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一次有趣的活動(dòng)記敘文7篇
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。這種類型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的一次有趣的活動(dòng)記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的活動(dòng)記敘文1
1月16日這天，我參加了蕪湖軍拓舉辦的“蕪湖小記者真人CS射擊+野外生存訓(xùn)練”一日拓展活動(dòng)，度過(guò)了一段難忘的快樂(lè)時(shí)光。
一大清早，我和其他小記者就背上行囊出發(fā)了，我們坐著大巴車(chē)到達(dá)了三山區(qū)一個(gè)美麗的湖邊，準(zhǔn)備先進(jìn)行真人CS射擊活動(dòng)。帶隊(duì)的黃教官把我們分成了黃隊(duì)、紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)和橙隊(duì)五個(gè)隊(duì)，我被 分到了黃隊(duì)，黃教官先給我們介紹槍的各個(gè)部位，教我們?nèi)绾稳c(diǎn)一線地射擊，接著給我們帶上裝備，然后模擬練習(xí)，最后正式開(kāi)始比賽!大家爭(zhēng)先恐后地穿上黃教官發(fā)的服裝，配上裝備，一個(gè)個(gè)都神氣極了!男生顯得格外帥氣，女生顯得格外秀美。
黃教官一聲令下，真人CS對(duì)戰(zhàn)活動(dòng)正式開(kāi)始!這個(gè)活動(dòng)是最激動(dòng)人心的，大家都卯足了勁要拿第一名，我端著槍，小心翼翼地躲到花壇、圍墻、樹(shù)叢后面，聚精會(huì)神地瞄準(zhǔn)露頭的`“敵人”射擊，好不容易打中了五個(gè)人，正準(zhǔn)備打第六個(gè)人時(shí)，卻不料被一個(gè)“敵人”從背后偷襲，只聽(tīng)后背上的裝備傳來(lái)“啊”的一聲慘叫，我被打“死”了!反正也“光榮犧牲”了，我就主動(dòng)承擔(dān)起了“騷擾敵軍”的任務(wù)，拿著槍大搖大擺地跑到“敵軍”的陣地上去“進(jìn)攻”，干擾他們的視線，其他戰(zhàn)友們趁機(jī)進(jìn)攻，把“敵軍”一陣狂掃，取得了最后的勝利!老師最后公布：黃隊(duì)第一名!我們都很高興。
中午，我們?cè)邶埡缶频昝烂赖仫柌土艘活D。
下午，黃教官帶領(lǐng)我們進(jìn)行了野外生存訓(xùn)練，包括如何在野外尋找水源，如何制作弓箭狩獵，如何救治傷員等等。經(jīng)過(guò)黃教官耐心的講解，我知道了在別人受傷時(shí)，應(yīng)該先找一塊三角形布(如果找不到，也可以直接從衣服上扯一塊布)，把傷口包扎起來(lái);包扎時(shí)，注意不能扎得太松，也不能扎得太緊。包扎好后，應(yīng)盡快撥打120緊急電話，將傷員送進(jìn)醫(yī)院里治療。接著，黃教官請(qǐng)每隊(duì)派兩個(gè)小朋友來(lái)比賽，我們隊(duì)是阿瑞和小園參加了這場(chǎng)比賽，他們非常細(xì)心地包扎著，雖然包扎得不是很好看，但是配合得很默契。不一會(huì)兒，成績(jī)出來(lái)了，黃隊(duì)表現(xiàn)不錯(cuò)，加1分!我們聽(tīng)了，高興地手舞足蹈。
最后，黃教官帶領(lǐng)我們玩了切水果、棒棒糖等游戲，還教我們吹氣球、射箭......
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)太陽(yáng)就要下山了，我們最后合了一張影留作紀(jì)念，就開(kāi)始返程了。但這次活動(dòng)卻一直深深地印在我的腦海里，我不僅從中學(xué)會(huì)了如何射擊，如何包扎傷口，也學(xué)會(huì)了如何和別人合作，懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。這次活動(dòng)讓我愛(ài)上了拓展活動(dòng)，并且知道了如果你不怕困難，勇往直前，你一定是好樣兒的!
一次有趣的活動(dòng)記敘文2
“啊，終于輪到我了�！甭�(tīng)到這句話大家都應(yīng)該會(huì)感到奇怪吧，因?yàn)榻裉煨〗蹮衾蠋熍e辦了一次室內(nèi)活動(dòng)。
游戲前，老師拿了一個(gè)籃子。一個(gè)碗和一些滾圓的彈珠跟我們說(shuō):“今天，我們要玩夾彈珠接力賽，規(guī)則是每人夾5顆，不能用手，也不能落地。”就這樣老師一聲令下，我們教室里的氣氛變得緊張，A組和B組的第一位同學(xué)迅速拿起筷子，奔向終點(diǎn)，可是就在他們快到終點(diǎn)的.時(shí)候，A組和我們B組同學(xué)相撞了，我們B組的彈珠像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣溜走了,可是A組的彈珠卻紋絲不動(dòng),就像筷子上涂了粘膠一樣，把彈珠粘了一樣……
“啊，終于輪到我了�！蔽覞M懷興奮地奔向彈珠，第一次夾的時(shí)候沒(méi)夾住，第二次，我?jiàn)^力一夾終于夾住了�？墒�，跑到一半，彈珠掉了。我沒(méi)辦法，只好再次跑到起點(diǎn)，再一次夾起一個(gè)彈珠。這時(shí)我看著A組馬上就要成功的表情，心里非常著急，像熱鍋上的螞蟻一樣，還好這次終于成功了。我繼續(xù)去夾和第一次成功的差不多，我又高興地將彈珠夾進(jìn)碗里去�？删驮谖遗芟蚱瘘c(diǎn)時(shí)A組同學(xué)歡呼起來(lái):“我們贏了�！蔽覀兘M有很多同學(xué)反駁說(shuō):“你們賴皮，最后的那位同學(xué)把幾顆掉的也放進(jìn)去了�！笨葾組同學(xué)卻說(shuō):“我們那幾顆沒(méi)有算�！眾A彈珠的游戲在同學(xué)們的吵鬧中結(jié)束了。
雖然，最后我們輸了，但是重在參與，再說(shuō)今天能玩這個(gè)游戲我也很開(kāi)心，因?yàn)橐郧岸紱](méi)有玩過(guò)。
一次有趣的活動(dòng)記敘文3
今天上課的時(shí)候，老師在黑板上畫(huà)了一張可愛(ài)的大臉，之后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫'畫(huà)鼻子'”，老師拿起一個(gè)花布又說(shuō)：“游戲開(kāi)始，誰(shuí)先來(lái)?”“我來(lái)!我來(lái)!”，“不，我來(lái)!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手。
游戲一開(kāi)始，老師叫到了我，我自信滿滿地走了出去對(duì)老師說(shuō)：“我好了!”之后老師給我蒙上了花布，我覺(jué)得眼前突然一片漆黑，剛才的自信一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，我轉(zhuǎn)了五圈之后，更是失去了方向，只好伸出手，摸索著向前走去，好不容易摸到了黑板，正要換上去的時(shí)候，同學(xué)們就大喊：“歪了!歪了!”，“向上，向上!”“往下，往下!”……他們你一言我一語(yǔ)，感覺(jué)就像是有一群蜜蜂在我耳邊嗡嗡圍繞，讓我迷了心智，最后老師說(shuō)時(shí)間到了，我打定主意畫(huà)了一筆。“哈哈哈哈……”大家大笑起來(lái)，我取下花布一看，我居然把鼻子畫(huà)到了下巴上，我再一看，同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后和了，我自己也跟著笑了。
隨后老師又把鄒晨旭堯叫了上去，他被蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了五圈之后一步一步往前走，他走得很慢，在同學(xué)們的干擾下，他終于靠近了黑板，可他竟然一個(gè)轉(zhuǎn)身走到了門(mén)前，同學(xué)們又幸災(zāi)樂(lè)禍地大喊：“右邊!右邊!”可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，一筆畫(huà)在了門(mén)上。同學(xué)們哈哈大笑，他自己看見(jiàn)了，也有些忍俊不禁。
時(shí)間過(guò)得真快，幾乎沒(méi)有一個(gè)人把鼻子畫(huà)到正確的地方，但即使這樣，同學(xué)們?nèi)匀煌娴煤荛_(kāi)心。
這次的`游戲雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但玩起來(lái)可真難呀，希望以后能繼續(xù)和小伙伴們玩這個(gè)游戲。
一次有趣的活動(dòng)記敘文4
今天上作文課，老師讓我們玩了一個(gè)有意思的游戲，你們知道是什么嗎?嘿嘿，原來(lái)是吹磚頭呀。
我們先扳手腕決勝負(fù)，選出一個(gè)大力士來(lái)�？墒俏覀儼嗟哪猩紨〗o了一個(gè)女生。她就是大力士成旻諺。接下來(lái)，老師神秘兮兮地拿出一塊磚頭，讓大力士來(lái)吹，可大力士吹了好久都沒(méi)能吹倒磚頭，有些人看得不耐煩了，和她一起用嘴吹。成旻諺又把書(shū)卷起來(lái)吹，旁邊的人也把書(shū)卷起來(lái)，可是，過(guò)了一會(huì)兒，大家臉都吹得通紅通紅的，可磚頭還是像個(gè)巨人一樣絲毫不動(dòng)。我想：我的天啊!磚頭趕快倒吧!可是磚頭一點(diǎn)都不聽(tīng)話，我們沒(méi)辦法，只好繼續(xù)唄。有些人想推桌子，把磚頭弄倒;有些人想趁老師不注意，用卷起來(lái)的`書(shū)，偷偷撞一下磚頭，讓磚頭倒下;還有些人想用手推一下那個(gè)不動(dòng)的磚頭。可是這些都屬于作弊，所以我們都沒(méi)有用。
我們絞盡腦汁想辦法，卞子妍拿了一本書(shū)，把書(shū)墊在磚頭下，使勁吹書(shū)，可是并沒(méi)有成功。隨后張新雨拿來(lái)四本很厚的書(shū)，豎著放在磚頭前，吹一下，書(shū)倒了，把磚頭一起弄倒了。
通過(guò)這次游戲，我明白了以后不管我們做什么事情，遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)借助外力來(lái)幫助自己，就像這次吹磚頭一樣。
一次有趣的活動(dòng)記敘文5
星期三，毛老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——上網(wǎng)搜集有關(guān)小英雄、偉人、名人的故事。
我在網(wǎng)上抄了《抗日英雄王樸》的故事，在抄寫(xiě)的時(shí)候，我先認(rèn)真地看了一遍。當(dāng)我看到“面對(duì)敵人的刺刀，王樸想起了：頭可斷，血可流，秘密不可泄的.誓言。只聽(tīng)見(jiàn)他大聲地喊道：‘打倒日本鬼子！打倒狗漢奸！’就這樣，王樸光榮地犧牲了�！边@段內(nèi)容時(shí)，我感受到了王樸不怕?tīng)奚�、視死如歸、誓死不告密，為國(guó)著想的偉大精神。我又轉(zhuǎn)念一想：覺(jué)得自己不像一個(gè)少先隊(duì)員。因?yàn)槲遗驴唷⑴吕�、怕困難、愛(ài)打小報(bào)告，總不為別人著想，只想讓自己占便宜，而讓別人吃虧。我覺(jué)得十分丟臉。突然，我又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“知道錯(cuò)了就及時(shí)改正，不要覺(jué)得丟臉就拋棄自信心�！�
讀完這個(gè)故事后，我下定決心改掉壞習(xí)慣，多向那些小英雄學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我了解了許多感人的故事，更讓我懂得了做人的道理！
一次有趣的活動(dòng)記敘文6
老師先把我們分成兩個(gè)組。然后，老師拿著粉筆在黑板的左右兩邊各畫(huà)了一個(gè)人頭，人頭的樣兒倒畫(huà)得不錯(cuò)，可惜沒(méi)有嘴巴�？戳诉@個(gè)人頭，我想：這大概就是“添嘴巴”這名稱的來(lái)歷吧！最后，老師簡(jiǎn)單講了游戲的玩法：兩個(gè)組各派一個(gè)同學(xué)上去，交叉給另一組“添嘴巴”的人蒙眼睛，每個(gè)同學(xué)添完以后，集體評(píng)比。然后擦掉，下一個(gè)同學(xué)又再添，依次類推。
游戲開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都興致勃勃的上去“添嘴巴”。但是，有的同學(xué)添到了鼻梁上，有的添到了額頭上，還有的同學(xué)，走出了教室，怎么也找不到黑板，逗得大家哈哈大笑。
輪到我了，我又興奮又緊張地走到講臺(tái)上，眼睛被蒙上以后，眼前一片黑暗，什么也看不見(jiàn)。我拿著粉筆，摸索著走到黑板面前；東一摸，西一摸，似乎哪兒都是一樣的。過(guò)了好一會(huì)兒，我才把“嘴巴”添上去。剛添完，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。我趕緊解下毛巾一看：原來(lái)，我把嘴巴添到了眼睛上。自己也不由自主的大笑起來(lái)。
在一陣陣歡笑聲中，游戲很快就結(jié)束了。但大部分同學(xué)都添錯(cuò)了位置，只有幾個(gè)同學(xué)添得好些。老師說(shuō)：“從活動(dòng)可以看出，我們的.眼睛是多么重要。如果沒(méi)有眼睛，多艱難�。∥覀円欢ㄒ獣r(shí)時(shí)注意保護(hù)自己的眼睛。如果到雙目明的人，一定要主動(dòng)幫助一下。”
“叮鈴鈴——”下課鈴響了。同學(xué)們還意猶未盡，大家都說(shuō)：“這次活動(dòng)真有意思，我們不僅玩得高興，還懂得了一定的道理�！�
一次有趣的活動(dòng)記敘文7
今天老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓同學(xué)們相互體驗(yàn)各家的生活，我們都興奮地躍躍欲試。最后，我邀請(qǐng)了毛藝樺來(lái)我家體驗(yàn)這濃縮的一天。
終于熬到了放學(xué)，我們坐上三輪車(chē)回家。一路上，毛藝樺不停地打聽(tīng)今天的'安排，我只是神秘地說(shuō)：“保密！”其實(shí)我哪知道呀，我也滿懷期待，不知道今天媽媽怎么安排我們的生活。到了家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)媽媽等在樓下，她熱情地把我們迎回了家，宣布活動(dòng)安排是做完功課看電影，聽(tīng)著挺勞逸結(jié)合的嘛！
我們洗過(guò)手就開(kāi)始做作業(yè)。兩個(gè)人一起學(xué)習(xí)，即有速度又有效率。我被題難住時(shí)，毛藝樺忙著來(lái)和我一起攻克難題。我們一會(huì)兒互相指點(diǎn)討論，一會(huì)兒又各自埋頭書(shū)寫(xiě)，時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，功課也做完了。
“孩子們，吃飯了！”媽媽把豐盛的晚餐端上了桌。我們像只餓壞的小豬，搶著吃起來(lái)。咦？今天的飯菜怎么比平時(shí)美味許多呀？
吃得飽飽的，去看電影嘍！我們飛奔向影城，買(mǎi)上愛(ài)吃的苞米花，坐到位置上才發(fā)現(xiàn)居然還有好多同班的同學(xué)，酷！這下可熱鬧了，我們邊看邊討論主人公好笑的言語(yǔ)，模仿他有趣的動(dòng)作……真是獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)！電影結(jié)束后，我們又在廣場(chǎng)上玩起了捉迷藏，樂(lè)不思蜀。
夜深了，這有學(xué)習(xí)有游戲，有努力又有歡樂(lè)的體驗(yàn)活動(dòng)也接近尾聲。告別毛藝樺時(shí)，我想：要是每天都這樣該有多好呀！
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