改變記敘文

時(shí)間：2024-09-02 12:27:05 體裁作文我要投稿

改變記敘文

　　相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編整理的改變記敘文，希望能夠幫助到大家。

改變記敘文

改變記敘文1

　　我懶，但又不“懶”，每天這么早起來卻不學(xué)習(xí)，而是拿出手機(jī)玩。

　　我從來不對(duì)學(xué)習(xí)的事多說一個(gè)字，不是因?yàn)樨澩�，而是因�(yàn)閼卸�。比起玩那些關(guān)于學(xué)習(xí)的東西，不如玩游戲，無需經(jīng)過大腦思考，讓人感到非常愜意。我就好像一塊木頭，想讓木頭自己動(dòng)，堪稱登天。

　　我逐漸被懶惰所吞噬，付出了代價(jià)，我的高分離我而去，我的朋友也漸漸離去，我家人的慈祥也離我而去……難道我就這么情愿這一切發(fā)生嗎？不，堅(jiān)決不，亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)不晚。讓勤奮成為我的必殺技，讓懶惰、貪玩，都見鬼去吧。

　　我依舊經(jīng)常會(huì)有點(diǎn)貪玩，但不是“江山難改”，而是“本性難移”，人的改變不是一朝一夕就能完成的，因?yàn)槿巳绻豢鞓芬幌�，又何來的�?dòng)力呢。

　　我依舊會(huì)有些小貪玩，但我那生銹的大腦已開始運(yùn)轉(zhuǎn)，我已經(jīng)從一塊木頭變成了一棵樹，雖然本質(zhì)沒變，但充滿了生機(jī)。

　　當(dāng)我拿著一張?jiān)嚲磉~著大步走在街上的時(shí)候，我笑了，不是成功偷懶的笑，不是游戲玩的`好的笑，而是考試成功的笑，是學(xué)習(xí)進(jìn)步的笑。

　　我仍然有著貪玩的性子，因?yàn)槲腋淖兞俗约褐�，我還是我。

改變記敘文2

　　生活中很多人和事就仿佛是一道道的亮麗的風(fēng)景線，觸動(dòng)我們內(nèi)心深處最柔軟的部分。讓我們的那些發(fā)生細(xì)微的變化。

　　她每天都在工作。我早上去上學(xué)的時(shí)候，在電梯里見到他，中午在放學(xué)的門口也能見到她忙碌的身影。

　　天蒙蒙亮。四周一片沉寂。地面上發(fā)出沙沙的聲音。循聲看去別會(huì)看見一個(gè)橘紅色的身影。她散布在城市的街角。給這個(gè)城市穿上嶄新的新衣。

　　她每天起的很早。電梯樓道拖得很干凈，她每天騎著一個(gè)三輪車。他會(huì)掃大街上的樹葉。就算在寒冷的冬天依舊如此，在冬天，狂風(fēng)在咆哮。她也不再年輕。黑發(fā)已經(jīng)變成青絲，臉上也爬滿了皺紋，手被凍得通紅，但他仍然堅(jiān)守自己的崗位。讓世界更加美麗多彩。

　　夏天炎熱的太陽煎烤著大地，所有人都去房間里躲著了。只有她孤身一人清掃垃圾。在炎熱的夏天里，豆大的汗滴從臉上滴下來。衣服都濕透了。她的頭發(fā)蒼白。歲月在她的臉上留下的痕跡清晰可辨。

　　在周末，她會(huì)幫別人賣糖葫蘆。在一個(gè)寒冷的冬天，然后看見她在賣糖葫蘆。我非常想吃，但是兜里只有一塊五，于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過去，生怕被發(fā)現(xiàn)。把手套摘了下來。然后把錢給了她，只聽見她在喊小姑娘。我害怕，生怕被發(fā)現(xiàn)就一直跑，最后累了，就想豁出去了。她拿著手套氣喘吁吁的說：“小姑娘你跑什么呀?你的手套忘我這兒了�！蔽衣犃艘院笠埠軕M愧。于是向她坦白，“對(duì)不起奶奶，我騙了你，我給你的錢不夠，你卻還想著把手套拿回來給了我，奶奶，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。我以后再也不騙人了�！蹦棠搪犃诵χf：“小姑娘沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就好。天冷了，趕緊回家吧。路上注意安全。”自從這次，我再也沒有犯過這種錯(cuò)誤，要是沒有她，我有可能會(huì)做出很多錯(cuò)事，后果可想而知。

　　還記得那年夏天，她在打掃衛(wèi)生。兩個(gè)女孩在討論中國(guó)好還是外國(guó)好。最后結(jié)果竟然是外國(guó)。奶奶聽見了立即反駁道：“中國(guó)文化博大精深，大好山河，值得我們?nèi)バ蕾p。大海用濤聲歌頌，大山用巍峨見證。五千年的文明留下了五千年的`傳統(tǒng)文化，我們的祖國(guó)正在發(fā)展，變得越來越強(qiáng)大。中國(guó)是我們生長(zhǎng)的地方，中國(guó)是我們的后盾。外國(guó)再好也不是我的們的家鄉(xiāng)�！蹦棠痰囊恍┰捼A得了很多人的贊同，他讓我震驚。令我敬佩，自從那一刻起，我立志好好學(xué)習(xí)。

　　是她，改變了我，她永遠(yuǎn)是我心中最敬佩的人。

改變記敘文3

　　白鶴林的《孤獨(dú)》中有這樣的一句話：“從童年起，我便獨(dú)自一人，照顧著歷代的星辰�！蔽也唤锌�，這樣的時(shí)光是何等漫長(zhǎng)，何等孤獨(dú)!而籠罩在“孤獨(dú)”這兩個(gè)字上的顏色永遠(yuǎn)是深邃的黑。我也曾經(jīng)歷孤獨(dú)，但那一次，我想說：“我改變了孤獨(dú)的色彩!”

　　為了提高我的注意力，5歲起，媽媽就讓我學(xué)習(xí)圍棋，但這卻非我自愿。不料這一學(xué)便是數(shù)年，老師常叫我專心練棋，用心打譜，欣賞名家棋局，但這是何等的枯燥無味。我常對(duì)著黑白棋子單調(diào)的顏色發(fā)呆，覺得自己實(shí)在難提起對(duì)圍棋的興趣。加之跟我練棋的鮮有真人，大多數(shù)是冰冷的機(jī)器，久而久之，我感覺自己變得跟棋子一樣冰冷了。因此，處境的孤獨(dú)，常常讓我感覺自己生活在一片黯淡之中。

　　有天我在家收拾屋子時(shí)，偶然翻出一本《玄玄棋經(jīng)》，只見扉頁上有一句編者贈(zèng)言：“凡棋者，須靜心以品其趣……”我不自覺地按其中的棋譜開始擺棋，棋子清脆落地的聲響回蕩在房間里，我一個(gè)人孤單地坐在屋子中央，在消逝的'時(shí)間和清脆的落子聲中擺完了棋局。

　　“不愧是‘野猿渡水勢(shì)’，此子精妙!”看著看著，我猛然大笑起來。黑白子相互纏繞，似雙龍纏斗，斗至水窮處，黑子猛得一絞殺，白子又以野猿渡河之勢(shì)逃走。我突然感到像是有一個(gè)活潑的、有血有肉的人在跟我下棋，他藏在棋中，藏在書中，也藏在心中。漸漸地，孤獨(dú)感淡化了，盡管耳畔依然寧靜，依然沒有人同我說話。

　　接下來是“入穴取魚式”，我再一次感嘆圍棋竟然能下出這樣美妙的形態(tài)!從前我一直沒有發(fā)現(xiàn)這其中的樂趣，這無異于將圍棋的嚴(yán)密性與棋子本身的美感凝結(jié)在一起!在一瞬間，黯淡漸漸退去，眼前的棋子也不再是單調(diào)的黑白色，來回變化著的是五彩斑斕的顏色，而孤獨(dú)，這個(gè)曾被我貼在圍棋上的標(biāo)簽，也在緩緩地改變著色彩……

　　孤獨(dú)的形式是無法改變的，但孤獨(dú)的內(nèi)涵卻可以改變。那天獨(dú)自一人看棋譜下棋的經(jīng)歷，改變了我對(duì)孤獨(dú)的認(rèn)識(shí)。我開始明白：環(huán)境和內(nèi)心的安靜并非孤獨(dú)，而是一種由孤獨(dú)產(chǎn)生的境界。如果說孤獨(dú)的原色是深邃的黑，那改變后的孤獨(dú)也可以是五彩繽紛的。

　　那一次，我改變了孤獨(dú)的色彩。

改變記敘文4

　　老話常說:讀書改變?nèi)松�，讀書創(chuàng)造奇跡。沒錯(cuò)，事實(shí)就是如此。有人身住高樓，有人身處深溝，有人光芒萬丈，有人一身鐵銹。他們之間，最大的區(qū)別就是在于否讀書。

　　讀書是一件很苦的事情，但它卻是許許多多寒門學(xué)子唯一的希望。因?yàn)樗麄冎挥凶x書，才能改變自己原有的人生軌跡，走出農(nóng)村，成為更好的自己。

　　在黑龍江，就有這樣一對(duì)姐弟。

　　他們生活在特級(jí)貧困縣，他們的父親患有嚴(yán)重的腰間盤突出，他的母親也有風(fēng)濕病，兩人都干不了重活，這讓本就處在特級(jí)貧困縣的家庭雪上加霜。

　　他們家里的墻是土壘的，并且沒有一件像樣的家具，但裝書的筐卻有好幾個(gè)，每個(gè)筐里都裝著各種各樣的書。

　　但他們的父親為了供兩個(gè)孩子讀書，賣掉了家里唯一的一只牲口，不顧自己的腰傷，在工地上干活——搬瓦片。一次搬十片，一次三斤，一天搬12個(gè)小時(shí)。只為讓孩子們出人頭地，不再像他一般。

　　令人欣慰的是，這兩個(gè)孩子也十分爭(zhēng)氣，每天努力學(xué)習(xí)，不辭辛苦。因?yàn)樗麄冎�，只有努力學(xué)習(xí)才能走出這個(gè)貧困的農(nóng)村，才能改變他們?cè)械娜松壽E。他們需要做到，也必須做到。因?yàn)檫@是他們唯一的'出路，沒有之一。

　　終于，這對(duì)姐弟雙雙考進(jìn)了哈爾濱大學(xué)，真是功夫不負(fù)有心人。他們走出了這座貧困的小城，去看更好更遠(yuǎn)的世界。在這之后，他們的人生軌跡也正在悄然的改變著……

　　這是命運(yùn)給了你一個(gè)比較低的起點(diǎn)，就是要你用一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事。

　　仔細(xì)品味，我們一代代出生，一代代死去，要讓這一代人和上一代人不一樣，不然我們?yōu)槭裁椿钪�。誠(chéng)然，我們不能改變命運(yùn)的起點(diǎn)，但可以決定人生的終點(diǎn)。讓下一代可以有一個(gè)更高的起點(diǎn)，讓孩子不用像我們的父輩那么辛苦，這是寒門的使命，也是我們的責(zé)任。

　　所以書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從古至今，讀書都是一條改變命運(yùn)軌跡的捷徑。讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以改變?cè)械娜松壽E，使自己更上一層樓。

　　看來，在未來的社會(huì)里，要想挑戰(zhàn)命運(yùn)，改變未來，就必須得勤奮讀書，熱愛學(xué)習(xí)，始終保持“愛學(xué)、勤學(xué)、多問、”的學(xué)風(fēng)。讀書改變命運(yùn)，閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人，不如塑造自己。讓自己報(bào)效祖國(guó)，讓中國(guó)科技發(fā)達(dá)，國(guó)力勝?gòu)?qiáng)……

　　所以，在當(dāng)下，我們要多讀書，讀好書。努力改變自己原有的人生軌跡，使自己越走越遠(yuǎn)，越走越好。

改變記敘文5

　　光禿的柳條在寒風(fēng)中招搖，凜冽的大風(fēng)肆虐地刺傷我的臉頰。路上全副武裝的“紅領(lǐng)巾”手拿一紙紅狀，滿載希望與快樂，消失在朦朧的夜色里，我又想起了那年的獎(jiǎng)狀？

　　十二月的冷風(fēng)獨(dú)霸整個(gè)寒冬，老師帶著殷切的眼眸，通知我參加一次現(xiàn)場(chǎng)寫作。不屑與不耐煩如洪水般向我涌來�！拔业眠^縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，”一路以來沒有受過挫折的我也將此看淡，“有什么可怕的！”我這樣想到。

　　比賽當(dāng)天，我?guī)е鴳脩玫那榫w看著作文題目發(fā)愁，題目十分新穎，超乎我的想象，我提筆忘字，絞盡腦汁，原本滿是不屑的眼球里滋長(zhǎng)出愈來愈濃的不安與煩躁，“怎么辦，怎么辦？”我的心不停地吶喊著。窗戶緊閉著嘴，天空悶沉沉的，仿佛在指責(zé)我的自大。時(shí)間愈來愈短，我艱難地提筆，望著滿是涂改與凌亂以及空泛的內(nèi)容，我的不安加重了愈、許多�！岸ｂ忊�？”鈴聲突兀地響起，該收卷了？我捏著拳頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交給了老師，落荒而逃。迎面而來是寒風(fēng)中老師的笑顏，一縷銀絲隨風(fēng)顯現(xiàn)，原本擔(dān)憂暗淡的'眼眸霎時(shí)充滿光亮，腳步沉重得像灌了鉛一樣，寸步難行。我的內(nèi)心頓時(shí)翻騰著滿滿的內(nèi)疚？

　　頒獎(jiǎng)那天，主持人悅耳動(dòng)聽的聲音縈繞在整個(gè)禮堂，我卻覺得煎熬得度秒如年，坐如針氈。一個(gè)一個(gè)名字掠過耳旁，一次一次掌聲敲打著耳膜，“沒有我的名字，沒有？”我

　　的心重重地往下墜，顫巍巍地立起身，我轉(zhuǎn)身跑出禮堂。操場(chǎng)上，美麗的花草樹木仿佛嘲笑我的無知，垂下它們的頭，不再給予我任何的褒揚(yáng)和掌聲，光禿的柳條也吝嗇它律動(dòng)地招搖，從此，我不再驕傲自滿，腳踏實(shí)地地做好每一件事？

　　“別擔(dān)心，總有一天那張獎(jiǎng)狀會(huì)回到我的手上�！币粡埅�(jiǎng)狀改變了我的生活，我會(huì)重新站起來，迎面挑戰(zhàn)前方的荊棘？

改變記敘文6

　　一股微風(fēng)一吹，世上的一切就又改變了，速度之快，令人佩服，更令人欣慰。

　　在很多年前的中國(guó)大地，一名青年臉上洋溢著甜美的笑容，可幾年前，這個(gè)青年還是一臉兇惡的神色，因?yàn)橐郧暗乃?jīng)常欺負(fù)村子里的人，看見誰就欺負(fù)誰，毫不留情，所有的人一看到他，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。今天，他卻是高興得嘴巴里都能吐出金子了，因?yàn)樗忌狭藸钤�，人們都跑來祝賀他，像群星圍著月亮，連村里最討厭他的'酒館老板也跑來和他道別，村長(zhǎng)捋著白胡子，呵呵笑著：“這孩子，終于變了！”村里人還準(zhǔn)備了上好的酒菜，免費(fèi)供他吃喝。想想以前，人們都寧愿把飯菜喂狗，喂豬，也不肯為他做飯，現(xiàn)在，都變了。他激動(dòng)地說：“我以前不懂事，所以犯了很多錯(cuò)，幸虧一位老師點(diǎn)醒了我，讓我努力讀書。我以后，一定會(huì)在皇帝身邊好好干，讓天下所有百姓都過上好日子！”

　　一個(gè)人的改變讓人們驚訝，一群人的不懈奮斗，也能讓生活改變。在一個(gè)小村子里，全都是破破爛爛的房子，一間間房子就像豬圈一樣。在這里，食物缺乏，大人們只能少吃一點(diǎn)兒，把好一點(diǎn)的東西留給孩子。能種菜的地都很少，因?yàn)檫@兒一年四季都干旱著，這塊土地就像被詛咒過似的。

　　這樣的苦日子不知道過了多少年，終于，這兒出現(xiàn)了一群有志之士，他們心中有想法，他們要挖一條渠，引來山上的溪水，讓人們都能過上有水喝的日子。他們辛辛苦苦挖了一年，只能看到松軟的泥土，卻看不到水，人們的意志就像被用鋒利的刀一寸一寸割著，可他們依舊不放棄，拼命地挖著。

　　一年，兩年，三年過去了，一條溪水終于從山上引下來，它在山上繞了十幾里地，源源不斷地流入村里的水潭，溪水清澈極了，喝一口這樣的溪水，仿佛人也變純凈透明了，他們成功了！在今后的幾十年中，全村人一起努力，把這里打造成了一個(gè)度假村，成千上萬的人來這里玩，這里的人們也越來越富有。一群人的努力，改變了一個(gè)村莊。

　　我們的祖國(guó)，有著14億人口，他們都在共同努力著，努力改變自己祖國(guó)的面貌。以前，我們的祖國(guó)受了傷，在世界各國(guó)的長(zhǎng)跑中掉隊(duì)了，可是，經(jīng)過70多年的發(fā)展，中國(guó)的國(guó)力再次回到世界第二，世界都驚呼，那頭受傷的雄獅又慢慢地追上來了。你看，世界第一的高鐵動(dòng)車在行駛；你看，空中的民航客機(jī)忙忙碌碌；你看，路邊的人正在用移動(dòng)支付買東西呢！這些都是人民的努力，是中國(guó)的變化。

　　每個(gè)人的改變都是一份力量，同心同德，齊心協(xié)力，我們的生活一定會(huì)改變得越來越美好，越來越幸福！

改變記敘文7

　　青春是邀約與創(chuàng)造，青春有穿透一切的熱忱。一顆陷溺的心躍出，去尋找那些已經(jīng)失去的東西，去感受另一種樣貌，回到難忘的歲月中去，找回對(duì)世界最初的熱愛。

　　1996年的秋天，你伴隨雨聲的來臨而墜地，你呱呱墜地的哭聲猶如一道閃電刺激了他們的心靈，他們七手八腳的招呼你，你的哭聲還是止不住。最后，你終于哭著睡了，那小臉上還掛著未干的淚絲，惹得人們一陣憐愛。

　　2004年的夏天，一道閃電嚇得你逃向母親的被窩里，隨之來到的雷聲嚇得你直往母親的懷里鉆，母親鄭重的.告訴你：“孩子，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，母親不可能保護(hù)你一輩子，你自己要獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)�！蹦愕糁蹨I看著母親。母親只是微微的點(diǎn)頭。你脫離了母親的懷抱，回到了自己的床上，蜷縮在被窩里發(fā)抖。那一夜，你徹夜未眠。

　　2011年的夏天，你抱著所有的希望應(yīng)付你人生的第一個(gè)選擇。你滿懷信心的跨進(jìn)中考的戰(zhàn)場(chǎng)，然而你卻失望而歸�？墒鞘〔]有徹底將你-，你像一個(gè)打不死的小強(qiáng)又回到你的作戰(zhàn)中心，再次邁上了征戰(zhàn)的步伐。你說：“沒有不成功的未來，只有不曾努力的借口;不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！�2012的冬天，雖然逃過了世界末日的追殺，但你卻承受不了內(nèi)心的陰霾。你覺得世界末日會(huì)抹殺掉你所有的記憶。你說：“我的青春還沒有走到盡頭，怎么能就這樣喪失了青春�！蹦且荒昴�17歲，你不曾想到我已到你的身邊有多久了。你望著天空問道：“青春先生，你會(huì)降臨到所有人的身邊，但為什么你不到我身邊呢?“殊不知我早已來到你的身邊，和你度過了多少個(gè)春夏秋冬。

　　我看著你哭泣，我的心也被劃上了一道道傷口;我看著你笑，我的心像吃了蜂蜜般一樣甜蜜;我看著你憂傷，我也會(huì)跟著你一起憂傷;我看著你喜悅，我也伴隨著你的快樂一起喜悅;我的心跳動(dòng)著悅耳的旋律曲，為你彈奏出一曲又一曲的天籟之音。

　　那些年我們一起度過的春夏秋冬。他帶著一條細(xì)絲讓你綁在手上，他讓我們永遠(yuǎn)手牽手，心連心。青春就像坐火車一樣，溜過的景色那樣美，讓你留戀不舍;可是有時(shí)你也需要一個(gè)人默默撐起傘，等待未來的列車帶你駛向不知名的遠(yuǎn)方。那些流逝的時(shí)光，醉人的風(fēng)景，邂逅的人，終究是漸行漸遠(yuǎn)。

　　作別青春的云彩，一年好景君須記。我是青春，我為自己代言。

改變記敘文8

　　在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，各國(guó)都面臨著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。有人選擇自保，有人選擇攜手互助。中國(guó)，一個(gè)屹立了五千年不倒，一個(gè)以和為貴的大國(guó)，在這一特殊時(shí)期展現(xiàn)著她的大國(guó)風(fēng)范，自身騰飛，也為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

　　隨著前往荷蘭的火車在義烏出發(fā)，隨著巴基斯坦第一大港建成，中國(guó)倡議的“一帶一路”建設(shè)有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。為西歐帶去物美價(jià)廉的小商品，給中國(guó)帶來各種歐洲的高端消費(fèi)品，還拉動(dòng)了沿線蒙古、中亞各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這條鐵路不僅加快中國(guó)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)去產(chǎn)能去庫存，也滿足了歐洲市場(chǎng)的需求，可謂一舉兩得。

　　相比于英國(guó)脫歐，美國(guó)修墻，中國(guó)反而更加全身心地投入到全球化浪潮中，幫助第三世界國(guó)家走出困境，幫助陷入死胡同的國(guó)家重回正軌。經(jīng)歷史驗(yàn)證，閉關(guān)自守不是出路，開放合作才能共贏，這也是深入中國(guó)人民內(nèi)心的一個(gè)真理。

　　“不建中國(guó)的后花園，而需建設(shè)世界各國(guó)的百花園�！敝袊�(guó)的高鐵技術(shù)于世界，甚至有外國(guó)人專程來中國(guó)感受，驚呼：“座位很寬敞舒適，速度快到我們感受不到!”中國(guó)高鐵不僅速度快，服務(wù)好，環(huán)境舒適，最重要的是——平穩(wěn)。

　　前段時(shí)間有外國(guó)人在中國(guó)高鐵上作了個(gè)試驗(yàn)，將硬幣立在車窗邊，可以全程保持不倒，只是在列車進(jìn)站減速時(shí)才有晃動(dòng)。不服氣的.網(wǎng)友在日本高鐵也做了同樣的試驗(yàn)，結(jié)果硬幣根本立不起來�？梢娭袊�(guó)高鐵平穩(wěn)度多高了。

　　但中國(guó)沒有吝嗇自己的技術(shù)，積極推動(dòng)高技術(shù)“走出去”。不僅承包工程，還讓美國(guó)的技術(shù)人員來華學(xué)習(xí)，開設(shè)專業(yè)課程專門培訓(xùn)，將中國(guó)的高鐵標(biāo)準(zhǔn)推向世界，促進(jìn)世界鐵路的革新與升級(jí)。

　　除此之外，中國(guó)也積極承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，在聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)、G20杭州峰會(huì)上多次表態(tài)，倡議各國(guó)改善氣候質(zhì)量，在國(guó)內(nèi)敢打敢抓，嚴(yán)控大氣污染，致力于還人民“藍(lán)天白云”，打響“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。

　　大國(guó)風(fēng)范其實(shí)就是責(zé)任意識(shí)，中國(guó)在盡自己所能地謀求與世界各國(guó)的合作共贏，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，致力于推動(dòng)以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建構(gòu)，處處彰顯責(zé)任意識(shí)，展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范。

改變記敘文9

　　今天是20xx年11月8日，從睡夢(mèng)中醒來的時(shí)候，我多么希望之前的事情都是一場(chǎng)噩夢(mèng)，可是時(shí)間只能往前走，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境的分解也如此明確。

　　好像不知不覺之間，耳鳴的問題已經(jīng)持續(xù)快一個(gè)星期了，這原來并不是及時(shí)去醫(yī)院就能解決的問題。我多希望醒來的時(shí)候，那吵鬧的聲音可以消失，可這不過是我的一廂情愿罷了。依舊是忍受著耳邊的吵鬧聲，也依舊是蟄伏在自己小小的天地里。這樣的事情終歸是無法改變的，如今已經(jīng)被這樣的命運(yùn)所纏身，也就唯有去接受。

　　每個(gè)早晨我懷著希望，可是又被命運(yùn)給予了失望。

　　也許上天就連最后的一點(diǎn)救贖都不想給我了，如今所有的音樂在我耳邊都顯得無比吵鬧，聽上幾分鐘還好，只要時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)就會(huì)覺得聽覺的世界仿佛要爆炸一樣。音樂曾經(jīng)給了我莫大的救贖，盡管我只是一個(gè)外行人，對(duì)音樂沒有深入的了解，但是那天籟一般的聲音曾經(jīng)給了孤獨(dú)、無助、悲傷的我滿滿的'愛和暖意。我不知道人為什么可以被音樂所治愈，我只是知道偉大的藝術(shù)可以震撼心靈。在音樂里，塵世的煩惱曾經(jīng)都變得輕如鴻毛。為什么要給我光明與希望又殘忍奪走？假如一生都悲苦，只要音樂能給我救贖也就足夠了，可這唯一的、最后的救贖也被命運(yùn)奪走。

　　我知道這世界上不是所有的疾病都能被徹底治愈的，有些疾病是不能根治的，可能反復(fù)發(fā)作，還有一些疾病會(huì)長(zhǎng)期存在。醫(yī)學(xué)一直在進(jìn)步，也有研究人員在努力，但是必須承認(rèn)的是現(xiàn)在還有一些疾病不能完全被治好。面對(duì)無法根除和很難痊愈的慢性病，最好的辦法還是調(diào)整好自己的心態(tài)，做好與疾病長(zhǎng)期共存的心理準(zhǔn)備。我明白這在一開始會(huì)比較艱難，會(huì)讓人覺得難以接受，但這并不是一件完全做不到的事情。在這個(gè)世界上也有許多人經(jīng)歷了這樣的過程，并且最終完成與自己的和解。

　　誰都不希望有不愉快的事情發(fā)生，我們都希望自己能夠健康，但有的時(shí)候生活就是事與愿違的。有負(fù)面情緒完全可以理解，可是只是活在抱怨和消沉之中不僅改變不了問題，還會(huì)讓自己的生活更加糟糕。對(duì)于不能改變的事情，我想最好的選擇還是努力去接受并且積極調(diào)整自己的心態(tài)。

改變記敘文10

　　人生就像一場(chǎng)挑戰(zhàn)，之所以是挑戰(zhàn)，不是不可攀登，而是是否敢于直面迎接它。拼搏或許會(huì)輸，但不拼一定會(huì)輸。

　　我這次選擇的是挑戰(zhàn)自己的極限，不挑戰(zhàn)自我，如何超越自我?

　　小時(shí)候我就體弱，不像現(xiàn)在，能跑能跳的。那個(gè)時(shí)候，我的體育成績(jī)是一塌糊涂。

　　我的體育開始好轉(zhuǎn)的時(shí)候，也就是三、四年級(jí)，不說有多好，但多少拿得出手。而我體育上的.進(jìn)步正是源于一次挑戰(zhàn)。

　　小學(xué)時(shí)，跑步對(duì)我來說無疑是噩夢(mèng)，兩圈(三百米的跑道)就是極限。四年級(jí)時(shí)，老師要在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間選拔運(yùn)動(dòng)員，全體男生都得參加，最先跑完三圈的人入選。剛剛起步?jīng)]多久就有點(diǎn)累，一圈下去，我已經(jīng)大喘氣了。這時(shí)的我，感覺全身的力氣都被抽走了，牙齦好像沒有了似的，感覺牙齒里空空的。我咬緊牙關(guān)，不斷地調(diào)整呼吸，終于又撐過去了一圈。這時(shí)我的前幾名已經(jīng)離第三圈終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，當(dāng)時(shí)我真想放棄，反正也贏不了了，而且全身酸痛，幾乎讓我喪失了斗志。

　　但俗話說得好，不爭(zhēng)饅頭還得爭(zhēng)口氣。我半瞇著眼睛，顧不得汗水流淌，又開始跑了起來，說是跑，其實(shí)比走也快不了多少。這時(shí)我感覺喉嚨發(fā)干，咽口口水嗓子都疼，肺好像火燒刀割一般，隨著呼吸發(fā)出拉動(dòng)老化風(fēng)箱似的聲音。喉嚨已經(jīng)漸漸干透，能清晰地感覺到喉嚨里有血的味道。現(xiàn)在距離終點(diǎn)已經(jīng)不足100米了，但卻恍如隔著天塹一般。人影在我面前漸漸模糊，不知是汗水流進(jìn)眼中還是眼花了，只想著就躺在地上，大口大口地喘氣。但耳邊傳來同學(xué)們的加油聲，又強(qiáng)打起精神，一步步?jīng)_向終點(diǎn)。

　　到了終點(diǎn)，一頭栽倒在同學(xué)懷里，眼前的一切仿佛都披著黑色的細(xì)紗，感覺天旋地轉(zhuǎn)，只剩下本能地張大嘴巴，大口大口地、貪婪地呼吸著。過了好久，體力恢復(fù)了一點(diǎn)，才勉強(qiáng)站了起來。

　　雖然名次不佳，但我已經(jīng)很滿足了，畢竟像我這種體質(zhì)的人，能跑完三圈，真是不容易。

　　當(dāng)我抬頭仰望天空時(shí)，我想：我就像一粒種子，堅(jiān)韌不拔，終能成參天大樹;就像雛鷹，展翅拼搏，終能遨游九天。這一刻，我向自己伸出大拇指，為自己點(diǎn)贊。

改變記敘文11

　　我們身處在共享時(shí)代，卷著一股共享的潮流，日新月異的共享產(chǎn)品不僅改變了我們的視界，還改變了我們的生活。原以為共享的只能是一片藍(lán)天，一片土地，現(xiàn)在才意識(shí)到，共享不僅僅是是種象征，更融入組成了我們現(xiàn)在的生活。

　　從街頭的共享單車，再到共享書店、共享籃球，共享資源正與每個(gè)人發(fā)生密切關(guān)聯(lián)。在這個(gè)個(gè)人資源不豐富的時(shí)代，共享資源也能成為享受生活的一種媒介，也無需驚訝它的橫空出世。共享，確確實(shí)實(shí)已經(jīng)成為了我們的生活方式。我們儼然已經(jīng)生活在一個(gè)共享時(shí)代，也許可以預(yù)言，未來大部分事物都將能共享，都能與每個(gè)人相關(guān)聯(lián)。共享，能使我們的.生活更便捷、美好。無須幾公里的路程再轉(zhuǎn)移奔波，無須一本好書被靜置缺少佳音，共享不僅節(jié)省了我們的時(shí)間，更使資源得到合理利用。

　　共享，還改變著人們的生活理念。從獨(dú)享到共享，從個(gè)人到群體，共享讓所有人都能感受分享的樂趣與美好。共享理念已經(jīng)走進(jìn)了很多人的心中。共享，讓人與人走得更近，也許在共享物品上能找到許多人的痕跡，每一個(gè)人的行為，都造就了這輛單車或車的故事。但是，共享也需要強(qiáng)有力的支撐。讓人觸目驚心的垃圾小山竟是由一輛輛作廢的共享單車堆積而成，以及各種共享資源遭到破壞，都讓人一度對(duì)共享產(chǎn)業(yè)的前景感到擔(dān)憂。不僅僅是制度不夠完善，還有使用者的行為。所有共享資源的出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)——讓生活更美好，讓人與人之間感受信任的美好。而私自占有、損壞這些共享資源，無異于踐踏了那一份信任，出賣了那一份快樂。共享要基于共享理念，要每個(gè)人都出于道德準(zhǔn)則。當(dāng)社會(huì)上譴責(zé)的聲音變少，也許共享資源就能徹底被理解，更加深入人心。

　　共享，不必插上神話的翅膀。在一件件共享產(chǎn)品的背后，都有每個(gè)人的努力。人們共享的是同一份理念，同一份快樂。共享時(shí)代，是共享資源的春天，也是資源被合理利用，人們生活觀念的日益改變的體現(xiàn)。

　　共享，改變生活。借助科技的發(fā)展，帶上想象的翅膀，共享已經(jīng)讓這個(gè)世界發(fā)生巨大的改變。出于對(duì)生活美好的向往，出于共享那一抹真誠(chéng)笑臉，讓我們共同努力，用共享，再將世界改變一千次！共享時(shí)代，是每個(gè)人的時(shí)代。

改變記敘文12

　　我有一個(gè)好爸爸，他是一個(gè)既幼稚又嚴(yán)肅的人，雖然已經(jīng)四十出頭，可仍然帶點(diǎn)孩子氣。

　　現(xiàn)在，我每次回家，爸爸都會(huì)顯得異常高興，就像小孩子多分了幾顆自己喜歡的糖果一樣。有一次，他居然高興得把我舉了起來。我吃了一驚，隨即又感到非常尷尬——我又不是幾歲的小孩子!況且，過往的人那么多，都好奇地看著我們。我一邊掙扎著，一邊生氣地說：“爸爸，你快放下我!”不過，我心里還是美滋滋的。

　　別看爸爸老大不小了，居然還和我搶電視遙控器�？措娨晻r(shí)，我經(jīng)常摸不著遙控器的邊，他早早就攥在手里，我向他要，他不但不給，有時(shí)還故意做鬼臉來氣我。硬的不行，我就來軟的——軟磨硬泡再加撒嬌。這一招有時(shí)能奏效，不過，遙控器剛到我手里，他就后悔了，馬上找我要，我當(dāng)然不會(huì)輕易讓權(quán)。令人氣憤的是，他有時(shí)出去都不忘把遙控器帶在身上。為了對(duì)付爸爸，有時(shí)我會(huì)趁他不注意時(shí)把遙控器抓在手里，換成我喜歡的頻道后便藏起來，等爸爸找的時(shí)候就裝著不知道。有一次，爸爸找了一會(huì)兒找不到便走了。沒過多久，突然斷電了。這時(shí)爸爸走過來，一臉的'得意，說：“怎么不看了呢?繼續(xù)看嘛!”一邊說一邊去開電視�！笆遣皇沁b控器出了問題?拿來看看�！蔽乙姏]有了電，便把遙控器拿了出來。爸爸拿著遙控器，出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)——來電了。原來是爸爸搗的鬼——把電閘斷開了，氣得我真想揍他一頓。

　　爸爸雖然有那么一點(diǎn)幼稚，可對(duì)我的學(xué)習(xí)從來都不馬虎，不管我怎么鬧，他都堅(jiān)持原則——不做完作業(yè)不準(zhǔn)看電視。他坐在一旁監(jiān)督著我，電視也不開。在這個(gè)時(shí)候，我不敢不聽他的話，撒嬌也好，耍賴也好，全都沒有用了，只有老老實(shí)實(shí)地做作業(yè)。但有時(shí)我的作業(yè)實(shí)在太多了，他也會(huì)網(wǎng)開一面，讓我稍微休息一下，甚至還會(huì)為我沖上一杯牛奶，打上兩個(gè)荷包蛋。在爸爸的監(jiān)督下，我漸漸地愛學(xué)習(xí)了。有時(shí)做作業(yè)的時(shí)間長(zhǎng)了，爸爸就會(huì)讓我放下筆去玩一玩，或者打開電視讓我看一會(huì)。為這，我感動(dòng)得不得了，可過了一會(huì)，爸爸不和我商量就會(huì)把電視關(guān)掉。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)有點(diǎn)孩子氣的中年人。

改變記敘文13

　　上個(gè)學(xué)期，我升入了高中，來到了一個(gè)新的校園，迎來了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，面對(duì)著一個(gè)個(gè)陌生的面孔。

　　剛上高中，向我迎面而來的是一場(chǎng)分班考，正是這場(chǎng)考試讓我被分到了高一（1）班，從此，我就遇到了您——熊老師。

　　記得來到高一（1）班的第一天，我找了一個(gè)位子坐下，心里十分激動(dòng)，非常想看看班主任是誰。終于，教室門被推開了，您昂首挺胸的來到講臺(tái)前。當(dāng)是，我都不敢相信是您當(dāng)我們的班主任，因?yàn)樵谶€沒有分班之前，我是在4班，一次自習(xí)課，您氣勢(shì)洶洶地走向4班，說是檢查衣服是否合格。您每發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的衣服或頭發(fā)不合格，就狠狠將他拽了出來，讓站他（她）站門外去。當(dāng)是，我覺得您特別可怕。

　　現(xiàn)在，看到您就是我們的班主任，心想：完了，居然是那個(gè)嚴(yán)厲的老師，看來我的高中生涯鐵定是痛苦的。

　　可是，我當(dāng)時(shí)的想法真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)槟镜街v臺(tái)上時(shí)，朝我們微笑，笑得那么燦爛，可愛可親。您向我們做了個(gè)自我介紹，聲音甜美，語氣溫婉，讓我認(rèn)定了我的想法是錯(cuò)誤的，您明明是一個(gè)平易近人的老師嘛！

　　幾天后，您要選班干部、課代表了。我抱著試一試的心態(tài)，填了個(gè)“數(shù)學(xué)課代表”，結(jié)果被選中了。我很感謝您讓我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我想，這是您對(duì)我的一種信任。我在心里暗暗想，我一定要當(dāng)一個(gè)稱職的課代表。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)我變了。

　　以前，我并不是一個(gè)善于發(fā)言的人，尤其是數(shù)學(xué)這一方面，更不知道如何來講解一道題，并且數(shù)學(xué)這門科，正確答案只有一個(gè)，不像語文，“仁者風(fēng)仁，智者見智”。

　　有一次，您給我們做一道題，我算了出來，周圍也有許多同學(xué)舉手。于是，我也舉起了手，只不過舉得有些矮。我想，這么多人都舉起手來了，老師應(yīng)該看不到我的手，可您偏偏就叫了我，而且我的'回答是對(duì)的。經(jīng)過那一次舉手，我認(rèn)為發(fā)言的感覺還挺爽的，所以，以后的每一次，只要我知道我就會(huì)自信地舉起手來。

　　上高中后，我的數(shù)學(xué)作業(yè)也進(jìn)步了不少。小學(xué)的時(shí)候，凡是不會(huì)的，我就問爸爸，或者是隨便寫一點(diǎn)交上去。可自從來到高一（1）班后，我再也沒有像以前那樣了。不會(huì)的先思考幾遍，再不會(huì)做就去問爸爸。有一次數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道題自以為很難，想了好久依然沒有結(jié)果。可我還在堅(jiān)持。又過了許久，還是沒有一點(diǎn)想法，差一點(diǎn)被它弄哭了，原本想放棄，反正您說過：“實(shí)在不會(huì)的，可以空一兩題�！笨墒牵矣洲D(zhuǎn)念一想，我一個(gè)數(shù)學(xué)課代表都空題了，那大家以后不就是想怎么空題就怎么空題，一遇到不會(huì)的就空下來，這怎么能行呢？于是，我又咬咬牙，堅(jiān)持了一會(huì)兒，仍然不會(huì)做，睡意也逐漸向我逼來。我放棄了，打算明天早點(diǎn)起來問爸爸，問老師，問同學(xué)。

　　熊老師，您知道嗎？讓我改變這一切的人，正是您�。∧屛易兊酶孕�，更堅(jiān)強(qiáng)，更有責(zé)任感，更勇于向困難發(fā)出挑戰(zhàn)。

改變記敘文14

　　疫情這頭惡獸，在一個(gè)月便席卷了我的國(guó)，幾乎無法控制，死亡人數(shù)日以百計(jì)的增長(zhǎng)，武漢封城，各省間無法往來（必須隔離14天），所有生活的習(xí)慣遭受了改變。

　　20xx年4月26日，天上下著雨，學(xué)校終于發(fā)來了返校的`喜訊。所有同學(xué)都回到了校園，校門雖為我們敞開，但是事實(shí)往往是殘酷。不是所有人都能走上那寬廣而熟悉的大樓梯，而必須聽從校方指令——分開走。校園沒有因?yàn)閷W(xué)生的歸來而變得熱鬧，反而更加幽靜了，沒有人勾肩搭背的談天、也沒有人敢一起去教室，即使是上課發(fā)言也是寥寥無幾。同學(xué)間雖然僅隔著半米卻似乎隔了上千米，沒有人愿意站起來跟別人說兩句，一天內(nèi)唯一的互動(dòng)只是一起去接個(gè)水。吃飯時(shí)，所有人都不約而同得去洗了手，都放上了隔板，誰也看不到誰。

　　“快過來啊，有麻雀飛進(jìn)來了！”

　　所有人都呆住了，不知所措的同學(xué)不知是該看看還是保持距離，坐得近的同學(xué)幸災(zāi)樂禍，坐得遠(yuǎn)的同學(xué)只能板著臉，強(qiáng)壓著好奇心，但是沒多久一個(gè)人站了起來，緊接著便是一大片人擠了過去，小麻雀估計(jì)是怕了趕緊飛走了。同學(xué)又回到了座位上。

　　大家愿意說話了，快樂的時(shí)光回來了，天晴了，彩虹出來了。

改變記敘文15

　　兒子讓他去城里住幾天。兒子大學(xué)畢業(yè)之后，在城里找了工作，談了女朋友，結(jié)了婚，現(xiàn)在，總算也買了屬于自己的房子，這都是兒子自己努力的結(jié)果，他這個(gè)當(dāng)?shù)�，基本上沒幫上什么忙。

　　城里他也是呆過的，那還是十多年前的事了。那時(shí)候，兒子剛考上大學(xué)，這可是整個(gè)村莊的驕傲�？墒�，高昂的學(xué)費(fèi)，讓他犯了難，靠土疙瘩里摳點(diǎn)錢，根本擔(dān)負(fù)不起。不得已，他也進(jìn)城了，加入了農(nóng)民工大軍。他沒文化，又沒技術(shù)，只能找最臟最苦最累的活，他掃過馬路，幫人家看過倉庫，做過扛包的苦力，在毒日頭下挖過一個(gè)個(gè)坑，汗流浹背地踩過三輪車，最后，一個(gè)做包工頭的老鄉(xiāng)，將他領(lǐng)了過去，在老鄉(xiāng)的施工隊(duì)里做小工。

　　還是兒子有出息，工作才五六年，就在城里貸款買了房子。不像自己，雖然也在城里流血流汗打拼了三五年，可是連個(gè)小小的印記都沒有。施工隊(duì)蓋過那么多房子，但他不是瓦工，沒砌過一塊磚；不是木工，沒刨過一根木；不是電工，沒拉過一根電線……他只是個(gè)小工，搬來運(yùn)去，扛東遞西，幾乎每一顆黃沙，每一粒水泥，每一塊板材上，可能都留下過他的汗水，但僅憑這一點(diǎn)，就認(rèn)為樓房是自己蓋的，他可不好意思說。

　　又要進(jìn)城了，這讓他有點(diǎn)激動(dòng)。兒子在車站接到他，然后一起坐公交車，回兒子的家。城里的變化太大了，他完全認(rèn)不得它了。

　　輾轉(zhuǎn)來到兒子住的小區(qū)。是個(gè)老小區(qū)，房子都有點(diǎn)破舊了，很多房子的外墻變得班駁，與周邊的'新小區(qū)相比，顯得有點(diǎn)寒酸。模模糊糊有點(diǎn)印象，但他不能確定，當(dāng)年他們有沒有在這個(gè)小區(qū)施工過。

　　兒子的家在二樓。只有一室一廳，客廳還正對(duì)著另一幢樓的外墻。他拉開客廳的窗簾，突然怔住了，只見對(duì)面那幢樓的墻壁上，爬滿了爬山虎，從兒子家客廳的窗戶望過去，郁郁蔥蔥，就像一片綠色的海洋。

　　忽然，一抹淺淺的綠色，從他的腦海深處浮出：那么綠，那么嫩。對(duì)了，就是它，爬山虎。那天，在雜亂的工地上，他發(fā)現(xiàn)了一株爬山虎的幼苗，從一堆建筑材料中探出了幾片嫩芽。他認(rèn)得它，鄉(xiāng)下到處都能見到它的影子，如果是在莊稼地里見到它，他會(huì)毫不猶豫地將它連根拔起，扔掉�？墒牵F(xiàn)在是在城里，在到處是磚頭水泥和鋼筋的建筑工地上，這一抹綠，顯得那么無辜，那么脆弱，也那么好看。

　　他彎下腰，小心翼翼地將它挖了起來。然后，他找到一幢剛竣工的樓房墻腳，將碎磚碎瓦扒開，種了下去。種下爬山虎不久，他們就搬到了另一個(gè)工地去施工了，他也慢慢忘記了它。

　　他問兒子，對(duì)面墻上的爬山虎，是誰栽種的？?jī)鹤踊卮�，聽老鄰居說，那幢房子剛交付時(shí)，就有了，也許是飛來的種子扎了根，也許是有人無意間種下的。也沒人特別在意他，十幾年下來，就爬滿整面墻了。

　　他的眼睛，忽然有點(diǎn)澀，有點(diǎn)濕，有點(diǎn)熱。他揉揉自己的眼睛，他不能確定，它就是自己種下的那株爬山虎。

　　但是，不管是誰種下的，它改變了一面墻，也改變了這個(gè)世界。

　�。ㄕ�20xx年8月18日選自《新民晚報(bào)》）

　　20．文章兩次運(yùn)用插敘，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括其內(nèi)容。（4分）

　　第一次：________________________

　　第二次：________________________

　　21．按要求品味語言。（4分）

　　（1）在雜亂的工地上，他發(fā)現(xiàn)了一株爬山虎的幼苗，從一堆建筑材料中探出了幾片嫩芽。（品味加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果）（2分）

　�。�2）他的眼睛，忽然有點(diǎn)澀，有點(diǎn)濕，有點(diǎn)熱。（揣摩父親此時(shí)的心理）（2分）

　　22．父親為什么要小心翼翼地種下這株爬山虎？（3分）