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軍訓(xùn)心得體會(huì)高中議論文

時(shí)間:2024-12-09 07:05:29 體裁作文 我要投稿
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軍訓(xùn)心得體會(huì)高中議論文

  在各領(lǐng)域中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)論文吧,論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。你知道論文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)高中議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

軍訓(xùn)心得體會(huì)高中議論文

軍訓(xùn)心得體會(huì)高中議論文1

  日常國(guó)需要的有不少,有些人感覺(jué)生活需要陽(yáng)光,有些人感覺(jué)生活需要書(shū)本,還有些人感覺(jué)生活需要互助……但我,感覺(jué)生活需要不斷積累。

  在我七歲那年,我知道了積累的用處和奧秘。有一次,我去參加一個(gè)小型的詩(shī)詞比賽,去的時(shí)候,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加比賽,心想:這個(gè)比賽我必然會(huì)贏!我參加過(guò)不少比賽,都獲得了出色的成績(jī),如何可能不會(huì)贏?如何可能不讓對(duì)手刮目相看?但到了比賽場(chǎng)后,我大吃一驚:別的人比我積累的詩(shī)詞還要多!有些人雙手放在背后,嘴巴一張一合地背著些我根本沒(méi)聽(tīng)過(guò)的詩(shī)詞,有些人還坐在座位上,絞盡腦汁地默寫(xiě),還有些人居然在創(chuàng)作詩(shī)歌!我暗暗吃驚:天哪,我難道就是這里最差的`選手了嗎?

  現(xiàn)實(shí)一直殘酷的,過(guò)了不久,比賽就正式開(kāi)始了,我坐在座位上,迎面而來(lái)的是一個(gè)和我差不多高的女生,大家兩個(gè)分別開(kāi)始答卷,我的雙眼死死地盯著題目。第一題:《詠柳》是哪位寫(xiě)的?我一看,好容易。⊙杆俚貙(xiě)上了“賀知章”三個(gè)大字,又得意地看了一眼對(duì)手,隨即大吃一驚:她已經(jīng)寫(xiě)到第五題了!而她卻看都沒(méi)看一眼,繼續(xù)認(rèn)真答卷。我立刻看了第二題目:請(qǐng)默寫(xiě)《念奴橋。赤壁懷古》。什么?我腦子里一片空白,根本不知曉這是什么一首詩(shī),我看了看她,她已經(jīng)完成了所有些題目,正一絲不茍地檢查呢!我雙手發(fā)冷,一直不停地冒著冷汗,感覺(jué)心里空空的,像五臟六腑被掏空了一樣看上去那樣有氣無(wú)力。我看著手上握著的筆,仿佛也在不停地顫抖,被我握得濕濕的,黏黏的。忽然,“啪”!一聲,從我手上滑落,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你如何如此不爭(zhēng)氣,你看你的對(duì)手,都超了你一大半了呢”!我的衣服從全干慢慢變濕,再變濕,最后竟全濕了!我的頭發(fā)伴隨我的心情慢慢拉緊,拉緊……

  “!扁徛曧懥耍夷闷鹗掷锏哪菑垘缀蹩瞻椎脑囶},慢步向老師那走去,看著其他人滿(mǎn)心歡喜,得意地笑容,心里有說(shuō)不盡的空虛……

  成績(jī)出來(lái)了,顯然,我沒(méi)考上獲獎(jiǎng)的分?jǐn)?shù),但這次的經(jīng)歷,讓我掌握了積累,而且讓我了解了積累也是必不可少的,只有不斷積累,才能有好的成績(jī)。

  生活確實(shí)需要積累,而且是必不可少的。就仿佛《致顏黎民》里說(shuō)的“需要如蜜蜂一樣,采過(guò)很多花,這才能釀出蜜來(lái)!

軍訓(xùn)心得體會(huì)高中議論文2

  六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)在,初中的大門(mén)正在向我們招手,但想要進(jìn)入這扇大門(mén),還得經(jīng)過(guò)一項(xiàng)嚴(yán)格的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。

  這是邁向初中的第一步。軍訓(xùn),顧名思義,軍事化的訓(xùn)練。一想到即將軍訓(xùn),每個(gè)人的心中都會(huì)想到苦,想到累,我們都是這樣。也許會(huì)埋在家長(zhǎng)懷里撒嬌,又也許會(huì)同學(xué)一起抱怨。可是玉不琢,怎能成器?

  在軍訓(xùn)第一天的動(dòng)員大會(huì)上,烈陽(yáng)烘烤著大地,陽(yáng)光如千萬(wàn)根鋼針,刺的我們睜不開(kāi)眼來(lái)。我們坐在操場(chǎng)的水泥地上,這個(gè)操場(chǎng)就如一個(gè)大煎鍋,燙的能煎個(gè)雞蛋。剛過(guò)了一會(huì)兒,我們就忍耐不住了,時(shí)不時(shí)挪動(dòng)一下身子、擦一擦額頭上的汗珠,有的人甚至還玩起了游戲。而這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),在我們操場(chǎng)的一側(cè),有一排軍人一直在默默地站著。他們昂首挺胸,氣宇軒昂,站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,一動(dòng)不動(dòng)。他們是那樣的氣勢(shì)非凡,是那樣的剛勁有力。傍晚,他們有邁著整齊的步伐離開(kāi),在夕陽(yáng)的余暉下,望著那一個(gè)個(gè)挺拔有力的身姿,我不由得產(chǎn)生了敬佩之情。

  在第一天的晚上,我們?cè)谕頃?huì)上高聲唱著氣勢(shì)磅礴的歌,整個(gè)校園都被渲染上了歡樂(lè)的氣氛。好像一天的疲勞都被釋放了,使我覺(jué)得軍訓(xùn)也是一種挺有意思的集體活動(dòng)。

  第二天,真正的軍訓(xùn)開(kāi)始了。盡管是在早晨,卻還是那樣的熱。教官用他那鋼鐵般堅(jiān)韌有力的聲音讓我們站五分鐘的`軍姿。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是個(gè)漫長(zhǎng)的五分鐘。天上的太陽(yáng)像剛?cè)蹮挸鰜?lái)的鐵,讓人看到就覺(jué)得炎熱。我們?nèi)淌苤?yáng)的烘烤,汗珠一滴又一滴的滑落下來(lái),不一會(huì)兒,我們滿(mǎn)面都是汗水,骨頭仿佛也開(kāi)始融化了,開(kāi)始變軟了。當(dāng)忍受不了的時(shí)候,我便會(huì)回想一下昨天教官們站立的樣子,然后會(huì)產(chǎn)生一些動(dòng)力。終于,五分鐘的時(shí)間到了,我們?nèi)玑屩刎?fù)。這時(shí),教官說(shuō):“瞧,你們不是做到了嗎?”這句話(huà)給予了我們?cè)S多鼓勵(lì)。

  在接下來(lái)的時(shí)間里,我們又學(xué)習(xí)了許多關(guān)于軍人的姿勢(shì)等。一次練不好,再練,練上十幾次幾十次。

  現(xiàn)在是個(gè)富裕的時(shí)代,我們都可以說(shuō)是在蜜罐里長(zhǎng)大的,在這蜜罐里,似乎連骨頭都泡酥了。所以,這次軍訓(xùn)就是對(duì)我們的一次考驗(yàn),可以增強(qiáng)我們的體魄,鍛煉堅(jiān)持不懈的精神,同時(shí)也是對(duì)我們這個(gè)集體團(tuán)結(jié)的考驗(yàn)。

  軍訓(xùn)的確是枯燥乏味的,可后面還有更多考驗(yàn)在等著我們,等著我們?nèi)?zhàn)勝、去克服!

軍訓(xùn)心得體會(huì)高中議論文3

  在我們的期盼中,在我們的等待中,在我們的關(guān)心,我們走進(jìn)了高中,接受了嶄新的軍服,拿著軍帽,佩戴著水壺,開(kāi)始了軍訓(xùn)。

  火辣辣的太陽(yáng)還是那么刺眼,激動(dòng)的我們?nèi)缤@燥熱的天氣一樣,雖然我們知道軍訓(xùn)很苦也很累,但是我們卻沒(méi)有絲毫的害怕,給沒(méi)有一點(diǎn)怯懦,勇敢的張開(kāi)雙臂擁抱軍訓(xùn)。立正稍息,我們意思不茍的完成,站軍姿的時(shí)間隨著軍訓(xùn)的進(jìn)度點(diǎn)的越來(lái)越長(zhǎng),汗水打濕衣衫,卻沒(méi)有讓我們低頭,沒(méi)有讓我們害怕。

  五花八門(mén)的軍訓(xùn)項(xiàng)目讓我們既充實(shí)有充滿(mǎn)了斗志,我們高興能夠有這么多的訓(xùn)練項(xiàng)目可以供我們學(xué)習(xí),有這么都的好玩的可以讓我們鍛煉。雖然汗水一直在流,雖然四肢一直都酸痛,但是我們卻沒(méi)有一顆害怕過(guò),沒(méi)有任何時(shí)候膽怯過(guò),我們鼓起勇氣面對(duì)軍訓(xùn),一起努力參加訓(xùn)練,高興時(shí)我們放聲大笑,盡情高歌,失敗時(shí)我們一起面對(duì)懲罰,同甘共苦,這是我們軍訓(xùn)生活的寫(xiě)照。

  我們一次次的迎接挑戰(zhàn),我們一次次的突破極限,我們?cè)景档难凵癯錆M(mǎn)了神采,那是希望,那是不屈,那是堅(jiān)強(qiáng)。明亮偷人心扉,純凈無(wú)暇,充滿(mǎn)了少年的朝氣。

  教官的嚴(yán)肅讓我們認(rèn)真對(duì)待軍訓(xùn),我們努力訓(xùn)練,教官是一個(gè)真正的'軍人,令行禁止,每一個(gè)動(dòng)作都是教科書(shū)一樣的標(biāo)準(zhǔn),每一次的出場(chǎng)都是那么的有氣勢(shì)。在訓(xùn)練的時(shí)候他是最嚴(yán)格的老師,對(duì)我們的每一個(gè)動(dòng)作甚至每一個(gè)眼神都要求我們做到位,在私下里又是一個(gè)和藹的的大哥哥,平易近人,讓人感到親切,在我們最艱苦的時(shí)候一直陪伴我們,在我們高興得時(shí)候以我們一同嬉戲。

  軍訓(xùn)對(duì)人的磨礪永遠(yuǎn)都是那么的大,我們沒(méi)有參加軍訓(xùn)的時(shí)候是一群弱不禁風(fēng)的小綿羊,沒(méi)有氣勢(shì),有的只是被暑假養(yǎng)出的一身肥肉,但是經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后整個(gè)人的氣質(zhì)精神面貌就完全發(fā)生了給變,完全變成里一個(gè)全新的人,怯懦變得勇敢,懶惰變得勤奮,脆肉變得堅(jiān)強(qiáng),我們從一只小綿羊變成了有戰(zhàn)斗了的戰(zhàn)狼,遇敵不懼,勇敢無(wú)畏,強(qiáng)大自信,這是我們軍訓(xùn)后的表現(xiàn)。

  沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)就沒(méi)有得到考驗(yàn),完成考驗(yàn),我們高中軍訓(xùn)的考驗(yàn)永遠(yuǎn)都是讓人感到令人興奮令人感到高興的。我喜歡軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)心得體會(huì)高中議論文4

  窗外的一切似乎都與我無(wú)關(guān)。我靜靜的伏在窗前,心里卻滿(mǎn)是波瀾。在過(guò)去的八天里,我們接受了酷熱的天氣,養(yǎng)成了規(guī)律的作息,鍛煉了軍人的意志,養(yǎng)成了鋼鐵般的紀(jì)律。毫不夸張地說(shuō),這次軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和改變。

  空杯子會(huì)在強(qiáng)風(fēng)中倒下,但如果裝滿(mǎn)水,它會(huì)在風(fēng)中穩(wěn)定地站起來(lái)。如果我不能改變世界,我只能改變自己。

  比如——軍訓(xùn)的第一天,我們就急著整理自己的衣服和床鋪,還有那些瑣碎的生活用品。我們根本沒(méi)有聽(tīng)到關(guān)燈的哨聲。被女教官拉出來(lái)站成軍人姿勢(shì)后,我們暗暗下定決心要提醒對(duì)方時(shí)間。

  比如第二天宿舍——分為零,因?yàn)樗疀](méi)關(guān),我們震驚的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。第一天,我們不習(xí)慣這里的作息,尷尬的得了七分。所以已經(jīng)是第二天了,但是我得了零分,因?yàn)樗堫^沒(méi)開(kāi)。要說(shuō)有原因,四樓晚上水低,經(jīng)常沒(méi)水,我們就打開(kāi)水龍頭,用臉盆接水。如果水來(lái)了,會(huì)有聲音提醒,但是如果早上時(shí)間短,剛好沒(méi)有水來(lái),水龍頭就無(wú)關(guān)緊要了。

  但是我們不想被人批評(píng)鄙視,所以半夜熄燈后打開(kāi)手電收拾宿舍,定好時(shí)間早起分配充足,提醒對(duì)方注意物品擺放。這就是我們,這就是我們學(xué)會(huì)適應(yīng)和努力改變的形象!拔锔(jìng)天擇,適者生存”達(dá)爾文的進(jìn)化論告訴我們,幾百萬(wàn)年前地球上的億萬(wàn)生物,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的淘洗和沉淀,只留下了一個(gè)美麗的種族。也就是說(shuō),弱者只有被淘汰的地位。贏的不是強(qiáng)者,而是勝利者。

  軍訓(xùn)的生活只有八天,期間的管理和作息對(duì)我以后的高中學(xué)習(xí)影響很大。忍受汗水流進(jìn)眼睛的痛苦,習(xí)慣食堂的飯菜,改變懶散的作息,學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的動(dòng)作。我們改變自己只是為了適應(yīng)軍事化管理的標(biāo)準(zhǔn)。我們做到了,但生活中不也是這樣嗎?繁重的`作業(yè),快節(jié)奏的課堂,貪婪的生活,對(duì)每個(gè)人都是公平的。優(yōu)秀的人學(xué)會(huì)適應(yīng),嘗試改變,懶惰的人走自己的路,拒絕改變。于是兩級(jí)分化開(kāi)始,優(yōu)秀的人更優(yōu)秀,懶惰的人更懶惰。我要做的就是適應(yīng)我能習(xí)慣的,改變我不能適應(yīng)的。

  扎上干凈的馬尾辮,穿上干凈的校服,穿著白色帆布鞋站在校園里。我知道高中的青年運(yùn)動(dòng)已經(jīng)打了三年了。如上所述,我們?cè)敢馀c青春分享,竭盡全力,問(wèn)心無(wú)愧。

軍訓(xùn)心得體會(huì)高中議論文5

  高中的日子一開(kāi)始,我們就迎來(lái)了軍訓(xùn)這一個(gè)重大的難關(guān)。我自己是比較不喜歡軍訓(xùn)的,因?yàn)榫旁路莸奶鞖庖琅f很炎熱,我們只要一出去走一下就會(huì)有些受不了,更不用說(shuō)去太陽(yáng)底下暴曬了,但是進(jìn)入高中,我們首先就必定要經(jīng)歷這一次軍訓(xùn)的,所以我也只能放好心態(tài),把這些害怕和抵抗的想法丟掉,泰然面對(duì)一切,就會(huì)更加輕松一些。

  開(kāi)學(xué)之后,上晚自習(xí),老師突然進(jìn)來(lái),身后還跟著一個(gè)英俊瀟灑的兵哥哥,當(dāng)時(shí)我們班里就熱血沸騰了,那肯定就是我們的教官了。教官跟著老師走進(jìn)來(lái)之后,老師做了介紹,然后就把時(shí)間留給了教官。教官站在講臺(tái)上的時(shí)候,真的英氣非凡,我想這就是軍人由內(nèi)自外散發(fā)出的氣息吧!真的讓人非常的向往和尊敬,所以我對(duì)軍訓(xùn)也更多了一些想法了。教官做了一些簡(jiǎn)要的介紹之后,大家更加熱血了,仿佛軍訓(xùn)變成了一個(gè)好玩的事情,把它本身有的苦和累都通通放到了一邊。

  到了第二天,正式開(kāi)始了我們的軍訓(xùn),操場(chǎng)全校各大地方都分配了一些班級(jí),我們班級(jí)算是比較慘的了,完全沒(méi)有遮陰的地方,我們就在田徑場(chǎng)上,一點(diǎn)陰處也沒(méi)有。太陽(yáng)一照下來(lái),我們站久了之后覺(jué)得地上都是燙的。第一天,我們就把那天晚上的激情和熱血通通忘了,剩下的就是抱怨和叫苦,軍訓(xùn)這件事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想象中更要痛苦,不僅是累,還是對(duì)自我身心的一種折磨。但這種折磨,也是成就我們自己的一種督促。

  時(shí)間久了之后,我們便發(fā)現(xiàn)我們的堅(jiān)韌度越來(lái)越強(qiáng)了,以前站五分鐘就不得了,到現(xiàn)在站半小時(shí)都可以堅(jiān)持了。這個(gè)進(jìn)步是非常明顯的,教官也對(duì)我們這一點(diǎn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。軍訓(xùn)是苦,可軍訓(xùn)也是讓人充實(shí)的,這一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)歷充斥在我們的人生里,也鑄就了我們這一段美好的`青春時(shí)光。高中的學(xué)習(xí)日子難道就不苦嗎?如果我們連軍訓(xùn)都不能堅(jiān)持,又怎么去堅(jiān)持接下來(lái)的學(xué)習(xí)呢?所以只要我們觀念正確了,這一切都會(huì)變得簡(jiǎn)單,那就是堅(jiān)持兩個(gè)字,只要堅(jiān)持,就一定可以看到希望和未來(lái)!

  高中是一個(gè)全新的、需要拼搏的階段。這次軍訓(xùn)為我們開(kāi)啟了一條艱苦奮斗的道路,我想我也會(huì)帶著一些執(zhí)著、一些勇氣、一些熱血,在今后的路上努力的奔跑,奔向大好前程!

  另外,軍訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)并愛(ài)上了云、深邃的藍(lán)天及落日,那些膨脹的、飽滿(mǎn)的、悠遠(yuǎn)的、行動(dòng)的非生命,給我的眼睛以快活,心靈以澄澈。

  軍訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的意義。也許我們生活相似,卻有相異的生命軌跡。“軍訓(xùn)”和生命中其他時(shí)間一樣,只是一段時(shí)間而已。其他時(shí)間有何意義,軍訓(xùn)大抵相類(lèi)。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),所謂軍訓(xùn)的意義,即是我們各自生命的意義吧。

軍訓(xùn)心得體會(huì)高中議論文6

  成功在于積累,任何經(jīng)驗(yàn)都是慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。每天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,既費(fèi)錢(qián)又難。

  我給同學(xué)們舉幾個(gè)積累成功的例子。

  第一個(gè)故事講的是:古代蒙古人靠積累訓(xùn)練大力士。從小就讓參加大力士訓(xùn)練的孩子帶著剛出生的小牛犢上山吃草。小牛剛開(kāi)始只有十幾斤重,孩子很容易就能勝任。這樣,隨著小牛一天天長(zhǎng)大,孩子的力氣也越來(lái)越大。最后小牛長(zhǎng)成幾百斤的大牛,孩子就可以練起千斤的神力了。

  第二個(gè)故事講的是古印度有個(gè)著名的棋手和皇帝下棋,皇帝問(wèn)他要什么賞賜。他說(shuō),就在第一格放一粒米,然后在第二格放兩粒米,在第三格放四粒米,以此類(lèi)推,填64格;实酆芨吲d,想都沒(méi)想就答應(yīng)了。但是后來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)了,皇帝傻眼了,一年把印度收割的糧食加起來(lái)都不夠。誰(shuí)能想到,棋盤(pán)上從一格到下一格的微不足道的積累,變成了天文數(shù)字。

  第三個(gè)例子,中國(guó)科學(xué)院的一位院士,曾經(jīng)在部隊(duì)的一個(gè)科研單位工作。他本來(lái)基礎(chǔ)不好,學(xué)歷不“硬”,不被別人看好。但是,他本人“不舍,不棄”,一步一步慢慢積累知識(shí);積累經(jīng)驗(yàn);積累成績(jī)。他不放棄所有學(xué)習(xí)機(jī)器的機(jī)會(huì),謙遜地向所有圈內(nèi)人求教;從小到大參與科研項(xiàng)目,從一開(kāi)始當(dāng)助理,后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)助理;發(fā)表學(xué)術(shù)論文從開(kāi)始的一般期刊到后來(lái)的核心期刊再到國(guó)外著名期刊;從一個(gè)默默無(wú)聞的工程師,變成了自己專(zhuān)業(yè)的權(quán)威,博士生導(dǎo)師,在部隊(duì)有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家。到20xx年,他終于被選為中國(guó)科學(xué)院院士,進(jìn)入中國(guó)科學(xué)家的最高殿堂。他的.成功經(jīng)歷再次雄辯地說(shuō)明了積累對(duì)成功的重要性。

  天道酬勤,水滴石穿。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,成功需要積累;需要積累經(jīng)驗(yàn);需要積累容量;需要積累成績(jī)。這一切都離不開(kāi)毅力和堅(jiān)持。任何微小的量變,只要能朝一個(gè)方向不懈努力,最終都會(huì)導(dǎo)致質(zhì)的飛躍。古人說(shuō)得好,“千里之行始于足下,九層平臺(tái)始于地基土;折疊的木頭是在線(xiàn)的末端誕生的!比绻粋(gè)人每次都能有一點(diǎn)進(jìn)步,持之以恒,天天向上,就能把小贏積累成大贏,把平庸變成神奇。他一定會(huì)找到成功的關(guān)鍵,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,創(chuàng)造人生的輝煌成就。

  一事無(wú)成的人,往往不是因?yàn)闊o(wú)能;那些一事無(wú)成,卻缺乏耐心,渴望成功的人;那些一事無(wú)成,卻總想一口吃掉一個(gè)胖子的人。結(jié)果他們每天都放棄了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,也放棄了希望和成功!

  希望同學(xué)們聽(tīng)完這些故事,每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,積少成多,一步一步走向成功!

軍訓(xùn)心得體會(huì)高中議論文7

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我夢(mèng)寐以求的軍訓(xùn)。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,上午八點(diǎn)半,我們?nèi)w七年級(jí)學(xué)生都在體藝館集合隆重舉行國(guó)防教育開(kāi)營(yíng)儀式,拉開(kāi)了軍訓(xùn)的帷幕。

  開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后,教官帶著我們來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地,第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是站軍姿。剛站了一會(huì)兒,我便覺(jué)得肚子里翻江倒海,一股海潮直沖向喉嚨,“哇……”一聲這股海潮控制不住從我的嘴巴涌了出來(lái),人一下子癱軟在地上了?隙ㄊ侵惺盍,教官和老師連忙跑過(guò)來(lái)把我?guī)У疥帥龅牡胤,一個(gè)給我拿藥、一個(gè)幫我取水,好一陣忙亂。不一會(huì),我們這“傷員集中營(yíng)”的隊(duì)伍就越來(lái)越龐大了,哎,真是“出師不利”呀!

  看著越發(fā)毒辣的太陽(yáng),接下去的訓(xùn)練我都不想?yún)⒓恿耍是在這“傷員集中營(yíng)”里呆著舒服。我就懶在這兒,舒舒服服的坐著?墒擒娪(xùn)不就是磨練人的意志的嗎?我不能當(dāng)逃兵,想到這,我站起來(lái),跑向自己的隊(duì)伍。

  在37度的高溫天氣下站軍姿那滋味可真不好受,好像每一個(gè)毛孔都在往外排水,沒(méi)幾分鐘汗水就濕透了衣服。感覺(jué)有股汗水流到了眼睛,下意識(shí)的想抬手去擦,教官一聲“不能動(dòng)”嚇得我一動(dòng)也不敢動(dòng)了,我算是體會(huì)到了什么是“度秒如年”了。1分鐘、2分鐘、3分鐘……9分鐘、10分鐘,隨著教官的一聲“休息”,哇,終于解放了,我們趕緊活動(dòng)活動(dòng)已經(jīng)酸麻的筋骨,那叫一個(gè)舒服……

  第二天、第三天,時(shí)間就這么飛快地流逝了,大家練得越來(lái)越好了,中暑的人也越來(lái)越少了。我們也學(xué)會(huì)了“立正”“稍息”“跨立”“齊步走”“跑步走”等基本項(xiàng)目。

  最激動(dòng)人心的會(huì)操就要來(lái)了,我們十九個(gè)班的同學(xué)雄赳赳、氣昂昂的.來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)集合,接受檢閱。你看,那邁著整齊的步伐、喊著響亮的口號(hào)向主席團(tuán)走來(lái)的,就是我們可愛(ài)的二連。我們秉承著“鐵血二連,精誠(chéng)團(tuán)結(jié);眾志成城,奮勇向前”的精神,有條不紊地通過(guò)了各個(gè)項(xiàng)目的考核,并獲得了“拉歌比賽標(biāo)兵連”的榮譽(yù)。

  軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但這段生活在我的心里留下了難忘的不可磨滅的印象。它讓我明白了:只要有恒心、有毅力,就能戰(zhàn)勝一切困難!

軍訓(xùn)心得體會(huì)高中議論文8

  步入高中,軍訓(xùn)是學(xué)校給我們上的第一課!

  天色熹微,早早起床洗漱完畢,即將開(kāi)始高一的軍訓(xùn)活動(dòng),我們穿戴統(tǒng)一的`白色帽子,白色布鞋,白綠色的校服,邁著整齊劃一的步伐,出現(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng)上,一切都是那么有活力……

  認(rèn)識(shí)了新教官后,軍訓(xùn)正式開(kāi)始!因?yàn)榍皫滋靹傁逻^(guò)雨的緣故,天氣十分涼爽。一開(kāi)始時(shí)教官教我們站軍姿,操場(chǎng)上我們英姿颯爽,宛如一棵棵挺拔的青松,可沒(méi)過(guò)多久,太陽(yáng)慢慢出來(lái)了,空氣變得熾熱起來(lái),隨著時(shí)間不斷流逝,動(dòng)作不斷增多,我們的表現(xiàn)也漸漸力不從心了。但我們是烈日驕子,軍訓(xùn)不正是要體現(xiàn)出我們頑強(qiáng)拼搏的精神嗎?它磨礪的是我們的責(zé)任感與使命感!

  軍訓(xùn)是開(kāi)學(xué)的第一份見(jiàn)面禮,它讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,吃苦耐勞,我們以后可以更好地面對(duì)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹?我拼搏,我驕傲!

軍訓(xùn)心得體會(huì)高中議論文9

  花朵想要綻放美麗,必定要在含苞待放前積攢力量;鳳凰想要涅槃重生,必定要在浴火歷練前磨練翅膀。成功不會(huì)不期而至,他必定要有一定的積累,才能有讓夢(mèng)想開(kāi)花的機(jī)會(huì),才能直達(dá)成功的彼岸。

  諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主門(mén)羅,只是一個(gè)普通的家庭主婦,但她在中年后持之以恒的努力使她走上了人生的巔峰。還有優(yōu)秀的'芭蕾舞演員日復(fù)一日年復(fù)一年的積累,使其形成自然反應(yīng)!安徽撌屈S昏還是晨曦初露,茉莉花總是潔白的,”喬治·賽福斯說(shuō)過(guò)。堅(jiān)持蘊(yùn)藏在心中永不熄滅的火焰,積累是保證一生追求目標(biāo)的內(nèi)在動(dòng)力。

  低端回傳時(shí),是持之以恒的積累。

  東晉愛(ài)國(guó)名將祖逖,少時(shí)不安習(xí)文,不休行檢,后來(lái)發(fā)奮學(xué)習(xí),博覽群書(shū),有一晚,剛睡至半夜,祖逖被雞鳴聲叫醒,他急忙推醒劉琨道:“此非惡聲,能喚醒世夢(mèng)”于是二人披衣而起,舞劍練功,此后,無(wú)論嚴(yán)寒亦或是酷暑,每當(dāng)雞鳴聲響起,二人聞雞起舞,日復(fù)一日,年復(fù)一年。祖逖終于因?yàn)榍趯W(xué)苦練,成為一名驍勇善戰(zhàn)的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)。

  祖逖如竹子,在青石上立上自己勁節(jié)的身影,持之以恒,被人稱(chēng)為“贊世才具”。

  金石可鏤,是鍥而不舍的積淀。

  古代杰出的農(nóng)學(xué)家賈思勰,小時(shí)家中雖不富裕,但有大量的藏書(shū),使他從小便有機(jī)會(huì)遍覽群書(shū)。長(zhǎng)大后,他當(dāng)了官,使他很重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),向經(jīng)驗(yàn)豐富的老農(nóng)請(qǐng)教,獲得了不少這方面的知識(shí)。中年后,他回到自己的家鄉(xiāng),開(kāi)始經(jīng)營(yíng)農(nóng)牧業(yè)。后來(lái),他將自己積累的大量文獻(xiàn)資料和通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)加以分析、整理總結(jié),終寫(xiě)成農(nóng)業(yè)科學(xué)巨作——《齊民要術(shù)》。

  賈思勰如梅花,傲立風(fēng)雪,鍥而不舍,為后世農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出巨大貢獻(xiàn)。

  鐵杵成針,是堅(jiān)持不懈的集聚。

  明代杰出醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,熟讀藥書(shū),為糾正古典文學(xué)藝術(shù)的錯(cuò)誤,他毅然摒棄官職,返回故里,他無(wú)數(shù)次遠(yuǎn)處考察,入深山,嘗百草,親自試驗(yàn),向當(dāng)?shù)氐乃庌r(nóng)詢(xún)問(wèn)有關(guān)知識(shí)積累了豐富的藥草資源,終于,他嘔心瀝血,創(chuàng)作了東方文學(xué)巨典——《本草綱目》。

  李時(shí)珍如菊,傲骨清逸,堅(jiān)持不懈,被后世譽(yù)為“藥圣”。

  閃電集聚風(fēng)雨白云的柔和,氣勢(shì)磅礴;白沙集聚種種纖塵與細(xì)小,浩瀚廣漠……

  厚積薄發(fā),持之以恒,成功,是永恒的積累。

軍訓(xùn)心得體會(huì)高中議論文10

  一轉(zhuǎn)眼,期待已久的五天軍事訓(xùn)練今天結(jié)束。在老師的指導(dǎo)和我們的努力下,我們成功了。但響亮的口號(hào)仍在我們心中回蕩,老師的身影仍在我們腦海中回蕩。雖然軍訓(xùn)已經(jīng)成為一種記憶,但它至少是一種美好的記憶;厥总娪(xùn)的第一天,當(dāng)教官們身著簡(jiǎn)樸的軍裝,高喊口號(hào),邁著整齊的步伐走上主席臺(tái)時(shí),我突然感到了士兵們的嚴(yán)苛和莊嚴(yán)。我心中充滿(mǎn)了嫉妒。我想成為一名軍人。每次訓(xùn)練結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)士兵的意義并不簡(jiǎn)單,只是簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作,如立正、休息、左右轉(zhuǎn)彎等;文本對(duì)齊:軍事訓(xùn)練要求嚴(yán)格。要做到完美并不容易。每一個(gè)行動(dòng)都要注意細(xì)節(jié),才能成功完成。我們大多數(shù)人都是90后。我們是父母的心上人。我們?cè)谏钪泻苌偈芸,我們有很多壞?xí)慣。老師教我們嚴(yán)格要求自己,不怕困難,敢于挑戰(zhàn)自己。老師工作很努力。喊了一整天后,他的聲音變得沙啞了。因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化,老師必須一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們演示,他的指導(dǎo)為我們指明了方向。在過(guò)去幾天的軍訓(xùn)中,我的第一感覺(jué)是一個(gè)字累了

  也許這是很多同學(xué)的.共同感受,但現(xiàn)在回首疲憊的背后,有多少有意義的事情等待著我去探索。軍事訓(xùn)練讓我明白什么是堅(jiān)持就是勝利。在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下刻苦練習(xí),刻苦操練步子,學(xué)生們認(rèn)真地做著各種動(dòng)作。那種嚴(yán)肅的態(tài)度深深地打動(dòng)了我們。我們都說(shuō)態(tài)度決定一切,軍事訓(xùn)練讓我們做事認(rèn)真。我們突然從一個(gè)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)稍微成熟、有組織、有紀(jì)律的高中生。軍事訓(xùn)練也給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。每當(dāng)我們班在班上唱軍歌時(shí),不甘示弱的精神在每個(gè)人心中涌動(dòng)。老師們滑稽的歌聲讓我們感到高興。軍訓(xùn)不僅是簡(jiǎn)單的排隊(duì)訓(xùn)練,更是軍事理論和歌唱。理論課講述的是戰(zhàn)略家的戰(zhàn)略思想,這在我們的知識(shí)中是一個(gè)空白。軍事訓(xùn)練讓我們磨練了白楊般的毅力,不再專(zhuān)注于自己。軍事訓(xùn)練告訴我們什么是團(tuán)結(jié),什么是紀(jì)律。班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)增強(qiáng)了班級(jí)之間的感情。疲勞和艱苦已成為我們軍事訓(xùn)練的代名詞。雖然軍訓(xùn)很累,但這是我們用汗水和笑聲書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣。它不僅是我們高中生活的亮點(diǎn),也是我們值得回味和回憶的日子。它悄悄地將軍人氣質(zhì)刻進(jìn)我們的骨髓,融入我們的靈魂。它已在我們心中默默扎根。沒(méi)有風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;沒(méi)有嚴(yán)寒,怎能聞梅香。在這次軍事訓(xùn)練中,我學(xué)到了知識(shí),在訓(xùn)練中接受了教育,磨練了意志,鍛煉了身體,提高了軍事素質(zhì)。軍訓(xùn)讓我有勇氣面對(duì)社會(huì),承受壓力。燃燒永遠(yuǎn)是血,不朽永遠(yuǎn)是信仰

  高中三年,我將用軍魂戰(zhàn)勝各種困難,用夢(mèng)想創(chuàng)造可能性,用理想傾注希望,用知識(shí)報(bào)效祖國(guó),用嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)造輝煌!

軍訓(xùn)心得體會(huì)高中議論文11

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,為期九天的軍訓(xùn)生活落下帷幕。至今軍訓(xùn)生活的一幕幕如同電影般在我的腦中閃現(xiàn)而過(guò),揮之不去。烈陽(yáng)下,我們揮汗如雨,卻又紋絲不動(dòng);大風(fēng)中,我們瑟瑟發(fā)抖,卻又屹立挺拔。軍訓(xùn)時(shí),同學(xué)們盎然雄姿,如同松樹(shù)傲然挺立;休息時(shí),同學(xué)們放聲高歌,笑臉如春花般蕩漾。最難忘的時(shí)刻停留在會(huì)演那天。全班同學(xué)著裝統(tǒng)一,口號(hào)響亮,如同待檢閱的士兵精神飽滿(mǎn)。隨著教官的指揮,同學(xué)們將動(dòng)作完成得淋漓盡致,彰顯了高一新生的魄力與自信,最終會(huì)演完美結(jié)束。得到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度贊揚(yáng)。

  經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)生活的洗禮,我體會(huì)到“只要功夫深,鐵杵磨成針”的`堅(jiān)持;體悟到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心。在之后的學(xué)習(xí)生活中,我要將堅(jiān)持與決心結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持刻苦,做到“一覽眾山小”。

軍訓(xùn)心得體會(huì)高中議論文12

  在不久前軍訓(xùn)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了一位解放軍叔叔。他是我們的教官,姓蒲。

  他有一張胖乎乎的臉,一雙炯炯有神的眼睛。他的頭發(fā)剪得很短,刺猬似的一根根直向上豎起來(lái)。他的頭上戴著軍帽,身穿迷彩服,整個(gè)人看上去又精神又和氣。不過(guò)你只看見(jiàn)他和藹的一面,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,真正訓(xùn)練起來(lái),他可嚴(yán)厲著呢!因此我們?cè)谒鞘芰瞬簧倏,先開(kāi)始,我們先學(xué)習(xí)了站軍姿,大約站了10來(lái)多分鐘,累死我們了,就在站著的時(shí)候,有些同學(xué)忍不住就動(dòng)了一下,這點(diǎn)小小的動(dòng)作馬上就被火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了,于是那幾位命苦的同學(xué)就被教官給批評(píng)了,從那時(shí)起,我就覺(jué)得教官太壞了,我是永遠(yuǎn)都不會(huì)喜歡他的!在訓(xùn)練中,我們最喜歡聽(tīng)到的一句話(huà)是:“完成這個(gè)動(dòng)作,就可以休息了,但是做不好就不行!”,那個(gè)時(shí)候,我們都會(huì)竭盡全力,爭(zhēng)取做得最好,因?yàn)槲覀儾恢挥X(jué)地已被軍人的堅(jiān)強(qiáng)意志感染了。一共軍訓(xùn)了5天,前兩天我很討厭他,因?yàn)樗鄣梦彝韧,不過(guò),不止是我一個(gè)人,全班3分之2的人都腿痛。直到第三天,一個(gè)小小的細(xì)節(jié),讓我改變了想法。

  那天下午,教官來(lái)了,他臉上有一種慈祥的表情,我看都不想看他,他依然是讓我們站軍姿,站完,他喊稍息的時(shí)候,我聽(tīng)到的不是有力又洪亮的聲音,而是沙啞又低沉的聲音,難道?一會(huì),教官就告訴了我們?cè)颍f(shuō)他嗓子啞了,說(shuō)話(huà)聲不能太大,有的同學(xué)問(wèn)他怎么啞的?他說(shuō):喊的。我想:教官為了我們,不惜喊啞嗓子,我卻對(duì)他……蒲教官,他英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩……我們是祖國(guó)的花朵,我們要澆水了!天空中下著小雨,越下越大……教官讓我們站軍姿,在雨中站立,是多么好的事!我們的隊(duì)伍像太陽(yáng)!太陽(yáng)快把河水烤干了,我們面對(duì)著太陽(yáng)站軍姿,在火紅的太陽(yáng)下站軍姿,是多么美好的事。5天的'軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我們又迎來(lái)了七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)又有告別剛與我們接觸了僅僅4天的教官。在軍訓(xùn)的這幾天里,我認(rèn)識(shí)了一位讓我難以忘記的教官,我最好的教官:蒲教官!同時(shí)這次的軍訓(xùn)給了我很多回憶,有的充滿(mǎn)著歡笑,有的包含著淚水,但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次永生難忘的軍訓(xùn)。

  雖然辛苦,但我還是要感謝教官,教會(huì)我們很多人生道理,讓我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上走得更穩(wěn),更遠(yuǎn)。

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