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記敘文作文精華（8篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的記敘文作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
一場(chǎng)雨，喚醒了朦朧的大自然；一場(chǎng)雨，點(diǎn)綴了生活中的每件事；一場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈。雨為何是無色無味的？雨為何總喜歡打擾大自然的安寧？雨為何有時(shí)候的聲音是那么的渺少，卻又那么的響亮？
那次的一場(chǎng)雨，讓我看透了從未感受到的一切。那輪火紅的太陽正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周變得如此的安靜。學(xué)校當(dāng)時(shí)要求我們出一期的板報(bào)，鈴聲一響，教室只剩我和幾個(gè)同學(xué)。到了快傍晚時(shí)分，我們收拾好東西，正準(zhǔn)備趕回家。誰知天公不憐人，一場(chǎng)雨來勢(shì)洶洶，我們幾個(gè)都心急如焚了。五個(gè)人只有兩把傘，那雨卻不留情，外加閃電打雷，天頓時(shí)暗了下來，我們只好硬著頭皮往家走。剛走不遠(yuǎn)，風(fēng)兒也來湊熱鬧，呼——呼把我們的傘吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花兒小草也被風(fēng)吹得左搖右擺，似乎不堪一擊。這時(shí)候，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我們的鞋子早已濕透。一陣?yán)坐Q，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)，風(fēng)兒也把我們吹得站立不穩(wěn)。其中一個(gè)同學(xué)恐懼地問：“該不會(huì)有龍卷風(fēng)吧？”這話讓我們的心情更是雪上加霜了。雨，沾濕了我半個(gè)身，站在中間的同學(xué)說讓我們換個(gè)位置，我極不情愿地跟她換了。一路上，我們一邊猜疑一邊又互相安慰。終于到了分叉路口了，我們必須各走各的，毫不猶豫之下，同學(xué)把傘遞給了我，便匆匆地消失在雨中，我還未及時(shí)反應(yīng)過來，只因離我家還有一段距離。
回到家，那桌豐盛的晚餐還熱騰騰的，家里人的`一句句溫馨的問候，一雙雙心切的眼神，一個(gè)個(gè)小心翼翼的動(dòng)作，讓我不得已流下了淚，或許是有雨水夾藏的淚，或許是幸福的淚！
感謝那場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈；感謝那場(chǎng)雨，讓我發(fā)現(xiàn)了人世間還有最美麗的靈魂；感謝那場(chǎng)雨，讓我體會(huì)愛的含義。
記敘文作文 篇2
第二次調(diào)研考試—中考前最后一次調(diào)研考試的成績(jī)出來了，結(jié)果很不盡人意。
當(dāng)我看到我的成績(jī)的那一瞬間，我心里緊繃的那根弦，‘嘣’的一聲就斷了。為什么努力了與不努力的結(jié)果都一樣？為什么我的付出得不到相應(yīng)的回報(bào)？為什么現(xiàn)實(shí)跟夢(mèng)想相差那么大？……無數(shù)的‘為什么’就像種種的先求鎖在我的腳上一樣。我邁著沉重的步伐，無精打采地走在回家的路上。
‘嘿，等等我�！挥貌�，一定是小挺。我停住了腳步，沒有回頭。
‘調(diào)研考試考砸了，是吧？’小挺問道。
‘你會(huì)不會(huì)安慰人啊，別提我不想聽的'事。’我有些生氣地對(duì)小挺說。
‘別生氣啊，我還沒開始安慰你呢，’只見小挺裝作領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)話的樣子，咳了幾聲，‘現(xiàn)在我要開始安慰你了：俗話說的好，失敗乃成功之母，沒有經(jīng)歷過失敗的人生是不完整的人生，當(dāng)然，沒有經(jīng)歷過成功的人生也是不完整的人生。一次調(diào)研考試就把你打擊成這樣，接下來的中考怎么辦呢？況且這次調(diào)研考試只是中考前的演習(xí)，離中考還有好幾百萬秒鐘的時(shí)間呢，……’
我笑了笑，忍不住打斷她的話，‘你要總結(jié)這次失敗的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)暴露出的問題，爭(zhēng)分奪秒，加強(qiáng)訓(xùn)練，向著中考沖刺！’這是第一次調(diào)研考試后我安慰小挺的話，沒想到她還記得，更沒想到她會(huì)用這些我安慰她的話來安慰我。我又回想到了平時(shí)與她在一起學(xué)習(xí)，在一次吃飯，在一起聊天談地的快樂時(shí)光，回想到中考沖刺100天時(shí)我們的約定，也回想到那時(shí)充滿斗志的我們。
‘哈哈，你的覺悟蠻高的嘛！’小挺嬉笑的說道。
……
在與小挺的嬉笑中不發(fā)不知不覺地變輕快了，似乎心中那根弦系好了，腳下的那顆種種的鉛球也脫落了……望著小挺充滿陽光的笑臉，我心里默念道：謝謝你的鼓勵(lì)！成長(zhǎng)路上，有你真好。
記敘文作文 篇3
“轟隆隆——”
巨大的雷聲將我從香甜的夢(mèng)里驚醒，我睜開睡意朦朧的雙眼向四周一看，真讓我吃了一驚！房屋里進(jìn)了許多水，我趕緊叫醒弟弟妹妹，父母親正忙著搬屋里的東西。唉，這房子太破了，坐落的地方又太低，眼看水已經(jīng)快要漫到母親的大腿上了，父親趕緊把我和弟弟妹妹抱了出來，卻又到屋里忙碌起來。透著密密麻麻的大雨，再加上下水道被堵塞，無情的洪水一個(gè)勁地向屋里沖。老天啊，你什么時(shí)候才能把雨停下來呀？看著妹妹用一雙不大力氣的小手為弟弟撐著雨傘，我心里一直默默地祈禱著，想到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了……
終于熬到了天亮，天，是那樣晴朗，水，慢慢地退了，屋里滲下了一層層的淤泥，衣服棉被，大多都被浸壞了，真是一團(tuán)糟。父親看了看這間房屋，他嚴(yán)肅地對(duì)我說：“孩子，爸爸沒有盡到一個(gè)父親的.責(zé)任，讓你們…受苦了…”說到這里，父親的喉嚨哽咽了，他轉(zhuǎn)過身去，半晌，卻又緩緩地轉(zhuǎn)過身來，狠狠地對(duì)我說：“孩子，你放心，我一定要買一套新房，讓你們不再受這種苦！”我笑了，因?yàn)槲抑溃赣H是個(gè)誠(chéng)信的人，這是他的承諾，他一定會(huì)做做到的！
打那以后，父親拼命工作，掙錢。父親為了幫別人開車，每天總是早出晚歸直到深夜。炎熱的夏天，太陽炙烤著大地，父親坐在悶熱的車?yán)�，熱汗直流，那難忍的酷熱呀，像火燒般折磨著父親！父親棕色的皮膚被曬得像煙熏的臘肉，手上也結(jié)了一層厚厚的老繭，我們和父親在一起的時(shí)間也越來越少了。一次，我在大街上偶爾碰見了父親，他見了我，向我打了一聲招呼，就急匆匆地走了。我這才發(fā)覺，父親，您老了，瘦了。為了掙錢，父親的衣服總是早上穿出去時(shí)干干凈凈的，可深夜，衣服上總是沾滿了灰塵，夾雜著汗臭味。度日如年，漫長(zhǎng)的兩年過去了，父親掙足了錢，可他始終也沒有忘記那個(gè)承諾，父親為我們買了一套新房，這新房真大呀！裝飾得多漂亮呀！亮閃閃的燈光，精致的家具，再加上那五顏六色的墻紙，還擺上了幾大盆花木，真讓人著迷呀！父親信守了他的承諾，我們的生活得到了很大的改善，我們獲得了幸福。作文
“轟隆隆”又一陣?yán)茁晞澠屏藢庫o的天空，一道閃電急遲而過。嘩嘩啦啦的雨點(diǎn)直上而下，之后，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道七色的彩虹。被雨洗凈的天空格外明朗，路邊的小草茁壯成長(zhǎng)。弟弟妹妹指著天邊的彩虹說是一座橋。是的，那是一座橋，是父親用汗水心血和承諾為我們建成的。這時(shí)，父親從心底里笑了。
朋友們，信守承諾，講信用吧，你會(huì)嘗到生活的甜，人生的美。讓我們像小草一樣健康快樂地成長(zhǎng)吧！
記敘文作文 篇4
下午來到學(xué)校之后，我已進(jìn)班就看到了黑板上的六個(gè)大字：誠(chéng)信在我心中。
上課以前，老實(shí)說：“這次考試是無人監(jiān)考，主要測(cè)試同學(xué)們是不是以誠(chéng)信來對(duì)待考試。”老師又叫我們?nèi)w同學(xué)起立，舉起右拳對(duì)著黑板齊聲念黑板上的四條諾言：獨(dú)立做題、不抄襲、不說話、不看書。念完之后，全體坐下，我想：平常考試從來沒有像這種誠(chéng)信考試，真奇怪呀!然后老師又說要開始進(jìn)行個(gè)人簽名承諾，就是每個(gè)小組發(fā)一張紙，每人的名字都要寫在上面，做完這項(xiàng)活動(dòng)之后，考試便開始進(jìn)行了。
卷子發(fā)下來，我想：我一定要認(rèn)真對(duì)待考試，不能馬虎，還要做到誠(chéng)信考試，只見同學(xué)們靜悄悄的埋頭做這卷子。班里鴉雀無聲，似乎比平常多了一份寧靜，大家都在默默的'發(fā)揮著自己的水平，我也不例外。我做著題做著題，突然，半路出了個(gè)攔路虎——遇到難題了，就是只要有誠(chéng)心和恒心，任何困難都能克服的相應(yīng)詩句該怎么填。我左思右想，在腦海里搜索著這個(gè)答案，可我怎么也想不起來，正當(dāng)我想問周邊同學(xué)的時(shí)候，黑板上的四條承諾映入我的眼簾。不行，我要杜絕這種想法，靠自己來取得高分。經(jīng)過我的認(rèn)真思考后，這道題被我了。當(dāng)我把卷子做完后，長(zhǎng)吁了一口氣，我覺得一個(gè)人遇到難題或難事時(shí)，只要冷靜面對(duì)，總能解決的。
經(jīng)過這次考試，我覺得我做到了承諾，將來遇到任何事情，我都要以誠(chéng)信的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
記敘文作文 篇5
學(xué)校打鈴的李爺爺吃過早飯，到校外轉(zhuǎn)悠了半天才愜意地踱進(jìn)校園。他雙手背在身后，慢騰騰地向校園里走去。
突然，他加快了步子。
辦公室的門前豎著一根一米高的木柱，上面掛著鐵鈴，鈴眼穿著個(gè)鈴錘。此刻，一位大約四五歲的小女孩正站在一條矮凳上，伸手正要去抓鈴錘。李爺爺急步來到跟前，一聲呵斥：
“小丫頭，想干什么？”
小女孩伸出的小手猛地一縮，緊接著轉(zhuǎn)過了臉：“李爺爺，誰叫小丫頭，我有名字！”
李爺爺這才認(rèn)出原來是教英語的林老師的女兒。
“喲，是倩倩。告訴爺爺，你想干什么？”
倩倩沒有回答。她小心地從凳子上跳下來，走到李爺爺身邊，雙手拽著他的衣襟，仰起圓圓的小臉很急似地說：“李爺爺，天天看見您打鈴，您今天怎么不打呀？”
李爺爺不禁笑了。心里想：“這小丫頭，星期天還不想讓我休息哩！”他卻故意問道：“打鈴干什么呀？”
“一打鈴，媽媽就下課了�！彼f著向遠(yuǎn)處的一個(gè)教室瞟了一眼，“一下課，媽媽就來帶我玩去了�！�
李爺爺覺得有點(diǎn)奇怪，又問道：“你媽媽到哪兒去了？”“在那兒！”倩倩的'兩只小手托起李爺爺?shù)囊恢皇郑赶蜻h(yuǎn)處靠近校園墻的一間教室。
教室的門半掩著，門口放著幾輛自行車。
那里是林老師所教的班級(jí)。
李爺爺明白了——林老師又在給學(xué)生補(bǔ)英語課。
“倩倩，到那兒去喊你媽媽回來不就行了？”
“不行！不行！”倩倩又搖頭又?jǐn)[手。
“那是大哥哥、大姐姐學(xué)習(xí)的地方，媽媽不許我去。媽媽說，我要是去了，她就不疼我了。”
李爺爺輕輕地?fù)崦毁粸鹾诘念^發(fā)，沉默良久，忽然他脫口問道：
“倩倩，你爸爸咋不來帶你玩呀？”
話剛出口，他又后悔不該這樣問。半年前，他就聽一些老師談?wù)摿掷蠋煛Ｔ瓉硭诔鞘欣锕ぷ鞯恼煞蚪兴{(diào)進(jìn)城里，不想讓她教書�？墒橇掷蠋熆吹竭@所中學(xué)缺少英語教師，就不愿調(diào)進(jìn)城里，更不愿改行。兩人彼此鬧翻了，聽說后來還要離婚，不知——
“爸爸？爸爸在城里，媽媽說……爸爸……不要我了�！辟毁坏吐暤卣f。她用潔白的牙齒咬住薄薄的嘴唇，慢慢地垂下了眼瞼。
“李爺爺，該打鈴了吧？”許久，倩倩又閃著一雙清澈明亮的眸子，期待地問。
“噢，對(duì)對(duì)！……不不……再等一會(huì)……”李爺爺語無倫次了。
倩倩看了看那邊的教室，失望地坐在小凳子上。她的胳膊支在腿上，兩只小手握成拳頭，托著腮幫，出神地盯著鐵鈴。
過了一會(huì)兒，小臉上籠罩著怨艾和期待神情的倩倩，像是說給李爺爺聽，又像是自言自語：
“媽媽告訴我，鈴一響，她就帶我去玩。媽媽最不騙人嘍，媽媽還和我拉了勾……”
李爺爺?shù)男囊活潱?dòng)地注視著倩倩，又轉(zhuǎn)過頭注視著那半掩著門的教室。
李爺爺?shù)难劭粲悬c(diǎn)發(fā)潮……倏地，他彎腰抱起了倩倩——
一只白皙的小手搖著鈴錘，被一只布滿老繭的大手緊緊地握住，有力地?fù)粝蜩F鈴！
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！清脆的鈴聲在校園上空久久地回蕩著……
[點(diǎn)評(píng)]
這是一篇視角獨(dú)特的記敘文。文章熱情贊頌了鄉(xiāng)村教師林老師熱愛農(nóng)村教育事業(yè)的高尚情操。通篇沒有正面描寫，主人公林老師也始終沒有上場(chǎng)，只是通過小女孩倩倩與爺爺?shù)男袆?dòng)來表現(xiàn)，通過描寫他們二人的語言和心理活動(dòng)，側(cè)面展示了林老師的高大形象。
記敘文作文 篇6
她哭了，哭得像個(gè)孩子。
她來自農(nóng)村，已經(jīng)在城市打拼了許多年，現(xiàn)在在一個(gè)外企上班。公司前景很好，她也正處在事業(yè)的上升期。
但她總是因?yàn)樽约恨r(nóng)村人的出身而自卑，不敢和別人提起，更不敢放松工作，生怕被人落在后頭，讓人瞧不起。于是她永遠(yuǎn)穿著職業(yè)套裝，帶著金屬細(xì)邊眼鏡，頭發(fā)梳得一絲不茍，作出一幅職場(chǎng)精英的樣子。
可每當(dāng)她獲得成功，她卻悵然若失。
她已經(jīng)很久沒有停下奮斗的腳步，安靜地釋放一下壓力了，很久沒有旅游領(lǐng)略自然之美，很久沒有和朋友說過話了。
很累，她卻不知為何。
一個(gè)夏日的午后，休息在家的她決定出去走走。天很陰，像一塊潮濕黏重又泛著霉味的舊抹布一般貼在她的身上。本就疲憊的她心情又煩躁了幾分。她來到公園，公園里有一大片荷塘，荷葉田田，卻不見荷花。
她正奇怪，只聽“轟隆”一聲巨響，一場(chǎng)蓄謀已久的大暴雨忽然降臨。她只得躲在附近的`一處屋檐下，眼前只有那片荷塘。荷葉的顏色因光線昏暗而更加墨綠，仿佛和那漆黑的湖水融為一體。她瞇著眼，被眼前的景象吸引。
巨大的雨珠在狂風(fēng)的裹挾下猛烈擊打在荷葉上，荷葉因此左右劇烈地?fù)u擺著，仿佛大海巨浪上的一葉小舟。荷葉上的雨水越積越多，荷葉纖細(xì)的莖甚至都有些彎曲，將要折斷的樣子。正在她擔(dān)心荷葉就此折斷時(shí)，只見它輕輕一側(cè)，荷葉上的雨水全數(shù)被傾倒入了池塘，那荷葉，又繼續(xù)昂著頭，迎接雨水。
她愕然，直至云銷雨霽，她恍惚地走回了家。
她哭了，哭得像個(gè)孩子。她終于明白自己為何悵然若失。只是因?yàn)樽约簽榱斯γ�，也為了別人的目光而忽略了太多。那些生活的壓力就像雨水，自己仿佛那些早被雨水擊落的荷花，一味地堅(jiān)持，最終只會(huì)殞命。她相當(dāng)一個(gè)“荷葉”了。
她撥通了上司的電話，聲音堅(jiān)定而有力。
“我想請(qǐng)個(gè)長(zhǎng)假，回老家看看，和朋友聊聊天�！�
記敘文作文 篇7
唯有團(tuán)結(jié)一致，方能無堅(jiān)不摧。
學(xué)習(xí)壓力的不斷加重，同學(xué)們的課外活動(dòng)逐漸變少，大家都開始減少外出放松身體的次數(shù)，埋首于書海、題海之中，整日整日不知疲倦地學(xué)習(xí)，生怕浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。過重的負(fù)荷導(dǎo)致同學(xué)們的精神狀況不佳，上課的時(shí)候尚且撐著聽課記筆記，但凡下課鈴聲一響起，總是不自覺的放松下來想要趴在桌子上休息休息，盡管老師還在拖課，還在講著那道沒有講完的題。
課間的時(shí)候，段長(zhǎng)和幾個(gè)班級(jí)的班主任經(jīng)過走廊看看同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，見到大家?guī)缀醵寂恐�，轉(zhuǎn)身和班主任說著什么，之后便走了。后來我們便知道了，這就是為了讓同學(xué)們放松而舉辦的.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。一來可以讓我們放松高度的學(xué)習(xí)壓力，二來可以增進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)氣氛，以更好的狀態(tài)互相勉勵(lì)，讓學(xué)習(xí)效率事半功倍。
但，好事總是多磨。原本花一個(gè)下午就能結(jié)束的比賽進(jìn)程，因?yàn)橄掠甑木壒什坏貌粫簳r(shí)中止，最后分成了兩個(gè)周末的下午完成。第一周進(jìn)行的是三人四足，這對(duì)比賽成員之間的協(xié)調(diào)程度要求的比較高，這是除了身高以外最重要的關(guān)鍵，因?yàn)槭羌w活動(dòng)，考驗(yàn)的就是成員之間的默契程度，但是比賽結(jié)果不是最重要的，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)還冠了個(gè)“趣味”一詞。
第二周進(jìn)行了十人六十米接力、集體傳球、跳長(zhǎng)繩，還有拔河。盡管依舊不可避免的下起了雨，但是大家集合起來并不容易，好在雨也不是很大，之后也漸漸停止放晴，大家在小雨中堅(jiān)持了十幾分鐘繼續(xù)比賽，歡笑聲并沒有因此而減弱多少，反而在雨中更加肆意淋漓，放聲大笑。
最后拔河項(xiàng)目結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)是一個(gè)多小時(shí)之后的事情了，比賽結(jié)束的宣布聲落，大家歡呼不已！趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)算的并不是個(gè)人的成績(jī)，而是集體總分，最后我們班和一班獲得了集體第二的成績(jī)，而獎(jiǎng)品是一堆零食，我們樂呵呵的分了，捧著零食歸去，但這些都不是最重要的，我們都收獲了久違的激情和放松感。
集體的活動(dòng)，更加顯示了團(tuán)結(jié)的重要性。固然學(xué)習(xí)任務(wù)依舊，但經(jīng)此一役，大家又有了積極的學(xué)習(xí)和相處氛圍。沒有汗水，怎么能叫青春呢？
記敘文作文 篇8
每個(gè)人心中都有一個(gè)太陽，太陽都是曾經(jīng)幫助你，保護(hù)你的人。這個(gè)太陽常常給你溫暖，讓你感到一絲欣慰，就像一泓清泉滋潤(rùn)一片干燥的土地。太陽，它是無私的，把光和熱給予大地上的每個(gè)人；太陽，是溫暖的，溫暖著我那冰冷的心；太陽，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。有的人心中的太陽是自己的親生父母，因?yàn)樗麄兘o予了我們生命，給了我們幫助。有的人覺的這個(gè)太陽是老師，因?yàn)槔蠋熓菬o私的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的老師像春蠶一樣，把他們淵博的知識(shí)，毫無保留的傳授給我們，卻不求一絲的回報(bào)。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉柕墓夂蜔幔菬o窮的，是溫暖的。
而我心中的那個(gè)太陽則是我的'媽媽，她是這個(gè)世界上最疼我的人，在我失敗時(shí)，媽媽在我失敗時(shí)，安慰我，鼓勵(lì)我。讓我下次努力成功就可以了，這就是關(guān)心我的母親。
有一次，我不知道是期中還是期末數(shù)學(xué)考試上，考了90多分，我非常傷心。我回到家，以為媽媽要打我，所以我心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下，忐忑不安，我的心里就仿佛就有一只活潑的小鹿在我心里亂跳。但是，媽媽當(dāng)時(shí)并沒有打我而是親切地對(duì)我說：“兒子不要傷心，這次失敗了，下次考試認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)就會(huì)的，我相信你，加油。不要讓我失望。”我聽了媽媽的話，心里感覺好多了，又拾會(huì)了信心。
媽媽在我發(fā)燒的時(shí)候，她無微不至的在照顧我。有一次，我在家躺在床上休息，幾日在都發(fā)燒。星期六中午，家里一個(gè)人也沒有，我的肚子已經(jīng)開始打鼓。過了一會(huì)兒不知到是誰在敲門我忍著頭暈把門開開。我驚訝地問媽媽今天怎么這么早回來。媽媽只是淡淡地說：“我怕你餓壞了，先來給你做飯，等會(huì)兒再去賣棗�！闭f完馬上做起了我喜歡吃的大米，媽媽等我吃完后又匆匆趕到集上。
啊。媽媽您就是我心中的太陽，溫暖的照耀著我，給我?guī)砹藴嘏�，在我的人生道路上，時(shí)時(shí)刻刻幫助我、鼓勵(lì)我。謝謝您，媽媽。
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