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分享的快樂議論文
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，許多人都有過寫論文的經(jīng)歷，對(duì)論文都不陌生吧，借助論文可以達(dá)到探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編為大家整理的分享的快樂議論文，歡迎大家分享。
分享的快樂議論文1
因“一身詩意千尋瀑”，所以“萬古人間四月天”。讀書使我快樂，然而也并非將自己精神世界的知識(shí)埋藏，而是分享，因此分享使我快樂。
我喜歡分享蘇軾的博大胸襟，屈原的愛國(guó)之情，李白的瀟灑，豪放之情，陶淵明的田園之情……
分享屈原的博大情懷： 泱泱詩海平平仄仄的源頭是離騷，他的每一首詩都是一粒飽滿的種子。他的詩淋漓著血液和淚水的苦澀，一滴沾唇便讓人永遠(yuǎn)保持清醒，而不是美酒，讓濁世在慘笑中，醉倒。他的詩是烈火卻燒不透黎明前的夜，是荊棘叢里的一場(chǎng)漫長(zhǎng)的跋涉，彎彎曲曲尋找一條光明的出口，他將苦難研成磨，寫下舊時(shí)代濃黑的咒語，他的'詩在那個(gè)時(shí)代遭到嘲笑，甚至圍攻至今，去成了一面旗幟，在人類精神的上空飛揚(yáng)，生動(dòng)。龍的傳人說：“藍(lán)墨水的上游是汨羅江！” 他和我們分享了愛國(guó)情感與偉大雄心；他向我們分享了高尚品格與氣質(zhì)昂揚(yáng)的斗氣……
當(dāng)然，通過屈原又讓我想起了辛棄疾，想起了他那充滿愛國(guó)元宵所著的詩：“東風(fēng)夜放花千樹更吹落，是如雨，寶馬雕車香滿路，風(fēng)簫聲動(dòng)。玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞，蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，暮回首，那人卻在，燈火闌珊處”
分享蘇軾心中不禁有一種凄涼美，有一種苦澀美，但有誰銘記他那黃州，惠州，詹州的工業(yè)呢？
分享有時(shí)候也是一種大度。比如，我可以坐在梅雨譚邊分享朱自清描述的綠色陶醉；也可以在湖邊分享你能聽到的流浪與黃鶯的對(duì)答；你也可以分享：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯。 很多人喜歡陶醉在自己的世界中，卻不知與人分享更令人向往，也許在分享中，你可以找到了你的知己，你可以解決你的困境，而不是一味地將自己的內(nèi)心世界與外界隔絕，那么你所知的就不值一提了。
浮沉人士，閑著常非真閑，忙也亦非真忙，偷得浮生半月閑，何不分享？若分享了，豈不快哉！
分享的快樂議論文2
你會(huì)和別人分享你的快樂嗎?你會(huì)和別人分擔(dān)你的憂愁嗎?和朋友分享快樂，你會(huì)獲的加倍的快樂;和朋友分擔(dān)憂愁，你的憂愁會(huì)減半。
記不住在哪里看過這樣一則故事，是一位郵差的愛情故事，他愛上了一位小姑娘，但小姑娘有喜歡的人，由于嫉妒，他扣下了雙方的來信，他沒有想到他害死了他們，他非常自責(zé)，不斷的贖罪，但她并沒有向別人吐露出這個(gè)秘密，同樣，他也沒有一天不活著地獄的煎熬中，幾十年過去了，他也老了，在彌留之際，他打了一個(gè)電話，向一個(gè)陌生人分享了這個(gè)秘密，之后他走了，他的'臉上掛滿了安詳。
因?yàn)榉窒�，他獲得了靈魂的安息;因?yàn)榉窒�，他獲得了上帝的寬容。
獨(dú)木不成林，一棵樹是孤單的，是無法創(chuàng)造出森林的昌盛與繁榮。國(guó)民時(shí)期，四大家族專橫獨(dú)裁，獨(dú)享安樂，這種不與民共擔(dān)風(fēng)雨而獨(dú)享陽光的作法最終會(huì)唾棄，而被歷史拋棄也再所難免。由此可知，人類作為群居動(dòng)物，不需求任何的獨(dú)享者。在遙遠(yuǎn)的過去，人民就是憑借著分擔(dān)才抵御了猛獸的襲擊。人類需要分擔(dān)，正如愛因斯坦所說：“評(píng)價(jià)一個(gè)人不應(yīng)看他得到了什么，而應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么�！�
因?yàn)榉謸?dān)，歷史的到了前進(jìn)，因?yàn)榉謸?dān)，人類得到了發(fā)展。
分享，是一份智者的心意,繁星懂得分享，才有了與人間相對(duì)的一片安寧與和諧;分擔(dān)，是勇者的方式,樹木懂得分擔(dān)，才有了森林的繁盛而避免了孤樹在烈日下的干枯。分享會(huì)得到安寧，分擔(dān)會(huì)抵御不幸，分享陽光，那么陽光便是明媚的;分擔(dān)風(fēng)雨，風(fēng)雨便是調(diào)和的。如果有一天，你學(xué)會(huì)了分享和分擔(dān)，那么整個(gè)世界都會(huì)為你鼓掌。
分享的快樂議論文3
生活中處處是快樂，處處是我們的歡聲笑語。我們每天和朋友、親人度過，各種喜怒哀樂都刻骨銘心。有時(shí)卻因我們那顆自私的心，而把這一切都吞沒了。
聽，這些人的心聲：今天我獲獎(jiǎng)了還有豐富的獎(jiǎng)品，真好！算了，還是不要告訴他們好，免得他們要我拿獎(jiǎng)品，自己留著慢慢享受好了；為什么我有富麗堂皇的屋子，卻感覺不到快樂呢？
這些人因?yàn)樽约旱?小心眼兒獨(dú)享一切，卻感覺不到絲毫的滿足感雨快樂。我們都要學(xué)會(huì)分享，否則，就算擁有比別人優(yōu)越的生活條件，始終只有你自己一個(gè)人，的來的只是更多的空虛。
分享是快樂的：有喜事和朋友一起享受；有困難和朋友一起擔(dān)當(dāng)；有委屈和朋友傾訴。生活是一場(chǎng)無法挽回的絕版電影，分享是我們釋放出來的快樂。這些分享的快樂，你擁有過嗎？獨(dú)享的滋味，你嘗試過嗎？
分享的快樂議論文4
一個(gè)蘋果，一個(gè)人獨(dú)享。只能得到一份美味。一個(gè)蘋果，兩個(gè)人分享，不但能得到美味。還會(huì)額外收獲到一份歡樂。
小學(xué)時(shí)，我很喜歡吃雞腿。我的一個(gè)好朋友也喜歡吃雞腿。但是父母怕我們上火，而且炸雞腿又很貴，所以很少給我們買。我們只好自己攢錢去買。好不容易熬到過年了，媽媽給我10元錢去買鞭炮。我滿口答應(yīng)，出了門后直接去買了三塊雞腿，坐在門口吃起來了。這時(shí)，他正好出門,看見我正在吃雞腿，便有點(diǎn)不好意思地問我能不能給他一快嘗嘗看。因?yàn)殡u腿對(duì)我的誘惑實(shí)在太大了，我變拒絕了他。但他依然不死心地看著我。
突然，我手一沒拿好，雞腿全部掉到了地上，臟了，不能吃了。我很傷心地蹲在地上，直后悔當(dāng)時(shí)怎么沒拿好。他見狀，便跑走了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，只看見一個(gè)雞腿“擋”在我面前�；仡^一看，竟然是他。我問：“為什么要分給我吃?我剛剛都沒分給你吃，難道你不生我的氣嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“不生氣，我知道你很喜歡吃雞腿，不舍得給我。但是對(duì)于我來說，我更喜歡的是分享，因?yàn)檫@樣我會(huì)得到很多快樂和友誼”聽完后，我的頭不由自主地低了下來，他拍拍我，讓我快吃，我卻一直沒敢接過那只雞腿。
現(xiàn)在回想起來，發(fā)現(xiàn)分享真的`很重要。在汶川大地震發(fā)生后，有一個(gè)班的學(xué)生被壓在了教室的廢墟下，不過辛好有個(gè)三角區(qū)，保護(hù)了十幾個(gè)同學(xué)。一個(gè)小時(shí)過去了，大家都非常的渴。這時(shí)，班長(zhǎng)找到了一瓶水。當(dāng)他正想一飲而盡時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也急用水，就泯了一小口，變傳給了別人。就是這瓶水，讓他們?cè)趶U墟下堅(jiān)持了兩天，等到了救援人員，成功獲救。
分享是開心的，分享是重要的，只有懂得分享的人，才會(huì)得到無限的歡樂。只有懂得分享的人，才會(huì)獲得無價(jià)的友誼!
分享的快樂議論文5
我們往往覺得朋友陪伴在我們身邊是為了跟我們一起分擔(dān)憂愁的，就比如我們?cè)谟龅揭稽c(diǎn)不開心的事情的時(shí)候，一個(gè)想到的可能就是跟朋友訴說這件事情，向他們?cè)V說有多么的痛苦，多么的傷心，然后想要朋友來跟我們一起解決這個(gè)問題，這樣是正確的，我們跟朋友是同舟共濟(jì)的，真正的朋友會(huì)在我們需要的時(shí)候?yàn)槲覀兩斐鲈�，�?huì)給我們幫助和溫暖，但是其實(shí)我覺得分享快樂也是朋友之間相處的很好的`模式，或許有時(shí)候分享快樂要比分享憂愁更加的美好，更能夠促進(jìn)朋友之間的感情。
我們作為人類都是喜歡積極向上的東西，你可以想象一下，如果你身邊一直有一個(gè)朋友，他永遠(yuǎn)都是在嘆氣，在抱怨身邊的一些事情，并且每天都在跟你說哪一個(gè)人有什么毛病或者是今天又遇到了什么很煩人的事情，那么我覺得一直和一個(gè)脾氣很不好和情緒很不好的人在一起，自己的情緒會(huì)被影響，弄的一天感情都不怎么樣，好像非常的消極，也很容易發(fā)脾氣，對(duì)著什么東西都會(huì)開心不起來，但是如果跟一個(gè)愛笑的朋友在一起，每天聽他講一講笑話，每天都過得很開心，那么我覺得這種生活也是很美好的。
人都是喜歡積極向上可以給我們帶來快樂的人和事情的，所以如果你一直給朋友分擔(dān)一些憂愁的事情，那么我覺得朋友的感情也會(huì)被你所感染，這樣你們身邊總是有憂愁圍繞著，沒有那么多開心的感情，搞不好會(huì)讓兩個(gè)人的感情和情緒都不怎么樣，弄得非常的壓抑。所以我覺得在我們生活中遇到了什么開心和有意思的事情，也可以告訴我們的朋友朋友之間一起講一講這些輕松和快樂的事情，讓彼此的心放松一下，這樣也是很好的，不僅可以讓兩個(gè)人都很開心，而且還可以讓兩個(gè)人相處的模式更加輕松，讓兩個(gè)人旁邊的氛圍更加的活躍和積極。
分享的快樂議論文6
分享亦是分擔(dān)，分擔(dān)亦是分享。
為什么藍(lán)天可以分享雄鷹搏擊長(zhǎng)空的孤傲?為什么大�？梢苑窒眚札堯v躍海面的傲氣?為什么大地可以分享萬物競(jìng)搏的風(fēng)姿? 因?yàn)榉謸?dān)。因?yàn)榉謸?dān)才有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的相知相惜;因?yàn)榉謸?dān)才有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私付出;因?yàn)閾?dān)當(dāng)才有“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的盡職盡責(zé)。
何為分享?分享即是把寶貴的東西共同享有。而何又為分擔(dān)?分擔(dān)即是分享這份寶貴所具有的責(zé)任承擔(dān)下來!分擔(dān)才可分享，分享就必須分擔(dān)!分擔(dān)亦是分享，分享亦是分擔(dān)。
朋友、家人、國(guó)與人民亦是如此。
古人云“人生貴相知”，朋友是能相伴許久的，友誼是萬古常青的。若無“知音世所稀”的感慨何來伯牙摔琴謝知音的萬古絕唱!友誼即是困難時(shí)“二人同心，其利斷金”的分擔(dān)，友誼即是“桃花潭水省千尺不及汪倫送我情”的感慨。相知相遇，共分擔(dān)同分享，既是友誼。分享亦是分擔(dān)，分擔(dān)亦是分享。
何為家人?家人便是“慈母手中線，游子身上衣”的關(guān)懷，家人便是“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！钡牡肽�。他是親情的承載，是狂風(fēng)暴雨時(shí)的溫暖港灣，是烈日炎炎時(shí)的一縷清風(fēng)。分享的是冬夜的那杯熱牛奶，是酷暑的那碗綠豆湯;分擔(dān)的是那份遠(yuǎn)在萬里的牽掛，是那份煎熬內(nèi)心的思念。分享亦是分擔(dān)，分擔(dān)亦是分享。
何為國(guó)?國(guó)即是一幫充滿信仰與希望的人的依靠與維護(hù)對(duì)象。她是一份大愛的傳承，是眾多國(guó)民的希望。古有“天下興亡，匹夫有責(zé)”，而今有“一方有難，八方支援”。她是我們這群青年學(xué)子的守護(hù)神，也是擁有凌云之志的'我們未來所要守護(hù)的對(duì)象。我們分享她賜予的權(quán)利，分擔(dān)屬于我們?nèi)A夏青年的責(zé)任!
小到朋友，大到國(guó)家，何處無分享，何處無分擔(dān)?分享不是享受，而分但也不是承受。它們相互依存，而又相互獨(dú)立，它們即使人生存的意義，是人生的追求。若無分享何來快樂，若無分擔(dān)何來動(dòng)力? 分享亦是分擔(dān)，我們作為21世紀(jì)的新青年應(yīng)當(dāng)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生觀念，應(yīng)當(dāng)有“為中華之崛起而讀書”的抱負(fù)!分擔(dān)屬于華夏新青年的責(zé)任!
分享，還是分擔(dān)?分擔(dān)亦是分享，分享亦是分擔(dān)。
分享的快樂議論文7
今天，我看了一本書，書名是《最難忘的故事》，里面有一個(gè)故事叫《好大的千層餅》。故事里講的是有一只猴子，它有很多錢，可是它很小氣。有一天，它說它要請(qǐng)森林里的動(dòng)物們吃很大的千層餅，因?yàn)槊魈焓撬纳�。第二天，�?dòng)物們都來了，猴子拿出了何大很厚的千層餅，有的動(dòng)物想：“餅這么大，我吃不完還可以帶回家吃。”動(dòng)物們都排好隊(duì)，等著猴子發(fā)有厚又大的'千層餅吃。可是，猴子發(fā)給它們的餅很薄很薄，就像紙那么薄。猴子說：“要起風(fēng)了，大家要把手里的餅?zāi)镁o�！� 猴子的話剛落，來了一陣風(fēng)，把大家手里的餅都吹掉了，因?yàn)榇蠹沂掷锏娘瀸?shí)在太薄了。動(dòng)物了都生氣地離開了。這時(shí)猴子大叫起來，“這是有名的千層餅，一個(gè)大餅可以分成一千個(gè)呢.....”
看完這個(gè)故事，我想，猴子太小氣了，如果這樣下去動(dòng)物們都不想跟它交朋友了。我們小朋友也不能像猴子那樣小氣，對(duì)待朋友應(yīng)該真誠(chéng)、大方，有好東西要和小朋友一起分享，不然的話，你也會(huì)漸漸的沒有朋友的。
分享的快樂議論文8
曾有人問智者，什么是分享?智者默不作聲，轉(zhuǎn)身在墻上寫下加減乘除四個(gè)運(yùn)算符號(hào)便離開了。那個(gè)人想了許久，似若有所悟�！}記分享的真諦，讓無數(shù)人為之上下求索而又百般困惑。是快樂，是悲傷，是一瞬，還是永恒……?
其實(shí)，分享正如冰心詩中所寫，“不敢說它是什么，只能說它像什么”——
像加號(hào)——一加一等于二，快樂何嘗不是?將取得好成績(jī)的快樂分享，他人便感染了你的喜悅;把升遷之喜分享，讓同事為你歡呼;吼出心中的興奮讓世界分享，宇宙也因你沸騰……也許你的心花怒放會(huì)找來嫉妒，但這只能證明他人心胸的狹窄。天有多高，心有多寬，分享就有多遠(yuǎn)。學(xué)會(huì)分享，為之喝彩，做一個(gè)快樂的加數(shù)，感受喜悅，何樂而不為?
孟子有云：獨(dú)樂樂不如眾樂樂。說的亦是這個(gè)道理，將快樂與他人分享，你將獲得的是雙份的快樂
像減號(hào)——將心中的悲傷分享，他人便為你減去一分痛苦。懂得傾訴，就學(xué)會(huì)卸下哀愁——這是分享的減法。怎不知，漫天的烏云化雨注入大地，剩下的就是雨過天晴的燦爛陽光。
像乘號(hào)——君不見，在汶川的廢墟上，溫總理說過：“一點(diǎn)愛心，乘以十三億，便匯成了愛的海洋�！闭怯辛诉@個(gè)信念，我們戰(zhàn)勝了無數(shù)天災(zāi)人禍，挺起了民族的脊梁——2001年的7月13日，申奧成功的激動(dòng)讓十四億人分享，舉國(guó)上下熱淚盈眶;神七的`升空，一份自豪乘以十四億，中國(guó)的驕傲讓世界震撼;2004年非典來襲，每個(gè)人將生的機(jī)會(huì)分享給他人，十四億希望與無私讓華夏大地又迎來了明媚的曙光……每個(gè)人都是這道乘法的基數(shù)，你我又豈能吝嗇自己的分享? 像除法——還是溫總理的話：“再大的困難除以十三億，也是微不足道�！便氪ǖ牡卣鸸倘豢膳�，但讓華夏的億萬兒女去分享，汶川的陰影終會(huì)散去。只要敢于分享，心堅(jiān)意韌，天大的困難也能挺過來。
加減乘除就是分享的雛形。其實(shí)，智者還少了一個(gè)符號(hào)——等號(hào)。當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)分享時(shí)，就等于擁有了美麗的人生。
分享的快樂議論文9
“一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經(jīng)說過的。
分享對(duì)于我來說是一件很快樂的事�？尚r(shí)候的`我并不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買來了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來吃。我心里想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友�！庇谑�，我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕，細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道�？蛇@個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么?爸爸說：“自己吃能吃出味道來嗎?”再說，你一個(gè)人吃得完嗎?蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜摹！?/p>
短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語，而且自己特別孤獨(dú)，最終我又能得到什么呢?人的一生，就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂，我們將會(huì)得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂傷將會(huì)減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂。生活中，處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。
假如有人不愿意去分享。那么，他的人生一定很失敗，沒有意義。即使你獲得驚人的成績(jī)，你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享，那又有什么快樂可言呢?分享不僅僅是一種行為方式，更是一種美德。獨(dú)樂樂不如眾樂樂，讓我們一起去感受分享的快樂，不吝嗇自己擁有的。讓人生因?yàn)榉窒矶�，因�(yàn)榉窒矶兊媒k麗多彩。
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