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說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是條理性極強(qiáng)的說(shuō)明文，說(shuō)明文體是一種客觀的說(shuō)明事物，闡明事理的一種文體。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)，歡迎閱讀與收藏。
說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)1
說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)一般有以下幾種：
(1)并列式：文章各部分的資料沒(méi)有主次之分，沒(méi)有輕重之別，是平行式的結(jié)構(gòu)。多用于空間順序的說(shuō)明文。
(2)遞進(jìn)式：事理說(shuō)明文多選用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，一層一層地剖析事理，把道理說(shuō)深說(shuō)透。
(3)總分式：包括“總—分、分—總、總—分—總”三種，事物說(shuō)明文多用“總—分”式，其中“分”的部分常按并列方式安排。
(4)連貫式：各層之間按照事物過(guò)程安排層次，前后互相承接。多用于時(shí)間順序的說(shuō)明文。
如何把握說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)呢？
1．找富有特征的詞
有些詞語(yǔ)能夠鮮明地表現(xiàn)文章的結(jié)構(gòu)，所以能夠在通讀全文的基礎(chǔ)上，找出一些能夠體現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)的詞。如有從幾個(gè)方面來(lái)介紹或?qū)⒄f(shuō)明對(duì)象分為幾類(lèi)，這些說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)一般情景下是并列式。如有能夠表示層次、現(xiàn)象本質(zhì)、結(jié)果原因等反映遞進(jìn)關(guān)系的詞，可研究是遞進(jìn)式。如出現(xiàn)像“先”“再”“之后”等表示時(shí)間發(fā)展順序的詞可研究為連貫式。
2．抓住關(guān)鍵句子
�。�1）中心句：中心句是一篇文章的主要資料所在，能夠準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔地概括文章的整體，進(jìn)而把握文章的結(jié)構(gòu)。
（2）過(guò)渡句：過(guò)渡句在文中起著承上啟下的作用，便于我們更好地理解上下文。
�。�3）段首句：說(shuō)明文的開(kāi)頭一般有引出說(shuō)明對(duì)象，引起下文，或從總體上介紹說(shuō)明對(duì)象的作用。
除了首句外，說(shuō)明文中其他段落的開(kāi)頭的句子也很有借鑒意義，有的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)句式相同的情景。有的時(shí)候幾個(gè)段首句的總和就是文章主要資料。
（4）總結(jié)句：總結(jié)句的作用和中心句一樣，并且位置明顯，便于掌握。
3．逐段概括法
逐段概括法，這是理解文章結(jié)構(gòu)最行之有效的方法。概括各段大意，將相同的資料歸并到同一層次，再將全文資料聯(lián)系起來(lái)，從各層次資料的關(guān)系來(lái)看，就能十分清晰地掌握文章的結(jié)構(gòu)了。這種方法對(duì)任何說(shuō)明文都適用。
另外，理解說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)，還能夠根據(jù)不一樣的說(shuō)明對(duì)象來(lái)確定。如事物說(shuō)明文一般用總分式、并列式結(jié)構(gòu)，事理說(shuō)明文一般用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。介紹某種工序的說(shuō)明文一般用連貫式結(jié)構(gòu)。總之，要在理解文本的基礎(chǔ)上進(jìn)行，不可生搬硬套。
針對(duì)訓(xùn)練
圓珠筆頭的制造難度有多大（·湖南益陽(yáng)）
任志方
①圓珠筆頭分為筆尖上的球珠和球座體。油性圓珠筆頭的圓珠由黃銅、鋼或者碳化鎢制成；水性圓珠筆頭的圓珠則采用不銹鋼、硬質(zhì)合金或氧化鋁等材料制成。由這些材料制成的圓珠筆，要滿足在同一個(gè)角度下，連續(xù)不斷地書(shū)寫(xiě)800米且不出現(xiàn)斷線的情景才算合格。
�、谄渲校蛑橛玫奶蓟u的硬度比鋼的硬度高數(shù)倍，僅比金剛石的稍微差一點(diǎn)。其制造工藝和軸承滾珠的`類(lèi)同，主要是采用滾珠旋壓成型技術(shù)，用鋼絲沖剪，或成型鍛壓成小方塊，再磨成圓珠，需要專(zhuān)用的滾珠凹模座，它的精度與旋壓力、轉(zhuǎn)速有關(guān)。
�、圻@一產(chǎn)品真正的設(shè)計(jì)難點(diǎn)在于怎樣把這么小的圓球，在極大的生產(chǎn)數(shù)量下，做到相同的尺寸。那里的高精度、高互換性是基于整個(gè)制造體系的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)玫降摹?/p>
�、芄P頭的另外一部分，直徑僅有2.3毫米的球座體，無(wú)論是生產(chǎn)設(shè)備還是原材料，此前都長(zhǎng)期掌握在瑞士、日本等國(guó)家手中。關(guān)鍵部位的尺寸精度要求在兩微米之內(nèi)，表面粗糙度要求為0.4微米，在筆頭最頂端的地方，也就是放小圓珠的地方，厚度僅有0.3毫米到0.4毫米。由于后期要進(jìn)行高精度的加工，既要容易切削，加工時(shí)又不能開(kāi)裂，對(duì)不銹鋼原材料提出了極高的性能要求。
⑤圓珠筆頭對(duì)加工精度的要求極高，由于筆頭上不僅僅有小球珠，里面還有5條引導(dǎo)墨水的溝槽，生產(chǎn)加工中一個(gè)小小的偏差都會(huì)影響書(shū)寫(xiě)的流暢度和筆的使用壽命，筆尖的開(kāi)口厚度不到0.1毫米，還要研究到書(shū)寫(xiě)角度和壓力，球珠與筆頭、墨水溝槽位必須搭配得“天衣無(wú)縫”，加工誤差不能超過(guò)0.003毫米。以來(lái)自瑞士公司的筆頭一體化生產(chǎn)設(shè)備為例，生產(chǎn)一個(gè)小小的圓珠筆頭需要20多道工序。（摘自《齊魯晚報(bào)》1月12日有刪節(jié)）
1.第⑤段劃線句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？
2.根據(jù)文意，下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.文章主要說(shuō)明圓珠筆頭的材料要求與加工精度。
B.文章采用總分總的結(jié)構(gòu)形式，邏輯嚴(yán)密。
C.球珠的制造工藝和軸承滾珠的類(lèi)同，它的硬度與旋壓力、轉(zhuǎn)速有關(guān)。
D.球座體對(duì)原材料的極高性能要求是既要容易切削，加工時(shí)又不能開(kāi)裂。
參考答案
1.運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體、準(zhǔn)確地說(shuō)明了圓珠筆頭對(duì)加工精度的要求極高。
2C（本題考查篩選并整合信息。選文共5段，第①段說(shuō)明了對(duì)圓珠筆頭材料的要求，第②段說(shuō)明了對(duì)圓珠筆頭上頭的球珠精度的要求，第③段說(shuō)明了設(shè)計(jì)的難點(diǎn)，第④段說(shuō)明的球座體的精度要求，第⑤段說(shuō)明了圓珠筆頭各部分的搭配要求。其核心就是對(duì)圓珠筆筆頭精度的要求，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，文章開(kāi)頭說(shuō)明圓珠筆頭的結(jié)構(gòu)、材質(zhì)及其要求，結(jié)尾說(shuō)明圓珠筆頭加工的精度要求，呼應(yīng)第一段。故B項(xiàng)正確。C項(xiàng)，張冠李戴。有效信息在第2段，最終一句“它的精度與旋壓力、轉(zhuǎn)速有關(guān)”說(shuō)明與“旋壓力、轉(zhuǎn)速有關(guān)”的是是“精度”，不是“硬度”。D項(xiàng)，第④段說(shuō)明的是球座體，最終一句“既要容易切削，加工時(shí)又不能開(kāi)裂”說(shuō)明D項(xiàng)正確。）
說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)2
說(shuō)明文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與閱讀策略
1、說(shuō)明文的特點(diǎn)
說(shuō)明文用平實(shí)的語(yǔ)言客觀地解釋或探討各種問(wèn)題，如機(jī)器的制造過(guò)程、自然或社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、工程項(xiàng)目的規(guī)劃或問(wèn)題的解決方案等等，介紹自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的最新成果，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的新生事物等等。
2、說(shuō)明順序：時(shí)間順序，空間順序、邏輯順序或認(rèn)識(shí)順序
3、說(shuō)明方法：例如舉例、分類(lèi)法或類(lèi)比、對(duì)比法，給事物下定義或分析事物產(chǎn)生的'原因以及后果。
舉例說(shuō)明文使用例子說(shuō)明事物闡明觀點(diǎn)；分解展開(kāi)法著重于事物的區(qū)別、差異，分類(lèi)展開(kāi)法則強(qiáng)調(diào)事物的相似之處；類(lèi)比說(shuō)明事物如何相似，對(duì)比說(shuō)明事物如何不同；因果說(shuō)明文表明事物發(fā)生的原因及結(jié)果。除了用文字說(shuō)明以外，說(shuō)明文中常常使用數(shù)據(jù)、圖片等資料。
無(wú)論采用什么說(shuō)明方法，作者都是為了說(shuō)明事物的本質(zhì)特征、清晰地展現(xiàn)所說(shuō)明的事物。
因此，閱讀說(shuō)明文的關(guān)鍵是：抓住事物的特點(diǎn)，即抓住說(shuō)明對(duì)象的本質(zhì)特征。
說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)3
1、說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)有：總分式、并列式、遞進(jìn)式、對(duì)照式（結(jié)構(gòu)包括段落）。
2、把握結(jié)構(gòu)的意義。
說(shuō)明的順序
1、時(shí)間順序：有明確時(shí)間詞。
2、空間順序：上---下，左---右，前---后，一般適用于參觀游覽類(lèi)或介紹事物類(lèi)說(shuō)明文。
3、邏輯順序：現(xiàn)象---本質(zhì)，主---次，遠(yuǎn)---近，簡(jiǎn)單---復(fù)雜，原因---結(jié)果。
說(shuō)明的方法
1、說(shuō)明的方法有：舉例子,列數(shù)字,作比較,打比方等。
2、明白各種方法的作用。
舉例子：這里使用了舉例子的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明了??作比較：這里拿?和?作比較，突出（具體）說(shuō)明了??列數(shù)字：這里使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確說(shuō)明了??
例：1 “湖內(nèi)有大小港岔200余條，半島50多個(gè)，回水長(zhǎng)10公里。”（列數(shù)字）
2 “即使人類(lèi)不努力登上月球，包括信息技術(shù)在內(nèi)的各種高科技也會(huì)得到發(fā)展，但發(fā)展速度要比現(xiàn)在慢很多。”（作比較）
3 “例如研究人類(lèi)暴露在強(qiáng)輻射條件下的后果，尋找避免輻射對(duì)宇航員的血液造成危害的方法，使人們找到了治療白血病、貧血等血液疾病的手段�！保ㄅe例子）
說(shuō)明方法的作用及意義
1.舉例子：使文章更加具體,更有說(shuō)服力,更客觀的說(shuō)明了事物。
2.作比較：說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的.印象。
3.列數(shù)字：具體準(zhǔn)確為說(shuō)明對(duì)象服務(wù)。
說(shuō)明文的語(yǔ)言
1、說(shuō)明文語(yǔ)言的根本要求是具體，科學(xué)性（內(nèi)容），準(zhǔn)確性（語(yǔ)言），簡(jiǎn)練明確；文學(xué)性說(shuō)明文還要求生動(dòng)性、形象性。
例：①“人口劇增，資源短缺，這是當(dāng)今人類(lèi)面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題之一�！�
第①段中加點(diǎn)的詞“之一”能否去掉？為什么？
答：不能去掉。因?yàn)楫?dāng)今人類(lèi)面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，除了人口劇增，資源短缺外，還有水質(zhì)污染，大氣污染等，所以使用了“之一”一詞，就使表達(dá)更嚴(yán)密、更準(zhǔn)確。
例：②、??目前，研制一顆大型衛(wèi)星的周期為左右，而一顆納米衛(wèi)星的研制僅僅需要兩三年即可，這樣更始應(yīng)快速發(fā)展的科技時(shí)代。比較文中劃線句和下面的改句，哪個(gè)句子更好？
原句：而一顆納米衛(wèi)星的研制僅僅需要兩三年即可。
改句：而一顆納米衛(wèi)星的研制需要兩三年即可。
答：原句好，因?yàn)樵渲小皟H僅”一詞，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了研制一顆納米衛(wèi)星的時(shí)間短。
答題步驟：1能否刪（能否換）
2解釋詞意
3代入文本
4刪去后的影響
5 總結(jié)（體現(xiàn)準(zhǔn)確性，科學(xué)性等）
說(shuō)明對(duì)象
說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象就是你要說(shuō)明的事物。
如何找準(zhǔn)說(shuō)明對(duì)象:
1、看題目，不少題目都表示說(shuō)明的對(duì)象。
2、抓首括句和中心句。好的說(shuō)明文往往運(yùn)用這種句子來(lái)突出所要說(shuō)明的事物和特征。
指代
1先找指代在原文中的位置。
2看前后文,并判斷指代的具體內(nèi)容。
注：指代在原文中有具體內(nèi)容的，一定要抄全！
說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)4
(1)并列式。各層之間的關(guān)系是并列的.平等的。
(2)連貫式。各層之間按照事物過(guò)程安排層次，前后互相承接。(例如：按照事物發(fā)展的時(shí)間順序?yàn)榫�索)
(3)遞進(jìn)式。各層之間的關(guān)系是由淺入深.由表及里.由現(xiàn)象到本質(zhì)。
(4)總分式。這種結(jié)構(gòu)形式大致有三種情形：A.總--分式; B.分--總式; C.總--分--總式。
說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)5
說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)
1、說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)有：總分式、并列式、遞進(jìn)式、對(duì)照式（結(jié)構(gòu)包括段落）。
2、把握結(jié)構(gòu)的意義。
說(shuō)明的順序
1、時(shí)間順序：有明確時(shí)間詞。
2、空間順序：上———下，左———右，前———后，一般適用于參觀游覽類(lèi)或介紹事物類(lèi)說(shuō)明文。
3、邏輯順序：現(xiàn)象———本質(zhì)，主———次，遠(yuǎn)———近，簡(jiǎn)單———復(fù)雜，原因———結(jié)果。
說(shuō)明的方法
1、舉例子
使文章更加具體，更有說(shuō)服力，更客觀地說(shuō)明了事物。使比較抽象，復(fù)雜的事情或事物變得通俗易懂，讓人信服。舉例子必須讓人覺(jué)得有真實(shí)感。
2、作比較
說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。
3、下定義
用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說(shuō)明叫下定義。從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)，是科技說(shuō)明文常用的方法。
4、列圖表
為了把復(fù)雜的事物說(shuō)清楚，還可以采用圖表法，來(lái)彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，對(duì)有些事物解說(shuō)更直接、更具體。使讀者直觀，一目了然的了解事物的特征。
5、詮釋法（又稱作詮釋?zhuān)?/p>
從一個(gè)側(cè)面，就事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些解釋?zhuān)@種方法叫詮釋法。（引。的例子，說(shuō)明。的的特點(diǎn)。）
6、打比方
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方說(shuō)明文中的打比方的說(shuō)明方法，同修辭格上的比喻是一致的用這個(gè)方法，可以使抽象復(fù)雜說(shuō)得淺顯易懂，具體生動(dòng)。不同的`是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。（把。比作。，體現(xiàn)了。的特點(diǎn)。）
7、摹狀貌
為了使被說(shuō)明對(duì)象更形象、具體，可以進(jìn)行狀貌摹寫(xiě)，這種說(shuō)明方法叫摹狀貌。（和描寫(xiě)要區(qū)分開(kāi)，兩者雖一樣，不過(guò)是在不同的文體中的）
8、引用
為了使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具體，可以引資料說(shuō)明。引資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故諺語(yǔ)等。
9、分類(lèi)別
將被說(shuō)明的對(duì)象，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類(lèi)別，一類(lèi)一類(lèi)地加以說(shuō)明，這種說(shuō)明方法，叫分類(lèi)別。幫助讀者掌握特征，頭緒分明。
10、列數(shù)字
為了使所要說(shuō)明的事物具體化，還可以采用列數(shù)字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無(wú)誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用，即使是估計(jì)的數(shù)字，也要有可靠的根據(jù)，并力求近似。
說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)6
1、總bai分式：(事物du說(shuō)明文常用的結(jié)構(gòu)形式)
(1)總zhi——分，如《蘇州園林》
(2)總——分——總，如《故宮博物院》
2、遞進(jìn)式：(事理說(shuō)明文常用的結(jié)構(gòu)形式)各層之間的關(guān)系是由淺入深、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)。各層之間的`關(guān)系是遞進(jìn)的。如《向沙漠進(jìn)軍》。
遞進(jìn)結(jié)構(gòu)的主要形式有：
�、佻F(xiàn)象——本質(zhì);
�、谔攸c(diǎn)——用途;
�、墼颉Y(jié)果;
④整體——部分;
�、葜饕我�;
�、薷爬ā唧w。
說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)7
1、總分式
總分式包括總分、分總、總分總等。
2、遞進(jìn)式
遞進(jìn)式由淺人深、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)，一層一層地剖析事理。
3、連貫式
按照事物發(fā)展的過(guò)程、時(shí)間、因果、條件等關(guān)系安排層次，前后互相承接。
4、并列式
文章各部分的內(nèi)容沒(méi)有主次輕重之分.例如培根的《論讀書(shū)》,三個(gè)部分分別談到了讀書(shū)的目的、讀書(shū)的方法、讀書(shū)的好處,就是采用并列的結(jié)構(gòu)。
5、對(duì)照式
對(duì)照式,就是在中心論點(diǎn)提出之后,從正反兩個(gè)方面對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行論證.運(yùn)用對(duì)照式,目的是通過(guò)兩個(gè)方面的對(duì)照,突出說(shuō)明其中一個(gè)方面的.正確性,另一個(gè)方面只起烘托、陪襯的作用。
說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)8
說(shuō)明文的一般結(jié)構(gòu)形式是：首先對(duì)說(shuō)明的對(duì)象進(jìn)行總結(jié)介紹，然后導(dǎo)入具體說(shuō)明。
一、總結(jié)介紹的方法
1、概述式
一開(kāi)始，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹事物的概況，給人一個(gè)整體的形象。例如，故宮博物院就是這樣開(kāi)始的：
在北京的中心，有一座城市，那就是紫禁城。現(xiàn)在它被稱為故宮博物院，也被稱為故宮博物院。紫禁城是明清時(shí)期的宮殿。它是中國(guó)現(xiàn)存最完整的古代宮殿建筑，已有500多年的歷史。
一開(kāi)始介紹了故宮博物院的地理位置、名稱、性質(zhì)和年齡。通過(guò)概述的介紹，我們可以大致了解故宮博物院的概況。
2、描述式
開(kāi)頭描述事物的特征或狀態(tài)，讓讀者有一個(gè)直觀的整體理解。例如，中國(guó)石拱橋的開(kāi)頭是這樣描述的：
石拱橋的橋洞是弧形的，就像一道彩虹。在古代神話中，雨后彩虹是“天上的橋”，可以通過(guò)彩虹上天。中國(guó)詩(shī)人把拱橋比作彩虹，說(shuō)拱橋是“臥虹”和“飛虹”，把水拱橋描述為“長(zhǎng)虹臥波”。
一開(kāi)始描述了石拱橋重要部位“橋洞”的狀態(tài)特征，然后用神話傳說(shuō)和詩(shī)人對(duì)石拱橋的描述來(lái)補(bǔ)充。
3、設(shè)問(wèn)式
開(kāi)頭提問(wèn)可以激發(fā)讀者理解知識(shí)的欲望和興趣，渴望理解事物或事實(shí)。比如《花為什么這么紅》的第一段。通過(guò)描述紅花的鮮艷與美麗，自然提出了“花為什么這么紅”的問(wèn)題，讓人們可以通過(guò)作者的具體解釋了解其原因，探索其知識(shí)。
4、定義式
開(kāi)始定義事物，提示事物的內(nèi)涵（本質(zhì)特征）和延伸（包括范圍），讓人們理解事物的本質(zhì)。例如，“總體規(guī)劃方法”一開(kāi)始就定義了事物：“總體規(guī)劃方法是一種安排工作過(guò)程的數(shù)學(xué)方法，其實(shí)用范圍非常廣�！�
二、具體說(shuō)明的結(jié)構(gòu)思路
說(shuō)明文的.結(jié)構(gòu)是由事物的性質(zhì)決定的，一般來(lái)說(shuō)，其結(jié)構(gòu)的確定可以從以下兩個(gè)方面考慮：
1、根據(jù)說(shuō)明對(duì)象自身的組織性，安排結(jié)構(gòu)
一切都有自己的組織規(guī)則，掌握這一規(guī)則并相應(yīng)地安排結(jié)構(gòu)，可以使解釋的內(nèi)容有序、清晰。一般來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展事物的組織表現(xiàn)在時(shí)間順序上，不同的時(shí)間有不同的形式，結(jié)構(gòu)可以按時(shí)間順序安排。比如《從甲骨文到縮微書(shū)》就是按照時(shí)間順序安排結(jié)構(gòu)，先寫(xiě)文字產(chǎn)生和出現(xiàn)書(shū)籍的雛形，再寫(xiě)正式書(shū)籍，最后寫(xiě)現(xiàn)代書(shū)籍，從而說(shuō)明書(shū)籍演變發(fā)展的過(guò)程。
靜態(tài)的東西，如建筑群、名勝古跡、物品等，往往體現(xiàn)在空間位置上。說(shuō)明這類(lèi)事物，應(yīng)按空間順序，先表后內(nèi)，先外后內(nèi)。例如，故宮博物院解釋了一個(gè)古建筑群，它處于一定的空間方向，排列有序，內(nèi)部建筑主要有一次。根據(jù)空間位置，先寫(xiě)外部城門(mén)，再寫(xiě)城內(nèi)建筑，先寫(xiě)主，再寫(xiě)次。整篇文章層次井然有序。
2、根據(jù)人們對(duì)解釋對(duì)象的理解規(guī)則，安排結(jié)構(gòu)
對(duì)于讀者不熟悉、讀者難以理解的解釋對(duì)象，解釋往往從具體到抽象，從表面現(xiàn)象到內(nèi)在原理。從個(gè)別推到一般。在具體說(shuō)明中，應(yīng)先寫(xiě)狀態(tài)，再寫(xiě)功能或原因，最后揭示性質(zhì)特征。例如，《死海不死》是一篇合理的解釋文章，具體的解釋部分首先說(shuō)了一個(gè)現(xiàn)象：據(jù)說(shuō)大約兩千年前，羅馬統(tǒng)帥狄杜把被俘的奴隸投入死海，但奴隸安全。然后解釋原因，這是因?yàn)樗篮：Ｋ南潭群芨摺Ｈ缓筮M(jìn)一步解釋死海的原因，先敘述，再說(shuō)是自然變化的結(jié)果。這說(shuō)明讀者很容易理解。
對(duì)讀者來(lái)說(shuō)并不陌生的事情或事理，說(shuō)明時(shí)可以先說(shuō)一般，再說(shuō)個(gè)別現(xiàn)象。這種寫(xiě)作方法應(yīng)該先寫(xiě)性質(zhì)特征，再寫(xiě)狀態(tài)，人們可以先得到對(duì)事物或事物的整體理解，然后具體理解。比如《蘇州園林》，一般讀者都知道園林，但蘇州園林不同于其他園林。因此，在寫(xiě)作時(shí)，首先要說(shuō)出它與其他園林的不同性質(zhì)特征，然后具體說(shuō)出它的形狀。這種結(jié)構(gòu)安排有利于讀者盡快了解事物。
說(shuō)明文的結(jié)尾一般是自然的結(jié)尾，說(shuō)明清楚了，文章就結(jié)束了。有些說(shuō)明文最終歸結(jié)為特征，有利于讀者區(qū)分事物。如《故宮博物院》最后寫(xiě)道：“站在景山的高處，望著故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜相連，井然有序。如此宏偉的建筑群，如此和諧統(tǒng)一的布局，令人驚嘆。結(jié)尾直接指出了故宮建筑群的特點(diǎn)：宏偉、和諧、統(tǒng)一。在一些說(shuō)明文的結(jié)尾做一些補(bǔ)充的解釋?zhuān)蛘唛_(kāi)闊讀者的視野，或者提高解釋的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。比如《看云知天氣》的結(jié)尾是這樣寫(xiě)的:“在某些情況下，看云知天氣往往是有限的，所以還是要靠天氣預(yù)報(bào)�！斑@種補(bǔ)充，更全面地說(shuō)明了“看云知天氣”的作用，增強(qiáng)了說(shuō)明的科學(xué)性。
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