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高二分享議論文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。那么一般論文是怎么寫的呢？下面是小編整理的高二分享議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二分享議論文1
分享是一種快樂(lè)，是一種精神上的解脫，每當(dāng)你有什么高興或不高興的事情，告訴朋友聽(tīng)后，就會(huì)覺(jué)得整個(gè)人都爽快了。其實(shí)與人分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是在用心傳遞著彼此之間的感情。
分享是一種快樂(lè)，是一種精神上的解脫，每當(dāng)你有什么高興或不高興的事情，告訴朋友聽(tīng)后，就會(huì)覺(jué)得整個(gè)人都爽快了。其實(shí)與人分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是在用心傳遞著彼此之間的感情。
我們學(xué)校最近舉辦了一場(chǎng)捐書活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都可以把自己喜歡的書捐獻(xiàn)出來(lái)，讓更多的同學(xué)看到。在短短的一天時(shí)間里，我們班的'同學(xué)們紛紛捐出了自己的藏書，書堆如山，抄書名的男同學(xué)忙得不亦樂(lè)乎。我也毫不例外，將自己收藏的四本心愛(ài)之書悉數(shù)捐獻(xiàn)給了學(xué)校。這次活動(dòng)充分展現(xiàn)了我們班的同學(xué)們有愛(ài)心、有社會(huì)責(zé)任感，真是一次意義非凡的活動(dòng)！
后來(lái)，我們?cè)谥嘘?duì)組織了一次好書推薦活動(dòng)。每個(gè)參與的同學(xué)都帶著自己喜歡的書來(lái)到講臺(tái)，向大家介紹這本書的內(nèi)容、有趣的情節(jié)和感人的故事。這樣不僅讓大家更深入地了解這些好書，還可以找到志同道合的讀者一起交流體驗(yàn)。我也很愿意與同學(xué)們分享我的好書，并借給他們閱讀。這就是分享樂(lè)趣的精神，讓我們一起享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)吧！
有一個(gè)關(guān)于特雷莎修女的故事：他聽(tīng)到一個(gè)消息，有一個(gè)信奉印度教的家庭已數(shù)天沒(méi)有東西吃，所以她修女了一些米，跑到他們家中。在修女還沒(méi)有弄清楚究竟時(shí)，那家庭中的母親已把米分成兩份，將其中一份送給那信奉回教的鄰居。修女問(wèn)她：你們一家每人可以吃到多少呢“并且你們共有十個(gè)成員，你們?nèi)绾螇虺阅亍?/p>
這個(gè)故事中的母親，讓我們重新認(rèn)識(shí)到“分享”的真正含義。她的回答展現(xiàn)了生命的本真和美好，也啟示我們：分享是賦予生命更多快樂(lè)與幸福的行為。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和私有觀念的社會(huì)，許多人都懊惱自己得到的不夠多，而渴望更多的物質(zhì)財(cái)富。但是，這種追求只會(huì)讓人們?cè)絹?lái)越孤獨(dú)和焦慮，因?yàn)樨澙返男膽B(tài)會(huì)讓人變得封閉、敵視他人。而如果能夠?qū)W會(huì)分享，將自己的收獲與他人分享，那么便能感受到生命的喜悅和充實(shí)。因?yàn)榉窒聿粌H會(huì)帶給別人幸福和溫暖，也會(huì)讓自己感到快樂(lè)和滿足。因此，在平凡的日常生活中，我們也可以用善意和愛(ài)心去分享，比如與朋友分享一份美食，與同事分享一份工作經(jīng)驗(yàn)，與鄰居分享一些花卉或果實(shí)等等。這樣的小小舉動(dòng)，或許只是一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)，但卻可以累積成無(wú)數(shù)的愛(ài)與美好，給自己和周圍的人帶來(lái)更多的快樂(lè)和幸福。
分享能夠消除人與人之間的隔閡，讓我們感受到分享的快樂(lè)。如果只是封閉自己，不和別人分享，那內(nèi)心就會(huì)變得孤獨(dú)而空虛，無(wú)法與他人共同生活在這個(gè)世界上。每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)都需要和別人分享，才能真正成為有價(jià)值的東西。所以，讓我們勇敢地分享自己的東西吧！
分享是人類情感交流的重要方式，只有愿意與他人分享內(nèi)心世界的人才能真正感受到互相關(guān)心和理解帶來(lái)的快樂(lè)。讓我們勇于打開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)用分享傳遞愛(ài)和關(guān)懷。在分享的世界里，每個(gè)人都能找到美好和溫暖。
高二分享議論文2
就像一股清泉流進(jìn)我的心胸，讓人感到清涼與舒適；就像冬日里的一束陽(yáng)光，讓人覺(jué)得倍感溫暖；就像一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮著我的心田，分享，就像……總之，分享是一種快樂(lè)。
說(shuō)起分享這兩個(gè)詞，就引起了我的回憶。記得有一次，媽媽在生日時(shí)送給我一套十二生肖的雕塑，我愛(ài)不釋手，首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎，它用一雙銅鈴般的眼睛對(duì)視著你，張著大嘴巴，露出鋒利的牙齒，伸出爪子，仿佛要向你撲來(lái)似的'，使人一下子感到矜持，恐懼。最討人喜愛(ài)的是小兔子了，它的那雙長(zhǎng)耳朵，短尾巴是那樣可愛(ài)。我突然想起下午鄰居——?jiǎng)P凱，要來(lái)我家玩，千萬(wàn)不能讓他知道啊“他毛手毛腳的。
“咚咚咚”突然想起了敲門聲，原來(lái)是凱凱來(lái)了，他一手抱著一副棋，笑嘻嘻地向我走來(lái)，說(shuō)：“張芊芊，我來(lái)了，我一個(gè)人在家呆著無(wú)聊，想和你來(lái)分享分享快樂(lè)，特意帶一副棋子來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)心中又有了幾分慚愧，臉一下子唰——的紅了，心里不是那么平靜，心中嘀咕著：“老師常教育我們不能太自私，有快樂(lè)就要和大家一起分享，連凱凱都知道分享快樂(lè)，而我卻藏著，我到底要不要拿出來(lái)呢？”我猶豫不決，不拿出來(lái)太自私，拿出來(lái)又怕他弄壞了，畢竟也是我最喜歡的玩具。最后，我還是決定拿出來(lái)，凱凱眼睛猛地一亮，直勾勾地盯著每一個(gè)生肖，大聲說(shuō)：“哇噻，好多啊，太精致了，十二生肖吔�！睂�(duì)我羨慕的眼神，之后，他再也忍不住了，干脆伸手摸了，他東看看，西看看，手指久久地在上面摸索著，始終不肯放下。我有些不忍心他這么喜歡，想了又想，決定送他一個(gè)，他激動(dòng)地拿起一個(gè)，高興地笑了笑，眼里充滿了對(duì)我無(wú)盡的感激，屋里笑聲不斷……
我的心中洋溢著說(shuō)不出的快樂(lè)，這就是分享帶給我的快樂(lè)。
從這以后，我更加深刻地學(xué)到了分享的重要性，我明白了分享才會(huì)是的快樂(lè)。
高二分享議論文3
分享的真諦就在于，快樂(lè)可以通過(guò)分享而變得更加豐富；而悲傷則可以通過(guò)分享而變得更加輕盈。因?yàn)榭鞓?lè)是可以共享的，當(dāng)我們和他人分享自己的喜悅時(shí)，我們會(huì)感受到更多的快樂(lè)。而悲傷也是可以分享的，當(dāng)我們向別人傾訴自己的困難和痛苦時(shí)，我們能夠獲得更多的支持和關(guān)懷，從而減輕自己的負(fù)擔(dān)。因此，分享是一種無(wú)私的行為，它讓我們與他人更加親近，也讓我們?cè)谏钪懈映鋵?shí)和快樂(lè)。
分享對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事情。小時(shí)候，我并不喜歡與人分享。有一天，爸爸給我買了一個(gè)美味的大蛋糕。我本想邀請(qǐng)我的朋友來(lái)分享，但心里想著：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友吧�！庇谑�，我自己品嘗這個(gè)蛋糕，細(xì)細(xì)品味每一種味道�？傻案鈪s不如以前的好吃，甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么？爸爸說(shuō)：“自己吃能感受到其中的美味嗎？而且，你一個(gè)人吃得完嗎？蛋糕之所以美味，是因?yàn)榉窒聿抛屗兊妹牢��！蔽衣?tīng)了爸爸的話，決定邀請(qǐng)朋友來(lái)分享這個(gè)美味的`蛋糕，并和他們一起享受這份快樂(lè)。
短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語(yǔ)，而且自己特別孤獨(dú)，最終我又能得到什么呢？就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢？假如我們和別人分享快樂(lè)，我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè)；
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂(lè)。處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的。
假如有人不愿意去分享。那么，他的人生一定很失敗，沒(méi)有意義。即使你獲得驚人的成績(jī)，你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享，那又有什么快樂(lè)可言呢？分享不僅僅是一種行為方式，更是一種美德。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，讓我們一起去感受分享的快樂(lè)，不吝嗇自己擁有的。讓人生因?yàn)榉窒矶�，因�(yàn)榉窒矶兊媒k麗多彩。
高二分享議論文4
記得小時(shí)候，媽媽常常教導(dǎo)我：“孩子，你要懂得學(xué)會(huì)與別人分享，因?yàn)榉窒頃?huì)使人快樂(lè)�！倍铱偸怯字傻貑�(wèn)媽媽：“媽媽，什么叫分享呀？”媽媽就會(huì)拿出兩個(gè)蘋果，把一個(gè)給我，一個(gè)留給自己，對(duì)我說(shuō)：“你看，媽媽有兩個(gè)蘋果，一個(gè)給你，一個(gè)給我，這就叫分享�！薄芭�，這就叫分享，我明白了�！蔽铱┛┬χ�，吃起蘋果來(lái)，其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有真正理解分享的意義，只覺(jué)得有蘋果吃很高興。
等我再大些，媽媽又告訴我：“分享是開(kāi)心的，當(dāng)你有什么不開(kāi)心的事時(shí)，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會(huì)減少一半；分享是快樂(lè)的，當(dāng)你獲得榮譽(yù)或受表?yè)P(yáng)時(shí)，和別人一起分享，你將會(huì)更加開(kāi)心；分享是……”
有一次，我和我的好朋友一起玩，他帶來(lái)了一個(gè)很不錯(cuò)的遙控飛機(jī)，只見(jiàn)他輕輕按下遙控器的按鈕，遙控飛機(jī)就在空中翱翔，還有著漂亮的燈光。我非常想試一試這個(gè)遙控飛機(jī)，于是向他借，他卻搖了搖頭：“這個(gè)遙控飛機(jī)可是我最喜歡的玩具，怕是會(huì)弄壞了或弄丟了。”我連忙保證：“我會(huì)小心的，絕不會(huì)弄壞的'�！彼肓讼�，還是不放心，說(shuō)：“不行不行，你可以去向別人借啊�！闭f(shuō)完，便把遙控飛機(jī)收了回去，走了開(kāi)去。我只能望著他的背影，感到十分失望�！罢媸切�，不就是一個(gè)遙控飛機(jī)嗎？我要是有的話，肯定會(huì)讓他試一試的。”
不久，我們又在一起玩耍時(shí)，我?guī)?lái)了一些好吃的零食。我一邊玩著一邊吃，只見(jiàn)他不時(shí)地用眼角看我的零食，還不時(shí)吞咽唾沫。過(guò)了一會(huì)兒，他好像鼓足了勇氣，面向我說(shuō)：“給我一些零食，行嗎？”我剛要給她，但想起了他上次對(duì)我的態(tài)度，就又把手縮了回來(lái)。看到他伸出的小手，尷尬地放在那里，我心中有些不忍。轉(zhuǎn)念一想，他也是怕我把他喜愛(ài)的玩具弄壞呀，那也是很正常的反應(yīng)，沒(méi)什么大不了的。于是，我便毫不猶豫地把零食分給了他�？吹剿_(kāi)心吃零食的樣子，我高興極了。
正當(dāng)我們興高采烈地玩著，津津有味地吃著零食時(shí)，他突然停了下來(lái)，好像想起了什么，有些不好意思地問(wèn)我：“你……你不生我的氣嗎？那天，我……”我明白了他的意思，故意擺了一個(gè)搞笑的動(dòng)作，夸張地說(shuō)：“本大人有大量，才不會(huì)生你的呢！”說(shuō)后，我們倆人同時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
高二分享議論文5
孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？人生就學(xué)會(huì)分享，在分享的同時(shí)感受那種歡樂(lè)，得到精神上的升華。
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺(jué)，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
在月夜的清輝中，我舉起酒杯邀請(qǐng)明月，卻發(fā)現(xiàn)影子也與我共同成為三人。這些小杯子怎么能裝下我對(duì)遠(yuǎn)方的思念和離愁呢？但愿你我長(zhǎng)久相伴，即使千里之隔也能一同欣賞嬋娟的美景。相思不是孤獨(dú)的事情，在千里之外，仍有人能與你分享共同的苦酒。經(jīng)歷了苦澀，才能品嘗到甜美；分享后的快樂(lè)也更加美好。寂寞釀出的思念，散發(fā)著濃郁的香氣。東坡把思念系在千里之外的孤墳上，而孤墳中的思念卻彌漫在世間。不必?fù)?dān)心獨(dú)自承受，隨時(shí)都有人與你分享……。
失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道：雕欄玉砌應(yīng)猶在“國(guó)破山河在。故國(guó)重游，無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的`時(shí)候。需要有人來(lái)分享他的悲涼，他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡。他要向風(fēng)兒寄托他的哀思？向雨兒傾訴他的悲苦，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺(jué)。那同樣是在追求，對(duì)音樂(lè)以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè)，春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦，便生出無(wú)限情愫。那對(duì)美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無(wú)人欣賞無(wú)人分享，那將會(huì)如枯萎的花。
分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活；分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦；分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
分享是一種令人愉悅的心情，它讓我們享受生活中的美好；分享是一種深度思考的表現(xiàn)，通過(guò)分享，我們能夠感同身受朋友的痛苦和快樂(lè)；分享更是一種信仰，因?yàn)樗軌蛳蛭覀冋故旧恼嬷B。讓我們勇敢地分享，一起創(chuàng)造出更加美好的生命吧！
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