以磨練為題的議論文

時間：2024-04-30 14:18:57 體裁作文我要投稿

以磨練為題的議論文4篇【優(yōu)秀】

　　在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。怎么寫論文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的以磨練為題的議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以磨練為題的議論文4篇【優(yōu)秀】

　　以磨練為題的議論文篇1

　　曾有歌曰：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功…”誠然如此，每個人的成功都少不了那份磨練，磨練正是我們獲取成功的基石。

　　惡劣的環(huán)境是磨練。相傳，在世界第一高的珠穆朗瑪峰上有一種花，其花期只有短短的一天，一天之后便凋零了。而在它要開花前，卻要經(jīng)受嚴(yán)寒的考驗，花364天積蓄力量，來綻放出自己比較美的姿態(tài)，也許你會為花說不值得，但花卻是明白磨練是它成功的`墊腳石，所以它無怨無悔，在刺骨的寒風(fēng)中毅然揚起了笑臉…

　　環(huán)境，是每個人成功的關(guān)鍵�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”惡劣的環(huán)境，才能造就出更具堅韌品性的成功之才。而我們所必行的便是在惡劣的環(huán)境中堅持不懈，當(dāng)凌絕頂于風(fēng)蕭，摯留無悔于明天。

　　金錢和權(quán)力的誘惑，是磨練。金錢就是魔鬼，在每個人面前偽裝成無害的天使，它會一步步引誘你，讓你墮落到貪欲的萬丈深淵。權(quán)力更是一只披著羊皮的狼，引誘著我們?nèi)ソ咏�，到你靠近后便一口將你吞下，讓你尸骨無存。而磨練便是要抗拒它們的誘惑。當(dāng)我們動心時，就想想李白“摧眉折腰事權(quán)貴？使我不得開心顏”的壯志豪情；當(dāng)我們迷戀時，就想想陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的隱逸閑情；當(dāng)我們退縮時，就想想于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高潔情操。

　　對手的競爭亦是一種磨練。每一種職業(yè)，每一個崗位都有競爭的人，他們或許比你成功，讓你望塵莫及，有或許比你失敗，讓你沾沾自喜。這些都是磨練，磨練你的堅韌性格，亦是幫助你從中獲得寶貴經(jīng)驗。

　　磨練，是人生旅途中的不可或缺的寶貝，它讓我們成長，讓我們學(xué)會堅持，更是帶給我們不計其數(shù)的驚與喜。就讓我們一起去迎接人生中不可或缺的磨練吧！

　　以磨練為題的議論文篇2

　　人生有起有落，困境和逆境是誰都免不了會遇上的。如果說順境是人生收獲的季節(jié)，那么逆境就是播種的時刻，也是日后峰回路轉(zhuǎn)、否極泰來的前奏。所以，任何人想要取得成功，就必須受得住挫折，在低調(diào)中磨練自己，逆境、迎來成功。

　　在中國的歷史上，北方游牧民族與中原的戰(zhàn)爭從未停止過。秦朝所修建的萬里長城，就是為了抵御北方的匈奴。秦始皇更是派蒙恬北擊匈奴，收回河套地區(qū)，將匈奴趕出七百余里，使北方平靜了十幾年。

　　秦朝滅亡之后，中原地區(qū)發(fā)生了混戰(zhàn)，匈奴又乘機發(fā)展壯大起來，勢力越來越強盛，漸漸的成為大漠南北廣大地區(qū)的主宰。

　　劉邦建立西漢之后，國內(nèi)基本平定下來，的.心頭大患就變成了北方日益強盛的匈奴部落。匈奴的冒頓單于也不甘示弱，經(jīng)常率領(lǐng)騎兵南下，掠奪北部邊郡的人口、牲畜和財物。公元前201年，冒頓單于率領(lǐng)40萬人馬大舉南犯，劉邦也盡起之兵30萬迎戰(zhàn)。匈奴騎兵人強馬壯，劉邦卻錯誤地估計了敵我雙方的實力，中了對方的誘敵深入之計，卑微困在拜登七天七夜，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，狼狽不堪。比較后還是陳平獻計，重金賄賂匈奴王妃才逃了出來。

　　白登之圍后，劉邦意識到了實力的差別，不敢再輕易對匈奴用兵，轉(zhuǎn)而使用“和親”的政策。他把宗室女子作為公主嫁給單干，并每年奉送給匈奴大量的絲綢、布匹、酒、米等大量物品和財物，還開放邊市貿(mào)易，與匈奴互通有無。在國力薄弱的情況下，這種忍辱稱臣外加進貢的“和親”政策取得了一定的，緩解了中原與匈奴的關(guān)系。

　　漢朝統(tǒng)治者一邊低調(diào)退讓，一邊不忘乘機發(fā)展壯大實力，休養(yǎng)生息。漢文帝、漢景帝年間，輕徭薄賦，皇帝帶頭倡導(dǎo)節(jié)約、發(fā)展生產(chǎn)。漢文帝鼓勵臣下大膽地提出不同意見，并發(fā)表聲明，認(rèn)為百官的錯誤和罪過，皇帝也要負(fù)責(zé)。他在位23年，既不大興土木修建園林，也不給自己增添車馬、服飾，還屢次下詔禁止郡國貢獻奇珍異物，后宮的嬪妃也都衣著樸素。漢文帝曾想建造一座露臺，聽說要花費百金，等于十戶中等人家的財產(chǎn)，便下令作罷。因為皇帝提倡儉約，所以當(dāng)時國家的財政開支都得到了節(jié)制和縮減，官僚也都不敢搜刮、奢侈，從而減輕了人民的負(fù)擔(dān)。

　　漢景帝即位之后，進一步延續(xù)、發(fā)展了文帝的政策。漢文帝、漢武帝統(tǒng)治時期，社會經(jīng)濟有了顯著發(fā)展，糧倉了堆滿了糧食，庫房里串錢的繩子都因久不動用而腐爛了，國力大大增強，初步具備了盛世氣象，史稱“文景之治”。

　　到了漢景帝的兒子漢武帝劉徹即位之后，實力已經(jīng)足夠強大，可以跟匈奴一較高下了。于是，劉徹一改過去屈辱稱臣的“低調(diào)”做法，在匈奴兵侵犯、騷擾時給予堅決的反擊。

　　他前后三次派大將衛(wèi)青、霍去病等率兵反攻匈奴，收回了河套地區(qū)，并完全控制了河西地區(qū)，使匈奴元氣大傷。從此以后，匈奴逐漸向西北遷徙，出現(xiàn)了“匈奴遠遁，漠南無王庭”的景象，匈奴對漢朝的軍事威脅基本上解除了。

　　落在下風(fēng)的匈奴無計可施，便懷念起了“和親”的政策。他們向漢朝提出請求，希望能像以前一樣迎娶漢朝公主，接受漢朝的“歲貢”。但形勢比人強，實力壯大起來的漢武帝怎么會同意仍舊稱臣呢?他要求匈奴向漢朝稱臣并派王子前來為質(zhì)，一掃此前數(shù)十年的屈辱悶氣。比較后，匈奴的夢想只好落空，被逼無奈下選擇了遷移。

　　以磨練為題的議論文篇3

　　沒有風(fēng)雨哪兒能見彩虹，沒有失敗哪兒來的成功�！}記

　　小學(xué)的記憶在我的腦海里已悄悄的散去，但，還記得剛升入初中的那些歲月，是那樣的美好，是那樣的永恒，是那樣的動人心扉，回味那些歲月。

　　片段一：挫折

　　剛升入初中以前我的成績是那樣的`好，分完班后，在一次期中考試中我失利了，突然感受到我的人生不再那樣美好，我在那是突然間的完全頹廢，父母的勸說完全沒用，朋友們說的話我一句也聽不進去，忽然間，我聽到了一句改變我一生命運的話，就是一次小小的考試，值得嗎？是啊，值得嗎，又不是高考，失敗乃成功之母，從那以后，我抓緊的學(xué)習(xí)，終于找回了屬于我的那個位置，想起那個是我永遠都不能忘的挫折，真的是人生的一次考驗。

　　片段二：幸福

　　朋友們的關(guān)心或許是我這輩子比較大的幸福，在我比較需要他們的時候，他們挺身而出，在我比較需要找人哭訴的時候，他們不嫌煩的聽我一句一句把話說完，在我開心的時候，他們陪我一起笑，那真的是我比較快樂的時光，因為，他們和我的友誼將永遠常在。那一群搗蛋的人啊。

　　片段三：諾言

　　還記得小學(xué)時大家許下的諾言嗎？無論何時我們都要在一起，在初中以后，的確有人還記得這個諾言，但還有人已把它淡忘，去到那片小學(xué)時我們常去的草坪，真的很溫馨，諾言是一種我永遠珍惜的東西，因為諾言，我有了那些回憶。

　　經(jīng)過一次次挫折的磨練，從挫折到幸福，從幸福到諾言，真的很美好，小學(xué)是美好的，而初中卻是珍貴的，使人回味。

　　以磨練為題的議論文篇4

　　生活會將人給欺騙，隨著閱歷的增長，我不僅沒堅定些什么，除了信仰外，我反而將一切懷疑——包括自己。若說曾經(jīng)的友情像一座堅固的高樓大廈屹立，此刻我只能說它已處于坍塌邊緣，至于何時片瓦不存，化為灰，化為土，我想也只不過瞬間片刻問題。

　　歲月催人衰老，亦不過頭發(fā)變白，皮膚褶皺，身體各部位衰竭；而歲月于心卻是不盡的滄海桑田，它可以一剎那就一個世界，曾經(jīng)深刻在心里的以為悠久不變的終抵不過時間的驚濤駭浪。當(dāng)一切隨風(fēng)而散化為烏有不著痕跡，煙雨蒙朧中有感慨逝者如斯。

　　我不知道還可以相信些什么，情愿告訴自己付出不一定有收獲，可以讓自己沒有太多情緒起伏；我是個看重結(jié)果的`人，說不看重太自欺欺人；而現(xiàn)實卻容許我的執(zhí)著嗎？什么不達目的不罷休，為它傾盡全部心力卻一路敗戰(zhàn)下來，心神憔悴苦痛煎熬，我只能說再無力去堅持，情愿放棄，放棄了還有一萬種可能，堅持則注定吊死一棵樹上。生活的道路千千條，我為什么偏要往死里走，我不是‘明知山有虎，偏向虎山行’的人，因為我自知無能為力為何還要去送死。我不是什么英雄，我也逞不了英雄，寧愿選擇沒有虎的方向，安安全全走過去。

　　我曾是那么畏懼所謂的生活對我的考驗，挫折真的會使人更堅強嗎？在挫折中，我愿像蝸牛像烏龜把自己縮進殼中，以為這樣就可以讓疼痛不再侵襲，可痛苦卻如會長的針，一點一點深入骨髓。

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