高中記敘文

時(shí)間：2024-12-16 07:12:18 體裁作文我要投稿

[熱]高中記敘文范文6篇

　　大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？以下是小編為大家整理的高中記敘文范文，歡迎大家分享。

[熱]高中記敘文范文6篇

高中記敘文范文1

　　理想是人生旅途中的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)。多少仁人志士從小樹雄心、立壯志，并為之付出了不懈的努力，終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，造福于社會(huì)、服務(wù)于人民。

　　蘇格拉底說過：“世界上快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！蔽业膲�(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，一名能救死扶傷、幫助病人脫離苦痛的好醫(yī)生!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)樗麄冎魏昧藷o數(shù)個(gè)病人，拯救了無數(shù)條生命，給予了無數(shù)個(gè)家庭希望。他們總是穿著白大褂，戴著白口罩。因此，有人親切地稱他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂薄?/p>

　　我為什么想當(dāng)一名醫(yī)生呢?這件事還要從我小時(shí)候講起。在我上幼兒園大班的時(shí)候，一件不幸的事情像一場(chǎng)流星雨一樣砸在了我的身上。一天下午放學(xué)后，媽媽像往常一樣在校門口等著我，我和一個(gè)伙伴在旁邊走著，走到路邊的小公園時(shí)，我倆停下來，坐在蹺蹺板上玩。當(dāng)她把我蹺高時(shí)問我：“你敢不敢跳下去?”我說：“不敢，你比我重。”她就開始上下晃動(dòng)蹺蹺板，一會(huì)兒就把我搖的頭暈?zāi)垦＃乙徊恍⌒膹纳线叺粝聛砹�。媽媽看見了連忙跑過來，抱起我，打了車直奔醫(yī)院。到了縣醫(yī)院后醫(yī)生說傷的很嚴(yán)重，要做手術(shù)。后在胳膊上打了鋼釘，用石膏固定了半年才好。從那以后，我就對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿了向往。

　　我希望我是一名醫(yī)生，一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，一名擁有妙手回春的醫(yī)術(shù)的醫(yī)生。我可以讓盲人的`眼睛重見光明，讓他們的世界不再黯淡無光，讓他們同我們一起分享大自然的美麗，大自然的神奇和大自然的一切一切。讓盲人知道，世界是有顏色的。我還能讓聾人的耳朵恢復(fù)正常，讓他們聽一聽人的笑聲、哭聲、叫聲。讓他們聽一曲悅耳的歌，我要讓他們的世界從此變得有聲有色。我也能把啞巴變成一個(gè)能說會(huì)道的人，讓他們知道自己的聲音是怎樣的，讓他們想唱就唱，想笑就笑。因?yàn)�，他們發(fā)出來的聲音不再是“咿咿呀呀”的了，讓他們用言語盡情表達(dá)自己心中的感情……

高中記敘文范文2

　　夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

　　這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的.那塊料嗎?

　　算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁，真有意思!我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。

　　我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂家這無疑是大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

　　人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對(duì)無能的人是一個(gè)無底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。

　　我又再一次打開課本，這時(shí)清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。

　　后記：我后來的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折!

高中記敘文范文3

　　清泉潺潺，直下；五彩繽紛的樹葉，飄落下來，只有師生間濃濃的友誼，才會(huì)永存。友誼一直伴隨著你。友誼是當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，你不再孤單；友誼是你悲傷時(shí)一個(gè)沉默的肩膀；友誼是當(dāng)你遇到困難時(shí)，毫不猶豫地伸出一只手。友誼和朋友是每個(gè)人都需要的。有朋友的人也希望友誼長(zhǎng)存，對(duì)吧？

　　朋友是一個(gè)多么熟悉的詞��！從孩提時(shí)代起，每個(gè)人一定交了很多朋友。你之所以熟悉“朋友”這個(gè)詞，是因?yàn)槟憬?jīng)歷了很多友誼！友誼的味道也可以是酸、苦、辣、咸。如果你嘗到了這種友誼，你就沒有一個(gè)真正對(duì)你好的朋友。如果你嘗到了友誼的`甜味，那么你就有了真正的朋友，因?yàn)槟欠N甜味，人們無法用言語來形容。如果你的友誼是甜蜜的，它一定像春天一樣甜蜜，或者像糖一樣甜蜜，或者像蜂蜜一樣甜蜜。

　　朋友，在某些情況下，留給真正朋友的東西總是他們不愿意吃和用的東西。我們想給朋友的東西總是一樣的。只要我們的朋友快樂，我們就會(huì)快樂。就像我們自己吃飯一樣。這叫做朋友之間的“分享快樂和困難”。這叫朋友。我有很多朋友，但我從心底里感到我的好朋友非常難得。我不知道我是不是太挑剔了，還是他們的性格和我的性格可能真的不符，所以我盡量容忍。如果我的朋友不喜歡我的性格，我會(huì)盡力改正的。只有這樣，才能有更多的學(xué)生喜歡你，和你交朋友�，F(xiàn)在我覺得有一個(gè)同學(xué)是我可以珍惜的，她對(duì)我很好，我們是幼兒園的中班同學(xué)，到現(xiàn)在六年級(jí)，我們還是同學(xué)，這代表我們有很多緣分！但有時(shí)我們的不同意見會(huì)導(dǎo)致爭(zhēng)吵，這使我們雙方都不舒服。但當(dāng)我認(rèn)為她是我的朋友時(shí)，我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)她理解，因?yàn)槊總€(gè)人的想法總是不一樣的。她是那種你越糾纏她，她就越不珍惜的人。如果你不理她，她會(huì)回來珍惜你，纏著你玩。因此，每個(gè)人的朋友都有不同的個(gè)性。這取決于你們中間一定有一個(gè)能寬容的人。否則，你就交不到好朋友。所以，現(xiàn)在我要珍惜這份友誼。在未來，無論我們分享什么，我們都會(huì)記住我們心中的友誼。哦，曾經(jīng)，我們有一段美好的友誼，這是我們第一次永恒的友誼，讓我珍惜它。

　　茫茫大海中的大海，依然可以和朋友一起玩耍，但是有一天，他們會(huì)蒸發(fā)，那時(shí)還是要分開，只有那曾經(jīng)擁有的一份美好的友誼在牽動(dòng)著他們的心，讓他們無論走到哪里，永遠(yuǎn)記得那份曾經(jīng)的友誼是永恒的。友誼是任何人都不能缺少的�，F(xiàn)在想想。你有過如此美妙的友誼嗎？如果你有，那真的是持久的友誼嗎？

高中記敘文范文4

　　理想，是人生中的一盞燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。它也許很遠(yuǎn)大，也許很微小，有的看似不可實(shí)現(xiàn)，有的則實(shí)實(shí)在在。每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。

　　我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家。考古，一個(gè)我夢(mèng)寐以求的工作，也許你會(huì)覺得不可思議，為什么會(huì)有這樣的理想呢?沒關(guān)系，請(qǐng)聽我娓娓道來：

　　從小，我就非常喜愛考古冒險(xiǎn)之類的書籍，覺得考古非常有趣，可以看到古人的遺跡，可以知道古人的生活痕跡。隨著漸漸長(zhǎng)大，我開始了解考古，一有空就去關(guān)注科教頻道的《探索。發(fā)現(xiàn)》節(jié)目，一起走進(jìn)一個(gè)個(gè)不為人知的古墓，古墓中，一塊塊被塵土掩蓋的刻有文字的石碑，一個(gè)個(gè)雕刻著神秘圖形的花瓶，一匹匹顏色斑駁，沾染了歲月氣息的綢緞，靜謐中，它仿佛有千言萬語想對(duì)你訴說……。直到三年級(jí)接觸到了科學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，原來考古與科學(xué)也有著密不可分的關(guān)系，于是我便投入科學(xué)海洋，盡情徜徉�？脊艑W(xué)家撥開塵土，用自己的知識(shí)去推測(cè)墓主人的身份及所在的朝代，去揣測(cè)墓主人的身世命運(yùn)，為什么考古學(xué)家一看墓的規(guī)格就知道墓主人生前的地位呢?為什么他們只要一看泥土就知道這墓是什么時(shí)候建成的`呢?隨著我越來越重的好奇心，我對(duì)考古學(xué)家也產(chǎn)生了越來越濃的欽佩，當(dāng)考古學(xué)家的欲望也越來越強(qiáng)烈了。

　　有了理想，我便更深入地去探索考古世界了，我閱讀了大量關(guān)于考古的書籍，明白了考古的意義所在，考古就是要把古代的信息，大程度地展現(xiàn)在人們眼前，如大規(guī)模的兵馬俑，西周青銅劍，都是考古學(xué)家發(fā)掘并悉心保存的文物，并通過研究，把如潮汐般變換不定的古文明記載下來，讓現(xiàn)代的我們與古代的世界再也沒有時(shí)間和空間的阻隔。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要上好每一節(jié)科學(xué)課，做懂每一道科學(xué)題，當(dāng)然，我也會(huì)更加深入地了解考古書籍，細(xì)細(xì)品味《探索。發(fā)現(xiàn)》帶給我的信息，留心報(bào)紙上記錄的考古新聞。除了科學(xué)，語文數(shù)學(xué)英語也不可落下，只有文理貫通，中西貫通，古今貫通，才可以取得更大的進(jìn)步!

　　有了理想，有了目標(biāo)，就要朝這個(gè)目標(biāo)去努力，只要天天向前邁一步，理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，朝著理想，奮勇向前吧!

高中記敘文范文5

　　每當(dāng)面臨挫折與不甘時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出父親送我的那一縷茶香。

　　那是寒潮降臨后的一個(gè)格外肅殺、冷默的冬日，我再一次因?yàn)榭荚囃陻∵@樣本該習(xí)以為常的事亂了陣腳，坐在公共汽車上，人們僵硬的側(cè)臉傳遞來一種更為冷酷的氣氛，我緊緊握住手心，可它們就像圍裹了一層苔蘚的觸角，濕漉漉的，一發(fā)而不可收。

　　終于把疲憊不堪的自己拽進(jìn)了家門。父親接過書包，如往日一般沉默著幫我把它放置好。父親的眼神永遠(yuǎn)深沉而靦腆，我從小便養(yǎng)成了小心翼翼同他交流的習(xí)慣，此時(shí)我不再多言，蜷縮到靠近暖氣的一個(gè)角落，貪婪地汲取著溫暖，想把那些溫暖輸送入內(nèi)心。

　　父親是敏感的.，他走過來輕聲問我：“你怎么了?”我從沒想過隱瞞，便對(duì)父親如實(shí)相告：“考試考砸了而已�！备赣H又是沉默，片刻后，竟轉(zhuǎn)身泡起茶來。

　　“天冷，過來喝點(diǎn)茶吧�！�

　　我慢騰騰地走過去，端起一杯茶來，輕輕地抿了一小口，一股甘甜清涼的感覺沁入咽喉。這茶，苦得就像心里注入了蓮子的莖一般，甚至任它深深扎了根，這茶苦得正如我當(dāng)時(shí)的心情一般，我小口輕啜，靜靜地享受這苦茶中夾著一絲疼的清涼滋味。第一杯茶不一會(huì)便喝完了，父親把茶壺里剩余的白水倒掉，換上新燒的一壺水，又為我斟滿了第二杯，我還不懂為何要換水，父親已經(jīng)示意我喝下這一杯了。我依然嘗一小口，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)這回的味道已經(jīng)變?yōu)榱烁侍鹋c醇美。

　　茶壺里的茶葉漂浮著，我自行換了第三壺水，我已經(jīng)不管身在一旁的父親，迫不及待想嘗這后一杯的滋味。一口茶飲下，我的心從初的疑惑逐漸趨于平靜。

　　茶葉在茶壺中打著旋，這后一杯茶，趨于無味。

　　我頓時(shí)感悟——茶如人生，人生總是先苦后甜，在經(jīng)歷了坎坷與幸福后，終究人們會(huì)逐漸平和，讓生活趨于平淡，考試失利在人生中不過一片羽毛的重量，它在苦難和奮斗的經(jīng)歷中，扮演了一個(gè)小小的角色，但人生之路絕不會(huì)因它而變。

　　只要努力，人生無悔便好。那一縷先苦后甜終于淡而無味的茶香，作為人生路上的一位導(dǎo)師，讓我明白了許多，人生總要經(jīng)歷許多，希望那一縷茶香時(shí)刻與我為伴。

高中記敘文范文6

　　青春的坐標(biāo)系已悄然掠去了十六個(gè)身體單位長(zhǎng)度的韶華，時(shí)光早已將我的記憶碎片勾勒成成長(zhǎng)的剪影。

　　記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn)著，搜索著過往種種，閉眼，回憶，往事如煙，定格，播放，此事難忘。2009年9月1日，風(fēng)很輕，陽光點(diǎn)點(diǎn)灑下，我走在報(bào)道的路上耳邊響起媽媽的話“初中了就不再是小孩子了”紅綠燈，停下來接著就是漫長(zhǎng)的等待，旁邊站著一個(gè)女生，我看向她，她沖我一笑，并不亮麗的外表卻有著明媚的笑容，如同陽光般照耀著我，很溫暖的感覺。開學(xué)典禮都是無聊的，讓人昏昏欲睡，旁邊的同學(xué)搖搖我“老師來了，醒醒”我不耐煩的抬起頭驚訝的發(fā)現(xiàn)又是那個(gè)女生，再后來的聊天中我們成為了朋友，于是歲月就這么轟隆隆地輾過了一個(gè)又一個(gè)生命中的切片。再后來，我們成為了同桌，我們一起上學(xué)放學(xué)吃飯，在我為了解一道數(shù)學(xué)題想的焦頭爛額時(shí)，你會(huì)對(duì)我笑并鼓勵(lì)我，在我上課因沒仔細(xì)聽課回答不出老師提的問題而惹得同學(xué)笑話時(shí)，你會(huì)站出來替我解圍，就這樣，我們度過了平靜悠閑的初一；

　　再后來，你不再扎成一個(gè)俏麗的馬尾了，剪成了短發(fā)，你有很多男性朋友，可你依然像個(gè)姐姐一樣聽我絮叨自己的瑣事，依然為我打抱不平，你還會(huì)在我體檢時(shí)因緊張掐你的手，把你掐出一大片淤青，也不躲開，批拍拍我的背說：不要怕，沒什么大不了。

　　于是又是你陪我度過安寧美好的初二；再后來，鋪天蓋地的試題和沒完沒了的模擬考讓我慌張又迷惘，是你，陪著我在六月的炎炎夏日從一個(gè)補(bǔ)習(xí)班輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，日復(fù)一日，會(huì)在我中考體育跑步時(shí)在終點(diǎn)揮著雙手等我跑過去，你不知道的是，就那一刻我有多感動(dòng)，有你這樣一個(gè)朋友，真好，在這個(gè)盛夏，度過了我們后溫存的初三時(shí)光。

　　那是憂傷的六月，我與你告別，從此天各一方，距離和時(shí)間沖淡了我們的`感情，曾經(jīng)形影不離的兩個(gè)人也已經(jīng)到了無話可說的地步，留下的眼淚在心中刻下的凹槽中回旋，順著眼淚流動(dòng)的方向可以看到我們?cè)?jīng)明亮的時(shí)光。

　　離開的那天，你停在門口，遞給我短短的一瞥，是的，一瞥就已足夠，我已深深把你感謝，感謝曾有過我們兩個(gè)人的從前。

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