都演得好的話，不用宣傳，觀眾也會(huì)給你不錯(cuò)的評(píng)價(jià)的;可如果你不會(huì)演，演得不好還常常把你跟你演的人弄得跟你一樣，那你會(huì)被所有人憎恨，甚至被遺忘。那是多么可悲的一件事啊!
人生，人生就像生意人在做買賣一樣，你懂得做，做得襖，那就是你的本事。你的口才好，可有時(shí)也要得到別人的幫助，可如果你沒(méi)人緣，沒(méi)多少朋友，那么你將會(huì)在這個(gè)社會(huì)悄悄的消失，可如果你人緣不錯(cuò)，對(duì)人又好，那么勝利女神將會(huì)陪伴在你的身邊的。所以怎樣做人，是成功的一半。
有人問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，如果給你一千萬(wàn)，但你只能活一天，你要不要。我說(shuō)當(dāng)然不要，我情愿每天只有十元，而可以好好的活下去。才不要為了這小小的.意義，而失去了父母親給我的這個(gè)美好的人生。但如果換成是在問(wèn)你，你會(huì)不會(huì)呢?我想各人有各人的想法和看法。
人生，人生就像一個(gè)球，只要你掌握得好，控制得恰當(dāng)，能于隊(duì)友，很好的配合，那么你的那支隊(duì)伍將會(huì)冉冉地前進(jìn)的，而你與人之間的默契，也會(huì)慢慢地提高的。
人生，人生像……其實(shí)，要掌握人生并不難，只要你什么事都樂(lè)于嘗試，那么你將會(huì)招來(lái)勝利女神的。人間的天空是廣闊的，而你要造出自己的一片小小的天空是很容易的，只要你堅(jiān)信，人生就生在你的十指的中間。
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